欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)

第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)答案解析

科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

甲、乙、丙三同學(xué)在學(xué)完了第二單元后,對(duì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)非常感興趣,想探究能否用其它物質(zhì)來(lái)代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn).他們選取了以下幾種物質(zhì):鐵絲、硫粉、木炭、鎂條(鎂是一種金屬).憑已有知識(shí)他們進(jìn)行了討論:
(1)甲同學(xué)首先認(rèn)為不能用鐵絲代替紅磷.他的理由是
鐵絲在空氣中不能燃燒
鐵絲在空氣中不能燃燒

(2)乙同學(xué)認(rèn)為也不能用硫粉、木炭代替紅磷.他的理由是
產(chǎn)生的氣體占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間,壓強(qiáng)不變
產(chǎn)生的氣體占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間,壓強(qiáng)不變

(3)丙同學(xué)在認(rèn)真思考乙同學(xué)的理由后認(rèn)為:如果要用木炭來(lái)代替紅磷而且實(shí)驗(yàn)要獲得成功必須作一點(diǎn)小小的改進(jìn),他預(yù)先在集氣瓶中裝了一種物質(zhì),結(jié)果他實(shí)驗(yàn)成功了,你認(rèn)為他預(yù)先在集氣瓶中裝的物質(zhì)是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

(4)對(duì)于鎂條三同學(xué)憑已有的知識(shí)無(wú)法判斷,他們于是進(jìn)行了如下的探究:
他們用如圖2所示裝置和光亮鎂條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將鎂條點(diǎn)燃后迅速放入瓶中燃燒,觀察到鎂條發(fā)出耀眼的白光,有白色粉末狀物質(zhì)產(chǎn)生,冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所有操作都是正確的)
冷卻后水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是
消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體,使壓強(qiáng)變小,外界大氣壓將水壓入瓶中
消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體,使壓強(qiáng)變小,外界大氣壓將水壓入瓶中
為了讓實(shí)驗(yàn)取得成功,該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的第一步是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使鎂條變得光亮他應(yīng)進(jìn)行的操作是
用砂紙打磨
用砂紙打磨

(5)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多超過(guò)其容積的五分之一,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓畣?wèn)題:氮?dú)鉃槭裁礈p少呢?假設(shè)一:氮?dú)馀c瓶?jī)?nèi)其它物質(zhì)反應(yīng)而減少.假設(shè)二:
氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少
氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少
. 通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為能否用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(填:“能”或“不能”)
不能
不能

(6)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖3裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
15
,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
氣密性不好
氣密性不好
,
紅磷量不足.
紅磷量不足.

(7)關(guān)閉止水夾a、b、c,使過(guò)量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時(shí)燃燒,如圖所示,試回答:
①燃燒停止并冷卻,若打開(kāi)止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是
水進(jìn)入左瓶中
水進(jìn)入左瓶中
;
②若打開(kāi)止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是
水不會(huì)進(jìn)入右瓶中
水不會(huì)進(jìn)入右瓶中
;
③若打開(kāi)止水夾a、b、c后觀察到的現(xiàn)象是
水進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中
水進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中
,原因是
氣體總體積減小,壓強(qiáng)變小
氣體總體積減小,壓強(qiáng)變小

查看答案和解析>>

科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第五章  電流和電路 復(fù)習(xí)提綱

一、電荷

1、摩擦起電:摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),就說(shuō)物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電。

2、正負(fù)電荷:自然界中只有兩種電荷,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電。帶電體凡是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥的帶正電;凡是與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相排斥的帶負(fù)電。正電荷、負(fù)電荷常分別用“+”、“-”表示。

3、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

兩個(gè)帶電體相互排斥,則有:①都帶正電,②都帶負(fù)電兩種可能。

兩個(gè)帶電體相互吸引,則有:①一帶正電,一帶負(fù)電;②一帶正電,另一個(gè)不帶電;③一個(gè)帶負(fù)電,另一個(gè)不帶電三種可能。

4、驗(yàn)電器:檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,它的兩片金屬箔就會(huì)張開(kāi),張開(kāi)角度越大,說(shuō)明帶電體所帶電荷越多。即驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器可以判斷物體是否帶電,也可以判斷物體帶什么電,判斷物體璉什么電時(shí),可以先讓驗(yàn)電器帶上已知電性的電荷,再讓帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,如果驗(yàn)電器在原來(lái)的基礎(chǔ)上張角變大,則物體帶的電與原來(lái)驗(yàn)電器上帶的電相同;如果驗(yàn)電器張角先合攏又張開(kāi),則物體帶的電與原來(lái)驗(yàn)電器上帶的電相反。

5、電荷量及中和:

①電荷量:電荷的多少叫做電荷量。簡(jiǎn)稱電荷,符號(hào)是Q,其單位是庫(kù)侖,簡(jiǎn)稱庫(kù),符號(hào)為C。

②中和:等量異種電荷放在一起會(huì)完全抵消,這種現(xiàn)象叫做中和。

6、原子結(jié)構(gòu):一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子在原子核的電力作用下,在核外繞核運(yùn)動(dòng)。原子的這種結(jié)構(gòu)稱為核式結(jié)構(gòu)。

7、元電荷:電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,它的電荷量為1.6×10-19C,稱為元電荷,用e表示。1C的電量等于6.25×1018個(gè)電子所帶的電量。任何帶電體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍。

8、原子的電中和:通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,因此整個(gè)原子呈中性。

9、摩擦起電的實(shí)質(zhì)

不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

10、導(dǎo)體和絕緣體:電荷可以在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。

導(dǎo)體能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)閮?nèi)部存在著大量的自由電荷,絕緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有可以自由移動(dòng)的電荷。

二、電流和電路

1、電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

電路中有電流時(shí),發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,還可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向發(fā)生定向移動(dòng)。把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流方向與正電荷移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相反。

電路中電源外部電流的方向是從正極流向負(fù)極,即“正極→用電器→負(fù)極”;在電源內(nèi)部電流的方向是從負(fù)極流向正極。

電路中要獲得持續(xù)電流必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:電路中要有電源;電路要閉合是一個(gè)通路。

2、電路:由電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)的電流的通路。

電源是提供電能的裝置,把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。用電器是消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為人們所需的其它形式能量的裝置。導(dǎo)線連接電路,開(kāi)頭控制電路。

3、電路的狀態(tài):

①處處連通的電路叫通路。

②某處斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路或斷路,電路斷路時(shí)用電器是不工作的。

③將電源正、負(fù)極直接用導(dǎo)線連在一起的電路叫短路。電路短路時(shí)會(huì)將電源燒壞,甚至引起火災(zāi),這樣的短路會(huì)使整個(gè)電路短路,是絕對(duì)不允許的。部分電路短路:用導(dǎo)線把電路中的某一部分兩端連接起來(lái),這樣電路會(huì)部分短路,可以利用這種短路來(lái)控制電路。

4、電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。

畫(huà)電路圖的規(guī)則:①電路圖應(yīng)畫(huà)成方框圖形;②電路圖要處處連接,不能形成開(kāi)路,更不能形成短跑路;③電路圖中不能出現(xiàn)元件的實(shí)物符號(hào),必須用電路符號(hào)表示電路元件;④電路 圖與實(shí)物圖元件順序必須一一對(duì)應(yīng);⑤用電器、開(kāi)關(guān)等電路元件不要畫(huà)在連線的拐角處。

5、電路圖和實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化:

依電路圖連接實(shí)物圖時(shí),應(yīng)注意:①連接的實(shí)物圖中各元件的順序應(yīng)與電路圖保持一致;②對(duì)于串聯(lián)電路,一般從電源正極開(kāi)始連接,沿電流方向?qū)⒃来芜B接,對(duì)于并聯(lián)電路,先連接元件較多的一條路,然后將元件少的一長(zhǎng)路并聯(lián)接入;③連線應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、到位,不得交叉;④連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi)的,待連接完畢檢查無(wú)誤后,再閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

依實(shí)物圖畫(huà)電路圖時(shí)也可采用與上面類似的“電流路徑法”,但也應(yīng)注意電路圖中各元件的位置安排適當(dāng),使圖形容易看懂、勻稱、美觀。

6、判斷電路的連接是否正確的方法

①看電路的基本組成部分是否齊全,電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)四個(gè)部分缺一不可;

②儀表接法是否符合其使用規(guī)則和要求;

③電路是否有短路現(xiàn)象,是否會(huì)燒壞儀表、用電器或電源;

④電路是斷路現(xiàn)象,是否會(huì)造成儀表或用電器不起作用;

⑤電路的連接是否符合題意要求,各元件能否起到預(yù)期的作用。

三、串聯(lián)和并聯(lián)

1、串聯(lián):電路元件逐個(gè)順次首尾相連接的電路連接方式叫做串聯(lián)。開(kāi)關(guān)和秘控制的用電器是串聯(lián)的。

串聯(lián)電路的特點(diǎn):電路不分叉,電流只有一條路徑,電流依次流經(jīng)各用電器,只要有一處發(fā)生開(kāi)路,電路中就沒(méi)有電流,其它用電器都不能工作。即串聯(lián)電路中一個(gè)開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器。

2、并聯(lián):將用電器不分先后,并列連在電路兩端的電路連接方式叫做并聯(lián)。

并聯(lián)電路的特點(diǎn):電路分叉,干路有若干支路,電流有若干條通路,干路中的電流分別通過(guò)各支路用電器,一條支路上的用電器不能工作,不影響其他支路的用電器工作。干路上的開(kāi)關(guān)控制所有的用電器,支路上的開(kāi)關(guān)只控制本支路上的用電器。

3、串、并聯(lián)電路的識(shí)別

①用電器連接法:用電器逐個(gè)順次連接且互相影響的是串聯(lián);用電器并列連接且各自獨(dú)立工作互相不影響的是并聯(lián)。

②電流路徑法:凡是電路中電流只有一條路徑的,一定是串聯(lián);電路中有兩條或兩條以上路徑的是并聯(lián)。

③描點(diǎn)法:對(duì)于比較復(fù)雜的電路,有時(shí)不能辨別電流的路徑可以通過(guò)描點(diǎn)。描點(diǎn)的原則:凡是用導(dǎo)線直接相連的點(diǎn)都可視為同一點(diǎn)。如果電路元件連在同一點(diǎn)上,則是并聯(lián),否則是串聯(lián)。

