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見山是山.界限分明,見山不是山答案解析

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《孔子心和莊子氣》,完成小題。(12分)

孔子心和莊子氣

一場冷雨下過,天色已近黃昏。

鄰居家的老榆樹上,數(shù)只麻雀正梳理著翅膀下和尾巴上有些潮濕的羽毛,神情悠然而專注,還不時愜意地嘰喳幾聲,像極了莊子眼中和筆下的風景。

天空,隨風而動的灰色云層下,幾只燕子在空中忙著捕食,再過不了多久,它們就要跋山涉水飛往南方了。用羽翼追求夢想,丈量天下,一路奔波勞頓如當年周游列國的孔子。

麻雀與燕子,代表了兩種不同的生存狀態(tài);莊子與孔子,代表了兩種不同的人生哲學。

常常憶起老家的一位精神矍鑠的老大爺,算來他今年已經(jīng)66歲了吧,都在城市上班的兒女曾無數(shù)次勸他離開農(nóng)村一同居住,卻被他次次一口回絕。他吹的小曲隔著老遠就能聽見,他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高粱的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群,滿心盛開的都是滿足和愉悅。他是一個典型的村莊留守者,正如那群麻雀,只在村莊和村莊附近鳴唱,任寒暑易節(jié)春秋暗換。

只是,自然界中有界限分明的麻雀和燕子,當今社會特別是年輕一代中卻很難覓到純粹的莊周和孔丘??鬃拥娜胧肋M取激勵我們在事業(yè)的疆場上馳騁拼搏,莊子的出世無為卻能給欲火過旺的心靈降溫,降低飛行的高度,還心態(tài)以平和安寧。

有一位朋友,上班時被同事稱為工作狂人,就連中午在單位吃午飯時,與飯友談論的話題都常是下一步的計劃,計劃一旦制定就不折不扣地執(zhí)行。但一回到家就像變了一個人一樣,脫掉工作裝,換上休閑服,下廚做菜無不精通,侍弄花草無不在行,每逢假日常常開車帶上家人流連于山水之間,登東皋以舒嘯,臨清流而小酌,即使不能遠行也要起個早走出家門去廣場上打太極或抖空竹……生活被他調(diào)劑得有張有弛有滋有味,人也活得抖擻高效。

懷一顆孔子心,染一身莊子氣,在天作飛燕,落枝成麻雀,收放自如高下皆宜,既如君子般自強坦蕩,又似隱士般自在逍遙。如此,日子就能演繹成一門生活化的藝術,一路前行的風景更是值得期待。

——摘自《讀者》2012年第4期

1.作者由麻雀和燕子,想到了哪兩種不同的生存狀態(tài)?(2分)

2.文中哪一句話,可作為對“我朋友”的生活方式的最佳點評?(2分)

3.“他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高梁的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群……”

①這句話寫得妙在何處?(2分)

②陶淵明《飲酒》中哪一句詩與此句有異曲同工之妙?(2分)

4.用自己的話談談本文作者倡導的是一種怎樣的生活態(tài)度?(2分)聯(lián)系實際思考:這對我們中學生有何啟發(fā)?(2分)

 

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科目:czyw 來源:2013屆江蘇鹽都郭猛中學八年級下學期期中質(zhì)量檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《孔子心和莊子氣》,完成小題。(12分)

孔子心和莊子氣

一場冷雨下過,天色已近黃昏。

鄰居家的老榆樹上,數(shù)只麻雀正梳理著翅膀下和尾巴上有些潮濕的羽毛,神情悠然而專注,還不時愜意地嘰喳幾聲,像極了莊子眼中和筆下的風景。

天空,隨風而動的灰色云層下,幾只燕子在空中忙著捕食,再過不了多久,它們就要跋山涉水飛往南方了。用羽翼追求夢想,丈量天下,一路奔波勞頓如當年周游列國的孔子。

麻雀與燕子,代表了兩種不同的生存狀態(tài);莊子與孔子,代表了兩種不同的人生哲學。

常常憶起老家的一位精神矍鑠的老大爺,算來他今年已經(jīng)66歲了吧,都在城市上班的兒女曾無數(shù)次勸他離開農(nóng)村一同居住,卻被他次次一口回絕。他吹的小曲隔著老遠就能聽見,他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高粱的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群,滿心盛開的都是滿足和愉悅。他是一個典型的村莊留守者,正如那群麻雀,只在村莊和村莊附近鳴唱,任寒暑易節(jié)春秋暗換。

只是,自然界中有界限分明的麻雀和燕子,當今社會特別是年輕一代中卻很難覓到純粹的莊周和孔丘??鬃拥娜胧肋M取激勵我們在事業(yè)的疆場上馳騁拼搏,莊子的出世無為卻能給欲火過旺的心靈降溫,降低飛行的高度,還心態(tài)以平和安寧。

有一位朋友,上班時被同事稱為工作狂人,就連中午在單位吃午飯時,與飯友談論的話題都常是下一步的計劃,計劃一旦制定就不折不扣地執(zhí)行。但一回到家就像變了一個人一樣,脫掉工作裝,換上休閑服,下廚做菜無不精通,侍弄花草無不在行,每逢假日常常開車帶上家人流連于山水之間,登東皋以舒嘯,臨清流而小酌,即使不能遠行也要起個早走出家門去廣場上打太極或抖空竹……生活被他調(diào)劑得有張有弛有滋有味,人也活得抖擻高效。

懷一顆孔子心,染一身莊子氣,在天作飛燕,落枝成麻雀,收放自如高下皆宜,既如君子般自強坦蕩,又似隱士般自在逍遙。如此,日子就能演繹成一門生活化的藝術,一路前行的風景更是值得期待。

——摘自《讀者》2012年第4期

1.作者由麻雀和燕子,想到了哪兩種不同的生存狀態(tài)?(2分)

2.文中哪一句話,可作為對“我朋友”的生活方式的最佳點評?(2分)

3.“他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高梁的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群……”

①這句話寫得妙在何處?(2分)

②陶淵明《飲酒》中哪一句詩與此句有異曲同工之妙?(2分)

4.用自己的話談談本文作者倡導的是一種怎樣的生活態(tài)度?(2分)聯(lián)系實際思考:這對我們中學生有何啟發(fā)?(2分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《孔子心和莊子氣》,完成16—19題。(15分)

孔子心和莊子氣

一場冷雨下過,天色已近黃昏。

鄰居家的老榆樹上,數(shù)只麻雀正梳理著翅膀下和尾巴上有些潮濕的羽毛,神情悠然而專注,還不時愜意地嘰喳幾聲,像極了莊子眼中和筆下的風景。

天空,隨風而動的灰色云層下,幾只燕子在空中忙著捕食,再過不了多久,它們就要跋山涉水飛往南方了。用羽翼追求夢想,丈量天下,一路奔波勞頓如當年周游列國的孔子。

麻雀與燕子,代表了兩種不同的生存狀態(tài);莊子與孔子,代表了兩種不同的人生哲學。

常常憶起老家的一位精神矍鑠的老大爺,算來他今年已經(jīng)66歲了吧,都在城市上班的兒女曾無數(shù)次勸他離開農(nóng)村一同居住,卻被他次次一口回絕。他吹的小曲隔著老遠就能聽見,他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高粱的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群,滿心盛開的都是滿足和愉悅。他是一個典型的村莊留守者,正如那群麻雀,只在村莊和村莊附近鳴唱,任寒暑易節(jié)春秋暗換。

只是,自然界中有界限分明的麻雀和燕子,當今社會特別是年輕一代中卻很難覓到純粹的莊周和孔丘??鬃拥娜胧肋M取激勵我們在事業(yè)的疆場上馳騁拼搏,莊子的出世無為卻能給欲火過旺的心靈降溫,降低飛行的高度,還心態(tài)以平和安寧。

有一位朋友,上班時被同事稱為工作狂人,就連中午在單位吃午飯時,與飯友談論的話題都常是下一步的計劃,計劃一旦制定就不折不扣地執(zhí)行。但一回到家就像變了一個人一樣,脫掉工作裝,換上休閑服,下廚做菜無不精通,侍弄花草無不在行,每逢假日常常開車帶上家人流連于山水之間,登東皋以舒嘯,臨清流而小酌,即使不能遠行也要起個早走出家門去廣場上打太極或抖空竹……生活被他調(diào)劑得有張有弛有滋有味,人也活得抖擻高效。

懷一顆孔子心,染一身莊子氣,在天作飛燕,落枝成麻雀,收放自如高下皆宜,既如君子般自強坦蕩,又似隱士般自在逍遙。如此,日子就能演繹成一門生活化的藝術,一路前行的風景更是值得期待。

——摘自《讀者》2012年第4期

16、作者由麻雀和燕子,想到了哪兩種不同的生存狀態(tài)?(4分)

                                                             

17、文中哪一句話,可作為對“我朋友”的生活方式的最佳點評?(2分)

                                                             

18、“他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高梁的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群……”

①這句話寫得妙在何處?(2分)

                                                              

