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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >最小的三位數(shù)乘2得.

最小的三位數(shù)乘2得.答案解析

科目:xxsx 來(lái)源: 題型:填空題

13.最小的兩位數(shù)乘8得80,最大的三位數(shù)乘2得1998.

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科目:xxsx 來(lái)源: 題型:填空題

2.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相乘,積是90.最小的三位數(shù)乘8得800.

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科目:xxsx 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

(1)最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)相乘得(  )

[  ]

A999

B900

C100

D990

(2)06(  )

[  ]

A0

B6

C.不知道

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科目:xxsx 來(lái)源: 題型:013

(1)最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)相乘得(  )

[  ]

A999

B900

C100

D990

(2)06(  )

[  ]

A0

B6

C.不知道

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科目:xxsx 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算
(1)最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù)的差,除以0.125,商是多少?
(2)比最大的兩位數(shù)少4.5的數(shù),除以最小的三位數(shù)的一半,商是多少?
(3)比最小的兩位數(shù)小0.5的數(shù),乘2.5,所得的積再除以1.9,商是多少?

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科目:xxsx 來(lái)源: 題型:解答題

列式計(jì)算
(1)最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù)的差,除以0.125,商是多少?
(2)比最大的兩位數(shù)少4.5的數(shù),除以最小的三位數(shù)的一半,商是多少?
(3)比最小的兩位數(shù)小0.5的數(shù),乘2.5,所得的積再除以1.9,商是多少?

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科目:xxsx 來(lái)源:不詳 題型:解答題

列式計(jì)算
(1)最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù)的差,除以0.125,商是多少?
(2)比最大的兩位數(shù)少4.5的數(shù),除以最小的三位數(shù)的一半,商是多少?
(3)比最小的兩位數(shù)小0.5的數(shù),乘2.5,所得的積再除以1.9,商是多少?

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科目:xxsx 來(lái)源: 題型:

使341×□的積是三位數(shù),□內(nèi)最大可以填
2
2
;要使積是四位數(shù),□內(nèi)最小可以填
3
3
.0和任何數(shù)相乘都得
0
0
.最小的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的乘積的末尾有
3
3
個(gè)0.

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科目:xxsx 來(lái)源:海淀考王人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)4年級(jí)上 題型:071

用2,3,4,5這四個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式(數(shù)字不得重復(fù)使用)

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)算式,并比較它們乘積的大?。?/P>

(2)你能寫(xiě)出更多的算式,使它們的乘積更大或更小嗎?

(3)你能找到乘積最大的算式和乘積最小的算式嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

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科目:xxsx 來(lái)源: 題型:071

23,4,5這四個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式(數(shù)字不得重復(fù)使用)

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)算式,并比較它們乘積的大?。?/P>

(2)你能寫(xiě)出更多的算式,使它們的乘積更大或更小嗎?

(3)你能找到乘積最大的算式和乘積最小的算式嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

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科目:xxsx 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

23,4,5這四個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式(數(shù)字不得重復(fù)使用)

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)算式,并比較它們乘積的大?。?/P>

(2)你能寫(xiě)出更多的算式,使它們的乘積更大或更小嗎?

(3)你能找到乘積最大的算式和乘積最小的算式嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

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科目:xxsx 來(lái)源: 題型:解答題

20.列式或方程計(jì)算
(1)$\frac{2}{3}$加上$\frac{1}{4}$除以$\frac{3}{4}$的商,所得的和乘$\frac{1}{4}$,積是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{11}$是24,這個(gè)數(shù)的$\frac{1}{2}$是多少?
(3)$\frac{1}{7}$與它的倒數(shù)的和除以最小的三位數(shù),商是多少?