④用電器斷路法:把電路中的某一用電器斷開(kāi),如果其他用電器不受影響,仍能正常工作,則這些用電器是并聯(lián)的,否則是串聯(lián)的。

⑤電流規(guī)律法:如果題目中給出了電流,還可以利用串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)來(lái)判斷。

前三種方法適用于判斷電路圖中各用電器的連接情況,第四種方法適用于實(shí)際電路中用電器的連接情況,如判斷家庭電路用電器的連接情況、判斷馬路上路燈的連接情況等。

四、電流的強(qiáng)弱

1、電流:電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量。用I表示,單位是安培,簡(jiǎn)稱安,符號(hào)是A。

2、電流表:用來(lái)測(cè)量電流的儀表。在電路中的符號(hào)是        

3、電流表的使用:電流表接入電路時(shí)應(yīng)和被測(cè)用電器串聯(lián);讓電流從正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出;電路中電流不要超過(guò)電流表量程;絕不允許將電流表直接連到電源兩極上,這樣如同短路,會(huì)很快將電流表燒壞,甚至損壞電源。

4、電流表的讀數(shù):①明確電流表的量程;②確定電流表的分度值;③接通電路后看電流表的指針總共向右偏過(guò)了多少個(gè)小格。

五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等,I1=I2=…=In。電流表接在任何位置讀數(shù)都相等,可以說(shuō)電流表測(cè)的是各用電器的電流或電路中的電流。

2、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn):并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。電流表接在不同的位置瓬數(shù)不同,測(cè)不同的電流。電流表接在干路上測(cè)干路的電流,接在支路上測(cè)的是支路上的電流。

六、家庭電路

1、家庭電路的組成:家庭電路由進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲、插座、開(kāi)關(guān)、和用電器等幾部分組成。

①進(jìn)戶線:連接戶外供電電路的電線,相當(dāng)于電源。

②電能表:用來(lái)測(cè)量用戶一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能。

③總開(kāi)關(guān):當(dāng)需修理家庭電路時(shí),必須斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)。

④保險(xiǎn)絲:當(dāng)電流過(guò)大時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)自動(dòng)熔斷,起保護(hù)電路的作用。注意:根據(jù)電路設(shè)計(jì)的安全電流選取合適的保險(xiǎn)絲,不能隨意使用橫截面積過(guò)大的保險(xiǎn)絲,更不能用銅絲、鐵絲代替。

⑤插座、開(kāi)關(guān)、用電器:插座和電燈是并聯(lián)的,開(kāi)關(guān)和用電器是串聯(lián)的。

2、火線和零線:進(jìn)戶線通常有兩根,一根是火線,一根是零線。一般用試電筆來(lái)辨別零線和火線。當(dāng)試電筆和電線接觸時(shí),試電筆氖管發(fā)光的是火線?;鹁€和零線間的電壓是220V。3、安全常識(shí):

觸電指的是一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所造成的傷害事故。常見(jiàn)的觸電類型有雙相觸電、單相觸電、高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。

防止觸電的措施:首先家庭電路的安裝要符合安全要求;同時(shí)不要弄濕用電器,保護(hù)好用電器的絕緣體,不使它的火線裸露;帶有金屬外殼的家用電器,其外殼要接地;不要靠近高壓帶電體,不要接觸低壓帶電體。

觸電急救:一是盡快用絕緣體切斷觸電者觸電的電源;二是盡力進(jìn)行搶救(盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救,必要時(shí)先進(jìn)行人工呼吸)。

查看答案和解析>>

科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第五章  電流和電路 復(fù)習(xí)提綱

一、電荷

1、摩擦起電:摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),就說(shuō)物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電。

2、正負(fù)電荷:自然界中只有兩種電荷,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電。帶電體凡是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥的帶正電;凡是與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相排斥的帶負(fù)電。正電荷、負(fù)電荷常分別用“+”、“-”表示。

3、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

兩個(gè)帶電體相互排斥,則有:①都帶正電,②都帶負(fù)電兩種可能。

兩個(gè)帶電體相互吸引,則有:①一帶正電,一帶負(fù)電;②一帶正電,另一個(gè)不帶電;③一個(gè)帶負(fù)電,另一個(gè)不帶電三種可能。

4、驗(yàn)電器:檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,它的兩片金屬箔就會(huì)張開(kāi),張開(kāi)角度越大,說(shuō)明帶電體所帶電荷越多。即驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器可以判斷物體是否帶電,也可以判斷物體帶什么電,判斷物體璉什么電時(shí),可以先讓驗(yàn)電器帶上已知電性的電荷,再讓帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,如果驗(yàn)電器在原來(lái)的基礎(chǔ)上張角變大,則物體帶的電與原來(lái)驗(yàn)電器上帶的電相同;如果驗(yàn)電器張角先合攏又張開(kāi),則物體帶的電與原來(lái)驗(yàn)電器上帶的電相反。

5、電荷量及中和:

①電荷量:電荷的多少叫做電荷量。簡(jiǎn)稱電荷,符號(hào)是Q,其單位是庫(kù)侖,簡(jiǎn)稱庫(kù),符號(hào)為C。

②中和:等量異種電荷放在一起會(huì)完全抵消,這種現(xiàn)象叫做中和。

6、原子結(jié)構(gòu):一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子在原子核的電力作用下,在核外繞核運(yùn)動(dòng)。原子的這種結(jié)構(gòu)稱為核式結(jié)構(gòu)。

7、元電荷:電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,它的電荷量為1.6×10-19C,稱為元電荷,用e表示。1C的電量等于6.25×1018個(gè)電子所帶的電量。任何帶電體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍。

8、原子的電中和:通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,因此整個(gè)原子呈中性。

9、摩擦起電的實(shí)質(zhì)

不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

10、導(dǎo)體和絕緣體:電荷可以在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。

導(dǎo)體能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)閮?nèi)部存在著大量的自由電荷,絕緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有可以自由移動(dòng)的電荷。

二、電流和電路

1、電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

電路中有電流時(shí),發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,還可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向發(fā)生定向移動(dòng)。把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流方向與正電荷移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相反。

電路中電源外部電流的方向是從正極流向負(fù)極,即“正極→用電器→負(fù)極”;在電源內(nèi)部電流的方向是從負(fù)極流向正極。

電路中要獲得持續(xù)電流必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:電路中要有電源;電路要閉合是一個(gè)通路。

2、電路:由電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)的電流的通路。

電源是提供電能的裝置,把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。用電器是消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為人們所需的其它形式能量的裝置。導(dǎo)線連接電路,開(kāi)頭控制電路。

3、電路的狀態(tài):

①處處連通的電路叫通路。

②某處斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路或斷路,電路斷路時(shí)用電器是不工作的。

③將電源正、負(fù)極直接用導(dǎo)線連在一起的電路叫短路。電路短路時(shí)會(huì)將電源燒壞,甚至引起火災(zāi),這樣的短路會(huì)使整個(gè)電路短路,是絕對(duì)不允許的。部分電路短路:用導(dǎo)線把電路中的某一部分兩端連接起來(lái),這樣電路會(huì)部分短路,可以利用這種短路來(lái)控制電路。

4、電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。

畫(huà)電路圖的規(guī)則:①電路圖應(yīng)畫(huà)成方框圖形;②電路圖要處處連接,不能形成開(kāi)路,更不能形成短跑路;③電路圖中不能出現(xiàn)元件的實(shí)物符號(hào),必須用電路符號(hào)表示電路元件;④電路 圖與實(shí)物圖元件順序必須一一對(duì)應(yīng);⑤用電器、開(kāi)關(guān)等電路元件不要畫(huà)在連線的拐角處。

5、電路圖和實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化:

依電路圖連接實(shí)物圖時(shí),應(yīng)注意:①連接的實(shí)物圖中各元件的順序應(yīng)與電路圖保持一致;②對(duì)于串聯(lián)電路,一般從電源正極開(kāi)始連接,沿電流方向?qū)⒃来芜B接,對(duì)于并聯(lián)電路,先連接元件較多的一條路,然后將元件少的一長(zhǎng)路并聯(lián)接入;③連線應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、到位,不得交叉;④連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi)的,待連接完畢檢查無(wú)誤后,再閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

依實(shí)物圖畫(huà)電路圖時(shí)也可采用與上面類似的“電流路徑法”,但也應(yīng)注意電路圖中各元件的位置安排適當(dāng),使圖形容易看懂、勻稱、美觀。

6、判斷電路的連接是否正確的方法

①看電路的基本組成部分是否齊全,電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)四個(gè)部分缺一不可;

②儀表接法是否符合其使用規(guī)則和要求;

③電路是否有短路現(xiàn)象,是否會(huì)燒壞儀表、用電器或電源;

④電路是斷路現(xiàn)象,是否會(huì)造成儀表或用電器不起作用;

⑤電路的連接是否符合題意要求,各元件能否起到預(yù)期的作用。

三、串聯(lián)和并聯(lián)

1、串聯(lián):電路元件逐個(gè)順次首尾相連接的電路連接方式叫做串聯(lián)。開(kāi)關(guān)和秘控制的用電器是串聯(lián)的。

串聯(lián)電路的特點(diǎn):電路不分叉,電流只有一條路徑,電流依次流經(jīng)各用電器,只要有一處發(fā)生開(kāi)路,電路中就沒(méi)有電流,其它用電器都不能工作。即串聯(lián)電路中一個(gè)開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器。

2、并聯(lián):將用電器不分先后,并列連在電路兩端的電路連接方式叫做并聯(lián)。

并聯(lián)電路的特點(diǎn):電路分叉,干路有若干支路,電流有若干條通路,干路中的電流分別通過(guò)各支路用電器,一條支路上的用電器不能工作,不影響其他支路的用電器工作。干路上的開(kāi)關(guān)控制所有的用電器,支路上的開(kāi)關(guān)只控制本支路上的用電器。

3、串、并聯(lián)電路的識(shí)別

①用電器連接法:用電器逐個(gè)順次連接且互相影響的是串聯(lián);用電器并列連接且各自獨(dú)立工作互相不影響的是并聯(lián)。

②電流路徑法:凡是電路中電流只有一條路徑的,一定是串聯(lián);電路中有兩條或兩條以上路徑的是并聯(lián)。

③描點(diǎn)法:對(duì)于比較復(fù)雜的電路,有時(shí)不能辨別電流的路徑可以通過(guò)描點(diǎn)。描點(diǎn)的原則:凡是用導(dǎo)線直接相連的點(diǎn)都可視為同一點(diǎn)。如果電路元件連在同一點(diǎn)上,則是并聯(lián),否則是串聯(lián)。

