科目:czyw 來(lái)源: 題型:
抽打心中的櫻桃花
①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹(shù)。每年春天,櫻桃樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里,令人唇齒留香、心曠神怡!
②有一年的春天,櫻桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,開(kāi)得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞,饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味,就連在睡夢(mèng)中,都是滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃在沖我微笑。
③一天早晨,我還躺在床上,就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“噼里啪啦”的樹(shù)枝搖晃的聲響。我趕快爬起來(lái),沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打,其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹(shù)呢!
④我趕忙跑過(guò)去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋?zhuān)叶季o緊抱住她的雙臂不放手。母親無(wú)奈之下只能住手,她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“也好,到了櫻桃成熟的時(shí)候,你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”
⑤轉(zhuǎn)眼間,櫻桃花落了,兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來(lái)的那一棵,櫻桃結(jié)得密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。
⑥到了櫻桃成熟的季節(jié),那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹(shù)碩果累累,一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃,靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。
⑦但結(jié)果令我失望,已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了,我保護(hù)的那棵櫻桃樹(shù)仍是滿(mǎn)樹(shù)青黃,并且樹(shù)上的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、脫落,漸漸的樹(shù)干上的綠色也退去,變得干枯,毫無(wú)生機(jī)。母親告訴一臉失望的我:這棵櫻桃樹(shù)由于在春天花開(kāi)得太多,又未經(jīng)抽打,所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上,它累死了!
⑧母親用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理: 。
⑨人活在世上是不能太貪心的,要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù),最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛?,看似是一種失去,但在不久的將來(lái),就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)!
1.第②段中,作者為什么極力狀寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬?
___________________________
2.第⑤段中,“我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭”,請(qǐng)自己的語(yǔ)言分別描寫(xiě)當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。(各不超過(guò)40個(gè)字)
“我”: _________________________
母親: _________________________
3.聯(lián)系上下文,請(qǐng)寫(xiě)出母親用犧牲櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴“我”的道理。(答案寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上)
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4.根據(jù)全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。
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5.閱讀課文《錯(cuò)過(guò)》選段,結(jié)合上文內(nèi)容答題。
人生如奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)觀(guān)賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的站臺(tái)!
我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。但在人生的終點(diǎn)上,我們最好能含笑地說(shuō):我雖然錯(cuò)過(guò)的很多很多,卻畢竟把握了最關(guān)鍵最美好的,這樣,“錯(cuò)過(guò)”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!
人生的歷程,其意義不只是生命的流逝,還在于要從生命的長(zhǎng)河中獲得豐富的體驗(yàn)。劉心武對(duì)“錯(cuò)過(guò)”的體悟告訴我們要把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會(huì),含笑對(duì)待“人生的終點(diǎn)”。
請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)《抽打心中的櫻桃花》一文的閱讀感悟,談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌稀?/p>
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科目:czyw 來(lái)源:2009年重慶市江津區(qū)六校聯(lián)考七年級(jí)下期語(yǔ)文科第一學(xué)月考試題 題型:048
①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹(shù)。每年春天,櫻桃樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里,令人唇齒留香、心曠神怡!
?、谟幸荒甑拇禾欤瑱烟覙?shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,開(kāi)得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞,饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味,就連在睡夢(mèng)中,都是滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃在沖我微笑。
?、垡惶煸绯?,我還躺在床上,就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“噼里啪啦”的樹(shù)枝搖晃的聲響。我趕快爬起來(lái),沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打,其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹(shù)呢!
?、芪亿s忙跑過(guò)去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋?zhuān)叶季o緊抱住她的雙臂不放手。母親無(wú)奈之下只能住手,她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“也好,到了櫻桃成熟的時(shí)候,你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”
⑤轉(zhuǎn)眼間,櫻桃花落了,兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來(lái)的那一棵,櫻桃結(jié)得密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。
?、薜搅藱烟页墒斓募竟?jié),那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹(shù)碩果累累,一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃,靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。
?、叩Y(jié)果令我失望,已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了,我保護(hù)的那棵櫻桃樹(shù)仍是滿(mǎn)樹(shù)青黃,并且樹(shù)上的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、脫落,漸漸的樹(shù)干上的綠色也退去,變得干枯,毫無(wú)生機(jī)。母親告訴一臉失望的我:這棵櫻桃樹(shù)由于在春天花開(kāi)得太多,又未經(jīng)抽打,所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上,它累死了!
?、嗄赣H用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理:________。
?、崛嘶钤谑郎鲜遣荒芴澬牡?,要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù),最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去,但在不久的將來(lái),就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)!
1.第②段中,作者為什么極力狀寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬?
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2.第⑤段中,“我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭”,請(qǐng)用自己的語(yǔ)言分別描寫(xiě)當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。(各不超過(guò)40個(gè)字)
“我”:___________________
母親:_____________________
3.聯(lián)系上下文,請(qǐng)寫(xiě)出母親用犧牲櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴“我”的道理。(答案寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上)
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4.根據(jù)全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。
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5.閱讀課文《錯(cuò)過(guò)》選段,結(jié)合上文內(nèi)容答題。
人生如奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)觀(guān)賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的站臺(tái)!
我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。但在人生的終點(diǎn)上,我們最好能含笑地說(shuō):我雖然錯(cuò)過(guò)的很多很多,卻畢竟把握了最關(guān)鍵最美好的,這樣,“錯(cuò)過(guò)”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!
人生的歷程,其意義不只是生命的流逝,還在于要從生命的長(zhǎng)河中獲得豐富的體驗(yàn)。劉心武對(duì)“錯(cuò)過(guò)”的體悟告訴我們要把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會(huì),含笑對(duì)待“人生的終點(diǎn)”。
請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)《抽打心中的櫻桃花》一文的閱讀感悟,談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌稀?/P>
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:上海期中題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀文段,回答問(wèn)題。
抽打心中的櫻桃花
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,做1—5題。
抽打心中的櫻桃花
①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹(shù)。每年春天,櫻桃樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里,唇齒留香,心曠神怡!
②有一年的春天,櫻桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,開(kāi)得比以往哪一年都要多。蝴蝶在櫻桃花問(wèn)飛舞,饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味。就連在睡夢(mèng)中,都是滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃在沖我微笑。
③一天早晨,我還躺在床上,就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“噼里啪啦”的樹(shù)枝搖晃的聲響。我趕快爬起來(lái),沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打,其中一棵好像已經(jīng)抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹(shù)呢。
④我趕忙跑過(guò)去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋?zhuān)叶季o緊抱住她的雙臂不放手.母親無(wú)奈之下只能住手,她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“也好,到了櫻桃成熟的時(shí)候,你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”
⑤轉(zhuǎn)眼間,櫻桃花落了,兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來(lái)的那一棵,櫻桃結(jié)了密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清,我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。
⑥到了櫻桃成熟的季節(jié),那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹(shù)碩果累累,一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃,靜侯著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。
⑦但結(jié)果令我失望,已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了,我保護(hù)的那棵櫻桃樹(shù)仍是滿(mǎn)樹(shù)青黃,并且樹(shù)上的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、脫落,漸漸地樹(shù)干上的綠色也褪去,變得干枯,毫無(wú)生機(jī)。母親告訴一臉失望的我:這棵櫻桃樹(shù)由于在春天花開(kāi)得太多,又未經(jīng)抽打,所以結(jié)的櫻桃也太多,由于水分、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上,它累死了!