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)(南片)七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《最咸的蛋炒飯》,完成文后題目。(共12分)
最咸的蛋炒飯
①父親很少下廚——這事兒應(yīng)歸咎于我那燒得一手好菜的母親對(duì)他的縱容。幾十年來(lái),父親在我家的廚房里只有過(guò)寥寥數(shù)次的“表現(xiàn)”機(jī)會(huì)。也真難為他能將每一盤(pán)菜都折磨得色香味形一塌糊涂,而且無(wú)一例外地?fù)]“鹽”如土,齁得我猛往肚子里灌水,活像烈日下拉車(chē)的駱駝祥子。   
②五分自知之明,三分樂(lè)得清閑,加二分不思進(jìn)取,父親“君子遠(yuǎn)庖廚”已經(jīng)很多年了。但他那特色鮮明的菜肴風(fēng)味,尤其是多年前的一頓蛋炒飯所留給我的記憶,至今難以抹去。
③17歲那年的我突然不可救藥的厭學(xué),同時(shí)結(jié)交了不少熱血沸騰的“狐朋狗友”。在17歲的天空里,道德與法律的空氣是稀薄的;周潤(rùn)發(fā)演繹的一個(gè)個(gè)快意恩仇、街頭喋血的銀幕故事,點(diǎn)燃了懵懂少年心中的英雄情結(jié),一些天真而荒唐的錯(cuò)誤就那么發(fā)生了。然后?當(dāng)然是被發(fā)現(xiàn)了!東窗事發(fā)的我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到離家50里外的一個(gè)縣城中學(xué)。
④(A)我自由落體般的墮落速度讓一向以我為傲的父親目瞪口呆,一生好強(qiáng)的母親更是氣得病倒了。父親沒(méi)有揍我,只是每天沉默寡言地照顧著憔悴的母親,勉力經(jīng)營(yíng)著咸得發(fā)苦的一日三餐。壓抑的氣氛讓心虛的我喘不過(guò)氣來(lái),于是當(dāng)其他同學(xué)盡情享受雙休日時(shí),我卻在熱切盼望每一個(gè)周一的來(lái)臨。
⑤某個(gè)周一的早晨,我頂撞了父親幾句,早飯也不想吃,就匆匆搭乘班車(chē)趕回學(xué)校,(B)肚子里裝著一副富有叛逆精神的轆轆饑腸。
⑥第二節(jié)課快要結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)向教室外探頭探腦地看;循著他們的目光,我看到父親來(lái)了。他顯然不想打擾正在上課的老師,所以只是靜靜地站在窗外,手里還捧著一個(gè)很大的白色搪瓷杯,杯口上用橡皮筋蒙著一小塊報(bào)紙。
⑦然而,老師終于發(fā)現(xiàn)父親了:“您有事嗎?”我垂下頭,耳畔隱約傳來(lái)父親的聲音:“……早晨沒(méi)吃飯……孩子胃不好……送點(diǎn)兒飯……”我暗暗埋怨父親,害得我在同學(xué)面前好沒(méi)面子!
⑧“你來(lái)干什么?我又不餓!”我氣呼呼的面對(duì)著父親,毫不掩飾心中的不耐。他像是沒(méi)有注意我的語(yǔ)氣,一邊將搪瓷杯遞給我,一邊抹著額頭的汗水:“早晨怎么不吃飯?你媽擔(dān)心你餓了又胃疼,非讓我給你送來(lái),喏,蛋炒飯。還不涼,你趁課間吃吧。唉,在外面住宿,得按時(shí)吃飯,省著你媽老惦記,嗯?”他又抹了抹汗,我抬眼瞥見(jiàn)他額角的白色發(fā)絲——那是我平日里不曾注意的。
⑨“我得走了。單位還有事——騎車(chē)回去還得一個(gè)多小時(shí)……”我這才想到,這個(gè)小縣城每天只有一趟早班車(chē)。為了這區(qū)區(qū)一杯蛋炒飯,父親要騎著自行車(chē)往返上百里!
⑩臨走時(shí),父親默默地看了我好一會(huì)兒,卻只說(shuō)了一句話:“行了,回去吃飯吧。我嘗了一口,不咸?!?br />⑾看著自行車(chē)上父親踽踽遠(yuǎn)去的背影,我使勁兒地仰起臉,淚水奔流。
⑿十幾年過(guò)去了,我總也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒飯的滋味。父親錯(cuò)了,那實(shí)在是我一生中最咸的炒飯,因?yàn)樗恢?,我在其中摻進(jìn)了多少眼淚。
【小題1】本文著重記敘了面對(duì)一杯“父親”送來(lái)的蛋炒飯,“我”的所思所為發(fā)生的變化。閱讀⑤—⑿段,將“我”的變化過(guò)程補(bǔ)充完整。(3分)
(1)趕回學(xué)校前,我懷著叛逆的情緒頂撞父親;
(2)父親送飯來(lái)校向老師解釋來(lái)意時(shí),我
(3)剛和送飯的父親面對(duì)時(shí),我 ;
(4)看著父親擦著汗水,叮囑我時(shí),我的心有所觸動(dòng);
(5)看著父親遠(yuǎn)去的背影時(shí),我
【小題2】第①段講述父親炒的菜很咸,有什么作用?(3分)
答:                    
【小題3】結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劊弘m然父親說(shuō)這個(gè)蛋炒飯“不咸”,但“我”為什么覺(jué)得它“是我一生中最咸的炒飯”?(3分)
答:                    
【小題4】本文語(yǔ)言形象生動(dòng),也不乏恢諧有趣,選文中有兩處畫(huà)線的句子,請(qǐng)任選一處進(jìn)行賞析。(不少于50字)(3分)
答:                    

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科目:czyw 來(lái)源:2014屆北京市東城區(qū)(南片)七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《最咸的蛋炒飯》,完成文后題目。(共12分)

最咸的蛋炒飯

①父親很少下廚——這事兒應(yīng)歸咎于我那燒得一手好菜的母親對(duì)他的縱容。幾十年來(lái),父親在我家的廚房里只有過(guò)寥寥數(shù)次的“表現(xiàn)”機(jī)會(huì)。也真難為他能將每一盤(pán)菜都折磨得色香味形一塌糊涂,而且無(wú)一例外地?fù)]“鹽”如土,齁得我猛往肚子里灌水,活像烈日下拉車(chē)的駱駝祥子。   

②五分自知之明,三分樂(lè)得清閑,加二分不思進(jìn)取,父親“君子遠(yuǎn)庖廚”已經(jīng)很多年了。但他那特色鮮明的菜肴風(fēng)味,尤其是多年前的一頓蛋炒飯所留給我的記憶,至今難以抹去。

③17歲那年的我突然不可救藥的厭學(xué),同時(shí)結(jié)交了不少熱血沸騰的“狐朋狗友”。在17歲的天空里,道德與法律的空氣是稀薄的;周潤(rùn)發(fā)演繹的一個(gè)個(gè)快意恩仇、街頭喋血的銀幕故事,點(diǎn)燃了懵懂少年心中的英雄情結(jié),一些天真而荒唐的錯(cuò)誤就那么發(fā)生了。然后?當(dāng)然是被發(fā)現(xiàn)了!東窗事發(fā)的我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到離家50里外的一個(gè)縣城中學(xué)。

④(A)我自由落體般的墮落速度讓一向以我為傲的父親目瞪口呆,一生好強(qiáng)的母親更是氣得病倒了。父親沒(méi)有揍我,只是每天沉默寡言地照顧著憔悴的母親,勉力經(jīng)營(yíng)著咸得發(fā)苦的一日三餐。壓抑的氣氛讓心虛的我喘不過(guò)氣來(lái),于是當(dāng)其他同學(xué)盡情享受雙休日時(shí),我卻在熱切盼望每一個(gè)周一的來(lái)臨。

⑤某個(gè)周一的早晨,我頂撞了父親幾句,早飯也不想吃,就匆匆搭乘班車(chē)趕回學(xué)校,(B)肚子里裝著一副富有叛逆精神的轆轆饑腸

⑥第二節(jié)課快要結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)向教室外探頭探腦地看;循著他們的目光,我看到父親來(lái)了。他顯然不想打擾正在上課的老師,所以只是靜靜地站在窗外,手里還捧著一個(gè)很大的白色搪瓷杯,杯口上用橡皮筋蒙著一小塊報(bào)紙。

⑦然而,老師終于發(fā)現(xiàn)父親了:“您有事嗎?”我垂下頭,耳畔隱約傳來(lái)父親的聲音:“……早晨沒(méi)吃飯……孩子胃不好……送點(diǎn)兒飯……”我暗暗埋怨父親,害得我在同學(xué)面前好沒(méi)面子!

