下列關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是    (     )

下列關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是    (    )

	供體	剪刀	針線	運(yùn)載體	受體
A	質(zhì)粒	限制酶	DNA連接酶	提目的基因的生物	大腸桿菌等
B	提供目的基因的生物	DNA連接酶	限制酶	質(zhì)粒	大腸桿菌等
C	提供目的基因的生物	限制酶	DNA連接酶	質(zhì)粒	大腸桿菌等
D	大腸桿菌等	DNA連接酶	限制酶	提供目的基因的生物	質(zhì)粒

下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．《石榴》一文緊扣“最可愛”三個(gè)字依次描摹石榴的枝、花、骨朵、果實(shí)及子粒，井然有序，層次分明，突出了石榴美麗清逸的氣度。

B．《海燕》全文以“鄉(xiāng)愁”為線索，文章前半部分用倒敘的方法對(duì)故鄉(xiāng)的燕子在“爛漫無比的春天”里活動(dòng)的情景進(jìn)行了細(xì)致的描寫。

C．《鶴群》一文通過對(duì)個(gè)體事物的細(xì)致描繪，著重表現(xiàn)了鶴群的特點(diǎn)，并由次生發(fā)開去，表達(dá)了贊美團(tuán)隊(duì)精神的思想感情。

D．《白鵝》一文作者喜歡白鵝，一是因?yàn)樗甙恋男愿?；二是因?yàn)樗芙o家人以物質(zhì)和精神上的貢獻(xiàn)。

閱讀下列選文，回答小題.（21分）

四十二粒芝麻 顧振威

①每天放學(xué)后，我都拖著饑餓的身子到村口去，雙眼癡癡地望著灰蒙蒙的遠(yuǎn)處，望眼欲穿地渴望著一個(gè)熟悉的身影能闖入到視野之中。

②父親到平頂山拉煤已有十多天了。生產(chǎn)隊(duì)在每年的春夏之交都要抽調(diào)勞力去平頂山拉煤。父親是從上海來的知青，身子單薄得像麻稈一樣，蒼白瘦削的臉上還架副近視眼鏡。父親遞給隊(duì)長(zhǎng)一支豐收牌香煙，晃了晃并不粗壯的胳膊，嘿嘿笑道，我不缺胳膊不少腿的，吃了三十多年飯，有的是力氣，你就讓我去吧！

③去平頂山拉煤是最累的活了。想想看吧，來回要走1000多里路，1000多斤重的煤車，全憑兩條肉腿拖回來，即使是身強(qiáng)力壯的漢子也要累掉幾斤肉。隊(duì)長(zhǎng)不解地問父親，隊(duì)里的人都怕拉煤，就你不怕，你到底圖啥？父親實(shí)話實(shí)說，圖的是多掙點(diǎn)工分，為家里省點(diǎn)糧食。三個(gè)像狼崽一樣的孩子，越來越能吃了，我不忍心讓他們餓著肚子啊。

④隊(duì)長(zhǎng)指了指打麥場(chǎng)里的大青石說，去拉煤不是去享福，得有力氣才行，你能挪走那塊大青石我就讓你去。

⑤這塊大青石少說也有一百四五十斤，置于打麥場(chǎng)中巋然不動(dòng)。父親就是父親，他找了根木棍，找了塊磚頭，把木棍放在磚頭上，輕輕松松地撬走了大青石。隊(duì)長(zhǎng)笑道，你力氣雖小，卻會(huì)使巧勁，我同意你去拉煤了。

⑥在我焦灼萬分的渴盼中，我終于望見了生產(chǎn)隊(duì)拉煤的架子車像爬蟲一樣慢慢蠕動(dòng)著。

⑦我耐心等待著，終于看見了父親。父親兩手架著車把，車韁繩深深地勒在肩膀上，身子彎得像弓一樣，雙眼盯著凸凹不平的土路。A隨著車子的蠕動(dòng)，我聽到了像老牛一樣粗重的喘息聲。

⑧父親抬頭擦汗的時(shí)候看到了我，臉上頓時(shí)露出了陽光般明媚的笑，上氣不接下氣地說，快回家告訴你娘，就說我勝利回來了。

⑨我剛回到家里，父親就大步流星地回來了。母親目不轉(zhuǎn)睛地盯著父親。只是十多天，父親的臉就瘦得像刀削一般，蒼白的臉上嵌著一道道煤灰。母親嗔怪道，人身不是鐵打的，你呀，就是不知道愛惜自己的身體。

⑩父親剛在板凳上坐穩(wěn)，就把我抱到他腿上，又喊來兩個(gè)弟弟，從懷里掏出一個(gè)燒餅，一臉自豪地說，走到漯河車站，隊(duì)長(zhǎng)大發(fā)慈悲，買了十多個(gè)燒餅，一人分一個(gè)。我把它分成四份，你們一人一份。

看到我們兄弟三人狼吞虎咽的樣子，父親臉上洋溢著歡快的笑容。

母親把她的那份分成兩份，逼著讓父親吃掉一份。父親狡黠地說，你吃了我再吃。母親堅(jiān)持道，咱們一塊吃。B父親把洋火盒大的燒餅捧在手里，嘴巴埋在手心里，鼓動(dòng)著臉頰。母親吃了燒餅，父親嘿嘿一笑——父親手里，赫然躺著他那塊燒餅。

你咋沒吃？你咋沒吃？母親不滿地質(zhì)問道。父親羞愧地低下了頭，囁嚅道，怎么沒有吃？我吃了，整整吃了七天。

看母親愕然得圓瞪了眼，父親訥訥地說，我真該死，幾十歲了還管不住自己的嘴巴，將燒餅上的芝麻全吃光了，不多不少，42粒！

房間里極靜，我那時(shí)分明看到母親的眼里蓄滿了淚水。

光陰荏苒，如今父親已經(jīng)作古，我也早做了父親。當(dāng)我餓著肚子，看孩子們津津有味地飽嘗美味佳肴的時(shí)候，我體味到了父親當(dāng)年那種發(fā)自肺腑的喜悅，我感到自己的心也像父親一樣被幸福和喜悅漲得滿滿的。

