科目:xxsx 來源: 題型:解答題
科目:xxsx 來源: 題型:
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科目:xxsx 來源:不詳 題型:解答題
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科目:czsx 來源:走向清華北大·初二數(shù)學(xué) 題型:047
求證:兩個連續(xù)整數(shù)的積再加上較大的整數(shù)其和等于較大整數(shù)的平方.
科目:xxsx 來源: 題型:解答題
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成后面題。(9分)
從“讀時代”走進(jìn)“閱時代”
不管出版人是否愿意,事實(shí)是全球范圍內(nèi)出版物中的文字越來越少,章節(jié)越來越短,插圖越來越多;而且從前起著點(diǎn)綴美化作用的插圖,正成為內(nèi)容表達(dá)的組成部分。不僅如此,圖小說、繪本、圖文書方興未艾,成為較容易贏得讀者和較容易贏取利潤的圖書類別。有人將這一社會現(xiàn)象稱為“讀圖時代”。
有趣的是,漢語中的“閱讀”一詞,是“閱”在先而“讀”在后,沒有人愿意說成“讀閱”。“閱”與“讀”本來就是不同概念?!伴啞北玖x是用眼睛看,即通過視覺器官接受和處理光信息;“讀”就是將文字符號解碼為語音符號,進(jìn)而理解其意義?!白x”固然必先“閱”,即將文字符號作為光信號攝入,然后解碼為語音;而“閱”并不受制于語音。所以,只有“讀”才真正與傳統(tǒng)出版的本質(zhì)相關(guān)?!白x”的對象是文,“閱”的對象是圖。顯然,圖像和影像其實(shí)是不能“讀”的,所以“讀圖時代”其實(shí)應(yīng)稱為“閱時代”。而我認(rèn)為,“閱時代”是不可逆轉(zhuǎn)的文明進(jìn)步。
早在10萬年前,人類的大腦就已經(jīng)進(jìn)化得與現(xiàn)代智人相差無幾了,從而為閱做好了充分準(zhǔn)備。腦科學(xué)研究表明,大腦的信息容量約等于50億本書。但人的生命周期是不可能讀如此多的文字,因此讀不需要如此耗能的大腦;但處理和存儲影像信息以及社交語言信息則需要這樣的大腦。即使在睡眠中,大腦也在充分利用時間整理影像信息,于是人才會做夢。
視覺器官并不是天生用來接受字符的,而是用來感知影像的。大腦皮層超過1/3的面積用于處理視覺,而圖像和影像所包含的信息量比文字要大得多。閱圖時,大腦皮層興奮的面積要遠(yuǎn)大于讀文,所以,在更多神經(jīng)元參與的情況下,接受信息更快、效率更高;所以,“閱時代”將使人更聰明而不是趨于弱智,以為閱時代將妨害智力發(fā)展的說法是源于對大腦動作機(jī)理的無知。
閱是人類的天性,而讀則是后天習(xí)得的技能。生命體接受光信號的功能至少進(jìn)化了5億年,人類接受影像信息的功能至少進(jìn)化了300萬年,而讀的能力人類只練習(xí)了幾千年,作為個體則不過學(xué)了幾十年,兒童才學(xué)了幾年。所以,圖能吸引任何眼球就不奇怪了,而兒童喜歡圖更是天經(jīng)地義。
不管人們是否愿意,只要閱的效率越高,那么閱就會成為趨勢,天性總是在條件適宜時就不可阻遏地迸發(fā)而成為潮流。
(本文有刪改)
6.下列不屬于作者說“‘閱時代’是不可逆轉(zhuǎn)的文明進(jìn)步”的理由的一項是( )
A.不受制于語音的“閱”,比先將文字符號作為光信號攝入然后解碼為語音方式的“讀”,讓讀者接受信息更快、效率更高。
B.從大腦動作機(jī)理角度看,閱圖時,用于處理視覺的大腦皮層的興奮面積遠(yuǎn)大于讀文時,“閱時代”將使人更加聰明。
C.如今全球范圍內(nèi)出版物中的文字越來越少,章節(jié)越來越短,插圖越來越多,圖小說、繪本、圖文書方興未艾,更受青睞。
