科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
羅先哲
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜 ,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?/p>
王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看??瓷蠋滋旌笥X(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱?,愈畫愈難。”這是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?/p>
王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作,始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘。“退掉官方協(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!?nbsp;
(選自《名人傳記》,有刪改)
12.王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些? (4分)
13.文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本任選兩種簡(jiǎn)要賞析。(5分)
14.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)
科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下期第四次月考語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。
20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜 ,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?br />“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?
王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看??瓷蠋滋旌笥X(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱嫞嬘y?!边@是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?
王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作, 始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間。”
【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【 】(5分)
| A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。 |
| B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。 |
| C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。 |
| D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2014屆廣東省高三9月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
羅先哲
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜 ,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?/p>
王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看。看上幾天后覺(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱?,愈畫愈難?!边@是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上。”
王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作,始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘。“退掉官方協(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!?nbsp;
(選自《名人傳記》,有刪改)
1.王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些? (4分)
2.文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本任選兩種簡(jiǎn)要賞析。(5分)
3.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)
科目:gzyw 來(lái)源:2013屆河北省高二下期第四次月考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。
20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜 ,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心。”
王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看??瓷蠋滋旌笥X(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱嫞嬘y。”這是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上。”
王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作, 始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!?/p>
1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【 】(5分)
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A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。 |
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B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。 |
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C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。 |
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D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。 |
E.王烈認(rèn)為畫家不應(yīng)因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù)而遺憾和愧疚,而應(yīng)因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。
2.王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些? (6分)
3.文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本任選兩種簡(jiǎn)要賞析。(6分)
4.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題。
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
羅先哲
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜 ,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?br />“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心。”
王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看??瓷蠋滋旌笥X(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱?,愈畫愈難?!边@是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?br />王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作,始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!?nbsp;
(選自《名人傳記》,有刪改)
【小題1】王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些? (4分)
【小題2】文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本任選兩種簡(jiǎn)要賞析。(5分)
【小題3】王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)
科目:gzyw 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題。(25分)
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
羅先哲
①王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
②“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
③在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
④“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
⑤1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
⑥有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?/p>
⑦王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看??瓷蠋滋旌笥X(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美。“畫,愈畫愈難?!边@是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?/p>
⑧王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作,始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!? (選自《名人傳記》,有刪改)
1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【 】(5分)
A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。
C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。
D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。
E.王烈認(rèn)為畫家不應(yīng)因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù)而遺憾和愧疚,而應(yīng)因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。
2.王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些? (6分)
3.請(qǐng)對(duì)文中劃線的兩個(gè)句子簡(jiǎn)要賞析。(6分)
4.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分)
科目:gzyw 來(lái)源:2015屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目。(20分)
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢 羅先哲
①王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
②“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
③在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
④“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
⑤1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
⑥有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心。”
⑦王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看??瓷蠋滋旌笥X(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱?,愈畫愈難?!边@是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上。”
⑧王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作,始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘。“退掉官方協(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!? (選自《名人傳記》,有刪改)
1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【 】(4分)
A.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。
B.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
C.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。
D.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。
E.王烈認(rèn)為畫家不應(yīng)因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù)而遺憾和愧疚,而應(yīng)因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。
2.王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些? (5分)
3.文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本任選兩種簡(jiǎn)要賞析。(5分)
4.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分
科目:gzyw 來(lái)源:河北省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目。(25分)
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
羅先哲
①王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
②“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
③在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
④“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
⑤1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
⑥有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心。”
⑦王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看。看上幾天后覺(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱嫞嬘y。”這是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?/p>
⑧王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作,始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!? (選自《名人傳記》,有刪改)
1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)
A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。
C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。
D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。
E.王烈認(rèn)為畫家不應(yīng)因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù)而遺憾和愧疚,而應(yīng)因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。
2.王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些? (6分)
3.請(qǐng)對(duì)文中劃線的兩個(gè)句子簡(jiǎn)要賞析。(6分)
4.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)
科目:gzyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面的題。(25分)
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢羅先哲
①王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
②“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
③在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
④“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
⑤1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
⑥有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?/p>
⑦王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看。看上幾天后覺(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱嫞嬘y。”這是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?/p>
⑧王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作,始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間。” (選自《名人傳記》,有刪改)
1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)
A 傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
B 在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。
C 王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。
D “畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。
E 王烈認(rèn)為畫家不應(yīng)因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù)而遺憾和愧疚,而應(yīng)因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。
2.王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些? (6分)
3.文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本任選兩種簡(jiǎn)要賞析。(6分)
4.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)
科目:gzyw 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市高三上期初考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成文后題目。
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
羅先哲
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?/p>
王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看??瓷蠋滋旌笥X(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美。“畫,愈畫愈難。”這是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?/p>
王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作, 始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!?
