科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
| |||||||||||||||||||||||
科目:czyw 來(lái)源:2013屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①“你休息一兩天,去拜望親戚本家一回,我們便可以走了?!蹦赣H說(shuō)。
②“是的?!?br />③“還有閏土,他每到我家來(lái)時(shí),總問(wèn)起你,很想見(jiàn)你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來(lái)了?!?br />④這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
……
⑤一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常吃驚,慌忙站起身,迎著走去。
⑥這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
⑦我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
⑧“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
⑨我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
⑩他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
11A“老爺!……”
12我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
13他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了?!斑@是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……”
14母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
15“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
16“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說(shuō)。
17“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
18“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走。”母親說(shuō)。
19宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):
20“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
21我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。
22B“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián),沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián),折了本;不去賣(mài),又只能爛掉……”
23他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。
【小題1】當(dāng)閏土見(jiàn)到分別二十年的“我”時(shí),他的神情經(jīng)歷了一個(gè)變化過(guò)程,這個(gè)過(guò)程反映了他心態(tài)的變化。請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表。(3分)
| 神情 | 心態(tài) |
| 歡喜、凄涼 | ① |
| 欲言又止 | 心中有很多想傾訴的東西,卻又不知從何說(shuō)起 |
| ② | ③ |
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①“你休息一兩天,去拜望親戚本家一回,我們便可以走了?!蹦赣H說(shuō)。
②“是的?!?/p>
③“還有閏土,他每到我家來(lái)時(shí),總問(wèn)起你,很想見(jiàn)你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來(lái)了?!?/p>
④這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
……
⑤一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常吃驚,慌忙站起身,迎著走去。
⑥這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
⑦我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
⑧“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
⑨我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
⑩他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
11A“老爺!……”
12我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
13他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來(lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……”
14母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
15“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
16“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還是照舊:迅哥兒。”母親高興的說(shuō)。
17“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
18“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走。”母親說(shuō)。
19宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):
20“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
21我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。
22B“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián),沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián),折了本;不去賣(mài),又只能爛掉……”
23他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。
1.當(dāng)閏土見(jiàn)到分別二十年的“我”時(shí),他的神情經(jīng)歷了一個(gè)變化過(guò)程,這個(gè)過(guò)程反映了他心態(tài)的變化。請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表。(3分)
|
神情 |
心態(tài) |
|
歡喜、凄涼 |
① |
|
欲言又止 |
心中有很多想傾訴的東西,卻又不知從何說(shuō)起 |
|
② |
③ |
2.面對(duì)中年閏土,“我”對(duì)少年閏土仍念念不忘,對(duì)往事仍印象清晰。選文中哪些
地方流露出“我”的這種感情?請(qǐng)用自己的話概括出其中的兩處。(2分)
答:
3.選文在對(duì)中年閏土的語(yǔ)言描寫(xiě)中出現(xiàn)了多處省略號(hào)。說(shuō)說(shuō)文中A、B兩處的省略
號(hào)分別表現(xiàn)了閏土內(nèi)心怎樣的情感。(3分)
答:
4.選文運(yùn)用多種人物描寫(xiě)方法,細(xì)致入微地表現(xiàn)出人物形象特點(diǎn)。請(qǐng)舉例作簡(jiǎn)要分
析。(不超過(guò)150字)(6分)
答:
科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| 神情 | 心態(tài) |
| 歡喜、凄涼 | ① |
| 欲言又止 | 心中有很多想傾訴的東西,卻又不知從何說(shuō)起 |
| ② | ③ |
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
| |||||||||||||||||||||||
科目:czyw 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常吃驚,慌忙站起身,迎著走去。
這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
“阿!閏土哥,
你來(lái)了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
“老爺!……”
我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
(1)聯(lián)系文章的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)少年閏土和中年閏土的肖像描寫(xiě)在哪些方面形成對(duì)比?可以從衣著、身材、手、臉等方面分析。
________________________________________________
(2)中年閏土為什么會(huì)有這么大的變化?
________________________________________________
(3)上面的語(yǔ)段中,具體描寫(xiě)“我”剛見(jiàn)到閏土的矛盾心情的句子是哪句?“我”為什么會(huì)有如此矛盾的心理?
________________________________________________
(4)“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”,閏土“歡喜”的是什么?“凄涼”的又是什么?
________________________________________________
(5)你怎樣理解“我似乎打了一個(gè)寒噤”?為什么說(shuō)“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”?