⑧母親用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理:___________________________
⑨人活在世上是不能太貪心的,要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù),最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛?,看似是一種失去,但在不久的將來(lái),就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)。
1.第②段中,作者為什么極力狀寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬?
2.第⑤段中“我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭”,請(qǐng)用自己的語(yǔ)言分別描寫(xiě)當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。
“我”:__________________________________________________________________
母親:__________________________________________________________________
3.聯(lián)系上下文,請(qǐng)寫(xiě)出母親用犧牲櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴“我”的道理。(答案寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上)
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4.根據(jù)全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。
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5.人生的歷程,其意義不只是生命的流逝,還在于要從生命的長(zhǎng)河中獲得豐富的體驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合選文,談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌稀?nbsp;
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科目:czyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州六盤(pán)水二十一中七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成下面各題。
抽打心中的櫻桃花
①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹(shù)。每年春天,櫻桃樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里,令人唇齒留香、心曠神怡!
②有一年的春天,櫻桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,開(kāi)得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞,饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味,就連在睡夢(mèng)中,都是滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃在沖我微笑。
③一天早晨,我還躺在床上,就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“噼里啪啦”的樹(shù)枝搖晃的聲響。我趕快爬起來(lái),沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打,其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹(shù)呢!
④我趕忙跑過(guò)去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋?zhuān)叶季o緊抱住她的雙臂不放手。母親無(wú)奈之下只能住手,她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“也好,到了櫻桃成熟的時(shí)候,你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”
⑤轉(zhuǎn)眼間,櫻桃花落了,兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來(lái)的那一棵,櫻桃結(jié)得密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。
⑥到了櫻桃成熟的季節(jié),那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹(shù)碩果累累,一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃,靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。
⑦但結(jié)果令我失望,已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了,我保護(hù)的那棵櫻桃樹(shù)仍是滿(mǎn)樹(shù)青黃,并且樹(shù)上的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、脫落,漸漸的樹(shù)干上的綠色也退去,變得干枯,毫無(wú)生機(jī)。母親告訴一臉失望的我:這棵櫻桃樹(shù)由于在春天花開(kāi)得太多,又未經(jīng)抽打,所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上,它累死了!
⑧母親用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理: 。
⑨人活在世上是不能太貪心的,要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù),最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去,但在不久的將來(lái),就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)!
1.第②段中,作者為什么極力狀寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬?
2.聯(lián)系上下文,用自己的話(huà)概括母親用犧牲櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴“我”的道理。
3.根據(jù)全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。
4.閱讀課文《錯(cuò)過(guò)》選段,結(jié)合上文內(nèi)容答題。
人生如奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)觀(guān)賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的站臺(tái)!
我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。但在人生的終點(diǎn)上,我們最好能含笑地說(shuō):我雖然錯(cuò)過(guò)的很多很多,卻畢竟把握了最關(guān)鍵最美好的,這樣,“錯(cuò)過(guò)”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!
人生的歷程,其意義不只是生命的流逝,還在于要從生命的長(zhǎng)河中獲得豐富的體驗(yàn)。劉心武對(duì)“錯(cuò)過(guò)”的體悟告訴我們要把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會(huì),含笑對(duì)待“人生的終點(diǎn)”。
請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)《抽打心中的櫻桃花》一文的閱讀感悟,談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌稀?/p>
科目:xxyw 來(lái)源: 題型:048
開(kāi)心閱讀
家鄉(xiāng)的柿子我的家鄉(xiāng)在滎陽(yáng),那里盛產(chǎn)各種各樣的果子:酸甜可口的黃杏,白里透紅的蜜桃,果仁香酥的核桃,肉厚甜脆的紅棗……可是最多最吸引我的要數(shù)那柿子了。俗話(huà)說(shuō):“滎陽(yáng)柿子碭山梨,新鄭小棗甜如蜜?!睖铌?yáng)柿餅以甘如飴糖、甜而不膩、甘涼適口、沁人心脾而揚(yáng)名中外。
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聽(tīng)老人們說(shuō),我們村子石柱崗,以前叫柿樹(shù)溝。這里可真稱(chēng)得上是柿樹(shù)的王國(guó)了。田野村頭,路邊溝底,布滿(mǎn)了柿子樹(shù)。有幾百年的老樹(shù),也有剛培育和嫁接的幼苗,有大而圓的水柿,有小而尖的火柿,還有厚而扁的灰柿,成片成林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓,遮村蓋屋。
春天來(lái)了,那狀似干枯的樹(shù)枝上開(kāi)始露出黃嫩的新芽,不幾天這些新芽便長(zhǎng)成尖尖的、毛茸茸的葉片,很快這些小葉片神奇地長(zhǎng)成了又大又厚的葉子。俗話(huà)說(shuō):“四月八,大麥小麥穿柿花?!毙←溞闼氲臅r(shí)候,整個(gè)樹(shù)林開(kāi)滿(mǎn)黃澄澄的柿子花,招來(lái)了成群的蜜蜂。每到這個(gè)時(shí)候,我都要回到家鄉(xiāng),跑到柿樹(shù)下面揀落下來(lái)的柿花,這種花上圓下方,上面四個(gè)瓣向外裂開(kāi),花朵里面是赭色的花蕊,上面沾滿(mǎn)了晶瑩的蜜糖,放到嘴里一吸,清涼香甜,真美呀!深秋是柿子成熟的季節(jié)。柿樹(shù)上那壓彎了枝頭的果實(shí),像一盞盞發(fā)亮的小燈籠。以前那寬厚的墨綠色的葉片,如今也被通紅的果實(shí)染上了一層丹粉。
有一年深秋,我在柿子成熟的時(shí)候又回到了家鄉(xiāng)。在幾個(gè)小伙伴的帶領(lǐng)下,我爬上樹(shù),順手摘了一個(gè)柿子,放到嘴邊一咬,啊呀!澀得滿(mǎn)口流水,舌頭都卷不回去了!伙伴們哈哈大笑說(shuō):“你們城里人總說(shuō)俺土氣,可是在鄉(xiāng)下你們也都土氣!”接著,他們摘下一個(gè)通紅的柿子來(lái),教給我說(shuō):“這是烘柿,是熟透了的柿子,吃著比蜜還甜。你剛才吃的是生柿子。”我紅著臉,接過(guò)又紅又軟的烘柿,用嘴輕輕一吸,真甜??!吃完后咂咂嘴,有一種柔滑的感覺(jué),嘴邊上沾滿(mǎn)新鮮的汁水,越舔越甜。小伙伴們看我吃得這樣香甜,都爭(zhēng)著告訴我:“柿餅更好吃!”接著他們繪聲繪色地給我講起制柿餅的經(jīng)過(guò)。霜降前,把柿子摘下來(lái)。晚上,男女老少齊出動(dòng),一人一盞燈,一個(gè)個(gè)手搖木制削皮機(jī),把柿子表面一層亮滑的皮削掉;然后,把削了皮的柿子晾在竹箔上,曬十來(lái)天,一直到把柿子曬軟,之后,把柿子裝好,停幾天,再一透風(fēng)。二三次以后,就可看見(jiàn)在灰色的柿肉上有一層霜糖像雪一樣潔白。這樣,就做成了軟乎乎、甜滋滋的柿餅了??墒俏覐膩?lái)沒(méi)親眼看到過(guò)這種萬(wàn)家燈火、一片歡樂(lè)的熱烈場(chǎng)面,至今想起來(lái),還覺(jué)著十分遺憾!
