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許多科學發(fā)展發(fā)現(xiàn)和重大發(fā)明都是從實驗室來的.由此說明實驗室的作用是答案解析

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

本大題共3小題,共10分。閱讀下面文章,完成14-16題。

“蝴蝶效應”和“混沌理論”

1972年,美國麻省理工學院教授、混沌學開創(chuàng)人之一洛倫茲在美國科學發(fā)展學會第139次會議上發(fā)表了題為《蝴蝶效應》的論文,論文中該教授曾發(fā)表驚人之論:“巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇動幾下翅膀,就會在美國的得克薩斯州掀起一場龍卷風。”蝴蝶效應真有這么大的威力?還是這位教授在開玩笑?

事實上,這位教授所說的“蝴蝶效應”在數(shù)學上可以用“混沌理論”來解釋。

什么是混沌理論呢?混沌是一種“表觀上”混亂無序,而實際上具有深層次規(guī)律性的特殊運動形態(tài),它的特點是對于系統(tǒng)的初始條件具有極端敏感的依賴性,在系統(tǒng)初始任何一點點細微的改變,都會在系統(tǒng)后期發(fā)生翻天覆地的變化,我們可以做一個實驗來解釋這個理論。如圖所示,在一個10cm左右長的長條形面團上,離其中一端約3cm處嵌入一顆細鋼珠。把面團拉長一倍,再一折二疊成原樣。反復這樣的操作100次后,彈珠就會離開原來的位置,到了一個新的位置。多次重復這樣的實驗,你會發(fā)現(xiàn)盡管小鋼珠的初始位置幾乎完全相同,但折疊100次后的結果卻大不一樣。也就是說只要最初的位置存在一極微小差異,則最終的位置就完全不一樣了。由此可見,一個確定的操作過程,最后卻得到幾乎隨機的結果。這樣一種現(xiàn)象,其背后的規(guī)律,在數(shù)學上就是混沌理訟。

也就是說,初始的量發(fā)生小小的變化,經(jīng)過反復疊代以后,就得到了驚人的放大效果,從而徹底改變結果。這就像開始所說的蝴蝶扇一下翅膀就會造成一場龍卷風一樣。一只蝴蝶扇動翅膀,也許會帶動其它蝴蝶也扇動翅膀,從而導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。

實際上,混沌效應無處不在,它滲透在日常生活、各個專業(yè)及領域。西方流傳的一首民謠說:“丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國?!蹦憧?由于一個小小的釘子的丟失竟然帶來了整個帝國的滅亡,這個結果絲毫不亞于蝴蝶翅膀的扇動造成一場跑風的'蝴蝶效應'。本文開頭提到的科學家洛倫茲在進行長期天氣預報實驗的過程中發(fā)現(xiàn):僅僅在初始的數(shù)據(jù)中四舍五入掉一位小數(shù),實驗結果中所表明的幾個月后的天氣狀況就判若霄壤,一個是萬里無云,一個是電閃雷鳴。這個結果說明,哪怕是今天室內由于你打噴嗖使氣溫發(fā)生了一億分之一度的變化,都有可能在幾個月之后帶來一場跑風。因此,長期的天氣預報在目前來講幾乎是不可能的。

古訓'失之毫厘,謬以千里'與蝴蝶效應揭示了相似的道理,兩者都告誡人們要特別注意初始條件,對微小差別應該保持高度的靈敏度和警覺性。因為初始條件的極小偏差,將會引起結果的極大差異,甚至使事物發(fā)生質變。

14.下列說法符合文意的一項(3分)

A.洛倫茲教授有關“蝴蝶效應”的驚人之語,形象地揭示了颶風形成的初始原因。

B.“蝴蝶效應”是一種混沌現(xiàn)象,可以用數(shù)學上的“混沌理論”進行解釋。

C.正因為存在著“蝴蝶效應”,所以人類根本不可能進行長期的天氣預報。

D.古訓講“失之毫厘,謬以千里”,說明中國古人在很早以前就知道了混沌理論。

15.下列說法不符合文意的一項是(3分)

A.文中提到的“面團與鋼珠”實驗,證明了系統(tǒng)最初條件的微小變化所帶來的最終結果是難以預測的。

B.混沌理論啟迪我們,只要我們見微知著,注意了初始條件的細微變化,就能夠積極有效地防止混沌現(xiàn)象所帶來的災難發(fā)生。

C.洛倫茲在長期天氣預報實驗中發(fā)現(xiàn):對初始數(shù)據(jù)所做的細微改變,會使數(shù)月后的天氣狀況預報的結果發(fā)生巨大的變化。

D.研究混沌,其實就是發(fā)現(xiàn)無序中的有序,也就是要透過事物“表觀上”的混亂無序,發(fā)現(xiàn)其深層次的特殊運動規(guī)律。

16.判斷生活中某一現(xiàn)象是不是“蝴蝶效應”的依據(jù)是什么?統(tǒng)觀全文,分條概括。(4分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

“蝴蝶效應”和“混沌理論”

1972年,美國麻省理工學院教授、混沌學開創(chuàng)人之一洛倫茲在美國科學發(fā)展學會第139次會議上發(fā)表了題為《蝴蝶效應》的論文,論文中該教授曾發(fā)表驚人之論:“巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇動幾下翅膀,就會在美國的得克薩斯州掀起一場龍卷風?!焙嬗羞@么大的威力?還是這位教授在開玩笑?