________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
讀下面的選文,完成下題。
“你休息一兩天,去拜望親戚本家一回,我們便可以走了。”母親說(shuō)。
“是的。”
“還有閏土,他每到我家時(shí),總問(wèn)起你,很想見(jiàn)你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來(lái)了?!?/P>
這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月……
這少年便是閏土……
……
第二日,我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō):
“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”
我于是又很盼望下雪。
閏土又對(duì)我說(shuō):
“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去?!?/P>
“管賊么?”
“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽(tīng),啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”
現(xiàn)在我的母親提起了他,我這兒時(shí)的記憶,忽而全都閃電似的蘇生過(guò)來(lái),似乎看到了我的美麗的故鄉(xiāng)了。我應(yīng)聲說(shuō):
“這好極!他,——怎樣?……”
“他?……他景況也很不如意……”母親說(shuō)著……
……
一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。
這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有做聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
“老爺!……”
我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
……
母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦缸佑H高興地說(shuō)。
“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說(shuō)。
宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái)。說(shuō):
“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
……
母親問(wèn)他,知道他的家里事務(wù)忙,明天便得回去;又沒(méi)有吃過(guò)午飯,便叫他自己到廚下炒飯吃去。
他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對(duì)我說(shuō),凡是不必搬走的東西,盡可以送他,可以聽(tīng)他自己去揀擇。
……
我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业男量嗾罐D(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。
1.選文中畫(huà)線的句子用了哪種描寫(xiě)人物的方法?你從中感悟到了什么?
_________________________________________
2.中年閏土與“我”不能像兒時(shí)那樣平等、自由交流的根本原因是什么?
_________________________________________
3.有人說(shuō),中年閏土對(duì)“我”的感情已經(jīng)消失了;也有人說(shuō),中年閏土對(duì)我的感情并沒(méi)有消失。你同意哪一種說(shuō)法?請(qǐng)從選文中找出依據(jù)(不少于三處)。
_________________________________________
4.“中年閏土”、“我”、“母親”這三個(gè)人物中,你最喜歡誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)出喜歡的理由。
_________________________________________
5.天真的童年值得回憶,童年的友誼更難以忘懷。請(qǐng)結(jié)合你的感受,運(yùn)用比喻的修辭方法,把下面的句子補(bǔ)寫(xiě)完整,寫(xiě)出童年友誼的珍貴或美好。
童年的友誼_______________________________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀(遼寧省2005年中考題)
“你休息一兩天,去拜望親戚本家一回,我們便可以走了?!蹦赣H說(shuō)。
“是的。”
“還有閏土,他每到我家來(lái)時(shí),總問(wèn)起你,很想見(jiàn)你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來(lái)了?!?/P>
這時(shí)候,我的腦海里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月……
這少年便是閏土……
……
第二日,我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō):
“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下批谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴿,藍(lán)背……”
我于是又很盼望下雪。
閏土又對(duì)我說(shuō):
“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厵z貝殼去,紅的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去?!?/P>
“管賊么?”
“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。”要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽(tīng),啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……
現(xiàn)在我的母親提起了他,我這兒時(shí)的記憶,忽而全都閃電似的蘇生過(guò)來(lái),似乎看到我的美麗的故鄉(xiāng)了。我應(yīng)聲說(shuō):
“這極好!他,——怎樣?……”
“他?……他景況也很不如意……”母親說(shuō)著……
……
一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常吃驚,慌忙站起身,迎著走去。
這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
“老爺!……”
我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
……
母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說(shuō)。
“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說(shuō)。
宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):
“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
……
母親問(wèn)他,知道他的家里事務(wù)忙,明天便得回去;又沒(méi)有吃過(guò)午飯,便叫他自己到廚下炒飯吃去。
他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對(duì)我說(shuō),凡是不必搬走的東西,盡可以送他,可以聽(tīng)他自己去揀擇。
……
我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣唯而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。
(1)選文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪種描寫(xiě)人物的方法?你從中感悟到了什么?
(2)中年閏土與“我”不能像兒時(shí)那樣平等、自由交流的根本原因是什么?
(3)有人說(shuō),中年閏土對(duì)“我”的感情已經(jīng)消失了;也有人說(shuō),中年閏土對(duì)“我”的感情并沒(méi)有消失。你同意哪一種說(shuō)法?