最近,聽(tīng)收音機(jī)里廣播,家鄉(xiāng)的柿子大豐收,外商一下訂購(gòu)了近百萬(wàn)斤,為國(guó)家創(chuàng)造了幾十萬(wàn)元的外匯。??!柿子,我愛(ài)柿子,愛(ài)那植根于黃土之中,無(wú)私地為人類(lèi)獻(xiàn)出果實(shí)的柿子樹(shù)!
(1)
閱讀10分鐘,識(shí)字。(2)
抄寫(xiě)你認(rèn)為寫(xiě)得最美的句子。___________________________________________________
___________________________________________________
(3)
滎陽(yáng)的柿子有什么特點(diǎn)?有哪些品種?___________________________________________________
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(4)
有感情地朗讀這篇文章,并用錄音機(jī)錄下來(lái),再聽(tīng)一聽(tīng),自己做出評(píng)價(jià)。___________________________________________________
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科目:czyw 來(lái)源:2008年南通市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試題及答案 題型:048
閱讀下面一篇文章,完成下題
抽打心中的櫻桃花①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹(shù)。每年春天,櫻桃樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里,令人唇齒留香、心曠神怡!
②有一年的春天,櫻桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,開(kāi)得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞,饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味,就連在睡夢(mèng)中,都是滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃在沖我微笑。
?、垡惶煸绯?,我還躺在床上,就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“噼里啪啦”的樹(shù)枝搖晃的聲響。我趕快爬起來(lái),沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打,其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹(shù)呢!
④我趕忙跑過(guò)去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋?zhuān)叶季o緊抱住她的雙臂不放手。母親無(wú)奈之下只能住手,她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“也好,到了櫻桃成熟的時(shí)候,你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”
?、蒉D(zhuǎn)眼間,櫻桃花落了,兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來(lái)的那一棵,櫻桃結(jié)得密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。
⑥到了櫻桃成熟的季節(jié),那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹(shù)碩果累累,一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃,靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。
?、叩Y(jié)果令我失望,已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了,我保護(hù)的那棵櫻桃樹(shù)仍是滿(mǎn)樹(shù)青黃,并且樹(shù)上的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、脫落,漸漸的樹(shù)干上的綠色也退去,變得干枯,毫無(wú)生機(jī)。母親告訴一臉失望的我:這棵櫻桃樹(shù)由于在春天花開(kāi)得太多,又未經(jīng)抽打,所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上,它累死了!
?、嗄赣H用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理:________________。
?、崛嘶钤谑郎鲜遣荒芴澬牡?,要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù),最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去,但在不久的將來(lái),就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)!
1.第②段中,作者為什么極力狀寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬?
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2.第⑤段中,“我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭”,請(qǐng)自己的語(yǔ)言分別描寫(xiě)當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。(各不超過(guò)40個(gè)字)
“我”:________________________________________
母親:________________________________________
3.聯(lián)系上下文,請(qǐng)寫(xiě)出母親用犧牲櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴“我”的道理。(答案寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上)
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4.根據(jù)全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。
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5.閱讀課文《錯(cuò)過(guò)》選段,結(jié)合上文內(nèi)容答題。
人生如奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)觀(guān)賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的站臺(tái)!
我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。但在人生的終點(diǎn)上,我們最好能含笑地說(shuō):我雖然錯(cuò)過(guò)的很多很多,卻畢竟把握了最關(guān)鍵最美好的,這樣,“錯(cuò)過(guò)”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!
人生的歷程,其意義不只是生命的流逝,還在于要從生命的長(zhǎng)河中獲得豐富的體驗(yàn)。劉心武對(duì)“錯(cuò)過(guò)”的體悟告訴我們要把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會(huì),含笑對(duì)待“人生的終點(diǎn)”。
請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)《抽打心中的櫻桃花》一文的閱讀感悟,談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌稀?/P>
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科目:czyw 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一篇文章,完成1-5題
抽打心中的櫻桃花
①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹(shù)。每年春天,櫻桃樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里,令人唇齒留香、心曠神怡!
②有一年的春天,櫻桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,開(kāi)得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞,饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味,就連在睡夢(mèng)中,都是滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃在沖我微笑。
③一天早晨,我還躺在床上,就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“噼里啪啦”的樹(shù)枝搖晃的聲響。我趕快爬起來(lái),沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打,其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹(shù)呢!
④我趕忙跑過(guò)去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋?zhuān)叶季o緊抱住她的雙臂不放手。母親無(wú)奈之下只能住手,她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“也好,到了櫻桃成熟的時(shí)候,你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”
⑤轉(zhuǎn)眼間,櫻桃花落了,兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來(lái)的那一棵,櫻桃結(jié)得密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。
⑥到了櫻桃成熟的季節(jié),那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹(shù)碩果累累,一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃,靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。
⑦但結(jié)果令我失望,已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了,我保護(hù)的那棵櫻桃樹(shù)仍是滿(mǎn)樹(shù)青黃,并且樹(shù)上的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、脫落,漸漸的樹(shù)干上的綠色也退去,變得干枯,毫無(wú)生機(jī)。母親告訴一臉失望的我:這棵櫻桃樹(shù)由于在春天花開(kāi)得太多,又未經(jīng)抽打,所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上,它累死了!
⑧母親用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理: 。
⑨人活在世上是不能太貪心的,要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù),最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去,但在不久的將來(lái),就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)!