D.閱是人類的天性,閱功能的進(jìn)化時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于讀能力的練習(xí)時間,閱的天性總是在條件適當(dāng)時迸發(fā)而成為潮流。
7.下列說法符合原文意思的一項是( )
A.插圖正成為圖書內(nèi)容表達(dá)的組成部分,不再具有從前那樣的點(diǎn)綴美化作用。
B.“閱”圖比起“讀”文更直接快捷,這也是圖小說、繪本、圖文書流行的一大原因。
C.大腦在接受光信號、圖像和影像信息等功能上的進(jìn)化促使成年人比兒童更喜歡讀圖。
D.因為圖書所包含的信息量遠(yuǎn)比文字多,所以“閱”圖兒童會比“讀”文兒童更聰明。
8.聯(lián)系文意,請概括人類的大腦已為“閱”做好了哪些準(zhǔn)備。(3分)
科目:czyw 來源:廣東省同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
興趣不是最好的老師(19分)
①剛讀大學(xué)時,我的興趣十分廣泛。閱讀、攝影、書法、吉他,再加上各種體育、娛樂方面的愛好,一天到晚忙得不亦樂乎。自己心里也覺得挺充實(shí)的,心想,終于闖過了高考這座獨(dú)木橋,還不趕緊享受自由自在的大學(xué)生活?于是,我整日追隨著各種熱鬧事,雖然有時候師兄師姐也會好心地提醒我不可太過閑散率性,但我總能給自己尋找到率性而行的理由。
②可是,大一一年下來,我心里總有些忐忑:專業(yè)方面的知識,說不懂吧,似乎全都懂;說懂吧,似乎又都不完全了解。那時候,雖然我的心里隱隱有了不安。但我并不知道這些不安的來由,也不知道該怎樣去克服。
③正在這時,中文系新上任了一位主管教學(xué)的副主任。這位搞古典文學(xué)出身的老先生可謂三句話不離本行,上任后第一件事,便是要求全系學(xué)生每人背誦一百篇古代文學(xué)作品。全系頓時嘩然!當(dāng)時正值全民熱衷于經(jīng)商,許多大學(xué)生也通過勤工助學(xué)等方式在商海的岸邊躍躍欲試,哪里有工夫正正經(jīng)經(jīng)地早起背古文?回想起平時上古典文學(xué)課,我們都忍不住要問老師一句“學(xué)古典文學(xué)到底有什么用”?如今不管三七二十一,就要求每個人先背一百篇古典文學(xué)作品,我們?nèi)ツ膬航o自己找到興趣、找到動力呢?
④于是,很多同學(xué)決定采取磨洋工的方式跟系里對抗,我自然也是其中一塊超級耐磨磚。想想,背一百篇古典文學(xué)作品,該耗掉我多少參與各種熱鬧事兒的時間呀?我怎么可能沉得下這份心呢。
⑤然而,系里的執(zhí)行措施卻似鐵板釘釘不折不扣。那時候高校還沒有擴(kuò)招,全系才二百來個學(xué)生,卻有四十多個老師,所以,老師管起學(xué)生來也特別積極勤快。我們的班主任與教古典文學(xué)的老師分頭緊盯學(xué)生,務(wù)必保證人人過關(guān)。老師們還干脆定死過關(guān)的時間,到時過不了者一律加倍背誦!
⑥雖然我們已經(jīng)松散了一年多,但畢竟架不住系里這種高強(qiáng)度的執(zhí)行力。于是,每天早起晚睡的有之,每天互相幫忙考試的有之,每天躲在小樹林里大聲朗讀的有之,每天一個人躺在床上喃喃自語的亦有之,總之是人人拿出自己的過關(guān)法寶,精疲力竭地對付了相當(dāng)長的一段時間。奇跡般,我們真的人人都過關(guān)了。
⑦直到這時,發(fā)起這次被我們稱之為“魔鬼訓(xùn)練”的老先生,才到班里與我們對話。他說:“興趣是最好的老師,這頂多只在幼兒啟蒙階段哄給孩子們聽。對于一個肩負(fù)著事業(yè)重任的大學(xué)生來說,怎么能僅僅由著自己的興趣一日日得過且過呢?過分廣泛的興趣,過分浮淺的閱讀,只能給人帶來浮光掠影,淺嘗輒止的收獲。這些收獲根本無法給你們今后的事業(yè)帶來強(qiáng)力的支撐!”
