科目:czls 來源: 題型:
選擇題
1. (2015江西師大附中期中,7,★★☆) 以下經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就中,屬于“一五”計劃期間完成的是 ()
①鞍鋼的建成 ②南京長江大橋
③青藏、新藏、川藏公路④大慶油田 ⑤長春第一汽車廠 A.①②③④⑤ B.①②③⑤
C.①③⑤ D.①③④
科目:czwl 來源: 題型:013
選擇題(有14小題.每小題2分,共28分。每小題只有一個選項正確)
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08年春節(jié)晚會中有一精彩的撌鐘跋窋一一《逗趣》。兩位演員用手分別表演了動物、人物的各種形態(tài)。活靈活現(xiàn)的手影(如圖1),讓觀眾大開跟界。手影的形成是由于
A.光的直線傳播 B.的折射 C.光的反射 D .凸透鏡成像
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:013
讀懂詩句,說出下面詩句屬于想象中虛景的一聯(lián)是( )
A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
B.曉看紅濕處,花重錦宮城。
C.夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。
D.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:013
1.下列句子中沒有語病的一句是( )
A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常據(jù)全班之冠。
B.他很早就對天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
C.請把這件事你不要放在心上。
D.從大量的事實告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。
2.選出下列作家與作品配置不當(dāng)?shù)囊豁棧ā。?/span>
A.《春》選自《朱自清散文全集》,作者字佩弦,江蘇揚州人,他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。
B.《濟(jì)南的冬天》節(jié)選自《一些印象》,作者老舍,字舍予,現(xiàn)代著名作家,作品有小說《駱駝祥子》,話劇《茶館》等。
C.《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者酈道元,字善長,北魏范陽涿縣人,是著名的歷史學(xué)家、散文家。
D.《夏》是當(dāng)代作家梁衡的作品。這篇散文用生動形象和富有表現(xiàn)力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促的特點,表達(dá)了對夏天的熱愛和對勞動者的贊美。
3.選出下列句子中加粗的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁棧ā。?/span>
A.就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。
B.于是整個峽谷,波光粼粼,三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。
C.而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光輝,一直瀉到江面。
D.只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。
4.選出下列句子沒有歧義的一項(?。?/span>
A.開刀的是他父親。 B.王老師和同學(xué)們勞動去了。
C.我要炒白菜。 D.他的笑話說不完。
5.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是(?。?/span>
我曾經(jīng)乘船路過三峽,也游過三峽,相當(dāng)程度來講,是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?________想想看,那時候沒有機器船,只有根根悠悠纖繩拉著的舟,江水伴著纖夫號子,時而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動魄,余音繚繞,那才是峽谷中強勁的音符!李白歌:“兩岸猿聲啼不住”,杜甫吟:“風(fēng)急天高猿嘯哀”,高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書”,在他們的詩里,三峽景物中,猿啼是最難忘的。
A.詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。
B.唐詩中使人向往的猿啼之聲。
C.我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。
D.請領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。
6.下列句子中語言運用得體的一項是(?。?/span>
A.你的意見提得很好,我們一定想辦法改進(jìn)。
D.感謝你們的熱情邀請,我會在百忙中抽出時間光臨指導(dǎo)的。
C.上課不專心聽講的同學(xué)要及時醒悟,努力改邪歸正。
D.大會主持人對發(fā)言的人說:“你說不清楚就不要說了。”
科目:gzzz 來源: 題型:閱讀理解
選擇題
1、李長春指出,要在全社會大力宣傳道德模范的先進(jìn)事跡和高尚品德,深入持久地運用榜樣的力量弘揚社會主義核心價值體系,推進(jìn)精神文明建設(shè),為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。這是因為
A.社會意識反作用于社會存在
B.社會意識對社會存在的發(fā)展具有促進(jìn)作用
C.道德對人們的實踐活動有著正確的指導(dǎo)作用
D.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,人們的道德觀念日益淡薄
2、李長春指出,各級黨組織要廣泛組織學(xué)習(xí)“雙百”人物活動,努力在全社會掀起學(xué)習(xí)英雄模范、崇尚英雄模范的熱潮;激勵人們以“雙百”人物為榜樣,在全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的進(jìn)程中爭當(dāng)先進(jìn)、建功立業(yè),努力把“雙百”人物評選活動的成果轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實際行動。這是
①我黨實施思想領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn) ②推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的有效途徑 ③黨領(lǐng)導(dǎo)社會公共服務(wù)職能的表現(xiàn) ④政府履行文化職能的表現(xiàn)
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D. ①③④
3、要激勵人們以“雙百”人物為榜樣,在全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的進(jìn)程中爭當(dāng)先進(jìn)、建功立業(yè),努力把“雙百”人物評選活動的成果轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實際行動。這一觀點體現(xiàn)的哲理是
A.人們在實踐中才能認(rèn)識世界和改造世界
B.在一定條件下,改造客觀世界就是改造主觀世界
C.在改造客觀世界的同時不能忽視對主觀世界的改造
D.在實踐中形成的道德都是高尚的道德
4、在全國道德模范和全國“雙百”人物典型事跡的感召下,全社會涌現(xiàn)出了成千上萬體現(xiàn)社會主義道德要求的先進(jìn)人物,形成了學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢?,樹立了知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。這一觀點體現(xiàn)的哲理是