請(qǐng)從文中找出依據(jù)(不少于三種)。
(4)“中年閏土”“我”“母親”這三個(gè)人物中,你最喜歡誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)出喜歡的理由。
(5)天真的童年值得回憶,童年的友誼更難以忘懷。請(qǐng)結(jié)合你的感受,運(yùn)用比喻的修辭方法,把下面的句子補(bǔ)寫(xiě)完整,寫(xiě)出童年友誼的珍貴或美好。
童年的友誼________________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《故鄉(xiāng)》(節(jié)選),完成第15—18題。(共14分)
①“你休息一兩天,去拜望親戚本家一回,我們便可以走了?!蹦赣H說(shuō)。
②“是的?!?/p>
③“還有閏土,他每到我家來(lái)時(shí),總問(wèn)起你,很想見(jiàn)你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來(lái)了。”
④這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
……
⑤一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常吃驚,慌忙站起身,迎著走去。
⑥這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
⑦我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
⑧“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
⑨我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
⑩他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
11A“老爺!……”
12我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
13他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了?!斑@是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……”
14母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
15“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
16“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說(shuō)。
17“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
18“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說(shuō)。
19宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):
20“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
21我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。
22B“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián),沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián),折了本;不去賣(mài),又只能爛掉……”
23他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。
15.當(dāng)閏土見(jiàn)到分別二十年的“我”時(shí),他的神情經(jīng)歷了一個(gè)變化過(guò)程,這個(gè)過(guò)程反映了他心態(tài)的變化。請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表。(3分)
| 神情 | 心態(tài) |
| 歡喜、凄涼 | ① |
| 欲言又止 | 心中有很多想傾訴的東西,卻又不知從何說(shuō)起 |
| ② | ③ |
16.面對(duì)中年閏土,“我”對(duì)少年閏土仍念念不忘,對(duì)往事仍印象清晰。選文中哪些地方流露出“我”的這種感情?請(qǐng)用自己的話概括出其中的兩處。(2分)
答:
17.選文在對(duì)中年閏土的語(yǔ)言描寫(xiě)中出現(xiàn)了多處省略號(hào)。說(shuō)說(shuō)文中A、B兩處的省略號(hào)分別表現(xiàn)了閏土內(nèi)心怎樣的情感。(3分)
答:
18.選文運(yùn)用多種人物描寫(xiě)方法,細(xì)致入微地表現(xiàn)出人物形象特點(diǎn)。請(qǐng)舉例作簡(jiǎn)要分析。(不超過(guò)150字)(6分)
答:
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
(
2005·遼寧)閱讀下面的選文,回答后面問(wèn)題。“你休息一兩天,去拜望親戚本家一回,我們便可以走了?!蹦赣H說(shuō)。
“是的?!?/P>
“還有閏土,他每到我家來(lái)時(shí),總問(wèn)起你,很想見(jiàn)你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來(lái)了?!?/P>
這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月……
這少年便是閏土……
……
第二日,我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō):
“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”
我于是又很盼望下雪。
閏土又對(duì)我說(shuō):
“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去?!?/P>
“管賊么?”
“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽(tīng),啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”
……
現(xiàn)在我的母親提起了他,我這兒時(shí)的記憶,忽而全都閃電似的蘇生過(guò)來(lái),似乎看到了我的美麗的故鄉(xiāng)了。我應(yīng)聲說(shuō):
“這好極!他,——怎樣?……”
“他?……他景況也很不如意……”母親說(shuō)著……
……
一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。
這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
“老爺!……”
我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
……
母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還是照舊:迅哥兒。”母親高興的說(shuō)。
“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的,還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說(shuō)。
宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐。將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包,說(shuō):
“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
……
母親問(wèn)他,知道他的家里事務(wù)忙,明天便得回去;又沒(méi)有吃過(guò)午飯,便叫他自己到廚下炒飯吃去。