④用電器斷路法:把電路中的某一用電器斷開(kāi),如果其他用電器不受影響,仍能正常工作,則這些用電器是并聯(lián)的,否則是串聯(lián)的。

⑤電流規(guī)律法:如果題目中給出了電流,還可以利用串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)來(lái)判斷。

前三種方法適用于判斷電路圖中各用電器的連接情況,第四種方法適用于實(shí)際電路中用電器的連接情況,如判斷家庭電路用電器的連接情況、判斷馬路上路燈的連接情況等。

四、電流的強(qiáng)弱

1、電流:電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量。用I表示,單位是安培,簡(jiǎn)稱安,符號(hào)是A。

2、電流表:用來(lái)測(cè)量電流的儀表。在電路中的符號(hào)是        

3、電流表的使用:電流表接入電路時(shí)應(yīng)和被測(cè)用電器串聯(lián);讓電流從正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出;電路中電流不要超過(guò)電流表量程;絕不允許將電流表直接連到電源兩極上,這樣如同短路,會(huì)很快將電流表燒壞,甚至損壞電源。

4、電流表的讀數(shù):①明確電流表的量程;②確定電流表的分度值;③接通電路后看電流表的指針總共向右偏過(guò)了多少個(gè)小格。

五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等,I1=I2=…=In。電流表接在任何位置讀數(shù)都相等,可以說(shuō)電流表測(cè)的是各用電器的電流或電路中的電流。

2、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn):并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。電流表接在不同的位置瓬數(shù)不同,測(cè)不同的電流。電流表接在干路上測(cè)干路的電流,接在支路上測(cè)的是支路上的電流。

六、家庭電路

1、家庭電路的組成:家庭電路由進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲、插座、開(kāi)關(guān)、和用電器等幾部分組成。

①進(jìn)戶線:連接戶外供電電路的電線,相當(dāng)于電源。

②電能表:用來(lái)測(cè)量用戶一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能。

③總開(kāi)關(guān):當(dāng)需修理家庭電路時(shí),必須斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)。

④保險(xiǎn)絲:當(dāng)電流過(guò)大時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)自動(dòng)熔斷,起保護(hù)電路的作用。注意:根據(jù)電路設(shè)計(jì)的安全電流選取合適的保險(xiǎn)絲,不能隨意使用橫截面積過(guò)大的保險(xiǎn)絲,更不能用銅絲、鐵絲代替。

⑤插座、開(kāi)關(guān)、用電器:插座和電燈是并聯(lián)的,開(kāi)關(guān)和用電器是串聯(lián)的。

2、火線和零線:進(jìn)戶線通常有兩根,一根是火線,一根是零線。一般用試電筆來(lái)辨別零線和火線。當(dāng)試電筆和電線接觸時(shí),試電筆氖管發(fā)光的是火線?;鹁€和零線間的電壓是220V。3、安全常識(shí):

觸電指的是一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所造成的傷害事故。常見(jiàn)的觸電類型有雙相觸電、單相觸電、高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。

防止觸電的措施:首先家庭電路的安裝要符合安全要求;同時(shí)不要弄濕用電器,保護(hù)好用電器的絕緣體,不使它的火線裸露;帶有金屬外殼的家用電器,其外殼要接地;不要靠近高壓帶電體,不要接觸低壓帶電體。

觸電急救:一是盡快用絕緣體切斷觸電者觸電的電源;二是盡力進(jìn)行搶救(盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救,必要時(shí)先進(jìn)行人工呼吸)。

查看答案和解析>>

科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第五章  電流和電路 復(fù)習(xí)提綱

一、電荷

1、摩擦起電:摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),就說(shuō)物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電。

2、正負(fù)電荷:自然界中只有兩種電荷,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電。帶電體凡是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥的帶正電;凡是與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相排斥的帶負(fù)電。正電荷、負(fù)電荷常分別用“+”、“-”表示。

3、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

兩個(gè)帶電體相互排斥,則有:①都帶正電,②都帶負(fù)電兩種可能。

兩個(gè)帶電體相互吸引,則有:①一帶正電,一帶負(fù)電;②一帶正電,另一個(gè)不帶電;③一個(gè)帶負(fù)電,另一個(gè)不帶電三種可能。

4、驗(yàn)電器:檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,它的兩片金屬箔就會(huì)張開(kāi),張開(kāi)角度越大,說(shuō)明帶電體所帶電荷越多。即驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器可以判斷物體是否帶電,也可以判斷物體帶什么電,判斷物體璉什么電時(shí),可以先讓驗(yàn)電器帶上已知電性的電荷,再讓帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,如果驗(yàn)電器在原來(lái)的基礎(chǔ)上張角變大,則物體帶的電與原來(lái)驗(yàn)電器上帶的電相同;如果驗(yàn)電器張角先合攏又張開(kāi),則物體帶的電與原來(lái)驗(yàn)電器上帶的電相反。

5、電荷量及中和:

①電荷量:電荷的多少叫做電荷量。簡(jiǎn)稱電荷,符號(hào)是Q,其單位是庫(kù)侖,簡(jiǎn)稱庫(kù),符號(hào)為C。

②中和:等量異種電荷放在一起會(huì)完全抵消,這種現(xiàn)象叫做中和。

6、原子結(jié)構(gòu):一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子在原子核的電力作用下,在核外繞核運(yùn)動(dòng)。原子的這種結(jié)構(gòu)稱為核式結(jié)構(gòu)。

7、元電荷:電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,它的電荷量為1.6×10-19C,稱為元電荷,用e表示。1C的電量等于6.25×1018個(gè)電子所帶的電量。任何帶電體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍。

8、原子的電中和:通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,因此整個(gè)原子呈中性。

9、摩擦起電的實(shí)質(zhì)

不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

10、導(dǎo)體和絕緣體:電荷可以在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。

導(dǎo)體能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)閮?nèi)部存在著大量的自由電荷,絕緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有可以自由移動(dòng)的電荷。

二、電流和電路

1、電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

電路中有電流時(shí),發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,還可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向發(fā)生定向移動(dòng)。把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流方向與正電荷移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相反。

電路中電源外部電流的方向是從正極流向負(fù)極,即“正極→用電器→負(fù)極”;在電源內(nèi)部電流的方向是從負(fù)極流向正極。

電路中要獲得持續(xù)電流必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:電路中要有電源;電路要閉合是一個(gè)通路。

2、電路:由電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)的電流的通路。

電源是提供電能的裝置,把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。用電器是消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為人們所需的其它形式能量的裝置。導(dǎo)線連接電路,開(kāi)頭控制電路。

3、電路的狀態(tài):

①處處連通的電路叫通路。

②某處斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路或斷路,電路斷路時(shí)用電器是不工作的。

③將電源正、負(fù)極直接用導(dǎo)線連在一起的電路叫短路。電路短路時(shí)會(huì)將電源燒壞,甚至引起火災(zāi),這樣的短路會(huì)使整個(gè)電路短路,是絕對(duì)不允許的。部分電路短路:用導(dǎo)線把電路中的某一部分兩端連接起來(lái),這樣電路會(huì)部分短路,可以利用這種短路來(lái)控制電路。

4、電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。

畫(huà)電路圖的規(guī)則:①電路圖應(yīng)畫(huà)成方框圖形;②電路圖要處處連接,不能形成開(kāi)路,更不能形成短跑路;③電路圖中不能出現(xiàn)元件的實(shí)物符號(hào),必須用電路符號(hào)表示電路元件;④電路 圖與實(shí)物圖元件順序必須一一對(duì)應(yīng);⑤用電器、開(kāi)關(guān)等電路元件不要畫(huà)在連線的拐角處。

5、電路圖和實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化:

依電路圖連接實(shí)物圖時(shí),應(yīng)注意:①連接的實(shí)物圖中各元件的順序應(yīng)與電路圖保持一致;②對(duì)于串聯(lián)電路,一般從電源正極開(kāi)始連接,沿電流方向?qū)⒃来芜B接,對(duì)于并聯(lián)電路,先連接元件較多的一條路,然后將元件少的一長(zhǎng)路并聯(lián)接入;③連線應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、到位,不得交叉;④連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi)的,待連接完畢檢查無(wú)誤后,再閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

依實(shí)物圖畫(huà)電路圖時(shí)也可采用與上面類似的“電流路徑法”,但也應(yīng)注意電路圖中各元件的位置安排適當(dāng),使圖形容易看懂、勻稱、美觀。

6、判斷電路的連接是否正確的方法

①看電路的基本組成部分是否齊全,電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)四個(gè)部分缺一不可;

②儀表接法是否符合其使用規(guī)則和要求;

③電路是否有短路現(xiàn)象,是否會(huì)燒壞儀表、用電器或電源;

④電路是斷路現(xiàn)象,是否會(huì)造成儀表或用電器不起作用;

⑤電路的連接是否符合題意要求,各元件能否起到預(yù)期的作用。

三、串聯(lián)和并聯(lián)

1、串聯(lián):電路元件逐個(gè)順次首尾相連接的電路連接方式叫做串聯(lián)。開(kāi)關(guān)和秘控制的用電器是串聯(lián)的。

串聯(lián)電路的特點(diǎn):電路不分叉,電流只有一條路徑,電流依次流經(jīng)各用電器,只要有一處發(fā)生開(kāi)路,電路中就沒(méi)有電流,其它用電器都不能工作。即串聯(lián)電路中一個(gè)開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器。

2、并聯(lián):將用電器不分先后,并列連在電路兩端的電路連接方式叫做并聯(lián)。

并聯(lián)電路的特點(diǎn):電路分叉,干路有若干支路,電流有若干條通路,干路中的電流分別通過(guò)各支路用電器,一條支路上的用電器不能工作,不影響其他支路的用電器工作。干路上的開(kāi)關(guān)控制所有的用電器,支路上的開(kāi)關(guān)只控制本支路上的用電器。

3、串、并聯(lián)電路的識(shí)別

①用電器連接法:用電器逐個(gè)順次連接且互相影響的是串聯(lián);用電器并列連接且各自獨(dú)立工作互相不影響的是并聯(lián)。

②電流路徑法:凡是電路中電流只有一條路徑的,一定是串聯(lián);電路中有兩條或兩條以上路徑的是并聯(lián)。

③描點(diǎn)法:對(duì)于比較復(fù)雜的電路,有時(shí)不能辨別電流的路徑可以通過(guò)描點(diǎn)。描點(diǎn)的原則:凡是用導(dǎo)線直接相連的點(diǎn)都可視為同一點(diǎn)。如果電路元件連在同一點(diǎn)上,則是并聯(lián),否則是串聯(lián)。