事實上,這位教授所說的“蝴蝶效應”在數(shù)學上可以用“混沌理論”來解釋。

什么是混沌理論呢?混沌是一種“表觀上”混亂無序,而實際上具有深層次規(guī)律性的特殊運動形態(tài),它的特點是對于系統(tǒng)的初始條件具有極端敏感的依賴性,在系統(tǒng)初始任何一點點細微的改變,都會在系統(tǒng)后期發(fā)生翻天覆地的變化,我們可以做一個實驗來解釋這個理論。如圖所示,在一個10cm左右長的長條形面團上,離其中一端約3cm處嵌入一顆細鋼珠。把面團拉長一倍,再一折二疊成原樣。反復這樣的操作100次后,彈珠就會離開原來的位置,到了一個新的位置。多次重復這樣的實驗,你會發(fā)現(xiàn)盡管小鋼珠的初始位置幾乎完全相同,但折疊100次后的結果卻大不一樣。也就是說只要最初的位置存在一極微小差異,則最終的位置就完全不一樣了。由此可見,一個確定的操作過程,最后卻得到幾乎隨機的結果。這樣一種現(xiàn)象,其背后的規(guī)律,在數(shù)學上就是混沌理訟。

也就是說,初始的量發(fā)生小小的變化,經(jīng)過反復疊代以后,就得到了驚人的放大效果,從而徹底改變結果。這就像開始所說的蝴蝶扇一下翅膀就會造成一場龍卷風一樣。一只蝴蝶扇動翅膀,也許會帶動其它蝴蝶也扇動翅膀,從而導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。

實際上,混沌效應無處不在,它滲透在日常生活、各個專業(yè)及領域。西方流傳的一首民謠說:“丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國?!蹦憧?由于一個小小的釘子的丟失竟然帶來了整個帝國的滅亡,這個結果絲毫不亞于蝴蝶翅膀的扇動造成一場跑風的"蝴蝶效應"。本文開頭提到的科學家洛倫茲在進行長期天氣預報實驗的過程中發(fā)現(xiàn):僅僅在初始的數(shù)據(jù)中四舍五入掉一位小數(shù),實驗結果中所表明的幾個月后的天氣狀況就判若霄壤,一個是萬里無云,一個是電閃雷鳴。這個結果說明,哪怕是今天室內由于你打噴嗖使氣溫發(fā)生了一億分之一度的變化,都有可能在幾個月之后帶來一場跑風。因此,長期的天氣預報在目前來講幾乎是不可能的。

古訓"失之毫厘,謬以千里"與蝴蝶效應揭示了相似的道理,兩者都告誡人們要特別注意初始條件,對微小差別應該保持高度的靈敏度和警覺性。因為初始條件的極小偏差,將會引起結果的極大差異,甚至使事物發(fā)生質變。

1.下列說法符合文意的一項

A.洛倫茲教授有關“蝴蝶效應”的驚人之語,形象地揭示了颶風形成的初始原因。

B.“蝴蝶效應”是一種混沌現(xiàn)象,可以用數(shù)學上的“混沌理論”進行解釋。

C.正因為存在著“蝴蝶效應”,所以人類根本不可能進行長期的天氣預報。

D.古訓講“失之毫厘,謬以千里”,說明中國古人在很早以前就知道了混沌理論。

2.下列說法不符合文意的一項是

A.文中提到的“面團與鋼珠”實驗,證明了系統(tǒng)最初條件的微小變化所帶來的最終結果是難以預測的。

B.混沌理論啟迪我們,只要我們見微知著,注意了初始條件的細微變化,就能夠積極有效地防止混沌現(xiàn)象所帶來的災難發(fā)生。

C.洛倫茲在長期天氣預報實驗中發(fā)現(xiàn):對初始數(shù)據(jù)所做的細微改變,會使數(shù)月后的天氣狀況預報的結果發(fā)生巨大的變化。

D.研究混沌,其實就是發(fā)現(xiàn)無序中的有序,也就是要透過事物“表觀上”的混亂無序,發(fā)現(xiàn)其深層次的特殊運動規(guī)律。

3.判斷生活中某一現(xiàn)象是不是“蝴蝶效應”的依據(jù)是什么?統(tǒng)觀全文,分條概括。

 

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科目:gzyw 來源:北京市海淀區(qū)2010屆高三上學期期中考試語文試題 題型:048

閱讀下面文章,完成下題。

“蝴蝶效應”和“混沌理論”

  1972年,美國麻省理工學院教授、混沌學開創(chuàng)人之一洛倫茲在美國科學發(fā)展學會第139次會議上發(fā)表了題為《蝴蝶效應》的論文,論文中該教授曾發(fā)表驚人之論:“巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇動幾下翅膀,就會在美國的得克薩斯州掀起一場龍卷風?!焙嬗羞@么大的威力?還是這位教授在開玩笑?

