科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源: 題型:解答題
科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題
科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源: 題型:解答題
科目:czsx 來源:2013年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題
科目:czsx 來源:2011年河南省商丘市外國語中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(七)(解析版) 題型:解答題
科目:czsx 來源:2010年重慶市一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題
科目:czsx 來源: 題型:
.上海世博會已于2010年4月30日開幕,各國游客都被吸引到了這個地方,據(jù)統(tǒng)計到5
月10號為止最高單日接待量已達到100萬人次,其中中國館自然是最受歡迎的展館,在世
博會開園第一天共接待了游客3萬余人,而外國場館中最受歡迎的依次是瑞士館、法國館、德國館、西班牙館、日本館.現(xiàn)將某天世博會最受歡迎的6個館的參觀人數(shù)用統(tǒng)計圖①②分別表示如下:
請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)這一天參觀這6個場館的總?cè)藬?shù)為__ ,其中參觀日本館的人數(shù)有 ,德國館所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)小寶和小貝都想利用暑假去上海參觀世博會,恰好張伯伯有一張世博會的門票,小寶和小貝都想得到這張門票.于是他們決定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的游戲來決定這張票由誰獲得,游戲規(guī)則如下:將一質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤等分成5個面積相等的扇形,上面分別標有數(shù)字 -l,4,5,-6,0,小寶和小貝均隨機地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次,把指針指向區(qū)域內(nèi)的數(shù)字分別記為、
.若指針指在邊界,則重新轉(zhuǎn)一次直到指針指向一個區(qū)域內(nèi)為止,然后他們計算出
的值.規(guī)定:當
的值為負數(shù)時,門票歸小寶;
的值為正數(shù)時,門票歸小貝.請利用表格或樹狀圖分析:游戲?qū)﹄p方公平嗎?
科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源:2011屆安徽省安慶市中考模擬一模數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
.上海世博會已于2010年4月30日開幕,各國游客都被吸引到了這個地方,據(jù)統(tǒng)計到5
月10號為止最高單日接待量已達到100萬人次,其中中國館自然是最受歡迎的展館,在世
博會開園第一天共接待了游客3萬余人,而外國場館中最受歡迎的依次是瑞士館、法國館、德國館、西班牙館、日本館.現(xiàn)將某天世博會最受歡迎的6個館的參觀人數(shù)用統(tǒng)計圖①②分別表示如下:![]()
請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)這一天參觀這6個場館的總?cè)藬?shù)為 __ ,其中參觀日本館的人數(shù)有 ,德國館所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)小寶和小貝都想利用暑假去上海參觀世博會,恰好張伯伯有一張世博會的門票,小寶和小貝都想得到這張門票.于是他們決定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的游戲來決定這張票由誰獲得,游戲規(guī)則如下:將一質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤等分成5個面積相等的扇形,上面分別標有數(shù)字 -l,4,5,-6,0,小寶和小貝均隨機地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次,把指針指向區(qū)域內(nèi)的數(shù)字分別記為
、
.若指針指在邊界,則重新轉(zhuǎn)一次直到指針指向一個區(qū)域內(nèi)為止,然后他們計算出
的值.規(guī)定:當
的值為負數(shù)時,門票歸小寶;
的值為正數(shù)時,門票歸小貝.請利用表格或樹狀圖分析:游戲?qū)﹄p方公平嗎?
科目:czsx 來源:2010-2011學(xué)年安徽省安慶市考模擬一模數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
.上海世博會已于2010年4月30日開幕,各國游客都被吸引到了這個地方,據(jù)統(tǒng)計到5
月10號為止最高單日接待量已達到100萬人次,其中中國館自然是最受歡迎的展館,在世
博會開園第一天共接待了游客3萬余人,而外國場館中最受歡迎的依次是瑞士館、法國館、德國館、西班牙館、日本館.現(xiàn)將某天世博會最受歡迎的6個館的參觀人數(shù)用統(tǒng)計圖①②分別表示如下:
![]()
請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)這一天參觀這6個場館的總?cè)藬?shù)為 __ ,其中參觀日本館的人數(shù)有 ,德國館所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)小寶和小貝都想利用暑假去上海參觀世博會,恰好張伯伯有一張世博會的門票,小寶和小貝都想得到這張門票.于是他們決定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的游戲來決定這張票由誰獲得,游戲規(guī)則如下:將一質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤等分成5個面積相等的扇形,上面分別標有數(shù)字 -l,4,5,-6,0,小寶和小貝均隨機地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次,把指針指向區(qū)域內(nèi)的數(shù)字分別記為
、
.若指針指在邊界,則重新轉(zhuǎn)一次直到指針指向一個區(qū)域內(nèi)為止,然后他們計算出
的值.規(guī)定:當
的值為負數(shù)時,門票歸小寶;
的值為正數(shù)時,門票歸小貝.請利用表格或樹狀圖分析:游戲?qū)﹄p方公平嗎?