④用電器斷路法:把電路中的某一用電器斷開(kāi),如果其他用電器不受影響,仍能正常工作,則這些用電器是并聯(lián)的,否則是串聯(lián)的。

⑤電流規(guī)律法:如果題目中給出了電流,還可以利用串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)來(lái)判斷。

前三種方法適用于判斷電路圖中各用電器的連接情況,第四種方法適用于實(shí)際電路中用電器的連接情況,如判斷家庭電路用電器的連接情況、判斷馬路上路燈的連接情況等。

四、電流的強(qiáng)弱

1、電流:電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量。用I表示,單位是安培,簡(jiǎn)稱安,符號(hào)是A。

2、電流表:用來(lái)測(cè)量電流的儀表。在電路中的符號(hào)是        

3、電流表的使用:電流表接入電路時(shí)應(yīng)和被測(cè)用電器串聯(lián);讓電流從正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出;電路中電流不要超過(guò)電流表量程;絕不允許將電流表直接連到電源兩極上,這樣如同短路,會(huì)很快將電流表燒壞,甚至損壞電源。

4、電流表的讀數(shù):①明確電流表的量程;②確定電流表的分度值;③接通電路后看電流表的指針總共向右偏過(guò)了多少個(gè)小格。

五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等,I1=I2=…=In。電流表接在任何位置讀數(shù)都相等,可以說(shuō)電流表測(cè)的是各用電器的電流或電路中的電流。

2、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn):并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。電流表接在不同的位置瓬數(shù)不同,測(cè)不同的電流。電流表接在干路上測(cè)干路的電流,接在支路上測(cè)的是支路上的電流。

六、家庭電路

1、家庭電路的組成:家庭電路由進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲、插座、開(kāi)關(guān)、和用電器等幾部分組成。

①進(jìn)戶線:連接戶外供電電路的電線,相當(dāng)于電源。

②電能表:用來(lái)測(cè)量用戶一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能。

③總開(kāi)關(guān):當(dāng)需修理家庭電路時(shí),必須斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)。

④保險(xiǎn)絲:當(dāng)電流過(guò)大時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)自動(dòng)熔斷,起保護(hù)電路的作用。注意:根據(jù)電路設(shè)計(jì)的安全電流選取合適的保險(xiǎn)絲,不能隨意使用橫截面積過(guò)大的保險(xiǎn)絲,更不能用銅絲、鐵絲代替。

⑤插座、開(kāi)關(guān)、用電器:插座和電燈是并聯(lián)的,開(kāi)關(guān)和用電器是串聯(lián)的。

2、火線和零線:進(jìn)戶線通常有兩根,一根是火線,一根是零線。一般用試電筆來(lái)辨別零線和火線。當(dāng)試電筆和電線接觸時(shí),試電筆氖管發(fā)光的是火線?;鹁€和零線間的電壓是220V。3、安全常識(shí):

觸電指的是一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所造成的傷害事故。常見(jiàn)的觸電類型有雙相觸電、單相觸電、高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。

防止觸電的措施:首先家庭電路的安裝要符合安全要求;同時(shí)不要弄濕用電器,保護(hù)好用電器的絕緣體,不使它的火線裸露;帶有金屬外殼的家用電器,其外殼要接地;不要靠近高壓帶電體,不要接觸低壓帶電體。

觸電急救:一是盡快用絕緣體切斷觸電者觸電的電源;二是盡力進(jìn)行搶救(盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救,必要時(shí)先進(jìn)行人工呼吸)。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成6-8題。

在國(guó)內(nèi),提起藍(lán)莓,許多人的第一直覺(jué)就是“草莓”“蛋糕”“果凍”等類似的水果或其它藍(lán)莓味的食品。調(diào)查發(fā)現(xiàn),90%以上中國(guó)人沒(méi)吃過(guò)或不了解藍(lán)莓。

買過(guò)藍(lán)莓的人都知道,這是一種非常昂貴的水果。確實(shí),藍(lán)莓鮮果在國(guó)際市場(chǎng)上售價(jià)昂貴,每500克價(jià)格為10美元左右,而在2009年7月,藍(lán)莓鮮果在上海家樂(lè)福的零售價(jià)為每公斤270.4元。

資料顯示,國(guó)外許多機(jī)構(gòu)都非常重視藍(lán)莓:自2000年開(kāi)始,美國(guó)教育部將藍(lán)莓列為中小學(xué)生保護(hù)眼睛的營(yíng)養(yǎng)配餐食品,要求每人每周至少食用一杯藍(lán)莓鮮果或加工品;在日本,人們把藍(lán)莓視為“聰明之果”,中小學(xué)生已從昔日“每天一杯牛奶、提高一代人體質(zhì)”,轉(zhuǎn)為“每天一袋藍(lán)莓、聰明一代人大腦”;二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)空軍每天都食藍(lán)莓果醬,投彈準(zhǔn)確率大大提高?!霸谖⒚髦心芮宄乜吹綎|西”,美國(guó)軍方供給特種部隊(duì),作為改善視力、增強(qiáng)夜戰(zhàn)能力的特殊食品。

藍(lán)莓果實(shí)單果重平均2克,最大5克,果實(shí)呈藍(lán)色并有一層白色果粉,果肉細(xì)膩,種子極小,清淡芳香,為一鮮食佳品。藍(lán)莓富含VC、VE、VA、SOD、花青素、食用纖維等其他品種少有的特殊成分以及豐富的鉀、鐵、鋅、錳等微量元素。而根據(jù)美國(guó)Tufts大學(xué)的分析,在40種具有抗氧化效力的蔬菜和水果中,藍(lán)莓的花青素含量排名第一。

維生素C和維生素E、SOD對(duì)于抗衰老、美容養(yǎng)顏的作用已眾所周知。藍(lán)莓中還富含珍貴的花青素?;ㄇ嗨啬軌蛐迯?fù)受傷的膠原蛋白和彈性纖維,是純天然的抗衰老營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑,經(jīng)研究證明是當(dāng)今人類發(fā)現(xiàn)最有效的抗氧化劑,在歐洲被稱為“口服的皮膚化妝品”,能清除體內(nèi)有害的自由基,防止皮膚皺紋的提早生成,減少皮膚病和波紋,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌膚,并且使皮膚長(zhǎng)期光滑,富有彈性?;ㄇ嗨氐目寡趸阅鼙染S生素E高五十倍,比維生素C高二百倍。它對(duì)人體的生物有效性是百分之百,服用后二十分鐘就能在血液中檢測(cè)到。與其它的抗氧化劑不同的是,花青素能通過(guò)血腦屏障,直接保護(hù)大腦和神經(jīng)系統(tǒng)。

據(jù)美國(guó)、日本、歐洲科學(xué)家研究,經(jīng)常食用藍(lán)莓制品,還可明顯地增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

日本生物醫(yī)學(xué)博士中川和宏撰文:醫(yī)學(xué)臨床報(bào)告顯示,藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。多倫多大學(xué)博士生導(dǎo)師、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士沃科教授研究證實(shí),藍(lán)莓能預(yù)防近視和各類眼疾。

除了清除氧自由基、提高視力、抗氧化、抗袁老、美容養(yǎng)顏之外,藍(lán)莓還可以延緩腦神經(jīng)衰老、提高記憶力的功效、加固血管、改善循環(huán)、改善睡眠、延緩記憶力衰退、預(yù)防心臟病、預(yù)防癌癥,被人們視為“超級(jí)水果”“萬(wàn)能水果”!

據(jù)悉,中國(guó)飲料龍頭企業(yè)娃哈哈已將目光投準(zhǔn)這個(gè)“萬(wàn)能水果”,推出了含藍(lán)莓果汁的冰紅茶飲品。此番推出藍(lán)莓冰紅茶,正是看到了藍(lán)莓的健康功效。

    (選自2010年4月22日“中國(guó)新聞網(wǎng)健康頻道”,有改動(dòng))

6.下面有關(guān)花青素功能的敘述,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.花青素能夠修復(fù)受傷的膠原蛋白和彈性纖維,是純天然的抗衰老營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。

B.花青素能消除體內(nèi)有害的自由基、防止皮膚皺紋的提早生成,減少皮膚病和波紋,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌膚,并且使皮膚長(zhǎng)期光滑,富有彈性。

C.花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。

D.花青素的抗氧化性能比維生索E高五十倍,比維生素C高二百倍。

7.國(guó)外許書(shū)機(jī)構(gòu)都非常重視藍(lán)莓的原因解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(    )

A.維生素C和維生素E、SOD對(duì)抗衰老、美容養(yǎng)顏有作用。

B.藍(lán)莓具有可以延緩腦神經(jīng)衰老、提高記憶力的功效、加固血管、改善循環(huán)、改善睡眠、延緩記能力衰退、預(yù)防心臟病、預(yù)防癌癥。

C.經(jīng)常食用藍(lán)莓制品,可明顯地增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

D.藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。

8.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是(    )

A.國(guó)內(nèi)外藍(lán)莓鮮果都價(jià)格昂貴,要像“草莓”“蛋糕”“果凍”等水果那樣走入尋常百姓家是不可能的。

B.根據(jù)國(guó)外的科學(xué)研究知道,可以經(jīng)常食用藍(lán)莓,以增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

C.藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,攝取足夠的花青索就可以治療近視。

D.藍(lán)莓被人們視為“超級(jí)水果”“萬(wàn)能水果”是因?yàn)樗慕】倒πТ?,因此可以大量服食藍(lán)莓。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年巴彥淖爾一中高一10月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題。

在國(guó)內(nèi),提起藍(lán)莓,許多人的第一直覺(jué)就是“草莓”“蛋糕”“果凍”等類似的水果或其它藍(lán)莓味的食品。調(diào)查發(fā)現(xiàn),90%以上中國(guó)人沒(méi)吃過(guò)或不了解藍(lán)莓。

買過(guò)藍(lán)莓的人都知道,這是一種非常昂貴的水果。確實(shí),藍(lán)莓鮮果在國(guó)際市場(chǎng)上售價(jià)昂貴,每500克價(jià)格為10美元左右,而在2009年7月,藍(lán)莓鮮果在上海家樂(lè)福的零售價(jià)為每公斤270.4元。

