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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >影響蒸騰作用的最主要環(huán)境因素組合是 .

影響蒸騰作用的最主要環(huán)境因素組合是 .答案解析

科目:czsw 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
精英家教網(wǎng)
(1)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖
 

(2)
 
是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,影響蒸騰作用的因素有
 
等環(huán)境因素的影響(至少寫兩點(diǎn))
(3)圖D表示葉片的橫切面,[6]是指
 
是植物體與外界氣體交換的通道,也是蒸騰失水的門戶,在葉片的
 
分布較多.
(4)[2][3]是
 
,屬于
 
組織,是植物進(jìn)行
 
的主要部位.
(5)構(gòu)成[1]的細(xì)胞與構(gòu)成[6]的細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是
 

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

植物是我們的好朋友,它們與我們的生活息息相關(guān),每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個(gè)水分的運(yùn)輸和散失的過(guò)程.蒸騰過(guò)程如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對(duì)植物體具有重要的意義:①降低植物的溫度,②促進(jìn)根吸收水分,③促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強(qiáng),到午后三時(shí)左右達(dá)到最高峰,三時(shí)以后,植物體內(nèi)水分減少,氣孔逐漸關(guān)閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn).
(1)你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是
水的蒸發(fā)吸熱
水的蒸發(fā)吸熱

(2)植物的蒸騰作用有快有慢,對(duì)于影響植物蒸騰作用的因素有生物因素和非生物因素,如葉片的結(jié)構(gòu)和表面積,就是生物因素.而光照和溫度,稱之為非生物因素,對(duì)于非生物因素,小明認(rèn)為是光照條件對(duì)植物蒸騰影響大,而小強(qiáng)認(rèn)為是溫度條件的影響大.為了探究這一問(wèn)題,他們借助溫室進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
選擇五株生長(zhǎng)健壯長(zhǎng)勢(shì)相同的青菜,用如圖所示的裝置.按下表進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),(相對(duì)濕度和室溫都由人工控制)整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的溫室中進(jìn)行.將五組裝置在同一個(gè)溫室內(nèi),用不同的光照射4h,通過(guò)測(cè)量水的體積來(lái)反映植物蒸騰作用的快慢.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
青菜在不同光照和溫度條件下蒸騰快慢測(cè)定記錄表
分組 A B C D E
材料 青菜(6葉) 青菜(6葉) 青菜(6葉) 青菜(6葉) 青菜(6葉)
培養(yǎng)液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液
相對(duì)濕度 70% 70% 70% 70% 70%
室溫 30℃ 30℃ 30℃ 30℃ 30℃
光性質(zhì) 自然白光 自然白光通過(guò)紅色濾光片 紅外線加熱器 自然白光通過(guò)綠色濾光片 黑暗
葉片溫度(電腦探針測(cè)量) 38.6℃ 35.8℃ 40.2℃ 31.5℃ 30.6℃
蒸騰速度 9.8cm3/4h 4.5cm3/4h 2.6cm3/4h 0.8cm3/4h 0.5cm3/4h
(3)從表中可以看出,影響植物蒸騰速度快慢的主要非生物因素是什么?
(4)我們發(fā)現(xiàn),在紅外線照射下的菜葉溫度最高,這是為什么?
(5)植物的光合作用越強(qiáng),蒸騰速度就越快,光合作用越弱,蒸騰作用就越弱.我們所見(jiàn)的植物,大多是綠色的,可為什么在綠光照射下的青菜,蒸騰速度會(huì)很慢,幾乎和黑暗中的蒸騰速度差不多呢?

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:解答題

16.為探究大氣CO2濃度變化對(duì)水分利用效率的影響,研究人員對(duì)三種作物所處環(huán)境的CO2 濃度分別進(jìn)行如下控制:自然CO2 濃度(簡(jiǎn)稱[375])、倍增CO2 濃度(簡(jiǎn)稱[750])、倍增后恢復(fù)到自然CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60 天,再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活,簡(jiǎn)稱[750-375]),每種作物依次做三種處理,且均設(shè)置3 個(gè)重復(fù)組,測(cè)得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3 所示:

(1)據(jù)圖分析可知,在CO2濃度倍增條件下,三種作物的水分利用效率均升高,這主要是CO2濃度倍增時(shí)凈光合速率增大與蒸騰速率降低共同作用的結(jié)果.
(2)為進(jìn)一步測(cè)定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對(duì)大豆光合作用的影響,進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
 干旱脅迫水分充足
[375][750][375][750]
 凈光合速率(μmol•m-2•s-1 22.5 23.95 27.05 31.65
 呼吸速率(μmol•s-1 2.36 2.21 3.23 3.34
 光飽和點(diǎn)相對(duì)值 900 900 850 1100
 葉綠素相對(duì)含量 12.012.5 13.014.2
①在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為34.99μmol•m-2•s-1
②在水分充足條件下,[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn),其原因可能是:一方面CO2濃度增加,碳反應(yīng)中三碳酸的還原需要的能量增多;另一方面葉肉細(xì)胞中葉綠素的相對(duì)含量增加,大豆捕獲光能的能力增強(qiáng).
③通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),植物體在干旱脅迫時(shí)自身會(huì)產(chǎn)生一種激素,促使葉片氣孔關(guān)閉,以減少蒸騰散失的水分,推測(cè)此種激素最有可能是脫落酸.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