他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對(duì)我說(shuō),凡是不必搬走的東西,盡可以送他,可以聽(tīng)他自己去揀擇。
……
我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。
(
1)選文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪種描寫(xiě)人物的方法?你從中感悟到了什么?______________________________________________________________
(
2)中年閏土與“我”不能像兒時(shí)那樣平等、自由交流的根本原因是什么?______________________________________________________________
(
3)有人說(shuō),中年閏土對(duì)“我”的感情已經(jīng)消失了;也有人說(shuō),中年閏土對(duì)我的感情并沒(méi)有消失。你同意哪一種說(shuō)法?請(qǐng)從選文中找出依據(jù)(不少于三處)。______________________________________________________________
(
4)“中年閏土”“我”“母親”這三個(gè)人物中,你最喜歡誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)出喜歡的理由。______________________________________________________________
(
5)天真的童年值得回憶,童年的友誼更難以忘懷。請(qǐng)結(jié)合你的感受,運(yùn)用比喻的修辭方法,把下面的句子補(bǔ)寫(xiě)完整,寫(xiě)出童年友誼的珍貴或美好。童年的友誼是
_________________________________________________。科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1—2題
老水車(chē)旁的風(fēng)景
梁曉聲
其實(shí),那水車(chē)一點(diǎn)兒都不老。
它是一處旅游地最顯眼的標(biāo)志。旅游地原本是一個(gè)村子,兩年前,這地方被房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時(shí),捎帶著將這里開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn),使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日,城里人絡(luò)繹不絕地駕車(chē)來(lái)到這里,吃喝玩樂(lè),縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染,思想迅速地商業(yè)化著。
城里人成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到的時(shí)候,必會(huì)看到,在那水車(chē)旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾,少女才十六七歲,都穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴;少女面似桃花、目如秋水,顧盼之際,“道是無(wú)晴卻有晴”。老嫗紡線,少女刺繡,成為水車(chē)的陪襯,景觀中的風(fēng)景。她們是景區(qū)雇來(lái)在那兒給觀光客們看的,若有觀光客與她們照相,或可得些小費(fèi)。老嫗是村里的一位孤寡老人,在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業(yè),有了些公款,每月亦給她50元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里,家境如何,身世怎樣,沒(méi)人知道。
只有老嫗覺(jué)得她是個(gè)好女孩兒。她們成為“同事”幾天以后,老嫗曾問(wèn)過(guò)少女住在哪兒,少女說(shuō)住在一家飯店的危房里,每天五元錢(qián),晚上還得幫著干兩個(gè)多小時(shí)的活。飯店里面有老鼠,她最怕老鼠?!熬褪敲吭?50元,也花去了我半個(gè)月的工資,還得看主人兩口子的眼色……”少女說(shuō)得淚汪汪的?!伴|女,住我家吧。我那兒就我一個(gè)人,我也喜歡有你這么個(gè)伴兒,不會(huì)給你氣受?!庇谑?,少女作為老嫗所希望的一個(gè)伴兒,住到了老嫗家里。
少女臉上的笑容多了,老嫗?zāi)樕系陌櫦y少了。熟悉她那張老面孔的人,發(fā)現(xiàn)她臉上幾條最深的褶子變淺了,有要舒展開(kāi)來(lái)的跡象了。她腦后的抓髻也好看了,不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長(zhǎng)而不剪。指甲縫也不再黑黢黢的了。她那身“行頭”顯然洗得勤了。她的好心情讓她的小費(fèi)也多起來(lái)了。
有好心人提醒她:“你讓那小人精住你那兒去了?千萬(wàn)防著點(diǎn)兒,萬(wàn)一你那點(diǎn)錢(qián)被她偷了,臨走連件壽衣①都穿不上……”
老嫗不愛(ài)聽(tīng)那樣的話,她愛(ài)聽(tīng)少女的話。
少女常對(duì)她說(shuō):“奶奶,盡量想高興的事兒,那樣您準(zhǔn)能活一百多歲?!?/p>
經(jīng)歷了許多年孑然一身,形影相吊的孤寡生活以后,忽然有了一個(gè)朝夕相處的女伴兒,老嫗返老還童了似的。
然而有一天老嫗忽然失明,接著咯血了。村里不得不派人把她送到縣醫(yī)院,一診斷是癌癥,早擴(kuò)散了。那么老的人了,也只有回家挨著。
村里的負(fù)責(zé)人就對(duì)少女說(shuō):“她都這樣了,你搬走吧,愛(ài)住哪兒住哪兒去吧。”
少女哭著說(shuō):“我不搬走。奶奶對(duì)我好,我也要服侍服侍她……”
非親非故,來(lái)歷不明,還口口聲聲“奶奶,奶奶”叫得挺親,就是不搬走,圖什么呢?村里的負(fù)責(zé)人想到了老嫗的一間半祖屋。
于是,在老嫗精神狀態(tài)稍好的某日,村里的負(fù)責(zé)人帶著一男一女來(lái)到了老嫗家里,他介紹那男的是縣公證處的,女的是位律師。他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)老嫗說(shuō),她應(yīng)該在臨死前作出決定,將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門(mén)面房的,稍加改裝以后,或賣(mài)或租,錢(qián)數(shù)都很可觀。老嫗說(shuō):“行啊!”村里的負(fù)責(zé)人又說(shuō):“那你就在這張紙上按個(gè)手印吧!”老嫗不高興了:“我覺(jué)得,我一時(shí)死不了?!贝謇锏呢?fù)責(zé)人急了:“所以趁你還明白,才讓你按手印嘛!”老嫗就不理他們?nèi)齻€(gè)男女,把身子一轉(zhuǎn),背朝他們了……
村里的負(fù)責(zé)人沒(méi)主意了,找來(lái)另外幾個(gè)有主意的人商議,他們都認(rèn)為老嫗完全有可能被那個(gè)外省的小人精蠱惑了,把一間半祖屋“贈(zèng)送”給那小妖精了……
于是全村男女老少同仇敵愾起來(lái)。沒(méi)人愿意去照顧那糊涂的老嫗了,少女就連她那份兒工作也不能干了……
十幾天后,老嫗走了。
老嫗攢下的錢(qián)不夠發(fā)送自己,少女為她買(mǎi)了一件壽衣……
又過(guò)了幾天,那少女也消失了,沒(méi)跟村里任何人告別,也沒(méi)留下封信……
注釋?zhuān)孩賶垡拢褐笧槿ナ赖娜藴?zhǔn)備穿戴的衣服。
1.文中劃線的老嫗的肖像描寫(xiě)與下文閏土的肖像描寫(xiě)在寫(xiě)法上有什么共同之處?這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物的狀況、揭示人物的心理有什么作用?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了……他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。
(魯迅《故鄉(xiāng)》)
2.少女最后為老嫗做了什么事?作者這樣安排有什么用意?