A.矛盾普遍性和特殊性關(guān)系 B.主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)
C.事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 D.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
評選全國道德模范和全國“雙百”人物,對于形成良好社會風(fēng)氣、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動作用,是公民道德建設(shè)的生動實踐。回答第5—6題。
5、從辯證法角度看,人們之所以要崇尚道德模范和“雙百”人物、提升道德水平,是因為
A.物質(zhì)與精神不可分 B.意識能夠正確反映客觀事物
C.事物之間的聯(lián)系具有普遍性和客觀性 D.意識具有巨大的能動作用
6、河南省輝縣市張村鄉(xiāng)裴寨村村主任、衛(wèi)輝市春江水泥有限公司董事長裴春亮,多次捐款用于資助貧困家庭、困難學(xué)生及家鄉(xiāng)修路、建學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生、體育事業(yè)等,他帶領(lǐng)村民大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),多方引資,發(fā)展村辦企業(yè),率領(lǐng)大家同走致富路。經(jīng)群眾推薦、審核公示和群眾投票、評委評選等程序,裴春亮等55人榮獲“全國道德模范”稱號。上述材料表明
A.個人活動受到社會發(fā)展的制約
B.價值觀對人生道路、人生選擇具有重要作用
C.人生價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一
D.理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神
7.在建國六十周年之際,組織開展全國道德模范和“雙百”人物評選活動,充分體現(xiàn)了我國對大力弘揚公民愛國主義精神、陶冶公民道德情操,振奮民族精神等的高度重視?!半p百”人物評選活動的開展有利于
①發(fā)揮英雄模范在社會主義建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用
②在全社會營造知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)尚
③激發(fā)廣大人民群眾自覺參與和諧社會建設(shè)的積極性
④促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.全國道德模范和“雙百”人物表現(xiàn)出的堅定理想信念和崇高人生境界,猶如鉆石,亙古不變,熠熠生輝;猶如太陽,溫暖、激勵人們奮發(fā)圖強。“雙百”英模身上集中體現(xiàn)出來的崇高人格和民族精神,成為中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大精神動力。從歷史唯物主義角度看
A.正確的意識對事物發(fā)展起到積極的推動作用
B.錯誤的意識對事物的存在和發(fā)展起消極阻遏作用
C.革命、先進(jìn)的社會意識能對社會存在產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用
D.科學(xué)發(fā)展觀是處理社會發(fā)展問題的重要指導(dǎo)思想
9.榜樣是一種態(tài)度,是一種動力,是一種力量,更是一面旗幟;榜樣的力量教育人、鼓舞人、激勵人。榜樣的力量是無窮的,作為青年學(xué)生,以全國道德模范和“雙百”模范人物為榜樣
①要樹立正確的價值取向 ②自覺踐行社會主義榮辱觀
③堅持思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)的統(tǒng)一 ④為了朋友,要兩肋插刀
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.從全國道德模范和“雙百”人物身上,我們看到了個人命運與國家、民族命運的疊合。這種疊合啟示我們每一個人
①當(dāng)代中國,要把個人追求融入到建設(shè)中國特色社會主義之中
②個人和社會相互依存、密不可分,個人活動受社會發(fā)展制約
③加強思想道德修養(yǎng),為社會進(jìn)步發(fā)揮個人的才智
④個人命運與國家、民族命運是一樣的
A.①② B.①③ C. ①②③ D.①③④
11.時代的前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng),社會的發(fā)展離不開英雄模范的道德楷模力量來推動。這是因為
①道德力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素
②道德楷模是激勵人們前進(jìn)的精神動力
③道德楷模有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力
④以德治國比依法治國更重要
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12.全國道德模范和“雙百”人物身上既體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)道德德,又閃爍著新時代社會主義道德要求的光芒。上述材料體現(xiàn)的文化生活道理是
①道德總要隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵
②我們要選擇完全相同的道德典范來學(xué)習(xí)
③不同時期的道德典范總是帶著不同時代的印記
④社會主義思想道德體系與中華民族傳統(tǒng)美德是相承接的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
科目:gzzz 來源:不詳 題型:單選題
科目:xxyw 來源:專項題 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:xxyw 來源:不詳 題型:單選題
科目:xxyw 來源:專項題 題型:單選題
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科目:gzls 來源: 題型:單選題
科目:xxyw 來源: 題型:
5. 選擇題。
(1) 少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎。面對獻(xiàn)花和掌聲,同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?) 。
A. 將為偷閑學(xué)少年 B. 小荷才露尖尖角 C. 萬紫千紅春滿園
(2) 突然下起大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后,小李由衷地感
嘆道() 。
A. 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
B. 遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰
C. 一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫
(3) .《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是() 。
A. 香九齡,能溫席 B. 融四歲,能讓梨 C. 親師友,學(xué)禮儀
(4) 課文《第一次抱母親》的作者抒發(fā)的是() 這樣的情感。
A. 兒行千里母擔(dān)憂
B. 慈母手中線,游子身上衣 C.誰言寸草心,報得三春暉
(5) 下組句子中,破折號不是表示解釋、說明作用的一句是() 。
A. 在這白茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲——那是城市。
B.從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲:“克魯 克哩!”