(選自《名人傳記》,有刪改)
(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。
C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。
D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難。
E.王烈認(rèn)為畫家不應(yīng)因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù)而遺憾和愧疚,而應(yīng)因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。
(2)文章是如何具體表現(xiàn)王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的? (6分)
(3)文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本簡(jiǎn)要賞析。(6分)
(4)王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但有人也認(rèn)為“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分)
科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二下期開(kāi)學(xué)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。
王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
羅先哲
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?/p>
王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看。看上幾天后覺(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美。“畫,愈畫愈難。”這是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?/p>
王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作, 始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!?
(選自《名人傳記》,有刪改)
1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。
C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。
D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難。
E.王烈認(rèn)為畫家不應(yīng)因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù)而遺憾和愧疚,而應(yīng)因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。
2.文章是如何具體表現(xiàn)王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的?
3.文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本簡(jiǎn)要賞析。
4.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但有人也認(rèn)為“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成試題。
甘做鄉(xiāng)野一畫賢
羅先哲
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?/p>
“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?/p>
王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看。看上幾天后覺(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱?,愈畫愈難?!边@是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?/p>
王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作,始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘。“退掉官方協(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!保ㄟx自《名人傳記》,有刪改)
1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )
A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。
C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間到創(chuàng)作激情和靈感。
D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。
E.王烈認(rèn)為畫家不應(yīng)因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù)而遺憾和愧疚,而應(yīng)因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。
2.王烈“師從古人,師從造化,師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些?
3.文章用了哪些藝術(shù)手法展現(xiàn)王烈的大師風(fēng)范?結(jié)合文本任選兩種簡(jiǎn)要賞析。
4.王烈“閑云野鶴,孤傲不群”的文化品格,得到了人們的尊重,但也“影響了作品的傳播”,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
科目:gzyw 來(lái)源:一課3練 高三(全年) 題型:048
閱讀下面的文字,完成后面的練習(xí)。
人是什么
不同的人,對(duì)“人是什么”這個(gè)問(wèn)題的回答是迥然不同的。即便是同一個(gè)人,不同時(shí)期也會(huì)有不同答案。比如,19世紀(jì)法國(guó)大作家雨果的回答有時(shí)候就非常憂郁,特別暗淡。雨果說(shuō),我們都是罪人;我們都被判了死刑,但是都有一個(gè)不定期的緩刑期;我們只有一個(gè)短暫的期間,然后我們所呆的這塊地方就不再會(huì)有我們了。
后來(lái),雨果這個(gè)充滿悲觀主義色彩的回答,竟有意無(wú)意地成了20世紀(jì)40年代法國(guó)存在主義思潮的先聲之一。因?yàn)榧涌娨舶讶丝闯墒枪畔ED神話中終生服苦役的西西弗斯,他命中注定要永遠(yuǎn)推一塊巨石上山,當(dāng)石塊靠近山頂時(shí)又滾下來(lái),于是重新再推,如此循環(huán)不息。
然而,歌德在論及西西弗斯的時(shí)候,幾乎是另一種調(diào)子。因?yàn)樵?shī)人的一生實(shí)在是富有偉大創(chuàng)造力、為人類文化作出了很大貢獻(xiàn)的一生。1824年1月27日,風(fēng)燭殘年的歌德在同愛(ài)克曼交談的時(shí)候,回顧了自己的一生:
人們通常把我看成是一個(gè)最幸運(yùn)的人,我自己也沒(méi)有什么可抱怨的,對(duì)我這一生所經(jīng)歷的路程也并不挑剔。我這一生基本上只是辛苦地工作。我可以說(shuō),我活了七十五歲,沒(méi)有哪一個(gè)月過(guò)的是真正舒服的生活。就好像推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來(lái)又推上去。我的年表將是這番話的清楚說(shuō)明。
——讀者,這就是人哪!