  事實上,這位教授所說的“蝴蝶效應”在數(shù)學上可以用“混沌理論”來解釋。

  什么是混沌理論呢?混沌是一種“表觀上”混亂無序,而實際上具有深層次規(guī)律性的特殊運動形態(tài),它的特點是對于系統(tǒng)的初始條件具有極端敏感的依賴性,在系統(tǒng)初始任何一點點細微的改變,都會在系統(tǒng)后期發(fā)生翻天覆地的變化,我們可以做一個實驗來解釋這個理論。如圖所示,在一個10 cm左右長的長條形面團上,離其中一端約3 cm處嵌入一顆細鋼珠。把面團拉長一倍,再一折二疊成原樣。反復這樣的操作100次后,彈珠就會離開原來的位置,到了一個新的位置。多次重復這樣的實驗,你會發(fā)現(xiàn)盡管小鋼珠的初始位置幾乎完全相同,但折疊100次后的結果卻大不一樣。也就是說只要最初的位置存在一極微小差異,則最終的位置就完全不一樣了。由此可見,一個確定的操作過程,最后卻得到幾乎隨機的結果。這樣一種現(xiàn)象,其背后的規(guī)律,在數(shù)學上就是混沌理訟。

  也就是說,初始的量發(fā)生小小的變化,經(jīng)過反復疊代以后,就得到了驚人的放大效果,從而徹底改變結果。這就像開始所說的蝴蝶扇一下翅膀就會造成一場龍卷風一樣。一只蝴蝶扇動翅膀,也許會帶動其它蝴蝶也扇動翅膀,從而導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。

  實際上,混沌效應無處不在,它滲透在日常生活、各個專業(yè)及領域。西方流傳的一首民謠說:“丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國?!蹦憧?,由于一個小小的釘子的丟失竟然帶來了整個帝國的滅亡,這個結果絲毫不亞于蝴蝶翅膀的扇動造成一場跑風的"蝴蝶效應"。本文開頭提到的科學家洛倫茲在進行長期天氣預報實驗的過程中發(fā)現(xiàn):僅僅在初始的數(shù)據(jù)中四舍五入掉一位小數(shù),實驗結果中所表明的幾個月后的天氣狀況就判若霄壤,一個是萬里無云,一個是電閃雷鳴。這個結果說明,哪怕是今天室內由于你打噴嗖使氣溫發(fā)生了一億分之一度的變化,都有可能在幾個月之后帶來一場跑風。因此,長期的天氣預報在目前來講幾乎是不可能的。

  古訓"失之毫厘,謬以千里"與蝴蝶效應揭示了相似的道理,兩者都告誡人們要特別注意初始條件,對微小差別應該保持高度的靈敏度和警覺性。因為初始條件的極小偏差,將會引起結果的極大差異,甚至使事物發(fā)生質變。

(1)

下列說法符合文意的一項

[  ]

A.

洛倫茲教授有關“蝴蝶效應”的驚人之語,形象地揭示了颶風形成的初始原因。

B.

“蝴蝶效應”是一種混沌現(xiàn)象,可以用數(shù)學上的“混沌理論”進行解釋。

C.

正因為存在著“蝴蝶效應”,所以人類根本不可能進行長期的天氣預報。

D.

古訓講“失之毫厘,謬以千里”,說明中國古人在很早以前就知道了混沌理論。

(2)

下列說法不符合文意的一項是

[  ]

A.

文中提到的“面團與鋼珠”實驗,證明了系統(tǒng)最初條件的微小變化所帶來的最終結果是難以預測的。

B.

混沌理論啟迪我們,只要我們見微知著,注意了初始條件的細微變化,就能夠積極有效地防止混沌現(xiàn)象所帶來的災難發(fā)生。

C.

洛倫茲在長期天氣預報實驗中發(fā)現(xiàn):對初始數(shù)據(jù)所做的細微改變,會使數(shù)月后的天氣狀況預報的結果發(fā)生巨大的變化。

D.

研究混沌,其實就是發(fā)現(xiàn)無序中的有序,也就是要透過事物“表觀上”的混亂無序,發(fā)現(xiàn)其深層次的特殊運動規(guī)律。

(3)

判斷生活中某一現(xiàn)象是不是“蝴蝶效應”的依據(jù)是什么?統(tǒng)觀全文,分條概括。

__________________________

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成1—3題。

“蝴蝶效應”和“混沌理論”

1972年,美國麻省理工學院教授、混沌學開創(chuàng)人之一洛倫茲在美國科學發(fā)展學會第139次會議上發(fā)表了題為《蝴蝶效應》的論文,論文中該教授曾發(fā)表驚人之論:“巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇動幾下翅膀,就會在美國的得克薩斯州掀起一場龍卷風?!焙嬗羞@么大的威力?還是這位教授在開玩笑?

事實上,這位教授所說的“蝴蝶效應”在數(shù)學上可以用“混沌理論”來解釋。

什么是混沌理論呢?混沌是一種“表觀上”混亂無序,而實際上具有深層次規(guī)律性的特殊運動形態(tài),它的特點是對于系統(tǒng)的初始條件具有極端敏感的依賴性,在系統(tǒng)初始任何一點點細微的改變,都會在系統(tǒng)后期發(fā)生翻天覆地的變化,我們可以做一個實驗來解釋這個理論。在一個10cm左右長的長條形面團上,離其中一端約3cm處嵌入一顆細鋼珠。把面團拉長一倍,再一折二疊成原樣。反復這樣的操作100次后,彈珠就會離開原來的位置,到了一個新的位置。多次重復這樣的實驗,你會發(fā)現(xiàn)盡管小鋼珠的初始位置幾乎完全相同,但折疊100次后的結果卻大不一樣。也就是說只要最初的位置存在一極微小差異,則最終的位置就完全不一樣了。由此可見,一個確定的操作過程,最后卻得到幾乎隨機的結果。這樣一種現(xiàn)象,其背后的規(guī)律,在數(shù)學上就是混沌理論。