⑧“你來(lái)干什么?我又不餓!”我氣呼呼的面對(duì)著父親,毫不掩飾心中的不耐。他像是沒(méi)有注意我的語(yǔ)氣,一邊將搪瓷杯遞給我,一邊抹著額頭的汗水:“早晨怎么不吃飯?你媽擔(dān)心你餓了又胃疼,非讓我給你送來(lái),喏,蛋炒飯。還不涼,你趁課間吃吧。唉,在外面住宿,得按時(shí)吃飯,省著你媽老惦記,嗯?”他又抹了抹汗,我抬眼瞥見(jiàn)他額角的白色發(fā)絲——那是我平日里不曾注意的。

⑨“我得走了。單位還有事——騎車(chē)回去還得一個(gè)多小時(shí)……”我這才想到,這個(gè)小縣城每天只有一趟早班車(chē)。為了這區(qū)區(qū)一杯蛋炒飯,父親要騎著自行車(chē)往返上百里!

⑩臨走時(shí),父親默默地看了我好一會(huì)兒,卻只說(shuō)了一句話:“行了,回去吃飯吧。我嘗了一口,不咸?!?/p>

⑾看著自行車(chē)上父親踽踽遠(yuǎn)去的背影,我使勁兒地仰起臉,淚水奔流。

⑿十幾年過(guò)去了,我總也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒飯的滋味。父親錯(cuò)了,那實(shí)在是我一生中最咸的炒飯,因?yàn)樗恢?,我在其中摻進(jìn)了多少眼淚。

1.本文著重記敘了面對(duì)一杯“父親”送來(lái)的蛋炒飯,“我”的所思所為發(fā)生的變化。閱讀⑤—⑿段,將“我”的變化過(guò)程補(bǔ)充完整。(3分)

(1)趕回學(xué)校前,我懷著叛逆的情緒頂撞父親;

(2)父親送飯來(lái)校向老師解釋來(lái)意時(shí),我;

(3)剛和送飯的父親面對(duì)時(shí),我 ;

(4)看著父親擦著汗水,叮囑我時(shí),我的心有所觸動(dòng);

(5)看著父親遠(yuǎn)去的背影時(shí),我。

2.第①段講述父親炒的菜很咸,有什么作用?(3分)

答:                    

3.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劊弘m然父親說(shuō)這個(gè)蛋炒飯“不咸”,但“我”為什么覺(jué)得它“是我一生中最咸的炒飯”?(3分)

答:                    

4.本文語(yǔ)言形象生動(dòng),也不乏恢諧有趣,選文中有兩處畫(huà)線的句子,請(qǐng)任選一處進(jìn)行賞析。(不少于50字)(3分)

答:                    

 

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科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《最咸的蛋炒飯》,完成文后題目。(共12分)
最咸的蛋炒飯
①父親很少下廚——這事兒應(yīng)歸咎于我那燒得一手好菜的母親對(duì)他的縱容。幾十年來(lái),父親在我家的廚房里只有過(guò)寥寥數(shù)次的“表現(xiàn)”機(jī)會(huì)。也真難為他能將每一盤(pán)菜都折磨得色香味形一塌糊涂,而且無(wú)一例外地?fù)]“鹽”如土,齁得我猛往肚子里灌水,活像烈日下拉車(chē)的駱駝祥子。   
②五分自知之明,三分樂(lè)得清閑,加二分不思進(jìn)取,父親“君子遠(yuǎn)庖廚”已經(jīng)很多年了。但他那特色鮮明的菜肴風(fēng)味,尤其是多年前的一頓蛋炒飯所留給我的記憶,至今難以抹去。
③17歲那年的我突然不可救藥的厭學(xué),同時(shí)結(jié)交了不少熱血沸騰的“狐朋狗友”。在17歲的天空里,道德與法律的空氣是稀薄的;周潤(rùn)發(fā)演繹的一個(gè)個(gè)快意恩仇、街頭喋血的銀幕故事,點(diǎn)燃了懵懂少年心中的英雄情結(jié),一些天真而荒唐的錯(cuò)誤就那么發(fā)生了。然后?當(dāng)然是被發(fā)現(xiàn)了!東窗事發(fā)的我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到離家50里外的一個(gè)縣城中學(xué)。
④(A)我自由落體般的墮落速度讓一向以我為傲的父親目瞪口呆,一生好強(qiáng)的母親更是氣得病倒了。父親沒(méi)有揍我,只是每天沉默寡言地照顧著憔悴的母親,勉力經(jīng)營(yíng)著咸得發(fā)苦的一日三餐。壓抑的氣氛讓心虛的我喘不過(guò)氣來(lái),于是當(dāng)其他同學(xué)盡情享受雙休日時(shí),我卻在熱切盼望每一個(gè)周一的來(lái)臨。
⑤某個(gè)周一的早晨,我頂撞了父親幾句,早飯也不想吃,就匆匆搭乘班車(chē)趕回學(xué)校,(B)肚子里裝著一副富有叛逆精神的轆轆饑腸。
⑥第二節(jié)課快要結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)向教室外探頭探腦地看;循著他們的目光,我看到父親來(lái)了。他顯然不想打擾正在上課的老師,所以只是靜靜地站在窗外,手里還捧著一個(gè)很大的白色搪瓷杯,杯口上用橡皮筋蒙著一小塊報(bào)紙。
⑦然而,老師終于發(fā)現(xiàn)父親了:“您有事嗎?”我垂下頭,耳畔隱約傳來(lái)父親的聲音:“……早晨沒(méi)吃飯……孩子胃不好……送點(diǎn)兒飯……”我暗暗埋怨父親,害得我在同學(xué)面前好沒(méi)面子!
⑧“你來(lái)干什么?我又不餓!”我氣呼呼的面對(duì)著父親,毫不掩飾心中的不耐。他像是沒(méi)有注意我的語(yǔ)氣,一邊將搪瓷杯遞給我,一邊抹著額頭的汗水:“早晨怎么不吃飯?你媽擔(dān)心你餓了又胃疼,非讓我給你送來(lái),喏,蛋炒飯。還不涼,你趁課間吃吧。唉,在外面住宿,得按時(shí)吃飯,省著你媽老惦記,嗯?”他又抹了抹汗,我抬眼瞥見(jiàn)他額角的白色發(fā)絲——那是我平日里不曾注意的。
⑨“我得走了。單位還有事——騎車(chē)回去還得一個(gè)多小時(shí)……”我這才想到,這個(gè)小縣城每天只有一趟早班車(chē)。為了這區(qū)區(qū)一杯蛋炒飯,父親要騎著自行車(chē)往返上百里!
⑩臨走時(shí),父親默默地看了我好一會(huì)兒,卻只說(shuō)了一句話:“行了,回去吃飯吧。我嘗了一口,不咸?!?br />⑾看著自行車(chē)上父親踽踽遠(yuǎn)去的背影,我使勁兒地仰起臉,淚水奔流。
⑿十幾年過(guò)去了,我總也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒飯的滋味。父親錯(cuò)了,那實(shí)在是我一生中最咸的炒飯,因?yàn)樗恢?,我在其中摻進(jìn)了多少眼淚。
小題1:本文著重記敘了面對(duì)一杯“父親”送來(lái)的蛋炒飯,“我”的所思所為發(fā)生的變化。閱讀⑤—⑿段,將“我”的變化過(guò)程補(bǔ)充完整。(3分)
(1)趕回學(xué)校前,我懷著叛逆的情緒頂撞父親;
(2)父親送飯來(lái)校向老師解釋來(lái)意時(shí),我
(3)剛和送飯的父親面對(duì)時(shí),我 ;
(4)看著父親擦著汗水,叮囑我時(shí),我的心有所觸動(dòng);
(5)看著父親遠(yuǎn)去的背影時(shí),我。
小題2:第①段講述父親炒的菜很咸,有什么作用?(3分)
答:                    
小題3:結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劊弘m然父親說(shuō)這個(gè)蛋炒飯“不咸”,但“我”為什么覺(jué)得它“是我一生中最咸的炒飯”?(3分)
答:                    
小題4:本文語(yǔ)言形象生動(dòng),也不乏恢諧有趣,選文中有兩處畫(huà)線的句子,請(qǐng)任選一處進(jìn)行賞析。(不少于50字)(3分)
答:                    