資料顯示,國(guó)外許多機(jī)構(gòu)都非常重視藍(lán)莓:自2000年開(kāi)始,美國(guó)教育部將藍(lán)莓列為中小學(xué)生保護(hù)眼睛的營(yíng)養(yǎng)配餐食品,要求每人每周至少食用一杯藍(lán)莓鮮果或加工品;在日本,人們把藍(lán)莓視為“聰明之果”,中小學(xué)生已從昔日“每天一杯牛奶、提高一代人體質(zhì)”,轉(zhuǎn)為“每天一袋藍(lán)莓、聰明一代人大腦”;二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)空軍每天都食藍(lán)莓果醬,投彈準(zhǔn)確率大大提高?!霸谖⒚髦心芮宄乜吹綎|西”,美國(guó)軍方供給特種部隊(duì),作為改善視力、增強(qiáng)夜戰(zhàn)能力的特殊食品。

藍(lán)莓果實(shí)單果重平均2克,最大5克,果實(shí)呈藍(lán)色并有一層白色果粉,果肉細(xì)膩,種子極小,清淡芳香,為一鮮食佳品。藍(lán)莓富含VC.VE.VA.SOD.花青素、食用纖維等其他品種少有的特殊成分以及豐富的鉀、鐵、鋅、錳等微量元素。而根據(jù)美國(guó)Tufts大學(xué)的分析,在40種具有抗氧化效力的蔬菜和水果中,藍(lán)莓的花青素含量排名第一。

維生素C和維生素E.SOD對(duì)于抗衰老、美容養(yǎng)顏的作用已眾所周知。藍(lán)莓中還富含珍貴的花青素?;ㄇ嗨啬軌蛐迯?fù)受傷的膠原蛋白和彈性纖維,是純天然的抗衰老營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑,經(jīng)研究證明是當(dāng)今人類發(fā)現(xiàn)最有效的抗氧化劑,在歐洲被稱為“口服的皮膚化妝品”,能清除體內(nèi)有害的自由基,防止皮膚皺紋的提早生成,減少皮膚病和皺紋,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌膚,并且使皮膚長(zhǎng)期光滑,富有彈性?;ㄇ嗨氐目寡趸阅鼙染S生素E高五十倍,比維生素C高二百倍。它對(duì)人體的生物有效性是百分之百,服用后二十分鐘就能在血液中檢測(cè)到。與其它的抗氧化劑不同的是,花青素能通過(guò)血腦屏障,直接保護(hù)大腦和神經(jīng)系統(tǒng)。

據(jù)美國(guó)、日本、歐洲科學(xué)家研究,經(jīng)常食用藍(lán)莓制品,還可明顯地增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

日本生物醫(yī)學(xué)博士中川和宏撰文:醫(yī)學(xué)臨床報(bào)告顯示,藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。多倫多大學(xué)博士生導(dǎo)師、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士沃科教授研究證實(shí),藍(lán)莓能預(yù)防近視和各類眼疾。

除了清除氧自由基、提高視力、抗氧化、抗衰老、美容養(yǎng)顏之外,藍(lán)莓還可以延緩腦神經(jīng)衰老、提高記憶力的功效、加固血管、改善循環(huán)、改善睡眠、延緩記憶力衰退、預(yù)防心臟病、預(yù)防癌癥,被人們視為“超級(jí)水果”“萬(wàn)能水果”!

據(jù)悉,中國(guó)飲料龍頭企業(yè)娃哈哈已將目光投準(zhǔn)這個(gè)“萬(wàn)能水果”,推出了含藍(lán)莓果汁的冰紅茶飲品。此番推出藍(lán)莓冰紅茶,正是看到了藍(lán)莓的健康功效。

(選自2010年4月22日“中國(guó)新聞網(wǎng)健康頻道”,有改動(dòng))

1.下面有關(guān)花青素功能的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )

A.花青素能夠修復(fù)受傷的膠原蛋白和彈性纖維,是純天然的抗衰老營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。

B.花青素能消除體內(nèi)有害的自由基、防止皮膚皺紋的提早生成,減少皮膚病和波紋,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌膚,并且使皮膚長(zhǎng)期光滑,富有彈性。

C.花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。

D.花青素的抗氧化性能比維生索E高五十倍,比維生素C高二百倍。

2.國(guó)外許多機(jī)構(gòu)都非常重視藍(lán)莓的原因解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )

A.維生素C和維生素E.SOD對(duì)抗衰老、美容養(yǎng)顏有作用。

B.藍(lán)莓具有可以延緩腦神經(jīng)衰老、提高記憶力的功效、加固血管、改善循環(huán)、改善睡眠、延緩記能力衰退、預(yù)防心臟病、預(yù)防癌癥。

C.經(jīng)常食用藍(lán)莓制品,可明顯地增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

D.藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。

3.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )

A.國(guó)內(nèi)外藍(lán)莓鮮果都價(jià)格昂貴,要像“草莓”“蛋糕”“果凍”等水果那樣走入尋常百姓家是不可能的。

B.根據(jù)國(guó)外的科學(xué)研究知道,可以經(jīng)常食用藍(lán)莓,以增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

C.藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,攝取足夠的花青素就可以治療近視。

D.藍(lán)莓被人們視為“超級(jí)水果”“萬(wàn)能水果”是因?yàn)樗慕】倒πТ螅虼丝梢源罅糠乘{(lán)莓。

查看答案和解析>>

科目:czhx 來(lái)源: 題型:

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,也是第二十六屆“中國(guó)水周”的第一天.水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法使其得以凈化.其中可除去泥沙等雜質(zhì)的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱).
(2)在我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū),還存在著打井取用地下水的做法.檢測(cè)地下水屬硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
,生活中最常用的一種軟化硬水的方法是
煮沸
煮沸

(3)自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2讀作
二氧化氯
二氧化氯
,它屬于
氧化物
氧化物
(填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”),其中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià).
(4)在臨床醫(yī)學(xué)上有利用水的酸、堿性為病人治病的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用價(jià)值,但在日常生活中我們無(wú)須去強(qiáng)調(diào)利用水的酸堿性,只要水干凈和有益人體飲用就行.世界衛(wèi)生組織認(rèn)定健康好水的標(biāo)準(zhǔn)為①不含任何對(duì)人體有毒、有害、有異味的物質(zhì) ②pH值呈弱堿性(7.0-8.0).測(cè)定水的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙

查看答案和解析>>

科目:czhx 來(lái)源: 題型:解答題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,也是第二十六屆“中國(guó)水周”的第一天.水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法使其得以凈化.其中可除去泥沙等雜質(zhì)的操作是________(填操作名稱).
(2)在我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū),還存在著打井取用地下水的做法.檢測(cè)地下水屬硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是________,生活中最常用的一種軟化硬水的方法是________.
(3)自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2讀作________,它屬于________(填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”),其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______價(jià).
(4)在臨床醫(yī)學(xué)上有利用水的酸、堿性為病人治病的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用價(jià)值,但在日常生活中我們無(wú)須去強(qiáng)調(diào)利用水的酸堿性,只要水干凈和有益人體飲用就行.世界衛(wèi)生組織認(rèn)定健康好水的標(biāo)準(zhǔn)為①不含任何對(duì)人體有毒、有害、有異味的物質(zhì) ②pH值呈弱堿性(7.0-8.0).測(cè)定水的酸堿度可用________.

查看答案和解析>>

科目:czhx 來(lái)源:2013年貴州省遵義市匯川區(qū)高坪中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,也是第二十六屆“中國(guó)水周”的第一天.水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法使其得以凈化.其中可除去泥沙等雜質(zhì)的操作是    (填操作名稱).
(2)在我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū),還存在著打井取用地下水的做法.檢測(cè)地下水屬硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是    ,生活中最常用的一種軟化硬水的方法是   
(3)自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2讀作    ,它屬于    (填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”),其中氯元素的化合價(jià)為    價(jià).
(4)在臨床醫(yī)學(xué)上有利用水的酸、堿性為病人治病的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用價(jià)值,但在日常生活中我們無(wú)須去強(qiáng)調(diào)利用水的酸堿性,只要水干凈和有益人體飲用就行.世界衛(wèi)生組織認(rèn)定健康好水的標(biāo)準(zhǔn)為①不含任何對(duì)人體有毒、有害、有異味的物質(zhì) ②pH值呈弱堿性(7.0-8.0).測(cè)定水的酸堿度可用   

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來(lái)源:江蘇省鹽城中學(xué)2008-2009學(xué)年度高一上學(xué)期期中考試(語(yǔ)文) 題型:048

閱讀下面的作品,完成下題。

神七航天員出艙活動(dòng)三大“高難動(dòng)作”

  作為中國(guó)第一次太空出艙活動(dòng),神七航天員將要進(jìn)行的出艙行走包含了不少“高難動(dòng)作”。中國(guó)航天員中心航天員選拔訓(xùn)練研究室主任吳斌26日向記者介紹了這些在地面上很平常、在太空中卻難度很大的動(dòng)作。

  一是“穿衣”。完全穿好重量120公斤的艙外航天服,需要數(shù)個(gè)小時(shí)。飛船發(fā)射時(shí),艙外航天服打包固定在軌道艙壁上,因此,航天員首先要啟封、組合,再把凈化器、氧瓶、電池、無(wú)線電遙測(cè)裝置等可更換部件裝上航天服。在“鉆”進(jìn)服裝后,還要對(duì)服裝進(jìn)行尺寸調(diào)整、氣密性檢查和全性能測(cè)試,一切正常,這才算“穿好”了艙外航天服。

  在“穿衣”的過(guò)程中,2名航天員需要互相配合,一人操作時(shí),另一人讀操作手冊(cè)并進(jìn)行確認(rèn),以確保所有操作萬(wàn)無(wú)一失。

  艙外航天服啟封共分為21個(gè)操作單元,僅“解開(kāi)艙外航天服包裝物”就包含了12個(gè)大步驟,每個(gè)步驟又分為10多個(gè)動(dòng)作。

  二是“開(kāi)門(mén)”。要開(kāi)啟飛船通往太空的軌道艙門(mén)需要10多個(gè)鐘頭,首先是解鎖,然后拉著艙門(mén)的手柄把門(mén)開(kāi)到60度。等到艙內(nèi)外壓力平衡,才能把艙門(mén)完全打開(kāi)。碰上打不開(kāi)的情況,還要用一個(gè)類似撬杠的工具把門(mén)“撬”開(kāi)。出艙前,航天員還要給艙門(mén)罩上一個(gè)保護(hù)罩,以防止在出艙過(guò)程中發(fā)生剮蹭。

