科目:czls 來(lái)源:2011年福建省南平市初中畢業(yè)升學(xué)考試歷史試卷 題型:045
著名學(xué)者徐天新在《強(qiáng)國(guó)之鑒》一書(shū)中寫(xiě)道:“俄國(guó)(蘇聯(lián))的崛起的歷史可以簡(jiǎn)單概括為:一次比一次耀眼的崛起騰飛;一次比一次出人意料的失勢(shì)隕落?!备鶕?jù)所學(xué)歷史知識(shí),回答問(wèn)題:
(1)列舉兩例史實(shí)說(shuō)明俄國(guó)(蘇聯(lián))的“崛起騰飛”。
(2)1991年盛極一時(shí)的強(qiáng)國(guó)蘇聯(lián)轟然解體,它的“隕落”對(duì)改革中的我國(guó)有何借鑒?
科目:czls 來(lái)源:福建省中考真題 題型:問(wèn)答題
科目:czls 來(lái)源: 題型:
8. 著名學(xué)者徐天新在《強(qiáng)國(guó)之鑒》一書(shū)中 寫(xiě)道:“俄國(guó)(蘇聯(lián)) 崛起的歷史可以簡(jiǎn)單概括為: 一次比一次耀眼的崛起騰飛;一次比一次出人意 料的失勢(shì)隕落?!备鶕?jù)所學(xué)歷史知識(shí),回答問(wèn)題。
(1) 列舉兩例史實(shí)說(shuō)明俄國(guó)(蘇聯(lián)) 的“一 次比一次耀眼的崛起騰飛”。
(2) 1991年,盛極一時(shí)的強(qiáng)國(guó)蘇聯(lián)轟然解 體,它的“隕落”為改革中的中國(guó)提供了怎樣的 借鑒?
科目:czls 來(lái)源: 題型:解答題
科目:gzls 來(lái)源:不詳 題型:綜合題
科目:czyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成后面的題.(15分)
3O多歲才懂父親
①小時(shí)候,看到別的父子像朋友一樣相處,我既羨慕又憂傷。
②我在一個(gè)家教很嚴(yán)的家庭里長(zhǎng)大,父親陸天明在外人眼里很溫和,但對(duì)我從小就很嚴(yán)格,在我的記憶里,父親總是一副忙忙碌碌的樣子,回到家就扎進(jìn)書(shū)房看書(shū)、寫(xiě)作,很少與我交流。從我的童年到青年,父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù),淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界。
③我從小酷愛(ài)文藝,夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為張藝謀那樣的國(guó)際名導(dǎo)。高中畢業(yè)后,我準(zhǔn)備報(bào)考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系,但父親堅(jiān)決反對(duì)我的選擇,認(rèn)為我沒(méi)有生活積淀和感受,拍不出什么好電影,還會(huì)沾染上自高自大的毛病。他自作主張.為我填報(bào)了解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院的志愿。父親掐斷了我的夢(mèng)想,為此我對(duì)他有了怨言。
④大學(xué)畢業(yè)后,我在國(guó)防科工委當(dāng)了一名翻譯。一次,我路過(guò)北京電影學(xué)院,發(fā)現(xiàn)海報(bào)欄里張貼著導(dǎo)演系招收研究生的簡(jiǎn)章,我沉睡的夢(mèng)想再度被激活了。這次,我沒(méi)有告訴父親就報(bào)考了導(dǎo)演系的研究生。入學(xué)考試時(shí),電影學(xué)院一位教授是父親的朋友,給父親打去電話:“導(dǎo)演系研究生很難考,你不替兒子活動(dòng)活動(dòng)?”父親斷然拒絕了:“他行需要我活動(dòng)嗎?他不行拉關(guān)系又有什么用?”
⑤雖然我以總分第一名的成績(jī)被導(dǎo)演系錄取,但父親的”冷酷”還是讓我心里很不舒服,我總覺(jué)得父親有些自私,過(guò)分專注自己的事業(yè),而忽視了我的發(fā)展。
⑥幾年后,我成為北京電影制片廠的專業(yè)導(dǎo)演,因?yàn)槭切氯耍艺?年時(shí)間沒(méi)有導(dǎo)過(guò)一部電影,那時(shí)候,我整天無(wú)所事事,常常坐在街頭發(fā)呆。此時(shí),父親已經(jīng)寫(xiě)出了《蒼天在上》《大雪無(wú)痕》等頗有影響的劇本,我很希望父親也能為我寫(xiě)一個(gè)劇本,再利用他的影響力為我尋找投資,,我委婉地暗示過(guò)父親,但每次父親都這樣告訴我:“你是個(gè)男人,自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設(shè)法為子女牽線搭橋,而自己的父親卻對(duì)我的事業(yè)不聞不問(wèn),心里有種難以言說(shuō)的滋味。
⑦2001年,我的事業(yè)終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),我導(dǎo)演的電影《尋槍》榮獲國(guó)際國(guó)內(nèi)10多項(xiàng)大獎(jiǎng)。滿以為父親會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙?,誰(shuí)知,父親從電視里看頒獎(jiǎng)典禮時(shí),只是淡淡地說(shuō):“還行,但需要提高的地方還有很多?!蔽一鼐戳烁赣H一句:“在你眼里,我永遠(yuǎn)成不了氣候?!币?yàn)樵挷煌稒C(jī),我與父親吵了起來(lái),很長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。
⑧2004年9月,就在我執(zhí)導(dǎo)的電影《可可西里》進(jìn)行后期制作時(shí),我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來(lái)了巨大的悲痛,特別是父親,他從小與姑姑感情很深,仿佛一夜之間,蒼老了很多。
⑨料理完姑姑的后事,我陪著父親回到北京,此時(shí)再看父親,那個(gè)威嚴(yán)、冷酷的男人竟那么瘦弱無(wú)助,我內(nèi)心五味雜陳……見(jiàn)父親頭發(fā)亂了,我打來(lái)熱水為他洗頭。這一平常舉動(dòng),竟讓父親老淚縱橫:“孩子,從小到大爸爸對(duì)你很嚴(yán)厲,你也許覺(jué)得爸爸很冷酷,但爸爸從來(lái)都把你的每一步成長(zhǎng)放在心里。溺愛(ài)和縱容孩子,是一個(gè)父親最大的失職……”
⑩父親的話讓我的眼睛濕潤(rùn)了。母親告訴我:“你在青藏高原拍攝《可可西里》時(shí),你爸爸聽(tīng)說(shuō)你患上了嚴(yán)重的高原病,累得吐血,因擔(dān)心你,整夜睡不著,一說(shuō)起你就淚流滿面。”原來(lái)父愛(ài)一直伴隨著我,只是父親的愛(ài)含蓄而深沉,用心良苦,當(dāng)讀懂父愛(ài)時(shí),我已經(jīng)30多歲了。
⑾2009年4月16日,我嘔心瀝血4年拍攝出的史詩(shī)電影《南京!南京!》在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場(chǎng)連線遠(yuǎn)在上海養(yǎng)病的父親。4年來(lái),父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作,昏倒在片場(chǎng);知道我冒著零下30℃左右的嚴(yán)寒,一拍攝就是10多個(gè)小時(shí)……在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語(yǔ):“孩子,4年來(lái)你受的苦,我和你媽都看在眼里?!蔽矣刑嗟脑捪雽?duì)父親說(shuō),可又不知從何說(shuō)起.只是向父親深深地鞠了一躬……
⑿這些年來(lái),我一直有個(gè)心愿,想與父親合作一部戲。前不久,我把自己的想法告訴了父親,父親高興地說(shuō):“孩子,咱們來(lái)個(gè)約定:爸爸給你寫(xiě)劇本,你要答應(yīng)答爸一個(gè)條件,把個(gè)人問(wèn)題盡快解決好?!蔽覀兏缸觽z的手緊緊握在一起,我的心頭奔涌著激動(dòng)和幸?!?/p>
1.閱讀全文,簡(jiǎn)要概括從小到大“我”對(duì)父親的態(tài)度變化。(3分)
對(duì)父親有怨言—→( )
—→( )—→( )
2.結(jié)合語(yǔ)境,品味下面句子的描寫(xiě)方法和作用。(2分)
在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語(yǔ):“孩子,4年來(lái)你受的苦,我和你媽都看在眼里。”
3.第⑩段中的畫(huà)線句“當(dāng)讀懂父愛(ài)時(shí),我已經(jīng)30多歲了”有什么作用?(3分)
4.本文成功地采用了先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法,其中先“抑”的內(nèi)容是什么?后“揚(yáng)”的內(nèi)容是什么?這樣寫(xiě)的作用是什么?(4分)
5.文中的父愛(ài)有什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉一個(gè)例子談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(3分)
【答案】
6.覺(jué)得父親冷酷自私 不搭理父親(與父親爭(zhēng)吵) 理解父親,激動(dòng)而幸福 (一空一分)
7.運(yùn)用了神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)(1分),生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)了一個(gè)用心良苦、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的父親形象,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子含蓄深沉的愛(ài)。
8.點(diǎn)題,同時(shí)一方面表現(xiàn)了作者對(duì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)之晚的無(wú)限遺憾和愧疚,另一方面突出表現(xiàn)了作者讀懂父愛(ài)后的激動(dòng)和幸福。
9.先抑的內(nèi)容有:①?gòu)男∥揖团c父親有隔閡 ②父親反對(duì)我報(bào)考導(dǎo)演專業(yè)③ 父親對(duì)我的事業(yè)不聞不問(wèn) ④我獲大獎(jiǎng)父親反而潑冷水后揚(yáng)的內(nèi)容有:①父親流淚解釋對(duì)我嚴(yán)格的原因②母親講述父親對(duì)我的深沉父愛(ài)③首映現(xiàn)場(chǎng)父子連線訴情深④我與父親決定合作。
作用:這樣寫(xiě)前后造成巨大心理落差,更能體現(xiàn)我沒(méi)有體會(huì)到父親對(duì)我深沉而含蓄的愛(ài)而感到愧疚,同時(shí)又能點(diǎn)題,突出父子情深的主旨。
10.(略??蓮牟荒鐞?ài)和縱容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面來(lái)談。)
【解析】
11.
試題分析:學(xué)生整體感知文本內(nèi)容,了解散文的組材線索,根據(jù)故事情節(jié)的變化來(lái)感知文本內(nèi)容,理解人物的情感變化過(guò)程,能做到故事情節(jié)和人物的情感變化相一致,學(xué)生表述合理即可。
考點(diǎn):概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。
12.
試題分析:做題時(shí),要整體把握句子的情境,根據(jù)人物的言行 形象特點(diǎn)等選擇最符合情境 最能體現(xiàn)人物性格特征的詞語(yǔ)。
考點(diǎn):體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
13.
