科目:czyw 來源:新教材完全解讀 七年級語文 (下冊) (配語文版新課標) 語文版新課標 題型:048
盡管如此,這個小孩子對音樂的早慧卻使他的母親大為吃驚。
他的母親有很高的文化修養(yǎng),懂文學,愛音樂,會彈鋼琴。每當閑暇的時候,她便習慣地坐在鋼琴前,彈起心愛的名曲。優(yōu)美而動人的旋律,像涓涓細流,從她那靈巧的手中輕輕地流瀉而出,飄蕩在幽靜的宅院里。她本人也沉浸在這美妙的音樂之中。
有一次,她忽然覺得背后好像有人,回頭一看,是兒子阿爾伯特。只見他歪著頭,閃著聰明的眼睛,在那兒認真地聽呢。從那變化的眼神和表情中可以看出,他顯然被其中的音樂形象陶醉了。難道他理解了嗎?
母親停住了手,把阿爾伯特拉住,抱起來親吻。
“我的小寶貝,你聽懂了嗎?瞧你那一本正經的樣子,像個大教授似的,你怎么不說話呀……”
此時,阿爾伯特才三歲,究竟聽懂沒有,無從知道,但他對音樂的早慧卻是真的。六歲,他便要求拉小提琴,家里沒有辦法,只好給他請來小提琴教師。
音樂和他結下了不解之緣,他雖然沒有走職業(yè)音樂家的道路,但那把心愛的小提琴卻陪伴了他一生,在大學時代和后來從事研究工作之余,他多次參加演出,并擔任第一小提琴手。
對音樂的早慧僅僅是這個孤僻孩子與眾不同的一個方面,加之他對周圍事物的觀察又是那樣細心,致使家人覺得這個孩子有點毛病。
他四五歲時,有一次病了,父親給他一個袖珍羅盤玩,這個小玩藝可把他迷住了。他愛不釋手,把盤子轉過來調過去,可那根針仍然指北。他轉動著一雙大眼睛,尋思著:這是為什么呢?那根針為什么總朝北?那里面是什么在牽著?他想問父親,可說不出來,只是驚奇。在他那小小的心靈中,已經感到,這里面一定有一種超乎尋常的力量。
五歲那年,父親見他智力還好,便把他送到附近的一所學校。
由于語言發(fā)育很遲緩,表達能力很差,再加上總愿意獨自慢慢思考,因此,當老師提問時,他反應總是很遲鈍,就像沒聽見一樣,老師很生氣,總是狠狠地喝道:
“愛因斯坦,出去!”
他只好默默地走出去,在走廊里一站就是兩小時。老師時常在背后說他笨,什么功課都跟不上。
其實這不怪阿爾伯特,他并不笨,只是他喜歡思索,不能立即回答出來;而老師只求現(xiàn)成的答案,并不要求他的學生去獨立思考。
1.概括選段的主要內容。
2.在別人眼里,小阿爾伯特是個怎樣的孩子?
3.概括出選文中隱含的兩種教育方式。
4.摘錄出選文中的過渡句。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
探尋未來電腦
從第一代電子管計算機到現(xiàn)在正在開發(fā)的第六代神經網絡計算機,計算機的體積不斷變小,但性能、速度卻在不斷提高。然而,人類的追求是無止境的,科學家們一刻也沒有停止研究更好、更快、功能更強的計算機。從目前的研究方向看,未來電腦將向著以下幾個方面發(fā)展。
趨勢一:光學計算機前景光明
所謂光學計算機,就是利用光作為信息的傳輸媒體。與電子相比,光子具有許多獨特的優(yōu)點:它的速度永遠等于光速、具有電子所不具備的頻率及偏振特征,從而大大提高了傳載信息的能力。此外,光信號傳輸根本不需要導線,即使在光線交會時也不會互相干擾、互相影響。一塊直徑僅2厘米的光棱鏡可通過的信息比特率可以超過全世界現(xiàn)有全部電纜總和的300多倍。光學計算機的智能水平也將遠遠超過電子計算機的智能水平,是人們夢寐以求的理想計算機。
20世紀90年代中期,光腦的研究成果像雨后春筍般地不斷涌現(xiàn),各國科研機構、大學都投入了大量的人力物力從事此項技術的研究,其中最顯著的研究成果是由法國、德國、 英國、意大利等國60多名科學家聯(lián)合研發(fā)成功的世界上第一臺光腦。該臺光腦的運算速度比目前速度最快的超級計算機快1000多倍,并且準確性極高。
此外,光腦的并行處理能力非常強,具有超高速的運算速度,在這方面電腦真是望塵莫及。在工作環(huán)境要求方面,超高速的電腦只能在低溫條件下工作,而光腦在室溫下就能正常工作。另外,光腦的信息存儲量大,抗干擾能力非常強,在任何惡劣環(huán)境條件下都可以開展工作。光腦還具有與人腦相似的容錯性, 如果系統(tǒng)中某一元件遭到損壞或運算出現(xiàn)局部錯誤時,并不影響最終的計算結果。目前光腦的許多關鍵技術,如光存儲技術、光存儲器、光電子集成電路 (OIC)等都已取得重大突破。