回答“人是什么”這個(gè)問(wèn)題,在康德哲學(xué)體系中也是非常重要的。晚年,他甚至斷言,全部哲學(xué)事業(yè)都可以歸結(jié)為對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答。75歲的時(shí)候,康德不是用話語(yǔ)而是用他一生創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng),用他在哲學(xué)這塊精神園地上辛勤的耕耘作出了如下的回答:人是借助于令人驚異的能力——想像力——?jiǎng)?chuàng)造文化的生物?!霸谏钪羞_(dá)到了(絕對(duì))滿意——這本身就是一個(gè)征候,它表明這是一種無(wú)所事事的安謐,一切動(dòng)機(jī)都已停止,感覺(jué)以及與此相關(guān)的活動(dòng)也遲鈍了。但是,這樣一種狀態(tài)就像心臟在動(dòng)物機(jī)體中停止了工作一樣,是與人的精神生活格格不入的。”在康德看來(lái),人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作;工作是使人得到快樂(lè)的最好方法。
愛(ài)因斯坦逝世前不久,他對(duì)友人說(shuō):“只要有一天你得到了一件合理的事情去做,從此你的工作和生活都會(huì)有點(diǎn)奇異的色彩?!?/P>
的確,愛(ài)因斯坦一生之所以能朝氣蓬勃,光霽日明,都是因?yàn)樗偸窃谧鲆患侠淼氖露?。?duì)于他,生與死的區(qū)別僅僅在于是不是在研究物理學(xué)問(wèn)題,是不是在思索大自然的統(tǒng)一結(jié)構(gòu),是不是在不斷地接近“他”,即接近斯賓諾莎的上帝——自然。
歌德、康德和愛(ài)因斯坦像西西弗斯那樣勞碌一生,自然使我想起了孔子同他弟子的一段對(duì)話:
子貢倦于學(xué),告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生無(wú)所息?!?/P>
東、西方哲學(xué)家竟有如此一致的見(jiàn)解,的確給了我極深刻的印象。在我們?yōu)橹腥A民族騰飛于世界而奮力拼搏的時(shí)代,不妨賦予“生無(wú)所息”這句格言以嶄新的含義,寫在我們的旗幟上。
……
對(duì)往事的追憶,有好幾層意義。
在一些觸景生情的場(chǎng)合,往事歷歷,那風(fēng)雨不蝕的記憶,實(shí)在是人性一種根深蒂固的表現(xiàn),那是一種無(wú)法抗拒的心理沖力,就像春天來(lái)了,種子破土發(fā)芽不可抗拒一樣。
當(dāng)一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)感到孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,他就會(huì)從一些甜美的回憶中得到某種難以言傳的慰藉和快樂(lè);這快樂(lè)恐怕不下于歷史學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家追溯某個(gè)王朝的興衰史和自然界的演化史所得到的樂(lè)趣。因?yàn)檫@些科學(xué)家崇奉這樣一句格言:“使已死的東西復(fù)活,其愉快不下于創(chuàng)造?!?/P>
況且,“使已死的東西復(fù)活”還有另一層更重大的意義:串起記憶中那早已散落的明珠,是為了借助于昔日這面反射鏡來(lái)照亮當(dāng)前人生的道路,增強(qiáng)憧憬未來(lái)的信心和勇氣。
……
回憶無(wú)疑是許多杰出文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)造心理動(dòng)機(jī)之一,同時(shí)也構(gòu)成了它們的一大內(nèi)容??梢哉f(shuō),沒(méi)有回憶,文學(xué)藝術(shù)就會(huì)失去光彩,干癟得不成樣子。
……
沒(méi)有回憶的人是殘缺的人,干巴巴的人;人類和個(gè)人從本質(zhì)上說(shuō)都是歷史的。人類的歷史意識(shí)給人類以智慧,使人類意識(shí)到自身在當(dāng)前的處境,有利于瞻望未來(lái)。回憶就是個(gè)人的歷史意識(shí)活動(dòng)。沒(méi)有這種活動(dòng)的人,甚至無(wú)法欣賞許多文學(xué)藝術(shù)作品,更談不上去從事文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。比如,有些成年人居然這樣評(píng)價(jià)《城南舊事》這部影片:“小孩片,沒(méi)勁!”說(shuō)這種話的人,自己就是一個(gè)孩子。因?yàn)楹⒆邮遣粫?huì)有多少回憶的。
唐詩(shī)宋詞的創(chuàng)作心理背景之一,也是對(duì)往事的追憶:
多少蓬萊舊事,空回首,煙靄紛紛。斜陽(yáng)外,寒鴉數(shù)點(diǎn),流水繞孤村。
追憶往事就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),也是一種幻想,一種“白日夢(mèng)”。它們的功用往往是用幻想來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)時(shí)生活中的缺陷和不足。弗洛伊德說(shuō),夜夢(mèng)是愿望的滿足;白日夢(mèng)即幻想,也是愿望的實(shí)現(xiàn)。詩(shī)歌創(chuàng)作和夢(mèng)(夜夢(mèng)和白日夢(mèng))往往是一回事。唐詩(shī)宋詞不乏寫夢(mèng)之作。蘇東坡的悼亡詞《江城子》(乙卯正月二十日夜記夢(mèng))最能說(shuō)明弗洛伊德學(xué)說(shuō)的這一論點(diǎn):
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘;千里孤墳,無(wú)處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識(shí):塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng):小軒窗,正梳妝;相顧無(wú)言,唯有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
這首寫盡生離死別的伉儷之情的詞作,從詞人創(chuàng)作動(dòng)機(jī)到內(nèi)容,都是夢(mèng)和詞的交織(詞人原是醒著做夢(mèng)的人)。由此可見(jiàn),對(duì)往事的追憶,在人性中是多么根深蒂固!