試題分析:中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段或某一句在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有:點(diǎn)明文章中心主旨、畫(huà)龍點(diǎn)睛等作用;而結(jié)構(gòu)上通常有:總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。此處在內(nèi)容上一方面表現(xiàn)了作者對(duì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)之晚的無(wú)限遺憾和愧疚;另一方面突出表現(xiàn)了作者讀懂父愛(ài)之后的激動(dòng)和幸福。
考點(diǎn):理解文中重要語(yǔ)段的作用。能力層級(jí)為理解B。
14.
試題分析:這道題是對(duì)欲揚(yáng)先抑手法的考查。第一問(wèn)比較簡(jiǎn)單,學(xué)生根據(jù)文意可選擇出相應(yīng)的句子。欲揚(yáng)先抑手法的好處是,能夠很好的表達(dá)出作者充沛的感情,使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對(duì)比,容易使讀者在閱讀過(guò)程中,產(chǎn)生恍然大悟的感覺(jué),留下比較深刻的印象。根據(jù)文章的內(nèi)容,再解答此題。
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
15.
試題分析:這是一種半開(kāi)放題型,近幾年中考中經(jīng)常出現(xiàn),學(xué)生在讀懂原文基礎(chǔ)上,從不同角度進(jìn)行解讀,然后將自己的觀點(diǎn)結(jié)合文本進(jìn)行闡釋,主要考查學(xué)生把握文體和文章內(nèi)容的能力。
考點(diǎn):對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。
【題型】現(xiàn)代文閱讀
【適用】較難
【標(biāo)題】2015屆江西省臨川一中九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
用文學(xué)作品激發(fā)心靈的正能量
(1) 古往今來(lái),文學(xué)一直被認(rèn)為是一種“人學(xué)”,高爾基說(shuō)過(guò):“文學(xué)即是人學(xué)?!蔽膶W(xué),可以揭示人類的生存狀況,叩問(wèn)人生的意義價(jià)值,憧憬人類美好的未來(lái)。閱讀好的文學(xué)作品,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼,思想的洗滌和精神的愉悅。在現(xiàn)代快節(jié)奏和高壓力的生活下,倘若靜下心來(lái),欣賞一篇好散文,就會(huì)享受到愜意之美;朗誦一首好詩(shī)歌,就會(huì)領(lǐng)略到意境之深遠(yuǎn);閱讀一部好小說(shuō),可以體會(huì)到情節(jié)之感人、知識(shí)之豐富、思想之深刻。從閱讀中可以獲得全面的知識(shí),可以開(kāi)闊視野,陶冶情操、啟迪人生,培養(yǎng)自立、合作、勇敢、樂(lè)觀、進(jìn)取等積極的心理品質(zhì),發(fā)揮出自己心靈的正能量。
(2) 閱讀文學(xué)作品可以充分愉悅個(gè)體精神。魯迅曾說(shuō):“由純文學(xué)上言之,皆在使觀聽(tīng)之人,為之興感怡悅。”即閱讀文學(xué)作品本身就是一種享受,可以讓讀者獲得精神上的愉悅與豐碩。文學(xué)話語(yǔ)具有蘊(yùn)藉屬性,無(wú)論是栩栩如生的文學(xué)形象本身,還是屬于操作層面的文本,都具有多重解讀的可能性。優(yōu)秀的文學(xué)作品,通過(guò)細(xì)致的描述與動(dòng)人的講述,讓昔日文學(xué)的舊面孔頓時(shí)變得和藹可親,喚醒人們已然枯萎的內(nèi)心感受,讓讀者沉迷其中,流連忘返,獲得精神的愉悅和心理的舒展。其實(shí),享受到精神的愉悅并非難事,閱讀任何一部經(jīng)典的文學(xué)作品,到動(dòng)情之處,或怦然心動(dòng),或潸然淚下;到“山重水復(fù)”之處,遇“柳暗花明”之感。
(3)文學(xué)作品能夠更加堅(jiān)定意志。從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,到“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的韓愈,從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐等一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物,通過(guò)其文學(xué)作品中的吶喊和宣言,形象躍然紙上,無(wú)不體現(xiàn)了人性堅(jiān)強(qiáng)的一面……其實(shí),諸多文學(xué)作品里的人物,都在用自己的一舉一動(dòng)鼓勵(lì)著讀者去積極適應(yīng)新環(huán)境,增強(qiáng)心靈的力量。
(4)文學(xué)作品可以提升心理的平衡感。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓?!弊鋈擞稳杏杏?、瀟灑自在,當(dāng)屬“從心所欲不逾矩”者。然而,生活的規(guī)范像是一條繩索,時(shí)刻在束縛著思想的自由,讓心靈不能自由呼吸,進(jìn)而失去應(yīng)有的心理平衡。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息?!蔽膶W(xué)作品如一座人生的燈塔,可以照亮人生,撥開(kāi)心靈的迷霧,引導(dǎo)前行。
(5)在文學(xué)作品中,不乏追求個(gè)性自由、勇敢冒險(xiǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的人物形象,他們身上所蘊(yùn)含的積極進(jìn)取的精神,正是每個(gè)人內(nèi)心深處的知音,讓讀者能在其中找到自己的影子。正如凱瑟琳所說(shuō)“我愛(ài)它(小說(shuō)),并不是因?yàn)樗b得好,而是因?yàn)橹魅宋瘫任腋裎易约?。”深思熟慮后會(huì)發(fā)現(xiàn):將自身內(nèi)在的感覺(jué)、自我意識(shí)以及外部評(píng)價(jià)等加以綜合,就可以回答“我是誰(shuí)”這個(gè)最簡(jiǎn)單而又最復(fù)雜的問(wèn)題,進(jìn)而找到心理的最佳平衡點(diǎn)。
(6)文學(xué)作品可以塑造對(duì)生命的崇尚與熱愛(ài)。每個(gè)人都渴望在自己的生命歷程中享受自由與快樂(lè),實(shí)現(xiàn)自我的超越。一部好的文學(xué)作品猶如一汪清泉,能凈化人的心靈體現(xiàn)出對(duì)生命的尊重與欣賞,讓讀者從或惡或善的人物形象身上區(qū)分美與丑、好與壞、真與假,從或悲或喜,或成或敗的命運(yùn)中感悟人生要義,進(jìn)而激發(fā)出對(duì)生命的敬意。
(7)一位大家曾說(shuō)過(guò),經(jīng)典文學(xué)作品要“講出一些永恒的東西,不局限于這個(gè)時(shí)代”。唐代的華美詩(shī)章、宋代的婉轉(zhuǎn)詞作、明清的瑰麗小說(shuō),至今仍是社會(huì)文化的寶貴財(cái)富和社會(huì)生活的必然需求。文學(xué)無(wú)國(guó)界,只要能給人以深刻啟迪的,讓人們能夠在黑暗中找到光明的作品,都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。希望文學(xué)作品不斷地給讀者帶來(lái)一股心靈的正能量,讓他們的心靈始終沐浴著縷縷陽(yáng)光。
16.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
17.選文第(1)段引用高爾基的話,有什么作用?(3分)
18.本文是從哪幾個(gè)方面證明中心論點(diǎn)的?(4分)
19.第(3)段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
20.結(jié)合你閱讀過(guò)的文學(xué)作品,談?wù)勀銖闹蝎@得的正能量。(3分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成文后各題。
在宋代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi),有一個(gè)以地域命名的古琴流派——“江西琴派”。
江西琴藝歷史悠久。在江西貴溪仙水巖懸棺墓葬中,人們就發(fā)現(xiàn)了兩件戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。東晉時(shí)期,江西籍詩(shī)人陶淵明彈無(wú)弦琴的故事,已成為一個(gè)著名的文化典故。到了宋代,江西彈琴者眾多,形成了與京師、兩浙三足鼎立的江西琴派。宋代政和年間成玉澗在其《琴論》中說(shuō):“京師、兩浙、江西能琴者極多,然指法各有不同。京師過(guò)于剛勁,江西失于輕浮,惟兩浙質(zhì)而不野,文而不史。”可見(jiàn),在北宋政和以前,就已經(jīng)形成的了具有不同演奏風(fēng)格的江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派。江西琴人在整理琴曲譜、創(chuàng)作新琴曲的過(guò)程中逐漸形成了“江西譜”。南宋時(shí),江西譜盛極一時(shí),與當(dāng)時(shí)京師派的“閣譜”相抗衡。閣譜是宋代宮廷御用琴譜,風(fēng)格過(guò)于剛勁而呈現(xiàn)程式化的拘謹(jǐn),而江西譜是與民間音樂(lè)融合而成的,風(fēng)格偏于纖麗,所以成玉澗說(shuō)“失于輕浮”。當(dāng)然,說(shuō)江西譜“失于輕浮”,也未免有些偏頗。京師派的閣譜剛勁風(fēng)格,是因?yàn)槠渲哺诒蓖辽n茫廣闊的自然風(fēng)光中而形成的。而江西譜是將江南的明媚山水輸入了古琴心魄,才造就了優(yōu)美華麗的藝術(shù)風(fēng)格。
據(jù)相關(guān)記載,江西琴派演奏技法特別豐富,在南宋時(shí)成為一個(gè)盛極一時(shí)的主導(dǎo)潮流的流派。這一流派在南宋滅亡后也隨之衰敗。當(dāng)然,衰敗并不等于滅亡。上述三大流派中,明清兩代尤以兩浙派為盛。其實(shí),兩浙派在宋代是繼京師派和江西派之后興起的新的古琴流派,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都是在初學(xué)江西譜的基礎(chǔ)上改學(xué)兩浙派的。他們創(chuàng)作了大量新的琴譜,奠定了兩浙派興起的基礎(chǔ)。江西琴派與兩浙琴派的主要區(qū)別就在于,江西派以琴歌為主,琴歌與古琴演奏相互配合,因此,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合;兩浙派以純樂(lè)器演奏為主,認(rèn)為一字當(dāng)一音為俗調(diào),特別注重古琴的獨(dú)奏旋律,并借鑒了京師派與江西派的優(yōu)點(diǎn),又將儒家的思維方式引入古琴,使琴聲承載了儒學(xué)的文心,形成了“質(zhì)而不野,文而不史”的雅化了的兩浙琴派,并逐漸代替了相對(duì)俚俗的江西琴派。這個(gè)代替,也意識(shí)著琴樂(lè)與歌樂(lè)的分離。
宋代江西能琴文人極多,如歐陽(yáng)修、王安石、文天祥等。其中,歐陽(yáng)修不僅是宋代江西文人琴之名家,也是宋代文人琴家中最杰出的代表。奠定歐陽(yáng)修在中國(guó)琴史上的地位的,不僅是他的善于彈琴,更主要的是他對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述。與歐陽(yáng)修的文論思想的主脈“文以載道”相應(yīng),他的琴論思想的主脈是“琴以載道”。歐陽(yáng)修自小喜琴聲,因?yàn)楦哐诺那俾暿桥c古人進(jìn)行暢達(dá)的精神交流的橋梁,能傳遞千古時(shí)空下圣人先哲的言和情。歐陽(yáng)修稱琴為“有道器”,這正是對(duì)“琴以載道”的琴樂(lè)思想的最好詮釋。