天下做父親的，一定都是這樣吧！ （選自《意林》2014年4月第8期）
1.文中②～⑤段采用什么記敘順序？在文中起到什么作用？(3分)
2.結(jié)合文章⑨～段，寫出父親的行為及母親相關(guān)情感變化的詞語，完成表格。（4分）

3.請(qǐng)分別運(yùn)用修辭或描寫的相關(guān)知識(shí)，品析文中劃線⑦段A和段B兩句。（4分）

A:

B:
4.概括“我”父親的形象。（2分）
5.如何理解結(jié)尾句“天下做父親的，一定都是這樣吧！”這句話的含義及在內(nèi)容上的作用？（4分）
6.說說標(biāo)題“四十二粒芝麻”的妙處。（2分）
7.讀了本文，你對(duì)父母的愛有了哪些新的感悟，談?wù)勀愕捏w會(huì)和啟發(fā)。（2分）

閱讀下列文字，完成下題。

清粥

王岫榕

①清粥是最家常的飯食，自然也不需要高貴的香米，普通的新鮮白米即可，洗過，泡過。傍晚，幾朵夕陽的余暉打在灶臺(tái)上，開始煮一鍋清粥，只有米和水，還有一顆悠閑的心，簡(jiǎn)單明了。

②煮粥過程很悠長(zhǎng)，卻并不枯燥。眼見著米和水，陷入糾纏，米會(huì)一下子感知到水的溫暖，開始會(huì)覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，躲躲閃閃的。隨著水一點(diǎn)點(diǎn)的沸騰翻滾，不停示好，米粒終于歡快起來，在水一波一浪的推動(dòng)下，咕嘟咕嘟地跳著舞，隨著熱氣徐徐上升，開出乳白的花朵。廚房里就會(huì)彌漫起淡淡的甜香，熱乎乎的。這是米在慢慢地釋放著自己，也是水，在慢慢的融入米的世界。這時(shí)候，就要把火關(guān)到最小，小到可以讓鍋保持著咕嘟的狀態(tài)，又不會(huì)讓剛氤氳出來的熱氣散掉。

③之后，米和水的生命進(jìn)入另一狀態(tài)，行動(dòng)開始遲緩，安靜，當(dāng)米與水之間沒有一絲的縫隙，稠且潤(rùn)澤，咕嘟聲均勻如塵世的喧囂，香氣，便徐徐地氤氳，是人間煙火的香氣，也是幸福的香氣。

④煮粥的時(shí)候，心是靜的，手卻很少閑著，隨便拿一本閑書，看兩頁，照顧一下粥，再返回來看，沒有大起大落的情節(jié)，隨便從哪里看起，只是一種消磨；洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)著衣服，或者摘一籃子青菜，是晚上的小菜，菜葉子油綠油綠的，用清水泡進(jìn)紅色的小框子里。為了配菜，再切了一盤雪白的豆腐，此時(shí)，孩子回來了，奔跑著去開了門，順手將垃圾擱門口……忙亂，卻有序，瑣碎也摻和著靜好。

⑤朋友老是覺得我為一鍋粥浪費(fèi)了太多時(shí)間，她煮粥和許多人一樣，放點(diǎn)米進(jìn)去，加上水，調(diào)好電飯鍋的火候，蓋上蓋子就可以了。吃飯的時(shí)候盛在碗里，有稀薄的米湯浮在上面，而米粒，卻仿佛是受了什么委屈似的，悄悄地沉到了碗的最底下。事實(shí)上，米真的是委屈的??！在這樣的不受關(guān)注與注視下熬成的粥，只不過是填肚子的食物而已，米粒根本不肯釋放香氣。

⑥米也會(huì)分享主人的好心情，然后變成自己的好味道來報(bào)答你。

⑦粥快熬好的時(shí)候，鍋里的米，早就變得懶懶的，躺在水的懷抱，愜意舒心的樣子。而水，早就化成裊裊蒸汽，繚繞四散，也有調(diào)皮的，鉆到了米的身體里躲起來了。鍋還是那只鍋，可是，鍋里的水和米，卻不想隱入，水中有米，米中也有水，再也分不開了，如生命和經(jīng)歷，總會(huì)有抗?fàn)幒图ち?，慢慢進(jìn)入一種狀態(tài)——互相依存，又并不干擾。

⑧我是極愛喝粥的人，白瓷碗，小咸菜，或者一只腌出油的鴨蛋，是清粥的絕配。喝一口，黏稠潤(rùn)澤，牙還沒有感知到，就滑到了身體里，唇齒留香，緊接著，是身體里的溫暖與熨帖，心，一下子就松弛下來，世事都遠(yuǎn)了，只愿此刻，專心感知粥的美味，體味生活的眷顧，感知安靜的，有粥可食的人生。

⑨南宋著名詩人陸游曾作《食粥》詩一首：“世人個(gè)個(gè)學(xué)長(zhǎng)年，不悟長(zhǎng)年在目前，我得宛丘平易法，只將食粥致神仙?！?/p>

⑩被雞鴨魚肉和各種添加劑刺激的味蕾回歸敏感，清香滿口，余味不絕，清粥帶給世人的福澤，是人如神仙。

⑾宋代蘇東坡有書帖曰：“夜饑甚，吳子野勸食白粥，云能推陳致新，利膈益胃。粥既快美，粥后一覺，妙不可言。”

⑿清粥的好處不僅僅是簡(jiǎn)單、養(yǎng)生、清香。

⒀漢代醫(yī)圣張仲景《傷寒論》述：“桂枝湯，服已須臾，啜熱稀粥一升余。清粥一碗，可養(yǎng)身心，可助藥力。”