至于希望和對(duì)未來(lái)的憧憬,在本質(zhì)上也是幻想,也是夢(mèng)。
18世紀(jì)法國(guó)著名思想家伏爾泰說(shuō)得好:上天賜給人兩樣?xùn)|西——希望和夢(mèng)——來(lái)減輕他的苦難遭遇。
沒(méi)有希望的人,就是絕望的人,就是死氣沉沉、沒(méi)有生氣的人。人一天也不能沒(méi)有希望。它在人性中所扎下的根,比回憶往事更深,更牢。它是精神的細(xì)胞,是精神的白血球和紅血球;是一個(gè)人生命力旺盛的標(biāo)志之一。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的老人中,也有不乏充滿希望的人。這是一些真正的人,永不衰老的人:
老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
貝多芬就是在滿腦子的創(chuàng)作計(jì)劃中溘然長(zhǎng)逝的。(他說(shuō)他準(zhǔn)備再寫出幾部大作品,然后就像一個(gè)老小孩那樣同塵世告別。)
……
希望就是理想,就是追求。
18世紀(jì)德國(guó)著名思想家兼文學(xué)家萊辛說(shuō)過(guò),不斷追求真理要比占有真理更高貴。這是愛(ài)因斯坦最喜歡引用的一句格言,他把它作為自己一生的座右銘,從中得到力量,得到慰藉。
的確,使人真正感到幸福和滿足的,是不斷地追求,是追求的過(guò)程。充滿希望的旅行(過(guò)程),要比到達(dá)目的地好。
我以為,這是支配人類一切活動(dòng)的一條最根本的心理學(xué)原理。
不斷追求、充滿希望的人,正是孔子所說(shuō)的“生無(wú)所息”的生活強(qiáng)者。畢加索也是這樣一位大藝術(shù)家。他在60歲學(xué)版畫技術(shù),70歲學(xué)陶工,他那永不衰竭的追求藝術(shù)美的熱情令人嘆服。他說(shuō):“永遠(yuǎn)不會(huì)有這么一天……可以說(shuō)‘我已經(jīng)完成了自己的工作’,‘明天是星期天’。一旦你的工作結(jié)束,便意味著你必須開(kāi)始新的工作。……你永遠(yuǎn)都不能說(shuō)‘結(jié)束’這兩個(gè)字。”
再讓我們來(lái)談?wù)剺?gòu)成人的最重要部分——對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握吧!
“現(xiàn)實(shí)”是什么?