C. 建筑學(xué)中最微不足道的一點——路徑設(shè)計,卻讓他大傷腦筋。
科目:xxyw 來源: 題型:
3. 選擇題。
(1) 加點字解釋不正確的一項是() 。
①迫不及待(等待) ②同仇敵愾(憤恨)
③惹人喜愛(招引) ④碩大無朋(朋友)
(2) 下列詩句中不是描寫春天景象的是() 。
①春眠不覺曉,處處聞啼鳥 ②忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
③好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 ④故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州
(3) 下列各句中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一句是() 。
① 煙臺的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺。
② 風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。
③ 聽了少年的話,吳王恍然大悟,連聲說:“對,對,你講得太有道理了……”
④ 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢?
(4) 下列詞語中沒有錯別字的一項是() 。
①司空見貫②金壁輝煌③震耳欲聾④情有獨衷
(5) 加點詞語用得不夠恰當(dāng)?shù)囊痪涫?) 。
① 聶榮臻同志深受全國人民的愛戴。
② 國慶期間,爸爸特意去省城拜訪了他中學(xué)時的班主任劉老師。
③ 身患絕癥的小恩科西,憑著頑強的生命力,一直挺到了上學(xué)的年齡。
④ 賈島覺得詩中那個“推”字不夠妥帖,或者改用“敲”字更恰當(dāng)些。
科目:czsw 來源: 題型:
―、選擇題(每題只有一個正確答案,每題1分,共6分)
1. 盛興中學(xué)吧中,吧主“小博士”發(fā)表了“親,青春如畫,歲月似歌,如何度過人生金色年華?請你作答”的帖子,以下是同學(xué)們的跟帖,你不認(rèn)同誰的回答 ()
A. 快樂人:身體生理發(fā)育——(坦然面對) B.喜羊羊:心情焦慮抑郁——(學(xué)會調(diào)節(jié))
C. 醉傾城:父母嘮叨說教——(不予理睬) D.豬豬俠:班級集體活動——(積極參與)
科目:czls 來源: 題型:
一、選擇題
1.(2015福建福鼎期中) 河北民歌《小放?!分谐溃骸摆w州橋來魯班修,玉石欄桿圣人留?!睂嶋H上趙州橋的設(shè)計者是 ( )
A. 李冰 B. 李春 C. 鄭板橋 D. 魯班
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
趣味選擇題:(每題1分,共10分)
①、“頃刻間千秋事業(yè),方寸地萬里江山;三五步行遍天下,六七人百萬雄兵”描寫的是:( )
A、下棋 B、戰(zhàn)場 C、戲臺
②、下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)? ( )
A、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 B、綠樹村邊合,青山郭外斜。
C、孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
③、“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”出自英國詩人雪萊的 ( )
A、《致云雀》 B、《自由樹》C、《自由頌》 D、《西風(fēng)頌》
④、成語“半斤八兩”中的“斤”和“兩”是古代重量單位,其中一斤合現(xiàn)在的多少兩?( )
A、六兩 B、八兩 C、十兩 D、十六兩
⑤、典故“名落孫山”的“孫山”指的是誰?( )
A、中榜人的名字 B、落榜人的名字
C、大山的名字 D、主考官的名字
⑥、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!逼渲小笆耪摺敝傅氖鞘裁??( )
A、失去的人 B、消逝的時光 C、流淌的水 D、消逝的友情
⑦、下列哪一部典籍不屬于“四書五經(jīng)”? ( )
A、《中庸》 B、《尚書》 C、《春秋》 D、《左傳》
⑧、子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而( )?!?/p>
A、知天命 B、耳順 C、不惑 D、耄耋
⑨、“世上瘡痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾
”是對哪位詩人的最好評價?( )
A、范仲淹 B、辛棄疾 C、陸游 D、杜甫
⑩、“落花流水”一詞的本意是形容什么季節(jié)的景象?( )
A、深秋 B、寒冬 C、殘春 D、盛夏
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