⑧最后,老先生還引用朱自清先生的話告誡我們“學(xué)文學(xué)而懶于記誦是不行的……與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。這三百首詩雖少,卻是你自己的,那十部詩集雖多,看過了就還給別人了!”
⑨我豁然開朗,一下子就明白了自己此前感到不安的原因,也明白了自己一年多來忙忙碌碌卻沒有多少收獲的原因。此后。我學(xué)會了集中精力,不再過分泛濫地參與各種校園活動。不久,我又自覺地找來《李清照全集》、《舒婷詩集》等大部頭作品,一遍又一遍地誦讀,直至多數(shù)都能夠背誦出來。很快,我也能寫一些詩歌了,并且不斷有作品得以發(fā)表,同時我對今后的職業(yè)道路也有了明確的規(guī)劃。
⑩大學(xué)畢業(yè)以后,雖然我的第一份工作和大學(xué)所學(xué)的專業(yè)沒有多少瓜葛,更談不上有多少興趣,不過,我并沒有感到失望。就像那位老先生說的——對于一個肩負(fù)著事業(yè)重任的大學(xué)生來說,怎么能僅僅由著自己的興趣一日日得過且過呢?何況現(xiàn)在我已經(jīng)走出了校園,復(fù)雜的社會充滿了競爭,更不能任著自己的興趣去做事了。所以,每當(dāng)面對厭煩的工作或事情時,我總是想起老先生的話,于是,不管我是否喜歡手頭的事,我一般都能沉靜、耐心地對待。
(摘自《讀者》2011年第1期)
8.結(jié)合全文,說說題目——“興趣不是最好的老師”的妙處?(3分)
9.來到大學(xué),“我”過著一種自由充實(shí)的生活,為什么“心里隱隱有了不安”(3分)
10.通讀全文,找出點(diǎn)明主旨的句子。(3分)
11.文中劃橫線的句子用了什么修辭手法,有何作用?(3分)
12.背誦古代文學(xué)作品這件事,給“我”帶來哪些影響?(3分)
13.讀完全文,結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勀阌泻螁⑹?。?分)
科目:czsx 來源: 題型:
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科目:czsx 來源: 題型:解答題
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
在歲月面前認(rèn)輸
丁立梅
(1)他花兩天的時間,終于在院門前的花壇里,給我搭出兩排瓜架子。豎十格,橫十格,勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿,均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來的。難以想象,扛著一捆竹竿的他,走在車水馬龍的大街上是副什么模樣。
(2)他說:“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了?!?/p>
(3)“多得你吃不了?!彼麅墒植嫜?,矮胖的身子,泡在一罐的陽光里。仿佛那竹架上,已有果實(shí)累累。其時的夕陽,正穿過一扇透明的窗,落在院子里, 小院子像極了一個敞口的罐子。
(4)我不想打擊他的積極性,不過巴掌大的一塊地,能長出什么來呢?且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對他的“杰作”表示出歡喜,我說:“哦, 真不賴。”是因為我突然發(fā)現(xiàn),他除了搭搭瓜架子外,實(shí)在不能再幫我做什么了。
(5)他在我家沙發(fā)上坐,碰翻掉茶幾上的一套紫砂壺。他進(jìn)衛(wèi)生間洗澡,水漫了一衛(wèi)生間。我叮囑他:“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊,湯沸了幫我關(guān)掉?!? 他答應(yīng)得相當(dāng)爽快:“好,好,你放心做事去吧,這點(diǎn)小事,我會做的?!比欢?,等我在電腦上敲完一篇稿子出來,發(fā)現(xiàn)湯鍋的湯,已溢得滿煤氣灶都是。他正手忙腳亂地拿了抹布擦。
(6)我們聊天,他的話變得特別少,只顧盯著我傻笑,我無論說什么,他都點(diǎn)頭。我說:“爸,你也說點(diǎn)什么吧?!彼土祟^想,突然沒頭沒腦地說:“你小時候,一到冬天,小臉就凍得像個紅蘋果?!毕肓艘粫河终f:“你媽現(xiàn)在開始嫌棄我嘍,老罵我老糊涂,她讓我去小店買鹽,我到了那里,卻忘了她讓我買什么了?!?/p>