⒁青春飛揚(yáng)的年紀(jì)，處處都是好風(fēng)景，很難將自己關(guān)在廚房里為自己，為家人煮一鍋真正的清粥。便常常用稀飯代替，哄騙的，終究是自己的身體和心。

⒂不知從何時(shí)起，開始有心思慢慢熬一鍋清粥，好像沒有著急要做的事，吃了虧，煮粥的過程便慢慢平復(fù)了心境。躲在廚房里，少了一些燈紅酒綠，卻多了許多閑適，心和味蕾都更敏感，對(duì)幸福有了更清醒的感知。房子車子票子，盈余就好，不求太多。身體的熨帖和糯滑的口感，成了第一需求。

⒃清粥為伴，滋潤(rùn)身心，給予生命營(yíng)養(yǎng)，便不懼流年。

⒄愿為自己慢慢煮一鍋白米清粥的人，也在生活的大命題中將自己慢慢地熬煮著，不激烈，不偏執(zhí)，不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)讓靈魂散發(fā)出香氣。

1.理解文中畫線句子的含意。

（1）事實(shí)上，米真的是委屈的啊！

（2）清粥為伴，滋潤(rùn)身心，給予生命營(yíng)養(yǎng)，便不懼流年。

2.賞析第②段中畫線句子。

3.文中為什么要寫朋友“煮粥”？

4.簡(jiǎn)析第⑧段“喝粥”的細(xì)節(jié)。

5.結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“為自己慢慢煮一鍋白米清粥”的理解。

閱讀下列文字，完成 小 題。

清粥

王岫榕

①清粥是最家常的飯食，自然也不需要高貴的香米，普通的新鮮白米即可，洗過，泡過。傍 晚，幾朵夕陽的余暉打在灶臺(tái)上，開始煮一鍋清粥，只有米和水，還有一顆悠閑的心，簡(jiǎn)單明了。

②煮粥過程很悠長(zhǎng)，卻并不枯燥。眼見著米和水，陷入糾纏，米會(huì)一下子感知到水的溫暖， 開始會(huì)覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，躲躲閃閃的。隨著水一點(diǎn)點(diǎn)的沸騰翻滾，不停示好，米粒終于歡快起來， 在水一波一浪的推動(dòng)下，咕嘟咕嘟地跳著舞，隨著熱氣徐徐上升，開出乳白的花朵。廚房里就會(huì) 彌漫起淡淡的甜香，熱乎乎的。這是米在慢慢地釋放著自己，也是水，在慢慢的融入米的世界。 這時(shí)候，就要把火關(guān)到最小，小到可以讓鍋保持著咕嘟的狀態(tài)，又不會(huì)讓剛氤氳出來的熱氣散掉。

③之后，米和水的生命進(jìn)入另一狀態(tài)，行動(dòng)開始遲緩，安靜，當(dāng)米與水之間沒有一絲的縫隙， 稠且潤(rùn)澤，咕嘟聲均勻如塵世的喧囂，香氣，便徐徐地氤氳，是人間煙火的香氣，也是幸福的香 氣。

④煮粥的時(shí)候，心是靜的，手卻很少閑著，隨便拿一本閑書，看兩頁，照顧一下粥，再返回 來看，沒有大起大落的情節(jié)，隨便從哪里看起，只是一種消磨；洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)著衣服，或者摘一 籃子青菜，是晚上的小菜，菜葉子油綠油綠的，用清水泡進(jìn)紅色的小框子里。為了配菜，再切了 一盤雪白的豆腐，此時(shí)，孩子回來了，奔跑著去開了門，順手將垃圾擱門口……忙亂，卻有序， 瑣碎也摻和著靜好。

⑤朋友老是覺得我為一鍋粥浪費(fèi)了太多時(shí)間，她煮粥和許多人一樣，放點(diǎn)米進(jìn)去，加上水， 調(diào)好電飯鍋的火候，蓋上蓋子就可以了。吃飯的時(shí)候盛在碗里，有稀薄的米湯浮在上面，而米粒， 卻仿佛是受了什么委屈似的，悄悄地沉到了碗的最底下。事實(shí)上，米真的是委屈的啊！在這樣的 不受關(guān)注與注視下熬成的粥，只不過是填肚子的食物而已，米粒根本不肯釋放香氣。

⑥米也會(huì)分享主人的好心情，然后變成自己的好味道來報(bào)答你。

⑦粥快熬好的時(shí)候，鍋里的米，早就變得懶懶的，躺在水的懷抱，愜意舒心的樣子。而水， 早就化成裊裊蒸汽，繚繞四散，也有調(diào)皮的，鉆到了米的身體里躲起來了。鍋還是那只鍋，可是， 鍋里的水和米，卻不想隱入，水中有米，米中也有水，再也分不開了，如生命和經(jīng)歷，總會(huì)有抗 爭(zhēng)和激烈，慢慢進(jìn)入一種狀態(tài)——互相依存，又并不干擾。

⑧我是極愛喝粥的人，白瓷碗，小咸菜，或者一只腌出油的鴨蛋，是清粥的絕配。喝一口， 黏稠潤(rùn)澤，牙還沒有感知到，就滑到了身體里，唇齒留香，緊接著，是身體里的溫暖與熨帖，心， 一下子就松弛下來，世事都遠(yuǎn)了，只愿此刻，專心感知粥的美味，體味生活的眷顧，感知安靜的， 有粥可食的人生。

⑨南宋著名詩人陸游曾作《食粥》詩一首：“世人個(gè)個(gè)學(xué)長(zhǎng)年，不悟長(zhǎng)年在目前，我得宛丘 平易法，只將食粥致神仙?！?/p>