  吳斌說(shuō),神六航天員對(duì)返回艙與軌道艙之間的門(mén)進(jìn)行了開(kāi)關(guān)操作。但他們是戴著舒適手套,穿著艙內(nèi)航天服或艙內(nèi)工作服來(lái)實(shí)施操作的,這些服裝對(duì)人的限制都很小。這一次,神七航天員穿著結(jié)構(gòu)復(fù)雜、內(nèi)有40千帕余壓的艙外航天服,又在失重手腳難找到發(fā)力點(diǎn)的情況下,每做一個(gè)動(dòng)作都非常困難。

  三是“行走”。在沒(méi)有重力的狀態(tài)下“行走”,通常被人們當(dāng)作一件愜意的事。實(shí)際上,要按照規(guī)定的方向和路線行走,一點(diǎn)也不容易。

  航天員身上有兩條安全系繩與母船相聯(lián),太空活動(dòng)進(jìn)行每一步操作之前,都要先在軌道艙壁的把手上固定好安全系繩的掛鉤,一根固定好了,另一根才能改變位置。對(duì)于太空行走,掛鉤嚴(yán)格的交替換位,是最關(guān)鍵的一環(huán),否則,航天員就可能脫離母船,成為“太空飛人”。

  在失重環(huán)境中,航天員只能在安全系繩掛鉤的幫助下,通過(guò)手在飛船艙壁把手上位置的改變,來(lái)實(shí)現(xiàn)身體的移動(dòng)。

——節(jié)選自新華網(wǎng)報(bào)道

(1)

下列關(guān)于神七航天員“穿衣”動(dòng)作的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

艙外航天服啟封共分為21個(gè)操作單元,僅“解開(kāi)艙外航天服包裝物”就包含了12個(gè)大步驟,每個(gè)步驟又分為10多個(gè)動(dòng)作。

B.

在“穿衣”的過(guò)程中,2名航天員需要互相配合,一人操作時(shí),另一人讀操作手冊(cè)并進(jìn)行確認(rèn),以確保所有操作萬(wàn)無(wú)一失。

C.

航天員在正式穿衣之前,首先要組合、啟封,再把凈化器、氧瓶、電池、無(wú)線電遙測(cè)裝置等可更換部件裝上航天服。

D.

航天員在“鉆”進(jìn)服裝后,還要對(duì)服裝進(jìn)行尺寸調(diào)整、氣密性檢查和全性能測(cè)試,一切正常,這才算“穿好”了艙外航天服。

(2)

下列有關(guān)神七航天員“開(kāi)門(mén)”動(dòng)作的表述,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

航天員要開(kāi)啟飛船通往太空的軌道艙門(mén),首先是解鎖,然后拉著艙門(mén)的手柄把門(mén)開(kāi)到60度。等到艙內(nèi)外壓力平衡,才能把艙門(mén)完全打開(kāi)。

B.

航天員如果碰上艙門(mén)打不開(kāi)的情況,還要用一個(gè)類似撬杠的工具把門(mén)“撬”開(kāi),撬開(kāi)門(mén)之后,等艙內(nèi)外壓力平衡就可以直接出艙了。

C.

神七航天員穿著結(jié)構(gòu)復(fù)雜、內(nèi)有40千帕余壓的艙外航天服,又在失重手腳難找到發(fā)力點(diǎn)的情況下,每做一個(gè)動(dòng)作都非常困難,所以我們看到他們?cè)陂_(kāi)門(mén)時(shí)動(dòng)作比較緩慢。

D.

航天員要開(kāi)啟飛船通往太空的軌道艙門(mén)需要10多個(gè)鐘頭,對(duì)比神六航天員對(duì)返回艙與軌道艙之間的門(mén)進(jìn)行的開(kāi)關(guān)操作,可以看出神七航天員的艙外航天服對(duì)航天員的限制很大。

(3)

下列有關(guān)航天員“行走”的推斷不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

航天員在沒(méi)有重力的狀態(tài)下“行走”,通常被人們當(dāng)作一件愜意的事。實(shí)際上,要按照規(guī)定的方向和路線行走,一點(diǎn)也不容易。但是等以后技術(shù)更新了,太空行走就很輕松了。

B.

在太空中失重的情況下,要靠手來(lái)使勁,應(yīng)該在軌道艙外設(shè)計(jì)一些扶欄,航天員抓住這些扶欄在軌道艙外進(jìn)行攀爬,這就是出艙的艙外行走。

C.

航天員能夠進(jìn)行太空行走意義重大,比如出艙以后釋放小衛(wèi)星可以觀察飛船的運(yùn)行狀況,檢查飛船的外殼,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行修補(bǔ)。

D.

航天員艙外行走要克服太空強(qiáng)輻射、失重、高寒或高熱等困難,這對(duì)航天員的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)、身體素質(zhì)提出了很高的要求。

查看答案和解析>>

科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,需測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V,1.5W”燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流.
現(xiàn)有如下器材:
直流電源(電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻不計(jì))              電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約5Ω)            電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流1A)       滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~1kΩ,額定電流300mA)
①在該實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選擇
A2
A2
(填“A1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇
R1
R1
(填“R1”或“R2”).
②某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑型瓿蓪?shí)驗(yàn)的電路圖.
③該同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好,電流表和電壓表已調(diào)零,經(jīng)檢查各部分接觸良好.但閉合開(kāi)關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度發(fā)生變化,但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線為
h
h

④下表是學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的6組數(shù)據(jù),某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫(huà)出了5個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),請(qǐng)你畫(huà)出第4組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),并做出該小燈泡的伏安特性曲線.
U(V) I(A)
1 0 0
2 0.5 0.17
3 1.0 0.30
4 1.5 0.39
5 2.0 0.45
6 2.5 0.49
⑤簡(jiǎn)單說(shuō)明小燈泡的伏安特性曲線不是直線的原因
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

查看答案和解析>>

科目:gzwl 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,需測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V,1.5W”燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流.
精英家教網(wǎng)

現(xiàn)有如下器材:
直流電源(電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻不計(jì))              電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約5Ω)            電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流1A)       滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~1kΩ,額定電流300mA)
①在該實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選擇______(填“A1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇______(填“R1”或“R2”).
②某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑型瓿蓪?shí)驗(yàn)的電路圖.
③該同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好,電流表和電壓表已調(diào)零,經(jīng)檢查各部分接觸良好.但閉合開(kāi)關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度發(fā)生變化,但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線為_(kāi)_____.
④下表是學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的6組數(shù)據(jù),某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫(huà)出了5個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),請(qǐng)你畫(huà)出第4組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),并做出該小燈泡的伏安特性曲線.
U(V) I(A)
1 0 0
2 0.5 0.17
3 1.0 0.30
4 1.5 0.39
5 2.0 0.45
6 2.5 0.49
⑤簡(jiǎn)單說(shuō)明小燈泡的伏安特性曲線不是直線的原因______.

查看答案和解析>>

科目:gzwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,需測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V,1.5W”燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流.
現(xiàn)有如下器材:
直流電源(電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻不計(jì))              電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約5Ω)            電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流1A)       滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~1kΩ,額定電流300mA)
①在該實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選擇______(填“A1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇______(填“R1”或“R2”).
②某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑型瓿蓪?shí)驗(yàn)的電路圖.
③該同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好,電流表和電壓表已調(diào)零,經(jīng)檢查各部分接觸良好.但閉合開(kāi)關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度發(fā)生變化,但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線為_(kāi)_____.
④下表是學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的6組數(shù)據(jù),某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫(huà)出了5個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),請(qǐng)你畫(huà)出第4組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),并做出該小燈泡的伏安特性曲線.
U(V)I(A)
1
20.50.17
31.00.30
41.50.39
52.00.45
62.50.49
⑤簡(jiǎn)單說(shuō)明小燈泡的伏安特性曲線不是直線的原因______.

查看答案和解析>>

科目:gzwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,需測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V,1.5W”燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流.
現(xiàn)有如下器材:
直流電源(電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻不計(jì))              電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約5Ω)            電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流1A)       滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~1kΩ,額定電流300mA)
①在該實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選擇______(填“A1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇______(填“R1”或“R2”).
②某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑型瓿蓪?shí)驗(yàn)的電路圖.
③該同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好,電流表和電壓表已調(diào)零,經(jīng)檢查各部分接觸良好.但閉合開(kāi)關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度發(fā)生變化,但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線為_(kāi)_____.
④下表是學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的6組數(shù)據(jù),某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫(huà)出了5個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),請(qǐng)你畫(huà)出第4組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),并做出該小燈泡的伏安特性曲線.
U(V)I(A)
1
20.50.17
31.00.30
41.50.39
52.00.45
62.50.49
⑤簡(jiǎn)單說(shuō)明小燈泡的伏安特性曲線不是直線的原因______.

