科目:xxyw 來源:英才之路 天天輕松練小學(xué)語文五年級上冊 題型:022
鯨的種類很多,總的來說可分為兩大類:
(1)________________________;
(2)________________________。
科目:xxyw 來源:同步題 題型:連線題
科目:xxyw 來源:最新小學(xué)AB卷100分 五年級語文 上 雙色版(人教新課標(biāo)) 雙色版(人教新課標(biāo)) 題型:022
按課文內(nèi)容填空。
鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是________,________;一類是________,________。
科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題
科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題
科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題
科目:xxyw 來源:同步題 題型:單選題
科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:046
讀下面的句子,按要求填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。
1
.鯨的祖先就生活在靠近陸地的淺海里。2
.鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。3
.它小心地劃動(dòng)長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。4
.海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。寫出下面詞語意思相近的詞語。
寫出和下面詞語意思相反的詞語。
科目:xxyw 來源: 題型:046
讀下面的句子,按要求填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。
1
.鯨的祖先就生活在靠近陸地的淺海里。2
.鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。3
.它小心地劃動(dòng)長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。4
.海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。寫出下面詞語意思相近的詞語。
寫出和下面詞語意思相反的詞語。
科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題
科目:xxyw 來源:期末題 題型:單選題
科目:xxyw 來源:同步題 題型:問答題
科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題
科目:xxyw 來源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級語文·第九冊 題型:008
選擇判斷,說法正確的寫“
T”,錯(cuò)的寫“F”。關(guān)于說明方法的運(yùn)用:
①“鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重”運(yùn)用了作比較的說明方法。( ?。?/P>
②“最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨。”運(yùn)用了列數(shù)字的方法。( )
③“鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,一類是齒鯨?!边\(yùn)用了分類別的說明方法。( ?。?/P>
科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:046
結(jié)合句子理解詞義,再造句。
龐大:很大(指形體、組織或數(shù)量等。)
例句
1:現(xiàn)在地球上最龐大的動(dòng)物是鯨。例句
2:種類繁多的魚類是動(dòng)物界里一個(gè)龐大的家族。例句
3:美國的軍費(fèi)開支龐大是因?yàn)樗敕Q霸世界。龐大——
_____________________________________科目:xxyw 來源: 題型:046
結(jié)合句子理解詞義,再造句。
龐大:很大(指形體、組織或數(shù)量等。)
例句
1:現(xiàn)在地球上最龐大的動(dòng)物是鯨。例句
2:種類繁多的魚類是動(dòng)物界里一個(gè)龐大的家族。例句
3:美國的軍費(fèi)開支龐大是因?yàn)樗敕Q霸世界。龐大——
_____________________________________科目:xxyw 來源: 題型:048
認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。