②陶淵明《飲酒》中哪一句詩與此句有異曲同工之妙?(2分)

                                                             

19、用自己的話談談本文作者倡導的是一種怎樣的生活態(tài)度?(3分)聯(lián)系實際思考:這對我們中學生有何啟發(fā)?(2分)

                                                                                    

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科目:gzyw 來源:0118 模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

明月文               
周 濤
 ?、倌且惠喸铝凉皇窃絹碓綀A了,它的圓滿就像一個句號,結(jié)束了四季中最好的時光。春之蓬勃,夏之絢麗,秋之爛漫,至此宣告結(jié)束,“此情可待成追憶,只是當時已惘然?!彪S之,將面對暮秋的肅殺和寒冬的凜冽。
 ?、谠铝恋奶嵝旬斎环浅V匾?,人們不能無視這一天的存在。從古到今,中國人對月亮的變化都十分敏感,而這敏感又漸漸培養(yǎng)了獨特的心理,這心理是細的、柔的、感傷的,內(nèi)斂的,中國人選擇了這一天像蠶吐絲一樣,把輕易不肯吐露的心思,拉得很長很長--“江畔何人初見月,江月何年初照人?”這輕輕一問,看似漫不經(jīng)心,卻一下把思想的觸角伸向了遠古洪荒,一下就追問到了人類的源頭。陳子昂在白天想到過這些,他意識到自己的短暫,“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”;李白也明白“夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”他甚至想縱身而起“欲上青天攬明月”。
 ?、圻@些唐代的中國人在千余年前就想到了這么遠、這么深,既是瑰麗的想象,又是科學的命題,這說明中國人對現(xiàn)實生存的超越性自古而然。
 ?、芤虼?,中國人過中秋節(jié)便順情合理??梢哉f,中秋節(jié)是一個全民族的詩的節(jié)日,“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,世界上哪里還有如此凝聚人的心思的節(jié)日呢?別的節(jié)日都熱鬧,惟有中秋節(jié),靜遠。約定俗成,中秋節(jié)是不能放鞭炮的,別的節(jié)日放鞭炮是造氣氛,中秋節(jié)放鞭炮是煞風景。
 ?、菽且惠喸铝链_實是越來越圓了。因其圓滿,反而倒惹出些人的傷感。這時候,傷感是一種難得的、美好的情緒,是思念,是懷舊,是靜下心來對自己一生的反思和總結(jié)。這些美好的情緒都天然地帶有感傷的情調(diào)。“長安一片月,萬戶搗衣聲”,是感懷;“訪舊半為鬼,驚呼熱中腸”,是傷感;“月出驚山鳥”是靜;“露似真珠月似弓”是巧喻;只有李白那“明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關”。毫無傷感之意,一出手,寫月亮也是萬里橫空出世的氣魄!
  ⑥最令人費解的是,以大唐國力之盛、疆域之廣,唐詩里竟無一首寫太陽的、歌頌太陽的,似乎太陽就根本不存在,“月上柳梢頭”才是人間最美好的時刻。
 ?、摺氨淘铺?,黃花地,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!闭婵芍^秋之傷情處,不過還有更傷情的,那一番“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”,就更將人生的落寞凄涼、心無系處突兀地暴露在典型情態(tài)之下。唐以后,宋朝明月愈轉(zhuǎn)華美凄清,這一脈相傳的明月情結(jié),已經(jīng)明白無誤地揭示出中國文化中的柔性傾向,即便豪放如蘇東坡,高唱“明月幾時有,把酒問青天”時,也還是問的明月而不是紅日。
  ⑧那一輪月亮此刻正高懸夜空,如同宇宙間惟一的一盞華美的路燈。誰也不覺得那光明是反射太陽的,只覺得那清光是它自身獨有的;它不熾烈,不耀目,使人可以沐浴那光明,直視那月輪,月之光明,親近可人?!?U>月光如水”,那是無聲的低語,是母親慈愛的目光,是打亂了星星的詩行后醒目的句號,是云朵的和聲伴唱下突出的主題曲。
 ?、嵩O想一下,那些終生仰望明月,看著它盈縮變化,產(chǎn)生過無限遐想悠思然后死去的人,肉身寂滅,靈魂是否可以奔月?或者雖不能奔月卻化作一縷云影環(huán)繞在月之旁也好?因此,不能不羨慕那些留下優(yōu)美詩句的人,他說了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,他雖然早就死了,但誰敢說他真的就完全死了呢?
 ?、獠恍嗟脑妭髡b了千年,已化為月光中的一縷,因而那詩人的心思,千年以后,還鮮活著。到這里,突然明白了:那輪月亮,那輪“小時不識月,呼作白玉盤”的月亮,正是一顆高懸碧空,心跡朗朗的中國心。中國人的風韻,中國人的審美,中國人的情態(tài),全在那輪月亮的涵蓋里,一句話,中國的古老文化是月亮文化。
  “月亮代表我的心”,我的心是中國心。 摘自2009年1月10日《人民日報》,有刪節(jié)
1.作者在第②段中說“陳子昂在白天想到過這些,他意識到自己的短暫”,“這些”指什么?作者在第四段中說“因此,中國人過中秋節(jié)便順情合理”,“此”指什么?
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2.閱讀文章第③段,回答問題。
(1)作者為什么說“既是瑰麗的想象,又是科學的命題”?
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(2)“這說明中國人對現(xiàn)實生存的超越性自古而然”的含意是什么?
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3.具體賞析第⑧段中劃線句“‘月光如水',那是無聲的低語,是母親慈愛的目光,是打亂了星星的詩行后醒目的句號,是云朵的和聲伴唱下突出的主題曲”的修辭手法。
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4.作者說“中國的古老文化是月亮文化。”你是否同意這一觀點,為什么?
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《孔子心和莊子氣》,完成下面題目。(15分)

孔子心和莊子氣

一場冷雨下過,天色已近黃昏。

鄰居家的老榆樹上,數(shù)只麻雀正梳理著翅膀下和尾巴上有些潮濕的羽毛,神情悠然而專注,還不時愜意地嘰喳幾聲,像極了莊子眼中和筆下的風景。

天空,隨風而動的灰色云層下,幾只燕子在空中忙著捕食,再過不了多久,它們就要跋山涉水飛往南方了。用羽翼追求夢想,丈量天下,一路奔波勞頓如當年周游列國的孔子。

麻雀與燕子,代表了兩種不同的生存狀態(tài);莊子與孔子,代表了兩種不同的人生哲學。

常常憶起老家的一位精神矍鑠的老大爺,算來他今年已經(jīng)66歲了吧,都在城市上班的兒女曾無數(shù)次勸他離開農(nóng)村一同居住,卻被他次次一口回絕。他吹的小曲隔著老遠就能聽見,他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高粱的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群,滿心盛開的都是滿足和愉悅。他是一個典型的村莊留守者,正如那群麻雀,只在村莊和村莊附近鳴唱,任寒暑易節(jié)春秋暗換。

只是,自然界中有界限分明的麻雀和燕子,當今社會特別是年輕一代中卻很難覓到純粹的莊周和孔丘??鬃拥娜胧肋M取激勵我們在事業(yè)的疆場上馳騁拼搏,莊子的出世無為卻能給欲火過旺的心靈降溫,降低飛行的高度,還心態(tài)以平和安寧。

有一位朋友,上班時被同事稱為工作狂人,就連中午在單位吃午飯時,與飯友談論的話題都常是下一步的計劃,計劃一旦制定就不折不扣地執(zhí)行。但一回到家就像變了一個人一樣,脫掉工作裝,換上休閑服,下廚做菜無不精通,侍弄花草無不在行,每逢假日常常開車帶上家人流連于山水之間,登東皋以舒嘯,臨清流而小酌,即使不能遠行也要起個早走出家門去廣場上打太極或抖空竹……生活被他調(diào)劑得有張有弛有滋有味,人也活得抖擻高效。

懷一顆孔子心,染一身莊子氣,在天作飛燕,落枝成麻雀,收放自如高下皆宜,既如君子般自強坦蕩,又似隱士般自在逍遙。如此,日子就能演繹成一門生活化的藝術,一路前行的風景更是值得期待。

——摘自《讀者》2012年第4期

1.作者由麻雀和燕子,想到了哪兩種不同的生存狀態(tài)?(4分)

2.文中哪一句話,可作為對“我朋友”的生活方式的最佳點評?(2分)

3.“他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高梁的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群……”

①這句話寫得妙在何處?(2分)

②陶淵明《飲酒》中哪一句詩與此句有異曲同工之妙?(2分)