3.從全文看,文章寫(xiě)村里人對(duì)老嫗接納少女這一行為的種種反應(yīng),有什么用意?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。
4.對(duì)文章標(biāo)題中“風(fēng)景”你是怎樣理解的?
5.文章的標(biāo)題是“老水車(chē)旁的風(fēng)景”,但開(kāi)頭卻說(shuō)“那水車(chē)一點(diǎn)兒都不老”,這“老”與“不老”該怎么理解?請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)你的看法。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1-4題。
老水車(chē)旁的風(fēng)景
梁曉聲
其實(shí),那水車(chē)一點(diǎn)兒都不老。
它是一處旅游地最顯眼的標(biāo)志。旅游地原本是一個(gè)村子,兩年前,這地方被房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時(shí),捎帶著將這里開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn),使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日,城里人絡(luò)繹不絕地駕車(chē)來(lái)到這里,吃喝玩樂(lè),縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染,思想迅速地商業(yè)化著。
城里人成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到的時(shí)候,必會(huì)看到,在那水車(chē)旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾,少女才十六七歲,都穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴;少女人面桃花、目如秋水,顧盼之際,道是無(wú)晴卻有晴。老嫗紡線,少女刺繡,成為水車(chē)的陪襯,景觀中的風(fēng)景。她們是景區(qū)雇來(lái)在那兒給觀光客們看的,若有觀光客與她們照相,或可得些小費(fèi)。老嫗是村里的一位孤寡老人,在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業(yè),有了些公款,每月亦給她50元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里,家境如何,身世怎樣,沒(méi)人知道。
只有老嫗覺(jué)得她是個(gè)好女孩兒。她們成為“同事”幾天以后,老嫗曾問(wèn)過(guò)少女住在哪兒,少女說(shuō)住在一家飯店的危房里,每天五元錢(qián),晚上還得幫著干兩個(gè)多小時(shí)的活。飯店里面有老鼠,她最怕老鼠?!熬褪敲吭?50元,也花去了我半個(gè)月的工資,還得看主人兩口子的眼色……”少女說(shuō)得淚汪汪的。
“閨女,住我家吧。我那兒就我一個(gè)人,我也喜歡有你這么個(gè)伴兒,不會(huì)給你氣受?!庇谑?,少女作為老嫗所希望的一個(gè)伴兒,住到了老嫗家里。
少女臉上的笑容多了,老嫗?zāi)樕系陌櫦y少了。熟悉她那張老面孔的人,發(fā)現(xiàn)她臉上幾條最深的褶子變淺了,有要舒展開(kāi)來(lái)的跡象了。她腦后的抓髻也好看了,不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長(zhǎng)而不剪。指甲縫也不再黑黢黢的了。她那身“行頭”顯然洗得勤了。她的好心情讓她的小費(fèi)也多起來(lái)了。
有好心人提醒她:“你讓那小人精住你那兒去了?千萬(wàn)防著點(diǎn)兒,萬(wàn)一你那點(diǎn)錢(qián)被她偷了,臨走連件壽衣都穿不上……”
老嫗不愛(ài)聽(tīng)那樣的話,她愛(ài)聽(tīng)少女的話。
少女常對(duì)她說(shuō):“奶奶,盡量想高興的事兒,那樣您準(zhǔn)能活一百多歲?!?/p>
經(jīng)歷了許多年孑然一身,形影相吊的孤寡生活以后,忽然有了一個(gè)朝夕相處的女伴兒,老嫗返老還童了似的。
然而有一天老嫗忽然失明,接著咯血了。村里不得不派人把她送到縣醫(yī)院,一診斷是癌癥,早擴(kuò)散了。那么老的人了,也只有回家挨著。村里的負(fù)責(zé)人就對(duì)少女說(shuō):“她都這樣了,你搬走吧,愛(ài)住哪兒往哪兒去吧?!?nbsp;
少女哭著說(shuō):“我不搬走。奶奶對(duì)我好,我也要服侍服侍她……”
非親非故,來(lái)歷不明,還口口聲聲“奶奶,奶奶”叫得挺親,就是不搬走,圖什么呢?村里的負(fù)責(zé)人想到了老嫗的一間半祖屋。