然而,江西琴派之所以能形成一個(gè)群體,固然與歐陽(yáng)修個(gè)人文化地位的崇高和愛(ài)琴、擅琴、論琴有關(guān),但主要原因是他創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》。歐陽(yáng)修創(chuàng)作的《醉翁亭記》,很快就流傳開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)有一位太常博士名叫沈遵,非常喜歡這篇散文,于是根據(jù)《醉翁亭記》的寓意,創(chuàng)作了《醉翁吟》琴曲,并彈給歐陽(yáng)修聽(tīng)。歐陽(yáng)修聽(tīng)了很高興,為沈遵的《醉翁吟》填寫(xiě)了歌詞?!蹲砦桃鳌非偾蔀榻髑倥山髯V的代表作。
(選自《文史知識(shí)》 有刪改)
下列關(guān)于“江西琴派”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.“江西琴派”是一個(gè)在宋代形成的琴藝流派,與京師、兩浙三足鼎立,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合。
B.“江西琴派”對(duì)另一古琴流派——兩浙派影響很大,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都曾學(xué)習(xí)過(guò)“江西琴派”的琴譜。
C.在三大流派中,“江西琴派”的演奏技法最為豐富,在南宋時(shí)盛極一時(shí),南宋滅亡之后漸趨衰敗。
D.“江西琴派”中有歐陽(yáng)修、王安石等著名文人,其中歐陽(yáng)修對(duì)“江西琴派”的形成起到了極為重要的作用。
下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.“江西琴派”歷史悠久,早在東晉時(shí)期,屬于“江西琴派”的陶淵明就以彈無(wú)弦琴而為后人稱贊。
B.江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派的演奏風(fēng)格各不相同。其中,“京師派”風(fēng)格過(guò)于剛勁。
C.南宋時(shí),“江西琴派”的“江西譜”盛極一時(shí),能與當(dāng)時(shí)宋代宮廷御用琴譜“閣譜”相抗衡。
D.“琴以載道”是歐陽(yáng)修提出的琴樂(lè)思想,這一思想與他的文學(xué)創(chuàng)作思想 “文以載道”相呼應(yīng)。
根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是
A.遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,江西境內(nèi)就有人懂得琴藝,因?yàn)樵诮髟鐾亮藘杉?zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。
B.作為宋代文人琴家中最杰出的代表,歐陽(yáng)修對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述奠定了他在中國(guó)琴史上的地位。
C.“閣譜”風(fēng)格剛勁,“江西譜”優(yōu)美華麗,它們不同風(fēng)格的形成與各自所處的不同的地理環(huán)境有關(guān)。
D.歐陽(yáng)修創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》,這是“江西琴派”能形成一個(gè)群體的主要原因。
科目:gzyw 來(lái)源:2010年江西上高二中、新余鋼鐵中學(xué)高三全真模擬考試語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字,完成6—8題。
在宋代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi),有一個(gè)以地域命名的古琴流派——“江西琴派”。
江西琴藝歷史悠久。在江西貴溪仙水巖懸棺墓葬中,人們就發(fā)現(xiàn)了兩件戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。東晉時(shí)期,江西籍詩(shī)人陶淵明彈無(wú)弦琴的故事,已成為一個(gè)著名的文化典故。到了宋代,江西彈琴者眾多,形成了與京師.兩浙三足鼎立的江西琴派。宋代政和年間成玉澗在其
《琴論》中說(shuō):“京師.兩浙.江西能琴者極多,然指法各有不同。京師過(guò)于剛勁,江西失于輕浮,惟兩浙質(zhì)而不野,文而不史?!笨梢?jiàn),在北宋政和以前,就已經(jīng)形成的了具有不同演奏風(fēng)格的江西.京師.兩浙三個(gè)古琴流派。江西琴人在整理琴曲譜.創(chuàng)作新琴曲的過(guò)程中逐浙形成了“江西譜”。南宋時(shí),江西譜盛極一時(shí),與當(dāng)時(shí)京師派的“閣譜”相抗衡。閣譜是宋代宮廷御用琴譜,風(fēng)格過(guò)于剛勁而呈現(xiàn)程式化的拘謹(jǐn),而江西譜是與民間音樂(lè)融合而成的,風(fēng)格偏于纖麗,所以成玉澗說(shuō)“失于輕浮”。當(dāng)然,說(shuō)江西譜“失于輕浮”,也未免有些偏頗。京師派的閣譜剛勁風(fēng)格,是因?yàn)槠渲哺诒蓖辽n茫廣闊的自然風(fēng)光中而形成的。而江西譜是將江南的明媚山水輸入了古琴心魄,才造就了優(yōu)美華麗的藝術(shù)風(fēng)格。
據(jù)相關(guān)記載,江西琴派演奏技法特別豐富,在南宋時(shí)成為一個(gè)盛極一時(shí)的主導(dǎo)潮流的流派。這一流派在南宋滅亡后也隨之衰敗。當(dāng)然,衰敗并不等于滅亡。上述三大流派中,明清兩代尤以兩浙派為盛。其實(shí),兩浙派在宋代是繼京師派和江西派之后興起的新的古琴流派,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都是在初學(xué)江西譜的基礎(chǔ)上改學(xué)兩浙派的。他們創(chuàng)作了大量新的琴譜,奠定了兩浙派興起的基礎(chǔ)。江西琴派與兩浙琴派的主要區(qū)別就在于,江西派以琴歌為主,琴歌與古琴演奏相互配合,因此,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合;兩浙
派以純樂(lè)器演奏為主,認(rèn)為一字當(dāng)一音為俗調(diào),特別注重古琴的獨(dú)奏旋律,并借鑒了京師派與江西派的優(yōu)點(diǎn),又將儒家的思維方式引入古琴,使琴聲承載了儒學(xué)的文心,形成了“質(zhì)而不野,文而不史”的雅化了的兩浙琴派,并逐漸代替了相對(duì)俚俗的江西琴派。這個(gè)代替,也意識(shí)著琴樂(lè)與歌樂(lè)的分離。
宋代江西能琴文人極多,如歐陽(yáng)修.王安石.文天祥等。其中,歐陽(yáng)修不僅是宋代江西文人琴之名家,也是宋代文人琴家中最杰出的代表。奠定歐陽(yáng)修在中國(guó)琴史上的地位的,不僅是他的善于彈琴,更主要的是他對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述。與歐陽(yáng)修的文論思想的主脈“文以載道”相應(yīng),他的琴論思想的主脈是“琴以載道”。歐陽(yáng)修自小喜琴聲,因?yàn)楦哐诺那俾暿桥c古人進(jìn)行暢達(dá)的精神交流的橋梁,能傳遞千古時(shí)空下圣人先哲的言和情。歐陽(yáng)修稱琴為“
有道器”,這正是對(duì)“琴以載道”的琴樂(lè)思想的最好詮釋。
然而,江西琴派之所以能形成一個(gè)群體,固然與歐陽(yáng)修個(gè)人文化地位的崇高和愛(ài)琴.擅琴.論琴有關(guān),但主要原因是他創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》。歐陽(yáng)修創(chuàng)作的《醉翁亭記》,很快就流傳開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)有一位太常博士名叫沈遵,非常喜歡這篇散文,于是根據(jù)《醉翁亭記》的寓意,創(chuàng)作了《醉翁吟》琴曲,并彈給歐陽(yáng)修聽(tīng)。歐陽(yáng)修聽(tīng)
了很高興,為沈遵的《醉翁吟》填寫(xiě)了歌詞?!蹲砦桃鳌非偾蔀榻髑倥山髯V的代表作。
(選自《文史知識(shí)》有刪改)
【小題1】下列關(guān)于“江西琴派”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是
| A.“江西琴派”是一個(gè)在宋代形成的琴藝流派,與京師.兩浙三足鼎立,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合。 |
B.“江西琴派”對(duì)另一古琴流派——兩浙 派影響很大,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都曾學(xué)習(xí)過(guò)“江西琴派”的琴譜。 |
| C.在三大流派中,“江西琴派”的演奏技法最為豐富,在南宋時(shí)盛極一時(shí),南宋滅亡之后漸趨衰敗。 |
| D.“江西琴派”中有歐陽(yáng)修.王安石等著名文人,其中歐陽(yáng)修對(duì)“江西琴派”的形成起到了極為重要的作用。 |
| A.“江西琴派”歷史悠久,早在東晉時(shí)期,屬于“江西琴派”的陶淵明就以彈無(wú)弦琴而為后人稱贊。 |
| B.江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派的演奏風(fēng)格各不相同。其中,“京師派”風(fēng)格過(guò)于剛勁。 |
| C.南宋時(shí),“江西琴派”的“江西譜”盛極一時(shí),能與當(dāng)時(shí)宋代宮廷御用琴譜“閣譜”相抗衡。 |
| D.“琴以載道”是歐陽(yáng)修提出的琴樂(lè)思想,這一思想與他的文學(xué)創(chuàng)作思想“文以載道”相呼應(yīng)。 |
| A.遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,江西境內(nèi)就有人懂得琴藝,因?yàn)樵诮髟鐾亮藘杉?zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。 |
| B.作為宋代文人琴家中最杰出的代表,歐陽(yáng)修對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述奠定了他在中國(guó)琴史上的地位。 |
| C.“閣譜”風(fēng)格剛勁,“江西譜”優(yōu)美華麗,它們不同風(fēng)格的形成與各自所處的不同的地理環(huán)境有關(guān)。 |
| D.歐陽(yáng)修創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》,這是“江西琴派”能形成一個(gè)群體的主要原因。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2010年江西上高二中、新余鋼鐵中學(xué)高三全真模擬考試語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字,完成6—8題。
在宋代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi),有一個(gè)以地域命名的古琴流派——“江西琴派”。
