科目:czyw 來源:2013屆江蘇揚州揚中教育集團樹人學校初三中考第三次模擬考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
火車上的相遇
鄧迎雪
(1)大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙,但都與學業(yè)無關。
(2)頹廢、不求上進,他自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期游。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
(4)正值暑運,車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉(xiāng)停靠的時候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
(6)凌晨三點,他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上。昏昏沉沉地進入夢鄉(xiāng)。
(7)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉睡著。
(8)世界很大,有時卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。
(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔心。
(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
(11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
(14)從風景區(qū)回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當當?shù)乩υ摻睢?匆娝?,父親急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天里來工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進嘴里,咸澀的苦。
(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹:“這是俺上大學的兒子。”那工友又問在學校學的啥?!澳畹氖怯嬎銠C,開學就大三了?!备赣H大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強?!?br />(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
(20)那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年后,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。
(選自《青年文摘》2013年第3期)
【小題1】請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。(4分)
(1)
(2)
【小題2】賞析劃線句子。(4分)
(1)他囁嚅著說出行程。
(2)天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
【小題3】請結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中的父親是一個怎樣的人。(4分)
【小題4】通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分)
【小題5】結(jié)合本文,聯(lián)系自己的家庭生活,談談你對父愛的理解。(100字左右)(5分)
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科目:czyw 來源:2012-2013學年江蘇揚州揚中教育集團樹人學校初三中考第三次模擬考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
火車上的相遇
鄧迎雪
(1)大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙,但都與學業(yè)無關。
(2)頹廢、不求上進,他自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期游。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
(4)正值暑運,車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉(xiāng)??康臅r候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
(6)凌晨三點,他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?;杌璩脸恋剡M入夢鄉(xiāng)。
(7)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉睡著。
(8)世界很大,有時卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。
(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔心。
(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
(11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
(14)從風景區(qū)回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當當?shù)乩υ摻睢?匆娝赣H急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天里來工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進嘴里,咸澀的苦。
(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹:“這是俺上大學的兒子。”那工友又問在學校學的啥。“念的是計算機,開學就大三了。”父親大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強?!?/p>
(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
(20)那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年后,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。
(選自《青年文摘》2013年第3期)
1.請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。(4分)
(1)
(2)
2.賞析劃線句子。(4分)
(1)他囁嚅著說出行程。
(2)天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
3.請結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中的父親是一個怎樣的人。(4分)
4.通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分)
5.結(jié)合本文,聯(lián)系自己的家庭生活,談談你對父愛的理解。(100字左右)(5分)
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火車上的相遇
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(1)大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛很忙,但都與學業(yè)無關。
(2)頹廢、不求上進,他自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期游。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
(4)正值暑運,車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉(xiāng)??康臅r候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
(6)凌晨三點,他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?;杌璩脸恋剡M入夢鄉(xiāng)。
(7)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉睡著。
(8)世界很大,有時卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。
(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔心。
(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
(11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
(14)從風景區(qū)回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當當?shù)乩υ摻???匆娝赣H急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天里來工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進嘴里,咸澀的苦。
(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹,這是俺上大學的兒子。那工友又問在學校學的啥。念的是計算機,開學就大三了,父親大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強?!?/p>
(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
(20)那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年后,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。
(選自《青年文摘》2013年第3期)
18.請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。(2分)
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19. 賞析劃線句子。(4分)
(1)他囁嚅著說出行程。
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(2)天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
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20.說說文中的父親是一個怎樣的人。(2分)
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21.通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分)
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22.下列說法不符合文意的一項是( )(3分)
A.第(5)段 “列車在他家鄉(xiāng)??康臅r候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音”既是環(huán)境描寫,也為下文與父親“火車上的相遇”埋下伏筆。
B.第(12)段“沉重、燙手”表現(xiàn)了“他”意識到這兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票凝聚著父親的血汗,也流露出對自己不求上進的自責。
C.父子相遇,似乎是有驚無喜,父親“驚”是因為擔心兒子知道真相,兒子“大聲叫”僅僅是因為覺得“他竟會在這里和父親相遇”。
D.文章最后兩段都是強調(diào)那個假期的難忘,第(20)段側(cè)重于“他”的成熟,第(21)段側(cè)重于“火車上的相遇”在“他”成長中的作用,深化了文章的主題。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
交通堵塞帶來的損失有多大?
①現(xiàn)階段,交通擁堵已成為世界性“城市病”,各國每年因交通擁堵蒙受的損失十分慘重:中國15座城市每天共損失10億元,美國年損失680億美元,英國年損失約43億英鎊,荷蘭6年前年損失已經(jīng)達30億歐元。最近,北京市交通發(fā)展研究中心發(fā)布的《2011北京市交通發(fā)展年度報告》顯示,交通擁堵讓北京市年損失1056億元,相當于北京GDP的7.5%。倘若平攤到每輛機動車上,每年每輛車的平均經(jīng)濟損失達21957元。
②一項評估報告顯示,由于交通擁堵,2010年北京市居民出行受影響的人數(shù)平均每天達1381.8萬人次,平均每日每人次延誤66分鐘,根據(jù)當年北京市全市職工年平均工資,由此造成的時間價值損失每天高達32386.2萬元;每年工作日天數(shù)按250日計算,每日8小時,則每年時間價值損失高達809.7億元。此外,因堵車,汽車行駛時間增加,必然造成燃料的額外消耗;緩慢運行時,駕駛員還需頻繁啟停車輛,更加劇了燃料的消耗。每年僅在燃料一項上北京市就浪費了722.9萬升,平均每輛車每月僅燃油損失就達348.4元。
③交通擁堵還帶來了對生態(tài)環(huán)境的一系列的影響,包括溫室效應、大氣污染和交通噪聲等。評估結(jié)果顯示,北京由于擁堵每日多排放二氧化碳1.67萬噸,氮氧化物、顆粒物和二氧化硫9.5噸。北京每年由于交通擁堵造成的額外生態(tài)環(huán)境污染損失為45.2億元,這還不包括目前很多尚不能量化的損失,如加劇熱島效應、廢棄物污染和對沿線自然生態(tài)影響等。