也就是說,初始的量發(fā)生小小的變化,經(jīng)過反復疊代以后,就得到了驚人的放大效果,從而徹底改變結果。這就像開始所說的蝴蝶扇一下翅膀就會造成一場龍卷風一樣。一只蝴蝶扇動翅膀,也許會帶動其它蝴蝶也扇動翅膀,從而導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。

實際上,混沌效應無處不在,它滲透在日常生活、各個專業(yè)及領域。西方流傳的一首民謠說:“丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國?!蹦憧?,由于一個小小的釘子的丟失竟然帶來了整個帝國的滅亡,這個結果絲毫不亞于蝴蝶翅膀的扇動造成一場跑風的"蝴蝶效應"。本文開頭提到的科學家洛倫茲在進行長期天氣預報實驗的過程中發(fā)現(xiàn):僅僅在初始的數(shù)據(jù)中四舍五入掉一位小數(shù),實驗結果中所表明的幾個月后的天氣狀況就判若霄壤,一個是萬里無云,一個是電閃雷鳴。這個結果說明,哪怕是今天室內由于你打噴使氣溫發(fā)生了一億分之一度的變化,都有可能在幾個月之后帶來一場颶風。因此,長期的天氣預報在目前來講幾乎是不可能的。

古訓"失之毫厘,謬以千里"與蝴蝶效應揭示了相似的道理,兩者都告誡人們要特別注意初始條件,對微小差別應該保持高度的靈敏度和警覺性。因為初始條件的極小偏差,將會引起結果的極大差異,甚至使事物發(fā)生質變。

1.下列說法符合文意的一項

A.洛倫茲教授有關“蝴蝶效應”的驚人之語,形象地揭示了颶風形成的初始原因。

B.“蝴蝶效應”是一種混沌現(xiàn)象,可以用數(shù)學上的“混沌理論”進行解釋。

C.正因為存在著“蝴蝶效應”,所以人類根本不可能進行長期的天氣預報。

D.古訓講“失之毫厘,謬以千里”,說明中國古人在很早以前就知道了混沌理論。

2.下列說法不符合文意的一項是

A.文中提到的“面團與鋼珠”實驗,證明了系統(tǒng)最初條件的微小變化所帶來的最終結果是難以預測的。

B.混沌理論啟迪我們,只要我們見微知著,注意了初始條件的細微變化,就能夠積極有效地防止混沌現(xiàn)象所帶來的災難發(fā)生。

C.洛倫茲在長期天氣預報實驗中發(fā)現(xiàn):對初始數(shù)據(jù)所做的細微改變,會使數(shù)月后的天氣狀況預報的結果發(fā)生巨大的變化。

D.研究混沌,其實就是發(fā)現(xiàn)無序中的有序,也就是要透過事物“表觀上”的混亂無序,發(fā)現(xiàn)其深層次的特殊運動規(guī)律。

3.判斷生活中某一現(xiàn)象是不是“蝴蝶效應”的依據(jù)是什么?統(tǒng)觀全文,分條概括。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成1—3題。

“蝴蝶效應”和“混沌理論”

徐澤西

1972年,美國麻省理工學院教授、混沌學開創(chuàng)人之一洛倫茲在美國科學發(fā)展學會第139次會議上發(fā)表了題為《蝴蝶效應》的論文,論文中該教授曾發(fā)表驚人之論:“巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇動幾下翅膀,就會在美國的得克薩斯州掀起一場龍卷風。”蝴蝶扇動翅膀真有這么大的威力?還是這位教授在開玩笑?

事實上,這位教授所說的“蝴蝶效應”,是一種混沌現(xiàn)象,在數(shù)學上可以用“混沌理論”來解釋。

什么是混沌理論呢?混沌是一種“表觀上”混亂無序,而實際上具有深層次規(guī)律性的特殊運動形態(tài),它的特點是對于系統(tǒng)的初始條件具有極端敏感的依賴性,在系統(tǒng)初始任何一點點細微的改變,都會在系統(tǒng)后期發(fā)生翻天覆地的變化。

我們可以做一個實驗來解釋混沌理論。在一個10c m左右長的長條形面團上,離其中一端約3c m處嵌入一顆小鋼珠。把面團拉長一倍,再一折二疊成原樣。反復這樣的操作100次后,鋼珠就會離開原來的位置,到了一個新的位置。多次重復這樣的過程,你會發(fā)現(xiàn)盡管鋼珠的初始位置幾乎完全相同,但折疊100次后的結果卻大不一樣。也就是說只要最初的位置存在著極微小差異,則最終的位置就完全不一樣了。在這個實驗中,一個確定的操作過程,最后卻得到幾乎隨機的結果。這樣的一個現(xiàn)象規(guī)律,在數(shù)學上就是混沌理論。

也就是說,初始的量發(fā)生小小的變化,經(jīng)過反復疊代以后,就得到了驚人的放大效果,從而徹底改變結果。這就像開始所說的蝴蝶扇一下翅膀就會造成一場龍卷風一樣。一只蝴蝶扇動翅膀,也許會帶動其它蝴蝶也扇動翅膀,從而導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。

實際上,混沌效應無處不在,它滲透在日常生活、各個專業(yè)及各個領域,幾乎可以說是“無處不在時時有”。西方流傳的一首民謠說:“丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國?!蹦憧矗捎谝粋€小小的釘子的丟失竟然帶來了整個帝國的滅亡,這個結果絲毫不亞于蝴蝶翅膀的扇動造成一場颶風的“蝴蝶效應”。本文開頭提到的科學家洛倫茲在進行長期天氣預報實驗的過程中發(fā)現(xiàn):僅僅在初始的數(shù)據(jù)中四舍五入掉一位小數(shù),實驗結果中所表明的幾個月后的天氣狀況就判若霄壤,一個是萬里無云,一個是電閃雷鳴。這個結果說明,哪怕是今天室內由于你打噴嚏使氣溫發(fā)生了一億分之一度的變化,都有可能在幾個月之后帶來一場颶風。因此,長期的天氣預報在目前來講幾乎是不可能的。