現(xiàn)代西方邏輯實(shí)證主義哲學(xué)家和操作主義物理學(xué)家都思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。愛(ài)因斯坦也為這個(gè)問(wèn)題傷透了腦筋。愛(ài)因斯坦認(rèn)為,“現(xiàn)時(shí)”的經(jīng)驗(yàn)是人所專有的東西,是同過(guò)去和將來(lái)在本質(zhì)上都不同的東西,然而這種重大的差別在物理學(xué)中并不出現(xiàn),也不可能出現(xiàn)。這種經(jīng)驗(yàn)不能為科學(xué)所掌握,對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎是一件痛苦但又無(wú)可奈何的事。
對(duì)我們這些不是物理學(xué)家的人來(lái)說(shuō),自然沒(méi)有必要去為“現(xiàn)時(shí)”的物理意義而坐立不安。我們只滿足于對(duì)“現(xiàn)時(shí)”作日常經(jīng)驗(yàn)的理解:“現(xiàn)時(shí)”的經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人所專有的東西,每個(gè)人都有自己的“現(xiàn)時(shí)”,每個(gè)人對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都持有不同的態(tài)度。
至于筆者,則把現(xiàn)時(shí)(當(dāng)前)看成是小學(xué)算術(shù)課本上的1,對(duì)未來(lái)的憧憬則看成是0。每個(gè)小學(xué)生都懂得:0的位置是很重要的。0只有在1的后面(而不是在1的前面)才能顯示出它的價(jià)值和分量。1后面的0越多值越大。若用日常語(yǔ)言來(lái)說(shuō),就是:偉大志向造就偉大人物,但要以牢牢把握現(xiàn)時(shí)為必要的前提。
只有珍惜、牢牢地把握現(xiàn)時(shí)當(dāng)前每一分鐘,以最有效的方式獻(xiàn)身于振興中華的偉大事業(yè),才是未來(lái)美景最可靠的保證。否則,就會(huì)在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費(fèi)自己的青春年華。
可是,失去對(duì)往事的回憶和對(duì)未來(lái)的希望,就難以把握現(xiàn)時(shí)。把握不了現(xiàn)時(shí)的人是一個(gè)不成其為人的人,是一個(gè)喪失了自我的人。在人生和世界的激流中,他必然會(huì)像初冬從樹(shù)上飄落下來(lái)的最后一片枯葉,在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無(wú)目的地亂舞。
至于回憶和希望的關(guān)系,我們或許可以這樣說(shuō):回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄;希望才是近了、亮了的晨光。
啊,人啊,多一點(diǎn)希望,多一點(diǎn)晨光……
一、下列詞語(yǔ)中,加粗字的讀音全部正確的一組是
[ ]
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A.打擾(r3o) |
游泳(y%ng) |
佇(ch))立 |
光霽(j@)日明 |
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B.質(zhì)(zh@)樸 |
短暫(z4n) |
安謐(m@) |
迥(ji%ng)然不同 |
|
C.追溯(shu^) |
伉(k4ng)儷 |
崇奉(f8ng) |
溘(g4i)然長(zhǎng)逝 |
|
D.嶄(zh3n)新 |
憧(ch#ng)憬 |
寂(j0)寞 |
根深蒂(t@)固 |
二、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
[ ]
A.必竟 憂郁 挑剔 自強(qiáng)不息
B.干癟 真摯 蓬勃 萬(wàn)古桓新
C.勞碌 慰藉 斜暉 循環(huán)不息
D.贍望 暮靄 衰竭 蹉跎歲月
三、對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋,不正確的一句是
[ ]
A.他把它作為自己一生的座右銘,從中得到力量。
(寫在坐位右邊的,給人以激勵(lì)、警戒的格言。)
B.至于筆者,則把現(xiàn)時(shí)(當(dāng)前)看成是小學(xué)算術(shù)課本上的1,對(duì)未來(lái)的憧憬則看成是0。
(對(duì)美好事物的向往。)
C.人類的歷史意識(shí)給人類以智慧,使人類意識(shí)到自身在當(dāng)前的處境。
(人類對(duì)社會(huì)歷史的總的看法和思考。)
D.在一些觸景生情的場(chǎng)合,往事歷歷,那風(fēng)雨不蝕的記憶,實(shí)在是人性一種根深蒂固的表現(xiàn)。
(時(shí)光歲月都不能使其受到損失。)
四、根據(jù)文意,下列對(duì)“人是什么”的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.加繆和歌德都曾論及古希臘神話中的西西弗斯,但他們由此而引發(fā)的對(duì)“人是什么”的思考是迥然不同的。
B.康德是哲學(xué)家,愛(ài)因斯坦是物理學(xué)家。但他們對(duì)自己人生意義的思考,卻有驚人的一致的見(jiàn)解。
C.“人是什么”既是一個(gè)古老而深?yuàn)W的哲學(xué)命題,也是每個(gè)人一生中無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
D.雨果對(duì)“人是什么”的回答是憂郁和暗淡的,這使他必然地成了后來(lái)法國(guó)存在主義思潮的先驅(qū)。
五、從全文看,作者闡釋“人是什么”這個(gè)問(wèn)題的總體思路是怎樣的?