聰明的沙丁魚在廣闊的大海中,有數(shù)不清的魚類。很多小魚,幾乎都是大魚的食物。( ?。┥扯◆~是所有的魚類中最小的一種,( ?。┧苈斆?、機(jī)智,又肯動(dòng)腦筋,所以它能夠戰(zhàn)勝巨大的鯨魚。
一次沙丁魚在海域與鯨魚狹路相逢,沙丁魚就拼命往淺水灘逃,因?yàn)樗丽L魚身體大,在淺灘不能自由游動(dòng)。鯨魚張開了大嘴跟在沙丁魚后面追,沙丁魚離海灘越來越近,而鯨魚還不知道這是中了沙丁魚的計(jì)。在快追到近海灘時(shí),鯨魚感到水淺了,活動(dòng)很不方便,才突然想到這是沙丁魚在引它上淺水灘。這還了得,如追沙丁魚上了淺水灘會(huì)擱淺死的呀!于是鯨魚馬上往深水方向退卻。
漁民們都知道鯨魚是戰(zhàn)勝不了沙丁魚的,因?yàn)轹L魚根本瞧不起微小的沙丁魚,鯨魚太驕傲了,成為一種致命的缺陷,這就是驕傲必?cái)?。沙丁魚雖小,但( ?。┧軝C(jī)智,很虛心,又肯動(dòng)腦筋,( )在與鯨魚的搏斗中取得了勝利。在我們的生活中也如此,有時(shí)打敗自己的,是自己的驕傲。
1
.在文中找到下列詞的近義詞。(
1)遼闊( ?。?/P>(
2)機(jī)靈( )(
3)缺點(diǎn)( ?。?/P>(
4)這樣( ?。?/P>2
.在文中括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3
.選擇正確答案。“很多小魚,幾乎都是大魚的食物”這句話的意思是:
[
]①很多小魚全部都是大魚的食物
②有很多小魚是大魚的食物
③小魚大部分是大魚的食物,偶然有逃脫的
4
.沙丁魚雖小卻很聰明,請概括文中意思舉例說明。_______________________________________________
科目:xxyw 來源: 題型:
八、美文賞析。
和樹談心金波讀報(bào),忽然發(fā)現(xiàn)這樣一則消息:
每當(dāng)赫伯特•魏澤教授邁步經(jīng)過森林時(shí),樹木覺得很有趣。因?yàn)檫@位德累斯頓的生物物 理學(xué)家決心研究樹木的語言和使樹木的語言變得聽得見。
這則消息,對于我來說,不啻是樁重大的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樵诖酥?,每?dāng)我走進(jìn)樹林里的時(shí)候, 我常常認(rèn)定,樹和樹本來在談話,由于我走了進(jìn)來,它們才沉默下來。我還認(rèn)定,既然樹有樹的 語言,當(dāng)然可以通過破譯而和人交談。
當(dāng)然,我這些近似童話的奇思妙想,是容易被孩子或有童心的成年人接受的。
現(xiàn)在,這則消息,證實(shí)了我的幻想有可能是現(xiàn)實(shí)生活中早已存在的事實(shí)。
據(jù)另一位物理學(xué)家施特恩.海默證實(shí)說:“在20年前也沒有人相信鯨魚會(huì)唱歌?,F(xiàn)在鯨 魚的歌唱已被破譯。我們也將在短期內(nèi)使樹木的聯(lián)絡(luò)聲音變得能聽見?!?/p>
至此,我完全相信樹有語言,我們可以和樹談心。
事實(shí)上,在人類生活中,我們已通過各種方式和樹在交流感情,只是這種交流是在默默地進(jìn)行。
堪與上帝比美的事業(yè)。
我還讀到了一個(gè)孩子的一篇作文:《一棵爸爸樹》。他在作文中寫道:“我沒有爸爸,可我有 一棵爸爸樹,它龐大、粗壯、參天、茂盛。”“看著它,回想著父親的模樣兒,想著,想著,我不由自 主地靠近了它。我坐在樹下,背靠著樹干,啊,這感覺,就像靠在爸爸的懷里一樣?!蹦莻€(gè)愛樹的孩子,就這樣用無聲的語言,長久地和樹談心。
在中國的這片土地上,有許許多多人離開家,扛起镢(jué) 頭,把一座荒山承包下來。在山上,他們并不感到孤獨(dú),因?yàn)樗麄冊诤蜆湔勑摹?/p>
現(xiàn)在,世界上有越來越多的國家,倡導(dǎo)人們在結(jié)婚的時(shí)候,在孩子誕生的時(shí)候,或者在親人 不幸死亡的時(shí)候,都來栽下一棵樹,紀(jì)念他們的良辰吉日,或者寄托他們的哀思。他們和樹結(jié)下不解之緣,心中的所思、所想、所悟,都通過那一鍬土、一瓢水傳遞給了樹;那些樹,聽見了他們的心聲。
和樹談心,源于情感,源于意愿,源于思想。一個(gè)情守大自然的人,他們看重一草一木,是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了人與土地、人與自然相互依存的關(guān)系;是因?yàn)樗麄円庾R到,人生的價(jià)值在于為 后人造福。當(dāng)一個(gè)人面對一棵棵樹的時(shí)候,他找到了這種情感的寄托。
我希望真的會(huì)有那么一天,我能聽見樹在說話--樹像守護(hù)著大地,永不離崗的人。
人像一棵走動(dòng)的樹。
我們可以走向森林,和樹談心。
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