4.用自己的話談談本文作者倡導的是一種怎樣的生活態(tài)度?(3分)聯(lián)系實際思考:這對我們中學生有何啟發(fā)?(2分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《孔子心和莊子氣》,完成下面題目。(15分)
孔子心和莊子氣
一場冷雨下過,天色已近黃昏。
鄰居家的老榆樹上,數(shù)只麻雀正梳理著翅膀下和尾巴上有些潮濕的羽毛,神情悠然而專注,還不時愜意地嘰喳幾聲,像極了莊子眼中和筆下的風景。
天空,隨風而動的灰色云層下,幾只燕子在空中忙著捕食,再過不了多久,它們就要跋山涉水飛往南方了。用羽翼追求夢想,丈量天下,一路奔波勞頓如當年周游列國的孔子。
麻雀與燕子,代表了兩種不同的生存狀態(tài);莊子與孔子,代表了兩種不同的人生哲學。
常常憶起老家的一位精神矍鑠的老大爺,算來他今年已經(jīng)66歲了吧,都在城市上班的兒女曾無數(shù)次勸他離開農(nóng)村一同居住,卻被他次次一口回絕。他吹的小曲隔著老遠就能聽見,他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高粱的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群,滿心盛開的都是滿足和愉悅。他是一個典型的村莊留守者,正如那群麻雀,只在村莊和村莊附近鳴唱,任寒暑易節(jié)春秋暗換。
只是,自然界中有界限分明的麻雀和燕子,當今社會特別是年輕一代中卻很難覓到純粹的莊周和孔丘。孔子的入世進取激勵我們在事業(yè)的疆場上馳騁拼搏,莊子的出世無為卻能給欲火過旺的心靈降溫,降低飛行的高度,還心態(tài)以平和安寧。
有一位朋友,上班時被同事稱為工作狂人,就連中午在單位吃午飯時,與飯友談論的話題都常是下一步的計劃,計劃一旦制定就不折不扣地執(zhí)行。但一回到家就像變了一個人一樣,脫掉工作裝,換上休閑服,下廚做菜無不精通,侍弄花草無不在行,每逢假日常常開車帶上家人流連于山水之間,登東皋以舒嘯,臨清流而小酌,即使不能遠行也要起個早走出家門去廣場上打太極或抖空竹……生活被他調(diào)劑得有張有弛有滋有味,人也活得抖擻高效。
懷一顆孔子心,染一身莊子氣,在天作飛燕,落枝成麻雀,收放自如高下皆宜,既如君子般自強坦蕩,又似隱士般自在逍遙。如此,日子就能演繹成一門生活化的藝術,一路前行的風景更是值得期待。
——摘自《讀者》2012年第4期
【小題1】作者由麻雀和燕子,想到了哪兩種不同的生存狀態(tài)?(4分)
【小題2】文中哪一句話,可作為對“我朋友”的生活方式的最佳點評?(2分)
【小題3】“他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高梁的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群……”
①這句話寫得妙在何處?(2分)
②陶淵明《飲酒》中哪一句詩與此句有異曲同工之妙?(2分)
【小題4】用自己的話談談本文作者倡導的是一種怎樣的生活態(tài)度?(3分)聯(lián)系實際思考:這對我們中學生有何啟發(fā)?(2分)

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科目:czyw 來源:2012屆江蘇省東臺市實驗中學九年級3月階段形成性測試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《孔子心和莊子氣》,完成下面題目。(15分)
孔子心和莊子氣
一場冷雨下過,天色已近黃昏。
鄰居家的老榆樹上,數(shù)只麻雀正梳理著翅膀下和尾巴上有些潮濕的羽毛,神情悠然而專注,還不時愜意地嘰喳幾聲,像極了莊子眼中和筆下的風景。
天空,隨風而動的灰色云層下,幾只燕子在空中忙著捕食,再過不了多久,它們就要跋山涉水飛往南方了。用羽翼追求夢想,丈量天下,一路奔波勞頓如當年周游列國的孔子。
麻雀與燕子,代表了兩種不同的生存狀態(tài);莊子與孔子,代表了兩種不同的人生哲學。
常常憶起老家的一位精神矍鑠的老大爺,算來他今年已經(jīng)66歲了吧,都在城市上班的兒女曾無數(shù)次勸他離開農(nóng)村一同居住,卻被他次次一口回絕。他吹的小曲隔著老遠就能聽見,他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高粱的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群,滿心盛開的都是滿足和愉悅。他是一個典型的村莊留守者,正如那群麻雀,只在村莊和村莊附近鳴唱,任寒暑易節(jié)春秋暗換。
只是,自然界中有界限分明的麻雀和燕子,當今社會特別是年輕一代中卻很難覓到純粹的莊周和孔丘??鬃拥娜胧肋M取激勵我們在事業(yè)的疆場上馳騁拼搏,莊子的出世無為卻能給欲火過旺的心靈降溫,降低飛行的高度,還心態(tài)以平和安寧。
有一位朋友,上班時被同事稱為工作狂人,就連中午在單位吃午飯時,與飯友談論的話題都常是下一步的計劃,計劃一旦制定就不折不扣地執(zhí)行。但一回到家就像變了一個人一樣,脫掉工作裝,換上休閑服,下廚做菜無不精通,侍弄花草無不在行,每逢假日常常開車帶上家人流連于山水之間,登東皋以舒嘯,臨清流而小酌,即使不能遠行也要起個早走出家門去廣場上打太極或抖空竹……生活被他調(diào)劑得有張有弛有滋有味,人也活得抖擻高效。
懷一顆孔子心,染一身莊子氣,在天作飛燕,落枝成麻雀,收放自如高下皆宜,既如君子般自強坦蕩,又似隱士般自在逍遙。如此,日子就能演繹成一門生活化的藝術,一路前行的風景更是值得期待。
——摘自《讀者》2012年第4期
【小題1】作者由麻雀和燕子,想到了哪兩種不同的生存狀態(tài)?(4分)
【小題2】文中哪一句話,可作為對“我朋友”的生活方式的最佳點評?(2分)
【小題3】“他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高梁的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群……”
①這句話寫得妙在何處?(2分)
②陶淵明《飲酒》中哪一句詩與此句有異曲同工之妙?(2分)
【小題4】用自己的話談談本文作者倡導的是一種怎樣的生活態(tài)度?(3分)聯(lián)系實際思考:這對我們中學生有何啟發(fā)?(2分)

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科目:czyw 來源:2011-2012學年江蘇省東臺市九年級3月階段形成性測試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《孔子心和莊子氣》,完成下面題目。(15分)

孔子心和莊子氣

一場冷雨下過,天色已近黃昏。

鄰居家的老榆樹上,數(shù)只麻雀正梳理著翅膀下和尾巴上有些潮濕的羽毛,神情悠然而專注,還不時愜意地嘰喳幾聲,像極了莊子眼中和筆下的風景。

天空,隨風而動的灰色云層下,幾只燕子在空中忙著捕食,再過不了多久,它們就要跋山涉水飛往南方了。用羽翼追求夢想,丈量天下,一路奔波勞頓如當年周游列國的孔子。

麻雀與燕子,代表了兩種不同的生存狀態(tài);莊子與孔子,代表了兩種不同的人生哲學。

常常憶起老家的一位精神矍鑠的老大爺,算來他今年已經(jīng)66歲了吧,都在城市上班的兒女曾無數(shù)次勸他離開農(nóng)村一同居住,卻被他次次一口回絕。他吹的小曲隔著老遠就能聽見,他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高粱的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群,滿心盛開的都是滿足和愉悅。他是一個典型的村莊留守者,正如那群麻雀,只在村莊和村莊附近鳴唱,任寒暑易節(jié)春秋暗換。

只是,自然界中有界限分明的麻雀和燕子,當今社會特別是年輕一代中卻很難覓到純粹的莊周和孔丘??鬃拥娜胧肋M取激勵我們在事業(yè)的疆場上馳騁拼搏,莊子的出世無為卻能給欲火過旺的心靈降溫,降低飛行的高度,還心態(tài)以平和安寧。

有一位朋友,上班時被同事稱為工作狂人,就連中午在單位吃午飯時,與飯友談論的話題都常是下一步的計劃,計劃一旦制定就不折不扣地執(zhí)行。但一回到家就像變了一個人一樣,脫掉工作裝,換上休閑服,下廚做菜無不精通,侍弄花草無不在行,每逢假日常常開車帶上家人流連于山水之間,登東皋以舒嘯,臨清流而小酌,即使不能遠行也要起個早走出家門去廣場上打太極或抖空竹……生活被他調(diào)劑得有張有弛有滋有味,人也活得抖擻高效。

懷一顆孔子心,染一身莊子氣,在天作飛燕,落枝成麻雀,收放自如高下皆宜,既如君子般自強坦蕩,又似隱士般自在逍遙。如此,日子就能演繹成一門生活化的藝術,一路前行的風景更是值得期待。

——摘自《讀者》2012年第4期

1.作者由麻雀和燕子,想到了哪兩種不同的生存狀態(tài)?(4分)

2.文中哪一句話,可作為對“我朋友”的生活方式的最佳點評?(2分)

3.“他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高梁的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群……”

①這句話寫得妙在何處?(2分)

②陶淵明《飲酒》中哪一句詩與此句有異曲同工之妙?(2分)

4.用自己的話談談本文作者倡導的是一種怎樣的生活態(tài)度?(3分)聯(lián)系實際思考:這對我們中學生有何啟發(fā)?(2分)