于是,在老嫗精神狀態(tài)稍好的某日:村里的負(fù)責(zé)人帶著一男一女來(lái)到了老嫗家里,他介紹那男的是縣公證處的,女的是位律師。他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)老嫗說(shuō),她應(yīng)該在臨死前作出決定,將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門(mén)面房的,稍加改裝以后,或賣(mài)或租,錢(qián)數(shù)都很可觀。老嫗說(shuō):“行啊!”村里的負(fù)責(zé)人又說(shuō):“那你就在這張紙上按個(gè)手印吧!”老嫗不高興了:“我覺(jué)得,我一時(shí)死不了?!贝謇锏呢?fù)責(zé)人急了:“所以趁你還明白,才讓你按手印嘛!”老嫗就不理他們?nèi)齻€(gè)男女,把身子一轉(zhuǎn),背朝他們了……
村里的負(fù)責(zé)人沒(méi)主意了,找來(lái)另外幾個(gè)有主意的人商議,他們都認(rèn)為老嫗完全有可能被那個(gè)外省的小人精蠱惑了,把一間半祖屋“贈(zèng)送”給那小妖精了……
于是全村男女老少同仇敵愾起來(lái)。沒(méi)人愿意去照顧那糊涂的老嫗了,少女就連她那份兒工作也不能干了……
十幾天后,老嫗走了。
老嫗攢下的錢(qián)不夠發(fā)送自己,少女為她買(mǎi)了一件壽衣……
又沒(méi)了幾天,那少女也消失了,沒(méi)跟村里任何人告別,也沒(méi)留下封信……
1.文中老嫗的肖像描寫(xiě)與下文閏土的肖像描寫(xiě)在寫(xiě)法上有什么共同之處?這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物的狀況、揭示人物的心理有什么作用?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了……他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。(魯迅《故鄉(xiāng)》)
2.文中有關(guān)少女的稱(chēng)呼有兩個(gè),先是“小人精”,后為“小妖精”,一字之差,耐人尋味。請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)析稱(chēng)呼變化的妙處。
3.少女最后為老嫗做了什么事?作者這樣安排有什么用意?
4.從全文看,文章寫(xiě)村里人對(duì)老嫗接納少女這一行為的種種反應(yīng),有什么用意?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。
5.下面對(duì)標(biāo)題中“風(fēng)景”的理解哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?( )
A.顯示鄉(xiāng)村旅游業(yè)的獨(dú)有的韻味。
B.預(yù)示現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
C.展現(xiàn)江南農(nóng)村古樸的風(fēng)土人情。
D.彰顯心靈的純凈和人性的光輝。
6.文章的標(biāo)題是“老水車(chē)旁的風(fēng)景”,但開(kāi)頭卻說(shuō)“那水車(chē)一點(diǎn)兒都不老”,這“老”與“不老”該怎么理解?請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)你的看法。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一篇文章,完成1—6題。
老水車(chē)旁的風(fēng)景
梁曉聲
其實(shí),那水車(chē)一點(diǎn)兒都不老。
它是一處旅游地最顯眼的標(biāo)志。旅游地原本是一個(gè)村子,兩年前,這地方被房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時(shí),捎帶著將這里開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn),使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日,城里人絡(luò)繹不絕地駕車(chē)來(lái)到這里,吃喝玩樂(lè),縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染,思想迅速地商業(yè)化著。
城里人成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到的時(shí)候,必會(huì)看到,在那水車(chē)旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾,少女才十六七歲,都穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴;少女人面桃花、目如秋水,顧盼之際,道是無(wú)晴卻有晴。老嫗紡線,少女刺繡,成為水車(chē)的陪襯,景觀中的風(fēng)景。她們是景區(qū)雇來(lái)在那兒給觀光客們看的,若有觀光客與她們照相,或可得些小費(fèi)。老嫗是村里的一位孤寡老人,在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業(yè),有了些公款,每月亦給她50元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里,家境如何,身世怎樣,沒(méi)人知道。