趨勢二:量子計算機呼之欲出
在人類剛進入21世紀之際,量子力學花開二度,科學家們根據量子力學理論,在研制量子計算機的道路上取得了新的突破。美國科學家宣布,他們已經成功地實現(xiàn)了4量子位邏輯門,取得了4個鋰離子的量子纏結狀態(tài)。這一成果意味著量子計算機如同含苞欲放的蓓蕾,必將開出絢麗的花朵。
所謂量子計算機,是指利用處于多現(xiàn)實態(tài)下的原子進行運算的計算機,這種多現(xiàn)實態(tài)是量子力學的標志。在某種條件下,原子世界存在著多現(xiàn)實態(tài), 即原子和亞原子粒子可以同時存在于此處和彼處、可以同時表現(xiàn)出高速和低速、可以同時向上和向下運動。如果用這些不同的原子狀態(tài)分別代表不同的數(shù)字或其數(shù)據,就可以利用一組具有不同潛在狀態(tài)組合的原子,在同一時間對某一問題的所有答案進行探尋,再利用一些巧妙的手段,就可以使代表正確答案的組合脫穎而出。
與傳統(tǒng)的電子計算機相比,量子計算機有以下優(yōu)勢:
一、解題速度快
傳統(tǒng)的電子計算機用“1”和“0”表示信息,而量子粒子可以有多種狀態(tài),使量子計算機能夠采用更為豐富的信息單位,從而大大加快了運行速度。例如,電子計算機使用的RSA公鑰加密系統(tǒng)是以巨大數(shù)的質因子非常難以分解為基礎設計的一種多達400位長的“天文數(shù)字”,如果要對其進行因子分解,即使使用目前世界上運算速度最快的超級計算機,也需要耗時10億年。如果用量子計算機來進行因子分解,則只需10個月左右。
二、存儲量大
電子計算機用二進制存儲數(shù)據,量子計算機用量子位存儲,具有疊加效應,有m個量子位就可以存儲2m個數(shù)據。因此,量子計算機的存儲能力比電子計算機大得多。
三、搜索功能強勁
美國朗訊科技公司貝爾實驗室的洛夫?格羅佛教授發(fā)現(xiàn),量子計算機能夠組成一種量子超級網絡引擎,可輕而易舉地從浩如煙海的信息海洋中快速搜尋出特定的信息。其方法是采用不同的量子位狀態(tài)組合,分別檢索數(shù)據庫里的不同部分,其中必然有一種狀態(tài)組合會找到所需的信息。
四、安全性較高
科學家們發(fā)現(xiàn), 如果過往的原子因發(fā)生碰撞而導致信息丟失時,量子計算機能自動擴展信息,與家族伙伴成為一體,于是系統(tǒng)可以從其家族伙伴中找到替身而使丟失的信息得以恢復。
科學家們預言,21世紀將是量子計算機、生物計算機、光學計算機和情感計算機的時代,就像電子計算機對20世紀產生了重大影響一樣,各種新穎的計算機也必將對未來的21世紀產生重大影響。
從目前的研究方向看,未來電腦還將向著哪些方面發(fā)展?請你上網查閱資料,然后整理,仿照上面的內容寫一篇或一段有關這方面的文章。
科目:gzyw 來源:2001—2002學年度第二學期形成性練習高三語文 題型:048
閱讀下文,憲成1-9題
?、傥鞑堪⒗剖侵鸟橊勚l(xiāng),牧駝人世代散居大漠深處,獨守一方天地。久負于駝背上,天之高遠坦蕩,地之雄渾遼闊,搖晃出了精悍淳厚的民風。
?、陂L期以來,牧駝人對居住條件不甚重視,也就談不到對此費盡心思捉摸什么。逐草而居,置一黃泥土屋,開一門一窗。尤其那窗,實在是不敢多加恭維的,倒不如稱之為“洞”來得更貼切,其大小僅容納一只牧狗出入而已。先糊糙紙,再蒙塑料布,后代之以玻璃,均因其小而陽光被拒于屋外,便黑得十分醒目,偶有遠足者涉入,見其形狀忍不住感慨,土屋與道道連綿起伏的沙梁天然渾成,再飄起一縷炊煙,簡直就是一座烽火臺。