④十幾年前,研究人員就提出,本來通暢的道路上會忽然莫名其妙地出現(xiàn)擁堵,而擁堵的傳播是以“激波”的形式進行的。2008年,一組日本物理學家在實驗場上重現(xiàn)了車流中的激波。研究人員讓22輛汽車均勻間隔,在一條230米長的單車道環(huán)路上行駛,并且告訴司機以30千米的時速駕駛。起初,車輛之間相安無事,行駛通暢。但沒過多久,車輛之間的距離就開始發(fā)生變化,一些車“擠壓”在一起,道路上車的密度變得不再均勻。隨著時間的推進,情況變得越來越糟,有幾輛車一度幾乎停了下來。前面的車一旦停下,后面的車也跟隨停下。這種車輛密度的變化沿行駛方向的反方向傳播,形成了所謂的“激波”。實驗測量出來的激波傳播速度是每小時20千米。所以最初可能僅僅是因為某輛車減速或者改道,便形成了向后傳播的激波。隨后即便始作俑者早已絕塵而去,激波卻還在傳播,因而后面的車輛會莫名其妙地遭遇堵車。也就是說一輛車難以察覺的微小變化就能導致一場顯著擁堵。
⑤為了解決交通擁堵問題,世界各國正采取各種措施來應對交通擁堵。如英國倫敦收取擁堵費;香港通過立法為車輛設置了較高的首次登記稅;日本東京通過立法規(guī)定,車主在購買汽車前,必須由車主居住地警察署出具擁有固定停車位(買、租均可)證明。
⑥同時,許多不同領域的研究者也投入到解決交通擁堵問題的研究之中,其中包括了數(shù)學、物理學和工程方面的專家。他們從不同的角度入手,建立了許多種數(shù)學模型,但至今尚未找到公認的建立模型過程中的首要法則。
⒐根據(jù)課文內(nèi)容,概括交通堵塞帶來的損失。(4分)
⒑閱讀第①段劃線句,用簡明的語言說說它的作用。(4分)
⒒第③段中加點詞語“目前”能否去掉?為什么?(4分)
⒓閱讀“相關鏈接”,結(jié)合上文與你的生活實際,說說我們可以為解決交通擁堵問題做出哪些努力?(至少兩條)。(4分)
【相關鏈接】
央視2012年10月14日《新聞直播間》節(jié)目播出“中國式過馬路:十字路口1小時600人闖紅燈”。記者在“文明天下行”的媒體行動推出之后,專門進行了一小時文明觀察。發(fā)現(xiàn)許多大城市,在滾滾的車流當中,紅綠燈形同虛設,專門給行人設計的地下通道也有很多人不愿意走,寧可冒險橫穿馬路。只要路面上的車流暫時中斷,哪怕是面對紅燈,一群行人也是勇往直前。為了快速通過路口,人不讓車,車不讓人,所以車輛刮蹭行人的事故就經(jīng)常發(fā)生,交通擁堵也在所難免。
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:czyw 來源:2014-2015學年遼寧莊河第七初級中學初一上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
火車上的相遇
鄧迎雪
(1)大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙,但都與學業(yè)無關。
(2)頹廢、不求上進,他自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期游。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
(4)正值暑運,車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉(xiāng)??康臅r候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
(6)凌晨三點,他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?;杌璩脸恋剡M入夢鄉(xiāng)。
(7)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉睡著。
(8)世界很大,有時卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。
(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔心。
(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
(14)從風景區(qū)回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當當?shù)乩υ摻睢?匆娝?,父親急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天里來工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進嘴里,咸澀的苦。
(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹:“這是俺上大學的兒子?!蹦枪び延謫栐趯W校學的啥?!澳畹氖怯嬎銠C,開學就大三了?!备赣H大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強?!?/p>
(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
(20)那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年后,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。
(選自《青年文摘》2013年第3期)
1.請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。(2分)
2.賞析劃線句子。(2分)
天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
3.請結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中的父親是一個怎樣的人。(2分)
4.通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分)
5.結(jié)合本文,聯(lián)系自己的家庭生活,談談你對父愛的理解。(100字左右)(7分
科目:czyw 來源:2015-2016學年江蘇無錫錢橋中學八年級5月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
火車上的相遇
鄧迎雪
大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙,但都與學業(yè)無關。
頹廢、不求上進,他自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期游。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
正值暑運,車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
列車在他家鄉(xiāng)停靠的時候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
凌晨三點,他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?;杌璩脸恋剡M入夢鄉(xiāng)。
在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉睡著。
世界很大,有時卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。
父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔心。
父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出。現(xiàn)在,在這個擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
從風景區(qū)回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當當?shù)乩υ摻???匆娝赣H急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天里來工地做什么。看著父親濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進嘴里,咸澀的苦。
正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹:“這是俺上大學的兒子?!蹦枪び延謫栐趯W校學的啥?!澳畹氖怯嬎銠C,開學就大三了?!备赣H大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強?!?/p>
這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
多年后,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。(選自《青年文摘》2013年第3期)
1.請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。
2.賞析劃線句子。
(1)他囁嚅著說出行程。
(2)天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
3.請結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中的父親是一個怎樣的人。
4.通讀全文,理解“如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心?!币痪涞暮x。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
火車上的相遇
(1)大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛很忙,但都與學業(yè)無關。
(2)頹廢、不求上進,他自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期游。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
?。?)正值暑運,車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉(xiāng)??康臅r候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
(6)凌晨三點,他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?;杌璩脸恋剡M入夢鄉(xiāng)。
?。?)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉睡著。
?。?)世界很大,有時卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。
?。?)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔心。
(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
?。?1)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
?。?2)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
?。?3)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
?。?4)從風景區(qū)回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當當?shù)乩υ摻?。看見他,父親急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天里來工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進嘴里,咸澀的苦。
(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹,這是俺上大學的兒子。那工友又問在學校學的啥。念的是計算機,開學就大三了,父親大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
?。?7)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強。”
?。?9)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
?。?0)那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年后,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。
?。ㄟx自《青年文摘》2013年第3期)
1.請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。(2分)
?。?)___________________________________________________
?。?)___________________________________________________
2.賞析劃線句子。(4分)
?。?)他囁嚅著說出行程。
?。?)天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
3.說說文中的父親是一個怎樣的人。(2分)
4.通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分)
5.下列說法不符合文意的一項是()(3分)
A.第(5)段“列車在他家鄉(xiāng)停靠的時候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音”既是環(huán)境描寫,也為下文與父親“火車上的相遇”埋下伏筆。
B.第(12)段“沉重、燙手”表現(xiàn)了“他”意識到這兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票凝聚著父親的血汗,也流露出對自己不求上進的自責。
C.父子相遇,似乎是有驚無喜,父親“驚”是因為擔心兒子知道真相,兒子“大聲叫”僅僅是因為覺得“他竟會在這里和父親相遇”。
