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如圖.在△abc中.ab=bc.∠abc=90°.d為延長線上的一點(diǎn).點(diǎn)e在bc邊上答案解析

科目:czsx 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,如果∠BAC=90°,則∠BCE=
 
度;
(2)設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β,∠BAC≠90°時
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上移動,則α、β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
②當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上,∠BAC≠90°時,請將圖3補(bǔ)充完整,并直接寫出此時α與β之間的數(shù)量關(guān)系(不需證明).

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科目:czsx 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC.設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.
(1)如圖1,如果∠BAC=90°,∠BCE=
 
度;
(2)如圖2,你認(rèn)為α、β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上移動時,α、β之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請在備用圖上畫出圖形,并直接寫出你的結(jié)論.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

8.在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,如果∠BAC=90°,則∠BCE=90°;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,如果∠BAC=50°,請你求出∠BCE的度數(shù).(寫出求解過程);
(3)探索發(fā)現(xiàn),設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上移動,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論:β=180°-α.
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請在圖3中畫出完整圖形并請直接寫出你的結(jié)論:β=180°-α.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

7.已知,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),連接AD,以AD為邊作菱形ADEF,且∠DAF=∠BAC=α,連接CF,如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,我們易得CF、BC、CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系為:CF+CD=BC.
(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,其他條件不變,請?zhí)骄緾F、BC、CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系并證明;
(2)如圖3,當(dāng)α=90°時,點(diǎn)D在線段BC的反向延長線上,且點(diǎn)A、F分別在直線BC的兩側(cè),其他條件不變;
①請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系;
②若菱形ADEF的邊長為$\sqrt{2}$,對角線AE、DF相交于點(diǎn)O,連接OC,求OC的長.

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科目:czsx 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F是AB邊上一點(diǎn),點(diǎn)E在線段DF的延長線上,點(diǎn)M在線段DF上,且∠BAE=∠BDF,∠ABE=∠DBM.

(1)如圖1,當(dāng)∠ABC=45°時,線段DM與AE之間的數(shù)量關(guān)系是
AE=
2
MD
AE=
2
MD
;
(2)如圖2,當(dāng)∠ABC=60°時,線段DM與AE之間的數(shù)量關(guān)系是
AE=2MD
AE=2MD

(3)①如圖3,當(dāng)∠ABC=α(0°<α<90°)時,線段DM與AE之間的數(shù)量關(guān)系是
DM=cosα•AE
DM=cosα•AE
;
②在(2)的條件下延長BM到P,使MP=BM,連結(jié)CP,若AB=7,AE=2
7
,求sin∠ACP的值.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,已知∠ABC=90°,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),分別以AB、AP為邊在∠ABC的內(nèi)部作等邊△ABE和△APQ,連接QE并延長交BP于點(diǎn)F.
(1)試說明:∠AEQ=90°;
(2)猜想EF與圖中哪條線段相等(不能添加輔助線產(chǎn)生新的線段),并說明理由.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

在△ABC中,∠ACB為銳角,動點(diǎn)D(異于點(diǎn)B)在射線BC上,連接AD,以AD為邊在AD的右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)若AB=AC,∠BAC=90°那么
①如圖一,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,線段CF與BD之間的位置、大小關(guān)系是________(直接寫出結(jié)論)
②如圖二,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長上時,①中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.
(2)若AB≠AC,∠BAC≠90°.點(diǎn)D在線段BC上,那么當(dāng)∠ACB等于多少度時?線段CF與BD之間的位置關(guān)系仍然成立.請畫出相應(yīng)圖形,并說明理由.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

如圖,已知∠ABC=90°,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),分別以AB、AP為邊在∠ABC的內(nèi)部作等邊△ABE和△APQ,連接QE并延長交BP于點(diǎn)F.
(1)試說明:∠AEQ=90°;
(2)猜想EF與圖中哪條線段相等(不能添加輔助線產(chǎn)生新的線段),并說明理由.

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科目:czsx 來源:2010年福建省廈門市海滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,∠ACB為銳角,動點(diǎn)D(異于點(diǎn)B)在射線BC上,連接AD,以AD為邊在AD的右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)若AB=AC,∠BAC=90°那么
①如圖一,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,線段CF與BD之間的位置、大小關(guān)系是______(直接寫出結(jié)論)
②如圖二,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長上時,①中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.
(2)若AB≠AC,∠BAC≠90°.點(diǎn)D在線段BC上,那么當(dāng)∠ACB等于多少度時?線段CF與BD之間的位置關(guān)系仍然成立.請畫出相應(yīng)圖形,并說明理由.

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科目:czsx 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖, 已知∠ABC=90°,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),分別以AB、AP為邊在∠ABC的內(nèi)部作等邊△ABE和△APQ,連結(jié)QE并延長交BP于點(diǎn)F.