⑩被雞鴨魚肉和各種添加劑刺激的味蕾回歸敏感，清香滿口，余味不絕，清粥帶給世人的福 澤，是人如神仙。

⑾宋代蘇東坡有書帖曰：“夜饑甚，吳子野勸食白粥，云能推陳致新，利膈益胃。粥既快美， 粥后一覺，妙不可言?！?/p>

⑿清粥的好處不僅僅是簡(jiǎn)單、養(yǎng)生、清香。

⒀漢代醫(yī)圣張仲景《傷寒論》述：“桂枝湯，服已須臾，啜熱稀粥一升余。清粥一碗，可養(yǎng) 身心，可助藥力?！?/p>

⒁青春飛揚(yáng)的年紀(jì)，處處都是好風(fēng)景，很難將自己關(guān)在廚房里為自己，為家人煮一鍋真正的

清粥。便常常用稀飯代替，哄騙的，終究是自己的身體和心。

⒂不知從何時(shí)起，開始有心思慢慢熬一鍋清粥，好像沒有著急要做的事，吃了虧，煮粥的過 程便慢慢平復(fù)了心境。躲在廚房里，少了一些燈紅酒綠，卻多了許多閑適，心和味蕾都更敏感， 對(duì)幸福有了更清醒的感知。房子車子票子，盈余就好，不求太多。身體的熨帖和糯滑的口感，成 了第一需求。

⒃清粥為伴，滋潤(rùn)身心，給予生命營(yíng)養(yǎng)，便不懼流年。

⒄愿為自己慢慢煮一鍋白米清粥的人，也在生活的大命題中將自己慢慢地熬煮著，不激烈， 不偏執(zhí)，不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)讓靈魂散發(fā)出香氣。

1.理解文中畫線句子的含意。

（1）事實(shí)上，米真的是委屈的?。?/p>

（2）清粥為伴，滋潤(rùn)身心，給予生命營(yíng)養(yǎng)，便不懼流年。

2.賞析第②段中畫線句子。

3.文中為什么要寫朋友“煮粥”？

4.簡(jiǎn)析第⑧段“喝粥”的細(xì)節(jié)。

5.結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“為自己慢慢煮一鍋白米清粥”的理解。

　　根據(jù)下列課外實(shí)踐，回答問題：

　　目的：動(dòng)手養(yǎng)殖食用菌，培養(yǎng)實(shí)踐能力，了解食用菌的生長(zhǎng)條件。

　　材料用具：

　　當(dāng)?shù)爻Ｒ姷氖秤镁木N，塑料袋，線繩，大塑料桶，塑料盆，小勺，木屑(硬雜木的)，粗玉米粉，石膏粉，石灰，高錳酸鉀

　　方法步驟：

　　1.準(zhǔn)備工作

　　①將曝曬后的木屑、粗玉米粉、石膏粉和石灰等制成混合配料，它們的比例是75%、20%、2%、3%。向混合配料中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的高錳酸鉀溶液并攪拌，混合配料與溶液的比例是1:1.2。攪拌均勻后放置12～24小時(shí)，然后裝入袋內(nèi)。

　?、谟觅|(zhì)量分?jǐn)?shù)為O.25%的高錳酸鉀溶液浸泡和洗刷實(shí)驗(yàn)用具21分鐘，進(jìn)行消毒滅菌。

　　2.發(fā)菌

　　①用潔凈的小勺將菌種分成蠶豆大小的小塊，備用。

　?、谙认蚺囵B(yǎng)袋內(nèi)裝一薄層菌種，再放入一層厚約3.5厘米的配料。如此重復(fù)裝入菌種和配料，直至將培養(yǎng)袋裝到基本滿時(shí)為止，袋口與菌種和配料之間應(yīng)有2～3厘米的空間，菌種的量應(yīng)是配料量的5%～25%。然后，用線繩將袋口扎緊。

　?、蹖⑴囵B(yǎng)袋放在清潔衛(wèi)生、通風(fēng)避光、溫度在25℃左右、相對(duì)濕度在70%～80%的室內(nèi)培養(yǎng)。開始培養(yǎng)時(shí)，每隔7天觀察一次，以后則每隔20天觀察一次。觀察時(shí)要翻動(dòng)一下培養(yǎng)袋，并及時(shí)清除培養(yǎng)袋內(nèi)被雜菌污染的部分和被雜菌嚴(yán)重污染的培養(yǎng)袋。觀察時(shí)要做好記錄，記錄內(nèi)容包

　　括當(dāng)時(shí)的氣溫、袋內(nèi)菌絲生長(zhǎng)的情況、污染的培養(yǎng)袋數(shù)量等。

　　④當(dāng)培養(yǎng)袋內(nèi)長(zhǎng)滿菌絲并且培養(yǎng)袋的兩端出現(xiàn)米粒狀的扭結(jié)物時(shí)，將培養(yǎng)袋的兩端打開，以便通風(fēng)透氣。這時(shí)的室溫應(yīng)保持在15～20℃，相對(duì)溫度就保持在80%～85%，為此，可以定時(shí)向室內(nèi)地面噴灑清水。此外，室內(nèi)還應(yīng)當(dāng)有散射光。要做好有關(guān)溫度、相對(duì)濕度、光照、菌柄長(zhǎng)短、菌蓋大小、子實(shí)體顏色和孢子是否散放等的記錄。

　　⑤當(dāng)子實(shí)體生長(zhǎng)發(fā)育并陸續(xù)成熟時(shí)，就可以陸續(xù)采收了。

　　(1)從上述資料中分析，草菇需要的生長(zhǎng)條件有哪些?