只有老嫗覺(jué)得她是個(gè)好女孩兒。她們成為“同事”幾天以后,老嫗曾問(wèn)過(guò)少女住在哪兒,少女說(shuō)住在一家飯店的危房里,每天五元錢(qián),晚上還得幫著干兩個(gè)多小時(shí)的活。飯店里面有老鼠,她最怕老鼠?!熬褪敲吭?50元,也花去了我半個(gè)月的工資,還得看主人兩口子的眼色……”少女說(shuō)得淚汪汪的。
“閨女,住我家吧。我那兒就我一個(gè)人,我也喜歡有你這么個(gè)伴兒,不會(huì)給你氣受?!庇谑牵倥鳛槔蠇炈M囊粋€(gè)伴兒,住到了老嫗家里。
少女臉上的笑容多了,老嫗?zāi)樕系陌櫦y少了。熟悉她那張老面孔的人,發(fā)現(xiàn)她臉上幾條最深的褶子變淺了,有要舒展開(kāi)來(lái)的跡象了。她腦后的抓髻也好看了,不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長(zhǎng)而不剪。指甲縫也不再黑黢黢的了。她那身“行頭”顯然洗得勤了。她的好心情讓她的小費(fèi)也多起來(lái)了。
有好心人提醒她:“你讓那小人精住你那兒去了?千萬(wàn)防著點(diǎn)兒,萬(wàn)一你那點(diǎn)錢(qián)被她偷了,臨走連件壽衣都穿不上……”
老嫗不愛(ài)聽(tīng)那樣的話,她愛(ài)聽(tīng)少女的話。
少女常對(duì)她說(shuō):“奶奶,盡量想高興的事兒,那樣您準(zhǔn)能活一百多歲?!?/p>
經(jīng)歷了許多年孑然一身,形影相吊的孤寡生活以后,忽然有了一個(gè)朝夕相處的女伴兒,老嫗返老還童了似的。
然而有一天老嫗忽然失明,接著咯血了。村里不得不派人把她送到縣醫(yī)院,一診斷是癌癥,早擴(kuò)散了。那么老的人了,也只有回家挨著。
村里的負(fù)責(zé)人就對(duì)少女說(shuō):“她都這樣了,你搬走吧,愛(ài)住哪兒往哪兒去吧?!?/p>
少女哭著說(shuō):“我不搬走。奶奶對(duì)我好,我也要服侍服侍她……”
非親非故,來(lái)歷不明,還口口聲聲“奶奶,奶奶”叫得挺親,就是不搬走,圖什么呢?村里的負(fù)責(zé)人想到了老嫗的一間半祖屋。
于是,在老嫗精神狀態(tài)稍好的某日,村里的負(fù)責(zé)人帶著一男一女來(lái)到了老嫗家里,他介紹那男的是縣公證處的,女的是位律師。他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)老嫗說(shuō),她應(yīng)該在臨死前作出決定,將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門(mén)面房的,稍加改裝以后,或賣(mài)或租,錢(qián)數(shù)都很可觀。老嫗說(shuō):“行??!”村里的負(fù)責(zé)人又說(shuō):“那你就在這張紙上按個(gè)手印吧!” 老嫗不高興了:“我覺(jué)得,我一時(shí)死不了?!贝謇锏呢?fù)責(zé)人急了:“所以趁你還明白,才讓你按手印嘛!”老嫗就不理他們?nèi)齻€(gè)男女,把身子一轉(zhuǎn),背朝他們了……
村里的負(fù)責(zé)人沒(méi)主意了,找來(lái)另外幾個(gè)有主意的人商議,他們都認(rèn)為老嫗完全有可能被那個(gè)外省的小人精蠱惑了,把一間半祖屋“贈(zèng)送”給那小妖精了……
于是全村男女老少同仇敵愾起來(lái)。沒(méi)人愿意去照顧那糊涂的老嫗了,少女就連她那份兒工作也不能干了……
十幾天后,老嫗走了。
老嫗攢下的錢(qián)不夠發(fā)送自己,少女為她買(mǎi)了一件壽衣……
又沒(méi)了幾天,那少女也消失了,沒(méi)跟村里任何人告別,也沒(méi)留下封信……
(選自《散文選刊》2009年第5期。因原文篇幅較長(zhǎng),有刪節(jié))
1.文中老嫗的肖像描寫(xiě)與下文閏土的肖像描寫(xiě)在寫(xiě)法上有什么共同之處?這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物的狀況、揭示人物的心理有什么作用?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了……他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。 (魯迅《故鄉(xiāng)》)
2.文中有關(guān)少女的稱(chēng)呼有兩個(gè),先是“小人精”,后為“小妖精”,一字之差,耐人尋味。請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)析稱(chēng)呼變化的妙處。
3.少女最后為老嫗做了什么事?作者這樣安排有什么用意?