1.第②段中,作者為什么極力狀寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬?
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2.第⑤段中,“我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭”,請(qǐng)自己的語(yǔ)言分別描寫(xiě)當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。(各不超過(guò)40個(gè)字)
“我”:
母親:
3.聯(lián)系上下文,請(qǐng)寫(xiě)出母親用犧牲櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴“我”的道理。(答案寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上)
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4.根據(jù)全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。
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5.閱讀課文《錯(cuò)過(guò)》選段,結(jié)合上文內(nèi)容答題。
人生如奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)觀(guān)賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的站臺(tái)!
我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。但在人生的終點(diǎn)上,我們最好能含笑地說(shuō):我雖然錯(cuò)過(guò)的很多很多,卻畢竟把握了最關(guān)鍵最美好的,這樣,“錯(cuò)過(guò)”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!
人生的歷程,其意義不只是生命的流逝,還在于要從生命的長(zhǎng)河中獲得豐富的體驗(yàn)。劉心武對(duì)“錯(cuò)過(guò)”的體悟告訴我們要把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會(huì),含笑對(duì)待“人生的終點(diǎn)”。
請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)《抽打心中的櫻桃花》一文的閱讀感悟,談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌稀?/p>
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
櫻 桃
黃 裳
①富春江沿岸的幾座縣城,富陽(yáng)、桐廬和上游的白沙(建德),幾乎沒(méi)有例外都有一條沿江的長(zhǎng)街。主要的商業(yè)店鋪就集中在這里。一些行政機(jī)關(guān)和民居大抵都坐落在長(zhǎng)街后面。有的江岸連山,沒(méi)有多少發(fā)展余地,新興的建筑只能向長(zhǎng)街側(cè)邊擴(kuò)展,有時(shí)還免不了要上山。這一格局,恐怕是一切沿江城市的通例。
②桐廬的街,從公路車(chē)站開(kāi)始,一直向東伸展開(kāi)去,迤邐行來(lái),約有二三里遠(yuǎn)近。從八十年代新建的百貨公司大樓、電影院,到五十年代以來(lái)陸續(xù)修建的商店、機(jī)關(guān),還有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋,雜然并陳地對(duì)峙在長(zhǎng)街的兩側(cè)。這些時(shí)代腳步留下的痕跡,它們的新舊比列、建筑規(guī)模與風(fēng)貌的對(duì)比,說(shuō)明本來(lái)是迂緩前進(jìn)的步伐顯然是一天天加快了,尤其近兩三年來(lái)是如此。前年到這里來(lái)時(shí)還沒(méi)有看到蹤影的電影院,就是披著八十年代的新裝新出現(xiàn)的“嬌客”。從簇?fù)碓陂T(mén)前廣告欄邊人群的臉上,可以看到興奮、專(zhuān)注的神色。他們中間有小孩子,也有中年人;有城鎮(zhèn)居民,也有進(jìn)城來(lái)挑著擔(dān)子的農(nóng)村男女。
③這樣一個(gè)中小縣城居民的文娛生活,竟是出人意外的豐富。兩三年前在山上的大會(huì)堂里,我看到過(guò)金華堥劇團(tuán)演出的廣告;現(xiàn)在是浙江紹劇團(tuán)在那里上演《火焰山》,是孫悟空三借芭蕉扇的故事。票價(jià)是三角、四角、五角。好像比堥劇稍高一些。此外,桐廬越劇團(tuán)在上演《啼笑因緣》,票價(jià)是一角(童票)到三角。一家旅館“桐江飯店”里還開(kāi)設(shè)了講話(huà)人的書(shū)場(chǎng),長(zhǎng)街上新增設(shè)了旅游局的宣傳欄。這個(gè)局也是最近才出現(xiàn)的,就在南面長(zhǎng)街盡頭的城隍廟舊址里,門(mén)前有一棵幾百年樹(shù)齡的老樟樹(shù)。城隍廟不在城市中心,竟被擠到邊遠(yuǎn)的角落,無(wú)疑也說(shuō)明了這個(gè)依江傍山的山城的特色。桐廬三個(gè)著名的旅游點(diǎn)是桐君山、釣臺(tái)和新發(fā)現(xiàn)的“瑤琳仙境”。這個(gè)古老的地下迷宮幾年來(lái)吸引了成千上萬(wàn)的旅游者,就在我們來(lái)到桐廬的當(dāng)天,聽(tīng)說(shuō)就接待了五千名游人。這可不是一個(gè)小數(shù)字。對(duì)比之下,前兩處就要冷落的多,不過(guò)我覺(jué)得論山水之美和歷史氣息,還是這兩處有更多的吸引力。
④到桐廬的當(dāng)天下午,我們度過(guò)長(zhǎng)街,來(lái)到“漁梁渡口”乘渡船到了桐君山下,接著又登了山。這山,比起兩年前初訪(fǎng)時(shí),也已發(fā)生了很大的變化。登山的石級(jí)鋪好了,桐君祠也正在重新整修。兩三位上了年紀(jì)的木工師傅正在大殿里細(xì)心地雕刻著鏤空的:“雀替①”。殿內(nèi)一角堆著樟木的板材,散發(fā)出淡淡的香味。這些裝在外檐梁柱盡頭的純裝飾性構(gòu)件,被木工靈巧的雙手雕成了鏤空的人物亭臺(tái)花樣,有幾只已經(jīng)加上了金碧斑斕的重彩,繁縟極了也美麗極了。殿中的桐君像還是白堊②的,兩側(cè)懸著一副新雕成的抱柱對(duì)聯(lián),是從山東來(lái)的老書(shū)法家孟慶甲的楷書(shū)。這可能是一副原曾有過(guò)的舊聯(lián):
大藥幾時(shí)成,漫撥爐中丹火。
先生何處去,試問(wèn)松下仙童。