D.文章最后兩段都是強調(diào)那個假期的難忘,第(20)段側(cè)重于“他”的成熟,第(21)段側(cè)重于“火車上的相遇”在“他”成長中的作用,深化了文章的主題。
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2014-2015學年廣東北京師范大學東莞石竹附屬學校九年級上9月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(17分) 火車上的相遇
(1)大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙,但都與學業(yè)無關。
(2)頹廢、不求上進,他自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期游。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
(4)正值暑運,車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉(xiāng)??康臅r候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
(6)凌晨三點,他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?;杌璩脸恋剡M入夢鄉(xiāng)。
(7)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉睡著。
(8)世界很大,有時卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。
(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔心。
(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
(11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
(14)從風景區(qū)回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當當?shù)乩υ摻?。看見他,父親急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天里來工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進嘴里,咸澀的苦。
(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹:“這是俺上大學的兒子。”那工友又問在學校學的啥。“念的是計算機,開學就大三了?!备赣H大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強。”
(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
(20)那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年后,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。
1.(4分)請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。
(1) 。 (2) 。
2.聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點的詞語,指出其表達效果。(4分)
(1)他囁嚅著說出行程。
(2)天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
3.請結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中的父親是一個怎樣的人。(4分)
4.結(jié)合本文,聯(lián)系自己的家庭生活,談談你對父愛的理解。(80字左右)(5分)
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
①“求購:小提琴,無力出高價。有意出售者請打電話給……”
②為什么我偏偏注意到這則廣告呢?連我自己也不清楚。我平時很少看這類廣告的。
③我把報紙攤在膝上,閉上雙眼,往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那時全家人備嘗艱辛,靠種地勉強度日,我也曾想要一把小提琴,可家里買不起……
④我的兩個孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特·安妮學彈祖母留下的那臺豎式鋼琴,而蘇珊娜學拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習,沒多久,簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來,父親輕輕地哼著,母親也吹起口哨來,而我只是注意聽著。
⑤我的手臂漸漸長長了,也試著學拉蘇珊娜的那把小提琴。我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音?!拔叶嘞M苡幸话亚侔?!”但我清楚這是不可能的。
⑥一天晚上,我的兩個孿生姐姐在學校樂隊演出時,我緊緊閉上雙眼,好把當時的情景深深印在腦海中。“總有一天,我也要坐在那兒?!蔽夷匕l(fā)誓。
⑦那一年年景不好,收成不像我們所盼望的那么好。盡管歲月如此艱難,可我還是急不可待地問道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴嗎?”“你用蘇珊娜的那把不行嗎?”父親問?!拔乙蚕爰尤霕逢?,可我們倆不能同時用一把琴呀?!? 父親的表情顯得很難過。那天晚上,以及隨后的許多夜晚,我都聽到他在全家人晚間祈禱時向上帝禱告:“……上帝啊,瑪麗·盧想要一把自己的小提琴?!?span lang=EN-US>
⑧一天晚上,全家都圍坐在桌旁,我和姐姐們復習功課,母親做針線活,父親在給他俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治·芬科爾寫信。父親曾說,芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中的這一行字他沒念:“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎?我付不起高價,可她喜歡音樂,我們希望她能有自己的樂器?!?/span>
⑨過了幾個星期,父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后,父親打了個電話,我在旁邊聽著。他掛上電話后問我:“瑪麗·盧,你想和我一起去看望芬科爾先生嗎?”“當然想?!蔽一卮鸬馈?/span>
⑩父親把車開進一個居民區(qū),??吭谝蛔爬隙恋臉欠壳暗能嚨肋吷?。我們按響了門鈴。開門的是一位比我父親年紀大些的高個兒先生?!罢堖M?!彼透赣H親切地握手,兩人馬上攀談起來?!艾旣悺けR,我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準備了一件禮物,定會叫你大吃一驚?!闭f完,芬科爾先生把我們領進客廳,拿出一個箱子,打開后拿出一把小提琴,便開始拉了起來。樂曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飛瀉?!芭叮悄芟袼菢永摱嗪冒?!”我心想。
奏完一曲,他轉(zhuǎn)過身來對父親說:“卡爾,這是在一家當鋪里找到的,才花了七美元,是把好琴。這下瑪麗·盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧?!闭f完他把琴交給了我。
看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切。我有了自己的琴了!我輕輕撫摸著琴。這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的,在陽光的映照下顯得那么溫暖?!岸嗥涟。 蔽壹拥脷舛纪覆贿^來了。
我們回到愛麗斯姑姑家,一進門,所有人的目光一齊投向我,看到父親朝母親擠眼,我才恍然大悟,原來只有我還蒙在鼓里,我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實現(xiàn)。
我?guī)е√崆俚綄W校上第一堂課的那天,當時那種萬分激動的心情誰也無法想象。隨后幾個月里,我天天堅持練琴,感覺抵在頦下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分。
加入學校樂隊的時候,我激動得渾身發(fā)抖。身著白色隊服,我儼然像個女王,坐在小提琴組的第三排。
首次公演是學校演出的小歌劇,當時我的心狂跳不已。禮堂里 A
(一個空座位都沒有,形容人多)。我們樂隊成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時候,觀眾席里還喊喊喳喳說個不停。當舞臺聚光燈射向我們時,臺下立刻變得 B
(連烏鴉麻雀的聲音都沒有,形容非常安靜)。父親和母親也都看著他們的小女兒,唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴,讓全世界的人都來贊賞它。
歲月似乎過得更快了,兩個姐姐雙雙畢業(yè)后,我便坐上了首席小提琴手的座位。
兩年后,我也完成了學業(yè),把珍愛的小提琴放回到琴箱里,步入了成年人的世界。先是接受護士培訓,然后是結(jié)婚。在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個女兒。
以后的許多年里,我們每次搬家,我都帶著這把琴。每次打開行李布置居室時,我都要小心地把琴存放好,忙里偷閑時,想著我仍然多么珍愛它,且對自己許愿,不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。
我的幾個孩子沒有一個喜歡小提琴的。后來,她們相繼結(jié)了婚,離開了家。
現(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報紙,我極力不再去回首往事,而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍,放下報紙,心想:“一定得把我的琴找出來?!?/span>
我在壁櫥深處找出了琴箱,打開蓋,把安臥在那玫瑰色絲絨村里中的小提琴拿出來,我手指輕輕撫摸著金色的琴木,令人驚喜的是琴弦仍然完好無損。我調(diào)試了一下琴弦,緊了緊弓,又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點松香。
接著,小提琴又重新奏出那些銘記在我心中的最心愛的曲子。也不知拉了多久。我想起了父親,在我孩提時他竭力滿足我的一切愿望和要求,而我都不知是否感謝過他。
最后,我把小提琴重新放回箱子,拿起報紙,走到電話旁,撥通了那個號碼。
當天晚些時候,一輛舊轎車停靠在我家的車道旁。敲門的是一個三十來歲的先生?!拔乙恢逼矶\著會有人答復我登在報紙上的那則廣告,我的女兒太希望有一把小提琴了?!彼呎f,邊查看我的那把琴,“要多少錢?”
我知道,不管哪家樂器店都會出筆好價錢。可此時,我聽到自己的聲音回答說:“七美元?!薄罢娴膯??”他這一問,倒使我更多地想起了父親?!捌呙涝??!?
我又說了一遍,接著道,“希望你的小女兒也會像我過去那樣喜歡它?!?/span>
他走后我隨即關上門,從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里。突然車門打開,一個小姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。
她緊緊抱住琴箱,接著雙膝跪在地上,“咋咯”
一聲打開箱子。她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映下的那把琴,轉(zhuǎn)過身,一下子樓住了面帶微笑的父親。
1.根據(jù)第
段的語境,按括號中的提示,在橫線上寫出兩個相應的成語。
A.___________________ B.___________________
2.仿照第⑩段畫線的句子,模仿“××忽而……忽而又似……” 的形式造一個句子。
答:______________________________________________________________________
3.本文的記敘順序是,記敘線索是
4.本文主要寫了______________________________這樣兩件事;其中詳寫的是______________________________,略寫的是______________________________。這樣安排的好處是______________________________。
5.“我”生活在一個什么樣的家庭?當“我”急不可待地向父親表達想要一把小提琴的心愿時,父親的表情為什么顯得很難過?
答:________________________________________________________________________
6.第
段中,作者寫道:“看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切?!?
你認為“父親眼里的淚水”表達了父親當時怎樣的心情?
答:________________________________________________________________________
7.文中寫“我” 在得到小提琴后多次用到“激動”、“珍愛”,作者主要用了什么描寫方法表現(xiàn)“我”的這種情感的?
答:________________________________________________________________________
8.文中兩次提到求購小提琴的小廣告,這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么?
答:______________________________________________________________
9.第
段中“不管哪家樂器商店都會出筆好價錢”的一把小提琴,“我”為什么只賣“七美元”?
答:________________________________________________________________________
10.一把七美元的小提琴圓了兩個小女孩的夢。文章題目是“一個七美元的夢”,對這個“夢”你是怎樣理解的?