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)初一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀
最咸的蛋炒飯
①父親很少下廚——這事兒應(yīng)歸咎于我那燒得一手好菜的母親對(duì)他的縱容。幾十年來(lái),父親在我家的廚房里只有過(guò)寥寥數(shù)次的“表現(xiàn)”機(jī)會(huì)。也真難為他能將每一盤(pán)菜都折磨得色香味形一塌糊涂,而且無(wú)一例外地?fù)]“鹽”如土,齁得我猛往肚子里灌水,活像烈日下拉車(chē)的駱駝祥子。   
②五分自知之明,三分樂(lè)得清閑,加二分不思進(jìn)取,父親“君子遠(yuǎn)庖廚”已經(jīng)很多年了。但他那特色鮮明的菜肴風(fēng)味,尤其是多年前的一頓蛋炒飯所留給我的記憶,至今難以抹去。
③17歲那年的我突然不可救藥的厭學(xué),同時(shí)結(jié)交了不少熱血沸騰的“狐朋狗友”。在17歲的天空里,道德與法律的空氣是稀薄的;周潤(rùn)發(fā)演繹的一個(gè)個(gè)快意恩仇、街頭喋血的銀幕故事,點(diǎn)燃了懵懂少年心中的英雄情結(jié),一些天真而荒唐的錯(cuò)誤就那么發(fā)生了。然后?當(dāng)然是被發(fā)現(xiàn)了!東窗事發(fā)的我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到離家50里外的一個(gè)縣城中學(xué)。
④(A)我自由落體般的墮落速度讓一向以我為傲的父親目瞪口呆,一生好強(qiáng)的母親更是氣得病倒了。父親沒(méi)有揍我,只是每天沉默寡言地照顧著憔悴的母親,勉力經(jīng)營(yíng)著咸得發(fā)苦的一日三餐。壓抑的氣氛讓心虛的我喘不過(guò)氣來(lái),于是當(dāng)其他同學(xué)盡情享受雙休日時(shí),我卻在熱切盼望每一個(gè)周一的來(lái)臨。
⑤某個(gè)周一的早晨,我頂撞了父親幾句,早飯也不想吃,就匆匆搭乘班車(chē)趕回學(xué)校,(B)肚子里裝著一副富有叛逆精神的轆轆饑腸。
⑥第二節(jié)課快要結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)向教室外探頭探腦地看;循著他們的目光,我看到父親來(lái)了。他顯然不想打擾正在上課的老師,所以只是靜靜地站在窗外,手里還捧著一個(gè)很大的白色搪瓷杯,杯口上用橡皮筋蒙著一小塊報(bào)紙。
⑦然而,老師終于發(fā)現(xiàn)父親了:“您有事嗎?”我垂下頭,耳畔隱約傳來(lái)父親的聲音:“……早晨沒(méi)吃飯……孩子胃不好……送點(diǎn)兒飯……”我暗暗埋怨父親,害得我在同學(xué)面前好沒(méi)面子!
⑧“你來(lái)干什么?我又不餓!”我氣呼呼的面對(duì)著父親,毫不掩飾心中的不耐煩。他像是沒(méi)有注意我的語(yǔ)氣,一邊將搪瓷杯遞給我,一邊抹著額頭的汗水:“早晨怎么不吃飯?你媽擔(dān)心你餓了又胃疼,非讓我給你送來(lái),喏,蛋炒飯。還不涼,你趁課間吃吧。唉,在外面住宿,得按時(shí)吃飯,省著你媽老惦記,嗯?”他又抹了抹汗,我抬眼瞥見(jiàn)他額角的白色發(fā)絲——那是我平日里不曾注意的。
⑨“我得走了。單位還有事——騎車(chē)回去還得一個(gè)多小時(shí)……”我這才想到,這個(gè)小縣城每天只有一趟早班車(chē)。為了這區(qū)區(qū)一杯蛋炒飯,父親要騎著自行車(chē)往返上百里!
⑩臨走時(shí),父親默默地看了我好一會(huì)兒,卻只說(shuō)了一句話:“行了,回去吃飯吧。我嘗了一口,不咸?!?br />⑾看著自行車(chē)上父親踽踽遠(yuǎn)去的背影,我使勁兒地仰起臉,淚水奔流。
⑿十幾年過(guò)去了,我總也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒飯的滋味。父親錯(cuò)了,那實(shí)在是我一生中最咸的炒飯,因?yàn)樗恢?,我在其中摻進(jìn)了多少眼淚。
【小題1】本文著重記敘了面對(duì)一杯“父親”送來(lái)的蛋炒飯,“我”的所思所為發(fā)生的變化。閱讀⑤—⑿段,將“我”的變化過(guò)程補(bǔ)充完整。(3分)
(1)趕回學(xué)校前,我懷著叛逆的情緒頂撞父親;
(2)父親送飯來(lái)校向老師解釋來(lái)意時(shí),我                              ;
(3)剛和送飯的父親面對(duì)時(shí),我                                      ;
(4)看著父親擦著汗水,叮囑我時(shí),我的心有所觸動(dòng);
(5)看著父親遠(yuǎn)去的背影時(shí),我                                      。
【小題2】第①段講述父親炒的菜很咸,有什么作用?(3分)
答:                                                                  
【小題3】結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劊弘m然父親說(shuō)這個(gè)蛋炒飯“不咸”,但“我”為什么覺(jué)得它“是我一生中最咸的炒飯”?(3分)
答:                                                                 
【小題4】本文語(yǔ)言形象生動(dòng),也不乏詼諧有趣,選文中有兩處畫(huà)線的句子,請(qǐng)任選一處進(jìn)行賞析。(3分)
答:                                                                  