⑤桐君,是古代一位采藥的老人,住在山上。藥,總是采了來(lái)給人們服用的,所以老百姓記得他。不過(guò)他卻不大喜歡回答人們的問(wèn)訊,終于連名字也沒(méi)有留下。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他在傳說(shuō)中卻變成了一位道士,像老君那樣的“仙人”了。人們還指給我看他日常靜坐在樹(shù)蔭下的桐樹(shù)。這樹(shù)就在祠后的山崖旁邊。據(jù)說(shuō)那株古桐早已枯死,現(xiàn)在的桐樹(shù)是從原來(lái)的樹(shù)根上生發(fā)出來(lái)的,亭亭地也已有了十多丈了。
⑥等我們走下山來(lái),渡過(guò)江去,重新踏上長(zhǎng)街,已是傍晚時(shí)分了。街上的攤販早已散去,只剩下一位老年農(nóng)夫還坐在路邊的石級(jí)上等顧客,她身邊放著一只編織精巧的半舊竹籃,手里拿著一桿小秤。走近去時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)籃里盛著一顆顆晶瑩如珍珠的櫻桃。真的已經(jīng)很久沒(méi)有吃到櫻桃了,這種果子在城市的水果店里是很難得看見(jiàn)的,它的產(chǎn)量少,時(shí)令短,又經(jīng)不起久藏;難怪不易發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它似乎只出現(xiàn)于詞人的筆下,“櫻桃落盡春歸去”引來(lái)了李后主的嘆息;“紅了櫻桃,綠了芭蕉”也是作為“流光容易把人拋”的論據(jù)提出來(lái)的。詞人好像無(wú)例外地一致惋惜春光的短暫,千方百計(jì)地想留它下來(lái),看見(jiàn)檐外蛛網(wǎng)上的落花瓣,敏感地發(fā)現(xiàn)蜘蛛竟也是自己的同志,也在進(jìn)行無(wú)效的挽留春光的努力。在他們看來(lái),櫻桃的出現(xiàn),簡(jiǎn)直是春去的信號(hào)。其實(shí)又何必如此呢?晚春以后緊接著就是初夏,這才是更為豐富、堅(jiān)實(shí)、健旺、充滿(mǎn)了生機(jī)的季節(jié),也是人類(lèi)努力工作的季節(jié)。
⑦齊白石為榮寶齋畫(huà)過(guò)一幅詩(shī)箋,一只高腳水晶盤(pán)里,滿(mǎn)滿(mǎn)盛著鮮紅的櫻桃,每只晶圓的顆粒上都綴著一根細(xì)柄。真是一片火紅,飽滿(mǎn)地孕育著勢(shì)將迸裂噴發(fā)的生命的力。老畫(huà)家給了櫻桃嶄新的解釋?zhuān)谒磥?lái)這應(yīng)該是象征著未來(lái)更大更多收獲的信息。不能不佩服齊白石的見(jiàn)識(shí)和魄力,他的筆一下子就掃盡了多少年來(lái)圍繞了櫻桃凝聚著的悲嘆、哀愁的氣氛。他在畫(huà)幅上角題詞是“女兒口色”,一下子竟從櫻桃聯(lián)想到女孩子的朱唇上去了。
⑧老太太籃里的櫻桃,并不全是紅的,有些還帶著淺綠嫩黃的奶白色,也許是品種不同,或是尚未完全成熟。不管這些,我們買(mǎi)了一大捧,一面走一面吃,有的還帶著微酸,甜味也是淡淡的。就這樣邊走邊吃,再走近那棵古老的香樟?xí)r竟自全部吃完了。
一九八二年五月十七日
(選自黃裳《過(guò)去的足跡》)
[注] ①雀替:中國(guó)傳統(tǒng)建筑中橫梁與立柱相交處的托座。②白堊:石灰?guī)r的一種,白色,可用作粉刷材料。這里指用白堊粉刷塑像,為上彩做準(zhǔn)備。
【小題1】②③兩段寫(xiě)了“近兩三年”桐廬當(dāng)?shù)氐淖兓?,?qǐng)概括這些變化。(4分)
【小題2】第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子在文中有什么作用?(4分)
【小題3】文章以“櫻桃”為題,但后三段才集中寫(xiě)“櫻桃”,這樣安排的原因是什么?(6分)
【小題4】第⑦段稱(chēng)贊齊白石的“見(jiàn)識(shí)與魄力”,其實(shí),作者當(dāng)時(shí)根據(jù)自己對(duì)社會(huì)發(fā)展變化的觀(guān)察與思考完成的這篇文章,同樣顯示了他的“見(jiàn)識(shí)與魄力”。請(qǐng)結(jié)合文本,從兩個(gè)方面談?wù)勛髡叩摹耙?jiàn)識(shí)與魄力”。(6分)
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省(集團(tuán))高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
櫻 桃
黃 裳
①富春江沿岸的幾座縣城,富陽(yáng)、桐廬和上游的白沙(建德),幾乎沒(méi)有例外都有一條沿江的長(zhǎng)街。主要的商業(yè)店鋪就集中在這里。一些行政機(jī)關(guān)和民居大抵都坐落在長(zhǎng)街后面。有的江岸連山,沒(méi)有多少發(fā)展余地,新興的建筑只能向長(zhǎng)街側(cè)邊擴(kuò)展,有時(shí)還免不了要上山。這一格局,恐怕是一切沿江城市的通例。
②桐廬的街,從公路車(chē)站開(kāi)始,一直向東伸展開(kāi)去,迤邐行來(lái),約有二三里遠(yuǎn)近。從八十年代新建的百貨公司大樓、電影院,到五十年代以來(lái)陸續(xù)修建的商店、機(jī)關(guān),還有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋,雜然并陳地對(duì)峙在長(zhǎng)街的兩側(cè)。這些時(shí)代腳步留下的痕跡,它們的新舊比列、建筑規(guī)模與風(fēng)貌的對(duì)比,說(shuō)明本來(lái)是迂緩前進(jìn)的步伐顯然是一天天加快了,尤其近兩三年來(lái)是如此。前年到這里來(lái)時(shí)還沒(méi)有看到蹤影的電影院,就是披著八十年代的新裝新出現(xiàn)的“嬌客”。從簇?fù)碓陂T(mén)前廣告欄邊人群的臉上,可以看到興奮、專(zhuān)注的神色。他們中間有小孩子,也有中年人;有城鎮(zhèn)居民,也有進(jìn)城來(lái)挑著擔(dān)子的農(nóng)村男女。
③這樣一個(gè)中小縣城居民的文娛生活,竟是出人意外的豐富。兩三年前在山上的大會(huì)堂里,我看到過(guò)金華堥劇團(tuán)演出的廣告;現(xiàn)在是浙江紹劇團(tuán)在那里上演《火焰山》,是孫悟空三借芭蕉扇的故事。票價(jià)是三角、四角、五角。好像比堥劇稍高一些。此外,桐廬越劇團(tuán)在上演《啼笑因緣》,票價(jià)是一角(童票)到三角。一家旅館“桐江飯店”里還開(kāi)設(shè)了講話(huà)人的書(shū)場(chǎng),長(zhǎng)街上新增設(shè)了旅游局的宣傳欄。這個(gè)局也是最近才出現(xiàn)的,就在南面長(zhǎng)街盡頭的城隍廟舊址里,門(mén)前有一棵幾百年樹(shù)齡的老樟樹(shù)。城隍廟不在城市中心,竟被擠到邊遠(yuǎn)的角落,無(wú)疑也說(shuō)明了這個(gè)依江傍山的山城的特色。桐廬三個(gè)著名的旅游點(diǎn)是桐君山、釣臺(tái)和新發(fā)現(xiàn)的“瑤琳仙境”。這個(gè)古老的地下迷宮幾年來(lái)吸引了成千上萬(wàn)的旅游者,就在我們來(lái)到桐廬的當(dāng)天,聽(tīng)說(shuō)就接待了五千名游人。這可不是一個(gè)小數(shù)字。對(duì)比之下,前兩處就要冷落的多,不過(guò)我覺(jué)得論山水之美和歷史氣息,還是這兩處有更多的吸引力。
