科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 語文出版社(新課標(biāo)) 語文版 題型:048
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科目:czyw 來源:2014年浙江省衢州市中考模擬語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
曹劌論戰(zhàn)
十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/span>
(節(jié)選《曹劌論戰(zhàn)》)
1.解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)又何間焉 ( ) (2)小惠未徧 ( ) (3)神弗福也 ( )
2.下列選項中加點詞意思相同的一項是( )(2分)
A.忠之屬也 大兄何見事之晚乎 B.何以戰(zhàn) 可以為師矣
C.乃入見 當(dāng)立者乃公子扶蘇 D.又何間焉 且焉置土石
3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
小大之獄,雖不能察,必以情。
4.結(jié)合語句,你發(fā)現(xiàn)曹劌是個怎樣的人?(用自己的話回答)(2分)
科目:czyw 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:云南省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.忠之屬也大兄何見事之晚乎 | B.何以戰(zhàn)可以為師矣 |
| C.乃入見當(dāng)立者乃公子扶蘇 | D.又何間焉且焉置土石 |
科目:czyw 來源: 題型:
曹劌論戰(zhàn)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見,問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲、玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?,可以一戰(zhàn)。戰(zhàn),則請從?!?/p>
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕?,視其轍,登軾而望之,曰:“可矣!”遂逐齊師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
9.本文選自 ,相傳為春秋時期 所著。(1分)
10.解釋下列句中加點詞語在文中的意思。(2分)
(1)肉食者鄙 ( ) (2)小惠未徧 ( )
(3)公將馳之 ( ) (4)既克 ( )
11.大敵當(dāng)前,排兵布陣、調(diào)兵遣將似應(yīng)是國之要務(wù)。但曹劌見到魯莊公并沒有首先關(guān)注具體的軍事問題。他關(guān)注的是什么?簡要評價他的做法。(2分)
12.戰(zhàn)爭中魯國軍隊士氣大振,這應(yīng)歸功于曹劌的戰(zhàn)術(shù)安排。寫出文中可以表現(xiàn)這一內(nèi)容的成語,并解釋它在現(xiàn)代漢語中的具體意思。(2分)
13.曹劌是長勺之戰(zhàn)弱魯戰(zhàn)勝強(qiáng)齊的關(guān)鍵人物,但魯莊公的作用也不容忽視。如果后世君主讀這段史書,應(yīng)從魯莊公身上汲取的經(jīng)驗與教訓(xùn)分別是什么?(3分)
科目:czyw 來源: 題型:
曹劌論戰(zhàn)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸?#24487;,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
9.本文選自《左傳》,相傳為 時期 所作。(1分)
10.解釋下列加點詞語在文中的意思。(2分)
①肉食者鄙( ) ②小惠未徧( )
③公將馳之( ) ④望其旗靡( )
11.作者對于曹劌與莊公的對話,既寫得條理分明,又錯落有致。對于莊公提出的三個迎戰(zhàn)條件,曹劌分別作了評價。這番對話的目的是什么?(2分)
12.《孫子兵法》中有言:“善用兵法,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也”,請從第三自然段中找出表述這種戰(zhàn)略思想的句子。(2分)
13.本文通過簡潔生動的語言,塑造了生動飽滿的人物形象,在曹劌身上我們看到了許多美好的品質(zhì)。作為當(dāng)代的中學(xué)生,你認(rèn)為曹劌身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?請簡要談?wù)?。?分)
科目:czyw 來源: 題型:
曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸?#24487;,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也。”公曰:“小大之獄.雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
9.解釋下列加點詞在句中的意思。(4分)
(1)又何間焉( )(2)小惠未徧( )
(3)神弗福也( ) (4)公將鼓之( )
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。
(2)小大之獄,雖不能察,必以情。
11.按下列要求,用選文的原句回答。(4分)
(1)魯莊公的答復(fù)中最符合曹劌“取信于民”這一思想的句子是:( )
(2)齊軍大敗后,魯莊公“將馳之”,曹劌說:“未可?!辈軇リU述理由的句子是:( )
12.出身下層的謀士曹劌毛遂自薦,輔佐魯莊公取得長勺之戰(zhàn)的勝利。曹劌的成功給你什么啟發(fā)?(3分)
科目:czyw 來源:2014-2015學(xué)年廣東省八年級上期末考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
曹劌論戰(zhàn)(9分)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊?。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
1.下列句子加點詞的意義相同的一項是 (3分)( )
A.衣食所安,弗敢專也/安能辨我是雄雌
B.雖不能察/風(fēng)力雖尚勁
C.戰(zhàn)則請從/從小丘西行百二十步
D.肉食者謀之/肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀
2.下列句子翻譯有誤的一項是 (3分)( )
A.小信未孚,神弗福也。譯文:(這只是)小信用,還不能使神信任您,神是不會保佑您的。
B.一鼓作氣,再而衰,三而竭。譯文:第一次擊鼓能振作士氣,第二次擊鼓士氣漸漸衰弱,第三次擊鼓士氣就枯竭了。
C.小大之獄,雖不能察,必以情。譯文:大大小小的監(jiān)獄,即使不能一一親自明察,但都一定要了解案情
D.肉食者謀之,又何間焉?譯文:當(dāng)權(quán)的人自會謀劃此事,(你)又何必參與呢?