(7) “呵呵,老啦,真的老啦。”他這樣感嘆,嘆著嘆著,就睡著了。身子歪在沙發(fā)上,半張著嘴,鼾聲如雷。燈光下,他頭上的發(fā),腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡楂兒,都白得刺目,似點(diǎn)點(diǎn)霜花落下。
(8)可分明就在昨日,他還是那么意氣風(fēng)發(fā),把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們代寫家信,文采斐然。最忙的是年腳下,村人們都夾了紅紙來,央他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿人,笑語聲在門里門外蕩。我上大學(xué),他送我去,背著我的行李,大步流星走在前頭。再大的城,他也能摸到路。那時,他的后背望上去,像一堵厚實(shí)的墻。
(9)老下去,原不過是一瞬間的事。
(10)我?guī)ド虉鲑徱?,幫他購一套,幫母親購一套。
(11)他攔在我前頭搶著掏錢:“我來,我有錢的?!彼八ⅰ币幌拢统鲆话褋?,全是五塊十塊的零票 子。我把他的手擋回去說:“這錢,留著你和媽買點(diǎn)好吃的,平時不要那么省?!彼谱?,極豪氣地說:“我們不省的,我和你媽還能忙得動兩畝田,我們有錢的?!贝辞逡路臉?biāo)價,他嚇得咋舌:“太貴了,我們不用穿這么好的。”
(12)那兩套衣,不過幾百塊。
(13)我讓他試衣。他大肚腩,駝背,衣服穿身上怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很,盯著鏡子里的自己,連連說:“太好看了,我穿這么好回去,怕你媽都不認(rèn)得我了?!?/p>
(14)他先出去的。我在后面叫:“爸,不要跑丟?!彼煊?,對我擺擺手:“放心,這點(diǎn)路我還是認(rèn)得的。”等我付了款,拿了衣出門,卻發(fā)現(xiàn)他在商場門口轉(zhuǎn)圈兒,他根本不辨方向了。
(15)我上前牽了他的手,他不習(xí)慣地縮回。我也不習(xí)慣,這么多年了,我們都沒牽過手。我再次牽他的手,我說:“你看大街上這么多人,你要是被車碰傷了怎么辦?你得跟著我走?!?u>他“唔”一聲,粗糙的手,惶惶地,終于在我的掌中落下來,臉上露出迷惘的神情。
(16)我的眼睛有些模糊,是夕陽晃花眼了吧?什么時候,他竟這樣矮下去,矮下去,矮得我看他時,須低了頭,他終于如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐到大地上。
13.讀完這篇令人吹噓的文章,請你用簡潔的文字概括表明父親輸在了歲月面前的幾件事。(寫出四件即可)
(1)
(2)
(3)
(4)
14.聯(lián)系文章語境,品析下列加點(diǎn)詞語的含義。(4分)
(1)我言不由衷地對他的“杰作”表示出歡喜。
(2)他推讓,極豪氣地說:“我們不省的,我和你媽還能忙得動兩畝田,我們有錢的?!?/p>
15.聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡要分析其表達(dá)作用。(6分)
(1)燈光下,他頭上的發(fā),腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡茬,都白得刺目,似點(diǎn)點(diǎn)霜花落。
(2)他“唔”一聲,粗糙的手,惶惶地,終于在我的掌中落下來,臉上,露出迷惘的神情。
16.從記敘的順序上分析,第(8)段屬于什么?在文章中起什么作用?(4分)
17.閱讀文本和下列材料,說說你從中得到了哪些啟示?(4分)
材料:《兒子眼中的父親》
5歲:“爸爸真了不起,什么都懂!幫我做的老虎風(fēng)箏飛得比其他小朋友的都高。”
9歲:“爸爸居然跑那么遠(yuǎn)的路去給我買一本字典,其實(shí)沒有字典我的學(xué)習(xí)也挺棒,何必多此一舉。”
18歲:“爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時代格格不入,我還是按照自己的想法填志愿吧。不過,他送來的紅燒肉味道還真不錯?!?/p>
23歲:“‘老頭子’真是陳腐不堪,這個時代哪有父母逼兒子去相親的?”
