（湖北黃石）

閱讀下面甲、乙兩個文言文選段，完成第6-10題。(15分)

【甲】秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。

(選自《唐雎不辱使命》)

【乙】十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸?u>小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

6．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

  (1)犧牲玉帛，弗敢加也(    )    (2)公將鼓之(    )

  (3)雖千里不敢易也(    )    (4)今日是也(    )

7.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和作用相同的一組是(    )(2分)

A.安陵君不聽寡人，何也  小信未孚，神弗福也

B.以君為長者，故不錯意也  肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

C.衣食所安，弗敢專也  安能辨我是雄雌

D.安陵君受地于先王而守之  懷民亦未寢，相與步于庭中

8.下列語句朗讀停頓正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．此庸夫/之怒也    B.衣食所安，弗敢／專也

C.臣未/嘗聞也    D.下視／其轍

9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分)

  （1)而君逆毒人者，輕寡人與？

  （2)小大之獄，雖不能察，必以情。

10.這兩篇文章都記敘了弱國和強(qiáng)國之間的斗爭情況，運(yùn)用相同的方法塑造出了不同的人物形象，從而揭示了以弱勝強(qiáng)的原因。認(rèn)真閱讀甲乙兩部分文字，填寫下面表格。(3分)

（湖北黃石）

閱讀下面甲、乙兩個文言文選段，完成第6-10題。(15分)

【甲】秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

(選自《唐雎不辱使命》)

【乙】十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從。”

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

6．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

  (1)犧牲玉帛，弗敢加也(    )    (2)公將鼓之(    )

  (3)雖千里不敢易也(    )    (4)今日是也(    )

7.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和作用相同的一組是(    )(2分)

A.安陵君不聽寡人，何也  小信未孚，神弗福也

B.以君為長者，故不錯意也  肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

C.衣食所安，弗敢專也  安能辨我是雄雌

D.安陵君受地于先王而守之  懷民亦未寢，相與步于庭中

8.下列語句朗讀停頓正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．此庸夫/之怒也    B.衣食所安，弗敢／專也

C.臣未/嘗聞也    D.下視／其轍

9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分)

  （1)而君逆毒人者，輕寡人與？

  （2)小大之獄，雖不能察，必以情。

10.這兩篇文章都記敘了弱國和強(qiáng)國之間的斗爭情況，運(yùn)用相同的方法塑造出了不同的人物形象，從而揭示了以弱勝強(qiáng)的原因。認(rèn)真閱讀甲乙兩部分文字，填寫下面表格。(3分)

（2015，湖北黃岡）閱讀下面文言文選段，完成小題。

【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

【乙】齊田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有獻(xiàn)魚雁者。田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用。”眾客和之如響③。鮑氏之子年十二，預(yù)于次，進(jìn)曰：“不如君言。天地萬物，與我并生類④也。類無貴賤徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相為而生⑥之。人取可食者而食之，豈天本⑦為人生之？且蚊蚋（讀音ruì，吸血昆蟲）囋（讀音zǎn，叮咬）膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（選自《諸子集成·列子·說符》

【注釋】①田氏：齊國姓田的（貴族）。②祖：祭祀（天地鬼神）之義。③響：回響，回聲。④類：種類；物類。⑤迭：交替地，輪流地。⑥非相為而生：不是為了對方的生存而生存的。⑦本：本來，原本。

【甲】文段抒寫了范仲淹______________的報(bào)國情懷（用原文中語句填寫）?！疽摇课闹絮U氏之子的可貴品質(zhì)是______________。

　　閱讀短文，回答問題。

　　北京人說：“春脖子短?！蹦戏絹淼娜擞X得這個“脖子”有名無實(shí)。冬天剛剛過去，夏天就來到眼前了。

　　最激烈的意見是：“哪里有什么春天，只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”

　　其實(shí)，意思里說的景象不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過不像南方的春天，那也的確。

　　褒貶起來著重在于春風(fēng)，也有道理。

　　起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛?！?U>這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全①。這四句沒有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸著大地，像柳絲飄拂，體貼萬物，像細(xì)雨滋潤。這才草________、花________、鶯________……

　　北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會，那是我下鄉(xiāng)的好處。

　　我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”，背陰的巖下，積雪冷森森。是潭，是溪，是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來了。忽然從塞外的蒼蒼原野，莽莽沙漠，滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝、灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。

　　轟的一聲，是哪里的河水開裂了吧；是碗口粗的病枝亂折了吧。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個嘎巴嘎巴松動。

　　麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里拱苞了。清早，人們穿著老羊皮背心，用荊條背簍背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬梯田。春風(fēng)呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥撒勻凈，好不痛快人也。

　　北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到得喜歡得不行時(shí)，連捎來的粗暴，也只覺得解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤般的體貼，又怎么過草原，走沙漠，撲山梁?又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪?

　　如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛星蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒……能不懷念北國的春風(fēng)!