古訓“失之毫厘,謬以千里”,與蝴蝶效應有著異曲同工之妙,兩者都告誡要特別注意初始條件,對微小差別應該保持高度的靈敏度和警覺性。因為初始條件的極小偏差,將會引起結果的極大差異,甚至使事物發(fā)生質變。

1.下列說法符合文意的一項

       A.洛倫茲教授有關“蝴蝶效應”的驚人之語,形象地揭示了颶風形成的初始原因。

       B.“蝴蝶效應”是一種混沌現(xiàn)象,可以用數(shù)學上的“混沌理論”來解釋。

       C.正因為存在著“蝴蝶效應”,所以人類根本不可能進行長期的天氣預報。

       D.古訓講“失之毫厘,謬以千里”,說明中國古人很早以前就知道了混沌理論。

2.下列選項中推論不符合文意的一項是

A.文中提到的“面團與鋼珠”實驗,證明了系統(tǒng)最初條件的微小變化所帶來的最終結果是難以預測的。

B.混沌理論啟迪我們,只要我們見微知著,注意了初始條件的細微變化,就能夠積極有效地防止混沌現(xiàn)象所帶來的災難發(fā)生。

C.洛侖茲在長期天氣預報實驗中發(fā)現(xiàn):對初始數(shù)據(jù)所作的細微改變,會使數(shù)月后的天氣狀況預報的結果發(fā)生巨大的變化。

D.研究混沌,其實就是發(fā)現(xiàn)無序中的有序,也就是要透過事物“表觀上”的混亂無序,發(fā)現(xiàn)其深層次的特殊運動規(guī)律。

3.判斷生活中某一現(xiàn)象是不是“蝴蝶效應”的依據(jù)是什么?統(tǒng)觀全文,分條概括。

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科目:gzyw 來源:導練必修一語文粵教版 粵教版 題型:048

閱讀下面的傳記,完成下題。

居里夫人自傳(節(jié)選)

  1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

  戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

  我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

  我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

  醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

  當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想像的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

  當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯·卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

  由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

(1)

下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是

A.

第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當時在醫(yī)療技術上領先的且極少人能掌握的X射線技術,來做好醫(yī)療救護工作。

B.

戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供?X射線檢查的。

C.

因為居里夫人是女科學家,安排的培訓課程就十分切合女學員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。

D.

居里夫人不僅在科學研究上立下卓著的功勛,而且在國難當頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。

E.

居里夫人的自傳思路清晰,表述準確具體,文筆樸實無華,體現(xiàn)了她作為一名自然科學家的行文風格。

(2)

請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。

(3)

在國難當頭的危急時刻,居里夫人是怎樣努力發(fā)揮自己的專長和學識,為國家作出貢獻的?請用摘要原文、編寫要點提綱的方式列出居里夫人所做的主要工作。要點提綱圖表要求列出三個層次。

(4)

第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”,顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請你就此二事,談談居里夫人這樣處理的得失。

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科目:gzyw 來源:2007年普通高等學校招生統(tǒng)一考試新課程標準語文考試大綱調研題(A) 題型:048

閱讀下面的傳記,完成下題。

居里夫人自傳(節(jié)選)

  1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

  戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

  我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

  我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

  醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

  當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想象的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

  當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯·卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

  由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

(1)

下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是

A.

第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當時在醫(yī)療技術上領先的又極少人能掌握的X射線技術,來做好醫(yī)療救護工作。

B.

戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供X射線檢查的。

C.

因為居里夫人是女科學家,安排的培訓課程就十分切合女學員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。

D.

居里夫人不僅在科學研究上立下卓著的功勛,而且在國難當頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。

E.

居里夫人的自傳思路清晰,表述準確具體,文筆樸實無華,體現(xiàn)了她作為一名自然科學家的行文風格。

(2)

請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。

答:

(3)

在國難當頭的危急時刻,居里夫人是怎樣努力發(fā)揮自己的專長和學識,為國家做出貢獻的?請用摘要原文、編寫要點提綱的方式列出居里夫人所做的主要工作。要點提綱圖表要求列出三個層次。(6分)

答:

(4)

第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請你就此二事,談談居里夫人這樣處理的得失。

答:

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科目:gzyw 來源:廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校2010-2011學年高一上學期期中聯(lián)考語文試題 題型:048

閱讀下面的傳記,完成下題。

居里夫人自傳(節(jié)選)

  1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

  戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

  我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和?9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

  我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

  醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

  當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想像的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

  當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯·卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

  由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

1.請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。

答:________________

2.在國難當頭的危急時刻,居里夫人是怎樣努力發(fā)揮自己的專長和學識,為國家作出貢獻的?請用摘要原文、編寫要點提綱的方式列出居里夫人所做的主要工作。要點提綱圖表要求列出三個層次。

答:________________

3.第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”,顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請你就這兩件事,談談居里夫人這樣處理的得失。

答:________________

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的傳記,完成下列題。

居里夫人自傳(節(jié)選)

1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想像的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯·卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。