4.從全文看,文章寫(xiě)村里人對(duì)老嫗接納少女這一行為的種種反應(yīng),有什么用意?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
5.下面對(duì)標(biāo)題中“風(fēng)景”的理解哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?
A.顯示鄉(xiāng)村旅游業(yè)的獨(dú)有的韻味。
B.預(yù)示現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
C.展現(xiàn)江南農(nóng)村古樸的風(fēng)土人情。
D.彰顯心靈的純凈和人性的光輝。
6.文章的標(biāo)題是“老水車(chē)旁的風(fēng)景”,但開(kāi)頭卻說(shuō)“那水車(chē)一點(diǎn)兒都不老”,這“老”與“不老”該怎么理解?請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)你的看法。
科目:czyw 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:2009年江蘇省蘇州市中考語(yǔ)文試卷 題型:048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目:czyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《故鄉(xiāng)》節(jié)選,完成15一16題。(10分)
![]()
“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:“老爺!……”
我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。
他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來(lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了?!斑@是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……”
母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的不得了,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說(shuō)。
“阿呀
,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
⑩“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說(shuō)。
宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。
……
老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺(jué)得我四面有看不見(jiàn)的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,我本來(lái)十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
……
我想到希望,忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
14.對(duì)比是小說(shuō)中常用的手法之一,找出選文中兩處對(duì)比,并分別說(shuō)說(shuō)這兩處對(duì)比的表達(dá)作用。(4分)
答:
15
.有人說(shuō),閏土對(duì)“我”的感情已經(jīng)消失,也有人說(shuō)沒(méi)有消失,你同意哪種說(shuō)法,請(qǐng)從選文中找出依據(jù)。(3分)
答:
16.人都說(shuō)
“月是故鄉(xiāng)明”,你認(rèn)為這次離開(kāi)故鄉(xiāng)的“我”還會(huì)有這種感受嗎?(3分)
答:
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,回答第11—13題。
①好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來(lái)了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。
……
②這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
③我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
④“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
⑤我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
?、匏咀×耍樕犀F(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
⑦“老爺!……”
⑧我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
……
⑨老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺(jué)得我四面有看不見(jiàn)的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,我本來(lái)十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。![]()
?、饽赣H和宏兒都睡著了。
⑾我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。
?、形蚁氲较M?,忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
⒀我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
11.選文第1、2段都運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法?從描寫(xiě)內(nèi)容看有何不同?請(qǐng)作具體分析。這種描寫(xiě)的作用是什么?(6分)
答:
12.選文第8段“可悲的后障壁”是什么?是什么原因造成的?(3分)
答:
13.比較閱讀選文第13段劃線句和下面的鏈接文字,回答后面問(wèn)題。(5分)
我懂得他的意思,他們正辦《新青年》,然而那時(shí)仿佛不但沒(méi)有人來(lái)贊同,并且也沒(méi)有人來(lái)反對(duì),我想,他們?cè)S是感到寂寞了。但是說(shuō):“譬如一間鐵屋子,是絕無(wú)窗戶(hù)而萬(wàn)難破毀的,里面有許多睡熟的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀?,F(xiàn)在你大嚷起來(lái),驚起了較為清醒的幾個(gè)人,使這不幸的少數(shù)者來(lái)受無(wú)可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對(duì)得起他們么?”
“然而幾個(gè)人既然起來(lái),你不能說(shuō)絕沒(méi)有毀壞這鐵屋的希望。”
(節(jié)選自魯迅《〈吶喊〉自序》)
①兩段文字在內(nèi)容上的相同點(diǎn)是什么?(2分)
答:
②兩段文字都用了什么修辭手法?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作具體分析。(3分)
答:
科目:czyw 來(lái)源:2013屆江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《故鄉(xiāng)》節(jié)選,完成文后題目。(10分)
1“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
2我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
3他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:“老爺!……”
4我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。
5他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……”
6母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
7“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的不得了,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
8“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說(shuō)。
9“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
⑩“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說(shuō)。
11宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。
……
12老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺(jué)得我四面有看不見(jiàn)的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,我本來(lái)十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
……
13我想到希望,忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
【小題1】對(duì)比是小說(shuō)中常用的手法之一,找出選文中兩處對(duì)比,并分別說(shuō)說(shuō)這兩處對(duì)比的表達(dá)作用。(4分)
【小題2】有人說(shuō),閏土對(duì)“我”的感情已經(jīng)消失,也有人說(shuō)沒(méi)有消失,你同意哪種說(shuō)法,請(qǐng)從選文中找出依據(jù)。(3分)
【小題3】人都說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”,你認(rèn)為這次離開(kāi)故鄉(xiāng)的“我”還會(huì)有這種感受嗎?(3分)
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com