　　(1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。

　　(2)解釋下列詞語并選擇其中兩個造句。

　　飄拂(　　　　　　　)　　　　體貼(　　　　　　　 )

　　滋潤(　　　　　　　)　　　　呼嘯(　　　　　　　 )

　　　___________________________________________________________

　　　___________________________________________________________

　　(3)文中多處使用象聲詞，頗為生動，請列出。(五個以上)

　　　___________________________________________________________

　　(4)第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么?使用了什么修辭手法?

　　(5)第三段中的“景象”指什么而言?其中的“不過不像南方的春天”一句中的“不像”指哪些內(nèi)容?“褒貶”一詞具體的意思又是什么?

　　(6)畫線句①中的“這樣”指代什么?這句用了怎樣的修辭手法?“色香味”指什么?

　　(7)本文多次使用擬人的修辭手法，試找出兩句并談?wù)勂渥饔谩?/P>

　　?、賍___________________________________________________

　　　作用__________________________________________________

　　?、赺___________________________________________________

　　　作用__________________________________________________

　　(8)本文是寫北國的春風(fēng)，朱自清先生筆下的春風(fēng)(朱自清的散文《春》)寫的是什么地方?試分析兩者是怎樣描述的?

　　(9)作者為什么懷念北國的春風(fēng)?

閱讀下面語段，回答問題。（6分）

北國早春，山野的杏花先開，那干瘦烏黑的枝條上綻放出明亮的粉色花朵，生意盎然。但遠(yuǎn)看那山坡上一簇簇的杏花，一團(tuán)團(tuán)白灰灰的，被（ ）在灰暗的土石中，倒像是癩禿頭上的瘡疤。花，宜近看不宜遠(yuǎn)看;樹，依憑體態(tài)之美，才宜于遠(yuǎn)看。鮮艷的碧桃，遠(yuǎn)看不過是一堆紅色灌木，失其妖嬈;牡丹、芍藥，遠(yuǎn)看也不見其豐滿華貴之態(tài)，只呈點(diǎn)點(diǎn)嫣紅了。所以，中國傳統(tǒng)繪畫中畫花大都表現(xiàn)折枝花卉，取花瓣轉(zhuǎn)折之柔和，如親其肌膚，聞其芬芳。

鮮花令人珍惜，花比青春，年華易逝，雖然花期苦短，但是這實(shí)在是人生千古憾事。為了賦予短暫的花期以恒久深遠(yuǎn)的含義，人們贊美蓮是花之君子，蘭為空谷佳麗， ……其實(shí)正是生命的輪回，促成了人間的繽紛多彩。

（1）文中括號處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

襯托 依托 鮮嫩 鮮艷

① ②

（2）文中畫線句有語病，請修改。(2分)

（3）根據(jù)上下文，仿照“蘭為空谷佳麗”這一句子，為橫線處續(xù)寫一個句子(2分)

閱讀下文，回答問題。

                           扇子

                           黎戈

  《東周列國志》里，看到過這樣的插圖：兩個梳雙髻的宮女，手執(zhí)長柄大扇，立在對坐暢談國事的公侯身后，這樣的扇子多半是由奴仆執(zhí)掌，象征性大于使用目的，它是表白強(qiáng)權(quán)的道具。準(zhǔn)確地說，它是禮儀扇。

  漢代的扇子，則是用竹篾編成，其形制類似于現(xiàn)在的大號菜刀，扇柄附于一側(cè)而不是居中，且開始落入尋常百姓家。在古畫中，常見一奴仆蹲踞扇火，大力使著一把扇子，扇子地位大跌。漢末有一些原理簡單的機(jī)械扇，諸葛亮同學(xué)發(fā)明過諸葛扇，懸掛屋內(nèi)，手拉使之轉(zhuǎn)動生風(fēng)。穿過千年時(shí)光隧道，在關(guān)于老上海的電影里，仍然可以看見理發(fā)店里有這種手拉的風(fēng)扇。[A]小伙計(jì)拉著一根繩，扇子左右緩移，時(shí)間也被拉長了，太太小姐們一邊做頭發(fā)，一邊有一搭沒一搭地拉呱家常。春日遲遲，欲睡昏昏。反正閑婦們有的是時(shí)間要打發(fā)，降那一點(diǎn)點(diǎn)心火，微風(fēng)徐來的排扇也夠了。

  魏晉南北朝的扇子是羽扇，不用說是仿生原理的樸素運(yùn)用，羽扇有十羽和八羽之分，后來進(jìn)化成比翼扇，即以竹木為骨架上糊以絹綢，只在末端象征性地飾以羽毛。羽扇是男人的物什，恪顯名士做派的道具，羽扇名人有“羽扇綸巾”的公瑾侯及其政敵諸葛先生。真不能想象，諸葛先生要是丟了他的三件套一- 羽扇、綸巾、四輪車，會不會風(fēng)采全無呢？

  隋唐時(shí)流行執(zhí)扇，又稱團(tuán)扇，早唐時(shí)盛行腰圓執(zhí)扇，中晚唐為滿月式樣，紈扇近于現(xiàn)代的絹扇，以竹木為骨，承風(fēng)面大，手感輕盈，它的使用者轉(zhuǎn)向深閨。 “輕羅小扇撲流螢”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身寬的羽扇，用來撲蝶撲流螢，動作的幅度太大，就失了嬌羞勁兒。

