科目：xxyw 來源： 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
難以捉摸的天氣南極的天氣變幻莫測，給科學(xué)考察隊員們帶來了極大的困難。
南極即使在夏天，風(fēng)暴也會倏然而至，把正在野外工作的人們困在現(xiàn)場，幾天不能返回營地。有時候，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，一隊將要進入內(nèi)地的探險隊員即將出發(fā)，可是，突然狂風(fēng)從大陸內(nèi)地吹來，天空驟然變暗，暴風(fēng)雪鋪天蓋地而來。結(jié)果，原定的考察計劃只好中止。
在南極還常常出現(xiàn)這種情況：狂風(fēng)卷起滿天冰晶，太陽光透過冰晶，反復(fù)地反射和折射，形成了日暈現(xiàn)象。有時候，冰晶使天空變成白茫茫一片，看不見遠山，看不見地平線，甚至對面看不見人。行進中的考察隊員就會迷失方向；開著牽引車的拖拉機手可能把車開翻；在空中飛行的飛機，由于無法靠地物辨別是上升還是下降，可能弄得機毀人亡。人們把這種奇怪的天氣現(xiàn)象叫做“乳白天空”。
在這樣的環(huán)境里，南極的考察隊員們一般不單獨外出。出去的時候，都要做好在野外露宿的各種準(zhǔn)備：帶上幾天的食物，簡易的防寒帳篷，還必須帶上無線電收發(fā)報機，萬一發(fā)生意外好跟基地取得聯(lián)系。
在南極，即使躲在營房里，討厭的天氣也使人不得安生。一夜的暴風(fēng)雪就可以把整個營地埋在一片雪海之中，房門都被堵塞了。為了到外邊去觀測，人們不得不全體動員，出動所有的掃雪車、推土機，忙碌一整天才能搞干凈。
南極的天氣真是難以捉摸，給考察隊帶來難以想像的困難。
1
．在文章中找出下面詞語的反義詞。2
．根據(jù)意思找出文中恰當(dāng)?shù)某烧Z。（
1）南極的天氣變化多端，不可捉摸。（ ?。?/P>（
2）天氣暖和。（ ?。?/P>（
3）暴風(fēng)雪來勢很猛，到處都是。（ ?。?/P>3
．本文是圍繞哪句話來寫的？________________________________________________
科目：xxyw 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
難以捉摸的天氣南極的天氣變幻莫測，給科學(xué)考察隊員們帶來了極大的困難。
南極即使在夏天，風(fēng)暴也會倏然而至，把正在野外工作的人們困在現(xiàn)場，幾天不能返回營地。有時候，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，一隊將要進入內(nèi)地的探險隊員即將出發(fā)，可是，突然狂風(fēng)從大陸內(nèi)地吹來，天空驟然變暗，暴風(fēng)雪鋪天蓋地而來。結(jié)果，原定的考察計劃只好中止。
在南極還常常出現(xiàn)這種情況：狂風(fēng)卷起滿天冰晶，太陽光透過冰晶，反復(fù)地反射和折射，形成了日暈現(xiàn)象。有時候，冰晶使天空變成白茫茫一片，看不見遠山，看不見地平線，甚至對面看不見人。行進中的考察隊員就會迷失方向；開著牽引車的拖拉機手可能把車開翻；在空中飛行的飛機，由于無法靠地物辨別是上升還是下降，可能弄得機毀人亡。人們把這種奇怪的天氣現(xiàn)象叫做“乳白天空”。
在這樣的環(huán)境里，南極的考察隊員們一般不單獨外出。出去的時候，都要做好在野外露宿的各種準(zhǔn)備：帶上幾天的食物，簡易的防寒帳篷，還必須帶上無線電收發(fā)報機，萬一發(fā)生意外好跟基地取得聯(lián)系。