江西琴藝歷史悠久。在江西貴溪仙水巖懸棺墓葬中,人們就發(fā)現(xiàn)了兩件戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。東晉時(shí)期,江西籍詩(shī)人陶淵明彈無(wú)弦琴的故事,已成為一個(gè)著名的文化典故。到了宋代,江西彈琴者眾多,形成了與京師.兩浙三足鼎立的江西琴派。宋代政和年間成玉澗在其《琴論》中說(shuō):“京師.兩浙.江西能琴者極多,然指法各有不同。京師過(guò)于剛勁,江西失于輕浮,惟兩浙質(zhì)而不野,文而不史?!笨梢?jiàn),在北宋政和以前,就已經(jīng)形成的了具有不同演奏風(fēng)格的江西.京師.兩浙三個(gè)古琴流派。江西琴人在整理琴曲譜.創(chuàng)作新琴曲的過(guò)程中逐浙形成了“江西譜”。南宋時(shí),江西譜盛極一時(shí),與當(dāng)時(shí)京師派的“閣譜”相抗衡。閣譜是宋代宮廷御用琴譜,風(fēng)格過(guò)于剛勁而呈現(xiàn)程式化的拘謹(jǐn),而江西譜是與民間音樂(lè)融合而成的,風(fēng)格偏于纖麗,所以成玉澗說(shuō)“失于輕浮”。當(dāng)然,說(shuō)江西譜“失于輕浮”,也未免有些偏頗。京師派的閣譜剛勁風(fēng)格,是因?yàn)槠渲哺诒蓖辽n茫廣闊的自然風(fēng)光中而形成的。而江西譜是將江南的明媚山水輸入了古琴心魄,才造就了優(yōu)美華麗的藝術(shù)風(fēng)格。
據(jù)相關(guān)記載,江西琴派演奏技法特別豐富,在南宋時(shí)成為一個(gè)盛極一時(shí)的主導(dǎo)潮流的流派。這一流派在南宋滅亡后也隨之衰敗。當(dāng)然,衰敗并不等于滅亡。上述三大流派中,明清兩代尤以兩浙派為盛。其實(shí),兩浙派在宋代是繼京師派和江西派之后興起的新的古琴流派,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都是在初學(xué)江西譜的基礎(chǔ)上改學(xué)兩浙派的。他們創(chuàng)作了大量新的琴譜,奠定了兩浙派興起的基礎(chǔ)。江西琴派與兩浙琴派的主要區(qū)別就在于,江西派以琴歌為主,琴歌與古琴演奏相互配合,因此,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合;兩浙派以純樂(lè)器演奏為主,認(rèn)為一字當(dāng)一音為俗調(diào),特別注重古琴的獨(dú)奏旋律,并借鑒了京師派與江西派的優(yōu)點(diǎn),又將儒家的思維方式引入古琴,使琴聲承載了儒學(xué)的文心,形成了“質(zhì)而不野,文而不史”的雅化了的兩浙琴派,并逐漸代替了相對(duì)俚俗的江西琴派。這個(gè)代替,也意識(shí)著琴樂(lè)與歌樂(lè)的分離。
宋代江西能琴文人極多,如歐陽(yáng)修.王安石.文天祥等。其中,歐陽(yáng)修不僅是宋代江西文人琴之名家,也是宋代文人琴家中最杰出的代表。奠定歐陽(yáng)修在中國(guó)琴史上的地位的,不僅是他的善于彈琴,更主要的是他對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述。與歐陽(yáng)修的文論思想的主脈“文以載道”相應(yīng),他的琴論思想的主脈是“琴以載道”。歐陽(yáng)修自小喜琴聲,因?yàn)楦哐诺那俾暿桥c古人進(jìn)行暢達(dá)的精神交流的橋梁,能傳遞千古時(shí)空下圣人先哲的言和情。歐陽(yáng)修稱琴為“有道器”,這正是對(duì)“琴以載道”的琴樂(lè)思想的最好詮釋。
然而,江西琴派之所以能形成一個(gè)群體,固然與歐陽(yáng)修個(gè)人文化地位的崇高和愛(ài)琴.擅琴.論琴有關(guān),但主要原因是他創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》。歐陽(yáng)修創(chuàng)作的《醉翁亭記》,很快就流傳開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)有一位太常博士名叫沈遵,非常喜歡這篇散文,于是根據(jù)《醉翁亭記》的寓意,創(chuàng)作了《醉翁吟》琴曲,并彈給歐陽(yáng)修聽(tīng)。歐陽(yáng)修聽(tīng)了很高興,為沈遵的《醉翁吟》填寫(xiě)了歌詞。《醉翁吟》琴曲成為江西琴派江西譜的代表作。
(選自《文史知識(shí)》有刪改)
1.下列關(guān)于“江西琴派”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.“江西琴派”是一個(gè)在宋代形成的琴藝流派,與京師.兩浙三足鼎立,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合。
B.“江西琴派”對(duì)另一古琴流派——兩浙派影響很大,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都曾學(xué)習(xí)過(guò)“江西琴派”的琴譜。
C.在三大流派中,“江西琴派”的演奏技法最為豐富,在南宋時(shí)盛極一時(shí),南宋滅亡之后漸趨衰敗。
D.“江西琴派”中有歐陽(yáng)修.王安石等著名文人,其中歐陽(yáng)修對(duì)“江西琴派”的形成起到了極為重要的作用。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.“江西琴派”歷史悠久,早在東晉時(shí)期,屬于“江西琴派”的陶淵明就以彈無(wú)弦琴而為后人稱贊。
B.江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派的演奏風(fēng)格各不相同。其中,“京師派”風(fēng)格過(guò)于剛勁。
C.南宋時(shí),“江西琴派”的“江西譜”盛極一時(shí),能與當(dāng)時(shí)宋代宮廷御用琴譜“閣譜”相抗衡。
D.“琴以載道”是歐陽(yáng)修提出的琴樂(lè)思想,這一思想與他的文學(xué)創(chuàng)作思想“文以載道”相呼應(yīng)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是
A.遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,江西境內(nèi)就有人懂得琴藝,因?yàn)樵诮髟鐾亮藘杉?zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。
B.作為宋代文人琴家中最杰出的代表,歐陽(yáng)修對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述奠定了他在中國(guó)琴史上的地位。
C.“閣譜”風(fēng)格剛勁,“江西譜”優(yōu)美華麗,它們不同風(fēng)格的形成與各自所處的不同的地理環(huán)境有關(guān)。
D.歐陽(yáng)修創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》,這是“江西琴派”能形成一個(gè)群體的主要原因。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文字,完成1—3題。
在宋代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi),有一個(gè)以地域命名的古琴流派——“江西琴派”。
江西琴藝歷史悠久。在江西貴溪仙水巖懸棺墓葬中,人們就發(fā)現(xiàn)了兩件戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。東晉時(shí)期,江西籍詩(shī)人陶淵明彈無(wú)弦琴的故事,已成為一個(gè)著名的文化典故。到了宋代,江西彈琴者眾多,形成了與京師、兩浙三足鼎立的江西琴派。宋代政和年間成玉澗在其《琴論》中說(shuō):“京師、兩浙、江西能琴者極多,然指法各有不同。京師過(guò)于剛勁,江西失于輕浮,惟兩浙質(zhì)而不野,文而不史?!笨梢?jiàn),在北宋政和以前,就已經(jīng)形成的了具有不同演奏風(fēng)格的江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派。江西琴人在整理琴曲譜、創(chuàng)作新琴曲的過(guò)程中逐浙形成了“江西譜”。南宋時(shí),江西譜盛極一時(shí),與當(dāng)時(shí)京師派的“閣譜”相抗衡。閣譜是宋代宮廷御用琴譜,風(fēng)格過(guò)于剛勁而呈現(xiàn)程式化的拘謹(jǐn),而江西譜是與民間音樂(lè)融合而成的,風(fēng)格偏于纖麗,所以成玉澗說(shuō)“失于輕浮”。當(dāng)然,說(shuō)江西譜“失于輕浮”,也未免有些偏頗。京師派的閣譜剛勁風(fēng)格,是因?yàn)槠渲哺诒蓖辽n茫廣闊的自然風(fēng)光中而形成的。而江西譜是將江南的明媚山水輸入了古琴心魄,才造就了優(yōu)美華麗的藝術(shù)風(fēng)格。
據(jù)相關(guān)記載,江西琴派演奏技法特別豐富,在南宋時(shí)成為一個(gè)盛極一時(shí)的主導(dǎo)潮流的流派。這一流派在南宋滅亡后也隨之衰敗。當(dāng)然,衰敗并不等于滅亡。上述三大流派中,明清兩代尤以兩浙派為盛。其實(shí),兩浙派在宋代是繼京師派和江西派之后興起的新的古琴流派,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都是在初學(xué)江西譜的基礎(chǔ)上改學(xué)兩浙派的。他們創(chuàng)作了大量新的琴譜,奠定了兩浙派興起的基礎(chǔ)。江西琴派與兩浙琴派的主要區(qū)別就在于,江西派以琴歌為主,琴歌與古琴演奏相互配合,因此,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合;兩浙派以純樂(lè)器演奏為主,認(rèn)為一字當(dāng)一音為俗調(diào),特別注重古琴的獨(dú)奏旋律,并借鑒了京師派與江西派的優(yōu)點(diǎn),又將儒家的思維方式引入古琴,使琴聲承載了儒學(xué)的文心,形成了“質(zhì)而不野,文而不史”的雅化了的兩浙琴派,并逐漸代替了相對(duì)俚俗的江西琴派。這個(gè)代替,也意識(shí)著琴樂(lè)與歌樂(lè)的分離。
宋代江西能琴文人極多,如歐陽(yáng)修、王安石、文天祥等。其中,歐陽(yáng)修不僅是宋代江西文人琴之名家,也是宋代文人琴家中最杰出的代表。奠定歐陽(yáng)修在中國(guó)琴史上的地位的,不僅是他的善于彈琴,更主要的是他對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述。與歐陽(yáng)修的文論思想的主脈“文以載道”相應(yīng),他的琴論思想的主脈是“琴以載道”。歐陽(yáng)修自小喜琴聲,因?yàn)楦哐诺那俾暿桥c古人進(jìn)行暢達(dá)的精神交流的橋梁,能傳遞千古時(shí)空下圣人先哲的言和情。歐陽(yáng)修稱琴為“有道器”,這正是對(duì)“琴以載道”的琴樂(lè)思想的最好詮釋。
然而,江西琴派之所以能形成一個(gè)群體,固然與歐陽(yáng)修個(gè)人文化地位的崇高和愛(ài)琴、擅琴、論琴有關(guān),但主要原因是他創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》。歐陽(yáng)修創(chuàng)作的《醉翁亭記》,很快就流傳開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)有一位太常博士名叫沈遵,非常喜歡這篇散文,于是根據(jù)《醉翁亭記》的寓意,創(chuàng)作了《醉翁吟》琴曲,并彈給歐陽(yáng)修聽(tīng)。歐陽(yáng)修聽(tīng)了很高興,為沈遵的《醉翁吟》填寫(xiě)了歌詞?!蹲砦桃鳌非偾蔀榻髑倥山髯V的代表作。
(選自《文史知識(shí)》 有刪改)
1、下列關(guān)于“江西琴派”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.“江西琴派”是一個(gè)在宋代形成的琴藝流派,與京師、兩浙三足鼎立,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合。
B.“江西琴派”對(duì)另一古琴流派——兩浙派影響很大,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都曾學(xué)習(xí)過(guò)“江西琴派”的琴譜。