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科目:czyw 來(lái)源:2015屆北京市初一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀

最咸的蛋炒飯

①父親很少下廚——這事兒應(yīng)歸咎于我那燒得一手好菜的母親對(duì)他的縱容。幾十年來(lái),父親在我家的廚房里只有過(guò)寥寥數(shù)次的“表現(xiàn)”機(jī)會(huì)。也真難為他能將每一盤(pán)菜都折磨得色香味形一塌糊涂,而且無(wú)一例外地?fù)]“鹽”如土,齁得我猛往肚子里灌水,活像烈日下拉車(chē)的駱駝祥子。   

②五分自知之明,三分樂(lè)得清閑,加二分不思進(jìn)取,父親“君子遠(yuǎn)庖廚”已經(jīng)很多年了。但他那特色鮮明的菜肴風(fēng)味,尤其是多年前的一頓蛋炒飯所留給我的記憶,至今難以抹去。

③17歲那年的我突然不可救藥的厭學(xué),同時(shí)結(jié)交了不少熱血沸騰的“狐朋狗友”。在17歲的天空里,道德與法律的空氣是稀薄的;周潤(rùn)發(fā)演繹的一個(gè)個(gè)快意恩仇、街頭喋血的銀幕故事,點(diǎn)燃了懵懂少年心中的英雄情結(jié),一些天真而荒唐的錯(cuò)誤就那么發(fā)生了。然后?當(dāng)然是被發(fā)現(xiàn)了!東窗事發(fā)的我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到離家50里外的一個(gè)縣城中學(xué)。

④(A)我自由落體般的墮落速度讓一向以我為傲的父親目瞪口呆,一生好強(qiáng)的母親更是氣得病倒了。父親沒(méi)有揍我,只是每天沉默寡言地照顧著憔悴的母親,勉力經(jīng)營(yíng)著咸得發(fā)苦的一日三餐。壓抑的氣氛讓心虛的我喘不過(guò)氣來(lái),于是當(dāng)其他同學(xué)盡情享受雙休日時(shí),我卻在熱切盼望每一個(gè)周一的來(lái)臨。

⑤某個(gè)周一的早晨,我頂撞了父親幾句,早飯也不想吃,就匆匆搭乘班車(chē)趕回學(xué)校,(B)肚子里裝著一副富有叛逆精神的轆轆饑腸

⑥第二節(jié)課快要結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)向教室外探頭探腦地看;循著他們的目光,我看到父親來(lái)了。他顯然不想打擾正在上課的老師,所以只是靜靜地站在窗外,手里還捧著一個(gè)很大的白色搪瓷杯,杯口上用橡皮筋蒙著一小塊報(bào)紙。

⑦然而,老師終于發(fā)現(xiàn)父親了:“您有事嗎?”我垂下頭,耳畔隱約傳來(lái)父親的聲音:“……早晨沒(méi)吃飯……孩子胃不好……送點(diǎn)兒飯……”我暗暗埋怨父親,害得我在同學(xué)面前好沒(méi)面子!

⑧“你來(lái)干什么?我又不餓!”我氣呼呼的面對(duì)著父親,毫不掩飾心中的不耐煩。他像是沒(méi)有注意我的語(yǔ)氣,一邊將搪瓷杯遞給我,一邊抹著額頭的汗水:“早晨怎么不吃飯?你媽擔(dān)心你餓了又胃疼,非讓我給你送來(lái),喏,蛋炒飯。還不涼,你趁課間吃吧。唉,在外面住宿,得按時(shí)吃飯,省著你媽老惦記,嗯?”他又抹了抹汗,我抬眼瞥見(jiàn)他額角的白色發(fā)絲——那是我平日里不曾注意的。

⑨“我得走了。單位還有事——騎車(chē)回去還得一個(gè)多小時(shí)……”我這才想到,這個(gè)小縣城每天只有一趟早班車(chē)。為了這區(qū)區(qū)一杯蛋炒飯,父親要騎著自行車(chē)往返上百里!