在國難當頭的危急時刻,居里夫人是怎樣努力發(fā)揮自己的專長和學識,為國家作出貢獻的?請用摘要原文、編寫要點提綱的方式列出居里夫人所做的主要工作。要點提綱圖表要求列出三個層次。

第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”,顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請你就這兩件事,談談居里夫人這樣處理的得失。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的內容,完成下面3題

居里夫人自傳(節(jié)選)

    1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

    戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

    我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

    我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

    醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

    當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想象的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

    當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯??卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

    由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是

A. 第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當時在醫(yī)療技術上領先的又極少人能掌握的X射線技術,來做好醫(yī)療救護工作。

B. 戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供X射線檢查的。

C. 因為居里夫人是女科學家,安排的培訓課程就十分切合女學員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。

D. 居里夫人不僅在科學研究上立下卓著的功勛,而且在國難當頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。

E. 居里夫人的自傳思路清晰,表述準確具體,文筆樸實無華,體現(xiàn)了她作為一名自然科學家的行文風格。

請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。

第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請就此二事,談談你對居里夫人這樣處理的看法。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的傳記,完成1~3題。(8分)

居里夫人自傳(節(jié)選)

    1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

    戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

    我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

    我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

    醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

    當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想象的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

    當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯??卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

    由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

1.下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是(2分)

A.第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當時在醫(yī)療技術上領先的又極少人能掌握的X射線技術,來做好醫(yī)療救護工作。

B.戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供X射線檢查的。

C.因為居里夫人是女科學家,安排的培訓課程就十分切合女學員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。

D.居里夫人不僅在科學研究上立下卓著的功勛,而且在國難當頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。

E.居里夫人的自傳思路清晰,表述準確具體,文筆樸實無華,體現(xiàn)了她作為一名自然科學家的行文風格。

2.請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。(2分)

   答:

3.第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請就此二事,談談你對居里夫人這樣處理的看法。(4分)

答:

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面小題。(25分)
班廷的奇跡
在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。
別人從來未能做到的事情,班廷卻是初生牛犢不怕虎,竟以百折不回的毅力,一鼓作氣地做成了,一個奇跡產(chǎn)生了!
班廷博士是加拿大安大略省一個小鎮(zhèn)上的外科醫(yī)生,年輕時曾立志研究神學。不知為什么,很少有患者光顧他的診所,所以他的時間很充裕。如果有好文筆,他完全可以寫些夏洛克、福爾摩斯之類的偵探小說,可惜他沒有。于是,他打算到附近的大學當鐘點講師。
在這以前,他沒有認真鉆研過學問,為了備課,只好多跑圖書館,對新的醫(yī)學動態(tài)就只好臨時抱佛腳了。一天,他站在科學新刊書架前嘩嘩地翻看著,突然,他的目光停留在一篇有關糖尿病的報道上。當時,糖尿病是不治之癥,許多年輕人死于這種病。他是醫(yī)生,自然很關心這方面的報道。盡管讀起來有些困難,他還是堅持看完全文。他越看越興奮,無法令自己平靜下來。文章說:“至今還沒有人能從狗的胰臟中抽出可以防治糖尿病的物質。但是,如果將正常狗的胰臟切去,這只狗肯定患糖尿病,所以,我認為胰臟中肯定具有可以使之不患糖尿病的物質?!蔽恼逻€寫道:“若將狗胰臟中分泌消化酶的總管結扎住,狗仍然不會患糖尿病。所以,這種物質不應該是消化酶。這種能防治糖尿病的物質似乎存在于胰島內?!?br />班廷把這篇報道看作來自上天的啟示,因為他已經(jīng)在這篇報道的啟發(fā)下,想出一種抽取方法,他確信自己可以成功。他想:“現(xiàn)在之所以沒有人成功,一定是因為胰臟中的消化酶破壞了可以防治糖尿病的物質?!彼脑O想是:把分泌消化酶的總管結扎住,使產(chǎn)生消化酶的地方失去分泌功能,然后在不破壞防治糖尿病物質的前提下對胰臟進行抽取。若將抽取物給糖尿病患者注射,患者一定可以得救!
班廷立刻找到當時糖尿病研究權威、著名的多倫多大學教授麥克勞德,教授迎來了一位年輕人的到訪。來人向他請求說:“我有了一個抽取防治糖尿病物質的方法,很想試試,您能接受我作為您的研究生嗎?”他言辭懇切,聲音略有些激動,但看上去游說并不是他的專長。在年輕人表明來意之后,麥克勞德教授并不為所動,而是婉拒了來人的請求,并說:“這件事迄今沒有人成功,所以本教研室也無法接受你?!憋@然,麥克勞德教授對這個年輕人的資歷、經(jīng)驗都不夠信任??吹浇淌谌绱藨B(tài)度,年輕人難掩失落的神情,待了沒多久就離開了。但是班廷卻沒有放棄。在此后的幾個月,班廷反復拜訪麥克勞德,再三懇求教授:“如果不能作為研究生進入您的研究室,那么,暑假期間是否能借我使用您的實驗室?”考慮到這類研究關系到許許多多糖尿病患者的生死問題,教授終于答應了他,并給了班廷10條狗作為研究的材料,其余的材料自備。麥克勞德教授還給班廷找了一個名叫白斯特的學生做助手。為了籌集實驗資金,班延變賣了自己的現(xiàn)自己心中的夢想。
上天似乎十分眷顧班廷,麥克勞德的實驗室設備先進、齊全,更為重要的是,助手白斯特精于化學分析,這正好彌補了班廷在這方面的不足;而班廷是一位極其出色的外科醫(yī)生,他做的手術無可挑剔。這兩位年輕人的合作,簡直是近乎完美的珠聯(lián)璧合。
1921年5月中旬,班廷和白斯特在麥氏實驗室開始了實驗。在開始時,麥氏也給了些指導,但不久,他就去蘇格蘭休假去了。實驗的進行在開始時是極不順利的,兩周內,10只狗有7只在切除胰腺和結扎胰導管手術死亡。不得已,只得自己到市上去買狗,他們的心里十分焦急。總之,幾乎兩個月過去了,研究進程卻遠不理想。共做了19只狗,因感染及手術創(chuàng)傷等原因死了14只。班廷在物質和精神的雙重壓力下,幾乎喘不過氣來。他沒有了工資,一切實驗費用又都要自己付,實驗室條件很差,濕熱難耐,生活也清苦,無晝無夜地工作,食住既無定時,也無定處。交好了幾年并已訂婚的女友也與他告吹了。但這一切都沒有動搖他對攻克胰島素的信心。他與白斯特相互鼓勵,決心再從頭做起。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!痹诔跚锏?月里,他們的實驗獲得了興奮的結果。在10只糖尿病狗身上,共注射了75次以上的提取液,收到了降低血糖和尿糖的效果,特別是其中的兩只狗,一只活了20天,一只活了70天,在反復注射提取液時,狗的狀態(tài)維持得很好,提取液的治療效力是確鑿無疑的了,這使班廷和白斯特感到十分欣慰,一切過去受過的苦難都置之腦后,尋找胰島素的前途又變得光明起來了。
當麥克勞德教授從蘇格蘭休假歸來時,發(fā)現(xiàn)班廷的工作大有進展,起初還抱著懷疑的態(tài)度,但忽然態(tài)度轉變了,立即動員他的有經(jīng)驗的助手參加到這項工作里來,特別是對于胰腺提取液的純化,由生化學家考立普負責,作出了重大貢獻。此后,他們首先對一個患有嚴重糖尿病的兒童治療獲得成功,以后又在幾個成年糖尿病人身上治療,也獲得良好效果。這時,胰島素對糖尿病的療效,已經(jīng)是確鑿無疑了。
發(fā)現(xiàn)胰島素的好消息,很快傳播到全世界。班廷,這個不知名的29歲的年輕醫(yī)生,現(xiàn)在成了創(chuàng)造奇跡的中心人物了。
1923 年,他和麥克勞德教授一起獲諾貝爾生理學醫(yī)學獎。
然而,班廷拒絕接受諾貝爾獎。因為他認為,白斯特在發(fā)現(xiàn)胰島素的過程中發(fā)揮了重要作用,這個獎項缺少了白斯特將是一個巨大的缺憾,是不公平的。 但根據(jù)諾貝爾獎評獎委員會的規(guī)則,獲獎名單一旦公布就不能更改。委員會派專人做班廷的思想工作,好不容易勸服他接受了獎金。隨后,班廷立即把獎金分給了白斯特一半。
后來,在第二次世界大戰(zhàn)開始后,班廷積極參加軍事醫(yī)學問題的研究而東奔西走。1941年2月,在飛往英國途中,飛機在紐芬蘭失事,班廷不幸遇難,終年49歲。他突然走了,走得太早了,拋下了這一切永遠地走了!
班廷發(fā)現(xiàn)胰島素的奇跡,再一次證明馬克思的名言:“在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點”。
【小題1】下列對文章內容的理解和分析,不正確的兩項是(5分)

A.本文結構得體、語言流暢、詞藻華麗、讀起來讓人感動不已,深受啟迪。
B.傳記開頭劃線句子是說要重視自身能力的培養(yǎng),同時善于把握機遇。
C.本文依次記述了班廷的青年經(jīng)歷、事業(yè)追求及成就,詳略得當,人物形象突出,故事性與勵志性相統(tǒng)一。
D.作者著力表現(xiàn)的是班廷發(fā)現(xiàn)胰島素的過程以及他的生活經(jīng)歷。
E.班廷拒絕接受諾貝爾的一個主要原因是出于對幫助過他的人的坦蕩、仗義和無私
【小題2】班廷為什么對研究胰島素這項工作那么投入?(6分)
【小題3】為什么說班廷的奇跡證明了馬克思的名言?請結合原文談談你的看法(6分)
【小題4】班廷創(chuàng)造了一個奇跡,從他成功的道路上看,你覺得什么因素是最重要的?請結合全
文內容并聯(lián)系實際,談談你的看法(8分)