在南極，即使躲在營房里，討厭的天氣也使人不得安生。一夜的暴風(fēng)雪就可以把整個營地埋在一片雪海之中，房門都被堵塞了。為了到外邊去觀測，人們不得不全體動員，出動所有的掃雪車、推土機，忙碌一整天才能搞干凈。
南極的天氣真是難以捉摸，給考察隊帶來難以想像的困難。
1
．在文章中找出下面詞語的反義詞。2
．根據(jù)意思找出文中恰當(dāng)?shù)某烧Z。（
1）南極的天氣變化多端，不可捉摸。（ ?。?/P>（
2）天氣暖和。（ ?。?/P>（
3）暴風(fēng)雪來勢很猛，到處都是。（ ?。?/P>3
．本文是圍繞哪句話來寫的？________________________________________________
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讀課文《企盼世界和平的孩子》全文和課外段《軍刀》，然后回答問題。
軍 刀
不是軍人,我卻擁有一把軍刀。不是真正的軍刀，卻是真正的好刀。準(zhǔn)確地說是一件金屬雕塑作品：它追摹當(dāng)年喜峰口大刀隊的壯舉，使金屬獲得物質(zhì)之上的品質(zhì)。
軍刀出自一位軍旅雕塑家之手，燕趙壯漢，宋哲元將軍二十九軍之后裔。雕塑家贈我燕山刀，我贈雕塑家淮河酒，鋼刀遇烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳熱，膽氣舒張，雕塑家緩緩抽出他的作品，砰一聲插在我倆之間的桑木方桌上。軍刀閃閃晃動中，熱酒在木桌上流成北方的河。遙隔酒河，他給我講述了一則關(guān)于軍刀的故事。
1933年3月，日寇占領(lǐng)喜峰口西側(cè)兩個陣地，企圖對主峰形成迂回包圍。宋哲元決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠，認(rèn)真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊。充分準(zhǔn)備，嚴(yán)格訓(xùn)練。臨戰(zhàn)，宋哲元親赴陣前送行。巍巍長城腳下，五百男兒巍巍列隊，仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西風(fēng)敲打在金屬上，五百鋼刀發(fā)出磔磔雷韻。一個、一個、一個，宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像是剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的肩膀，仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪，長城，一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本侵略，他們當(dāng)是在壟畝間勞作?還是在學(xué)堂里習(xí)字呢?如果不是日本侵略，此刻，夕陽西下，暮色將臨，五百位母親不是正倚在五百扇門邊，殷殷矚盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎?可是如今……想到這里，宋哲元突然停下了腳步，為什么停下腳步，他自己也不知道。他只是覺得，面對這個士兵有話要說。
大額頭，方嘴唇，一副聰慧與質(zhì)樸的自然組合——宋哲元心頭怦然一動。
他問：“你叫什么名字
?”回答：“報告軍長——一班班長侯萬山。”
他問?！澳闵砩媳车氖鞘裁?/FONT>?”