 

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科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《孔子心和莊子氣》,完成下面題目。(15分)
孔子心和莊子氣
一場冷雨下過,天色已近黃昏。
鄰居家的老榆樹上,數(shù)只麻雀正梳理著翅膀下和尾巴上有些潮濕的羽毛,神情悠然而專注,還不時愜意地嘰喳幾聲,像極了莊子眼中和筆下的風景。
天空,隨風而動的灰色云層下,幾只燕子在空中忙著捕食,再過不了多久,它們就要跋山涉水飛往南方了。用羽翼追求夢想,丈量天下,一路奔波勞頓如當年周游列國的孔子。
麻雀與燕子,代表了兩種不同的生存狀態(tài);莊子與孔子,代表了兩種不同的人生哲學。
常常憶起老家的一位精神矍鑠的老大爺,算來他今年已經(jīng)66歲了吧,都在城市上班的兒女曾無數(shù)次勸他離開農(nóng)村一同居住,卻被他次次一口回絕。他吹的小曲隔著老遠就能聽見,他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高粱的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群,滿心盛開的都是滿足和愉悅。他是一個典型的村莊留守者,正如那群麻雀,只在村莊和村莊附近鳴唱,任寒暑易節(jié)春秋暗換。
只是,自然界中有界限分明的麻雀和燕子,當今社會特別是年輕一代中卻很難覓到純粹的莊周和孔丘??鬃拥娜胧肋M取激勵我們在事業(yè)的疆場上馳騁拼搏,莊子的出世無為卻能給欲火過旺的心靈降溫,降低飛行的高度,還心態(tài)以平和安寧。
有一位朋友,上班時被同事稱為工作狂人,就連中午在單位吃午飯時,與飯友談論的話題都常是下一步的計劃,計劃一旦制定就不折不扣地執(zhí)行。但一回到家就像變了一個人一樣,脫掉工作裝,換上休閑服,下廚做菜無不精通,侍弄花草無不在行,每逢假日常常開車帶上家人流連于山水之間,登東皋以舒嘯,臨清流而小酌,即使不能遠行也要起個早走出家門去廣場上打太極或抖空竹……生活被他調(diào)劑得有張有弛有滋有味,人也活得抖擻高效。
懷一顆孔子心,染一身莊子氣,在天作飛燕,落枝成麻雀,收放自如高下皆宜,既如君子般自強坦蕩,又似隱士般自在逍遙。如此,日子就能演繹成一門生活化的藝術,一路前行的風景更是值得期待。
——摘自《讀者》2012年第4期
小題1:作者由麻雀和燕子,想到了哪兩種不同的生存狀態(tài)?(4分)
小題2:文中哪一句話,可作為對“我朋友”的生活方式的最佳點評?(2分)
小題3:“他喜歡獨自一個人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看看大豆的長勢,摸摸高梁的結(jié)節(jié),聽聽蟋蟀的彈奏,望望遠處的羊群……”
①這句話寫得妙在何處?(2分)
②陶淵明《飲酒》中哪一句詩與此句有異曲同工之妙?(2分)
小題4:用自己的話談談本文作者倡導的是一種怎樣的生活態(tài)度?(3分)聯(lián)系實際思考:這對我們中學生有何啟發(fā)?(2分)

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科目:gzls 來源:2014-2015學年山東平度第九中學高二下期第一學段考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)閱讀材料,回答問題。

材料一 梭倫頒布的措施,既規(guī)定了政治方面的也規(guī)定了經(jīng)濟方面的調(diào)整。前者包括:①建立一個新的議事會即四百人會議,中等階級有資格成為其成員;②使下等階級具有在公民大會中參政的資格,從而給予他們公民權;③組建最高刑事法庭,面向所有公民,通過普選投票選出。經(jīng)濟改革對貧苦農(nóng)民最有利,取消了現(xiàn)存的抵押契約,禁止今后再有債務奴隸的存在,限制任何個人可以擁有的土地數(shù)量。

——拉爾夫等《世界文明史》

(1)結(jié)合材料一和所學知識,指出在梭倫時代中等階級及以上的公民可以參與哪些政治活動?(2分)

材料二 大海給了我們茫茫無定、浩瀚無際和飄渺無限的觀念,人類在大海的無限里感到他自己的無限的時候,他們就被激起了勇氣,要去超越那有限的一切。大海邀請人類從事征服,從事掠奪,但是同時也鼓勵人類追求利潤,從事商業(yè)。平凡的土地、平凡的平原流域把人類束縛在土壤上,把他卷入無窮的依賴性里邊,但是大海卻挾著人類超越了那些思想和行動的有限的圈子?!?/p>

希臘全境滿是千形萬態(tài)的海灣。這地方普遍的特質(zhì)便是劃分為許多小的區(qū)域,同時各區(qū)域間的關系和聯(lián)系又靠大海來溝通。我們在這個地方碰見的是山嶺、狹窄的平原、小小的山谷和河流;這里沒有大江巨川,沒有開闊的‘平原流域’;這里山嶺縱橫,河流交錯,幾乎沒有一個大面積的整塊。

——以上材料均摘編自黑格爾《歷史哲學》

(2)根據(jù)材料二,歸納黑格爾眼中海洋民族的性格特點,(2分)并根據(jù)材料二和所學知識,分析上述性格特點對古代希臘政治文明所產(chǎn)生的影響。(4分)

材料三:一個民族的文化特征首先是由其所生活的自然環(huán)境決定的。因為自然環(huán)境不僅決定了一個民族的生產(chǎn)和生活方式,而且也由此決定了-個民族文化特征和社會心理。

——李守?!吨形鞣轿幕瘋鹘y(tǒng)的差異、根源及其影響》

(3)歸納材料三中作者的觀點,簡要評述此觀點。(4分)

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

本大題共4小題,共27分。閱讀下面的作品,完成小題。
秋聲起處是故鄉(xiāng)
在所有的自然之聲里,我最喜歡秋之聲。在秋之聲里,童年時所陶醉的故鄉(xiāng)之秋聲為最。
我的老家,在扎魯特草原上的阿拉坦山寺腳下。那里曾經(jīng)有豐美的牧場,也有廣袤的田園。童年的時候,家徒四壁一無長物,有的則是大自然賜予我們的春風秋雨和五谷雜糧。故鄉(xiāng)的春夏秋冬,各有屬于自己的獨特聲音,界定分明而音律各異。其中秋之聲,給予我的遐想和啟迪是無限的。秋之聲就是天籟,故鄉(xiāng)的秋之聲,是天籟中的天籟。
我們那個村子,坐落在青青群山之中。秋風總是長驅(qū)直入,一蕩千里。初秋的田野五彩斑斕,秋風的色澤則介于幽藍和金黃之間。舉目,田疇連綿,風吹無盡波浪于幽幽天際。包谷黃、高粱紅、米色的谷地裝點于天地之間,蕎麥的白色小花嬌媚而散發(fā)異香,吸引無數(shù)蜜蜂,尋香亂飛。
每年的下種時節(jié),我們家的高粱地里,總要辟出一塊西瓜地。初秋的高粱都長得丈把高了,是天然的綠色屏障,把那塊寶地捂得嚴嚴實實。我經(jīng)常悄沒聲兒地帶一二要好的同學來吃西瓜。吃罷西瓜,我們就仰躺在瓜地里,靜靜地聆聽起秋聲來,那是上蒼的賜予,也是我們這些鄉(xiāng)下孩子最為奢侈的享受。
此時此刻,秋聲仿佛是我們生命的唯一。千千萬萬個高粱葉子,窸窸窣窣地流動如天涯之水,總覺得,那聲音是從一個未知的神秘之處飄蕩過來,而后又嘩然推向另一個未知的地方。它來去無蹤,又無處不在。即刻使你弱小的生命,純凈若清晨草葉上的露水。
高粱地外邊是野性的草地,昆蟲們齊聲歌唱著,像一個龐大的交響樂隊。蟬的高音,在初秋是極純正的,算是首席小提琴。蛙歌,是唯一可以與之見高低的音律,它好似從不遠的濕地里突然冒出來的,此起彼伏而空洞如簫。還有蟈蟈和螞蚱們唧唧喳喳地傾訴,那是背景音樂。
聽著聽著,你覺得周遭漸入萬籟俱寂的氛圍,有聲似無聲了。這便是美妙的天籟,它把你整個的心靈融化于空靈之中,讓你在不知不覺中,進入了彩色的無憂亦無慮的夢之鄉(xiāng)。這時的你在大自然的溫懷里,變成了地地道道的自然之子。
帶著故鄉(xiāng)的秋之聲上路,在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野間輾轉(zhuǎn),雖然疲憊,但故鄉(xiāng)的秋聲,總以她深沉的詩意的祝福,撫慰著我跋涉中的靈魂。故鄉(xiāng)的天籟一遍遍回響在心頭,即使在喧囂塵世中,當我真誠而懷有敬意地去諦聽,仿佛能聽得見一片葉子、一個花瓣、一粒松子的心靈獨白,抑或能聽得見小小螞蟻們齊心協(xié)力搬動重物的呼號之聲。于是,秋之聲使我心懷若谷靈魂安靜,遠離塵囂與無謂的爭斗。
這才是天籟的真意。
一個人想要聆聽天籟,必須把自己看小,看淡,看輕。那些工于心計,沉溺于稱雄稱霸之中的人,是無緣于天籟的。
陶淵明向往桃花源,向往“采菊東籬下,悠然見南山”式的生活,因為他心中藏有天籟。古代那些真正的隱士,無一不與天籟相伴。老子騎牛出關,所尋求的也許就是一個“無”字的真正內(nèi)涵吧,因為他心中懷有更為空靈的天籟。
然而,天籟對于一個利欲熏心的人而言,不過雜音而已。他哪里顧得上去品味什么天籟呢?利欲、權欲使他五內(nèi)翻騰,不由自已。天籟與智者相伴,不與狂徒為友。能夠聆聽天籟的人,一定多有善舉而無惡習。假如我們每個人都有一顆寧靜而淡泊的心,那么光明定能驅(qū)走黑暗,正義定能戰(zhàn)勝邪惡,天籟就會與你相伴。
秋聲起處是故鄉(xiāng),只要我們的故鄉(xiāng)還在,還怕沒有天籟可聆聽嗎?
                    ?。ㄈ〔挠诓楦傻耐⑽模袆h改)
【小題1】下列對文章的理解,不正確的兩項是(  )(  )(4分)