　　(2)歸納一下，栽培草菇的步驟。

閱讀以下有關(guān)加速器的文章完成文中問題（問題以加粗字體標(biāo)記）。

相關(guān)知識(shí)背景：

電子伏特，符號(hào)為eV，是能量的單位。代表一個(gè)電子經(jīng)過1伏特的電勢(shì)差加速后所獲得的動(dòng)能。在微觀領(lǐng)域，一般使用電子伏特作為能量單位。電子伏特與SI制的能量單位焦耳（J）的換算關(guān)系是單位換算：1eV=1.6×10-19J    1MeV=1×106 eV

a粒子即為氦原子核    

科學(xué)家在研究原子核的結(jié)構(gòu)時(shí)，采用了高速運(yùn)動(dòng)的亞原子粒子去轟擊原子核．早在1906年，盧瑟福就利用放射性物質(zhì)釋放的高速α粒子來轟擊物質(zhì)．1919年他成功地從氮原子核中打出了質(zhì)子，使氮原子核變成氧原子核．然而使用天然產(chǎn)生的α粒子作為轟擊物，有很大的局限性．帶正電的α粒子與帶正電的原子核相互排斥，要消耗很大的能量；而天然產(chǎn)生的帶電粒子的能量是有限的．為了得到更高能量的帶電粒子，物理學(xué)家們開始嘗試設(shè)計(jì)一種產(chǎn)生高能量帶電粒子的實(shí)驗(yàn)設(shè)備——加速器．我們知道電場(chǎng)可以使帶電粒子加速，增加帶電粒子的能量。

（1）如圖所示，這就是早期的加速器的原理。若設(shè)該加速器兩板間電壓為1000V，兩板間距為20厘米，求一初速度可忽略不計(jì)的α粒子通過該加速器所獲得的能量？

這種加速器可以通過增加電極間的電壓來提高粒子加速的能量，但這種加速器的發(fā)展受到高壓絕緣的限制。（電壓太大，電介質(zhì)會(huì)被擊穿）。

因此，人們就想利用較低的電壓，采用多級(jí)加速使粒子加速到高能量，如圖甲所示。N個(gè)長(zhǎng)度逐個(gè)增大的金屬圓筒和一個(gè)靶,它們沿軸線排列成一串,如圖所示(圖中只畫出了六個(gè)圓筒,作為示意)。各筒和靶相間地連接到如圖乙所示周期為T、電壓值為U0的高頻方波電源的兩端。整個(gè)裝置放在高真空容器中，圓筒的兩底面中心開有小孔。帶電粒子沿軸線射入圓筒,并將在圓筒間及圓筒與靶間的縫隙處受到電場(chǎng)力的作用而加速(設(shè)圓筒內(nèi)部沒有電場(chǎng))?？p隙的寬度很小，粒子穿過縫隙的時(shí)間可以不計(jì)。

（2）為使初動(dòng)能為2U0e、質(zhì)量為mα的α粒子打到靶時(shí)獲得最大能量,各個(gè)圓筒的長(zhǎng)度應(yīng)滿足什么條件?

（3）在滿足第（2）問條件的前提下，若用該加速器加速一初動(dòng)能為2U0e的α粒子，求α粒子進(jìn)入第k個(gè)圓筒前與進(jìn)入第n個(gè)圓筒前的速率之比vk:vn。（k和n均為自然數(shù)）

（4）若該加速器的電壓U0=1×105V，T=0.002s用該加速器加速一初動(dòng)能2×105eV的α粒子，為使粒子獲得40MeV以上的動(dòng)能，則該加速器的長(zhǎng)度至少為多大？（可以用數(shù)列形式表示）α粒子質(zhì)量為mα≈3600MeV/c²（c指光速）

通過剛才的計(jì)算我們可以看到，要想達(dá)到越來越高的能量，就必須使設(shè)備的長(zhǎng)度增加到數(shù)十甚至數(shù)百英里的長(zhǎng)度，從而因?yàn)榻?jīng)濟(jì)效益的原因變的不實(shí)用。

1931年，加利福尼亞大學(xué)的歐內(nèi)斯特·O·勞倫斯（Ernest O.Lawrence）提出了一個(gè)卓越的思想，通過磁場(chǎng)的作用迫使粒子沿著磁極之間作螺旋線運(yùn)動(dòng)，把電極像卷尺那樣卷起來，這樣就可以在有限的場(chǎng)地裝設(shè)比原來長(zhǎng)許多倍的電極，他把這種設(shè)備叫作“回旋加速器”。

回旋加速器主要由圓柱形磁極、D形盒、高頻交變電源、粒子源和引出裝置組成，如圖所示．其中D形盒裝在真空室中，是回旋加速器的核心部件，整個(gè)真空室放在磁極之間，磁場(chǎng)方向垂直于D形盒，兩個(gè)D形盒之間留一個(gè)窄縫，分別與高頻電源的兩極相連．當(dāng)粒子經(jīng)過D形盒之間的窄縫，得到高頻電源的加速，在D形盒之間，由于屏蔽作用，盒內(nèi)只有磁場(chǎng)分布，這樣帶電粒子在D形盒內(nèi)沿螺線軌道運(yùn)動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的速率后，用引出裝置引出。

如圖所示：若D形盒的半徑為R，離子源放出質(zhì)量為m、帶電量為q的正離子，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，求：

（5）加在D形盒間的高頻電源的頻率。（用字母表示）

（6）從靜電偏轉(zhuǎn)板（如圖所示）出去的離子所具有的能量。（用字母表示）

（7）若被回旋加速器加速的粒子為初速度可忽略不計(jì)的α粒子，若：

α粒子質(zhì)量為mα≈3600MeV/c²（c指光速）， D形盒中的磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T，為使粒子獲得40MeV以上的動(dòng)能，則D形盒的半徑R至少為多大？

兩相比較，我們發(fā)現(xiàn)加速到相同的動(dòng)能，勞倫斯的回旋加速器的占地面積遠(yuǎn)小于多級(jí)加速器，所以，回旋加速器的出現(xiàn)，使科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中獲得高能粒子的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

40年代以后，物理學(xué)家用勞倫斯創(chuàng)造的加速器發(fā)現(xiàn)了許多新型核反應(yīng)，觀察到幾百種前所未聞的同位素．在實(shí)施制造原子彈的曼哈頓工程時(shí)，勞倫斯用他的加速器分離出僅占鈾的總量0.7% 的鈾235，為發(fā)明原子彈立下了汗馬功勞。