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六、請(qǐng)概括作者個(gè)人對(duì)“人是什么”的回答。
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七、文中對(duì)“回憶”有一個(gè)定義,把它寫出來(lái)。作者認(rèn)為追憶往事有哪幾層意義?把這幾層意義概括地寫出來(lái)。
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八、作者認(rèn)為“追憶往事”和“憧憬未來(lái)”有什么本質(zhì)上的共同點(diǎn)?作者這種認(rèn)識(shí)是基于什么角度?
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九、作者認(rèn)為,回憶、希望和現(xiàn)時(shí)三者之間是什么關(guān)系?它們和人有什么關(guān)系?
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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
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王烈:甘做鄉(xiāng)野一畫賢
文/羅先哲
王烈學(xué)畫之初,就對(duì)竹蘭情有獨(dú)鐘。四十余年來(lái),他對(duì)宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓,力創(chuàng)新意,建造著屬于自己的藝術(shù)殿堂。20 世紀(jì)70 年代中期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王烈得知山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本,于先生視為家寶,從不外借。一個(gè)深秋飄雨的季節(jié),王烈從淄博赴濟(jì)南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹,又當(dāng)場(chǎng)作畫。于先生被王烈的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng),破例將畫集借給王烈,但與其約法三章:一是只能自己看;二是必須親自送還,不準(zhǔn)郵寄,不準(zhǔn)托人捎送;三是限期七天。王烈抱起畫集,如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開(kāi)水,把自己反鎖在屋里。整整五天六夜,他未走出房門,一遍又一遍地反復(fù)看,又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午,王烈趕往濟(jì)南,推開(kāi)于先生的家門。當(dāng)于老得知他在五六天內(nèi)竟然臨摹了那么多蘭竹畫時(shí),驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。王烈異常疲憊地趕回淄博,回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神,他的繪畫技法越來(lái)越精。
“師從古人,師從造化,師從我心”是王烈從事國(guó)畫創(chuàng)作以來(lái)堅(jiān)定不移的信念。20 世紀(jì)70 年代初到80年代中期,王烈九下江南寫生。其間,同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西,他則一頭扎進(jìn)竹林里,細(xì)細(xì)觀察體會(huì),找素材、寫生,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。風(fēng)雨霧露、春夏秋冬,不同時(shí)間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化,歷歷在目,頗有心得。每次從江南返回淄博后,幾百?gòu)垖懮夭臄[滿了床上地下,王烈一張一張地回想著翠竹的長(zhǎng)勢(shì)與變化。一時(shí)興起,揮毫即作,江南幽篁,亭亭立于紙上。每一張畫中,都融入了他的心血和才智,韻味無(wú)窮。
在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈經(jīng)過(guò)多年的思索,有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且堅(jiān)定不移地實(shí)踐著。一是探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、簡(jiǎn)、奇、崛;二是在題款上,善于用簡(jiǎn)潔的文字,通俗易懂的詞語(yǔ),使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。東營(yíng)市作家協(xié)會(huì)主席在一篇散文里寫道:“王烈先生的蘭竹,按其功力來(lái)說(shuō),已經(jīng)可以進(jìn)入大師之境界,但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播?!?br />“閑云野鶴,孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20 世紀(jì)80 年代中期,已屆不惑之年的王烈,遠(yuǎn)離鬧市,在顏山城南山頂一間小屋里住了下來(lái)——那原是看林人的山房,這座小山房,不足二十平方米,四周無(wú)路,全是碎石,路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去,平常就在此專心致志地創(chuàng)作,生活非常艱苦,他卻十分舒心。