  宋元后期開始使用的折扇，輕便，價(jià)廉，易攜帶，袖藏即可。市民圖耐用，多用油紙扇，文藝青年大多使用素紙扇，圖它可以揮毫潑翰，題詩作畫。

  扇子還是藝術(shù)作品中高頻出現(xiàn)的道具。

  言情小說中，扇子可編情，比如李香君血濺桃花扇；可定情，比如西施贈扇給范蠡；可抒情，《桃花扇》就是靠一把扇子來抒情，并且貫穿情節(jié)起落的；可絕情，《珍珠令》里，女主角贈男主角折扇一把，即可以示絕交，扇同“散”，和傘一樣，是很不祥的贈物。

  武俠小說里，儒化的博雅俠客，手持一把小扇，以顯其書生性情。江南七怪里那個執(zhí)扇的妙手書生，還在扇子里面藏暗器、毒針什么的。有的扇子本身就是兵器，比如玉扇真人那把。

  西方藝術(shù)作品里也?？匆娚茸拥纳碛?。[B]電影里的名媛貴婦手捏一把小折扇，一手牽裙角，蓮步輕移，旖旎而行。歌劇中的淑女用一種很有趣的面具扇，上面開了兩只眼睛一樣的小洞，把自己的面孔藏起來，以示畏怯。

                                        (選自《私語書》，有刪改)

7. 這篇文章從扇子的發(fā)展史和        兩個方面介紹了扇子。(2分)

8. 根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格。(4分)

9. 文章運(yùn)用了分類別的說明方法介紹扇子，有什么作用？請從文章最后四個自然段中舉一例分析。

(3分)

10. 這篇文章在語言上有什么特點(diǎn)？請任選文中一處畫線句作具體分析。(4分)

閱讀下文，回答問題。

                           宜居城市

  美好的生活，離不開優(yōu)美的環(huán)境。一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年來，為了促進(jìn)城市的建設(shè)和發(fā)展，一些國際組織經(jīng)常舉辦評選宜居城市的活動，評選出來的宜居城市各具特色。

  一般來說，宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點(diǎn)。

  首先，宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認(rèn)為是最適合人類居住的地方。這里一年四季風(fēng)景如畫：春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍(lán)天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷,濃郁的芳香沁人心脾,整個小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時(shí)每刻都享受著大自然帶來的溫馨和愜意。

  其次，宜居城市具有合理的城市規(guī)劃。奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔。維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進(jìn)行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的規(guī)劃，使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個地少人稠的城市。但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣，發(fā)達(dá)高效，人們出行方便快捷。         ，這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。

  第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍。墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時(shí)又是一個具有濃郁文化氣息的城市。維多利亞國立美術(shù)館建筑宏偉，收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時(shí)裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。

  良好的生態(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受；合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺；濃厚的藝術(shù)氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。

10. 讀完這篇文章，說說你對宜居城市有了哪些了解。(3分)

11. 根據(jù)第④段內(nèi)容，在文中畫線處應(yīng)填寫的語句是      。(只填序號) (2分)

  [甲]規(guī)劃合理，再加之治安穩(wěn)定，供給充足

  [乙]治安穗定，供給充足，再加之規(guī)劃合理

12. 閱讀下面的材料，結(jié)合上文對宜居城市的說明，談?wù)勀阍鯓涌创嚺c宜居城市之間的關(guān)系。 (6分)

材料一  早期的城市，沒有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的主人。汽車的出現(xiàn)，既給人們生活帶來便利，又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改變了生活，也改變了城市。

材料二  英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有：開車進(jìn)城要收費(fèi)；動員社會知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行，因?yàn)樗麄兊纳鐣绊懥Υ?；動員中小學(xué)生勸說家長不要開車送自己上學(xué)，并展開評比。僅兒年時(shí)間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出行量卻沒有增長。

閱讀下面文章，完成題目。

                          水鄉(xiāng)的橋

                           陳從周

  提起“江南水鄉(xiāng)”，不由使人想到“戶藏?zé)熎?，家具畫船”一些水鄉(xiāng)景色，每當(dāng)杏花春雨，秋水落霞，更令人依戀難忘了。這明秀柔美的江南風(fēng)光，是與形式豐富多變的水上橋梁有所分不開的。它點(diǎn)綴了移步換影的景色，刻畫了水鄉(xiāng)的特征，同時(shí)又解決了交通問題。我們的祖先是如何地從功能與藝術(shù)兩方面來處理了復(fù)雜的水鄉(xiāng)交通，美化了村鎮(zhèn)城市的面貌。

  在水道縱橫、平疇無際的蘇南、浙北地帶，橋每每五步一登、十步一跨，觸目皆是。在綠滿江南的鄉(xiāng)村中，一橋如帶，水光山色，片帆輕櫓，相映成趣。但在城鎮(zhèn)中，橋又是織成水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的重要組成部分之一。每當(dāng)舟臨其境，必有市橋相迎，人經(jīng)橋下，常于有意無意之中，望見古塔鐘樓，與夾岸水閣人家。數(shù)篙之后，又忽開朗，漸入柳暗花明的境界。