答:________________________________________________________________________
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
(美)瑪麗·盧·克杜勒
①“求購:小提琴,無力出高價。有意出售者請打電話給……”
②為什么我偏偏注意到這則廣告呢?連我自己也不清楚。我平時很少看這類廣告的。
③我把報紙攤在膝上,閉上雙眼,往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那時全家人備嘗艱辛,靠種地勉強度日。我也曾想要一把小提琴,可家里買不起。
④我的兩個孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特·安妮學彈祖母留下的那臺豎式鋼琴,而蘇姍娜學拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習。沒多久,簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來,父親輕輕地哼著,母親也吹起口哨來,而我只是注意聽著。
⑤我的手臂漸漸長長了,也試著學拉蘇姍娜的那把小提琴。我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音?!拔叶嗝聪M苡幸话亚侔?”但我清楚這是不可能的。
⑥一天晚上,我的兩個孿生姐姐在學校樂隊演出時,我緊緊閉上雙眼,好把當時的情景深深印在腦海中?!翱傆幸惶?,我也要坐在那兒。”我默默地發(fā)誓。
⑦那一年年景不好,收成不像我們所盼望的那么好。盡管歲月如此艱難,可我還是急不可待地問道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴嗎?”“你用蘇姍娜的那把不行嗎?”父親問?!拔乙蚕爰尤霕逢?,可我們倆不能同時用一把琴呀?”父親的表情顯得很難過。那天晚上,以及隨后的許多夜晚,我都聽到他在全家人晚間祈禱時向上帝禱告:“……上帝啊,瑪麗·盧想要一把自己的琴?!?/span>
⑧一天晚上,全家都圍坐在桌旁,我和姐姐們復習功課,母親做針線活,父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治·芬科爾寫信。父親曾說,芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中一小行字他沒念:“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎?我付不起高價,可她喜歡音樂,我們希望她能有自己喜歡的樂器?!?/span>
⑨過了幾個星期,父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后,父親打了個電話,我在旁邊聽著。他掛上電話后問我:“瑪麗·盧,你想和我一起去看望芬科爾先生嗎?”“當然想?!蔽一卮鸬?。
⑩父親把車開進一個居民區(qū),??吭谝蛔爬隙恋臉欠壳暗能嚨肋吷?。我們按響了門鈴。開門的是一位比我父親年紀大些的高個兒先生。“請進!”他和父親親切地握手,兩人馬上攀談起來:“瑪麗·盧,我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準備了一件禮物,定會叫你大吃一驚?!闭f完,芬科爾先生把我們領進客廳,拿出一個箱子,打開后拿出一把小提琴,便開始拉了起來:樂曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飛瀉。“哦,要是能像他那樣拉該多好啊!”我心想。
11奏完一曲,他轉(zhuǎn)過身來對父親說:“卡爾,這是在一家當鋪里找到的,才花了七美元,是把好琴。這下瑪麗·盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧”說完他把琴交給了我。
12看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切。我有了自己的琴了!我輕輕撫摸著琴。這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的,在陽光的映照下顯得那么溫暖?!岸嗥涟?”我激動得氣都透不過來了。
13我們回到愛麗斯姑姑家,一進門,所有人的目光一齊投向我,看到父親向母親擠眼,我才恍然大悟,原來只有我還蒙在鼓里,我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實現(xiàn)。
14我?guī)е√崆俚綄W校上第一堂課的那天,當時那種萬分激動的心情誰也無法想像。隨后幾個月里,我天天堅持練琴,感覺抵在額下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分。
15加入學校樂隊的時候,我激動得渾身發(fā)抖。身著白色隊服,我儼然像個女王,坐在小提琴組的第三排。
16首次公演是學校演出的小歌劇,當時我的心狂跳不已。禮堂里 A (一個空座位都沒有,形容人多)。我們樂隊成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時候,觀眾席里還嘁嘁喳喳說個不停。當舞臺聚光燈射向我們時,臺下立刻變得 B (連烏鴉麻雀的聲音都沒有,形容非常安靜)。父親和母親也都看著他們的小女兒,唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴,讓全世界的人都來贊賞它。
17歲月似乎過得更快了,兩個姐姐雙雙畢業(yè)后,我便坐上了首席小提琴手的座位。
18兩年后,我也完成了學業(yè),把珍愛的小提琴放回到琴箱里,步入了成年人的世界。先是接受護士培訓,然后是結(jié)婚。在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個女兒。
19以后的許多年里,我們每次搬家,我都帶著這把琴。每次打開行李布置居室時,我都要小心地把琴存放好,忙里偷閑時,想著我仍然多么珍愛它,且對自己許愿,不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。
20我的幾個孩子沒有一個喜歡小提琴的。后來,她們相繼結(jié)了婚,離開了家。
21現(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報紙。我極力不再去回首往事,而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍,放下報紙,心想:“一定得把我的琴找出來?!?/span>
22我在壁櫥深處找出了琴箱,打開蓋,把安臥在那玫瑰色絲絨襯里中的小提琴拿出來,我手指輕輕撫摸著金色的琴木,令人驚喜的是琴弦仍然完好無損、我調(diào)試了一下琴弦,緊了緊弓,又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點松香。
23接著,小提琴又重新奏出了那些銘記在我心中的最心愛的曲子。也不知拉了多久:我想起了父親,在我孩提時他竭力滿足我的一切愿望和要求,而我都不知是否感謝他。
24最后,我把小提琴重新放回箱子,拿起報紙,走到電話旁,撥通了那個號碼。
25當天晚些時候,一輛舊轎車??吭谖壹业能嚨琅?。敲門的是一個三十來歲的先生?!拔乙恢逼砣熘鴷写饛臀业窃趫蠹埻恋哪莿t廣告。我的女兒太希望有一把小提琴了?!彼呎f,邊查看我的那把琴“要多少錢?”
26我知道,不管哪家樂器商店都會出筆好價錢。可此時,我聽到自己的聲音回答說:“七美元?!薄罢娴膯?”他這一問,倒使我更多地想起了父親、“七美元?!蔽矣终f了一遍,接著道:“希望你的小女兒也會像我過去那樣喜歡它。”
27他走后我隨即關上門,從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等侯在車子里。突然車門打開,一個姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。
28她緊緊抱住琴箱,接著雙膝跪在地上,“咔嗒”一聲打開箱子。她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映的那把琴,轉(zhuǎn)過身,一下子樓住了面帶微笑的父親。
1.根據(jù)16段的語境,按括號中的提示,在橫線上寫出兩個相應的成語。
A.________________。 B.________________。
2.仿照第⑩段畫浪線的句子,以“××忽而……,忽而又似……”為形式造一個句子
________________________________________________________________
3.本文的記敘順序是________,記敘線索是________________。
4.本文主要寫了________________________________________這樣兩件事,其中詳寫的是_____________,略寫的是______________,這樣安排的好處是________________
5.“我”生活在一個什么樣的家庭?當“我”急不可待地向父親表達想要一把小提琴的心愿時,父親的表情為什么顯得很難過?
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6.第⑩段中,作者寫道:“看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切”,你認為“父親眼里的淚水”表達了父親當時怎樣的心情?
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7.文中寫“我”在得到小提琴后多次用到“激動”、“珍愛”,作者主要用了什么描寫方法表現(xiàn)“我”的這種情感的?
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8.文中兩次提到求購小提琴的廣告,這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么?
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9.第④段中“不管哪家樂器商店都會出筆好價錢”的一把小提琴,“我”為什么只賣“七美元”?
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10.一把七美元的小提琴圓了兩個小女孩的夢。文章題目是“一個七美元的夢”,對于這個“夢”你是怎樣理解的?