因?yàn)榘l(fā)明回旋加速器，勞倫斯獲1939年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

帶電粒子加速器自1930年前后問世以來，主要是朝更高能量的方向發(fā)展，在勞倫斯之后，科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)制造了各種類型的新型加速器，如同步加速器、電子感應(yīng)加速器，對(duì)撞機(jī)等。任何一種加速器都經(jīng)歷了發(fā)生、發(fā)展和加速能力或經(jīng)濟(jì)效益受到限制的三個(gè)階段。在第三個(gè)階段中，總會(huì)出現(xiàn)新技術(shù)或新原理突破困難，從而建造出新類型的加速器，使能量進(jìn)一步提高，或使建造更高能量加速器在經(jīng)濟(jì)上成為可行。

閱讀下面的內(nèi)容，完成下面4題

鞋 說

我曾把鞋子說成是“臭腳的容器”，這看來是不對(duì)的。應(yīng)該說，它是“人生的容器”。要知道除開睡眠時(shí)間，人剩下的時(shí)間大多是在鞋上度過的。隨著晝夜交替，人交替著把自己擱在床上，裝進(jìn)鞋里。

鞋子因腳與土地的長(zhǎng)期較量而出現(xiàn)，與土地結(jié)下了不解之緣?！靶边@個(gè)漢字造得有點(diǎn)意思，右邊兩個(gè)“土”相疊，鞋底是“土”，鞋面也是“土”，它真正是一路風(fēng)塵。帽子雖高高地戴在頭上，但它的重要性遠(yuǎn)不及鞋子。人可以不要帽子，卻不可不穿鞋子。漫漫人生路上，會(huì)踏上多少刺腳的荊棘、硌腳的石塊、爛腳的穢物？沒有鞋子，人就是有一雙鐵打的腳板，也受不了刺、硌、蝕的摧殘。鞋以自我犧牲為代價(jià)，幫助易傷的腳征服了路的漫長(zhǎng)和崎嶇。

鞋子因?qū)嵱枚嬖?，但它的存在已不僅僅具有形而下的意義。

對(duì)一個(gè)生命的祝福，往往少不了鞋子。鄉(xiāng)村至今還有這樣的風(fēng)俗：凡小孩做滿月、做周歲、做十歲，或是成人做壽等，送禮的至少要備一雙鞋，那意思是祝福人家順利、健康地走上新的人生路途。十歲那年的生日，我收到很多的禮物，但最中意的還是二娘送的一雙黑帆布膠鞋。它是那么合腳、那么軟和，穿著它走路，歡喜得讓人連蹦帶跳的。這讓我今天想起來，還感到有一股生命祝福的深意在涌動(dòng)。

過去的女性精于女紅，但只有與你最親密的女性才會(huì)為你做鞋，她大多是母親、妻子或情人。常憶起兒時(shí)的冬夜，母親在油燈下納鞋底。她用頂針使勁地將針頂過厚鞋底，再用鉗子夾住那露出的針尖將它拔出來，隨后用手拉著針眼后的白線不停地抽，抽一截刺啦一聲響。我在這斷斷續(xù)續(xù)的響聲中漸漸睡去。次日一早，枕畔或許就臥著一雙新鞋，鞋里裝滿了母愛的溫暖。

“文革”時(shí)期，在村前那條碎石鋪成的公路上，經(jīng)常有所謂的黑幫分子被游斗。造反派不讓他們穿鞋，讓他們把兩只鞋用繩子系了，掛在脖子上。扎腳的石粒刺得他們直蹦高，路上留下一串鮮紅的血跡。那些造反派還一個(gè)勁地在他們身后推搡。那是一種怎樣的折磨!德國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)展覽，里面有幅黑人抱著流血的赤腳痛苦萬狀的照片。一個(gè)叫弗里茨的人當(dāng)眾流下了眼淚，他辦起修鞋店，建了捐鞋臺(tái)——帶動(dòng)德國(guó)人每年向非洲捐鞋。從對(duì)裸足受難人的不同態(tài)度，我們可以檢測(cè)出人的善惡。要知道，鞋的有無關(guān)乎幸福與痛苦，鞋的予奪見出大愛與大惡。

鞋與腳還有一個(gè)合與不合的問題。鞋子最重要的品質(zhì)不在美觀，不在耐穿，而在合腳。鞋子合腳，人才能在人生路上邁開大步。鞋松不得，松了會(huì)不跟腳；也緊不得，緊了會(huì)不養(yǎng)腳。跟腳，養(yǎng)腳，才算得合腳。腳與鞋要經(jīng)過一個(gè)磨合過程，才能達(dá)到“合”的極致。鄉(xiāng)下人常言，三天穿不上是一雙好鞋，三天穿得上是一雙草鞋。鞋子開始是要緊一些的，需用鞋拔子幫忙，才能勉強(qiáng)把人的腳裝進(jìn)鞋子里去，三天不舒服過后，就很跟腳、養(yǎng)腳了?，F(xiàn)在不少城里女性只講時(shí)髦、漂亮，不講跟腳、養(yǎng)腳，徹底違背了人類穿鞋子的初衷，結(jié)果往往自虐如受刑，這真令人嘆息。

鞋子是否合腳，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題。人穿有形的鞋，也穿無形的鞋，人與鞋的關(guān)系可以上升到哲學(xué)層次。

當(dāng)?shù)谝浑p鞋子穿在遠(yuǎn)古初民的腳上，人類就再也離不開鞋子了。從襁褓中那種底部塞滿棉花的軟鞋到能讓人穿著行走的草鞋、布鞋、膠鞋、塑料鞋、皮鞋等樣式的鞋，早已形成一個(gè)完整系列。鞋陪伴人的一生，陪伴每個(gè)人走過或平坦或泥濘的征程，走過希望的田野，也走過失敗的麥城。各式各樣的鞋負(fù)載著我們的生命，如同接力一般，把我們送抵一個(gè)個(gè)的人生驛站?！叭松苤鴰變慑臁笔侵x靈運(yùn)說的話，意在勸導(dǎo)人們寄情山水。我們何嘗不能把這句話視為對(duì)人生的警誡？流光不駐，生年有限，我們不能辜負(fù)了那些疼愛我們生命的鞋。