  這些水鄉(xiāng)的橋，因?yàn)樘幱谒W(wǎng)地帶，在建造時(shí)都是運(yùn)用了“因地制宜”與“就地取材”的原則，在結(jié)構(gòu)與外觀上往往亦隨之而異。例如，在涓涓的水流上，僅需波人，便點(diǎn)一二塊“步石”，或置略高出水面的板梁，小橋枕水，縈洄村居。在一般的河流上，大多架梁式橋或拱橋，因河流的廣狹及行船的多寡，又有一間 (拱) 、三間(拱) 乃至五間(拱) 的。上海青浦的放生橋，橫跨漕港，是上海地區(qū)最大的石拱橋。江南水鄉(xiāng)，河流縱橫多支，為了適應(yīng)這種情況，往往數(shù)橋相望，相互“借景”成趣；亦有在橋的平面上加以變化來解決這個矛盾，浙江紹興宋寶祐四年(公元一二五六年) 建的八字橋，因?yàn)榭缬谌龡l河流的匯合處，根據(jù)實(shí)際需要，在平面與形式上有似“八”字。為便利行船背纖用的 “挽道橋”，多數(shù)是較長的，像蘇州的寶帶橋建于明正統(tǒng)七年至十一年(公元一四四二--- 四四六年) ，為聯(lián)拱石橋。計(jì)孔五十三，其中最高三孔以通巨舟?這類長橋中著名的還有吳江的垂虹橋(建于元泰定三年，公元一三二六年) ，而于紹興尤為常見。長橋臥波，若長虹，似寶帶，波光橋影，為水鄉(xiāng)的綺麗更為增色。

  橋的形式以拱橋變化最多，有孤拱、圓拱、半圓拱、尖拱、五邊形拱、多邊形拱等。青浦普濟(jì)橋?yàn)樗蜗檀驹?公元一二六五年) 建造，迄今已快七百年了，古樸低平，共拱券結(jié)構(gòu)，不失為我國橋梁發(fā)展中的重要物證。紹興廣寧橋?yàn)槎噙呅喂皹?，重建于明萬歷二年(公元一五七四年) ，雄偉堅(jiān)挺，橋心正對大善寺塔，為極好的水上“對景”。在建筑材料方面，不論梁式橋與拱橋，皆以石料為主，不過亦有少數(shù)磚木混合結(jié)構(gòu)與木結(jié)構(gòu)的。磚木混合結(jié)構(gòu)橋，去冬在青浦發(fā)現(xiàn)一座元代橋梁，名為迎祥橋，可稱是比較有代表性的，它巧妙地運(yùn)用了石柱木梁及磚橋面，秀勁簡潔，宛如近代橋梁。除了橋的本身外，尚有用附屬建筑來豐富美化它，蘇州橫塘古渡的亭橋便是平添一景。寶帶橋橋邊，還置小塔、石獅，橋堍又建石亭，使修直的橋身起了輕勻的節(jié)奏。

  水鄉(xiāng)的橋是那么豐富多彩，經(jīng)過了漫長歲月的考驗(yàn)，到現(xiàn)在還發(fā)揮其作用，不論在藝術(shù)的造型上，風(fēng)景的點(diǎn)綴上，都具有鮮明的民族風(fēng)格，這是我國古代勞動人民的智慧與力量的結(jié)晶。如今，我國橋梁工作者正從這些寶貴的遺產(chǎn)中，推陳出新，創(chuàng)造著不少既有民族傳統(tǒng)，又適合今日功能的新型橋梁。

8. 本文主要抓住了水鄉(xiāng)的橋的什么特點(diǎn)進(jìn)行說明的？(2分)

9. 文章是按照這樣的說明順序展開的：先談江南風(fēng)光與水鄉(xiāng)橋的關(guān)系4橋與環(huán)境→      

→        →       (3 分)

10. 第三段畫線句子采用了什么說明方法？有何作用？(4分)

閱讀下面的文段，完成第10〜13題。

                         江南的冬景(節(jié)選)

                                  郁達(dá)夫

   ①我生長在江南，兒時(shí)所受的江南冬曰的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié)，但對于江南的冬景，總覺得有可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。

   ②江南的地質(zhì)豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時(shí)候會保持三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一 點(diǎn)一叢，用照相機(jī)照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點(diǎn)綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但不感到歲時(shí)的肅殺，而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來了，春天也總馬上會來” 的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得到。

   ③江南河港交流，且又地瀕大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五人家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)些景致進(jìn)去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了；我們總該還記得唐朝那位詩人作的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句吧？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？

   ④一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了；“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜更深人靜后的景況；“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而作這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？

   ⑤窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣；晴空的高爽，曰光的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住。空言不如實(shí)踐，這一種無聊的雜文，我也不再想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，去湖上散散步吧！

10.第①段中有一個詞語點(diǎn)出了江南冬景的特點(diǎn)，這個詞語是       。  

11.第②段中寫“若是冬天來了，春天也總馬上會來”。這句詩的作者是誰？是哪個國家的？關(guān)于這句詩，現(xiàn)在通常的譯法更簡練，更富有詩意。你知道是怎樣翻譯的嗎？