1993 年內(nèi)退后,王烈毅然離開(kāi)城市,回到老家利津縣臺(tái)子莊的老宅子里。干干凈凈的農(nóng)家院落,低矮的院墻,簡(jiǎn)陋的木門,門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾,院里栽種著翠竹和蘭草,滿院滴翠。屋前有供來(lái)訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:泥舍久居心自樂(lè),下聯(lián)為:籬院長(zhǎng)守身更舒。橫批:老屋隱士。
有媒體記者采訪他,問(wèn)他為何避居鄉(xiāng)間,王烈坦誠(chéng)地說(shuō):“我作為一個(gè)畫家,在什么情況下才覺(jué)得遺憾和愧疚?決不是因?yàn)闆](méi)有得到地位、金錢和榮譽(yù),而是作品缺少激情和靈感,沒(méi)有把內(nèi)在的感情傾瀉出來(lái)。藝術(shù)需要孤獨(dú),藝術(shù)家需要靜心?!?br />王烈對(duì)自己的繪畫要求非常嚴(yán)格。每次畫好一幅畫,總是要掛在畫室的墻上自己先看??瓷蠋滋旌笥X(jué)得不足,心中萌生出新的章法和構(gòu)思,就鋪紙揮墨另畫。就這樣,一而再,再而三,每作一幅畫他都認(rèn)為不完美?!爱嫞嬘y?!边@是王烈經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“我畫畫永遠(yuǎn)從零開(kāi)始,永遠(yuǎn)在起跑線上?!?br />王烈在藝術(shù)創(chuàng)造上一貫主張求真,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝與炒作, 始終以一種平和的心態(tài)進(jìn)行國(guó)畫藝術(shù)的探索。不逐名利,務(wù)實(shí)自勵(lì),默默耕耘?!巴说艄俜絽f(xié)會(huì)繭,甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我,自由自在天地間?!?nbsp;
(選自《名人傳記》,有刪改)
【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【 】(5分)
| A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。 |
| B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。 |
| C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。 |
| D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。 |
科目:gzyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.傳記開(kāi)頭詳細(xì)記述王烈向于希寧教授真誠(chéng)求借孤本的情形突出了王烈對(duì)繪畫藝術(shù)的真誠(chéng)熱愛(ài)和執(zhí)著追求。 |
| B.在傳承與變革的問(wèn)題上,王烈認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)更多地師從古人,但不能拘泥于古人,更不必借鑒今人。 |
| C.王烈遠(yuǎn)離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開(kāi)官場(chǎng)俗務(wù),獲得自由的創(chuàng)作空間,找到創(chuàng)作激情和靈感。 |
| D.“畫,愈畫愈難”在文中的意思是當(dāng)畫藝達(dá)到極高境界后,再想有所突破、提升十分困難的。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北張家口涿鹿中學(xué)高二下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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憶啟功
在啟功先生誕辰100周年的日子里,社會(huì)各界的人們?cè)诓煌膱?chǎng)合以不同的方式緬懷和紀(jì)念他,這一現(xiàn)象足以反映出啟功先生學(xué)術(shù)思想、藝術(shù)精神和人格魅力的影響深遠(yuǎn)!
啟功先生生前擔(dān)任了中國(guó)書協(xié)的最高職務(wù),他潛心研究傳統(tǒng)書法藝術(shù),臨習(xí)大量碑帖,不知疲倦地耕耘,形成了俊朗、清秀、端雅的“啟體”風(fēng)格。他的書法作品在各個(gè)社會(huì)場(chǎng)合中存在,并為各個(gè)社會(huì)階層的人們傳閱和珍藏。不僅如此,啟功先將學(xué)術(shù)觸角輻射到古典文獻(xiàn)、文字、音韻、訓(xùn)詁、歷史、文物鑒定、紅學(xué)、詩(shī)詞、書畫等,幾乎涵蓋了傳統(tǒng)文化研究和創(chuàng)作的所有領(lǐng)域。