30歲:“‘老頭子’什么都不懂,用個電話遙控板都要教半天,實(shí)在是落伍了?!?/p>
35歲:“明天還是把兒子接回來吧,他太淘氣,老頭子一定吃不消了?!?/p>
40歲: “我不知道是否該和老爸商量商量,或許他能幫我出出主意,他的一些看法挺有道理的。”
50歲:“可憐的爸爸,您簡直是位無所不知的學(xué)者,遺憾的是我了解您太晚了!”
科目:gzdl 來源: 題型:閱讀理解
材料一 下圖為我國某地景觀圖。
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(1)簡要說明圖中M、N、F、P四條小路走向與等高線的關(guān)系。
(2)假如圖示區(qū)域發(fā)生山泥傾瀉,你認(rèn)為會形成災(zāi)害嗎?請闡述理由。
材料二 2010年8月7日23時,甘肅舟曲地區(qū)發(fā)生特大地質(zhì)災(zāi)害,遇難1447人,失蹤318人,受傷住院72人,建筑和耕地?fù)p失慘重。舟曲位于秦嶺南坡,靠近四川西部,貫穿境內(nèi)的河流是嘉陵江上游的白龍江。
(3)用已學(xué)知識,試分析舟曲地區(qū)今年發(fā)生特大地質(zhì)災(zāi)害的形成條件。
關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會,一直以來是各國政府試圖解決的重大問題。閱讀下列材料,回答問題。
材料三 英國于1601年頒布《濟(jì)貧法》,由教會在全國各地設(shè)立濟(jì)貧院,收容救濟(jì)老人、孤兒、殘疾人。1833年,英國頒布《工廠法》,它限制兒童的工作實(shí)踐并為兒童提供教育機(jī)會。根據(jù)《工廠法》……制訂了有關(guān)通風(fēng)、溫度和工作時間之類的規(guī)則。根據(jù)《失業(yè)保險法》……幾乎涵蓋了所有年收入不超過250英鎊的手工勞動者和非手工勞動者。這樣保險涵蓋的范圍就從400萬工人擴(kuò)大到1200萬工人。依據(jù)《老年撫恤金法》的規(guī)定,年齡在70歲以上的老人享有獲得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模的撫恤金(每月5先令)的權(quán)利,而不需支付任何稅款。1919年又提高到10先令。在1919—1939年間,英國共建筑了130萬幢公用住宅,300萬幢自用或出租的房屋,所有的房屋建筑都有政府補(bǔ)助。
——《英國工業(yè)化進(jìn)程中的社會失衡及其調(diào)整》
(4)據(jù)材料三,概括英國社會福利制度發(fā)展演變的主要特征。(6分)
材料四 讓我們再一次發(fā)問:我們已經(jīng)達(dá)到了1933年3月4日那天所夢想的目標(biāo)了嗎?我們已經(jīng)找到快樂之谷了嗎?
但是,我們的民主也正受到考驗:在這個國家中,我看到數(shù)千萬公民——占總?cè)丝诘闹卮髷?shù)目——他們中的大部分此時此刻仍然處于今天所稱的生活之必需的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)之下?!?/p>
我看到全國有三分之一的人口住房破損,衣衫襤褸,營養(yǎng)不良。
——1937年1月20日羅斯福總統(tǒng)連任就職演說
(5)從材料四的演說詞中,你能看到20世紀(jì)30年代美國社會存在的主要問題是什么?結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯福采取了哪些措施來加以解決?
材料五 近兩個月來,世界金融危機(jī)日趨嚴(yán)峻,為抵御國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我國的不利影響,溫家寶總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,確定了當(dāng)前進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的十項措施。包括:一是加快建設(shè)保障性安居工程;二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);三是加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展?!瓡h確定,到2010年底約需投資4萬元。
——《人民日報》(2008年11月10日)
(6)據(jù)材料五及所學(xué)知識,指出中國政府在應(yīng)對本次危機(jī)方面與羅斯福新政的哪些做法相似?二者有何共同特點(diǎn)?