⑩臨走時(shí),父親默默地看了我好一會(huì)兒,卻只說(shuō)了一句話:“行了,回去吃飯吧。我嘗了一口,不咸。”

⑾看著自行車(chē)上父親踽踽遠(yuǎn)去的背影,我使勁兒地仰起臉,淚水奔流。

⑿十幾年過(guò)去了,我總也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒飯的滋味。父親錯(cuò)了,那實(shí)在是我一生中最咸的炒飯,因?yàn)樗恢?,我在其中摻進(jìn)了多少眼淚。

1.本文著重記敘了面對(duì)一杯“父親”送來(lái)的蛋炒飯,“我”的所思所為發(fā)生的變化。閱讀⑤—⑿段,將“我”的變化過(guò)程補(bǔ)充完整。(3分)

(1)趕回學(xué)校前,我懷著叛逆的情緒頂撞父親;

(2)父親送飯來(lái)校向老師解釋來(lái)意時(shí),我①                              

(3)剛和送飯的父親面對(duì)時(shí),我②                                      ;

(4)看著父親擦著汗水,叮囑我時(shí),我的心有所觸動(dòng);

(5)看著父親遠(yuǎn)去的背影時(shí),我③                                      。

2.第①段講述父親炒的菜很咸,有什么作用?(3分)

答:                                                                  

3.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劊弘m然父親說(shuō)這個(gè)蛋炒飯“不咸”,但“我”為什么覺(jué)得它“是我一生中最咸的炒飯”?(3分)

答:                                                                 

4.本文語(yǔ)言形象生動(dòng),也不乏詼諧有趣,選文中有兩處畫(huà)線的句子,請(qǐng)任選一處進(jìn)行賞析。(3分)

答:                                                                  

 

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科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

現(xiàn)代文閱讀
最咸的蛋炒飯
①父親很少下廚——這事兒應(yīng)歸咎于我那燒得一手好菜的母親對(duì)他的縱容。幾十年來(lái),父親在我家的廚房里只有過(guò)寥寥數(shù)次的“表現(xiàn)”機(jī)會(huì)。也真難為他能將每一盤(pán)菜都折磨得色香味形一塌糊涂,而且無(wú)一例外地?fù)]“鹽”如土,齁得我猛往肚子里灌水,活像烈日下拉車(chē)的駱駝祥子。   
②五分自知之明,三分樂(lè)得清閑,加二分不思進(jìn)取,父親“君子遠(yuǎn)庖廚”已經(jīng)很多年了。但他那特色鮮明的菜肴風(fēng)味,尤其是多年前的一頓蛋炒飯所留給我的記憶,至今難以抹去。
③17歲那年的我突然不可救藥的厭學(xué),同時(shí)結(jié)交了不少熱血沸騰的“狐朋狗友”。在17歲的天空里,道德與法律的空氣是稀薄的;周潤(rùn)發(fā)演繹的一個(gè)個(gè)快意恩仇、街頭喋血的銀幕故事,點(diǎn)燃了懵懂少年心中的英雄情結(jié),一些天真而荒唐的錯(cuò)誤就那么發(fā)生了。然后?當(dāng)然是被發(fā)現(xiàn)了!東窗事發(fā)的我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到離家50里外的一個(gè)縣城中學(xué)。
④(A)我自由落體般的墮落速度讓一向以我為傲的父親目瞪口呆,一生好強(qiáng)的母親更是氣得病倒了。父親沒(méi)有揍我,只是每天沉默寡言地照顧著憔悴的母親,勉力經(jīng)營(yíng)著咸得發(fā)苦的一日三餐。壓抑的氣氛讓心虛的我喘不過(guò)氣來(lái),于是當(dāng)其他同學(xué)盡情享受雙休日時(shí),我卻在熱切盼望每一個(gè)周一的來(lái)臨。
⑤某個(gè)周一的早晨,我頂撞了父親幾句,早飯也不想吃,就匆匆搭乘班車(chē)趕回學(xué)校,(B)肚子里裝著一副富有叛逆精神的轆轆饑腸。
⑥第二節(jié)課快要結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)向教室外探頭探腦地看;循著他們的目光,我看到父親來(lái)了。他顯然不想打擾正在上課的老師,所以只是靜靜地站在窗外,手里還捧著一個(gè)很大的白色搪瓷杯,杯口上用橡皮筋蒙著一小塊報(bào)紙。
⑦然而,老師終于發(fā)現(xiàn)父親了:“您有事嗎?”我垂下頭,耳畔隱約傳來(lái)父親的聲音:“……早晨沒(méi)吃飯……孩子胃不好……送點(diǎn)兒飯……”我暗暗埋怨父親,害得我在同學(xué)面前好沒(méi)面子!
⑧“你來(lái)干什么?我又不餓!”我氣呼呼的面對(duì)著父親,毫不掩飾心中的不耐煩。他像是沒(méi)有注意我的語(yǔ)氣,一邊將搪瓷杯遞給我,一邊抹著額頭的汗水:“早晨怎么不吃飯?你媽擔(dān)心你餓了又胃疼,非讓我給你送來(lái),喏,蛋炒飯。還不涼,你趁課間吃吧。唉,在外面住宿,得按時(shí)吃飯,省著你媽老惦記,嗯?”他又抹了抹汗,我抬眼瞥見(jiàn)他額角的白色發(fā)絲——那是我平日里不曾注意的。
⑨“我得走了。單位還有事——騎車(chē)回去還得一個(gè)多小時(shí)……”我這才想到,這個(gè)小縣城每天只有一趟早班車(chē)。為了這區(qū)區(qū)一杯蛋炒飯,父親要騎著自行車(chē)往返上百里!
⑩臨走時(shí),父親默默地看了我好一會(huì)兒,卻只說(shuō)了一句話:“行了,回去吃飯吧。我嘗了一口,不咸?!?br />⑾看著自行車(chē)上父親踽踽遠(yuǎn)去的背影,我使勁兒地仰起臉,淚水奔流。
⑿十幾年過(guò)去了,我總也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒飯的滋味。父親錯(cuò)了,那實(shí)在是我一生中最咸的炒飯,因?yàn)樗恢?,我在其中摻進(jìn)了多少眼淚。
小題1:本文著重記敘了面對(duì)一杯“父親”送來(lái)的蛋炒飯,“我”的所思所為發(fā)生的變化。閱讀⑤—⑿段,將“我”的變化過(guò)程補(bǔ)充完整。(3分)
(1)趕回學(xué)校前,我懷著叛逆的情緒頂撞父親;
(2)父親送飯來(lái)校向老師解釋來(lái)意時(shí),我                              ;
(3)剛和送飯的父親面對(duì)時(shí),我                                      ;
(4)看著父親擦著汗水,叮囑我時(shí),我的心有所觸動(dòng);
(5)看著父親遠(yuǎn)去的背影時(shí),我                                      。
小題2:第①段講述父親炒的菜很咸,有什么作用?(3分)
答:                                                                  
小題3:結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劊弘m然父親說(shuō)這個(gè)蛋炒飯“不咸”,但“我”為什么覺(jué)得它“是我一生中最咸的炒飯”?(3分)
答:                                                                 
小題4:本文語(yǔ)言形象生動(dòng),也不乏詼諧有趣,選文中有兩處畫(huà)線的句子,請(qǐng)任選一處進(jìn)行賞析。(3分)
答:                                                                  