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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
(美)瑪麗·盧·克杜勒
①“求購:小提琴,無力出高價。有意出售者請打電話給……”
②為什么我偏偏注意到這則廣告呢?連我自己也不清楚。我平時很少看這類廣告的。
③我把報紙攤在膝上,閉上雙眼,往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那時全家人備嘗艱辛,靠種地勉強度日。我也曾想要一把小提琴,可家里買不起。
④我的兩個孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特·安妮學彈祖母留下的那臺豎式鋼琴,而蘇姍娜學拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習。沒多久,簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來,父親輕輕地哼著,母親也吹起口哨來,而我只是注意聽著。
⑤我的手臂漸漸長長了,也試著學拉蘇姍娜的那把小提琴。我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音?!拔叶嗝聪M苡幸话亚侔?”但我清楚這是不可能的。
⑥一天晚上,我的兩個孿生姐姐在學校樂隊演出時,我緊緊閉上雙眼,好把當時的情景深深印在腦海中?!翱傆幸惶欤乙惨谀莾??!蔽夷匕l(fā)誓。
⑦那一年年景不好,收成不像我們所盼望的那么好。盡管歲月如此艱難,可我還是急不可待地問道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴嗎?”“你用蘇姍娜的那把不行嗎?”父親問?!拔乙蚕爰尤霕逢?,可我們倆不能同時用一把琴呀?”父親的表情顯得很難過。那天晚上,以及隨后的許多夜晚,我都聽到他在全家人晚間祈禱時向上帝禱告:“……上帝啊,瑪麗·盧想要一把自己的琴?!?/span>
⑧一天晚上,全家都圍坐在桌旁,我和姐姐們復習功課,母親做針線活,父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治·芬科爾寫信。父親曾說,芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中一小行字他沒念:“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎?我付不起高價,可她喜歡音樂,我們希望她能有自己喜歡的樂器。”
⑨過了幾個星期,父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后,父親打了個電話,我在旁邊聽著。他掛上電話后問我:“瑪麗·盧,你想和我一起去看望芬科爾先生嗎?”“當然想?!蔽一卮鸬馈?/span>
⑩父親把車開進一個居民區(qū),??吭谝蛔爬隙恋臉欠壳暗能嚨肋吷?。我們按響了門鈴。開門的是一位比我父親年紀大些的高個兒先生。“請進!”他和父親親切地握手,兩人馬上攀談起來:“瑪麗·盧,我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準備了一件禮物,定會叫你大吃一驚?!闭f完,芬科爾先生把我們領進客廳,拿出一個箱子,打開后拿出一把小提琴,便開始拉了起來:樂曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飛瀉。“哦,要是能像他那樣拉該多好啊!”我心想。
11奏完一曲,他轉(zhuǎn)過身來對父親說:“卡爾,這是在一家當鋪里找到的,才花了七美元,是把好琴。這下瑪麗·盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧”說完他把琴交給了我。
12看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切。我有了自己的琴了!我輕輕撫摸著琴。這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的,在陽光的映照下顯得那么溫暖。“多漂亮啊!”我激動得氣都透不過來了。
13我們回到愛麗斯姑姑家,一進門,所有人的目光一齊投向我,看到父親向母親擠眼,我才恍然大悟,原來只有我還蒙在鼓里,我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實現(xiàn)。
14我?guī)е√崆俚綄W校上第一堂課的那天,當時那種萬分激動的心情誰也無法想像。隨后幾個月里,我天天堅持練琴,感覺抵在額下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分。
15加入學校樂隊的時候,我激動得渾身發(fā)抖。身著白色隊服,我儼然像個女王,坐在小提琴組的第三排。
16首次公演是學校演出的小歌劇,當時我的心狂跳不已。禮堂里 A (一個空座位都沒有,形容人多)。我們樂隊成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時候,觀眾席里還嘁嘁喳喳說個不停。當舞臺聚光燈射向我們時,臺下立刻變得 B (連烏鴉麻雀的聲音都沒有,形容非常安靜)。父親和母親也都看著他們的小女兒,唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴,讓全世界的人都來贊賞它。
17歲月似乎過得更快了,兩個姐姐雙雙畢業(yè)后,我便坐上了首席小提琴手的座位。
18兩年后,我也完成了學業(yè),把珍愛的小提琴放回到琴箱里,步入了成年人的世界。先是接受護士培訓,然后是結(jié)婚。在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個女兒。
19以后的許多年里,我們每次?搬家,我都帶著這把琴。每次打開行李布置居室時,我都要小心地把琴存放好,忙里偷閑時,想著我仍然多么珍愛它,且對自己許愿,不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。
20我的幾個孩子沒有一個喜歡小提琴的。后來,她們相繼結(jié)了婚,離開了家。
21現(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報紙。我極力不再去回首往事,而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍,放下報紙,心想:“一定得把我的琴找出來。”
22我在壁櫥深處找出了琴箱,打開蓋,把安臥在那玫瑰色絲絨襯里中的小提琴拿出來,我手指輕輕撫摸著金色的琴木,令人驚喜的是琴弦仍然完好無損、我調(diào)試了一下琴弦,緊了緊弓,又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點松香。
23接著,小提琴又重新奏出了那些銘記在我心中的最心愛的曲子。也不知拉了多久:我想起了父親,在我孩提時他竭力滿足我的一切愿望和要求,而我都不知是否感謝他。
24最后,我把小提琴重新放回箱子,拿起報紙,走到電話旁,撥通了那個號碼。
25當天晚些時候,一輛舊轎車??吭谖壹业能嚨琅?。敲門的是一個三十來歲的先生?!拔乙恢逼砣熘鴷写饛臀业窃趫蠹埻恋哪莿t廣告。我的女兒太希望有一把小提琴了?!彼呎f,邊查看我的那把琴“要多少錢?”
26我知道,不管哪家樂器商店都會出筆好價錢。可此時,我聽到自己的聲音回答說:“七美元?!薄罢娴膯?”他這一問,倒使我更多地想起了父親、“七美元?!蔽矣终f了一遍,接著道:“希望你的小女兒也會像我過去那樣喜歡它?!?/span>
27他走后我隨即關上門,從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等侯在車子里。突然車門打開,一個姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。
28她緊緊抱住琴箱,接著雙膝跪在地上,“咔嗒”一聲打開箱子。她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映的那把琴,轉(zhuǎn)過身,一下子樓住了面帶微笑的父親。
1.根據(jù)16段的語境,按括號中的提示,在橫線上寫出兩個相應的成語。
A.________________。 B.________________。
2.仿照第⑩段畫浪線的句子,以“××忽而……,忽而又似……”為形式造一個句子。
________________________________________________________________
3.本文的記敘順序是________,記敘線索是________________。
4.本文主要寫了________________________________________這樣兩件事,其中詳寫的是_____________,略寫的是______________,這樣安排的好處是________________
5.“我”生活在一個什么樣的家庭?當“我”急不可待地向父親表達想要一把小提琴的心愿時,父親的表情為什么顯得很難過?
________________________________________________________________
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6.第⑩段中,作者寫道:“看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切”,你認為“父親眼里的淚水”表達了父親當時怎樣的心情?
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7.文中寫“我”在得到小提琴后多次用到“激動”、“珍愛”,作者主要用了什么描寫方法表現(xiàn)“我”的這種情感的?
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8.文中兩次提到求購小提琴的廣告,這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么?
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9.第④段中“不管哪家樂器商店都會出筆好價錢”的一把小提琴,“我”為什么只賣“七美元”?
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10.一把七美元的小提琴圓了兩個小女孩的夢。文章題目是“一個七美元的夢”,對于這個“夢”你是怎樣理解的?
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
女兒的13元“遺產(chǎn)”
①那一晚,女兒僅吃了小半碗飯,就放下筷子說:“媽,我有點不舒服,想躺一會,你吃完先走吧。碗筷等會我來收拾?!碑敃r,我并沒有太在意,等我收完夜市回來,看到碗筷和剩菜還在桌上擺著,才想到女兒可能出事了。
②我推開她的房門,看見她在床上躺著,滿臉通紅,我上去摸了摸她的額頭,嚇了一大跳,她的額頭燙得像一團炭火,眼睛瞇成了一道縫,似乎睜開都很吃力。
③我將女兒抱了起來,說:“孩子,你發(fā)燒了,我們得去看醫(yī)生?!钡齾s從我的懷中掙脫下來,說:“不用了,可能是感冒了,睡上一覺明天就會好的,媽,你去把碗洗了吧?!彼穆曇籼撊?,但還是強睜著眼,沖我笑了笑。我知道她是在敷衍我,因為一去醫(yī)院就意味著花錢,她怕。
④“不行,得趕緊去醫(yī)院!”我果斷地說,然后來到屋里開始找錢,盡可能地找。當我把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的散幣堆在床上清點時,心里十分酸楚。
⑤“媽,真的不用去醫(yī)院,我明天就會好的……”我扭頭看見女兒已靠在我的房門上,她顯然已看到了我剛才的窘態(tài),她穿得很單薄。
⑥“快去穿上衣服,我們馬上打的去!”我胡亂地將錢塞進口袋里,攙著女兒的手說。
⑦“不,你蹬三輪車去,醫(yī)院反正又不遠?!迸畠赫f著就掙脫了我的手,踉蹌地走向鎖在院子里的三輪車。當我蹬著小三輪在寂靜的街上急駛時,身后傳來她微弱的呻吟聲,以前我還從來沒有聽見她這么哼哼過,我有點怕了。3年前,丈夫身患絕癥離我而去,接下來我又下崗失業(yè),于是只得蹬著三輪車出攤趕夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開始,我發(fā)現(xiàn)她忽然長大了,開始真正懂得了什么是生活。我回頭望了她一眼,看見她像一只受傷的小羊羔那樣無助地趴在車斗里,眼睜睜地望著我。我發(fā)瘋似地蹬車,怕耽誤了她。
⑧趕到醫(yī)院掛上急診,接下來是檢查、肌注、物理降溫,忙碌了一陣后,女兒終于躺在病床上,掛上了吊瓶,我松了一口氣。值班醫(yī)生告訴我,眼下正流行病毒性腦炎,女兒的癥狀有些像,要待明天上班后做脊液檢查才能確診,今晚先做退燒觀察處理。
⑨我的心又提了起來。夜深了,病房里就剩下我和女兒,我感到了疲倦。女兒突然示意我靠近她,說:“媽,我感覺很難受,渾身都痛,和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了,我很有可能是腦炎,我怕是不行了……”
⑩“別瞎想,要等明天做了檢查才能確診。”
11“媽,你聽我說,”女兒突然嚴肅起來,“你記住了,我家里床頭柜的下層,最里面靠右角那兒藏有一個布袋,里面裝有一些錢……那是我攢下的一些錢,留給你……”
12猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔,我的眼眶噙滿了淚水。我抓住了女兒的手,“孩子,你不會有事,因為有媽媽在。無論發(fā)生什么事,我們都要在一起勇敢地活下去,孩子,你記住了??!”