(7)綜合材料三、四、五,談?wù)勀銓⒑屯晟粕鐣U象w系的認(rèn)識。
材料六:近幾年,由于我國各地房地產(chǎn)價格的持續(xù)快速上漲,許多地方的房價遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通百姓的購買力,大中城市的房價更是令人堪憂。
材料七:為解決房價上漲過快的問題,國家采取了一系列促進(jìn)房地產(chǎn)市場健康發(fā)展的政策。這些政策對于提振信心、活躍市場、促進(jìn)住房消費(fèi)和投資,實(shí)現(xiàn)保增長、擴(kuò)內(nèi)需、惠民生的目標(biāo)發(fā)揮了重要作用。2009年以來,新建商品住房成交面積有較大幅度增加,保障性住房建設(shè)速度加快,380多萬戶低收入家庭解決了住房困難問題。但是,隨著房地產(chǎn)市場的回升,一些城市出現(xiàn)了房價上漲過快等問題,應(yīng)當(dāng)引起高度重視。為保持房地產(chǎn)市場的平穩(wěn)健康發(fā)展,會議要求,按照穩(wěn)定完善政策、增加有效供給、加強(qiáng)市場監(jiān)管、完善相關(guān)制度的原則,繼續(xù)綜合運(yùn)用土地、金融、稅收等手段,加強(qiáng)和改善對房地產(chǎn)市場的調(diào)控。重點(diǎn)是在保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時,加快保障性住房建設(shè),加強(qiáng)市場監(jiān)管,穩(wěn)定市場預(yù)期,遏制部分城市房價過快上漲的勢頭。
(8)隨著政府宏觀調(diào)控力度的不斷加強(qiáng),不少地方的房產(chǎn)價格開始回落,宏觀調(diào)控措施初見成效。請分析房產(chǎn)價格回落對人們生活和房地產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響。
(9)結(jié)合材料七,用唯物論的知識說明政府是怎樣促進(jìn)房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展的?
科目:gzzz 來源: 題型:閱讀理解
材料一 下圖為我國某地景觀圖。
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(1)簡要說明圖中M、N、F、P四條小路走向與等高線的關(guān)系。
(2)假如圖示區(qū)域發(fā)生山泥傾瀉,你認(rèn)為會形成災(zāi)害嗎?請闡述理由。
材料二 2010年8月7日23時,甘肅舟曲地區(qū)發(fā)生特大地質(zhì)災(zāi)害,遇難1447人,失蹤318人,受傷住院72人,建筑和耕地?fù)p失慘重。舟曲位于秦嶺南坡,靠近四川西部,貫穿境內(nèi)的河流是嘉陵江上游的白龍江。
(3)用已學(xué)知識,試分析舟曲地區(qū)今年發(fā)生特大地質(zhì)災(zāi)害的形成條件。
關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會,一直以來是各國政府試圖解決的重大問題。閱讀下列材料,回答問題。
材料三 英國于1601年頒布《濟(jì)貧法》,由教會在全國各地設(shè)立濟(jì)貧院,收容救濟(jì)老人、孤兒、殘疾人。1833年,英國頒布《工廠法》,它限制兒童的工作實(shí)踐并為兒童提供教育機(jī)會。根據(jù)《工廠法》……制訂了有關(guān)通風(fēng)、溫度和工作時間之類的規(guī)則。根據(jù)《失業(yè)保險法》……幾乎涵蓋了所有年收入不超過250英鎊的手工勞動者和非手工勞動者。這樣保險涵蓋的范圍就從400萬工人擴(kuò)大到1200萬工人。依據(jù)《老年撫恤金法》的規(guī)定,年齡在70歲以上的老人享有獲得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模的撫恤金(每月5先令)的權(quán)利,而不需支付任何稅款。1919年又提高到10先令。在1919—1939年間,英國共建筑了130萬幢公用住宅,300萬幢自用或出租的房屋,所有的房屋建筑都有政府補(bǔ)助。
——《英國工業(yè)化進(jìn)程中的社會失衡及其調(diào)整》
(4)據(jù)材料三,概括英國社會福利制度發(fā)展演變的主要特征。
材料四 讓我們再一次發(fā)問:我們已經(jīng)達(dá)到了1933年3月4日那天所夢想的目標(biāo)了嗎?我們已經(jīng)找到快樂之谷了嗎?