(1)試說明:∠AEQ=90°;

(2)猜想EF與圖中哪條線段相等(不能添加輔助線產(chǎn)生新的線段),并說明理由.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D是AB上一點(diǎn),且DB=BC,DE平行BC,點(diǎn)P為AC邊上的點(diǎn),DB=DP.
(1)求證:∠BDP=2∠PBC;
(2)若∠EDP的平分線交BP的延長線于點(diǎn)F,求證:FC+FD=
2
BF.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖1,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AD是BC邊上的高,延長BC至點(diǎn)E,以D為圓心,DE為半徑作圓弧EF,使點(diǎn)A在DF上,連接AE、BF.

(1)試猜想線段AE和BF的數(shù)量關(guān)系,并寫出你的結(jié)論;
(2)將扇形DEF繞點(diǎn)D按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后(旋轉(zhuǎn)角大于0°且小于180°),DF、DE分別交AB、AC于點(diǎn)P、Q.如圖2,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.
(3)在(2)的條件下,請連接EF、PQ,求證:EF∥PQ且AE⊥BF.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,O點(diǎn)在AC邊上,以O(shè)為圓心,OC為半徑的圓與AC的另一個交點(diǎn)為D,AE⊥BO的延長線于E點(diǎn),且AE2=OE•BE.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若BC=6,tan∠BAC=
3
4
,求AE的長.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,已知∠ABC=90°,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),分別以AB、AP為邊在∠ABC的內(nèi)部作等邊△ABE和△APQ,連結(jié)QE并延長交BP于點(diǎn)F.
(1)若等邊△ABE和△APQ的邊長分別為6和10,求線段EQ的長度;
(2)猜想EF與圖中哪條線段相等(不能添加輔助線產(chǎn)生新的線段),并說明理由.

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科目:czsx 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC,AE=DC.

(1)求證:AB=BC,AE⊥DC;

(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

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科目:czsx 來源: 題型:

(2010•海滄區(qū)質(zhì)檢)在△ABC中,∠ACB為銳角,動點(diǎn)D(異于點(diǎn)B)在射線BC上,連接AD,以AD為邊在AD的右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)若AB=AC,∠BAC=90°那么
①如圖一,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,線段CF與BD之間的位置、大小關(guān)系是
CF=BD,CF⊥BD
CF=BD,CF⊥BD
(直接寫出結(jié)論)
②如圖二,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長上時,①中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.
(2)若AB≠AC,∠BAC≠90°.點(diǎn)D在線段BC上,那么當(dāng)∠ACB等于多少度時?線段CF與BD之間的位置關(guān)系仍然成立.請畫出相應(yīng)圖形,并說明理由.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,AB=BC,P為AB邊上一點(diǎn),連接CP,以PA、PC為鄰邊作?APCD,AC與PD相交于點(diǎn)E,已知∠ABC=∠AEP=α(0°<α<90°).
(1)求證:∠EAP=∠EPA;
(2)?APCD是否為矩形?請說明理由;
(3)如圖2,F(xiàn)為BC中點(diǎn),連接FP,將∠AEP繞點(diǎn)E順時針旋轉(zhuǎn)適當(dāng)?shù)慕嵌龋玫健螹EN(點(diǎn)M、N分別是∠MEN的兩邊與BA、FP延長線的交點(diǎn)).猜想線段EM與EN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
精英家教網(wǎng)

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E,連接DE精英家教網(wǎng)并延長,與BC的延長線交于點(diǎn)F,
(1)求證:BD=BF;
(2)當(dāng)BC=3,AD=2時,求⊙O的面積;
(3)在(2)的條件下,判斷△DBF是否為正三角形?并說明你的理由.

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科目:czsx 來源:2010年福建省南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=BC,P為AB邊上一點(diǎn),連接CP,以PA、PC為鄰邊作APCD,AC與PD相交于點(diǎn)E,已知∠ABC=∠AEP=α(0°<α<90°).

(1)求證:∠EAP=∠EPA;

(2)APCD是否為矩形?請說明理由;

(3)如圖,F(xiàn)為BC中點(diǎn),連接FP,將∠AEP繞點(diǎn)E順時針旋轉(zhuǎn)適當(dāng)?shù)慕嵌?,得到∠MEN(點(diǎn)M、N分別是∠MEN的兩邊與BA、FP延長線的交點(diǎn)).猜想線段EM與EN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:czsx 來源:江蘇省如東縣2012年中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試題 題型:013

如圖,已知∠ABC=90°,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),連接AP,將線段AP繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AQ,連接QE并延長交射線BC于點(diǎn)F.在下列結(jié)論中:①∠QFC=60°;②△AEQ≌△ABP;③BF=EF;④若線段AB=2,設(shè)BP=x,點(diǎn)Q到射線BC的距離為y,則y=x+(x>0).其中一定正確的結(jié)論個數(shù)有

[  ]

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

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