④到桐廬的當(dāng)天下午,我們度過(guò)長(zhǎng)街,來(lái)到“漁梁渡口”乘渡船到了桐君山下,接著又登了山。這山,比起兩年前初訪(fǎng)時(shí),也已發(fā)生了很大的變化。登山的石級(jí)鋪好了,桐君祠也正在重新整修。兩三位上了年紀(jì)的木工師傅正在大殿里細(xì)心地雕刻著鏤空的:“雀替①”。殿內(nèi)一角堆著樟木的板材,散發(fā)出淡淡的香味。這些裝在外檐梁柱盡頭的純裝飾性構(gòu)件,被木工靈巧的雙手雕成了鏤空的人物亭臺(tái)花樣,有幾只已經(jīng)加上了金碧斑斕的重彩,繁縟極了也美麗極了。殿中的桐君像還是白堊②的,兩側(cè)懸著一副新雕成的抱柱對(duì)聯(lián),是從山東來(lái)的老書(shū)法家孟慶甲的楷書(shū)。這可能是一副原曾有過(guò)的舊聯(lián):
大藥幾時(shí)成,漫撥爐中丹火。
先生何處去,試問(wèn)松下仙童。
⑤桐君,是古代一位采藥的老人,住在山上。藥,總是采了來(lái)給人們服用的,所以老百姓記得他。不過(guò)他卻不大喜歡回答人們的問(wèn)訊,終于連名字也沒(méi)有留下。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他在傳說(shuō)中卻變成了一位道士,像老君那樣的“仙人”了。人們還指給我看他日常靜坐在樹(shù)蔭下的桐樹(shù)。這樹(shù)就在祠后的山崖旁邊。據(jù)說(shuō)那株古桐早已枯死,現(xiàn)在的桐樹(shù)是從原來(lái)的樹(shù)根上生發(fā)出來(lái)的,亭亭地也已有了十多丈了。
⑥等我們走下山來(lái),渡過(guò)江去,重新踏上長(zhǎng)街,已是傍晚時(shí)分了。街上的攤販早已散去,只剩下一位老年農(nóng)夫還坐在路邊的石級(jí)上等顧客,她身邊放著一只編織精巧的半舊竹籃,手里拿著一桿小秤。走近去時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)籃里盛著一顆顆晶瑩如珍珠的櫻桃。真的已經(jīng)很久沒(méi)有吃到櫻桃了,這種果子在城市的水果店里是很難得看見(jiàn)的,它的產(chǎn)量少,時(shí)令短,又經(jīng)不起久藏;難怪不易發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它似乎只出現(xiàn)于詞人的筆下,“櫻桃落盡春歸去”引來(lái)了李后主的嘆息;“紅了櫻桃,綠了芭蕉”也是作為“流光容易把人拋”的論據(jù)提出來(lái)的。詞人好像無(wú)例外地一致惋惜春光的短暫,千方百計(jì)地想留它下來(lái),看見(jiàn)檐外蛛網(wǎng)上的落花瓣,敏感地發(fā)現(xiàn)蜘蛛竟也是自己的同志,也在進(jìn)行無(wú)效的挽留春光的努力。在他們看來(lái),櫻桃的出現(xiàn),簡(jiǎn)直是春去的信號(hào)。其實(shí)又何必如此呢?晚春以后緊接著就是初夏,這才是更為豐富、堅(jiān)實(shí)、健旺、充滿(mǎn)了生機(jī)的季節(jié),也是人類(lèi)努力工作的季節(jié)。
⑦齊白石為榮寶齋畫(huà)過(guò)一幅詩(shī)箋,一只高腳水晶盤(pán)里,滿(mǎn)滿(mǎn)盛著鮮紅的櫻桃,每只晶圓的顆粒上都綴著一根細(xì)柄。真是一片火紅,飽滿(mǎn)地孕育著勢(shì)將迸裂噴發(fā)的生命的力。老畫(huà)家給了櫻桃嶄新的解釋?zhuān)谒磥?lái)這應(yīng)該是象征著未來(lái)更大更多收獲的信息。不能不佩服齊白石的見(jiàn)識(shí)和魄力,他的筆一下子就掃盡了多少年來(lái)圍繞了櫻桃凝聚著的悲嘆、哀愁的氣氛。他在畫(huà)幅上角題詞是“女兒口色”,一下子竟從櫻桃聯(lián)想到女孩子的朱唇上去了。
⑧老太太籃里的櫻桃,并不全是紅的,有些還帶著淺綠嫩黃的奶白色,也許是品種不同,或是尚未完全成熟。不管這些,我們買(mǎi)了一大捧,一面走一面吃,有的還帶著微酸,甜味也是淡淡的。就這樣邊走邊吃,再走近那棵古老的香樟?xí)r竟自全部吃完了。
一九八二年五月十七日
(選自黃裳《過(guò)去的足跡》)
[注] ①雀替:中國(guó)傳統(tǒng)建筑中橫梁與立柱相交處的托座。②白堊:石灰?guī)r的一種,白色,可用作粉刷材料。這里指用白堊粉刷塑像,為上彩做準(zhǔn)備。
1.②③兩段寫(xiě)了“近兩三年”桐廬當(dāng)?shù)氐淖兓?,?qǐng)概括這些變化。(4分)
2.第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子在文中有什么作用?(4分)
3.文章以“櫻桃”為題,但后三段才集中寫(xiě)“櫻桃”,這樣安排的原因是什么?(6分)
4.第⑦段稱(chēng)贊齊白石的“見(jiàn)識(shí)與魄力”,其實(shí),作者當(dāng)時(shí)根據(jù)自己對(duì)社會(huì)發(fā)展變化的觀(guān)察與思考完成的這篇文章,同樣顯示了他的“見(jiàn)識(shí)與魄力”。請(qǐng)結(jié)合文本,從兩個(gè)方面談?wù)勛髡叩摹耙?jiàn)識(shí)與魄力”。(6分)
科目:czyw 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
莊稼鄉(xiāng)村
程玉宇
① 鄉(xiāng)村是莊稼和鄉(xiāng)村植物的產(chǎn)房。而一年四季的莊稼,則是鄉(xiāng)村粗野的漢子和柔情似水的小媳婦。
② 春天,漫山遍野金黃色的油菜花,如一幅油畫(huà)一般,將小小的鄉(xiāng)村人家也裝進(jìn)了畫(huà)框。鄉(xiāng)村因此而色 彩濃烈艷麗,香氣四溢,就連鄉(xiāng)村人家門(mén)前的那條小溪,那一朵朵蹦起躍下的;良花,i奔流著芬芳的氣息。
③ 難怪,我們村門(mén)前那條瘦弱的小河,便被村人們親昵地稱(chēng)為“香溪”。
④ 我想,我家鄉(xiāng)的河流是一位野丫頭。她雖然粗服亂頭,布衣荊衩,但她絕對(duì)不會(huì)流淌什么脂粉之氣。 她春天從油菜花的原野上流過(guò),夏天從農(nóng)家的瓜果菜園淌過(guò),秋天又沾了一溪的稻花,一溪的荷香。亦因 此,在有月的晚上,在大片大片玉米林的拔節(jié)聲中,那條河,那條小溪,便在每一捧流水里,都飽含了鄉(xiāng)村原 野上五谷雜糧的成熟氣味和莊稼的芬芳,不但給整個(gè)鄉(xiāng)村籠罩了一層朦朧的水汽,也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股 靈秀之氣。
⑤ 初夏時(shí)節(jié),麥子成熟了,整個(gè)大地原野一片金黃。在乳汁一般的月色下,微風(fēng)吹過(guò),如一片波濤滾滾
的大海,把我的小小村子,如一只小船一般,淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。而那淡藍(lán)色的遠(yuǎn)山里,以及小溪 流過(guò)的白楊樹(shù)林里,正有一只鳥(niǎo),如怨婦一般,聲聲哽咽:我兒種錯(cuò)- !我兒種錯(cuò)——!'