（2008年10月19日《中國(guó)教育報(bào)》第4版）

作者在文中闡述了鞋除實(shí)用以外的哪些意義？（4分）

分析文中劃線的兩個(gè)句子，按要求回答問題。（6分）

（1）作者為什么把鞋說成是“人生的容器”？                                                                              

（2）“無形的鞋”指的是什么？應(yīng)當(dāng)怎樣處理與“無形的鞋”的關(guān)系？

文章第五段寫到了母親在燈下納鞋底的情景，請(qǐng)具體分析這一段描寫的表達(dá)特色。（4分）

作者在文末引謝靈運(yùn)的話并抒發(fā)了一番感慨，對(duì)此應(yīng)如何理解？這樣寫有什么作用？（4分）

閱讀下面的內(nèi)容，完成下面3題

      神 奇 的 蜂 鳥

蜂鳥是世界上最小的鳥類，有的只有黃蜂那么大，從頭到尾還不到2厘米，最大的也不過4.5厘米。更有意思的是，它們飛起來像蜜蜂一樣，會(huì)發(fā)出嗡嗡的響聲，也喜歡吸食花蜜，所以給它起“蜂鳥”的名字是再合適不過了。

　　蜂鳥的飛行本領(lǐng)非常高超，可以倒退飛行，垂直起落。翅膀振動(dòng)的頻率很快，每秒鐘可達(dá)50～70次。蜂鳥是唯一可以向后飛行的鳥，而且可以在空中懸停，所以有“鳥中直升機(jī)”的美譽(yù)。

　　蜂鳥的嘴是一根細(xì)針，舌頭是一根纖細(xì)的線，眼睛像兩個(gè)閃光的黑點(diǎn)，翅膀上的羽毛非常輕薄，好像是透明的，雙足又短又小，不易被人察覺。它用細(xì)長(zhǎng)的舌頭探進(jìn)花朵們的懷中，吮吸著它們的花蜜，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在它身體兩側(cè)閃動(dòng)著白色云煙狀的光環(huán)，并發(fā)出特殊的嗡嗡聲，真有趣！原來，這是蜂鳥不停地拍著它的雙翅而產(chǎn)生的光環(huán)和聲響。蜂鳥的羽毛非常鮮艷，當(dāng)它在花卉之間飛舞時(shí)，像是跳動(dòng)著的一只小彩球，好看極了！

　　在所有動(dòng)物當(dāng)中，蜂鳥的體態(tài)最妍美，色彩最艷麗。精雕細(xì)琢的藝術(shù)品也無法同這大自然的瑰寶媲美:輕盈、迅疾、敏捷、優(yōu)雅、華麗——這小小的寵兒應(yīng)有盡有。它就像一個(gè)嬌蠻的小公主，身上閃爍著寶石般的光芒。它在花朵之間穿梭，以花蜜為食。它從來不會(huì)讓地上的塵土玷污它的衣裳，而是終日在空中高傲地飛翔。

　　別看蜂鳥小，可是膽子卻很大呢，敢于四兩撥千斤。它有時(shí)會(huì)狂怒地追逐比它大二十倍的鳥，附在它們身上，反復(fù)啄它們，并讓它們載著自己翱翔，一直到平息它微不足道的憤怒。

　　盡管蜂鳥的大腦最多只有一粒米大，但它們的記憶能力卻相當(dāng)驚人。自然界中的蜂鳥都擁有自己的勢(shì)力范圍，它們不但能清楚地記住自己曾采過哪些鮮花的蜜，甚至能判斷光顧這些花朵的“大概時(shí)間”，進(jìn)而根據(jù)不同植物分泌花蜜的規(guī)律來尋找新的食物。這樣，當(dāng)蜂鳥再次出動(dòng)的時(shí)候，就能做到不去“騷擾”那些花蜜已經(jīng)被自己采空的植物了。研究人員指出，這些驚人的舉動(dòng)讓蜂鳥成為唯一一種能記住“吃東西地點(diǎn)和時(shí)間”的野生動(dòng)物。此前，科學(xué)家認(rèn)為，只有人類才會(huì)具有類似的判斷能力。

　　所有鳥類都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是新陳代謝非常快，而這種微小的蜂鳥表現(xiàn)得尤為突出。它的正常體溫是43度，心跳每分鐘達(dá)615次。每晝夜消耗的食物重量比它的體重還多一倍。為了獲取巨量的食物，它們每天必須采食數(shù)百朵花。有時(shí)候蜂鳥必須忍受好幾個(gè)小時(shí)的饑餓。為了適應(yīng)這種情況，它們能在夜里或不容易獲取食物的時(shí)候減慢新陳代謝速度，進(jìn)入一種像冬眠一樣的狀態(tài)，稱為“蟄伏”。在“蟄伏”期間，蜂鳥心跳的速率和呼吸的頻率都會(huì)變慢，以降低對(duì)食物的需求。

　　蜂鳥的體型太小，骨架不易保存成為化石，它的演化史還有待于我們?nèi)ヌ剿鳌?