科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題
科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源: 題型:解答題
科目:czsx 來源: 題型:
| 編號 | 20003 | 20008 | 20012 | 20016 | 20024 | 20028 | 20042 | 20048 | 20068 | 20075 |
| 館別 | A | D | A | B | C | A | A | B | A | B |
| 編號 | 20079 | 20088 | 20091 | 20104 | 20116 | 20118 | 20122 | 20136 | 20144 | 20154 |
| 館別 | A | B | C | A | A | B | A | D | A | B |
| 編號 | 20155 | 20163 | 20172 | 20188 | 20193 | 20199 | 20201 | 20208 | 20210 | 20229 |
| 館別 | C | B | A | B | A | D | A | B | A | A |
| 編號 | 20235 | 20242 | 20253 | 20260 | 20264 | 20272 | 20284 | 20288 | 20294 | 20302 |
| 館別 | A | C | A | D | A | B | A | C | A | D |
科目:czsx 來源: 題型:解答題
| 編號 | 20003 | 20008 | 20012 | 20016 | 20024 | 20028 | 20042 | 20048 | 20068 | 20075 |
| 館別 | A | D | A | B | C | A | A | B | A | B |
| 編號 | 20079 | 20088 | 20091 | 20104 | 20116 | 20118 | 20122 | 20136 | 20144 | 20154 |
| 館別 | A | B | C | A | A | B | A | D | A | B |
| 編號 | 20155 | 20163 | 20172 | 20188 | 20193 | 20199 | 20201 | 20208 | 20210 | 20229 |
| 館別 | C | B | A | B | A | D | A | B | A | A |
| 編號 | 20235 | 20242 | 20253 | 20260 | 20264 | 20272 | 20284 | 20288 | 20294 | 20302 |
| 館別 | A | C | A | D | A | B | A | C | A | D |
科目:czsx 來源:2010年江蘇省無錫市惠山區(qū)八校聯(lián)考中考適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
| 編號 | 20003 | 20008 | 20012 | 20016 | 20024 | 20028 | 20042 | 20048 | 20068 | 20075 |
| 館別 | A | D | A | B | C | A | A | B | A | B |
| 編號 | 20079 | 20088 | 20091 | 20104 | 20116 | 20118 | 20122 | 20136 | 20144 | 20154 |
| 館別 | A | B | C | A | A | B | A | D | A | B |
| 編號 | 20155 | 20163 | 20172 | 20188 | 20193 | 20199 | 20201 | 20208 | 20210 | 20229 |
| 館別 | C | B | A | B | A | D | A | B | A | A |
| 編號 | 20235 | 20242 | 20253 | 20260 | 20264 | 20272 | 20284 | 20288 | 20294 | 20302 |
| 館別 | A | C | A | D | A | B | A | C | A | D |
科目:czsx 來源: 題型:閱讀理解
| A.驍勇便弓馬便:熟悉 |
| B.軌讓其背己讓:避讓,讓開 |
| C.軌竟見誅見:表被動 |
| D.弼擊走之走:使……逃,擊退 |
| A.賀若弼的父親因為說話不夠小心謹慎而被人加害,臨刑前拿錐子刺傷賀若弼的舌頭,告誡他今后一定要慎言。后來在太子一事上他做到了慎言,新皇登基后才幸免于難。 |
| B.賀若弼曾對上柱國烏丸軌說:皇上如果和大臣關(guān)系不密切就會失去忠臣,大臣如果和皇上關(guān)系不密切就會失去性命。 |
| C.隋高祖伐陳,命賀若弼為行軍總管,渡江前賀若弼酹酒而祝,激勵士氣,然后籌措船只,故設(shè)疑陣,麻痹了敵人,趁敵不備,渡江破敵。 |
| D.賀若弼少有大志,年紀輕輕的就文武雙全,被權(quán)臣周齊王宇文憲招為王府記室,不久,以文才武略而成為皇帝身邊的官員,后因高颎的舉薦得以充分施展其軍事才能,最終實現(xiàn)了父親的遺志。 |
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com