“科舉入仕，是1300年間幾乎所有的知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)?！钡菍χ鴷r代的發(fā)展和變遷，清末統(tǒng)治者嘗試著用新的辦法培養(yǎng)和選拔人才，下列關(guān)于我國近代新式教育的敘述有誤的是（  ）

“科舉入仕，是1300年間幾乎所有的知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)?！钡菍χ鴷r代的發(fā)展和變遷，清末統(tǒng)治者嘗試著用新的辦法培養(yǎng)和選拔人才，下列關(guān)于我國近代新式教育的敘述有誤的是（ ）

A．1905年科舉制度被廢除

B．京師同文館是近代中國第一所新式學(xué)堂

C．京師大學(xué)堂是近代中國第一所體制完備的高等學(xué)府

D．李四光是我國近代著名的教育家

“科舉入仕，是1300年間幾乎所有的知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)。”但是對著時代的發(fā)展和變遷，清末統(tǒng)治者嘗試著用新的辦法培養(yǎng)和選拔人才，下列關(guān)于我國近代新式教育的敘述有誤的是( )

A．科舉制度在戊戌變法時被廢除

B．京師同文館是近代中國第一所新式學(xué)堂

C．京師大學(xué)堂是近代中國第一所體制完備的高等學(xué)府

D．詹天佑是我國近代向外派遣留學(xué)生中的杰出代表

“科舉入仕，是1300年間幾乎所有的知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)?！钡菍χ鴷r代的發(fā)展和變遷，清末統(tǒng)治者嘗試著用新的辦法培養(yǎng)和選拔人才，下列關(guān)于我國近代新式教育的敘述有誤的是（ ）

A．1905年科舉制度被廢除

B．京師同文館是近代中國第一所新式學(xué)堂

C．京師大學(xué)堂是近代中國第一所體制完備的高等學(xué)府

D．李四光是我國近代著名的教育家

由于科舉制度把讀書、應(yīng)考和作官三者緊密聯(lián)系起來，因此科舉入仕成為我國1300年間幾乎所有知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
（1）隋朝時，哪位皇帝開始通過考試選拔官員，從而開創(chuàng)科舉制的先河？（2分）
（2）唐朝時，讀書人要想做高官必須參加當(dāng)時哪一最重要的科目考試？（2分）
（3）明朝時，有人指出“八股一日不廢，則天下一日猶不得太平也”，請說明他得出這一結(jié)論的理由。（2分）
（4）20世紀(jì)初，清政府制訂新學(xué)制，普遍興辦學(xué)校，最終在哪一年廢除了科舉制度？（2分）

由于科舉制度把讀書、應(yīng)考和作官三者緊密聯(lián)系起來，因此科舉入仕成為我國1300年間幾乎所有知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

（1）隋朝時，哪位皇帝開始通過考試選拔官員，從而開創(chuàng)科舉制的先河？（2分）

（2）唐朝時，讀書人要想做高官必須參加當(dāng)時哪一最重要的科目考試？（2分）

（3）明朝時，有人指出“八股一日不廢，則天下一日猶不得太平也”，請說明他得出這一結(jié)論的理由。（2分）

（4）20世紀(jì)初，清政府制訂新學(xué)制，普遍興辦學(xué)校，最終在哪一年廢除了科舉制度？（2分）

由于科舉制度把讀書、應(yīng)考和做官三者緊密聯(lián)系起來，因此科舉入仕成為我國1300年間幾乎所有知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)。（7分）

結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

（1）隋朝時，哪位皇帝開始通過考試選拔官員，從而開創(chuàng)科舉制的先河？（1分）

（2）唐朝時，讀書人要想做高官必須參加當(dāng)時哪一最重要的科目考試？（1分）

（3）明朝時，有人指出“八股一日不廢，則天下一日猶不得太平也”，請說明他得出這一結(jié)論的理由。（2分）

（4）我們今天讀書與古代讀書目的一樣嗎？談?wù)勀愕目捶?。?分）

由于科舉制度把讀書、應(yīng)考和作官三者緊密聯(lián)系起來，因此科舉入仕成為我國1300年間幾乎所有知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

（1）隋朝時，哪位皇帝開始通過考試選拔官員，從而開創(chuàng)科舉制的先河？

（2）唐朝時，讀書人要想做高官必須參加當(dāng)時哪一最重要的科目考試？

（3）明朝時，有人指出“八股一日不廢，則天下一日猶不得太平也”，請說明他得出這一結(jié)論的理由。

（4）20世紀(jì)初，清政府制訂新學(xué)制，普遍興辦學(xué)校，最終在哪一年廢除了科舉制度？

由于科舉制度把讀書、應(yīng)考和做官三者緊密聯(lián)系起來，因此科舉入仕成為我國1300年間幾乎所有知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

（1）隋朝時，哪位皇帝開始通過考試選拔官員，從而開創(chuàng)科舉制的先河？

（2）唐朝時，讀書人要想做高官必須參加當(dāng)時哪一最重要的科目考試？

（3）明朝時，有人指出“八股一日不廢，則天下一日猶不得太平也”，請說明他得出這一結(jié)論的理由。

（4）我們今天讀書與古代讀書目的一樣嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

中國古代，人們社會地位的排列順序是“士、農(nóng)、工、商”，讀書人以科舉入仕為第一要務(wù)，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”。但在清末，卻出了一位“舍本逐末”的狀元，此人是：

1. A.
   榮宗敬
2. B.
   張謇
3. C.
   榮德生
4. D.
   孫中山

中國古代，人們社會地位的排列順序是“士、農(nóng)、工、商”，讀書人以科舉入仕為第一要務(wù)，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”。但在清末，卻出了一位“舍本逐末”的狀元，此人是：

A．榮宗敬         B．張謇             C．榮德生           D．孫中山

中國古代，人們社會地位的排列順序是“士、農(nóng)、工、商”，讀書人以科舉入仕為第一要務(wù)，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”。但在清末，卻出了一位“舍本逐末”的狀元，此人是：

科舉制在我國封建社會延續(xù)了1300多年，發(fā)揮了重要作用，后來被歷史淘汰。閱讀材料，回答問題。
材料一     隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試?！e凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容?！磺幸猿涛?文章)定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……
                                           ——楊齊?！犊婆e制度與近代文化》

（1）據(jù)材料一，概括科舉制的特點(diǎn)，并簡要指出科舉制的積極作用。

材料二    西國莫不慕之，近代漸設(shè)考試以取人才，而為學(xué)優(yōu)則仕之舉。今英、法、美均已見端，將來必至推廣。
                                           ——丁韙良《西學(xué)考略》

（2）材料二反映了什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。

材料三     中國進(jìn)入近代以后，劇烈的社會大變動迫切需要大批與時代相適應(yīng)的人才，……而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文，小楷試帖，所取之人內(nèi)不能興國富邦，外不能御侮抗敵?！獥铨R福《科舉制度與近代文化》

（3）據(jù)材料三，指出科舉制“被歷史淘汰”的主要原因。