A.作者描寫故鄉(xiāng)五色斑斕、蕎麥花香等充滿生機的秋景,營造出美妙和諧的意境,旨在表達對故鄉(xiāng)風土人情的贊美之情。
B.作者認為陶淵明向往桃花源,向往“采菊東籬下,悠然見南山”式的生活,是因為他有如天籟般寧靜而淡泊的心靈。
C.作者諦聽故鄉(xiāng)秋聲,生發(fā)了對人與自然關系的深層思考,告誡人們只有對自然懷有真誠的敬意,才能懂得天籟之意。
D.題目中的“故鄉(xiāng)”一詞具有雙重含義,既指曾經(jīng)養(yǎng)育了作者的家鄉(xiāng),也指給予作者心靈滋養(yǎng)和靈魂撫慰的精神家園。
E.本文寫景狀物生動形象而意趣橫生,頗具感染力;發(fā)表議論語言精辟且多警策之語,見解獨到又給人啟迪、發(fā)人深省。
【小題2】作者為什么說“故鄉(xiāng)的秋之聲,是天籟中的天籟”?請簡要作答。(6分)
【小題3】文中說,老子“所尋求的也許就是一個‘無’字的真正內(nèi)涵”,請根據(jù)文章內(nèi)容具體解釋“無”字的內(nèi)涵。(5分)
【小題4】作者兒時在故鄉(xiāng)傾聽過哪些美妙的天籟?請列舉出來,并結(jié)合你的生活經(jīng)歷或閱讀積累,談談某種美妙的天籟帶給你的感受和啟迪。(不少于200字)(12分)

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科目:gzyw 來源:2013-2014學年北京市高二下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

本大題共4小題,共27分。閱讀下面的作品,完成小題。

秋聲起處是故鄉(xiāng)

在所有的自然之聲里,我最喜歡秋之聲。在秋之聲里,童年時所陶醉的故鄉(xiāng)之秋聲為最。

我的老家,在扎魯特草原上的阿拉坦山寺腳下。那里曾經(jīng)有豐美的牧場,也有廣袤的田園。童年的時候,家徒四壁一無長物,有的則是大自然賜予我們的春風秋雨和五谷雜糧。故鄉(xiāng)的春夏秋冬,各有屬于自己的獨特聲音,界定分明而音律各異。其中秋之聲,給予我的遐想和啟迪是無限的。秋之聲就是天籟,故鄉(xiāng)的秋之聲,是天籟中的天籟。

我們那個村子,坐落在青青群山之中。秋風總是長驅(qū)直入,一蕩千里。初秋的田野五彩斑斕,秋風的色澤則介于幽藍和金黃之間。舉目,田疇連綿,風吹無盡波浪于幽幽天際。包谷黃、高粱紅、米色的谷地裝點于天地之間,蕎麥的白色小花嬌媚而散發(fā)異香,吸引無數(shù)蜜蜂,尋香亂飛。

每年的下種時節(jié),我們家的高粱地里,總要辟出一塊西瓜地。初秋的高粱都長得丈把高了,是天然的綠色屏障,把那塊寶地捂得嚴嚴實實。我經(jīng)常悄沒聲兒地帶一二要好的同學來吃西瓜。吃罷西瓜,我們就仰躺在瓜地里,靜靜地聆聽起秋聲來,那是上蒼的賜予,也是我們這些鄉(xiāng)下孩子最為奢侈的享受。

此時此刻,秋聲仿佛是我們生命的唯一。千千萬萬個高粱葉子,窸窸窣窣地流動如天涯之水,總覺得,那聲音是從一個未知的神秘之處飄蕩過來,而后又嘩然推向另一個未知的地方。它來去無蹤,又無處不在。即刻使你弱小的生命,純凈若清晨草葉上的露水。

高粱地外邊是野性的草地,昆蟲們齊聲歌唱著,像一個龐大的交響樂隊。蟬的高音,在初秋是極純正的,算是首席小提琴。蛙歌,是唯一可以與之見高低的音律,它好似從不遠的濕地里突然冒出來的,此起彼伏而空洞如簫。還有蟈蟈和螞蚱們唧唧喳喳地傾訴,那是背景音樂。

聽著聽著,你覺得周遭漸入萬籟俱寂的氛圍,有聲似無聲了。這便是美妙的天籟,它把你整個的心靈融化于空靈之中,讓你在不知不覺中,進入了彩色的無憂亦無慮的夢之鄉(xiāng)。這時的你在大自然的溫懷里,變成了地地道道的自然之子。

帶著故鄉(xiāng)的秋之聲上路,在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野間輾轉(zhuǎn),雖然疲憊,但故鄉(xiāng)的秋聲,總以她深沉的詩意的祝福,撫慰著我跋涉中的靈魂。故鄉(xiāng)的天籟一遍遍回響在心頭,即使在喧囂塵世中,當我真誠而懷有敬意地去諦聽,仿佛能聽得見一片葉子、一個花瓣、一粒松子的心靈獨白,抑或能聽得見小小螞蟻們齊心協(xié)力搬動重物的呼號之聲。于是,秋之聲使我心懷若谷靈魂安靜,遠離塵囂與無謂的爭斗。

這才是天籟的真意。

一個人想要聆聽天籟,必須把自己看小,看淡,看輕。那些工于心計,沉溺于稱雄稱霸之中的人,是無緣于天籟的。

陶淵明向往桃花源,向往“采菊東籬下,悠然見南山”式的生活,因為他心中藏有天籟。古代那些真正的隱士,無一不與天籟相伴。老子騎牛出關,所尋求的也許就是一個“無”字的真正內(nèi)涵吧,因為他心中懷有更為空靈的天籟。

然而,天籟對于一個利欲熏心的人而言,不過雜音而已。他哪里顧得上去品味什么天籟呢?利欲、權欲使他五內(nèi)翻騰,不由自已。天籟與智者相伴,不與狂徒為友。能夠聆聽天籟的人,一定多有善舉而無惡習。假如我們每個人都有一顆寧靜而淡泊的心,那么光明定能驅(qū)走黑暗,正義定能戰(zhàn)勝邪惡,天籟就會與你相伴。

秋聲起處是故鄉(xiāng),只要我們的故鄉(xiāng)還在,還怕沒有天籟可聆聽嗎?