12.第③段用白描手法簡略地寫出了江南冬雨中的哪些景色？景色有什么特點(diǎn)？

13.《濟(jì)南的冬天》用比喻、擬人的手法直接描寫雪后的小山，突出濟(jì)南雪景的秀美。本文是怎樣寫江南雪景的呢？

閱讀下面的文段，完成第10〜14題。

                      園林建筑的空間美感

                                         宗白華

    ①園林建筑的藝術(shù)處理，是處理空間的藝術(shù)。

    ②中國的園林是很發(fā)達(dá)的。北京故宮三大殿的旁邊，就有三海，郊外還有圓明園、頤和園等，這是皇帝的園林?民間的老式房子，也總有天井、院子，這也 可以算作一種小小的園林。

    ③宋代郭熙論山水畫，說“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者”?？尚?、可望、可游、可居，這也是園林藝術(shù)的基本思想。園林中也有建筑，要能夠居人，使人獲得休息，但它不只是為了居人，它還必須可游，可行，可望?！巴弊钪匾?。一切美術(shù)都是“望”，都是欣賞。不但“游”可以發(fā)生“望”的作用(頤和園的長廊不但引導(dǎo)我們“游”，而且引導(dǎo)我們“望”) ，就是 “住”，也同樣要“望”。窗子并不單為了透空氣，也是為了能夠望出去，望到一個新的境界，使我們獲得美的感受。

    ④窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框樞望去，就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，周圍粉墻列著許多小窗，面向湖景，每個窗子都等于一幅小畫。而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。這樣，畫的境界就無限地增多了。

    ⑤明代人有一小詩，可以幫助我們了解窗子的美感作用：一琴幾上閑，數(shù)竹窗外碧。簾戶寂無人，春風(fēng)自吹入。

    ⑥這個小房間和外部是隔離的，但經(jīng)過窗子和外邊聯(lián)系起來了。沒有人出現(xiàn)，突出了這個小房間的空間美。這首詩好比是一幅靜物畫，可以當(dāng)作塞尚畫的幾個蘋果的靜物畫來欣賞。

    ⑦不但走廊、窗子，而且一切樓、臺、亭、閣，都是為了 “望”，為了得到和豐富對于空間美的感受。

    ⑧頤和園有個匾額叫“山色湖光共一樓”。這就是說，這個樓把一個大空間的景致都吸收進(jìn)來了。蘇軾詩“賴有高樓能聚遠(yuǎn)，一時(shí)收拾與閑人”就是這個意思。頤和園還有個亭子叫“畫中游”?！爱嬛杏巍?，并         說這亭子本身就是畫，         說，這亭子外面的大空間好像一幅大畫，你進(jìn)了這亭子，也就進(jìn)入到這幅大畫之中。所以明人計(jì)成在《園冶》中說：“軒楹高爽，窗戶鄰虛。納千頃之汪洋，收四射之爛漫?！?/p>

    ⑨ 概括說來，中國園林建筑的空間美，當(dāng)如沈復(fù)所說的：“大中見小，小中見大，虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，或藏或露，或或或深…… ”這也是中國一般藝術(shù)的特征。

10.在作者看來，中國園林建筑除了應(yīng)該遵循      的思想外，尤其應(yīng)該滿足       的要求。

11.閱讀文章第③段，請用簡短的語言說說中國園林建筑中的窗子主要具備哪兩種功能。

12.說說文章第⑦段在全文結(jié)構(gòu)中起什么作用。

13.根據(jù)本文所提供的相關(guān)知識，說說為什么民間老式房子的天井、院子，也可以算作一種小小的園林。

14.請?jiān)谖恼碌冖喽蔚臋M線處填充一組對應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。

閱讀《燕子來時(shí)》，回答文后問題。(15 分)

                       燕子來時(shí)王琪

  ① 燕子來時(shí)，街風(fēng)帶雨，描紅畫綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng)，雨是多情的春雨。 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！睅讏龃河隄櫸锖?，數(shù)陣春風(fēng)傳情間，慵懶的渭北大地，沉睡的黃土高原，也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑起來。原野上百草回芽，萬木爭榮;天地間桃紅柳綠，鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點(diǎn)豆，文人們敲詩吟句。真是燕子來時(shí)春正好，天也風(fēng)流，地也風(fēng)流。

  ② 我從小對燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥依人?？吹窖嘧樱涂吹搅舜禾旌拖Ｍ?。因此，每年三月，我都會在綠草如茵的春色里，尋莧燕子的身影，聆聽燕語呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓暗淡的心情盡快明亮起來p

  ③ 今年三月，我又看到了一場盛大的燕子舞會。在一個天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔，傾瀉在我的周身，讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉，像頑皮的孩童，爭先恐后地攀上枝頭，著意賣萌；無數(shù)的花朵，如初戀的少女，在風(fēng)中禁不住笑出聲來，引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來到一片苗圃旁時(shí)，我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上，它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。