C.在三大流派中,“江西琴派”的演奏技法最為豐富,在南宋時(shí)盛極一時(shí),南宋滅亡之后漸趨衰敗。
D.“江西琴派”中有歐陽(yáng)修、王安石等著名文人,其中歐陽(yáng)修對(duì)“江西琴派”的形成起到了極為重要的作用。
2、下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.“江西琴派”歷史悠久,早在東晉時(shí)期,屬于“江西琴派”的陶淵明就以彈無(wú)弦琴而為后人稱贊。
B.江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派的演奏風(fēng)格各不相同。其中,“京師派”風(fēng)格過(guò)于剛勁。
C.南宋時(shí),“江西琴派”的“江西譜”盛極一時(shí),能與當(dāng)時(shí)宋代宮廷御用琴譜“閣譜”相抗衡。
D.“琴以載道”是歐陽(yáng)修提出的琴樂(lè)思想,這一思想與他的文學(xué)創(chuàng)作思想“文以載道”相呼應(yīng)。
。
3、根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,江西境內(nèi)就有人懂得琴藝,因?yàn)樵诮髟鐾亮藘杉?zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。
B.作為宋代文人琴家中最杰出的代表,歐陽(yáng)修對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述奠定了他在中國(guó)琴史上的地位。
C.“閣譜”風(fēng)格剛勁,“江西譜”優(yōu)美華麗,它們不同風(fēng)格的形成與各自所處的不同的地理環(huán)境有關(guān)。
D.歐陽(yáng)修創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》,這是“江西琴派”能形成一個(gè)群體的主要原因。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文字,完成下面試題。
在宋代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi),有一個(gè)以地域命名的古琴流派——“江西琴派”。
江西琴藝歷史悠久。在江西貴溪仙水巖懸棺墓葬中,人們就發(fā)現(xiàn)了兩件戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。東晉時(shí)期,江西籍詩(shī)人陶淵明彈無(wú)弦琴的故事,已成為一個(gè)著名的文化典故。到了宋代,江西彈琴者眾多,形成了與京師.兩浙三足鼎立的江西琴派。宋代政和年間成玉澗在其《琴論》中說(shuō):“京師.兩浙.江西能琴者極多,然指法各有不同。京師過(guò)于剛勁,江西失于輕浮,惟兩浙質(zhì)而不野,文而不史?!笨梢?jiàn),在北宋政和以前,就已經(jīng)形成的了具有不同演奏風(fēng)格的江西.京師.兩浙三個(gè)古琴流派。江西琴人在整理琴曲譜.創(chuàng)作新琴曲的過(guò)程中逐浙形成了“江西譜”。南宋時(shí),江西譜盛極一時(shí),與當(dāng)時(shí)京師派的“閣譜”相抗衡。閣譜是宋代宮廷御用琴譜,風(fēng)格過(guò)于剛勁而呈現(xiàn)程式化的拘謹(jǐn),而江西譜是與民間音樂(lè)融合而成的,風(fēng)格偏于纖麗,所以成玉澗說(shuō)“失于輕浮”。當(dāng)然,說(shuō)江西譜“失于輕浮”,也未免有些偏頗。京師派的閣譜剛勁風(fēng)格,是因?yàn)槠渲哺诒蓖辽n茫廣闊的自然風(fēng)光中而形成的。而江西譜是將江南的明媚山水輸入了古琴心魄,才造就了優(yōu)美華麗的藝術(shù)風(fēng)格。
據(jù)相關(guān)記載,江西琴派演奏技法特別豐富,在南宋時(shí)成為一個(gè)盛極一時(shí)的主導(dǎo)潮流的流派。這一流派在南宋滅亡后也隨之衰敗。當(dāng)然,衰敗并不等于滅亡。上述三大流派中,明清兩代尤以兩浙派為盛。其實(shí),兩浙派在宋代是繼京師派和江西派之后興起的新的古琴流派,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都是在初學(xué)江西譜的基礎(chǔ)上改學(xué)兩浙派的。他們創(chuàng)作了大量新的琴譜,奠定了兩浙派興起的基礎(chǔ)。江西琴派與兩浙琴派的主要區(qū)別就在于,江西派以琴歌為主,琴歌與古琴演奏相互配合,因此,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合;兩浙派以純樂(lè)器演奏為主,認(rèn)為一字當(dāng)一音為俗調(diào),特別注重古琴的獨(dú)奏旋律,并借鑒了京師派與江西派的優(yōu)點(diǎn),又將儒家的思維方式引入古琴,使琴聲承載了儒學(xué)的文心,形成了“質(zhì)而不野,文而不史”的雅化了的兩浙琴派,并逐漸代替了相對(duì)俚俗的江西琴派。這個(gè)代替,也意識(shí)著琴樂(lè)與歌樂(lè)的分離。
宋代江西能琴文人極多,如歐陽(yáng)修.王安石.文天祥等。其中,歐陽(yáng)修不僅是宋代江西文人琴之名家,也是宋代文人琴家中最杰出的代表。奠定歐陽(yáng)修在中國(guó)琴史上的地位的,不僅是他的善于彈琴,更主要的是他對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述。與歐陽(yáng)修的文論思想的主脈“文以載道”相應(yīng),他的琴論思想的主脈是“琴以載道”。歐陽(yáng)修自小喜琴聲,因?yàn)楦哐诺那俾暿桥c古人進(jìn)行暢達(dá)的精神交流的橋梁,能傳遞千古時(shí)空下圣人先哲的言和情。歐陽(yáng)修稱琴為“有道器”,這正是對(duì)“琴以載道”的琴樂(lè)思想的最好詮釋。
然而,江西琴派之所以能形成一個(gè)群體,固然與歐陽(yáng)修個(gè)人文化地位的崇高和愛(ài)琴.擅琴.論琴有關(guān),但主要原因是他創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》。歐陽(yáng)修創(chuàng)作的《醉翁亭記》,很快就流傳開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)有一位太常博士名叫沈遵,非常喜歡這篇散文,于是根據(jù)《醉翁亭記》的寓意,創(chuàng)作了《醉翁吟》琴曲,并彈給歐陽(yáng)修聽(tīng)。歐陽(yáng)修聽(tīng)了很高興,為沈遵的《醉翁吟》填寫(xiě)了歌詞。《醉翁吟》琴曲成為江西琴派江西譜的代表作。
(選自《文史知識(shí)》有刪改)
下列關(guān)于“江西琴派”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.“江西琴派”是一個(gè)在宋代形成的琴藝流派,與京師.兩浙三足鼎立,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合。
B.“江西琴派”對(duì)另一古琴流派——兩浙派影響很大,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都曾學(xué)習(xí)過(guò)“江西琴派”的琴譜。
C.在三大流派中,“江西琴派”的演奏技法最為豐富,在南宋時(shí)盛極一時(shí),南宋滅亡之后漸趨衰敗。
D.“江西琴派”中有歐陽(yáng)修.王安石等著名文人,其中歐陽(yáng)修對(duì)“江西琴派”的形成起到了極為重要的作用。
下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.“江西琴派”歷史悠久,早在東晉時(shí)期,屬于“江西琴派”的陶淵明就以彈無(wú)弦琴而為后人稱贊。
B.江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派的演奏風(fēng)格各不相同。其中,“京師派”風(fēng)格過(guò)于剛勁。
C.南宋時(shí),“江西琴派”的“江西譜”盛極一時(shí),能與當(dāng)時(shí)宋代宮廷御用琴譜“閣譜”相抗衡。
D.“琴以載道”是歐陽(yáng)修提出的琴樂(lè)思想,這一思想與他的文學(xué)創(chuàng)作思想“文以載道”相呼應(yīng)。
根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是
A.遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,江西境內(nèi)就有人懂得琴藝,因?yàn)樵诮髟鐾亮藘杉?zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。
B.作為宋代文人琴家中最杰出的代表,歐陽(yáng)修對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述奠定了他在中國(guó)琴史上的地位。
C.“閣譜”風(fēng)格剛勁,“江西譜”優(yōu)美華麗,它們不同風(fēng)格的形成與各自所處的不同的地理環(huán)境有關(guān)。
D.歐陽(yáng)修創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》,這是“江西琴派”能形成一個(gè)群體的主要原因。
科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春市高二下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字,完成小題。
江西琴派
在宋代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi),有一個(gè)以地域命名的古琴流派——“江西琴派”。
江西琴藝歷史悠久。在江西貴溪仙水巖懸棺墓葬中,人們就發(fā)現(xiàn)了兩件戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。東晉時(shí)期,江西籍詩(shī)人陶淵明彈無(wú)弦琴的故事,已成為一個(gè)著名的文化典故。到了宋代,江西彈琴者眾多,形成了與京師、兩浙三足鼎立的江西琴派。宋代政和年間成玉澗在其《琴論》中說(shuō):“京師、兩浙、江西能琴者極多,然指法各有不同。京師過(guò)于剛勁,江西失于輕浮,惟兩浙質(zhì)而不野,文而不史?!笨梢?jiàn),在北宋政和以前,就已經(jīng)形成的了具有不同演奏風(fēng)格的江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派。江西琴人在整理琴曲譜、創(chuàng)作新琴曲的過(guò)程中逐浙形成了“江西譜”。南宋時(shí),江西譜盛極一時(shí),與當(dāng)時(shí)京師派的“閣譜”相抗衡。閣譜是宋代宮廷御用琴譜,風(fēng)格過(guò)于剛勁而呈現(xiàn)程式化的拘謹(jǐn),而江西譜是與民間音樂(lè)融合而成的,風(fēng)格偏于纖麗,所以成玉澗說(shuō)“失于輕浮”。當(dāng)然,說(shuō)江西譜“失于輕浮”,也未免有些偏頗。京師派的閣譜剛勁風(fēng)格,是因?yàn)槠渲哺诒蓖辽n茫廣闊的自然風(fēng)光中而形成的。而江西譜是將江南的明媚山水輸入了古琴心魄,這才造就了它優(yōu)美華麗的藝術(shù)風(fēng)格。