13女兒怔住了,她異樣地、靜靜地望著我……好一會兒,我感覺到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,從她的眼角滾落而下。
14待女兒睡著時,東方已經(jīng)透亮。我來到門外,想透口氣,突然就蹲在地上號啕大哭。打丈夫去世后,好長時間沒有哭過了,此刻才體會到自己是多么的無助,會是那么可憐。
15第二天上午,女兒做了腦脊液檢查,顯示正常。接著又做了胸片檢查,確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說不要緊,住院兩三天就可以出院。當我把這個結(jié)果告訴女兒時,她一下子就摟緊了我的脖子,摟得很緊。我們都哭了。
16回去后,我偷偷打開了女兒的床頭柜,那里果然有一個小布袋,里面是13元錢,全是角票。眼淚再一次從我的眼角滑下來。
17事情已經(jīng)過去三年多了,現(xiàn)在,女兒已經(jīng)成了一名軍醫(yī)大學的學生。高考時,她的分數(shù)可以進北大清華,但她的第一志愿卻是這所同樣令人垂慕的軍醫(yī)大。用她的話說是不用交錢還管吃管穿,能免去我的負擔。這是她真實的“第一志愿”。
18這些年來,我始終珍藏著女兒那只布袋,那是她曾經(jīng)鄭重留給我的13元“遺產(chǎn)”。我只想永久地將它珍藏。
13、第17段說:“事情已經(jīng)過去三年多了”,“事情”指什么?(2分)
14、 文章為什么用“13元‘遺產(chǎn)’”為題?談談你的理解。(3分)
15、 母親從夜市回來,一“看到碗筷還在桌上擺著”就想到“女兒可能出事了”,為什么?(3分)
16、結(jié)合語境,解釋下列句子中加點詞語在文中的含義。(4分)
(1)她攥住了我的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,從她的眼角滾落而下。
攥:
(2)當我蹬著小三輪在寂靜的街上急駛時,身后傳來她微弱的呻吟聲,以前我還從來沒有聽見她這么哼哼過,我有點怕了。
微弱:
17、閱讀下面的描寫句子,結(jié)合上下文,分析人物當時各自的心理活動。(共4分)
(1)猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔,我的眼眶噙滿了淚水。
“我”的心理活動:
(2)當我把這個結(jié)果告訴她時,女兒一下就摟緊了我的脖子,摟得很緊。
女兒的心理活動:
18、請結(jié)合文章內(nèi)容概括談談文中女兒的身上有哪些可貴的地方令你感動。(6分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
一個七美元的夢
①“求購:小提琴,無力出高價。有意出售者請打電話給……”
②為什么我偏偏注意到這則廣告呢?連我自己也不清楚。我乎時很少看這類廣告的。
③我把報紙攤在膝上,閉上雙眼:往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那時全家人備嘗艱辛,靠種地勉強度日。我也曾想要一把小提琴,可家里買不起。
④我的兩個孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特·安妮學彈祖母留下的那臺豎式鋼琴,而蘇姍娜學拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習,沒多久,簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來,父親輕輕地哼著,母親也吹起口哨來,而我只是注意聽著。
⑤我的手臂漸漸長長了,也試著學拉蘇姍娜的那把小提琴。我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音?!拔叶嗝聪M苡幸话亚侔?!”但我清楚這是不可能的。
⑥一天晚上,我的兩個孿生姐姐在學校樂隊演出時,我緊緊閉上雙眼,好把當時的情景深深印在腦海中?!翱傆幸惶欤乙惨谀莾??!蔽夷匕l(fā)誓。
⑦那一年年景不好,收成不像我們所盼望的那么好。盡管歲月如此艱難,可我還是急不可待地問道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴嗎?”“你用蘇姍娜的那把不行嗎?”父親問?!拔乙蚕爰尤霕逢?,可我們倆不能同時用一把琴呀?”父親的表情顯得很難過。那天晚上,以及隨后的許多夜晚,我都聽到他在全家人晚間祈禱時向上帝禱告:“……上帝啊,瑪麗·盧想要一把自己的琴?!?/p>
⑧一天晚上,全家都圍坐在桌旁,我和姐姐們復習功課,母親做針線活,父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治·芬科爾寫信。父親曾說,芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中小一行字他沒念:“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎?我付不起高價,可她喜歡音樂,我們希望她能有自己喜歡的樂器?!?/p>
⑨過了幾個星期,父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后,父親打了個電話,我在旁邊聽著。他掛上電話后問我:“瑪麗·盧,你想和我一起去看望芬科爾先生嗎?”“當然想?!蔽一卮鸬?。
⑩父親把車開進一個居民區(qū),停靠在一座古老而漂亮的樓房前的車道邊上。我們按響了門鈴。開門的是一位比我父親年紀大些的高個兒先生。“請進!”他和父親親切地握手,兩人馬上攀談起來?!艾旣?middot;盧,我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準備了一件禮物,定會叫你大吃一驚?!闭f完,芬科爾先生把我們領進客廳,拿出一個箱子,打開后拿出一把小提琴,便開始拉了起來。樂曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飛瀉?!芭?,要是能像他那樣拉該多好啊!”我心想。
奏完一曲,他轉(zhuǎn)過身來對父親說:“卡爾,這是在一家當鋪里找到的,才花了七美元,是把好琴。這下瑪麗·盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧?!闭f完他把琴交給了我。
看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切。我有了自己的琴了!我輕輕撫摸著琴。這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的,在陽光的映照下顯得那么溫暖。“多漂亮啊!”我激動得氣都透不過來了。
們回到愛麗思姑姑家,一進門,所有人的目光一齊投向我,看到父親向母親擠眼,我才恍然大悟,原來只有我還蒙在鼓里,我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實現(xiàn)。
我?guī)е√崆俚綄W校上第一堂課的那天,當時那種萬分激動的心情誰也無法想象。隨后幾個月里,我天天堅持練琴,感覺抵在額下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分,
加入學校樂隊的時候,我激動得渾身發(fā)抖。身著白色隊服,我儼然像個女王,坐在小提琴組的第三排。
首次公演是學校演出的小歌劇,當時我的心狂跳不已。禮堂里座無虛席。我們樂隊成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時候,觀眾席里還嘁嘁喳喳說個不停。當舞臺聚光燈射向我們時,臺下立刻變得鴉雀無聲。父親和母親也都看著他們的小女兒,唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴,讓全世界的人都來贊賞它。
歲月似乎過得更快了,兩個姐姐雙雙畢業(yè)后,我便坐上了首席小提琴手的座位。
兩年后,我也完成了學業(yè),把珍愛的小提琴放回到琴箱里,步入了成年人的世界。先是接受護士培訓,然后是結(jié)婚。在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個女兒。
以后的許多年里,我們每次搬家,我都帶著這把琴。每次打開行李布置居室時,我都要小心地把琴存放好,忙里偷閑時,想著我仍然多么珍愛它,且對自己許愿,不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。
我的幾個孩子沒有一個喜歡小提琴的。后來,她們相繼結(jié)了婚,離開了家。
現(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報紙。我極力不再去回首往事,而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍,放下報紙,心想:“一定得把我的琴找出來?!?/p>
我在壁櫥深處找出了琴箱,打開蓋,把安臥在那玫瑰色絲絨襯里中的小提琴拿出來,我手指輕輕撫摸著金色的琴木,令人驚喜的是琴弦仍然完好無損。我調(diào)試了一下琴弦,緊了緊弓,又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點松香。
接著,小提琴又重新奏出了那些銘記在我心中的最心愛的曲子。也不知拉了多久。我想起了父親,在我孩提時他竭力滿足我的一切愿望和要求,而我都不知是否感謝他。
最后,我把小提琴重新放回箱子,拿起報紙,走到電話旁,撥通了那個號碼。
當天晚些時候,一輛舊轎車??吭谖壹业能嚨琅?。敲門的是一個三十來歲的先生?!拔乙恢逼矶\著會有答復我登在報紙上的那則廣告。我的女兒太希望有一把小提琴了。”他邊說,邊查看我的那把琴,“要多少錢?”