  ④ 當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí)，一幅群燕舞空的壯觀圖景，深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下，任意東西，往來穿梭，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)停時(shí)飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處，如懷素狂草，項(xiàng)莊舞劍；縱目處，若離弦之箭，脫韁之馬：十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動不動。燕子們爭先展示自己優(yōu)美的舞姿，感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。

  ⑤ 燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處?！靶⊙嘧?，穿花衣，年年春天來這里?！泵磕甏禾?，它們都像那些出門在外的游子一樣，不遠(yuǎn)千里萬里，跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園，流水潺潺。小時(shí)候，老家的屋檐下，總有一個燕子窩，我天天看燕子覓食，聽燕子閑談，自然而愜意，古典而唯美。

 ⑥ 我常常驚嘆于那些燕子，它們?nèi)崛醯纳眢w，究竟蘊(yùn)含了多少向上的力量，如何穿越高山阻擋，長河隔離，將春的消息一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒傳遞給北國。我從它們身上不僅看到了無限的希望，更汲取了無窮的力量。每當(dāng)我遇到困難和挫折，我都會想起那些小小的燕子。然而，這種優(yōu)雅的景象，正漸漸淡出我的視線。

 ⑦近年來，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速峨起，燕子的生存空間越來越狹窄，燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。

                                    (選自《天津日報(bào)》，原文有改動)

1. (★★☆) 請結(jié)合文章第②自然段，概括作者“對燕子情有獨(dú)鐘”的原因。(3分)

    答:

2. (★★★) 請從修辭角度,賞析文章第③自然段畫線的句子。(3分)

   它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶營，讓人不忍驚擾它。

   答:

3. (★★★) 下面對文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是(4 分)(     ) (     )

   A. 文章第①自然段描寫了燕子來時(shí)的美好春光：風(fēng)是溫柔的春風(fēng)，雨是多情的春雨;萬木爭榮，桃紅柳綠。

   B. 文章第③自然段寫陽光、綠葉、花朵，為的是與盛大的燕子舞會形成對比，突出燕子給作者帶來的特殊感受。

   C. 文章第⑤自然段，通過回憶“我”與老家屋檐下燕子和睦相處的情景，表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。

   D. 通觀全文，作者以時(shí)間為線索，描寫出燕子乖巧、伶俐的形象，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的慨嘆。

   E. 文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實(shí)等融為一體。

4.( ★★★) 第⑥自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象，正漸漸淡出我的視線”點(diǎn)出了什么現(xiàn)象？請簡要分析結(jié)尾第⑦自然段在文章中的作用。(5分)

   現(xiàn)象:             

   作用:             

 閱讀下文，回答下題。(15分)

           燕子來時(shí)  王琪

① 燕子來時(shí)，銜風(fēng)帶雨，描紅畫綠^風(fēng)是溫柔的春風(fēng)， 雨是多情的春雨?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！睅讏龃河隄?物后，數(shù)陣春風(fēng)傳情間，慵懶的渭北大地，沉睡的黃土高原， 也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑起來。原野上百草回芽，萬木爭 榮;天地間桃紅柳綠，鸞歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點(diǎn)豆，文人們敲 詩吟句。真是燕子來時(shí)春正好，天也風(fēng)流，地也風(fēng)流。

② 我從小對燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而 居，小鳥依人?？吹窖嘧?，就看到了春天和希望;，因此， 每年三月，我都會在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身 影，聆聽燕語呢喃，  觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒 展開來，讓暗淡的心情盡快明亮起來。

③ 今年三月，我又看到了 一場盛大的燕子舞會。在 一個天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌 間.，陽光如流水般溫柔，傾瀉在我的周身，讓人感到生 命的美好。路邊無數(shù)的綠葉，像頑皮的孩童，爭先恐后 地攀上枝頭，著意賣萌；無數(shù)的花朵，如初戀的少女，在 風(fēng)中禁不住笑出聲來，引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來到 一片苗圃旁時(shí)，我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下 腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上， 它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚 擾它。

④ 當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí)，一幅群燕舞空的壯觀圖 景，深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下， 任意東西，往來穿梭，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)停時(shí)飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí) 遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處，如懷素狂草，項(xiàng)莊舞劍；縱目處，若離弦 之箭，脫韁之馬：十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美 麗之中，久久地凝望著、仕立著，一動不動。燕子們爭先 展示自己優(yōu)美的舞姿，感受著春光的愛撫和生活的樂 趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。

⑤ 燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一 家，和睦相處?！靶⊙嘧樱┗ㄒ?，年年春天來這里?！泵?年春天，它們都像那些出門在外的游子一樣，不遠(yuǎn)千里 萬里，跋涉千山萬水，為家鄉(xiāng)引來百花滿園，流水潺潺。 小時(shí)候，老家的屋檐下，總有一個燕子窩，我天天看燕子 覓食，聽燕子閑談，自然而愜意，古典而唯美。

⑥ 我常常驚嘆于那些燕子，它們?nèi)崛醯纳眢w，究竟 蘊(yùn)含了多少向上的力量，如何穿越高山阻擋，長河隔離， 將春的消息一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒傳遞給北國。我從它們身上 不僅看到了無限的希望，更汲取了無窮的力量。每當(dāng)我 遇到困難和挫折，我都會想起那些小小的燕子。然而， 這種祆雅的景象，正漸漸淡出我的視線。