他根據(jù)各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際情況,講事實(shí)、重本質(zhì)、析源流,因而在每一個(gè)領(lǐng)域都取得了極高的建樹(shù)。比如,《漢語(yǔ)現(xiàn)象論叢》大概是自語(yǔ)法學(xué)建立以來(lái)唯一一部真正立足于漢語(yǔ)實(shí)際的語(yǔ)言學(xué)著作,系統(tǒng)論述了漢語(yǔ)使用中許多獨(dú)特而有趣的語(yǔ)言現(xiàn)象。又如,《論書絕句》只有100首七絕的詩(shī)文和注釋,中肯地評(píng)價(jià)書家成就、碑帖真?zhèn)?、流派淵源,提出“透過(guò)刀鋒看筆鋒”、“一從證得黃金律”等著名的論斷。最后,我們發(fā)現(xiàn),在任何一種學(xué)科的研究中評(píng)價(jià)啟功先生都是不夠全面的,而相關(guān)的領(lǐng)域都有他的影子清晰存在!這也讓我們想起了,他去世后的官方訃告中有“國(guó)學(xué)大師”的名號(hào),至于民間,或許還會(huì)更加直接地冠以“最后一位”的限定語(yǔ)吧。
啟功先生于1912年生于北京,雖為皇族貴胄,但家道早已衰落。他早年喪父,家里就靠寡母苦苦操持。在父輩的幾位門生仗義相助下,才得以在匯文學(xué)校讀書,但終因經(jīng)濟(jì)困難,中學(xué)未畢業(yè)便輟學(xué)了。后有幸?guī)煆年愒壬?,恩師?duì)他幾十年的精心教育,使啟功先生異常感動(dòng),終身難忘。他的學(xué)生不知聽(tīng)了多少遍啟功對(duì)恩師陳垣的懷念和感激。在《上大學(xué)》一文中他曾寫道:“恩師陳垣這個(gè)‘恩’字,不是普通的恩惠之‘恩’,而是再造我思想、知識(shí)的‘恩’誼之恩!” 而在自己的執(zhí)教生涯中,啟功又將此“恩”傳給了學(xué)生、后輩。他待學(xué)生如孩子,甚至在日本以及香港也不忘給學(xué)生買回昂貴的書籍。 學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)立一個(gè)基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,啟功很支持這件事情,耄耋之年的他為此嘔心瀝血伏案三年,終于完成了上百幅書畫作品,在香港義賣得了163萬(wàn)元人民幣。但他不同意以自己的名字命名,堅(jiān)持以“勵(lì)耘”命名,因?yàn)橄葞熽愒霸髟?shī)云:“老夫也是農(nóng)家子,書屋于今號(hào)勵(lì)耘?!彼源思o(jì)念恩師。
啟功先生平素為人謙和,卻從不隨波逐流、隨聲附和。在原則問(wèn)題上,他是一點(diǎn)也不含糊的。他要較起真,誰(shuí)也奈何不得。比如,他對(duì)有人假冒他的書法表現(xiàn)得很超然;然而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人冒用他的名字進(jìn)行古書畫鑒定,并在贗品上以他的名義題字落款時(shí),先生卻非常氣憤。登報(bào)發(fā)表聲明:從今以后,啟功不再為任何個(gè)人鑒定字畫真?zhèn)?,不再為任何個(gè)人收藏的古字畫題簽。他嚴(yán)肅地說(shuō):“這與造我的假字不同,這是以我的名義欺詐別人,對(duì)這種犯罪行為,我要保留追究刑事責(zé)任的權(quán)利?!甭暶靼l(fā)表后,啟功先生的許多朋友都不相信他能做到,因?yàn)樗麄冎绬⒐ο壬鸀槿穗S和,好說(shuō)話??墒窍壬娴氖钦f(shuō)到做到了,留下文物鑒定界的一則佳話。
早在1978年,六十六歲的他風(fēng)頭正健之時(shí),就自撰其《墓志銘》:“中學(xué)生,副教授。博不精,專不透。名雖揚(yáng),實(shí)不夠。高不成,低不就。癱趨左,派曾右。面微圓,皮欠厚。妻已亡,并無(wú)后。喪猶新,病照舊。六十六,非不壽,八寶山,漸相湊。計(jì)平生,謚曰陋。身與名,一齊臭?!比缃?,我們以虔敬之心緬懷啟功先生,他用93載的人生路寫下了一個(gè)大寫的“人”字,讓我們仰之彌高,永記心中。
(選自2012年7月《中國(guó)教育報(bào)》,有刪改 )
1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )
A.本文擷取了啟功先生人生中的若干片段,層次清晰地展示了令人仰慕、敬佩的啟功先生事跡。
B.第二段寫各個(gè)社會(huì)階層的人們傳閱和珍藏啟功先生的書法,這是從正面表現(xiàn)了啟功的書法作品價(jià)值之高,是難得的墨寶。
C.啟功先生身為帝胄后裔,但家道早已衰落,因此從不以此自炫,靠自己的拼搏努力,終成一代大家。
D.啟功先生一生奮斗在教育戰(zhàn)線上,桃李滿天下。他不但留下了精神方面的財(cái)富,還親自設(shè)立了“勵(lì)耘獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金”。
E.啟功先生給我們留下的不僅僅是他學(xué)術(shù)上的巨大成就,更有其對(duì)人生的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。
2.官方訃告中為什么稱啟功先生為“國(guó)學(xué)大師”?請(qǐng)概括分析。
3.本文最后一段引入了啟功先生自撰的《墓志銘》,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
4.為什么說(shuō)啟功先生“用93載的人生路寫下了一個(gè)大寫的‘人’字”?結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)此的理解和看法。
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