閱讀短文，回答問題。

　　小保羅是個三年級的小學生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言或別的故事。

　　一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學校明天舉行的一場短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經聽過好些遍了，實在叫人膩味。

　　末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性。”然而，保羅還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴肅：“難道你不覺得應該從烏龜身上獲得一些教益嗎？”

　　保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸：“這么說，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺啰？”

　　爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答：“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺。”

　　“烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的?！北Ａ_反駁道，“要不然傻烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。誰都知道，兔子的速度起碼比烏龜快上100倍！”

　　“烏龜壓根兒就不知道兔子會睡覺，”爸爸堅持道，“它是靠堅持不懈地努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的?！?/P>

　　小保羅把兩只小手的手指勾在一起，認認真真地思忖著?！拔铱刹幌嘈??！彼康卣酒鹕韥怼！盀觚?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰巧兔子中途睡覺，它無論如何也不可能跑贏兔子。即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子！”

　　爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報紙的手頹然落在膝蓋上……

（1）閱讀第一、二段，寫出與“又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來”中的“又”字相呼應的句子。

______________________________________________________________

（2）第四段中“保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣”中的“一陣”能否改成“一眼”？為什么？

______________________________________________________________

（3）第五段中“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺”一句在文中的含義是什么？（不超過35個字）

______________________________________________________________

（4）第六段中的“誰都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍①”一句與第八段中的“即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子②”一句能否對調？為什么？回答正確的一項是

[　　]

A．能對調，因為①句與“烏龜?shù)膭倮苴A兔子”句首尾銜接自然，②句與“烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的”一句陳述的對象都是烏龜。

B．能對調，因為這兩句都是保羅反駁父親看法的依據(jù)。

C．不能對調，因為①句是證明“烏龜一定事先知道……”一句的理由，而②句是用來反駁“它是靠堅持不懈的努力……”一句的。

D．不能對調，對調以后小保羅的看法就不明確了，因而證據(jù)無說服力了。

（5）這篇小小說記敘了小保羅父子________的故事，反映了________。

名著閱讀。（3分）

   作為人類文化的結晶，《伊索寓言》中的故事既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。請從下列篇目中任選一則，寫下你讀出的寓意。

①《烏龜和老鷹》   ②《鼴鼠》  ③《螞蟻和蟬》  ④《駱駝和宙斯》

文言文閱讀部分 閱讀下面文字，完成問題。

　　衛(wèi)人束氏，舉世之物，咸無所好，唯好畜貍狌。貍狌，捕鼠獸也。畜至百余，家東西之鼠捕且盡。貍狌無所食，饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饑輒嗥，嗥則得肉食。

　　南郭有士病鼠，急從束氏假貍狌以去。

　　貍狌見鼠雙耳聳，眼突露如漆，赤鬃，意為異物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。貍狌怖甚，對之大嗥。久之，鼠度其無他技，嚙其足，貍狌奮擲而出。

注釋：①狌：音sh5ng。②啖：d4n，吃。③若：及，至于。④奮擲而出：用力縱身逃出。

（1）選出加粗詞解釋錯誤的一項。

[　　]

A．以啖肉故（緣故）

B．急從束氏假貍狌以去（借）

C．意為異物也（意思）

D．鼠度其無他技（估計）

（2）選出加粗詞不屬詞性活用的一項。

[　　]

A．束氏日市肉啖之

B．遂逐齊師

C．乃鉆火燭之

D．南郭有士病鼠

（3）貍狌失去捕鼠本領的主要原因是什么？

（4）讀了這則寓言故事，你得到了什么啟示？

寫作訓練

題目：把《石壕吏》改寫為一篇記敘文。

寫作指導：改寫，是根據(jù)原文內容，要求改作另外一種方式的寫法，或改變原文的體裁，或改變原文人稱，或改變記敘方法等等。改寫一般有以下幾種情況：

1．改變體裁，如把詩歌改寫為散文，把寓言改寫為故事。

2．改變敘述方法，如把倒敘改為順敘，把插敘改為順敘。

3．改變原文人稱，如把原文中的第一人稱，改寫為第二人稱或第三人稱。

4．改變原文的語言，把文言文改為現(xiàn)代漢語。

5．改寫后的文章必須體現(xiàn)原文的中心思想和主題。要忠于原文的主要情節(jié)，體現(xiàn)出原文的主要內容和基本精神，在此基礎上發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。

文言文閱讀       犯 日 忌  柳宗元

永有某氏者，畏日^①，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。

由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸^②無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不可以寢，終不厭。