⑥ 就在這種鳥(niǎo)的凄厲呼喚聲中,莊稼地邊澗畔上的南瓜花,便在月色里一大朵一大朵悄然開(kāi)放了。鄉(xiāng) 村土瓦房前的三兩樹(shù)杏子也在一夜之間變得像麥子一般黃亮。第二天一早,那些握著霜刃走向麥田的鄉(xiāng)親 們,便在老梁叔的吆喝聲中,吃上麥黃杏了。
⑦ 原野上的麥子才收割不久,整個(gè)鄉(xiāng)村世界和田野上,又被一片片綠得發(fā)黑的苞谷林覆蓋著。而村前 大河邊的那幾頃稻田里也一片蔥綠,一枝出水不久的小荷上,便站著一只紅色的蜻蜓,扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅 膀•似墜欲墜又勉強(qiáng)站立的模樣,讓人頓生憐憫之情。最是月色蕩滿(mǎn)河川的夜晚,正萬(wàn)籟俱寂,突然一聲蛙 鳴如沖天炮一般從水田里彈出。瞬間,那千只萬(wàn)只蛙們便像聽(tīng)到了沖鋒號(hào)似的,全都亮開(kāi)嗓門(mén)鼓噪起來(lái)。 滿(mǎn)世界一片震天動(dòng)地的蛙聲,宏大如樂(lè)團(tuán),使整個(gè)鄉(xiāng)村大地和莊稼的原野,都彌漫在一種民間的土地的田園 音樂(lè)之中。
⑧ 莊稼,莊稼,無(wú)邊無(wú)沿的莊稼,而莊稼地當(dāng)中的鄉(xiāng)村人家,則如浩瀚的銀河系中一顆閃爍的亮星,那么
的耀眼,又那么的大音希聲,大美無(wú)言。 .
⑨ 當(dāng)一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)掠過(guò),糧食們便如排著隊(duì)一般,一垛又一垛地從田野上回到村子里,且一疙瘩金 黃,一瘦癟鮮亮地掛在農(nóng)家的屋檐下,或架在我們門(mén)前的核桃樹(shù)、棉子樹(shù)的樹(shù)枝上。最是那些大豆們,如調(diào) 皮的孩子似的,老是趁著大人們不注意,便在場(chǎng)院里蹦蹦跳跳的,東藏一顆西躲一顆,逗得三兩只喜鵲總是 在莊稼院里一邊裝模作樣地報(bào)喜,一邊在草叢里,在苞谷稈上•在土墻的角落里尋尋覓覓。這時(shí)候,鄉(xiāng)村大地 一片空白,只有澗畔上的柿子樹(shù)們,舉起千只萬(wàn)只紅燈籠,守望著空蕩蕩的莊稼大地。一場(chǎng)大雪剛剛下過(guò),太陽(yáng) 一出來(lái),那滿(mǎn)天滿(mǎn)地的原野上,仿佛在一夜之間•便突然竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗,一直綠到天涯。
⑩ 鄉(xiāng)村,是莊稼的鄉(xiāng)村。
⑪而那重復(fù)了又重復(fù)的春夏秋冬,又總是在一茬又一茬的莊稼和瓜果蔬菜的輪回中,給鄉(xiāng)村換上了一 層又一層盛裝。亦因此,莊稼便成了鄉(xiāng)村的血液和靈魂,總是要讓鄉(xiāng)村的后代繁衍生息.總是要讓鄉(xiāng)村茁壯地成長(zhǎng)。
(選自《到莊稼地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》,有刪改)
12. 本文描繪了莊稼鄉(xiāng)村的四季圖,請(qǐng)你為每幅圖配上簡(jiǎn)短的標(biāo)題。(3分)
季節(jié) | 標(biāo)題 |
春 |
|
夏 |
|
秋 |
|
久 | 雪野孕綠 |
13. 結(jié)合上下文,品味下列句子,寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)
(1) 最是月色蕩滿(mǎn)河川的夜晚,正萬(wàn)籟俱寂,突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。
(2) —場(chǎng)大雪剛剛下過(guò),太陽(yáng)一出來(lái),那滿(mǎn)天滿(mǎn)地的原野上,仿佛在--夜之間,便突然竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗,一直綠到天涯。
14. 作者為什么要用較大篇幅來(lái)寫(xiě)家鄉(xiāng)的那條小河?(3分)
15.文章第⑩段寫(xiě)道:“鄉(xiāng)村,是莊稼的鄉(xiāng)村?!遍喿x全文,探究作者這樣說(shuō)的原因。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)語(yǔ)文 八年級(jí)(上冊(cè)) 題型:048
首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。(1)如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促,冬季結(jié)束,夏天就到了。
經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海每地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約
,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。
影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,(2)天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。
此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天。
1.這幾段文字說(shuō)明的中心是________
2.影響物候來(lái)臨的四個(gè)因素是________
3.決定物候來(lái)臨的四個(gè)因素的說(shuō)明順序是怎樣安排的?這樣安排有什么好處?答:________________________________________________
________________________________________________
4.對(duì)四個(gè)因素的解說(shuō)是用什么句式引出的?接下來(lái)用了哪幾個(gè)連接詞使短文層次清楚?答:_____________________________________
5.指出文中劃線(xiàn)句子使用的說(shuō)明方法。
(1)________________(2)________
6.說(shuō)說(shuō)文中為什么在說(shuō)明經(jīng)度差異對(duì)物候的影響時(shí)舉兩個(gè)例子?