3.下列對選文理解有誤的一項是(3分)( )
A.在這場以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)斗中,人民的力量不容忽視,運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握戰(zhàn)機(jī)也是必要條件。
B.把戰(zhàn)爭取勝的希望寄托在貴族的擁護(hù)和神靈的保佑上,對曹劌言聽計從,足見魯莊公之“鄙”。
C.“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”寫出了曹劌請見君主的原因。
D.本文詳寫論戰(zhàn),略寫戰(zhàn)斗過程,對比有力,鮮明突出曹劌的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能。
科目:czyw 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀
曹劌論戰(zhàn)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>
1.解釋下列加點的字詞。(4分)
(1)又何間焉: (2)必以分人:
(3)小惠未徧: (4)犧牲玉帛:
2.翻譯句子。(2分)
肉食者鄙.未能遠(yuǎn)謀。
3.下面對選文層次劃分正確的一項是(2分)( )
A.①②③④⑤‖⑥⑦⑧⑨⑩
B.①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩
C.①②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩
D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖
4.選文中曹劌與魯莊公圍繞“① ”(用原文回答)的論題進(jìn)行了嚴(yán)肅的對話,他們的對話說明② (用自己的話概括)是作戰(zhàn)的先決條件。(4分)
科目:czyw 來源: 題型:
[甲]曹劌論戰(zhàn)
[乙]曹諱用兵曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日①,嘗出戰(zhàn)小捷,虜兵②引去?,| 偵虜兵去已遠(yuǎn),乃驅(qū)所掠牛羊輜重③,緩驅(qū)而還,頗失部伍④。其下憂之,言于瑋曰:“牛羊無用,徒縻⑤軍。不若棄之,整眾而歸?!?/p>
瑋不答,使人候。虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而師不整,遽還襲之?,|愈緩,行得地利處,乃止以待之。 虜軍將至,使人謂之曰:“蕃軍遠(yuǎn)來必甚疲,我不欲乘人 之怠,請休憩士馬,少選⑥決戰(zhàn)?!碧敺娇嗥I?,皆欣然, 嚴(yán)軍歇良久,瑋又使人諭之:“歇定可相馳矣。”于是各 鼓軍而進(jìn),一戰(zhàn)大破虜師,遂棄牛羊而還。徐謂其下 曰:“吾知虜已疲,故為貪利以誘之。比其復(fù)來,幾⑦行 百里矣。若乘銳便戰(zhàn),猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人若小憩,則足痹⑧不能立,人氣亦闌⑨。吾以此取之?!?/p>
(選自沈括《夢溪筆談》) [注]①知:主管。鎮(zhèn)戎軍:地名,今寧夏固原,宋時邊地 重鎮(zhèn)。日:……的時候。②虜兵:敵軍。③輜重:出門 攜帶的物資,常指軍用物資。④部伍:兵士的隊伍行 列。⑤縻(mi) :束縛。⑥少選:一會兒。⑦幾:接近。 ⑧痹:麻痹。⑨闌:殘,盡。
1. 解釋下列句中加點的詞。
(1) 小惠未徧:
(2) 神弗福也:
(3) 瑋偵虜兵去已遠(yuǎn):
(4) 瑋又使人諭之:
科目:czyw 來源:新課標(biāo)讀想用 九年級語文(下) 題型:022
《曹劌論戰(zhàn)》選自《 》,這本書的作者相傳是________時期的________,它是根據(jù)魯史寫的________史書。
科目:czyw 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級語文上 北京課改版 題型:022
《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,傳說是________時期,________根據(jù)魯國史料編寫的編年體史書。
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北京21世紀(jì)(新課標(biāo)) 北京實驗版 題型:022
《曹劌論戰(zhàn)》這篇文字選自《________》?!褒R師伐我”中的“我”指________。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022
科目:czyw 來源:非常講解·教材全解全析 語文 九年級下 (人教版) 人教版 題型:022
《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》。《左傳》相傳是________時期左丘明根據(jù)________國史料編寫的________體史書。
科目:czyw 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 語文 九年級下冊 題型:022
《曹劌論戰(zhàn)》選自《________》,相傳為春秋時________所作。
科目:czyw 來源:新課程同步練習(xí) 九年級語文 下冊(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:022
《曹劌論戰(zhàn)》選自我國的一部編年體史書《________》,傳說作者是春秋時期的________。
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 中考版(適用于人教課標(biāo)版) 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 人教課標(biāo)版 題型:022
《曹劌論戰(zhàn)》選自
________,這部書傳說是________時期________(人名)根據(jù)魯國史料編寫的編年體史書。本文寫的是發(fā)生在齊魯之間的________(戰(zhàn)爭)。
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