(1)20世紀(jì)60年代,科學(xué)家在研究玉米光合作用過(guò)程時(shí),發(fā)現(xiàn)CO2在玉米葉肉細(xì)胞中首先形成一種四碳化合物,因而研究者將這類植物稱為C4植物.
①大多數(shù)植物進(jìn)行光合作用與C4植物不同,CO2首先被固定為
 
.科學(xué)家得到以上研究結(jié)果利用了
 
研究方法.
②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),這種四碳化合物經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化,又可重新釋放出CO2,并能用于細(xì)胞進(jìn)行光合作用的
 
階段.
③C4植物葉肉細(xì)胞中固定CO2的酶對(duì)CO2有更強(qiáng)的親和力,能更有效地利用低濃度CO2,此特點(diǎn)與適應(yīng)干旱環(huán)境
 
(是/否)相關(guān),原因是
 

(2)某研究小組在水肥充足的情況下,觀測(cè)到了玉米光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì),(見(jiàn)甲、乙圖),據(jù)圖回答:
①光合作用消耗ATP最快時(shí)刻是
 

②直接引起蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是
 
;根吸水能力最強(qiáng)的時(shí)刻是
 

③推測(cè)影響光合速率的環(huán)境因素主要是
 

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:解答題

7.“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆揮舞.”生物圈中已知得綠色植物有50余萬(wàn)種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一.
(一)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來(lái)的,其萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供.某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析:
培養(yǎng)瓶編號(hào)種子的數(shù)量(粒)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20℃
10培養(yǎng)瓶底部無(wú)水20℃
 ③10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0℃
10A20℃
若選取①和③進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是溫度;若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處得操作應(yīng)為培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒(méi);若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,需選?、俸廷跒閷?duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:②培養(yǎng)瓶底部墊有無(wú)水的布.
(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源.

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:有葉綠體.圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖.d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了降低植物的蒸騰作用.一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的b、f(填字母).
(2)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向左移動(dòng);
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽(yáng)光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片B部分變藍(lán),A部分不變藍(lán),說(shuō)明水是植物進(jìn)行光合作用的原料.

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科目:gzsw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

據(jù)題中的要求回答下列問(wèn)題:

Ⅰ、分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問(wèn)題。

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度(千勒克司)

光飽和時(shí)

的光照強(qiáng)度

(千勒克司)

光飽和時(shí)CO2吸收量

(mg/100 cm2葉·小時(shí))

黑暗條件下CO2釋放量

(mg/100 cm2葉·小時(shí))

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(1)與B植物相比,A植物是在         光照條件下生長(zhǎng)的植物,判斷的依據(jù)是                                  。

(2).當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9千勒克司時(shí),B植物光合速率                    ,造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是            跟不上           反應(yīng)。

(3).當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),B植物的總光合速率是          (mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為         (mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))

(4)光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期,如右圖①。若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如右圖②,則留下葉片的光合速率                 ,原因是                                  

Ⅱ. 夏季晴朗無(wú)云的某天,某種植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是    

(2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,此時(shí)葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請(qǐng)比較圖中B、C兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,    時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對(duì)較高,    時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C5化合物的相對(duì)含量較大。

(3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對(duì)穩(wěn)定時(shí),植物根系部位土壤相對(duì)缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)圖中C、D兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻中,    ________________時(shí)刻根系部位土壤溶液的濃度較高。

(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,等分為3組,1、2、3組分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測(cè),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度_________________。

    測(cè)量指標(biāo)

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    科目:gzsw 來(lái)源:2011屆福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

    據(jù)題中的要求回答下列問(wèn)題:
    Ⅰ、分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問(wèn)題。
    在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

     
    光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度(千勒克司)
    光飽和時(shí)
    的光照強(qiáng)度
    (千勒克司)
    光飽和時(shí)CO2吸收量
    (mg/100 cm2葉·小時(shí))
    黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時(shí))
    A植物
    1
    3
    11
    5.5
    B植物
    3
    9
    30
    15
    (1)與B植物相比,A植物是在        光照條件下生長(zhǎng)的植物,判斷的依據(jù)是                               。
    (2).當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9千勒克司時(shí),B植物光合速率                   ,造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是           跟不上          反應(yīng)。
    (3).當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),B植物的總光合速率是         (mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為        (mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))
    (4)光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期,如右圖①。若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如右圖②,則留下葉片的光合速率                ,原因是                                 

    Ⅱ. 夏季晴朗無(wú)云的某天,某種植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是    。
    (2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,此時(shí)葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請(qǐng)比較圖中B、C兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,    時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對(duì)較高,    時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C5化合物的相對(duì)含量較大。
    (3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對(duì)穩(wěn)定時(shí),植物根系部位土壤相對(duì)缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)圖中C、D兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻中,    ________________時(shí)刻根系部位土壤溶液的濃度較高。
    (4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,等分為3組,1、2、3組分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測(cè),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度_________________。

    測(cè)量指標(biāo)

     
    分組
     

    培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
    1組:5×10-5
    2組:5×10-4
    3組:5×10-3
    葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)
    2.47
    2.97
    9.28
    葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1
    0.54
    0.43
    0.27
     

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