答:________________________________________________
________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)下第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(24分)
麗格海棠 胡飛揚(yáng)
① 我是一個(gè)花迷,總希望我家陽(yáng)臺(tái)上一年四季花開(kāi)不敗,姹紫嫣紅。在我精心種植的盆花中,春、夏、冬三季都已不乏名花異卉,唯獨(dú)每到深秋,陽(yáng)臺(tái)上一片疏落,讓人好生悵惘,平添了幾分秋風(fēng)秋雨秋煞人的寂寞感傷。
② 于是,我便盤(pán)算著去尋覓一盆能在深秋傲霜綻放的名花。而在秋冬之交才進(jìn)入盛花期的名花莫過(guò)于麗格海棠。金末元初一代文宗元好問(wèn)曾有一首膾炙人口的詠海棠詩(shī):“枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛(ài)惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。”這首詩(shī)常??M繞于我的腦際,讓我與海棠結(jié)下了不解之緣。
③ 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大師、鴛鴦蝴蝶派代表作家張恨水先生曾有一個(gè)鮮為人知的小資典故叫做“人生三恨”:一恨海棠無(wú)香;二恨鰣魚(yú)多刺;三恨曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》殘缺未完。而長(zhǎng)眠九泉的恨水先生卻有所不知,他的人生第一恨事“海棠無(wú)香”之說(shuō)卻被時(shí)下有香的麗格海棠徹底顛覆了。麗格海棠系優(yōu)良雜交品種,由德國(guó)人奧特·麗格歷盡艱辛方才培育成功,所以這種有香味的稀世海棠就用了這名德國(guó)植物學(xué)家的名字來(lái)冠名。麗格海棠花繁葉茂,超逸群卉,能散發(fā)淡淡的馨香,極不易培植,遠(yuǎn)勝西府海棠,實(shí)乃上品中的上品。
④ 我打定主意,便決計(jì)用我家那盆最珍貴的“金邊瑞香”去隔壁三單元老張家換回一盆同樣珍貴的“麗格海棠”。老張的愛(ài)人跟我同在一個(gè)單位的機(jī)關(guān)大院上班,兩家關(guān)系相處甚好,我想他應(yīng)該不會(huì)拒絕。
⑤ 幾經(jīng)討價(jià)還價(jià),老張拗不過(guò)我,最終還是把他最心愛(ài)的那盆開(kāi)著金黃色花朵的“麗格海棠”換給了我。一陣欣喜之后,我把它小心翼翼地置放在我家花草葳蕤、生機(jī)蓬勃的陽(yáng)臺(tái)上。
⑥ 我很擔(dān)心這盆名貴的“麗格海棠”跟我一樣的虛弱,一想起風(fēng)刀、霜箭、冰雪、蟲(chóng)害,便為之焦慮。于是我精心制作了一個(gè)網(wǎng)罩,還不時(shí)施點(diǎn)鉀肥及腐植酸之類(lèi)的花肥。一天,我發(fā)現(xiàn)那綠葉兒有點(diǎn)發(fā)黃;起初我以來(lái)是它不適水土的緣故,可漸漸地,葉兒邊緣竟像處于脫水狀態(tài)一般卷曲了。我急得沒(méi)一點(diǎn)法子。
⑦ 恰巧這時(shí),單位又派我到北京出差。沒(méi)辦法,只得把這盆名花鄭重地托付給妻子,要她留神照管。在北京出差期間,我時(shí)時(shí)牽掛著我的那盆“麗格海棠”,因?yàn)槲抑榔拮右幌虼蟠筮诌?,?duì)于栽花養(yǎng)草也并不十分內(nèi)行,只是在周末才記得給花兒澆點(diǎn)水。
⑧ 在北京辦完公事,甚至顧不上文朋詩(shī)友的邀約,順便去游覽一下首都的風(fēng)景名勝,便急匆匆地趕回家去。到家第一件事當(dāng)然是去看那盆令我魂?duì)繅?mèng)縈的“麗格海棠”。一睹芳顏,大為驚異:只見(jiàn)它在霜?dú)馍钪氐囊雇?,舒展開(kāi)翠綠的枝葉,顯得生氣蓬勃;那特有的馨香從鵝黃的花蕊里散發(fā)出來(lái)溢滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái);幾粒掛在嫩芽上的露珠兒晶瑩透亮……
⑨ “這盆花兒何以死而復(fù)活、如此茂盛?莫非你換了沃土,雇了花師?”我急切地想解開(kāi)這個(gè)謎,便一個(gè)勁地問(wèn)著妻子。妻子輕松地笑了:“哪來(lái)那么多‘莫非’?我可沒(méi)有你那份閑工夫!”
⑩ 這時(shí),老張剛巧推門(mén)進(jìn)來(lái)了。老張是一位園藝師,種植花草很有一套經(jīng)驗(yàn)。他接過(guò)妻子的話(huà)頭平靜地說(shuō):“常言道:近水知魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音,而你卻不知‘麗格海棠’的特性首先就是要保持光照充分和通風(fēng)良好,都怪你太嬌寵它了。是我?guī)湍悴鸪四歉毒W(wǎng)罩,讓它飽受了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)、風(fēng)霜雨雪的洗禮?!崩蠌埻nD了一下,很像一位哲學(xué)家,他意味深長(zhǎng)地接著說(shuō):“這就是自然界的生存法則,它正好體現(xiàn)了人和自然的辯證關(guān)系,說(shuō)明一切不尊重客觀(guān)規(guī)律的行為,最終都是要失敗的?!?/p>
呵,真不愧是花卉高師!我突然心有所悟:這,難道不正是談的一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理么?老張的一番話(huà),如同麗格海棠淡淡的馨香,沁入了我的心扉。
1.文章第③段為什么要寫(xiě)張恨水的“人生三恨”?(5分)
2.文中哪些地方寫(xiě)出了我對(duì)麗格海棠的喜愛(ài)?(6分)
3.第⑧段畫(huà)線(xiàn)部分描寫(xiě)有何作用?(5分)
4.閱讀文章最后一段,說(shuō)說(shuō)“這,難道不正是談的一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理么”中“人生哲理”是什么?“麗格海棠淡淡的馨香”中的“馨香”在文中的含義有哪些?(8分)
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