據(jù)相關(guān)記載,江西琴派演奏技法特別豐富,在南宋時(shí)成為一個(gè)盛極一時(shí)的主導(dǎo)潮流的流派。這一流派在南宋滅亡后也隨之衰敗。當(dāng)然,衰敗并不等于滅亡。上述三大流派中,明清兩代尤以兩浙派為盛。其實(shí),兩浙派在宋代是繼京師派和江西派之后興起的新的古琴流派,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都是在初學(xué)江西譜的基礎(chǔ)上改學(xué)兩浙派的。他們創(chuàng)作了大量新的琴譜,奠定了兩浙派興起的基礎(chǔ)。江西琴派與兩浙琴派的主要區(qū)別就在于,江西派以琴歌為主,琴歌與古琴演奏相互配合,因此,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合;兩浙派以純樂(lè)器演奏為主,認(rèn)為一字當(dāng)一音為俗調(diào),特別注重古琴的獨(dú)奏旋律,并借鑒了京師派與江西派的優(yōu)點(diǎn),又將儒家的思維方式引入古琴,使琴聲承載了儒學(xué)的文心,形成了“質(zhì)而不野,文而不史”的特點(diǎn)。雅化了的兩浙琴派,并逐漸代替了相對(duì)俚俗的江西琴派。這個(gè)代替,也意識(shí)著琴樂(lè)與歌樂(lè)的分離。
宋代江西能琴文人極多,如歐陽(yáng)修、王安石、文天祥等。其中,歐陽(yáng)修不僅是宋代江西文人琴之名家,也是宋代文人琴家中最杰出的代表。奠定歐陽(yáng)修在中國(guó)琴史上的地位的,不僅是他的善于彈琴,更主要的是他對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述。與歐陽(yáng)修的文論思想的主脈“文以載道”相應(yīng),他的琴論思想的主脈是“琴以載道”。歐陽(yáng)修自小喜琴聲,因?yàn)楦哐诺那俾暿桥c古人進(jìn)行暢達(dá)的精神交流的橋梁,能傳遞千古時(shí)空下圣人先哲的言和情。歐陽(yáng)修稱琴為“有道之器”,這正是對(duì)“琴以載道”的琴樂(lè)思想的最好詮釋。
然而,江西琴派之所以能形成一個(gè)群體,固然與歐陽(yáng)修個(gè)人文化地位的崇高和愛(ài)琴、擅琴、論琴有關(guān),但主要原因是他創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》。歐陽(yáng)修創(chuàng)作的《醉翁亭記》,很快就流傳開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)有一位太常博士名叫沈遵,非常喜歡這篇散文,于是根據(jù)《醉翁亭記》的寓意,創(chuàng)作了《醉翁吟》琴曲,并彈給歐陽(yáng)修聽(tīng)。歐陽(yáng)修聽(tīng)了很高興,為沈遵的《醉翁吟》填寫(xiě)了歌詞?!蹲砦桃鳌非偾蔀榻髑倥山髯V的代表作。(選自《文史知識(shí)》 有刪改)
1.下列關(guān)于“江西琴派”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.在三大流派中,“江西琴派”的演奏技法最為豐富,在南宋時(shí)盛極一時(shí),南宋滅亡之后漸趨衰敗。
B.“江西琴派”中有歐陽(yáng)修、王安石等著名文人,其中歐陽(yáng)修對(duì)“江西琴派”的形成起到了極為重要的作用。
C.“江西琴派”對(duì)另一古琴流派——兩浙派影響很大,兩浙派的主要藝人如南宋末年的徐天民等都曾學(xué)習(xí)過(guò)“江西琴派”的琴譜。
D.“江西琴派”是一個(gè)在宋代形成的琴藝流派,與京師、兩浙三足鼎立,強(qiáng)調(diào)琴樂(lè)與唱詞一字一音的配合。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.南宋時(shí),“江西琴派”的“江西譜”盛極一時(shí),能與當(dāng)時(shí)宋代宮廷御用琴譜“閣譜”相抗衡。
B.“琴以載道”是歐陽(yáng)修提出的琴樂(lè)思想,這一思想與他的文學(xué)創(chuàng)作思想“文以載道”相呼應(yīng)。
C.江西、京師、兩浙三個(gè)古琴流派的演奏風(fēng)格各不相同。其中,“京師派”風(fēng)格過(guò)于剛勁。
D.“江西琴派”歷史悠久,早在東晉時(shí)期,屬于“江西琴派”的陶淵明就以彈無(wú)弦琴而為后人稱贊。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,江西境內(nèi)就有人懂得琴藝,因?yàn)樵诮髟鐾亮藘杉?zhàn)國(guó)時(shí)期的十三弦古琴。
B.“閣譜”風(fēng)格剛勁,“江西譜”優(yōu)美華麗,它們不同風(fēng)格的形成與各自所處的不同的地理環(huán)境有關(guān)。
C.歐陽(yáng)修創(chuàng)作了名享千古的散文《醉翁亭記》,這是“江西琴派”能形成一個(gè)群體的主要原因。
D.作為宋代文人琴家中最杰出的代表,歐陽(yáng)修對(duì)琴藝?yán)碚摰年U述奠定了他在中國(guó)琴史上的地位。
科目:gzyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東東莞市第七高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
繪畫(huà)史上的悲劇意識(shí)
①中國(guó)歷史上有過(guò)一些很出色的人物畫(huà)家如顧愷之、閻立本、吳道子等等,他們的作品,或線條勻停緊挺,或設(shè)色富麗諧洽,或神貌逼真鮮明,我都是很喜歡的,但總的說(shuō)來(lái),他們所畫(huà)的人物與他們自身的生命激情未必有密切的血緣關(guān)聯(lián)。他們強(qiáng)調(diào)傳神,但主要是很傳神地在描繪著一種異己的著名人物或重要場(chǎng)面。有沒(méi)有可能,讓藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎、癡狂在畫(huà)幅中燃燒,人們可以立即從筆墨、氣韻、章法中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家本人,并且從根本上認(rèn)識(shí)他們,就像歐洲人認(rèn)識(shí)拉斐爾、羅丹和梵高。
②很多年以前北京故宮博物院舉辦過(guò)一次歷代畫(huà)展,我在已經(jīng)看得十分疲倦的情況下突然看到徐渭的一幅《葡萄圖》,精神陡然一震。后來(lái)又見(jiàn)到過(guò)他的《墨牡丹》、《黃甲圖》、《月竹》以及我很喜歡的《雜花圖長(zhǎng)卷》。他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條,躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。徐渭遭遇過(guò)復(fù)雜的家庭變故,又曾惶恐于政治牽連。他厭棄人世、厭棄家庭、厭棄自身,但他又多么清楚自己在文化藝術(shù)史上的千古重量,這就產(chǎn)生了特別殘酷也特別響亮的生命沖撞。而實(shí)際上他的佯狂背后埋藏的都是悲劇性的激潮。在中國(guó)古代畫(huà)家中,人生經(jīng)歷像徐渭這樣凄厲的人不多,即便有,也沒(méi)有能力把它幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條。
③明確延續(xù)著這種在中國(guó)繪畫(huà)史上很少見(jiàn)到的強(qiáng)烈悲劇意識(shí)的,便是朱耷。他具體的遭遇沒(méi)有徐渭那樣慘,但作為已亡的大明皇室的后裔,他的悲劇性感悟卻比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面。他的天地全都沉淪,只能在紙幅上拼接一些枯枝、殘葉、怪石來(lái)張羅出一個(gè)個(gè)地老天荒般的殘山剩水,讓一些孤獨(dú)的鳥(niǎo)、怪異的魚(yú)暫時(shí)躲避。這些鳥(niǎo)魚(yú)完全掙脫了秀美的美學(xué)范疇,而是夸張地袒露其丑,以丑直鍥人心,以丑傲視甜媚。它們是禿陋的,畏縮的,不想惹人,也不想發(fā)出任何音響的,但它們卻都有一副讓整個(gè)天地都為之一寒的白眼,冷冷地看著,而且把這冷冷地看當(dāng)作了自身存在的目的。它們似乎又是木訥的,老態(tài)的,但從整個(gè)姿勢(shì)看又隱含著一種極度的敏感,它們會(huì)飛動(dòng),會(huì)游弋,會(huì)不聲不響地突然消失。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的物象也都走向了一種整體性的象征。
④比朱耷小十幾歲的原濟(jì)也是明朝皇室后裔,用他自己的詩(shī)句來(lái)說(shuō),他與朱耷都是“金枝玉葉老遺民”。他雖與朱耷很要好,心理狀態(tài)卻有很大不同,精神痛苦沒(méi)有朱耷那么深,很重要的一個(gè)原因是他與更廣闊的自然有了深入接觸,悲劇意識(shí)有所泛化。但是,當(dāng)這種悲劇意識(shí)泛化到他的山水筆墨中時(shí),一種更具有普遍意義的美學(xué)風(fēng)格也就蔚成氣候。沉郁蒼茫,奇險(xiǎn)奔放,滿眼躁動(dòng),滿耳流蕩,這就使他與朱耷等人一起與當(dāng)時(shí)一度成為正統(tǒng)的“四王”(即王時(shí)敏、王鑒、王翠、王原祁)潮流形成鮮明對(duì)照,構(gòu)成了很強(qiáng)大的時(shí)代性沖撞。有他們?cè)?,不僅是“四王”,其他中國(guó)繪畫(huà)史上種種保守、因襲、精雅、空洞的畫(huà)風(fēng)都成了一種萎弱的存在,一對(duì)比,在總體上顯得平庸。
⑤徐渭、朱耷、原濟(jì)這些人,對(duì)后來(lái)著名的“揚(yáng)州八怪”影響極大,再后來(lái)又滋養(yǎng)了吳昌碩和齊白石等現(xiàn)代畫(huà)家。中國(guó)畫(huà)的一個(gè)新生代的承續(xù)系列,就這樣構(gòu)建起來(lái)了。
【小題1】下列說(shuō)法符合文意的兩項(xiàng)是( )(5分)
| A.作者批評(píng)顧愷之等人,是因?yàn)樗麄兊漠?huà)太精致。 |
| B.作者認(rèn)為顧愷之等人的作品能傳神地描繪出客體形象。 |
| C.朱耷畫(huà)的鳥(niǎo)并不具體象征什么,而是與殘山剩水一起指向一種獨(dú)特的精神氛圍。 |
| D.徐渭、朱耷、原濟(jì)的畫(huà)都走向了一種整體性的象征。 |
| A.拉斐爾、羅丹和梵高等藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎、癡狂通過(guò)筆墨、氣韻、章法表現(xiàn)出來(lái)。 |
| B.一種“沉郁蒼茫,奇險(xiǎn)奔放,滿眼躁動(dòng),滿耳流蕩”的具有普遍意義美學(xué)風(fēng)格。 |
| C.把凄厲的人生經(jīng)歷幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條,躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。 |
| D.在紙幅上以殘山剩水、孤獨(dú)的鳥(niǎo)、怪異的魚(yú)這些形象冷眼看著天地。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2014屆廣東東莞市高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
繪畫(huà)史上的悲劇意識(shí)
①中國(guó)歷史上有過(guò)一些很出色的人物畫(huà)家如顧愷之、閻立本、吳道子等等,他們的作品,或線條勻停緊挺,或設(shè)色富麗諧洽,或神貌逼真鮮明,我都是很喜歡的,但總的說(shuō)來(lái),他們所畫(huà)的人物與他們自身的生命激情未必有密切的血緣關(guān)聯(lián)。他們強(qiáng)調(diào)傳神,但主要是很傳神地在描繪著一種異己的著名人物或重要場(chǎng)面。有沒(méi)有可能,讓藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎、癡狂在畫(huà)幅中燃燒,人們可以立即從筆墨、氣韻、章法中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家本人,并且從根本上認(rèn)識(shí)他們,就像歐洲人認(rèn)識(shí)拉斐爾、羅丹和梵高。