⑦ 近年來，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕 子的生存空間越來越狹窄，燕子也越來越少。燕子頭頂 繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的 鄉(xiāng)愁。

(選自《天津日報(bào)》，原文有改動)

1. ( ★★☆) 請結(jié)合文章第②自然段，概括作者“對燕子 情有獨(dú)鐘”的原因。(3分)

答:

2. (★★☆) 請從修辭角度，賞析文章第③自然段畫線的 句子。(3分)

它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。

 答:

3. (★★☆) 下面對文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是

(4 分) () ()

   A. 文章第①自然段描寫了燕子來時(shí)的美好春光:風(fēng)是 溫柔的春風(fēng)，雨是多情的春雨;萬木爭榮，桃紅柳綠。

   B. 文章第③自然段寫陽光、綠葉、花朵，為的是與盛大 的燕子舞會形成對比，突出燕子給作者帶來的特殊 感受。

   C. 文章第⑤自然段，通過回憶“我”與老家屋檐下燕子和睦相處的情景，表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。

   D. 通觀全文，作者以時(shí)間為線索，描寫出燕子乖巧、伶 俐的形象，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的慨嘆。

   E. 文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描 寫場景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實(shí)等融為一體。

4. ( ★ ★ ★) 第⑥自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象，正 漸漸淡出我的視線”點(diǎn)出了什么現(xiàn)象？請簡要分析結(jié) 尾第⑦自然段在文章中的作用。(5分)

現(xiàn)象:

作用:

 閱讀下面[甲][乙]兩段文字，完成第1 一3題。(8分)

      [甲]     予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，呑 長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳 陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟 湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

      若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱 曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼，登 斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

      至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙 雞翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空， 皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登 斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋 者矣。

                                                                        (選自范仲淹《岳陽樓記》) 

     [乙]     游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫往 來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭 午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。

    日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，?撼城郭。予始四望慘淡，投著而起，愀(容色變得憂懼) 然以悲，泫然(流淚的樣子) 不能自已也。

                                                                      (選自袁中道《游岳陽樓記》)

1.解釋下列語句中加粗的詞。(2分)

（1）此則岳陽樓之大觀也     觀:  

（2）則有去國懷鄉(xiāng)           去：

2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(2分)

（1）春和景明。(1分)

譯文:

（2）時(shí)有小舫往來。(1分)

譯文:

3.[甲][乙]兩段文字寫的都是游覽者在岳 陽樓的所見所感。[甲]文中，淫雨、陰風(fēng)、濁浪等景 物觸發(fā)了“遷客騷人”的悲苦之情，沙鷗、錦鱗、芷蘭 等景物觸發(fā)了“遷客騷人”的喜悅之情。[乙]文中，清風(fēng)、湖水、①  等景物觸發(fā)了作者的愉悅之情，濃云、② 、巨浪等景物觸發(fā)了作者的悲傷之情。“遷客騷人”和袁中道都沒有達(dá)到范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”的境界，原因是③   。(4分)

閱讀下面這篇文章，回答問題。

                                           母親橋

    ①那是我小學(xué)畢業(yè)那年，初春。北國的天氣依然是那么寒冷。一個早晨，當(dāng)我因貪戀熱被窩從炕上爬起時(shí)，已經(jīng)來不及從從容容地走大路上學(xué)了，我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化，我?guī)撞骄蜎_上了冰面，剛到河中央時(shí)，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩只腳踏進(jìn)了冷徹入骨的河水里。

    ② 平常就十分陰冷的教室更顯得冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子 上，全身仿佛都麻木了，整個上午除了冷之外，我的記憶中什么也沒有。沉默地挺著，臉和唇都成了青紫色。

    ③ 中午回到家，母親很驚訝，但什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖著，她蹲在火爐前給我烘烤衣服。爐火灼灼，而母親卻始終不發(fā)一言。當(dāng)她把烘干的衣服給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅的，不知是被火烤的，還是剛剛哭過。

    ④ 從那以后，有一個多月我沒有抄過近路上學(xué)。曰子一天天過著，畢業(yè)考試的時(shí)間也近了。有一夜下了大雨，清早上學(xué)時(shí)，我盼望母親能關(guān)照幾句，像要走大路別抄近路蹚河之類，可母親一直在忙前忙后，根本不理會跟隨她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然，我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊密地挨著，水深處甚至是用好些石頭壘起來的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座簡陋的石橋。我踏著高出水面幾厘米的石頭走過時(shí)，心里淌過一股莫名的感激。

    ⑤ 那天回家后，我無意中看到母親手上纏著布條，血透出來，紅 紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地答道：“不小心碰的?！?站在一邊的姐姐搶著告訴我：“是搬石頭碰的?！薄皨尠崾^干什么？”“搭橋呀!”