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題。(共9分,每小題3分)

在國(guó)內(nèi),提起藍(lán)莓,許多人的第一直覺(jué)就是“草莓”“蛋糕”“果凍”等類似的水果或其它藍(lán)莓味的食品。調(diào)查發(fā)現(xiàn),90%以上中國(guó)人沒(méi)吃過(guò)或不了解藍(lán)莓。

買過(guò)藍(lán)莓的人都知道,這是一種非常昂貴的水果。確實(shí),藍(lán)莓鮮果在國(guó)際市場(chǎng)上售價(jià)昂貴,每500克價(jià)格為10美元左右,而在2009年7月,藍(lán)莓鮮果在上海家樂(lè)福的零售價(jià)為每公斤270.4元。

資料顯示,國(guó)外許多機(jī)構(gòu)都非常重視藍(lán)莓:自2000年開(kāi)始,美國(guó)教育部將藍(lán)莓列為中小學(xué)生保護(hù)眼睛的營(yíng)養(yǎng)配餐食品,要求每人每周至少食用一杯藍(lán)莓鮮果或加工品;在日本,人們把藍(lán)莓視為“聰明之果”,中小學(xué)生已從昔日“每天一杯牛奶、提高一代人體質(zhì)”,轉(zhuǎn)為“每天一袋藍(lán)莓、聰明一代人大腦”;二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)空軍每天都食藍(lán)莓果醬,投彈準(zhǔn)確率大大提高?!霸谖⒚髦心芮宄乜吹綎|西”,美國(guó)軍方供給特種部隊(duì),作為改善視力、增強(qiáng)夜戰(zhàn)能力的特殊食品。

藍(lán)莓果實(shí)單果重平均2克,最大5克,果實(shí)呈藍(lán)色并有一層白色果粉,果肉細(xì)膩,種子極小,清淡芳香,為一鮮食佳品。藍(lán)莓富含VC.VE.VA.SOD.花青素、食用纖維等其他品種少有的特殊成分以及豐富的鉀、鐵、鋅、錳等微量元素。而根據(jù)美國(guó)Tufts大學(xué)的分析,在40種具有抗氧化效力的蔬菜和水果中,藍(lán)莓的花青素含量排名第一。

維生素C和維生素E.SOD對(duì)于抗衰老、美容養(yǎng)顏的作用已眾所周知。藍(lán)莓中還富含珍貴的花青素?;ㄇ嗨啬軌蛐迯?fù)受傷的膠原蛋白和彈性纖維,是純天然的抗衰老營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑,經(jīng)研究證明是當(dāng)今人類發(fā)現(xiàn)最有效的抗氧化劑,在歐洲被稱為“口服的皮膚化妝品”,能清除體內(nèi)有害的自由基,防止皮膚皺紋的提早生成,減少皮膚病和波紋,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌膚,并且使皮膚長(zhǎng)期光滑,富有彈性。花青素的抗氧化性能比維生素E高五十倍,比維生素C高二百倍。它對(duì)人體的生物有效性是百分之百,服用后二十分鐘就能在血液中檢測(cè)到。與其它的抗氧化劑不同的是,花青素能通過(guò)血腦屏障,直接保護(hù)大腦和神經(jīng)系統(tǒng)。

據(jù)美國(guó)、日本、歐洲科學(xué)家研究,經(jīng)常食用藍(lán)莓制品,還可明顯地增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

日本生物醫(yī)學(xué)博士中川和宏撰文:醫(yī)學(xué)臨床報(bào)告顯示,藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。多倫多大學(xué)博士生導(dǎo)師、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士沃科教授研究證實(shí),藍(lán)莓能預(yù)防近視和各類眼疾。

除了清除氧自由基、提高視力、抗氧化、抗袁老、美容養(yǎng)顏之外,藍(lán)莓還可以延緩腦神經(jīng)衰老、提高記憶力的功效、加固血管、改善循環(huán)、改善睡眠、延緩記憶力衰退、預(yù)防心臟病、預(yù)防癌癥,被人們視為“超級(jí)水果”“萬(wàn)能水果”!

據(jù)悉,中國(guó)飲料龍頭企業(yè)娃哈哈已將目光投準(zhǔn)這個(gè)“萬(wàn)能水果”,推出了含藍(lán)莓果汁的冰紅茶飲品。此番推出藍(lán)莓冰紅茶,正是看到了藍(lán)莓的健康功效。

(選自2010年4月22日“中國(guó)新聞網(wǎng)健康頻道”,有改動(dòng))

1.下面有關(guān)花青素功能的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )

A.花青素能夠修復(fù)受傷的膠原蛋白和彈性纖維,是純天然的抗衰老營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。

B.花青素能消除體內(nèi)有害的自由基、防止皮膚皺紋的提早生成,減少皮膚病和波紋,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌膚,并且使皮膚長(zhǎng)期光滑,富有彈性。

C.花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。

D.花青素的抗氧化性能比維生索E高五十倍,比維生素C高二百倍。

2.國(guó)外許多機(jī)構(gòu)都非常重視藍(lán)莓的原因解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )

A.維生素C和維生素E.SOD對(duì)抗衰老、美容養(yǎng)顏有作用。

B.藍(lán)莓具有可以延緩腦神經(jīng)衰老、提高記憶力的功效、加固血管、改善循環(huán)、改善睡眠、延緩記能力衰退、預(yù)防心臟病、預(yù)防癌癥。

C.經(jīng)常食用藍(lán)莓制品,可明顯地增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

D.藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,預(yù)防近視,增進(jìn)視力。

3.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )

A.國(guó)內(nèi)外藍(lán)莓鮮果都價(jià)格昂貴,要像“草莓”“蛋糕”“果凍”等水果那樣走入尋常百姓家是不可能的。

B.根據(jù)國(guó)外的科學(xué)研究知道,可以經(jīng)常食用藍(lán)莓,以增強(qiáng)視力,消除眼睛疲勞。

C.藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生,攝取足夠的花青索就可以治療近視。

D.藍(lán)莓被人們視為“超級(jí)水果”“萬(wàn)能水果”是因?yàn)樗慕】倒πТ?,因此可以大量服食藍(lán)莓。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)分析回答下面有關(guān)動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類:第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成;第二類是有少數(shù)抗原,單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成.為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答,可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理(如下表).據(jù)表分析,實(shí)驗(yàn)組是甲組小鼠,如果甲乙兩組小鼠均產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和相應(yīng)的抗體,則該抗原屬于第二類.
處理胸腺是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
甲組小鼠切除
乙組小鼠不切除
科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測(cè)相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量,結(jié)果如圖1所示.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明LPS不能刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶B細(xì)胞(或記憶細(xì)胞).
(2)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率(單位時(shí)間內(nèi)的興奮次數(shù))與體溫變化之間的關(guān)系如圖2所示,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度.由圖可知,當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率低于(“低于”、“高于”或“等于”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率.此過(guò)程中基礎(chǔ)代謝加快,耗氧量增加,病人會(huì)感到肌肉酸痛,原因可能是供氧不足,肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸.

(3)圖3和圖4分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響.

①據(jù)圖3可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖4所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度<m).據(jù)圖4可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為根>莖.
②有同學(xué)設(shè)計(jì)如圖5的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明.

③若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)上述②實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合.

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。

張衡的地動(dòng)儀管用嗎?

方舟子

  地動(dòng)儀早已失傳,它是否真能起到檢測(cè)地震的作用,也就成了一個(gè)謎。一百多年來(lái),國(guó)內(nèi)外不少專家根據(jù)范曄《后漢書(shū)·張衡傳》上的簡(jiǎn)單描述,設(shè)計(jì)了各種模型,力圖復(fù)原地動(dòng)儀。我們?cè)谥袑W(xué)教科書(shū)上見(jiàn)到的那個(gè)模型圖是其中最流行的一個(gè),是1951年由王振鐸設(shè)計(jì)的。但是所有這些所謂復(fù)原模型沒(méi)有一個(gè)能夠真正用于檢測(cè)地震,不過(guò)是藝術(shù)品擺設(shè)。

  2005年,中國(guó)地震局的專家宣布他們經(jīng)過(guò)三年的研究,建立了新的地動(dòng)儀復(fù)原模型,并第一次實(shí)現(xiàn)了驗(yàn)震功能,通過(guò)了專家鑒定和國(guó)家驗(yàn)收。他們?cè)诿襟w上聲稱地動(dòng)儀新模型對(duì)河北唐山、云南瀘西、越南孟藝發(fā)生的三次真實(shí)地震進(jìn)行了檢驗(yàn),聽(tīng)上去頗令人信服。但是這三次地震分別發(fā)生于1976、2000和2001年,而地動(dòng)儀新模型在2005年才建成,怎么可能對(duì)它們進(jìn)行檢驗(yàn)?zāi)??原?lái)地動(dòng)儀檢驗(yàn)的不是真實(shí)地震的發(fā)生,而是實(shí)驗(yàn)室里對(duì)真實(shí)地震的模擬,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候假定這些地震發(fā)生在幾百千米之外。在該地動(dòng)儀模型建成以后,中國(guó)境內(nèi)每年都多次發(fā)生5級(jí)以上地震,在該地動(dòng)儀的檢測(cè)范圍(實(shí)驗(yàn)用的“越南孟藝地震”是4.9級(jí)),卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)該地動(dòng)儀模型檢測(cè)到哪怕一次。特別是2008年的汶川大地震,北京有震感,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)在北京展出的該地動(dòng)儀模型檢測(cè)到(否則如此大事在其設(shè)計(jì)者于2010年發(fā)表的有關(guān)地動(dòng)儀的論文中不會(huì)不提)。所以,該地動(dòng)儀模型的驗(yàn)震功能實(shí)際上并沒(méi)有經(jīng)過(guò)真實(shí)地震的檢驗(yàn)。

  今人具有張衡所沒(méi)有的物理學(xué)、地震學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代工藝,動(dòng)用了這么多的人力、物力、精力,也還無(wú)法實(shí)現(xiàn)地動(dòng)儀的驗(yàn)震功能,不能不讓人懷疑張衡的地動(dòng)儀是否真的管用?!逗鬂h書(shū)·張衡傳》認(rèn)為它是管用的,記載了這么一個(gè)著名的故事:有一次地動(dòng)儀的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng),但是人們并不覺(jué)得地在動(dòng),京師(洛陽(yáng))的學(xué)者都怪它亂報(bào),幾天后信使來(lái)了,果然在隴西發(fā)生了地震,于是大家都佩服它的巧妙,從那以后皇帝就讓史官記載地動(dòng)發(fā)生的方位。