                    ?。ㄈ〔挠诓楦傻耐⑽?,有刪改)

1.下列對文章的理解,不正確的兩項是( )( ?。?分)

A.作者描寫故鄉(xiāng)五色斑斕、蕎麥花香等充滿生機的秋景,營造出美妙和諧的意境,旨在表達對故鄉(xiāng)風土人情的贊美之情。

B.作者認為陶淵明向往桃花源,向往“采菊東籬下,悠然見南山”式的生活,是因為他有如天籟般寧靜而淡泊的心靈。

C.作者諦聽故鄉(xiāng)秋聲,生發(fā)了對人與自然關系的深層思考,告誡人們只有對自然懷有真誠的敬意,才能懂得天籟之意。

D.題目中的“故鄉(xiāng)”一詞具有雙重含義,既指曾經(jīng)養(yǎng)育了作者的家鄉(xiāng),也指給予作者心靈滋養(yǎng)和靈魂撫慰的精神家園。

E.本文寫景狀物生動形象而意趣橫生,頗具感染力;發(fā)表議論語言精辟且多警策之語,見解獨到又給人啟迪、發(fā)人深省。

2.作者為什么說“故鄉(xiāng)的秋之聲,是天籟中的天籟”?請簡要作答。(6分)

3.文中說,老子“所尋求的也許就是一個‘無’字的真正內(nèi)涵”,請根據(jù)文章內(nèi)容具體解釋“無”字的內(nèi)涵。(5分)

4.作者兒時在故鄉(xiāng)傾聽過哪些美妙的天籟?請列舉出來,并結(jié)合你的生活經(jīng)歷或閱讀積累,談談某種美妙的天籟帶給你的感受和啟迪。(不少于200字)(12分)

 

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科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

本大題共4小題,共27分。閱讀下面的作品,完成小題。
秋聲起處是故鄉(xiāng)
在所有的自然之聲里,我最喜歡秋之聲。在秋之聲里,童年時所陶醉的故鄉(xiāng)之秋聲為最。
我的老家,在扎魯特草原上的阿拉坦山寺腳下。那里曾經(jīng)有豐美的牧場,也有廣袤的田園。童年的時候,家徒四壁一無長物,有的則是大自然賜予我們的春風秋雨和五谷雜糧。故鄉(xiāng)的春夏秋冬,各有屬于自己的獨特聲音,界定分明而音律各異。其中秋之聲,給予我的遐想和啟迪是無限的。秋之聲就是天籟,故鄉(xiāng)的秋之聲,是天籟中的天籟。
我們那個村子,坐落在青青群山之中。秋風總是長驅(qū)直入,一蕩千里。初秋的田野五彩斑斕,秋風的色澤則介于幽藍和金黃之間。舉目,田疇連綿,風吹無盡波浪于幽幽天際。包谷黃、高粱紅、米色的谷地裝點于天地之間,蕎麥的白色小花嬌媚而散發(fā)異香,吸引無數(shù)蜜蜂,尋香亂飛。
每年的下種時節(jié),我們家的高粱地里,總要辟出一塊西瓜地。初秋的高粱都長得丈把高了,是天然的綠色屏障,把那塊寶地捂得嚴嚴實實。我經(jīng)常悄沒聲兒地帶一二要好的同學來吃西瓜。吃罷西瓜,我們就仰躺在瓜地里,靜靜地聆聽起秋聲來,那是上蒼的賜予,也是我們這些鄉(xiāng)下孩子最為奢侈的享受。
此時此刻,秋聲仿佛是我們生命的唯一。千千萬萬個高粱葉子,窸窸窣窣地流動如天涯之水,總覺得,那聲音是從一個未知的神秘之處飄蕩過來,而后又嘩然推向另一個未知的地方。它來去無蹤,又無處不在。即刻使你弱小的生命,純凈若清晨草葉上的露水。
高粱地外邊是野性的草地,昆蟲們齊聲歌唱著,像一個龐大的交響樂隊。蟬的高音,在初秋是極純正的,算是首席小提琴。蛙歌,是唯一可以與之見高低的音律,它好似從不遠的濕地里突然冒出來的,此起彼伏而空洞如簫。還有蟈蟈和螞蚱們唧唧喳喳地傾訴,那是背景音樂。
聽著聽著,你覺得周遭漸入萬籟俱寂的氛圍,有聲似無聲了。這便是美妙的天籟,它把你整個的心靈融化于空靈之中,讓你在不知不覺中,進入了彩色的無憂亦無慮的夢之鄉(xiāng)。這時的你在大自然的溫懷里,變成了地地道道的自然之子。
帶著故鄉(xiāng)的秋之聲上路,在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野間輾轉(zhuǎn),雖然疲憊,但故鄉(xiāng)的秋聲,總以她深沉的詩意的祝福,撫慰著我跋涉中的靈魂。故鄉(xiāng)的天籟一遍遍回響在心頭,即使在喧囂塵世中,當我真誠而懷有敬意地去諦聽,仿佛能聽得見一片葉子、一個花瓣、一粒松子的心靈獨白,抑或能聽得見小小螞蟻們齊心協(xié)力搬動重物的呼號之聲。于是,秋之聲使我心懷若谷靈魂安靜,遠離塵囂與無謂的爭斗。
這才是天籟的真意。
一個人想要聆聽天籟,必須把自己看小,看淡,看輕。那些工于心計,沉溺于稱雄稱霸之中的人,是無緣于天籟的。
陶淵明向往桃花源,向往“采菊東籬下,悠然見南山”式的生活,因為他心中藏有天籟。古代那些真正的隱士,無一不與天籟相伴。老子騎牛出關,所尋求的也許就是一個“無”字的真正內(nèi)涵吧,因為他心中懷有更為空靈的天籟。
然而,天籟對于一個利欲熏心的人而言,不過雜音而已。他哪里顧得上去品味什么天籟呢?利欲、權欲使他五內(nèi)翻騰,不由自已。天籟與智者相伴,不與狂徒為友。能夠聆聽天籟的人,一定多有善舉而無惡習。假如我們每個人都有一顆寧靜而淡泊的心,那么光明定能驅(qū)走黑暗,正義定能戰(zhàn)勝邪惡,天籟就會與你相伴。
秋聲起處是故鄉(xiāng),只要我們的故鄉(xiāng)還在,還怕沒有天籟可聆聽嗎?
                    ?。ㄈ〔挠诓楦傻耐⑽?,有刪改)
小題1:下列對文章的理解,不正確的兩項是(  )(  )(4分)
A.作者描寫故鄉(xiāng)五色斑斕、蕎麥花香等充滿生機的秋景,營造出美妙和諧的意境,旨在表達對故鄉(xiāng)風土人情的贊美之情。
B.作者認為陶淵明向往桃花源,向往“采菊東籬下,悠然見南山”式的生活,是因為他有如天籟般寧靜而淡泊的心靈。
C.作者諦聽故鄉(xiāng)秋聲,生發(fā)了對人與自然關系的深層思考,告誡人們只有對自然懷有真誠的敬意,才能懂得天籟之意。
D.題目中的“故鄉(xiāng)”一詞具有雙重含義,既指曾經(jīng)養(yǎng)育了作者的家鄉(xiāng),也指給予作者心靈滋養(yǎng)和靈魂撫慰的精神家園。
E.本文寫景狀物生動形象而意趣橫生,頗具感染力;發(fā)表議論語言精辟且多警策之語,見解獨到又給人啟迪、發(fā)人深省。
小題2:作者為什么說“故鄉(xiāng)的秋之聲,是天籟中的天籟”?請簡要作答。(6分)
小題3:文中說,老子“所尋求的也許就是一個‘無’字的真正內(nèi)涵”,請根據(jù)文章內(nèi)容具體解釋“無”字的內(nèi)涵。(5分)
小題4:作者兒時在故鄉(xiāng)傾聽過哪些美妙的天籟?請列舉出來,并結(jié)合你的生活經(jīng)歷或閱讀積累,談談某種美妙的天籟帶給你的感受和啟迪。(不少于200字)(12分)

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科目:gzls 來源:不詳 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答問題。(20分)
材料一 中華文化主要發(fā)祥地中原地區(qū),屬于遼闊領域精耕細作型農(nóng)耕經(jīng)濟,格外安土重遷。生產(chǎn)力的發(fā)展并沒有使這里的血緣紐帶遭受侵蝕,治水、對外征戰(zhàn)等公共事務的需要,導致氏族首領的權力、地位不斷加強,直接轉(zhuǎn)化為統(tǒng)治階級新貴,形成君主集政權、財權、神權于一身,血緣組織與國家形態(tài)熔鑄一體的格局。在文化淵源方面更多地呈現(xiàn)出群體和集權的傾向。
—— 黑格爾《歷史哲學》
材料二 大海給了我們茫茫無定、浩瀚無際和飄渺無限的觀念,人類在大海的無限里感到他自己的無限的時候,他們就被激起了勇氣,要去超越那有限的一切。大海邀請人類從事征服,從事掠奪,但是同時也鼓勵人類追求利潤,從事商業(yè)。平凡的土地、平凡的平原流域把人類束縛在土壤上,把他卷入無窮的依賴性里邊,但是大海卻挾著人類超越了那些思想和行動的有限的圈子。……希臘全境滿是千形萬態(tài)的海灣。這地方普遍的特質(zhì)便是劃分為許多小的區(qū)域,同時各區(qū)域間的關系和聯(lián)系又靠大海來溝通。我們在這個地方碰見的是山嶺、狹窄的平原、小小的山谷和河流;這里沒有大江巨川,沒有開闊的‘平原流域’;這里山嶺縱橫,河流交錯,幾乎沒有一個大面積的整塊。
—— 黑格爾《歷史哲學》
材料三 我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的;讓一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們有的真正才能。任何人,只要他能夠?qū)矣兴暙I,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。正因為我們的政治生活是自由而公開的,我們彼此間的日常生活也是這樣的。
——《伯利克里在陣亡將士國葬典禮上的演說》
材料四 封建的專制帝王是最反動腐朽的勢力,眾多的昏君荒淫腐朽,專斷無能,制造了一幕幕的悲劇。但專制王權在歷史上也發(fā)揮出重要作用。戰(zhàn)國時期人們對黃河的治理;漢武帝征發(fā)幾萬民工開鑿了漕渠、六輔渠、白渠;隋朝開鑿的大運河,成為南北交通的大動脈?!铺谂蓪④娎罹傅嚷适嗳f大軍分道出擊突厥,滅亡突厥,在北部邊境設立都護府……康熙帝派出大批清軍進駐黑龍江,圍攻侵略我國領土并占領雅克薩的沙俄匪軍,取得了雅克薩大捷,迫使俄國簽訂了對雙方較為公正的《尼布楚條約》……商代青銅器工藝技術高度發(fā)展,所生產(chǎn)的大量青銅,式樣各異,器物上的紋飾瑰麗而深厚,造型生動別致。中國的絲綢、瓷器精關精致、聞名并行銷世界。中國引以自豪的四大發(fā)明為世界文明進程作出了貢獻。
——《古代王權和專制主義研究》
(1)根據(jù)材料一,分析古代中國君主專制政治產(chǎn)生的原因。(6分)
(2)黑格爾認為,海洋文明造就了古希臘人獨特的自主、冒險、探索、重商等民族性格,根據(jù)材料二和所學知識,分析上述性格特點對古代希臘文明所產(chǎn)生的影響。(4分)
(3)根據(jù)材料三,概括雅典民主制的基本內(nèi)涵。(4分)
(4)根據(jù)材料四和所學知識,分析中國古代專制王權發(fā)揮的積極作用。(6分)