回答：“報告軍長——是大刀。”
他問：“背著大刀去干什么
?”回答：“報告軍長——風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返……”
他問：“不簡單，還是個詩人。在家讀過書？”
回答：“報告軍長——臨上轎扎耳眼：我們隊長現(xiàn)教的。”
他問：“隊伍明天就要出發(fā)，有話要說嗎
?”一聽這話，侯萬山熱淚簌然涌出，砰的一聲他給宋哲元跪下了。
宋哲元冷峻如鐵：“你是男子漢嗎
?”侯萬山仰面作答：“報告軍長——是男子漢。”
宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況抗日軍人
!”侯萬山站起含淚作答：“我侯萬山別無牽掛，只是家有一個臨產(chǎn)之妻，如果我壯烈了，孤兒寡母能得軍長體恤，我也就死而瞑目了。”
聽完，宋哲元認(rèn)真望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛，之后，驀然轉(zhuǎn)臉作獅子吼：“軍務(wù)處
!”軍務(wù)處長高聲報告：“在
!”宋哲元說：“把侯萬山的話記下來，也把大刀隊全體官兵的要求記下來。”說完面對侯萬山也面對他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：“你們放心去吧?！敝?，他莊重立定緩緩把手掌單向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人。
喜峰口戰(zhàn)役，侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說，他一個人砍死七個鬼子，直到軍刀卷刃。
遵照諾言，宋哲元對烈士遺愿一一妥作安排。
他派人到侯萬山老家，接來烈士的妻子和一對剛剛出世的雙胞胎，把他們安置在自己家里，還請來奶媽哺育幼嬰。他對部下鄭重交待：侯萬山的孩子就是二十九軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。這兩個孩子一個就叫做宋記峰，一個叫做宋記峪，作為對喜峰口和羅文峪的紀(jì)念。
18歲后，他們還跟隨他們的父親，改姓為侯。我問：“從哪里得來這么一個動人的故事呢
?”他答：“家父所言——家父當(dāng)時是二十九軍軍務(wù)處的副官，侯萬山的遺囑就是他去接的。”
說到這里雕塑家連喝三盅，熱淚順著面頰砰然落下，滴滴溶進桑木桌上那條北方的河。
軍刀兀自孑立，磔磔閃動冷峻的光。
1．查工具書解釋下列詞語意思。
|
①撫摸： |
②驀然： |
|
③兀自孑立： |
2．《軍刀》一文中，雕塑家為我們講述了怎樣的故事?
3．軍刀的故事詳寫了什么，略寫了什么，為什么這樣安排?
4．查資料，結(jié)合上下文，說一說你對“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”這句詩的理解。
5．文中畫線句子都寫了什么?這樣的景物描寫有何作用?
6．比較兩篇文章語言風(fēng)格的不同點。
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讀課文《企盼世界和平的孩子》全文和課外段《軍刀》，然后回答問題。
軍 刀
不是軍人,我卻擁有一把軍刀。不是真正的軍刀，卻是真正的好刀。準(zhǔn)確地說是一件金屬雕塑作品：它追摹當(dāng)年喜峰口大刀隊的壯舉，使金屬獲得物質(zhì)之上的品質(zhì)。
軍刀出自一位軍旅雕塑家之手，燕趙壯漢，宋哲元將軍二十九軍之后裔。雕塑家贈我燕山刀，我贈雕塑家淮河酒，鋼刀遇烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳熱，膽氣舒張，雕塑家緩緩抽出他的作品，砰一聲插在我倆之間的桑木方桌上。軍刀閃閃晃動中，熱酒在木桌上流成北方的河。遙隔酒河，他給我講述了一則關(guān)于軍刀的故事。
1933年3月，日寇占領(lǐng)喜峰口西側(cè)兩個陣地，企圖對主峰形成迂回包圍。宋哲元決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠，認(rèn)真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊。充分準(zhǔn)備，嚴(yán)格訓(xùn)練。臨戰(zhàn)，宋哲元親赴陣前送行。巍巍長城腳下，五百男兒巍巍列隊，仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西風(fēng)敲打在金屬上，五百鋼刀發(fā)出磔磔雷韻。一個、一個、一個，宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像是剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的肩膀，仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪，長城，一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本侵略，他們當(dāng)是在壟畝間勞作?還是在學(xué)堂里習(xí)字呢?如果不是日本侵略，此刻，夕陽西下，暮色將臨，五百位母親不是正倚在五百扇門邊，殷殷矚盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎?可是如今……想到這里，宋哲元突然停下了腳步，為什么停下腳步，他自己也不知道。他只是覺得，面對這個士兵有話要說。
大額頭，方嘴唇，一副聰慧與質(zhì)樸的自然組合——宋哲元心頭怦然一動。
他問：“你叫什么名字
?”回答：“報告軍長——一班班長侯萬山?！?/P>
他問?！澳闵砩媳车氖鞘裁?/FONT>?”