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校初一下期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

她恨全家人。
她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤?,父母?jiān)持要生,結(jié)果生下她,還是女兒。后來(lái),又生了弟弟,弟弟顯然是最得寵愛(ài)的。父母的理念就是,閨女是要嫁出去的,對(duì)這個(gè)家無(wú)關(guān)緊要,能養(yǎng)著就不錯(cuò)了!
姐姐不吭氣。她卻嚷:“憑什么?要不就別生我!”結(jié)果挨了打。
那時(shí),她就發(fā)誓,她要報(bào)復(fù)所有人,她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中,她的學(xué)習(xí)是最好的,因?yàn)椋瑳](méi)有別的地方突出,她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心,長(zhǎng)滿(mǎn)了恨,恨是一顆芽,日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。
她沉默寡言,經(jīng)常一個(gè)人抱著書(shū),把自己關(guān)在屋里。即使看書(shū),母親也要嚷,不要費(fèi)電了。于是,她去鄰居的窗下,借著光,可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的,那就是她。父母不想讓她去讀,讀高中要住校,僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說(shuō):“我不吃學(xué)校的飯,我自己帶飯,帶幾個(gè)饅頭,可以吃一個(gè)星期。”
終于去讀了,竟然覺(jué)得無(wú)比自由。一周回家一次,帶夠一周吃的饅頭。冬天還好,饅頭不餿。夏天,有時(shí)饅頭餿了,她舍不得扔,還要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑廁所,可她從來(lái)不哭。整整三年,她始終是全年級(jí)里的第一名。
高考成績(jī)下來(lái),她是市狀元,去北大讀書(shū),整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說(shuō),看人家,吃了三年干饅頭,照樣上北大。
去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好幾份工,為的是不要家里一分錢(qián)。而且,她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖,怕別人算計(jì)自己。
整整四年,她把自己交給了書(shū)本,又以學(xué)校最好的托福成績(jī)考到美國(guó)公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了——這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國(guó)留學(xué)的呀??墒牵龥](méi)有回家去,沒(méi)有給父母撐那個(gè)虛榮的面子?,F(xiàn)在,她是自己的了,與他們毫無(wú)關(guān)系。
去美國(guó)之后,她還是一個(gè)人,無(wú)人交流,內(nèi)心一片空白。沒(méi)有親情的感覺(jué),不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō),你太自閉,而且內(nèi)心充滿(mǎn)了恨。有恨的人,必定不快樂(lè)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài),只有愛(ài),才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。
她呆了:是嗎?有這么嚴(yán)重嗎?一向是別人對(duì)不起她啊,所以,她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜,她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音來(lái)。叫了一聲“媽”之后,母親哭了,哀號(hào)著,哭著罵著,叫著父親的名字:“二妞來(lái)電話了,二妞來(lái)電話了——”父親搶過(guò)電話,叫著:“妞妞,妞妞……”再也說(shuō)不出話來(lái)。再接著,姐姐和弟弟都跑了過(guò)來(lái)。聲音哽咽著,好像她恩賜了他們什么。放了電話,她發(fā)了一夜的呆。第二天,又發(fā)呆。她決定回國(guó)。
是一剎那間決定的——回國(guó)!多少年沒(méi)有回家了!她帶著大包小包——每個(gè)家人的禮物,下了飛機(jī),直接乘出租車(chē)回老家。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn):家,破舊了。兩顆老棗樹(shù)還在,正在開(kāi)花,有淡淡的芬芳。愛(ài)發(fā)脾氣的母親老了,正在樹(shù)下?lián)窬虏?,滿(mǎn)頭白發(fā);喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候,眼神里都是慌亂的,伸開(kāi)兩只手,不知要干什么說(shuō)什么了,好像她是客人——她太洋氣了,與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人!甚至,母親撲過(guò)來(lái)后,站在她面前,沒(méi)敢抱她。
不知沉默了多長(zhǎng)時(shí)間,她終于叫了一聲“媽?zhuān) ?。母親哭著,抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),以為不會(huì)再流眼淚了,但當(dāng)父親過(guò)來(lái)抱住她說(shuō):“孩子,回來(lái)啦!”她的眼淚,到底還是泉涌般出來(lái)了。
她把帶回來(lái)的錢(qián)分給大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母養(yǎng)老,姐姐能買(mǎi)城里的房子了,弟弟要開(kāi)個(gè)超市,這下,也有資金了。做完這些后,她突然覺(jué)得自己是那么幸福。
拔掉了那顆恨的蛀牙,原來(lái)可以如此快樂(lè)。
【小題1】聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題有何深刻含義?(4分)
                                                                                