  但是這個(gè)記載很成問(wèn)題。按《后漢書(shū)·張衡傳》所說(shuō),地動(dòng)儀建成于陽(yáng)嘉元年(公元132年),張衡卒于永和四年(公元139年)。在此期間,《后漢書(shū)》只記載發(fā)生過(guò)一次隴西地震,那就是永和三年(公元138年)的地震。一般認(rèn)為地動(dòng)儀檢測(cè)的就是這次地震。但是《后漢書(shū)·五行志》說(shuō)得很清楚,這次的隴西地震在京師是有感的,破壞很嚴(yán)重,“裂城廓,室屋壞,壓殺人”,京師學(xué)者不會(huì)對(duì)地動(dòng)儀的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)感到奇怪,與《張衡傳》的故事矛盾??梢?jiàn)地動(dòng)儀檢測(cè)的不可能是這次地震。就令人莫名其妙了?!端某钤?shī)》是一首寫(xiě)相思的詩(shī),有政治寓意,但沒(méi)有任何能夠與地震扯上關(guān)系的描述。除了“我所思兮在漢陽(yáng)”,還有“我所思兮在泰山”、“我所思兮在桂林”、“我所思兮在雁門(mén)”,非要把它說(shuō)成地震詩(shī),難道在泰山、桂林、雁門(mén)也都發(fā)生過(guò)地震?其實(shí)張衡不過(guò)是用泰山、桂林、漢陽(yáng)、雁門(mén)來(lái)代表東南西北罷了。   從地動(dòng)儀建成到張衡去世,《后漢書(shū)》共記載發(fā)生過(guò)8次地震,但是這些地震在京師全都有感,所以都不可能是《張衡傳》說(shuō)的地震。史書(shū)漏載了發(fā)生在外地的地震當(dāng)然有可能,但是《張衡傳》所說(shuō)的隴西地震是在京師學(xué)界引起轟動(dòng)的社會(huì)事件,沒(méi)有留下佐證就不合常理了。所以更可能的是,那只是為了說(shuō)明地動(dòng)儀的神奇而編造的故事。中國(guó)古代的史書(shū)本來(lái)就是史實(shí)、傳說(shuō)乃至神話混雜的。也沒(méi)有任何記載能夠證明在張衡之后其地動(dòng)儀起過(guò)作用。我們不必懷疑張衡曾經(jīng)建造出一臺(tái)叫候風(fēng)地動(dòng)儀的儀器,但是沒(méi)有證據(jù)能夠證明、也沒(méi)有理由讓人信服地動(dòng)儀曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)驗(yàn)震的功能,它很可能和今人復(fù)原的那些模型一樣,僅僅是個(gè)無(wú)用的擺設(shè)。   2010.11.29 (《中國(guó)青年報(bào)》2010.12.1)   提起中國(guó)古代科學(xué)家,很多人馬上會(huì)想到東漢多才多藝的大學(xué)者張衡。而提起張衡,人們馬上會(huì)想到他發(fā)明的地動(dòng)儀。那個(gè)八只蛤蟆對(duì)著八條龍張嘴的復(fù)原模型是一件令人印象深刻的藝術(shù)品,張衡的發(fā)明也因此深入人心,以致近年來(lái)每有大地震,總能見(jiàn)到有人指責(zé)地震局:“張衡的地動(dòng)儀都能預(yù)報(bào)地震,你們這些地震專家怎么這么無(wú)能?”當(dāng)然,張衡的地動(dòng)儀不能也不是為了用于預(yù)報(bào)地震,而是要能檢測(cè)到遠(yuǎn)方發(fā)生的地震,既不能確定震中,也不能計(jì)算震級(jí),比現(xiàn)在的地震儀差遠(yuǎn)了。   地動(dòng)儀早已失傳,它是否真能起到檢測(cè)地震的作用,也就成了一個(gè)謎。一百多年來(lái),國(guó)內(nèi)外不少專家根據(jù)范曄《后漢書(shū)·張衡傳》上的簡(jiǎn)單描述,設(shè)計(jì)了各種模型,力圖復(fù)原地動(dòng)儀。我們?cè)谥袑W(xué)教科書(shū)上見(jiàn)到的那個(gè)模型圖是其中最流行的一個(gè),是1951年由王振鐸設(shè)計(jì)的。但是所有這些所謂復(fù)原模型沒(méi)有一個(gè)能夠真正用于檢測(cè)地震,不過(guò)是藝術(shù)品擺設(shè)。   2005年,中國(guó)地震局的專家宣布他們經(jīng)過(guò)三年的研究,建立了新的地動(dòng)儀復(fù)原模型,并第一次實(shí)現(xiàn)了驗(yàn)震功能,通過(guò)了專家鑒定和國(guó)家驗(yàn)收。他們?cè)诿襟w上聲稱地動(dòng)儀新模型對(duì)河北唐山、云南瀘西、越南孟藝發(fā)生的三次真實(shí)地震進(jìn)行了檢驗(yàn),聽(tīng)上去頗令人信服。但是這三次地震分別發(fā)生于1976、2000和2001年,而地動(dòng)儀新模型在2005年才建成,怎么可能對(duì)它們進(jìn)行檢驗(yàn)?zāi)兀吭瓉?lái)地動(dòng)儀檢驗(yàn)的不是真實(shí)地震的發(fā)生,而是實(shí)驗(yàn)室里對(duì)真實(shí)地震的模擬,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候假定這些地震發(fā)生在幾百千米之外。在該地動(dòng)儀模型建成以后,中國(guó)境內(nèi)每年都多次發(fā)生5級(jí)以上地震,在該地動(dòng)儀的檢測(cè)范圍(實(shí)驗(yàn)用的“越南孟藝地震”是4.9級(jí)),卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)該地動(dòng)儀模型檢測(cè)到哪怕一次。特別是2008年的汶川大地震,北京有震感,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)在北京展出的該地動(dòng)儀模型檢測(cè)到(否則如此大事在其設(shè)計(jì)者于2010年發(fā)表的有關(guān)地動(dòng)儀的論文中不會(huì)不提)。所以,該地動(dòng)儀模型的驗(yàn)震功能實(shí)際上并沒(méi)有經(jīng)過(guò)真實(shí)地震的檢驗(yàn)。   今人具有張衡所沒(méi)有的物理學(xué)、地震學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代工藝,動(dòng)用了這么多的人力、物力、精力

  從地動(dòng)儀建成到張衡去世,《后漢書(shū)》共記載發(fā)生過(guò)8次地震,但是這些地震在京師全都有感,所以都不可能是《張衡傳》說(shuō)的地震。史書(shū)漏載了發(fā)生在外地的地震當(dāng)然有可能,但是《張衡傳》所說(shuō)的隴西地震是在京師學(xué)界引起轟動(dòng)的社會(huì)事件,沒(méi)有留下佐證就不合常理了。所以更可能的是,那只是為了說(shuō)明地動(dòng)儀的神奇而編造的故事。中國(guó)古代的史書(shū)本來(lái)就是史實(shí)、傳說(shuō)乃至神話混雜的。也沒(méi)有任何記載能夠證明在張衡之后其地動(dòng)儀起過(guò)作用。我們不必懷疑張衡曾經(jīng)建造出一臺(tái)叫候風(fēng)地動(dòng)儀的儀器,但是沒(méi)有證據(jù)能夠證明、也沒(méi)有理由讓人信服地動(dòng)儀曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)驗(yàn)震的功能,它很可能和今人復(fù)原的那些模型一樣,僅僅是個(gè)無(wú)用的擺設(shè)。            

就令人莫名其妙了?!端某钤?shī)》是一首寫(xiě)相思的詩(shī),有政治寓意,但沒(méi)有任何能夠與地震扯上關(guān)系的描述。除了“我所思兮在漢陽(yáng)”,還有“我所思兮在泰山”、“我所思兮在桂林”、“我所思兮在雁門(mén)”,非要把它說(shuō)成地震詩(shī),難道在泰山、桂林、雁門(mén)也都發(fā)生過(guò)地震?其實(shí)張衡不過(guò)是用泰山、桂林、漢陽(yáng)、雁門(mén)來(lái)代表東南西北罷了。   從地動(dòng)儀建成到張衡去世,《后漢書(shū)》共記載發(fā)生過(guò)8次地震,但是這些地震在京師全都有感,所以都不可能是《張衡傳》說(shuō)的地震。史書(shū)漏載了發(fā)生在外地的地震當(dāng)然有可能,但是《張衡傳》所說(shuō)的隴西地震是在京師學(xué)界引起轟動(dòng)的社會(huì)事件,沒(méi)有留下佐證就不合常理了。所以更可能的是,那只是為了說(shuō)明地動(dòng)儀的神奇而編造的故事。中國(guó)古代的史書(shū)本來(lái)就是史實(shí)、傳說(shuō)乃至神話混雜的。也沒(méi)有任何記載能夠證明在張衡之后其地動(dòng)儀起過(guò)作用。我們不必懷疑張衡曾經(jīng)建造出一臺(tái)叫候風(fēng)地動(dòng)儀的儀器,但是沒(méi)有證據(jù)能夠證明、也沒(méi)有理由讓人信服地動(dòng)儀曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)驗(yàn)震的功能,它很可能和今人復(fù)原的那些模型一樣,僅僅是個(gè)無(wú)用的擺設(shè)。   2010.11.29 (《中國(guó)青年報(bào)》2010.12.1) (選自2010年12月20日《中國(guó)青年報(bào)》,有刪節(jié))

關(guān)于“地動(dòng)儀”模型的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是                     

A.在中學(xué)教科書(shū)中最流行的地動(dòng)儀模型圖,不過(guò)是解放后由王振鐸根據(jù)《后漢書(shū)·張衡傳》設(shè)計(jì)的。

B.地動(dòng)儀早已失傳,今天我們看到的模型都是近一百多年來(lái)后人的仿制品。

C.2008汶川地震時(shí),新地動(dòng)儀模型在北京展出,并未檢測(cè)到地震消息。

D.2005年新地動(dòng)儀模型歷時(shí)數(shù)十年研究,經(jīng)歷了1976、2000、2001三次地震的考驗(yàn),用三年時(shí)間建成。

作者質(zhì)疑“地動(dòng)儀可能是個(gè)無(wú)用的擺設(shè)”的原因,不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.《后漢書(shū)·張衡傳》所說(shuō)的隴西地震是在京師學(xué)界引起轟動(dòng)的社會(huì)事件,居然沒(méi)有留下佐證,不合常理。

B.今人具備現(xiàn)代物理學(xué)、地震學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代工藝,動(dòng)用了這么多的人力、物力、精力,也

還無(wú)法實(shí)現(xiàn)地動(dòng)儀的驗(yàn)震功能,不免令人對(duì)地動(dòng)儀生疑。

C.中國(guó)古代的史書(shū)的可靠性本身值得懷疑,也沒(méi)有其他任何記載能夠證明在張衡之后其地動(dòng)儀起過(guò)作用。

D.《后漢書(shū)·張衡傳》關(guān)于地動(dòng)儀驗(yàn)證隴西大地震的記載與《后漢書(shū)·五行志》矛盾。

下列推斷,不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.關(guān)于隴西地震的記載漏洞是作者質(zhì)疑地動(dòng)儀無(wú)用的關(guān)鍵證據(jù)之一。

B.目前中學(xué)各科教科書(shū)出現(xiàn)的地動(dòng)儀模型解說(shuō)是錯(cuò)誤的,有待糾正。

C.對(duì)地動(dòng)儀的質(zhì)疑雖然存在爭(zhēng)議且還無(wú)定論,但其中的科學(xué)精神是必須堅(jiān)持的。

D.張衡曾經(jīng)建造出一臺(tái)叫候風(fēng)地動(dòng)儀的儀器的基本史實(shí)是可靠的。

查看答案和解析>>