科目：xxsx 來源：陜西省同步題 題型：操作題

這些圖案是怎樣得到的？請你接著畫一畫。并涂上你喜歡的顏色。

（1）

（2）

科目：xxsx 來源： 題型：

這個模型由棱長2厘米的小正方體堆成．
（1）這個模型的體積是

 

立方厘米．
（2）請你分別畫出從上面、前面、左面、右面看到的樣子．
（3）這個模型與桌面接觸的面積一共是

 

平方厘米．
（4）這些小正方體有

 

個露出4個面；有

 

個露出3個面；有

 

個露出2個面；有

 

個露出1個面；有

 

個1個面都沒有露出來．
（5）如果繼續(xù)堆下去，至少再添加

 

個小正方體就成為一個長方體；至少再添加

 

個小正方體就成為一個正方體．

科目：xxsx 來源： 題型：

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下面是學校平面圖的一部分，其中地下有一根水管經(jīng)過A點，并與圖中的下水道平行．    

①請在圖中畫一條直線用來表示這根水管；
②圖中A點有一個水龍頭，現(xiàn)要在此處挖一條排水溝連接到下水道，應怎樣挖才能使其長度最短？（請在圖中畫一條線段用來表示排水溝）
③請你量一量，算一算，你設計的這條排水溝的實際長度是多少米？

科目：xxsx 來源： 題型：解答題

科目：xxsx 來源： 題型：

科目：xxsx 來源： 題型：

科目：xxsx 來源： 題型：

（2007?徐水縣）小小設計師，動手操作我最棒．
用一張邊長是16厘米的正方形硬紙板（如右邊示意圖），裁剪粘貼成一個無蓋的長方體紙盒（不考慮接縫及損耗，長、寬、高取值為整厘米數(shù)），使這個紙盒的容積大于200立方厘米．
（1）請你在這張正方形上畫出裁剪草圖，并標明有關數(shù)據(jù)．（
（2）你設計的紙盒長是

12

12

厘米，寬是

12

12

厘米，高是

2

2

厘米，容積是

288

288

立方厘米．

科目：xxsx 來源：小學數(shù)學新編一日一練（五年級下學期） 題型：071

有一塊長40厘米，寬20厘米的鐵板．用這塊鐵板焊一個深5厘米的無蓋的水槽(焊接處和接封處不計)．可以焊出幾種容積不同的水槽？請你畫出水槽容積最大的設計方案．

科目：xxsx 來源：不詳 題型：解答題

科目：xxsx 來源： 題型：

為了迎接亞運會的召開，園林工人在一塊長方形草坪上設計一個最大的半圓形花圃．請你在圖中畫出這個苗圃，并計算出這個半圓形苗圃的面積．

科目：xxsx 來源： 題型：

（1）請你在下面的方格圖里描出下列各點，并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形，A（0，2）B（3，2）C（3，4）
（2）把這個封閉圖形向右平移3格，并把平移后的圖形畫出來．

科目：xxsx 來源： 題型：

科目：xxsx 來源： 題型：解答題

科目：xxsx 來源： 題型：解答題

科目：xxsx 來源：不詳 題型：解答題

動手實踐做一做．
下面是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖．
（1）如果從學校修一條新路，與書店到醫(yī)院的那條路連接．要使這條新路最短，應該怎樣修？請在圖上畫出來．
（2）在圖中量出從書店到醫(yī)院這條路有______厘米（得數(shù)保留整厘米數(shù)）．再根據(jù)給出的比例尺算出你量的這條路實際有______千米．

科目：xxsx 來源：不詳 題型：解答題

科目：xxsx 來源： 題型：

按要求操作．

①請你在上面的方格圖里描出下列各點，并把這3個點順次連接成一個封閉圖形，．
A（3，3）B（1，2）C（1，3）
②再畫出這個封閉圖形按3：1放大后得到的圖形．

科目：xxsx 來源： 題型：填空題

科目：xxsx 來源： 題型：解答題

18．如圖，如果有一個D點，順次連接A、B、C、D、A能得到一個平行四邊形．那么請你畫出D點，并用數(shù)對表示．再按順序連出這個平行四邊形．