但是,我們的民主也正受到考驗:在這個國家中,我看到數(shù)千萬公民——占總?cè)丝诘闹卮髷?shù)目——他們中的大部分此時此刻仍然處于今天所稱的生活之必需的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)之下?!?/p>
我看到全國有三分之一的人口住房破損,衣衫襤褸,營養(yǎng)不良。
——1937年1月20日羅斯??偨y(tǒng)連任就職演說
(5)從材料四的演說詞中,你能看到20世紀(jì)30年代美國社會存在的主要問題是什么?結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯福采取了哪些措施來加以解決?
材料五 近兩個月來,世界金融危機(jī)日趨嚴(yán)峻,為抵御國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我國的不利影響,溫家寶總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,確定了當(dāng)前進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的十項措施。包括:一是加快建設(shè)保障性安居工程;二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);三是加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。……會議確定,到2010年底約需投資4萬元。
——《人民日報》(2008年11月10日)
(6)據(jù)材料五及所學(xué)知識,指出中國政府在應(yīng)對本次危機(jī)方面與羅斯福新政的哪些做法相似?二者有何共同特點(diǎn)?
(7)綜合材料三、四、五,談?wù)勀銓⒑屯晟粕鐣U象w系的認(rèn)識。
材料六:近幾年,由于我國各地房地產(chǎn)價格的持續(xù)快速上漲,許多地方的房價遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通百姓的購買力,大中城市的房價更是令人堪憂。
材料七:為解決房價上漲過快的問題,國家采取了一系列促進(jìn)房地產(chǎn)市場健康發(fā)展的政策。這些政策對于提振信心、活躍市場、促進(jìn)住房消費(fèi)和投資,實(shí)現(xiàn)保增長、擴(kuò)內(nèi)需、惠民生的目標(biāo)發(fā)揮了重要作用。2009年以來,新建商品住房成交面積有較大幅度增加,保障性住房建設(shè)速度加快,380多萬戶低收入家庭解決了住房困難問題。但是,隨著房地產(chǎn)市場的回升,一些城市出現(xiàn)了房價上漲過快等問題,應(yīng)當(dāng)引起高度重視。為保持房地產(chǎn)市場的平穩(wěn)健康發(fā)展,會議要求,按照穩(wěn)定完善政策、增加有效供給、加強(qiáng)市場監(jiān)管、完善相關(guān)制度的原則,繼續(xù)綜合運(yùn)用土地、金融、稅收等手段,加強(qiáng)和改善對房地產(chǎn)市場的調(diào)控。重點(diǎn)是在保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時,加快保障性住房建設(shè),加強(qiáng)市場監(jiān)管,穩(wěn)定市場預(yù)期,遏制部分城市房價過快上漲的勢頭。
(8)隨著政府宏觀調(diào)控力度的不斷加強(qiáng),不少地方的房產(chǎn)價格開始回落,宏觀調(diào)控措施初見成效。請分析房產(chǎn)價格回落對人們生活和房地產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響。
(9)結(jié)合材料七,用唯物論的知識說明政府是怎樣促進(jìn)房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展的?
科目:czsx 來源:同步單元練習(xí)北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊 題型:044
解決問題
某汽車公司沖壓廠沖壓汽車零件的廢料都是等腰三角形的小鋼板,該沖壓廠為了降低汽車零件成本,變廢為寶,把這些廢料經(jīng)過切割、焊接,再加工成粉碎機(jī)上的兩種不同規(guī)格的矩形零件,銷售給農(nóng)機(jī)廠.每種矩形的面積正好等于該三角形的面積(每次切割的次數(shù)最多兩次,切割的損失忽略不計).
(1)請設(shè)計兩種不同的切割方案,并用簡要的文字加以說明;
(2)若要把三角形廢料切割、焊接成正方形零件(只切割一次),該三角形廢料需滿足什么條件?
科目:czhx 來源: 題型:解答題
| 時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 注射器讀數(shù)/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
科目:czhx 來源: 題型:實(shí)驗探究題
| 實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 難溶物是CaCO3 |
科目:czhx 來源: 題型:實(shí)驗探究題
| 電解時間/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | … |
| 負(fù)極生成氣體體積/mL | 7 | 15 | 23 | 31 | 39 | 47 | 55 | … |
| 正極生成氣體體積/mL | 2 | 3 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | … |
科目:czhx 來源: 題型:填空題
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
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