②很多年以前北京故宮博物院舉辦過(guò)一次歷代畫(huà)展,我在已經(jīng)看得十分疲倦的情況下突然看到徐渭的一幅《葡萄圖》,精神陡然一震。后來(lái)又見(jiàn)到過(guò)他的《墨牡丹》、《黃甲圖》、《月竹》以及我很喜歡的《雜花圖長(zhǎng)卷》。他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條,躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。徐渭遭遇過(guò)復(fù)雜的家庭變故,又曾惶恐于政治牽連。他厭棄人世、厭棄家庭、厭棄自身,但他又多么清楚自己在文化藝術(shù)史上的千古重量,這就產(chǎn)生了特別殘酷也特別響亮的生命沖撞。而實(shí)際上他的佯狂背后埋藏的都是悲劇性的激潮。在中國(guó)古代畫(huà)家中,人生經(jīng)歷像徐渭這樣凄厲的人不多,即便有,也沒(méi)有能力把它幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條。
③明確延續(xù)著這種在中國(guó)繪畫(huà)史上很少見(jiàn)到的強(qiáng)烈悲劇意識(shí)的,便是朱耷。他具體的遭遇沒(méi)有徐渭那樣慘,但作為已亡的大明皇室的后裔,他的悲劇性感悟卻比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面。他的天地全都沉淪,只能在紙幅上拼接一些枯枝、殘葉、怪石來(lái)張羅出一個(gè)個(gè)地老天荒般的殘山剩水,讓一些孤獨(dú)的鳥(niǎo)、怪異的魚(yú)暫時(shí)躲避。這些鳥(niǎo)魚(yú)完全掙脫了秀美的美學(xué)范疇,而是夸張地袒露其丑,以丑直鍥人心,以丑傲視甜媚。它們是禿陋的,畏縮的,不想惹人,也不想發(fā)出任何音響的,但它們卻都有一副讓整個(gè)天地都為之一寒的白眼,冷冷地看著,而且把這冷冷地看當(dāng)作了自身存在的目的。它們似乎又是木訥的,老態(tài)的,但從整個(gè)姿勢(shì)看又隱含著一種極度的敏感,它們會(huì)飛動(dòng),會(huì)游弋,會(huì)不聲不響地突然消失。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的物象也都走向了一種整體性的象征。
④比朱耷小十幾歲的原濟(jì)也是明朝皇室后裔,用他自己的詩(shī)句來(lái)說(shuō),他與朱耷都是“金枝玉葉老遺民”。他雖與朱耷很要好,心理狀態(tài)卻有很大不同,精神痛苦沒(méi)有朱耷那么深,很重要的一個(gè)原因是他與更廣闊的自然有了深入接觸,悲劇意識(shí)有所泛化。但是,當(dāng)這種悲劇意識(shí)泛化到他的山水筆墨中時(shí),一種更具有普遍意義的美學(xué)風(fēng)格也就蔚成氣候。沉郁蒼茫,奇險(xiǎn)奔放,滿眼躁動(dòng),滿耳流蕩,這就使他與朱耷等人一起與當(dāng)時(shí)一度成為正統(tǒng)的“四王”(即王時(shí)敏、王鑒、王翠、王原祁)潮流形成鮮明對(duì)照,構(gòu)成了很強(qiáng)大的時(shí)代性沖撞。有他們?cè)?,不僅是“四王”,其他中國(guó)繪畫(huà)史上種種保守、因襲、精雅、空洞的畫(huà)風(fēng)都成了一種萎弱的存在,一對(duì)比,在總體上顯得平庸。
⑤徐渭、朱耷、原濟(jì)這些人,對(duì)后來(lái)著名的“揚(yáng)州八怪”影響極大,再后來(lái)又滋養(yǎng)了吳昌碩和齊白石等現(xiàn)代畫(huà)家。中國(guó)畫(huà)的一個(gè)新生代的承續(xù)系列,就這樣構(gòu)建起來(lái)了。
1.下列說(shuō)法符合文意的兩項(xiàng)是( )(5分)
A.作者批評(píng)顧愷之等人,是因?yàn)樗麄兊漠?huà)太精致。
B.作者認(rèn)為顧愷之等人的作品能傳神地描繪出客體形象。
C.朱耷畫(huà)的鳥(niǎo)并不具體象征什么,而是與殘山剩水一起指向一種獨(dú)特的精神氛圍。
D.徐渭、朱耷、原濟(jì)的畫(huà)都走向了一種整體性的象征。
E.正因?yàn)樾煳紖挆壢耸馈挆壖彝?、厭棄自身,所以才?huì)在文化藝術(shù)史上產(chǎn)生特別殘酷、也特別響亮的生命沖撞。
2.下列對(duì)文本中有關(guān)繪畫(huà)史上的“悲劇意識(shí)”的表現(xiàn)理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.拉斐爾、羅丹和梵高等藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎、癡狂通過(guò)筆墨、氣韻、章法表現(xiàn)出來(lái)。
B.一種“沉郁蒼茫,奇險(xiǎn)奔放,滿眼躁動(dòng),滿耳流蕩”的具有普遍意義美學(xué)風(fēng)格。
C.把凄厲的人生經(jīng)歷幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條,躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。
D.在紙幅上以殘山剩水、孤獨(dú)的鳥(niǎo)、怪異的魚(yú)這些形象冷眼看著天地。
3.結(jié)合原文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析徐渭、朱耷、原濟(jì)三人畫(huà)風(fēng)成因的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。(4分)
4.作者說(shuō),朱耷的悲劇性感悟比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面,為什么這樣說(shuō)?(4分)
科目:gzyw 來(lái)源:2015屆江蘇省高三第一次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的作品.完成小題。
繪畫(huà)史上的悲劇意識(shí)
中國(guó)歷史上有過(guò)一些很出色的人物畫(huà)家如顧愷之、閻立本、吳道子等等,他們的作品,或線條勻停緊挺,或設(shè)色富麗諧洽,或神貌逼真鮮明,我都是很喜歡的,但總的說(shuō)來(lái),他們所畫(huà)的人物與他們自身的生命激情未必有密切的血緣關(guān)聯(lián)。他們強(qiáng)調(diào)傳神,但主要是很傳神地在描繪著一種異己的著名人物或重要場(chǎng)面。有沒(méi)有可能,讓藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎,癡狂在畫(huà)幅中燃燒,人們可以立即從筆墨、氣韻、章法中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家本人,并且從根本上認(rèn)識(shí)他們,就像歐洲人認(rèn)識(shí)拉斐爾、羅丹和梵高?
很多年以前北京故宮博物院舉辦過(guò)一次歷代畫(huà)展,我在已經(jīng)看得十分疲倦的情況下突然看到徐渭的一幅葡萄圖,精神陡然一震。后來(lái)又見(jiàn)到過(guò)他的《墨牡丹》《黃甲圖》《月竹》,以及我很喜歡的《雜花圖長(zhǎng)卷》。他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條,躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。
徐渭遭遇過(guò)復(fù)雜的家庭變故,又曾惶恐于政治牽連。他厭棄人世、厭棄家庭、厭棄自身,但他又多么清楚自己在文化藝術(shù)史上的千古重量,這就產(chǎn)生了特別殘酷、也特別響亮的生命沖撞。而實(shí)際上他的佯狂背后埋藏的都是悲劇性的激潮。在中國(guó)古代畫(huà)家中,人生經(jīng)歷像徐渭這樣凄厲的人不多,即便有,也沒(méi)有能力把它幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條。
明確延續(xù)著這種在中國(guó)繪畫(huà)史上很少見(jiàn)到的強(qiáng)烈悲劇意識(shí)的,便是朱耷。他具體的遭遇沒(méi)有徐渭那樣慘,但作為已亡的大明皇室的后裔,他的悲劇性感悟卻比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面。他的天地全都沉淪,只能在紙幅上拼接一些枯枝、殘葉、怪石來(lái)張羅出一個(gè)個(gè)地老天荒般的殘山剩水,讓一些孤獨(dú)的鳥(niǎo)、怪異的魚(yú)暫時(shí)躲避。這些鳥(niǎo)魚(yú)完全掙脫了秀美的美學(xué)范疇,而是夸張地袒露其丑,以丑直鍥人心,以丑傲視甜媚。它們是禿陋的,畏縮的,不想惹人,也不想發(fā)出任何音響的,但它們卻都有一副讓整個(gè)天地都為之一寒的白眼,冷冷地看著,而且把這冷冷地看當(dāng)作了自身存在的目的。它們似乎又是木訥的,老態(tài)的,但從整個(gè)姿勢(shì)看又隱含著一種極度的敏感,它們會(huì)飛動(dòng),會(huì)游弋,會(huì)不聲不響地突然消失。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的物象也都走向了一種整體性的象征。
比朱耷小十幾歲的原濟(jì)也是明皇室后裔,用他自己的詩(shī)句來(lái)說(shuō),他與朱耷都是“金枝玉葉老遺民”。他雖與朱耷很要好,心理狀態(tài)卻有很大不同,精神痛苦沒(méi)有朱耷那么深,很重要的一個(gè)原因是他與更廣闊的自然有了深入接觸,悲劇意識(shí)有所泛化。但是,當(dāng)這種悲劇意識(shí)泛化到他的山水筆墨中時(shí),一種更具有普遍意義的美學(xué)風(fēng)格也就蔚成氣候。沉郁蒼茫,奇險(xiǎn)奔放,滿眼躁動(dòng),滿耳流蕩,這就使他與朱耷等人一起與當(dāng)時(shí)一度成為正統(tǒng)的“四王”(即王時(shí)敏、王鑒、王翠、王原祁)潮流形成鮮明對(duì)照,構(gòu)成了很強(qiáng)大的時(shí)代性沖撞。有他們?cè)?,不僅是“四王”,其他中國(guó)繪畫(huà)史上種種保守、因襲、精雅、空洞的畫(huà)風(fēng)都成了一種萎弱的存在,一對(duì)比,在總體上顯得平庸。
徐渭、朱耷、原濟(jì)這些人,對(duì)后來(lái)著名的“揚(yáng)州八怪”影響極大,再后來(lái)又滋養(yǎng)了吳昌碩和齊白石等現(xiàn)代畫(huà)家。中國(guó)畫(huà)的一個(gè)新生代的承續(xù)系列,就這樣構(gòu)建起來(lái)了。
1.文本中有關(guān)繪畫(huà)史上的“悲劇意識(shí)”的表現(xiàn)有哪些?(6分)
2.結(jié)合原文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析徐渭、朱耷、原濟(jì)三人畫(huà)風(fēng)成因的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。(6分)
3.作者說(shuō),朱耷的悲劇性感悟比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面,為什么這樣說(shuō)?(6分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成12—15小題。
繪畫(huà)史上的悲劇意識(shí)
中國(guó)歷史上有過(guò)一些很出色的人物畫(huà)家如顧愷之、閻立本、吳道子等等,他們的作品,或線條勻停緊挺,或設(shè)色富麗諧洽,或神貌逼真鮮明,我都是很喜歡的,但總的說(shuō)來(lái),他們所畫(huà)的人物與他們自身的生命激情未必有密切的血緣關(guān)聯(lián)。他們強(qiáng)調(diào)傳神,但主要是很傳神地在描繪著一種異己的著名人物或重要場(chǎng)面。有沒(méi)有可能,讓藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎,癡狂在畫(huà)幅中燃燒,人們可以立即從筆墨、氣韻、章法中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家本人,并且從根本上認(rèn)識(shí)他們,就像歐洲人認(rèn)識(shí)拉斐爾、羅丹和梵高?