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科目:czyw 來源: 題型:

(三) 閱讀下面文章,完成16—19題。(15分)

                                 綿綿土

                                  牛漢

   那是個不見落日和霞光的灰色的黃昏。天地灰得純凈,再沒有別的顏色。

    踏上塔克拉瑪干大沙漠,我恍惚回到了失落了多年的一個夢境。幾十年來,我從來不會忘記,我是誕生在沙土上的。人們準不信,可這是千真萬確的。我的第一首詩就是獻給從沒有看見過的沙漠。

    年輕時,有幾年我在深深的隴山山溝里做著遙遠而甜蜜的沙漠夢,不要以為沙漠是蒼茫而干澀的,年輕的夢都是甜的。由于我家族的歷史與故鄉(xiāng)走西口的人們有說不完的故事,我的心靈從小就像 有著血緣關系似的向往沙漠,我覺得沙漠是世界上最悲壯最不可馴服的野地方。它空曠得沒有邊沿, 而我向往這種陌生的境界。

    此刻,我真的踏上了沙漠,無邊無沿的沙漠,仿佛天也是沙的,全身心激蕩著近乎重逢的狂喜。沒有模仿誰,我情不自禁地五體投地,伏在熱的沙漠上。我汗?jié)竦那邦~和手心,沾了一房細細的閃光的沙。

    半個世紀以前,地處滹沱河上游苦寒的故鄉(xiāng),孩子都誕生在鋪著厚厚的綿綿土的炕上。我們那里把極細柔的沙土叫做綿綿土。“綿綿”是我一生中覺得最溫柔的一個詞,辭典里查不到,即使查到也不是我說的意思。孩子必須誕生在綿綿土上的習俗是怎么形成的,祖祖輩輩的先人從沒有解釋過,甚至想都沒有想過。它是圣潔的領域,誰也不敢褻瀆。它是一個無法解釋的活神話。我的祖先們或許在 想:人,不生在土里沙里,還能生在哪里?就像谷子是從土地里長出來一樣的不可懷疑。

    因此,我從母體降洛到人間的那一瞬間,首先接觸到的是沙土,沙土在熱坑上培得暖呼呼的。我的潤濕的小小的身軀因沾滿金黃的沙土而閃著晶亮的光芒,就像成熟的谷穗似的。接生我的仙園姑姑那雙大而靈巧的手用綿綿土把我撫摸得干干凈凈,還湊到鼻子邊聞了又聞,“只有土能洗掉血氣?!?她常常說這句話。

    我們那里的老人們都說,人間是冷的,出世的嬰兒當然要哭鬧,但一經(jīng)觸到了與母體里相似的溫暖的綿綿土,生命就像又回到了母體里安生地睡去二般。我相信,老人們這些詩一樣美好的話,并沒有什么神秘。

    我長到五六歲光景,成天在土里沙里廝混。有一天,祖母把我喊到身邊,小聲說:“限你兩天掃一 罐綿綿土回來!”

   “做什么用?”我真的不明白。

   “這事不該你問?!弊婺傅难凵窈吐曇舢惓Gf嚴,就像除夕夜里迎神時那種虔誠的神情,“可不能掃粗的臟的?!彼撐乙欢ㄒ獟呔墼诖皺羯系?span>綿綿土,“那是從天上降下來的凈土,別處的不要?!?/p>

    我當然曉得,連麻雀都知道用窗欞上的綿綿土樸榜楞地清理它們的羽毛。

兩三天之后我母親生下了我的四弟。我看到他赤裸的身軀,紅潤潤的,是綿綿土擦洗成那么紅的。他的奶名就叫“紅漢”。

    綿綿土是天上降下來的凈土。它是從遠遠的地方飄呀飛呀地落到我的故鄉(xiāng)的?,F(xiàn)在我終于找到了綿綿土的發(fā)祥地。

    我久久地伏在塔克拉瑪干大沙漠的又厚又軟的沙上,百感交集,悠悠然夢到了我的家鄉(xiāng),夢到了與母體一樣溫暖的我誕生在上面的綿綿土。

    我相信故鄉(xiāng)現(xiàn)在還有綿綿土,但孩子們多半不會再降生在綿綿土上了。我祝福他們。我寫的是半個世紀前的事,它是一個遠古的夢。但是我這個有土性的人,忘不了對故鄉(xiāng)綿綿土的眷戀之情。原諒我這個癡愚的游子吧!

16. 為什么作者初到塔克拉瑪干沙漠,就激動得五體投地?(4分)

17. 故鄉(xiāng)為什么會有孩子降生在綿綿土上的習俗?請從文中摘引相關句子回答。(4分)

18. “‘綿綿’是我一生中覺得最溫柔的一個詞,辭典里查不到,即使查到也不是我說的意思?!蹦隳茉囍忉屪髡咝闹械摹熬d綿”的意思嗎?(2分)

19. 現(xiàn)在的“孩子們多半不會再降生在綿綿土上了”。許多傳統(tǒng)的生活習俗也與我們漸行漸遠了。對此你怎么看?請發(fā)表你的看法,并從自己的生活經(jīng)驗中舉例說明理由。(5分)