                                                                                
【小題2】請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長(zhǎng)歷程,在序號(hào)里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(字?jǐn)?shù)在10字以?xún)?nèi))(4分)
①一位尷尬,滋生仇恨 ②                    ③                 ④回報(bào)親情,收獲快樂(lè)
【小題3】聯(lián)系上下文,回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。
(1)她恨全家人。(她具體“恨”什么?開(kāi)篇獨(dú)句成段,有何作用?)(4分)
                                                                               
                                                                              
(2)兩顆老棗樹(shù)還在,正在開(kāi)花,有淡淡的芬芳。(此處是什么描寫(xiě),有何作用?)(4分)
                                                                              
                                                                                                                     
【小題4】選文是一篇寓意深刻的小說(shuō),并有一定的警示意義,試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。(4分)
                                                                              
                                                                           

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科目:czyw 來(lái)源:2015屆重慶萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校初一下期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

她恨全家人。

她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤樱改笀?jiān)持要生,結(jié)果生下她,還是女兒。后來(lái),又生了弟弟,弟弟顯然是最得寵愛(ài)的。父母的理念就是,閨女是要嫁出去的,對(duì)這個(gè)家無(wú)關(guān)緊要,能養(yǎng)著就不錯(cuò)了!

姐姐不吭氣。她卻嚷:“憑什么?要不就別生我!”結(jié)果挨了打。

那時(shí),她就發(fā)誓,她要報(bào)復(fù)所有人,她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中,她的學(xué)習(xí)是最好的,因?yàn)椋瑳](méi)有別的地方突出,她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心,長(zhǎng)滿(mǎn)了恨,恨是一顆芽,日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。

她沉默寡言,經(jīng)常一個(gè)人抱著書(shū),把自己關(guān)在屋里。即使看書(shū),母親也要嚷,不要費(fèi)電了。于是,她去鄰居的窗下,借著光,可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的,那就是她。父母不想讓她去讀,讀高中要住校,僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說(shuō):“我不吃學(xué)校的飯,我自己帶飯,帶幾個(gè)饅頭,可以吃一個(gè)星期。”

終于去讀了,竟然覺(jué)得無(wú)比自由。一周回家一次,帶夠一周吃的饅頭。冬天還好,饅頭不餿。夏天,有時(shí)饅頭餿了,她舍不得扔,還要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑廁所,可她從來(lái)不哭。整整三年,她始終是全年級(jí)里的第一名。

高考成績(jī)下來(lái),她是市狀元,去北大讀書(shū),整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說(shuō),看人家,吃了三年干饅頭,照樣上北大。

去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好幾份工,為的是不要家里一分錢(qián)。而且,她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖,怕別人算計(jì)自己。

整整四年,她把自己交給了書(shū)本,又以學(xué)校最好的托福成績(jī)考到美國(guó)公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了——這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國(guó)留學(xué)的呀??墒?,她沒(méi)有回家去,沒(méi)有給父母撐那個(gè)虛榮的面子?,F(xiàn)在,她是自己的了,與他們毫無(wú)關(guān)系。

去美國(guó)之后,她還是一個(gè)人,無(wú)人交流,內(nèi)心一片空白。沒(méi)有親情的感覺(jué),不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō),你太自閉,而且內(nèi)心充滿(mǎn)了恨。有恨的人,必定不快樂(lè)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài),只有愛(ài),才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。

她呆了:是嗎?有這么嚴(yán)重嗎?一向是別人對(duì)不起她啊,所以,她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜,她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音來(lái)。叫了一聲“媽”之后,母親哭了,哀號(hào)著,哭著罵著,叫著父親的名字:“二妞來(lái)電話了,二妞來(lái)電話了——”父親搶過(guò)電話,叫著:“妞妞,妞妞……”再也說(shuō)不出話來(lái)。再接著,姐姐和弟弟都跑了過(guò)來(lái)。聲音哽咽著,好像她恩賜了他們什么。放了電話,她發(fā)了一夜的呆。第二天,又發(fā)呆。她決定回國(guó)。

是一剎那間決定的——回國(guó)!多少年沒(méi)有回家了!她帶著大包小包——每個(gè)家人的禮物,下了飛機(jī),直接乘出租車(chē)回老家。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn):家,破舊了。兩顆老棗樹(shù)還在,正在開(kāi)花,有淡淡的芬芳。愛(ài)發(fā)脾氣的母親老了,正在樹(shù)下?lián)窬虏耍瑵M(mǎn)頭白發(fā);喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候,眼神里都是慌亂的,伸開(kāi)兩只手,不知要干什么說(shuō)什么了,好像她是客人——她太洋氣了,與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人!甚至,母親撲過(guò)來(lái)后,站在她面前,沒(méi)敢抱她。

不知沉默了多長(zhǎng)時(shí)間,她終于叫了一聲“媽?zhuān) 薄D赣H哭著,抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),以為不會(huì)再流眼淚了,但當(dāng)父親過(guò)來(lái)抱住她說(shuō):“孩子,回來(lái)啦!”她的眼淚,到底還是泉涌般出來(lái)了。

她把帶回來(lái)的錢(qián)分給大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母養(yǎng)老,姐姐能買(mǎi)城里的房子了,弟弟要開(kāi)個(gè)超市,這下,也有資金了。做完這些后,她突然覺(jué)得自己是那么幸福。

拔掉了那顆恨的蛀牙,原來(lái)可以如此快樂(lè)。

1.聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題有何深刻含義?(4分)

                                                                                

                                                                                

2.請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長(zhǎng)歷程,在序號(hào)里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(字?jǐn)?shù)在10字以?xún)?nèi))(4分)

①一位尷尬,滋生仇恨 ②                    ③                 ④回報(bào)親情,收獲快樂(lè)

3.聯(lián)系上下文,回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。

(1)她恨全家人。(她具體“恨”什么?開(kāi)篇獨(dú)句成段,有何作用?)(4分)

                                                                               

                                                                              

(2)兩顆老棗樹(shù)還在,正在開(kāi)花,有淡淡的芬芳。(此處是什么描寫(xiě),有何作用?)(4分)

                                                                              

                                                                                                                     

4.選文是一篇寓意深刻的小說(shuō),并有一定的警示意義,試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。(4分)

                                                                              

                                                                           

 

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