回答：“報告軍長——是大刀?！?/P>
他問：“背著大刀去干什么
?”回答：“報告軍長——風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返……”
他問：“不簡單，還是個詩人。在家讀過書？”
回答：“報告軍長——臨上轎扎耳眼：我們隊長現(xiàn)教的?！?/P>
他問：“隊伍明天就要出發(fā)，有話要說嗎
?”一聽這話，侯萬山熱淚簌然涌出，砰的一聲他給宋哲元跪下了。
宋哲元冷峻如鐵：“你是男子漢嗎
?”侯萬山仰面作答：“報告軍長——是男子漢?！?/P>
宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況抗日軍人
!”侯萬山站起含淚作答：“我侯萬山別無牽掛，只是家有一個臨產(chǎn)之妻，如果我壯烈了，孤兒寡母能得軍長體恤，我也就死而瞑目了?！?/P>
聽完，宋哲元認(rèn)真望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛，之后，驀然轉(zhuǎn)臉作獅子吼：“軍務(wù)處
!”軍務(wù)處長高聲報告：“在
!”宋哲元說：“把侯萬山的話記下來，也把大刀隊全體官兵的要求記下來?！闭f完面對侯萬山也面對他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：“你們放心去吧。”之后，他莊重立定緩緩把手掌單向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人。
喜峰口戰(zhàn)役，侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說，他一個人砍死七個鬼子，直到軍刀卷刃。
遵照諾言，宋哲元對烈士遺愿一一妥作安排。
他派人到侯萬山老家，接來烈士的妻子和一對剛剛出世的雙胞胎，把他們安置在自己家里，還請來奶媽哺育幼嬰。他對部下鄭重交待：侯萬山的孩子就是二十九軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。這兩個孩子一個就叫做宋記峰，一個叫做宋記峪，作為對喜峰口和羅文峪的紀(jì)念。
18歲后，他們還跟隨他們的父親，改姓為侯。我問：“從哪里得來這么一個動人的故事呢
?”他答：“家父所言——家父當(dāng)時是二十九軍軍務(wù)處的副官，侯萬山的遺囑就是他去接的?！?/P>
說到這里雕塑家連喝三盅，熱淚順著面頰砰然落下，滴滴溶進桑木桌上那條北方的河。
軍刀兀自孑立，磔磔閃動冷峻的光。
1．查工具書解釋下列詞語意思。
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①撫摸： |
②驀然： |
|
③兀自孑立： |
2．《軍刀》一文中，雕塑家為我們講述了怎樣的故事?
3．軍刀的故事詳寫了什么，略寫了什么，為什么這樣安排?
4．查資料，結(jié)合上下文，說一說你對“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”這句詩的理解。
5．文中畫線句子都寫了什么?這樣的景物描寫有何作用?