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科目:gzyw 來源:湖南省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成下面問題。
明月文
周濤
 ?、倌且惠喸铝凉皇窃絹碓綀A了,它的圓滿就像一個句號,結(jié)束了四季中最好的時光。春之蓬勃,夏之絢麗,秋之爛漫,至此宣告結(jié)束,“此情可待成追憶,只是當時已惘然”,隨之,將面對暮秋的肅殺和寒冬的凜冽。
 ?、谠铝恋奶嵝旬斎环浅V匾?,人們不能無視這一天的存在。從古到今,中國人對月亮的變化都十分敏感,而這敏感又漸漸培養(yǎng)了獨特的心理,這心理是細的、柔的、感傷的、內(nèi)斂的,中國人選擇了這一天像蠶吐絲一樣,把輕易不肯吐露的心思,拉得很長很長——“江畔何人初見月,江月何年初照人?”這輕輕一問,看似漫不經(jīng)心,卻一下把思想的觸角伸向了遠古洪荒,一下就追問到了人類的源頭。陳子昂在白天想到過這些,他意識到自己的短暫,“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”;李白也明白“夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”他甚至想縱身而起“欲上青天攬明月”。
  ③這些唐代的中國人在千余年前就想到了這么遠、這么深,既是瑰麗的想象,又是科學的命題,這說明中國人對現(xiàn)實生存的超越性自古而然。
 ?、芤虼耍袊诉^中秋節(jié)便順情合理??梢哉f,中秋節(jié)是一個全民族的詩的節(jié)日,“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,世界上哪里還有如此凝聚人的心思的節(jié)日呢?別的節(jié)日都熱鬧,惟有中秋節(jié),靜遠。約定俗成,中秋節(jié)是不能放鞭炮的,別的節(jié)日放鞭炮是適氣氛,中秋節(jié)放鞭炮是煞風景。
 ?、菽且惠喸铝链_實是越來越圓了。因其圓滿,反而倒惹出些人的傷感。這時候,傷感是一種難得的、美好的情緒,是思念,是懷舊,是靜下心來對自己一生的反思和總結(jié)。這些美好的情緒都天然地帶有感傷的情調(diào)。“長安一片月,萬戶搗衣聲”,是感懷;“訪舊半為鬼,驚呼熱中腸”,是傷感;“月出驚山鳥”是寧靜;“露似真珠月似弓”是巧喻;只有李白那“明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關”,毫無傷感之意,一出手,寫月亮也是萬里橫空出世的氣魄!
 ?、拮盍钊速M解的是,以大唐國力之盛、疆域之廣,唐詩里少有寫太陽的、歌頌太陽的,似乎太陽就不存在,“月上柳梢頭”才是人間最美好的時刻。
 ?、摺氨淘铺欤S花地,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!闭婵芍^秋之傷情處,不過還有更傷情的,那一番“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”,就更將人生的落寞凄涼、心無系處突兀地暴露在典型情態(tài)之下。唐以后,宋朝明月愈轉(zhuǎn)華美凄清,這一脈相傳的明月情結(jié),已經(jīng)明白無誤地揭示出中國文化中的柔性傾向,即便豪放如蘇東坡,高唱“明月幾時有,把酒問青天”時,也還是問的明月而不是紅日。
 ?、嗄且惠喸铝链丝陶邞乙箍眨缤钪骈g唯一的一盞華美的路燈。誰也不覺得那光明是反射太陽的,只覺得那清光是它自身獨有的;它不熾烈,不耀目,使人可以沐浴那光明,直視那月輪,月之光明,親近可人。“月光如水”,那是無聲的低語,是母親慈愛的目光,是打亂了星星的詩行后醒目的句號,是云朵的和聲伴唱下突出的主題曲。
  ⑨設想一下,那些終生仰望明月,看著它盈縮變化,產(chǎn)生過無限遐想悠思然后死去的人,肉身寂滅,靈魂是否可以奔月?或者雖不能奔月卻化作一縷云影環(huán)繞在月之旁也好?因此,不能不羨慕那留下優(yōu)美詩句的人,他說了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,他雖然旱就死了,但誰敢說他真的就完全死了呢?
 ?、獠恍嗟脑妭髡b了千年,已化為月光中的一縷,因而那詩人的心思,千年以后,還鮮活著。到這里,突然明白了:那輪月亮,那輪“小時不識月,呼作白玉盤”的月亮,正是一顆高懸碧空、心跡朗朗的中國心。中國人的風韻,中國人的審美,中國人的情態(tài),全在那輪月亮的涵蓋里,一句話,中國的古老文化是月亮文化。
  “月亮代表我的心”,我的心是中國心。(摘自2009年1月10日《人民日報》,有刪節(jié))
1.作者在第②段中說“陳子昂在白天想到過這些,他意識到自已的短暫”,“這些”指什么?作者在第④段中說“因此,中國人過中秋節(jié)便順情合理”,“此”指什么?
 “這些”指______________________________________。
 “此”指________________________________________。
2.閱讀文章第③段,回答問題。
(1)作者為什么說“既是瑰麗的想象,又是科學的命題”?
 ________________________________________________。
(2)“這說明中國人對現(xiàn)實生存的超越性自古而然”的含義是什么?
 ________________________________________________。
3.具體賞析第⑧段中畫線句“‘月光如水’,那是無聲的低語,是母親慈愛的目光,是打亂了星星的詩行后醒目的句號;是云朵的和聲伴唱下突出的主題曲”的修辭手法。
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4.作者說:“中國的古老文化是月亮文化?!蹦闶欠裢膺@一觀點,為什么?
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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成12~14題。

明月文      周濤

那一輪月亮果然是越來越圓了,它的圓滿就像一個句號,結(jié)束了四季中最好的時光。春之蓬勃,夏之絢麗,秋之爛漫,至此宣告結(jié)束,“此情可待成追憶,只是當時已惘然。”隨之,將面對暮秋的肅殺和寒冬的凜冽。

月亮的提醒當然非常重要,人們不能無視這一天的存在。從古到今,中國人對月亮的變化都十分敏感,而這敏感又漸漸培養(yǎng)了獨特的,心理,這心理是細的、柔的、感傷的、內(nèi)斂的,中國人選擇了這一天像蠶吐絲一樣,把輕易不肯吐露的心思,拉得很長很長――“江畔何人初見月,江月何年初照人?”這輕輕一問,看似漫不經(jīng)心,卻一下把思想的觸角伸向了遠古洪荒,一下就追問到了人類的源頭。陳子昂在白天想到過這些,他意識到自己的短暫,“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”;李白也明白“夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”他甚至想縱身而起“欲上青天攬明月”。   

這些唐代的中國人在千余年前就想到了這么遠、這么深,既是瑰麗的想象,又是科學的命題,這說明中國人對現(xiàn)實生存的超越性自古而然。

因此,中國人過中秋節(jié)便順情合理。可以說,中秋節(jié)是一個全民族的詩的節(jié)日,“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,世界上哪里還有如此凝聚人的心思的節(jié)日呢?別的節(jié)日都熱鬧,惟有中秋節(jié),靜遠。約定俗成,中秋節(jié)是不能放鞭炮的,別的節(jié)日放鞭炮是造氣氛,中秋節(jié)放鞭炮是煞風景。

那一輪月亮確實是越來越圓了。因其圓滿,反而倒惹出些人的傷感。這時候,傷感是一種難得的、美好的情緒,是思念,是懷舊,是靜下心來對自己一生的反思和總結(jié)。這些美好的情緒都天然地帶有感傷的情調(diào)?!伴L安一片月,萬戶搗衣聲”,是感懷;“訪舊半為鬼,驚呼熱中腸”,是傷感;“月出驚山鳥”是寧靜; “露似真珠月似弓”是巧喻;只有李白那“明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關”。毫無傷感之意,一出手,寫月亮也是萬里橫空出世的氣魄!

最令人費解的是,以大唐國力之盛、疆域之廣,唐詩里竟無一首寫太陽的、歌頌太陽的,似乎太陽就根本不存在,“月上柳梢頭”才是人間最美好的時刻。

最好有三五良朋,一石桌,幾藤椅。一壺老酒須溫熱,撒一撮姜絲。要有一碟花生米,茴香豆更好;一罐鳳尾魚,一盤大閘蟹,再加上一些果品。不求醉飽,但營情調(diào),故萬萬不可端上來一大盤手抓羊肉,煞了風景?!氨淘铺?,黃花地,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!闭婵芍^秋之傷情處,不過還有更傷情的,那一番“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”,就更將人生的落寞凄涼、心無系處突兀地暴露在典型情態(tài)之下。唐以后,宋朝明月愈轉(zhuǎn)華美凄清,這一脈相傳的明月情結(jié),已經(jīng)明白無誤地揭示出中國文化中的柔性傾向,即便豪放如蘇東坡,高唱“明月幾時有,把酒問青天”時,也還是問的明月而不是紅日。

那一輪月亮此刻正高懸夜空,越來越圓了,如同宇宙間惟一的一盞華美的路燈。誰也不覺得那光明是反射太陽的,只覺得那清光是它自身獨有的;它不熾烈,不耀目,使人可以沐浴那光明,直視那月輪,月之光明,親近可人。“月光如水”,那是無聲的低語,是母親慈愛的目光,是打亂了星星的詩行后醒目的句號,是云朵的和聲伴唱下突出的主題曲。

設想一下,那些終生仰望明月,看著它盈縮變化,產(chǎn)生過無限遐想悠思然后死去的人,肉身寂滅,靈魂是否可以奔月?或者雖不能奔月卻化作一縷云影環(huán)繞在月之旁也好?因此,不能不羨慕那留下優(yōu)美詩句的人,他說了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,他雖然早就死了,但誰敢說他真的就完全死了呢?

不朽的詩傳誦了千年,已{匕為月光中的一縷,因而那詩人的心思,千年以后,還鮮活著。真是“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。

到這里,突然明白了:那輪月亮,那輪“小時不識月,呼作白玉盤”的月亮,正是一顆高懸碧空、心跡朗朗的中國心。中國人的風韻,中國人的審美,中國人的情態(tài),全在那輪月亮的涵蓋里,一句話,中國的古老文化是月亮文化。

“月亮代表我的心”,我的心是中國心。

(摘自2009年1月10日《人民日報》,有刪節(jié))

12.下列對原文的賞析,不正確的兩項是 (5分)

A.“它的圓滿就像一個句號,結(jié)束了四季中最好的時光”,把明月比作一個句號,這主要是因為圓月的形狀與句號的形狀相似。

B.“陳子昂在白天想到過這些”,句中的“這些”是指“思想的觸角伸向了遠古洪荒,一下就追問到了人類的源頭”。

C.文章運用了比喻、排比、對偶等多種修辭手法和巧妙地引用與月亮有關的詩句,使得文章的語言優(yōu)美而富有詩意。

D.文章表面上主要是在描寫月亮,其實是在借月亮寫月亮文化,進而寫中國的古老文化,突出中國的古老文化的生命力與特點。

E.“‘月亮代表我的心’,我的心是中國心”這一結(jié)尾巧錯歌詞來表達作者對中國古老文化的熱愛之情。

13.文章三次寫到“月亮越來越圓了”,請問這―句在文中有什么作用?文章的行文思路是怎樣的?(4分)

答:                                                                                     

14.文中第四段寫道:“可以說,中秋節(jié)是一個全民族的節(jié)日?!痹囂骄孔髡哌@樣說的理由。(6分)

答:                                                                                 

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