數(shù)歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴^③尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓 ，闔門^④，撤瓦灌穴，購僮^⑤羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭，數(shù)月乃已。 嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！

【注釋】①畏日：怕犯忌的日子。②椸（yí）：衣架，晾衣竿。③盜暴：盜吃食品、糟踏物品。④闔（hé）門：關閉門戶。⑤僮：仆人

1.對下列每組句中劃線字的意思理解不正確的一項是（    ）

2.下列句中劃線字的意思和用法相同的一項是(     )

3.下列對文章內容理解有誤的一項是(      )

4.翻譯句子  （6分）

①嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！  （上文《犯日忌》）

②寡助之至，親戚畔之。  （《孟子二章》）

文言文閱讀（12分）

一猴死，見冥王，求轉人身。王曰：“既欲做人，須將毛盡拔去。”即喚夜叉拔之。方拔一根，猴不勝痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”

1.解釋句中劃線的詞語。（2分）

①方拔一根（     ）         ②既欲做人（       ）

③拔之（      ）            ④猴不勝痛叫（      ）

2.翻譯句子（4分）

①方拔一根，猴不勝痛叫。  

②看你一毛不拔。如何做人？

3.此文是一個成語故事，這個成語是           ，他的原意是              

                現(xiàn)在一般用來形容                           （3分）

4.寓言往往借助一個虛構的故事來闡明一個道理，試概括本文寓意。（3分）

文言文閱讀（共8分）
扁鵲見蔡桓公《韓非子》
扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。
【小題1】解釋下列語句中詞的意思。（2分）
（1）望桓侯而還走還：
（2）使人索扁鵲索：
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）
（1）醫(yī)之好治不病以為功！
翻譯：
（2）臣是以無請也。
翻譯：
【小題3】讀過此文，寫出這則故事的寓意。（2分）
答：

文言文閱讀（12分）
一猴死，見冥王，求轉人身。王曰：“既欲做人，須將毛盡拔去?！奔磫疽共姘沃?。方拔一根，猴不勝痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”
【小題1】解釋句中劃線的詞語。（2分）
①方拔一根（     ）         ②既欲做人（       ）
③拔之（      ）            ④猴不勝痛叫（      ）
【小題2】翻譯句子（4分）
①方拔一根，猴不勝痛叫。  
②看你一毛不拔。如何做人？
【小題3】此文是一個成語故事，這個成語是           ，他的原意是              
                現(xiàn)在一般用來形容                           （3分）
【小題4】寓言往往借助一個虛構的故事來闡明一個道理，試概括本文寓意。（3分）

文言文閱讀       犯 日 忌  柳宗元
永有某氏者，畏日^①，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。
由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸^②無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不可以寢，終不厭。
數(shù)歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴^③尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓 ，闔門^④，撤瓦灌穴，購僮^⑤羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭，數(shù)月乃已。 嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！
【注釋】①畏日：怕犯忌的日子。②椸（yí）：衣架，晾衣竿。③盜暴：盜吃食品、糟踏物品。④闔（hé）門：關閉門戶。⑤僮：仆人
【小題1】對下列每組句中劃線字的意思理解不正確的一項是（    ）

文言文閱讀（共8分）

扁鵲見蔡桓公《韓非子》

扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深?！被负畈粦?。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔怡o曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。

1.解釋下列語句中詞的意思。（2分）

（1）望桓侯而還走還：

（2）使人索扁鵲索：

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）

（1）醫(yī)之好治不病以為功！

翻譯：

（2）臣是以無請也。

翻譯：

3.讀過此文，寫出這則故事的寓意。（2分）

答：

文言文閱讀       犯 日 忌  柳宗元

永有某氏者，畏日^①，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。

由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸^②無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不可以寢，終不厭。

數(shù)歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴^③尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓 ，闔門^④，撤瓦灌穴，購僮^⑤羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭，數(shù)月乃已。 嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！

【注釋】①畏日：怕犯忌的日子。②椸（yí）：衣架，晾衣竿。③盜暴：盜吃食品、糟踏物品。④闔（hé）門：關閉門戶。⑤僮：仆人

1.對下列每組句中劃線字的意思理解不正確的一項是（    ）

2.下列句中劃線字的意思和用法相同的一項是(     )

3.下列對文章內容理解有誤的一項是(      )

4.翻譯句子  （6分）

①嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！  （上文《犯日忌》）

②寡助之至，親戚畔之。  （《孟子二章》）