③窗是什么?倒可以悉心捉摸一番。窗是自然之物,更屬心靈之物,物質的與精神的現(xiàn)實契合而成。從遠古有巢氏起歷歷敘出,或許可寫一部令人眼花繚亂的大書呢。我就是牧駝人之子,在大漠深處生活了十六年,我熟知牧駝人的窗,包括物質的窗和心靈的窗。牧駝人的窗,從某種功利的目的講,的確無須開得很大,這與日久形成的生活習性相關。不讀書不論文,“駱駝經”滾瓜爛熟于肚腹,牧駝人甚至能分辨出每峰駱駝蹄印的細微差別!此乃其一。其二,日出而作日落而息,白天大部分時間在屋外操勞,既不用窗了望什么,也不用窗吸收什么。晨起步出便擁有了大片陽光,擁有了屬于自己的生命形式。作為牧駝人的后代,我來到這個世界的時候,更沒有誰及早捅開我的心靈之窗,我的智性啟悟得很遲。我的童年注定沒有做工精巧的玩具,沒有大人們刻意編排的優(yōu)美童話。生命奔往主題的路途中,我卻擁有太多的寂寞和孤獨。后來,我便常想將這種感情訴諸文字。
?、苋缃瘢榴勅说狞S泥土屋不再像烽火臺,取而代之的是磚墻紅瓦的高屋大院。那窗,可是又大又多,前墻后墻側墻都有,且有越開越大的趨勢。坐在沙漠深處這樣的窗前,同樣又構成一種夢境。牧駝人的窗終于敞開,陽光傾瀉而入,風聲傾瀉而入,電磁波傾瀉而入。風力發(fā)電機高速旋轉,收錄機里流行歌星們的喋喋和嗲嗲如雷貫耳。晚間又有電視光影流溢,坐地日行八萬里,美國總統(tǒng)走進尋常牧駝人家。情趣大來時,且酒且肉且歌且舞,不必擔心舞姿不美歌喉不亮,需要的只是一種氛圍。身置此境,倏忽感覺到處都是窗,收錄機是窗,電視機是窗。這就是歷史,抑或歷吏的一個窗口。牧駝人終于告別以“洞”為窗的歷史,可喜可賀。
⑤隱隱地,我卻又覺得了失去了什么,是那份寧靜,那份悠遠,那份與自然溝通默契的恬淡。窗外,草灘干枯龜裂,沒有蔥郁綠色。稀疏的梭梭舉著頹敗樹梢,飛鳥不犧。駱駝的雙峰不再筆直,處處可見倒斃的生靈,骨架蒼白如初。大批牧駝人開始背離家園遷移到賀蘭山下,墾荒種地去了。握慣牧駝鞭子的手抓起鋤頭的瞬間,牧駝人你感到了什么?我凝視這些固守大漠的牧駝人,心中不禁悲喜交加。他們都是我的父老鄉(xiāng)親,那份與贊美新生活同時相伴的困惑與無奈,令人怦然心動。記得我參加一個有關養(yǎng)駝業(yè)會議時,有位畜牧專家厲聲疾呼:“照此下去,駱駝之鄉(xiāng)將名存實亡,成為無駝之鄉(xiāng)?!毖赞o激烈語驚四座。補救的辦法是有的,啟動牧駝人的智性,打開牧駝人的心靈的另一扇窗,讓科學知識的勁風長驅直入。在接受文明生活的同時,更要接受科學的生產方式。
?、拊谏钜沟撵o謐里,我能聽到大漠那沉重的呼喚。獨坐窗下,我一遍遍翻閱咀嚼《史記·匈奴列傳》中的記載:“唐虞以上有山戎、獫狁、葷粥,居于北蠻,隨畜牧而轉移……”至此,心存悸動,眼睛便汪出一層濕潤。
⑦但愿窗外那座滌瀝風雨的駝雕,不僅僅是一個象征。
1.文中描寫沙漠景象“連綿起伏的沙梁”,“飄起一縷炊煙”,令人聯(lián)想到王維《使至塞上》中的千古名句:________________________。(2分)
2.第③段中“某種功利的目的”是指________________________(答案限12個字以內)(3分)
3.第③段中提到“屬于自己的生命形式”。第①段中對這種“生命形式”形象描寫的語句是________________________。(2分)
4.第③段的中心內容是________________________________________(3分)
5.對第④段內容理解不正確的是[ ](3分)
A.寫牧駝人接受了現(xiàn)代文明生活。
B.寫牧駝人物質之窗和心靈之窗的巨大變化。
C.寫牧駝人經受了現(xiàn)代科技文明沖擊。
D.寫牧駝人接受文明生活是歷史的發(fā)展。
6.第⑤段中寫到“心中不禁悲喜交加”,其“喜”的原因是,________其“悲”的原因是________。(3分)
7.文末“但愿窗外那座滌瀝風雨的駝雕,不僅僅是一個象征”與上文“________”一句相呼應,表現(xiàn)作者________的情感。((2分)
8.貫穿全文的線索是[ ](3分)
9.本文的主旨是________________________________(答案限22個字以內)(3分)
科目:czyw 來源:中考模擬試題 語文 題型:048
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