6．比較兩篇文章語言風(fēng)格的不同點。
科目：xxyw 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問題。
法布爾和昆蟲世界法國著名的昆蟲學(xué)家一生都在探索昆蟲世界的奧秘。他的整個生活中似乎只有昆蟲。
有一次，他走在路上，忽然看見一群螞蟻正在搬動一只死蒼蠅，就掏出放大鏡進行觀察。為了觀察昆蟲，他常常一動不動地躺在野地里。農(nóng)民下地出工時，看見他躺在地上，收工時看見他仍然躺在原地不動，都以為他中邪了。有時他為捉一只小蟲，常常喘著粗氣追著蟲子到處奔跑。有一次，為了不破壞一只小蟲子的腿，他寧愿自己摔一跤，差點跌斷了自己的腿。
法布爾細致地觀察了尾部有燈的熒火蟲。他發(fā)現(xiàn)螢火蟲雖然很“純潔”，卻是個食肉者，通常被它俘虜?shù)氖俏伵！Ｋ米约荷砩霞饫?、細小的“兵器”——一把鉤子，在蝸牛外膜上反復(fù)敲擊，將毒汁從溝槽傳到蝸牛身上，使蝸牛失去知覺，于是便成了它的食品。法布爾通過細致的觀察還發(fā)現(xiàn)雄熒火光比雌熒亮，而光亮是發(fā)生于營火蟲的呼吸器官，發(fā)光是由于氧化作用的結(jié)果，而且從生到死都放著光。
法布爾差不多用了
15年的時間研究蟬。他仔細觀察到蟬是怎樣建造15～16英寸的“隧道”，它簡直像礦工或鐵路工程師一樣，能在“隧道”的墻上涂上“水泥”。蟬還會做“體操”，騰起在空中翻轉(zhuǎn)身體。他還發(fā)現(xiàn)蟬翼的空腔里有一種像鈸一般的樂器，胸腹有響板，以增加聲音的強度。法布爾退休后開始寫《昆蟲記》。這部偉大的著作共有
10卷，約百萬余字。在這部著作中，他極其詳盡地描述了各種昆蟲的習(xí)性和本能，揭示了昆蟲世界的許多秘密。這部著作不僅蘊藏著法布爾無窮無盡的智慧，而且閃爍著他勤于觀察、勇于探索的精神的光芒。1
．寫出近義詞。2
．營火蟲的光亮是怎樣發(fā)生的？______________________________________________
3
．從文中找出你喜歡的詞，抄下來。______________________________________________
科目：xxyw 來源： 題型：048
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法布爾和昆蟲世界法國著名的昆蟲學(xué)家一生都在探索昆蟲世界的奧秘。他的整個生活中似乎只有昆蟲。
有一次，他走在路上，忽然看見一群螞蟻正在搬動一只死蒼蠅，就掏出放大鏡進行觀察。為了觀察昆蟲，他常常一動不動地躺在野地里。農(nóng)民下地出工時，看見他躺在地上，收工時看見他仍然躺在原地不動，都以為他中邪了。有時他為捉一只小蟲，常常喘著粗氣追著蟲子到處奔跑。有一次，為了不破壞一只小蟲子的腿，他寧愿自己摔一跤，差點跌斷了自己的腿。
法布爾細致地觀察了尾部有燈的熒火蟲。他發(fā)現(xiàn)螢火蟲雖然很“純潔”，卻是個食肉者，通常被它俘虜?shù)氖俏伵?。它用自己身上尖利、細小的“兵器”——一把鉤子，在蝸牛外膜上反復(fù)敲擊，將毒汁從溝槽傳到蝸牛身上，使蝸牛失去知覺，于是便成了它的食品。法布爾通過細致的觀察還發(fā)現(xiàn)雄熒火光比雌熒亮，而光亮是發(fā)生于營火蟲的呼吸器官，發(fā)光是由于氧化作用的結(jié)果，而且從生到死都放著光。
法布爾差不多用了
15年的時間研究蟬。他仔細觀察到蟬是怎樣建造15～16英寸的“隧道”，它簡直像礦工或鐵路工程師一樣，能在“隧道”的墻上涂上“水泥”。蟬還會做“體操”，騰起在空中翻轉(zhuǎn)身體。他還發(fā)現(xiàn)蟬翼的空腔里有一種像鈸一般的樂器，胸腹有響板，以增加聲音的強度。法布爾退休后開始寫《昆蟲記》。這部偉大的著作共有
10卷，約百萬余字。在這部著作中，他極其詳盡地描述了各種昆蟲的習(xí)性和本能，揭示了昆蟲世界的許多秘密。這部著作不僅蘊藏著法布爾無窮無盡的智慧，而且閃爍著他勤于觀察、勇于探索的精神的光芒。1
．寫出近義詞。2
．營火蟲的光亮是怎樣發(fā)生的？______________________________________________
3
．從文中找出你喜歡的詞，抄下來。______________________________________________
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