很多年以前北京故宮博物院舉辦過(guò)一次歷代畫(huà)展,我在已經(jīng)看得十分疲倦的情況下突然看到徐渭的一幅葡萄圖,精神陡然一震。后來(lái)又見(jiàn)到過(guò)他的《墨牡丹》《黃甲圖》《月竹》,以及我很喜歡的《雜花圖長(zhǎng)卷》。他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條,躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。
徐渭遭遇過(guò)復(fù)雜的家庭變故,又曾惶恐于政治牽連。他厭棄人世、厭棄家庭、厭棄自身,但他又多么清楚自己在文化藝術(shù)史上的千古重量,這就產(chǎn)生了特別殘酷、也特別響亮的生命沖撞。而實(shí)際上他的佯狂背后埋藏的都是悲劇性的激潮。在中國(guó)古代畫(huà)家中,人生經(jīng)歷像徐渭這樣凄厲的人不多,即便有,也沒(méi)有能力把它幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條。
明確延續(xù)著這種在中國(guó)繪畫(huà)史上很少見(jiàn)到的強(qiáng)烈悲劇意識(shí)的,便是朱耷。他具體的遭遇沒(méi)有徐渭那樣慘,但作為已亡的大明皇室的后裔,他的悲劇性感悟卻比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面。他的天地全都沉淪,只能在紙幅上拼接一些枯枝、殘葉、怪石來(lái)張羅出一個(gè)個(gè)地老天荒般的殘山剩水,讓一些孤獨(dú)的鳥(niǎo)、怪異的魚(yú)暫時(shí)躲避。這些鳥(niǎo)魚(yú)完全掙脫了秀美的美學(xué)范疇,而是夸張地袒露其丑,以丑直鍥人心,以丑傲視甜媚。它們是禿陋的,畏縮的,不想惹人,也不想發(fā)出任何音響的,但它們卻都有一副讓整個(gè)天地都為之一寒的白眼,冷冷地看著,而且把這冷冷地看當(dāng)作了自身存在的目的。它們似乎又是木訥的,老態(tài)的,但從整個(gè)姿勢(shì)看又隱含著一種極度的敏感,它們會(huì)飛動(dòng),會(huì)游弋,會(huì)不聲不響地突然消失。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的物象也都走向了一種整體性的象征。
比朱耷小十幾歲的原濟(jì)也是明皇室后裔,用他自己的詩(shī)句來(lái)說(shuō),他與朱耷都是“金枝玉葉老遺民”。他雖與朱耷很要好,心理狀態(tài)卻有很大不同,精神痛苦沒(méi)有朱耷那么深,很重要的一個(gè)原因是他與更廣闊的自然有了深入接觸,悲劇意識(shí)有所泛化。但是,當(dāng)這種悲劇意識(shí)泛化到他的山水筆墨中時(shí),一種更具有普遍意義的美學(xué)風(fēng)格也就蔚成氣候。沉郁蒼茫,奇險(xiǎn)奔放,滿眼躁動(dòng),滿耳流蕩,這就使他與朱耷等人一起與當(dāng)時(shí)一度成為正統(tǒng)的“四王”(即王時(shí)敏、王鑒、王翠、王原祁)潮流形成鮮明對(duì)照,構(gòu)成了很強(qiáng)大的時(shí)代性沖撞。有他們?cè)?,不僅是“四王”,其他中國(guó)繪畫(huà)史上種種保守、因襲、精雅、空洞的畫(huà)風(fēng)都成了一種萎弱的存在,一對(duì)比,在總體上顯得平庸。
徐渭、朱耷、原濟(jì)這些人,對(duì)后來(lái)著名的“揚(yáng)州八怪”影響極大,再后來(lái)又滋養(yǎng)了吳昌碩和齊白石等現(xiàn)代畫(huà)家。中國(guó)畫(huà)的一個(gè)新生代的承續(xù)系列,就這樣構(gòu)建起來(lái)了。
12. 下列說(shuō)法符合文意的兩項(xiàng)是
A.作者批評(píng)顧愷之等人,是因?yàn)樗麄兊漠?huà)太精致。
B.作者認(rèn)為顧愷之等人的作品能傳神地描繪出客體形象。
C.朱耷畫(huà)的鳥(niǎo)并不具體象征什么,而是與殘山剩水一起指向一種獨(dú)特的精神氛圍。
D.徐渭、朱耷、原濟(jì)的畫(huà)都走向了一種整體性的象征。
E.正因?yàn)樾煳紖挆壢耸?、厭棄家庭、厭棄自身,所以才?huì)在文化藝術(shù)史上產(chǎn)生特別殘酷、也特別響亮的生命沖撞。
13. 下列對(duì)文本中有關(guān)繪畫(huà)史上的“悲劇意識(shí)”的表現(xiàn)理解不正確的一項(xiàng)是
A.拉斐爾、羅丹和梵高等藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎、癡狂通過(guò)筆墨、氣韻、章法表現(xiàn)出來(lái)。
B.一種“沉郁蒼茫,奇險(xiǎn)奔放,滿眼躁動(dòng),滿耳流蕩”的具有普遍意義美學(xué)風(fēng)格。
C.把凄厲的人生經(jīng)歷幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條,躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。
D.在紙幅上以殘山剩水、孤獨(dú)的鳥(niǎo)、怪異的魚(yú)這些形象冷眼看著天地。
14. 結(jié)合原文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析徐渭、朱耷、原濟(jì)三人畫(huà)風(fēng)成因的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
15.作者說(shuō),朱耷的悲劇性感悟比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面,為什么這樣說(shuō)?
科目:gzyw 來(lái)源:2015屆江蘇省海門(mén)市高三語(yǔ)文獨(dú)立作業(yè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的作品,完成后面題目。
繪畫(huà)史上的悲劇意識(shí)
中國(guó)歷史上有過(guò)一些很出色的人物畫(huà)家如顧愷之、閻立本、吳道子等等,他們的作品,或線條勻停緊挺,或設(shè)色富麗諧洽,或神貌逼真鮮明,我都是很喜歡的,但總的說(shuō)來(lái),他們所畫(huà)的人物與他們自身的生命激情未必有密切的血緣關(guān)聯(lián)。他們強(qiáng)調(diào)傳神,但主要是很傳神地在描繪著一種異己的著名人物或重要場(chǎng)面。有沒(méi)有可能,讓藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎,癡狂在畫(huà)幅中燃燒,人們可以立即從筆墨、氣韻、章法中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家本人,并且從根本上認(rèn)識(shí)他們,就像歐洲人認(rèn)識(shí)拉斐爾、羅丹和梵高?
很多年以前北京故宮博物院舉辦過(guò)一次歷代畫(huà)展,我在已經(jīng)看得十分疲倦的情況下突然看到徐渭的一幅葡萄圖,精神陡然一震。后來(lái)又見(jiàn)到過(guò)他的《墨牡丹》《黃甲圖》《月竹》,以及我很喜歡的《雜花圖長(zhǎng)卷》。他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條,躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。
徐渭遭遇過(guò)復(fù)雜的家庭變故,又曾惶恐于政治牽連。他厭棄人世、厭棄家庭、厭棄自身,但他又多么清楚自己在文化藝術(shù)史上的千古重量,這就產(chǎn)生了特別殘酷、也特別響亮的生命沖撞。而實(shí)際上他的佯狂背后埋藏的都是悲劇性的激潮。在中國(guó)古代畫(huà)家中,人生經(jīng)歷像徐渭這樣凄厲的人不多,即便有,也沒(méi)有能力把它幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條。
明確延續(xù)著這種在中國(guó)繪畫(huà)史上很少見(jiàn)到的強(qiáng)烈悲劇意識(shí)的,便是朱耷。他具體的遭遇沒(méi)有徐渭那樣慘,但作為已亡的大明皇室的后裔,他的悲劇性感悟卻比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面。他的天地全都沉淪,只能在紙幅上拼接一些枯枝、殘葉、怪石來(lái)張羅出一個(gè)個(gè)地老天荒般的殘山剩水,讓一些孤獨(dú)的鳥(niǎo)、怪異的魚(yú)暫時(shí)躲避。這些鳥(niǎo)魚(yú)完全掙脫了秀美的美學(xué)范疇,而是夸張地袒露其丑,以丑直鍥人心,以丑傲視甜媚。它們是禿陋的,畏縮的,不想惹人,也不想發(fā)出任何音響的,但它們卻都有一副讓整個(gè)天地都為之一寒的白眼,冷冷地看著,而且把這冷冷地看當(dāng)作了自身存在的目的。它們似乎又是木訥的,老態(tài)的,但從整個(gè)姿勢(shì)看又隱含著一種極度的敏感,它們會(huì)飛動(dòng),會(huì)游弋,會(huì)不聲不響地突然消失。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的物象也都走向了一種整體性的象征。
比朱耷小十幾歲的原濟(jì)也是明皇室后裔,用他自己的詩(shī)句來(lái)說(shuō),他與朱耷都是“金枝玉葉老遺民”。他雖與朱耷很要好,心理狀態(tài)卻有很大不同,精神痛苦沒(méi)有朱耷那么深,很重要的一個(gè)原因是他與更廣闊的自然有了深入接觸,悲劇意識(shí)有所泛化。但是,當(dāng)這種悲劇意識(shí)泛化到他的山水筆墨中時(shí),一種更具有普遍意義的美學(xué)風(fēng)格也就蔚成氣候。沉郁蒼茫,奇險(xiǎn)奔放,滿眼躁動(dòng),滿耳流蕩,這就使他與朱耷等人一起與當(dāng)時(shí)一度成為正統(tǒng)的“四王”(即王時(shí)敏、王鑒、王翠、王原祁)潮流形成鮮明對(duì)照,構(gòu)成了很強(qiáng)大的時(shí)代性沖撞。有他們?cè)?,不僅是“四王”,其他中國(guó)繪畫(huà)史上種種保守、因襲、精雅、空洞的畫(huà)風(fēng)都成了一種萎弱的存在,一對(duì)比,在總體上顯得平庸。
徐渭、朱耷、原濟(jì)這些人,對(duì)后來(lái)著名的“揚(yáng)州八怪”影響極大,再后來(lái)又滋養(yǎng)了吳昌碩和齊白石等現(xiàn)代畫(huà)家。中國(guó)畫(huà)的一個(gè)新生代的承續(xù)系列,就這樣構(gòu)建起來(lái)了。
1.文本中有關(guān)繪畫(huà)史上的“悲劇意識(shí)”的表現(xiàn)有哪些?(6分)
2.結(jié)合原文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析徐渭、朱耷、原濟(jì)三人畫(huà)風(fēng)成因的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。(6分)
3.作者說(shuō),朱耷的悲劇性感悟比徐渭多了一個(gè)更寥廓的層面,為什么這樣說(shuō)?(6分)
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com