    ⑥ 那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話。

    ⑦ 若干年后的一個冬天，我走過“母親橋”去了遠(yuǎn)方。獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過一次次疲念和寂寞。漸漸地，我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。

    ⑧ 站在異鄉(xiāng)的小橋上，我想著我的“母親橋”。如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕殘舊，而在我成長的心靈中，“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。

1. 請用簡潔的語言概述本文的主要事件。(不超過20字)

2. 文章結(jié)尾“在我成長的心靈中，‘母親橋’卻永遠(yuǎn)踏不斷”有什么含義？

3. 談?wù)勏铝芯渥又屑狱c(diǎn)詞的表達(dá)效果。

(1) 母親淡淡地答道：“不小心碰的。”

(2) 我的心轟響著，久久說不出一句話。

4. 根據(jù)你對本文的理解，完成下面一首短詩創(chuàng)作。

走過母親橋，飄揚(yáng)的記憶在尋找：

這邊是，那邊是;

走過母親橋，漫長的歲月在祈禱：

這邊是，那邊是……

閱讀下面的文章，完成后面的題目。

青 春

楊向明

①太平洋戰(zhàn)爭打得正酣之時(shí)，麥克阿瑟將軍常常從繁忙中抬起頭，注視著掛在墻上的鏡框，鏡框 里是篇文章，名為《青春》。這篇文章一直伴隨著他，也跟著他到了日本。后來，日本人在東京的美軍 總部發(fā)現(xiàn)了它，《青春》便開始在日本流傳。

②一位資深的日本問題觀察家說，在日本實(shí)業(yè)界，只要有成就者，沒有哪一個不熟知、不應(yīng)用這篇 美文的，就連松下電器的創(chuàng)始人松下幸之助幾十年來也把《青春》當(dāng)做他的座右銘。

③ 還有這么一件趣事，足以證明《青春》在日本的魅力。一天，美國影片銷售協(xié)會主席羅森菲爾德 參加日本實(shí)業(yè)界的聚會，晚宴之前的談話，他隨意說了一句：“《青春》的作者，便更是我祖父?！痹谧母魑粚?shí)業(yè)界領(lǐng)袖大為驚訝，其中有一位一邊激動地說，“我一直隨身帶著它呢”，一邊從口袋里掏出了 《青春》。

④ 《青是怎樣的一篇文章，它怎么就這么神奇？我一直尋求著《青春》，最后在Reading(《閱 讀》) 上找到了它 Youth。我試著作了如下翻譯——

⑤ 人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈活， 這些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。

⑥ 青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。年月的輪回就一定導(dǎo)致衰老嗎？要知 道呵，老態(tài)龍鐘是因?yàn)榉艞壛死硐氲淖非蟆?/p>

⑦ 無情的歲月的流逝，留下了深深的皺紋，而熱枕的喪失，會在心靈深處打下烙印。焦慮、恐懼、自卑，終會使心情沮喪，意志消亡。

⑧ 60歲也罷，16歲也罷，每個人的心田都應(yīng)保持著不泯的意志，去探索新鮮的事物，去追求人生 的樂趣。我們的心中都應(yīng)有座無線電臺，只要不斷地接受來自人類和上帝的美感、希望、勇氣和力量， 我們就會永葆青春。倘若你收起天線，使自己的心畧蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌，即使你年方20，你已垂垂老矣；倘若你已經(jīng)80高齡，臨于辭世，若豎立天線去收聽樂觀進(jìn)取的電波，你仍會青春煥發(fā)。

⑨ 末了，我們不能忘記作家塞繆爾•厄爾曼。他1840年生于德國，童年移居美國，參加過“南北 戰(zhàn)爭”。他是五金制造商，他所熱衷的公益事業(yè)在他死后半個多世紀(jì)還在繼續(xù)。最近，他的一部書在 日本的版稅達(dá)三萬多美元，后人以他喜愛的方式全部捐給亞拉巴馬州大學(xué)作為獎學(xué)金基金有誰能 說，這不是青春的光彩、永恒的青春呢？

1. 塞繆爾·厄爾曼的《青春》一文被麥克阿瑟、松下幸之助等名人視為座右銘，其“神奇”的原因是 什么？

2. 根據(jù)文意，用一句話回答“什么是青春”這一問題。

3. 第⑧段中“若豎立天線去收聽樂觀進(jìn)取的電波，你仍會青春煥發(fā)”一句的含義是什么？(不超過30個字）

4. 下列對文章的分析，不正確的一項(xiàng)是 ()

   A. 按塞繆爾.厄爾曼的觀點(diǎn)，真正的青春并不僅僅存在于人生16歲至60歲的年齡階段。

   B. 塞繆爾·厄爾曼在《青春》一文中闡明了一個非常重要的人生哲理:青春的心理年齡并不等于青春的生理年齡，年月的輪回并不一定導(dǎo)致衰老。

   C. 塞繆爾•厄爾曼認(rèn)為:一個人年老后要能保持青春，青年時(shí)期一定不能貪圖安逸、喪失熱忱，更不能玩世不恭、悲觀厭世。

   D. 塞繆爾•厄爾曼生前熱衷的公益事業(yè)在他死后半個多世紀(jì)仍得以繼續(xù)，并被譽(yù)為“永恒的青這說明看一個人是否擁有青春，還應(yīng)該看其對社會是否關(guān)注，對人類是否熱愛。