                   （選自《科技博覽》2009年第5期）

下列關(guān)于“蜂鳥得名的原因”的理解，正確的一項(xiàng)是 （          ）

A．蜂鳥是世界上最小的鳥類，從頭到尾還不到2厘米，最大的也不過4.5厘米。

B．蜂鳥的飛行本領(lǐng)非常高超，可以倒退飛行，垂直起落。翅膀振動(dòng)的頻率很快，每秒鐘可達(dá)50～70次。

C．蜂鳥是世界上最小的鳥類，有的只有黃蜂那么大，它們飛起來像蜜蜂一樣，會(huì)發(fā)出嗡嗡的響聲，也喜歡吸食花蜜。

D．蜂鳥的羽毛非常鮮艷，當(dāng)它在花卉之間飛舞時(shí)，像是跳動(dòng)著的一只小彩球，好看極了！下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．蜂鳥在吸吮花蜜時(shí)不停地拍著它的雙翅，它身體兩側(cè)閃動(dòng)著白色云煙狀的光環(huán)，并發(fā)出特殊的嗡嗡聲。

B．蜂鳥的體態(tài)和色彩在所有動(dòng)物當(dāng)中最妍美，最艷麗。

C．自然界中的蜂鳥都擁有自己的勢(shì)力范圍，它們不但能清楚地記住自己曾采過哪些鮮花的蜜，甚至能判斷光顧這些花朵的“大概時(shí)間”，進(jìn)而根據(jù)不同植物分泌花蜜的規(guī)律來尋找新的食物。這說明蜂鳥的記憶力相當(dāng)驚人。

D:盡管蜂鳥的大腦最多只有一粒米大，但它們的記憶能力卻相當(dāng)驚人。只有人類才會(huì)具有同樣的判斷能力。

根據(jù)原文的內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是

A．由于蜂鳥的新陳代謝尤其地塊，所以為了獲取能量，蜂鳥得不眠不休地采食花蜜，來提供身體所需的能量。

B．當(dāng)蜂鳥再次出動(dòng)的時(shí)候，能做到不去“騷擾”那些花蜜已經(jīng)被自己采空的植物了。這些驚人的舉動(dòng)讓蜂鳥成為唯一一種能記住“吃東西地點(diǎn)和時(shí)間”的野生動(dòng)物。

C．蜂鳥膽子很大，它有時(shí)會(huì)狂怒反復(fù)追逐去啄比它大二十倍的鳥們，并讓它們載著自己翱翔，一直到平息它微不足道的憤怒。

D．世界上唯一可以向后飛行而且可以在空中懸停的鳥是蜂鳥，所以它有“鳥中直升機(jī)”的美譽(yù)。

回答下列兩組問題

I．線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞內(nèi)的動(dòng)力“車間”。請(qǐng)回答下列有關(guān)線粒體相關(guān)的問題：

（1）線粒體內(nèi)膜和外膜的成分與細(xì)胞膜相似，都是以          構(gòu)成基本的支架。 

（2）線粒體是細(xì)胞有氧呼吸有主要場(chǎng)所，其中有氧呼吸的產(chǎn)物CO₂產(chǎn)生的場(chǎng)所是[  ]         。在線粒體內(nèi)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是：                              。

（3）下列是關(guān)于利用同位素標(biāo)記法探究線粒體增殖方式實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)材料：利用脈孢菌作為實(shí)驗(yàn)材料，由此可推出脈孢菌屬于______________生物。

實(shí)驗(yàn)步驟：在培養(yǎng)介質(zhì)中加入³H―膽堿（膽堿是磷脂的組成成分），培養(yǎng)過程中脈孢菌被標(biāo)記，一段時(shí)間后移入到?jīng)]有標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，定時(shí)取樣作放射自顯影。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①如果生長(zhǎng)幾代后的細(xì)胞中線粒體都有放射性，且呈遞減趨勢(shì)，可認(rèn)為子線粒體是由親代線粒體分裂而成；

②如果生長(zhǎng)幾代后的細(xì)胞中________________________，可判斷線粒體很可能不是通過親代線粒體分裂來繁殖的。

II．右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的飽和碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度的基本穩(wěn)定。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL位置，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題：

（1）若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是        mL/h。

（2）實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)氣體總量增加的原因是                 。與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值偏低，這是因?yàn)開_____________________。

（3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的      反應(yīng)階段。

（4）某研究性學(xué)習(xí)小組試圖利用圖示裝置，進(jìn)行“光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用影響探究”實(shí)驗(yàn)，試幫忙列出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路。

根據(jù)所給材料分析回答問題：

細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，位于線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈中，若缺乏細(xì)胞色素C，生物出現(xiàn)呼吸作用障礙。限制性內(nèi)切酶是在基因工程中用來切開DNA的酶，MstII是一種內(nèi)切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A--G之間切斷DNA。

（1）下圖顯示用MstII處理后的三葉草細(xì)胞色素C的基因片斷，在起初的細(xì)胞色素C基因中有多少CCTGAGG序列？                           。

（2）細(xì)胞色素C基因突變后，某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG，用MstII處理細(xì)胞色素C突變基因后將產(chǎn)生幾個(gè)DNA片段？                 。

（3）將MstII酶用于三葉草呼吸作用障礙的基因診斷，簡(jiǎn)要說明檢測(cè)結(jié)果如何？                 。

（4）在牧草中氰是一種代謝廢物，白花三葉草有葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的兩個(gè)品種?，F(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：

氰存在于牧草葉肉細(xì)胞的液泡中。當(dāng)兩個(gè)不產(chǎn)氰穩(wěn)定遺傳親本的基因型是             時(shí)，在F₂中會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰兩個(gè)品種，且產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比是                    。

（5）在不產(chǎn)氰葉片提取液中分別加入中間物質(zhì)或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法檢測(cè)），根據(jù)此原理可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來推斷F₂中不產(chǎn)氰的植株基因型。下面是某位同學(xué)寫出的有關(guān)設(shè)計(jì)思路及對(duì)F₂中不產(chǎn)氰的植株基因型的推論過程。請(qǐng)根據(jù)已給出的內(nèi)容來補(bǔ)充全面。

取待檢測(cè)植株的葉片制成提取液：

①先在提取液中加入           ，檢測(cè)有無氰生成。

②若有氰生成，則該植株的基因型為                             。

③若無氰生成，則另取一試管，先后加人提取液和                   ，

④若有氰生成，則該植株的基因型為               ，

⑤若①③操作均無氰生成，則該植株的基因型為                        。