我知道,不管哪家樂器商店都會出筆好價錢??纱藭r,我聽到自己的聲音回答說:“七美元?!薄罢娴膯??”他這一問,倒使我更多地想起了父親?!捌呙涝??!蔽矣终f了一遍,接著道:“希望你的小女兒也會像我過去那樣喜歡它?!?/p>
他走后我隨即關上門,從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里。突然車門打開,一個小姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。
她緊緊抱住琴箱,接著雙膝跪在地上,“咔嗒”一聲打開箱子。她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映下的那把琴,轉(zhuǎn)過身,一下子摟住了面帶微笑的父親。
15.第⑫段中,作者寫道:“看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切”,你認為“父親眼里的淚水”表達了父親當時怎樣的心情?(4分)
16.文中寫“我”在得到小提琴后多次用到“激動”、“珍愛”,作者主要用了什么描寫方法表現(xiàn)“我”的這種情感的?(3分)
17.文中兩次提到求購小提琴的廣告,這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么?(4分)
18.第
段中“不管哪家樂器商店都會出筆好價錢”的一把小提琴,“我”為什么只賣“七美元”?(4分)
19.一把七美元的小提琴圓了兩個小女孩的夢。文章題目是“一個七美元的夢”,對這個“夢”你是怎樣理解的?(4分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
近年來,北京市一直鼓勵和支持公共服務業(yè)、企業(yè)及個人使用新能源汽車,努力構(gòu)建綠色、低碳、環(huán)保的城市環(huán)境。學校就此開展社會實踐活動,請你完成下列任務。
9.下面是同學們搜集到的兩則材料。綜合這兩則材料提供的信息,簡述北京市開展電動汽車試點工作的主要做法有哪些。分析一下北京市在新能源汽車發(fā)展方面的思路。(4分)
【材料一】 北京市為了發(fā)展新能源汽車,已先后在公交、環(huán)衛(wèi)、出租等公共服務領域開展新能源汽車示范應用。2009年9月北京市試運行30輛環(huán)衛(wèi)車,2011年1月延慶試點50輛純電動出租車運營,2011年6月,1060輛純電動環(huán)衛(wèi)車和50輛公交車投入示范運營,到2012年底,將在公共服務領域新增3000輛新能源汽車,其中將有400輛純電動公交車駛上長安街等重點路段。另外,今年進一步擴大電動出租車試營運范圍,除延慶外,房山、昌平、懷柔、密云、平谷將逐步開始試運營純電動出租車。
【材料二】
北京電動汽車充換電站建設情況
| 項目 時間 | 充換電站數(shù) | 充電樁數(shù)量 | 滿足充電車數(shù) |
| 2009年9月 | 1 | 15 | 30 |
| 2011年1月 | 2 | 40 | 80 |
| 2012年3月 | 12 | 370 | 1332 |
| 2012年12月(預計) | 20 | 2370 | 5000 |
(注:數(shù)據(jù)來自網(wǎng)絡,未經(jīng)有關部門核實)
⑴主要做法:
⑵發(fā)展思路:
10.為了解純電動出租車在我市試運行的情況,下面是同學們對運營商、司機、乘客的現(xiàn)場采訪。請你說說三人對純電動出租車的哪些特點進行了說明,從這些記錄中你可以得出一個什么結(jié)論。(4分)
運營商:純電動出租車不含電池每輛18.2萬元,電池6.2萬元,電池的壽命是4年左右,盡管有政府補助12萬元,但總投資比售價7萬元左右的燃油車“伊蘭特”成本還是高出很多。
司 機:這種車充一次電最多能跑160公里,出租車啟動停車頻繁,實際只能跑90公里左右。而且,出租車只能在城區(qū)內(nèi)近距離活動,跑遠途就力不從心了。
乘 客:這種車比原來的車便宜,起步價5元,超出3公里后的單價是每公里1.5元,比普通燃油出租車價格稍低點。最讓人滿意的是:沒有燃油車的那股嗆人的氣味,感覺比較干凈,不用擔心暈車;這種車也比較安靜,起步和行駛都沒有多少噪音,感覺挺舒服的。
⑴特點: ?、佟 ?/u> ?、凇 ?/u> ?、邸 ?/u>
⑵結(jié)論:
11.結(jié)合以上兩題所提供的信息,如果要在全社會都推廣新能源汽車,請你談三條能促進新能源汽車發(fā)展的建議。(3分)
意見:⑴ (1分)⑵ (1分)⑶ (1分)
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
1、本文以_______為線索,通過對____________和____________兩個情節(jié)的描寫,深刻表達了“一個人,物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的泯滅”的主題。
2、本文的情節(jié)描寫十分出色,從文章后一情節(jié)中的___________________等動作描寫可以看出方先生是一個___________________的人;
從___________________________________________________等語言描寫可以看出他還是一個__________________________________的人。
3、本文多次運用了對比手法,請找出一處并分析其作用。
________________________________________________________________________________________________________________
4、你怎樣理解申小姐“本書店沒一本專作擺設的廢書。每一本書都是有靈魂的生命,最終會歸屬于那些真正愛書的人”這句話?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:czyw 來源:2016屆江蘇揚州梅嶺中學九年級下學期第一階段測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成下題。
火車上的相遇
(1)大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙,但都與學業(yè)無關。
(2)頹廢、不求上進,他自己并不是沒有警醒,只是計劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期游。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
(4)正值暑運,車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉(xiāng)停靠的時候,看著窗外熟悉的風景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
(6)凌晨三點,他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?;杌璩脸恋剡M入夢鄉(xiāng)。
(7)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉睡著。
(8)世界很大,有時卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。
(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔心。
(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
(11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
(14)從風景區(qū)回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當當?shù)乩υ摻睢?匆娝?,父親急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天里來工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進嘴里,咸澀的苦。
(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹:“這是俺上大學的兒子。”那工友又問在學校學的啥?!澳畹氖怯嬎銠C,開學就大三了。”父親大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強?!?/p>
(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
(20)那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年后,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。
1.請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。
2.賞析劃線句子。
(1)他囁嚅著說出行程。
(2)天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
3.請結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中的父親是一個怎樣的人。
4.通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。
5.結(jié)合本文,聯(lián)系自己的家庭生活,談談你對父愛的理解。(100字左右)
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習 初一語文 北京21世紀(新課標) 北京21世紀(新課標) 題型:048
閱讀下文回答問題:
一個七美元的夢[美]瑪麗·盧·克杜勒
(1)“求購:“小提琴,無力出高價。有意出售者請打電話給……”
(2)為什么我偏偏注意到這則廣告呢?連我自己也不清楚。我平時很少看這類廣告的。
?。?)我把報紙攤在膝上,閉上雙眼,往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那時全家人備嘗艱辛,靠種地勉強度日,我也曾想要一把小提琴,可家里買不起……
?。?)我的兩個孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特·安妮學彈祖母留下的那臺豎式鋼琴,而蘇珊娜學拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習,沒多久,簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來,父親輕輕地哼著,母親也吹起口哨來,而我只是注意聽著。
?。?)我的手臂漸漸長長了,也試著學拉蘇珊娜的那把小提琴。我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音?!拔叶嘞M苡幸话亚侔?!”但我清楚這是不可能的。
?。?)一天晚上,我的兩個孿生姐姐在學校樂隊演出時,我緊緊閉上雙眼,好把當時的情景深深印在腦海中?!翱傆幸惶?,我也要坐在那兒。”我默默地發(fā)誓。
(7)那一年年景不好,收成也不像我們所盼望的那么好。盡管歲月如此艱難,可我還是急不可待地問道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴嗎?”“你用蘇珊娜的那把不行嗎?”父親問?!拔乙蚕爰尤霕逢牐晌覀儌z不能同時用一把琴呀。”父親的表情顯得很難過。那天晚上,以及隨后的許多夜晚,我都聽到他在全家人晚間祈禱時向上帝禱告:“……上帝啊,瑪麗·盧想要一把自己的小提琴?!?/P>
?。?)一天晚上,全家都圍坐在桌旁,我和姐姐們復習功課,母親做針線活,父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治·芬科爾寫信。父親曾說,芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中的這一行字他沒念:“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎?我付不起高價,可她喜歡音樂,我們希望她能有自己的樂器。”
?。?)過了幾個星期,父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后,父親打了個電話,我在旁邊聽著。他掛上電話后問我:“瑪麗·盧,你想和我一起去看望芬科爾先生嗎?”“當然想?!蔽一卮鸬馈?/P>
?。?0)父親把車開進一個居民區(qū),??吭谝蛔爬隙恋臉欠壳暗能嚨肋吷?。我們按響了門鈴。開門的是一位比我父親年紀大些的高個兒先生?!罢堖M!”他和父親親切地握手,兩人馬上攀談起來。“瑪麗·盧,我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準備了一件禮物,定會叫你大吃一驚?!闭f完,芬科爾先生把我們領進客廳,拿出一個箱子,打開后拿出一把小提琴,便開始拉了起來。樂曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飛瀉。“哦,要是能像他那樣拉該多好??!”我心想。
?。?1)奏完一曲,他轉(zhuǎn)過身來對父親說:“卡爾,這是在一家當鋪里找到的,才花了七美元,是把好琴。這下瑪麗·盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧。”說完他把琴交給了我。
?。?2)看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切。我有了自己的琴了!我輕輕撫摸著琴。這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的,在陽光的映照下顯得那么溫暖?!岸嗥涟?!我激動得氣都透不過來了。
?。?3)我們回到愛麗斯姑姑家,一進門,所有人的目光一齊投向我,看到父親朝母親擠眼,我才恍然大悟,原來只有我還蒙在鼓里,我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實現(xiàn)。
?。?4)我?guī)е√崆俚綄W校上第一堂課的那天,當時那種萬分激動的心情誰也無法想像。隨后幾個月里,我天天堅持練琴,感覺抵在頦下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分。
?。?5)加入學校樂隊的時候,我激動得渾身發(fā)抖。身著白色隊服,我儼然像個女王,坐在小提琴組的第三排。
?。?6)首次公演是學校演出的小歌劇,當時我的心狂跳不已。禮堂里A(一個空座位都沒有,形容人多)。我們樂隊成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時候,觀眾席里還嘁嘁喳喳說個不停。當舞臺聚光燈射向我們時,臺下立刻變得B(連烏鴉麻雀的聲音都沒有,形容非常安靜)。父親和母親也都看著他們的小女兒,唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴,讓全世界的人都來贊賞它。
?。?7)歲月似乎過得更快了,兩個姐姐雙雙畢業(yè)后,我便坐上了首席小提琴手的座位。
(18)兩年后,我也完成了學業(yè),把珍愛的小提琴放回到琴箱里,步入了成年人的世界。先是接受護士培訓,然后是結(jié)婚。在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個女兒。
(19)以后的許多年里,我們每次搬家,我都帶著這把琴。每次打開行李布置居室時,我都要小心地把琴存放好,忙里偷閑時,想著我仍然多么珍愛它,且對自己許愿,不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。
?。?0)我的幾個孩子沒有一個喜歡小提琴的。后來,她們相繼結(jié)了婚,離開了家。
(21)現(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報紙。我極力不再去回首往事,而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍,放下報紙,心想:“一定得把我的琴找出來?!?/P>
?。?2)我在壁櫥深處找出了琴箱,打開蓋,把安臥在那玫瑰色絲絨襯里的小提琴拿出來。我用手指輕輕撫摸著金色的琴木,令人驚喜的是琴弦仍然完好無損。我調(diào)試了一下琴弦,緊了緊弓,又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點松香。
?。?3)接著,小提琴又重新奏出那些銘記在我心中的最心愛的曲子。也不知拉了多久。我想起了父親,在我孩提時他竭力滿足我的一切愿望和要求,而我都不知是否感謝過他。
?。?4)最后,我把小提琴重新放回箱子,拿起報紙,走到電話旁,撥通了那個號碼。
?。?5)當天晚些時候,一輛舊轎車??吭谖壹业能嚨琅?。敲門的是一個三十來歲的先生。“我一直祈禱著會有人答復我登在報紙上的那則廣告。我的女兒太希望有一把小提琴了?!彼呎f,邊查看我的那把琴,“要多少錢?”
?。?6)我知道,不管哪家樂器店都會出筆好價錢??纱藭r,我聽到自己的聲音回答說:“七美元?!薄罢娴膯幔俊彼@一問,倒使我更多地想起了父親?!捌呙涝??!蔽矣终f了一遍,接著道,“希望你的小女兒也會像我過去那樣喜歡它。”
?。?7)他走后我隨即關上門,從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里。突然車門打開,一個小姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。
?。?8)她緊緊抱住琴箱,接著雙膝跪在地上,“咋咯”一聲打開箱子。她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映下的那把琴,轉(zhuǎn)過身,一下子摟住了面帶微笑的父親。
1.根據(jù)(16)段的語境,按括號中的提示,在橫線上寫出兩個相應的成語。
A.______________ B.________________
2.仿照第(10)段畫線的句子,以“xx忽而……,忽而又似……”為形式造一個句子。
________________________
3.本文的記敘順序是________,記敘線索是________。
4.本文主要寫了________,這樣兩件事,其中詳寫的是________,略寫的是________。這樣安排的好處是_____________。
5.“我”生活在一個什么樣的家庭里?當“我”急不可待地向父親表達想要一把小提琴的心愿時,父親的表情為什么顯得很難過?
________________________
6.第(12)段中,作者寫道:“看到父親眼里的淚水,我終于明白了一切”,你認為“父親眼里的淚水”表達了父親當時怎樣的心情?
________________________
7.文中寫“我”在得到小提琴后多次用到“激動”“珍愛”,作者主要用了什么描寫方法表現(xiàn)“我”的這種情感的?
________________________
8.文中兩次提到求購小提琴的小廣告,這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么?
________________________
9.第(26)段中“不管哪家樂器店都會出筆好價錢”的一把小提琴,“我”為什么只賣“七美元”?
________________________
10.一把七美元的小提琴圓了兩個小女孩的夢。文章題目是“一個七美元的夢”,對這個“夢”你是怎樣理解的?
_________________________
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