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。
禽流感如何“從禽到人”?
流感病毒可分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三型,其中,甲型流感依據(jù)流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型。禽流感是甲型(A型)流感病毒引起的一種傳染性疾病,通常只感染禽鳥,但近年來傳播的H5N1病毒,是一種未知的禽流感病毒類型,它對野生鳥類、家禽、哺乳動物等造成感染,偶爾也對人類造成致命性感染。禽流感的傳染鏈條究竟是怎樣的呢?
野生水鳥被認為是所有低致病性禽流感病毒的天然宿主。它們攜帶流感病毒很可能已有數(shù)百年,但沒有造成明顯的損害。岸邊鳥類和野生鴨子之間的禽流感病毒傳播可發(fā)生在二者共用的棲息地,這就為不同禽流感病毒亞型之間發(fā)生混合和重配提供了機會。
在與人類環(huán)境緊密接觸的鳥類中,例如人工飼養(yǎng)的火雞、雉雞、鴿子和鸚鵡等,禽流感病毒的存在不是很普遍。但大量證據(jù)表明,候鳥能夠將低致病性H5和H7病毒傳給家禽。如果聽任其在家禽種群中傳播,病毒可變異為高致病性病毒。
豬是禽流感和人流感“混合器”。2005年,香港試驗性地用2004年來自越南和泰國的H5N1禽流感病毒分離物讓豬受到感染。結果表明,豬能夠感染上高致病性亞洲H5N1病毒,但是這些病毒并不輕易在實驗所用的豬之間傳播。
一般情況下,豬容易感染許多人類和禽類流感病毒,因此為病毒的復制和基因重配提供了一個有利環(huán)境。直到目前,豬被認為最有可能作為產(chǎn)生禽流感病毒人際大流行性毒株的“混合器”。但在此前H5N1型禽流感流行中,豬不發(fā)揮作用。
人類怎樣感染上禽流感的?接觸受染家禽是主要途徑。目前認為,直接接觸受染家禽或者遭其糞便污染的物品,是人類感染的主要途徑。迄今,多數(shù)人類病例發(fā)生在農村或城市郊區(qū),這些地區(qū)的許多家庭都有小面積的家禽飼養(yǎng)區(qū)。而且在許多國家,家庭的收入和食物要依賴家禽,即使禽群出現(xiàn)病癥,他們仍會出售或宰殺消費禽鳥。大量已經(jīng)確認的人類病例證實:是在對病禽的屠宰或對死禽的后續(xù)處理過程中受到了感染。盡管禽流感病毒有大量從動物傳給人類的機會,但是人感染H5N1禽流感病例的數(shù)目始終很少。
H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的一種新亞型流感病毒,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。中國科學院病原微生物與免疫學重點實驗室近日對H7N9禽流感病毒進行的基因溯源研究顯示,H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。而病毒自身基因變異可能是H7N9型禽流感病毒感染人并導致高死亡率的原因。研究結果初步顯示,H7N9禽流感病毒暫未發(fā)現(xiàn)在豬群中的進化痕跡,暗示了豬在這次病毒基因重配中未發(fā)揮中間宿主的作用。
人感染H7N9禽流感病例起病急,一般表現(xiàn)為流感癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、少痰,并可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,并出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰,可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合癥等,甚至導致死亡。大量經(jīng)確認的人感染H7N9禽流感病例,是在對病禽、死禽的屠宰過程中受到了感染,無證據(jù)證明任何人在食用受污染但經(jīng)適當烹調后的禽肉后受感染。
(根據(jù)網(wǎng)絡資源編輯)
【小題1】下列對“H7N9禽流感”含義的理解,準確的一項是

A.H7N9禽流感病毒是甲型流感病毒的一種。
B.H7N9禽流感是一種由甲型(A型)流感病毒中的新亞型流感病毒引起的傳染性疾病。
C.H7N9禽流感來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。
D.人感染H7N9禽流感病例起病急,病情發(fā)展迅速,甚至導致死亡。
【小題2】下列說法,符合文意的一項是
A.岸邊鳥類和野生鴨子之間的禽流感病毒在二者共用的棲息地傳播,就會使禽流感病毒亞型之間發(fā)生混合和重配,從而產(chǎn)生新的禽流感病毒。
B.豬在H7N9禽流感病毒基因重配中未發(fā)揮中間宿主的作用,因此豬不會感染上這種高致病性病毒。
C.H7N9型禽流感流行期間,生活在農村和城市郊區(qū)的人群,更容易感染。
D.病毒自身基因變異是H7N9型禽流感病毒感染人并導致高死亡率的原因。
【小題3】請根據(jù)原文內容,說說人類是怎樣感染禽流感的?我們應該如何防范?(4分)

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科目:gzyw 來源:2013-2014學年貴州省六校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面小題。(25分)

班廷的奇跡

在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。

別人從來未能做到的事情,班廷卻是初生牛犢不怕虎,竟以百折不回的毅力,一鼓作氣地做成了,一個奇跡產(chǎn)生了!

班廷博士是加拿大安大略省一個小鎮(zhèn)上的外科醫(yī)生,年輕時曾立志研究神學。不知為什么,很少有患者光顧他的診所,所以他的時間很充裕。如果有好文筆,他完全可以寫些夏洛克、福爾摩斯之類的偵探小說,可惜他沒有。于是,他打算到附近的大學當鐘點講師。

在這以前,他沒有認真鉆研過學問,為了備課,只好多跑圖書館,對新的醫(yī)學動態(tài)就只好臨時抱佛腳了。一天,他站在科學新刊書架前嘩嘩地翻看著,突然,他的目光停留在一篇有關糖尿病的報道上。當時,糖尿病是不治之癥,許多年輕人死于這種病。他是醫(yī)生,自然很關心這方面的報道。盡管讀起來有些困難,他還是堅持看完全文。他越看越興奮,無法令自己平靜下來。文章說:“至今還沒有人能從狗的胰臟中抽出可以防治糖尿病的物質。但是,如果將正常狗的胰臟切去,這只狗肯定患糖尿病,所以,我認為胰臟中肯定具有可以使之不患糖尿病的物質?!蔽恼逻€寫道:“若將狗胰臟中分泌消化酶的總管結扎住,狗仍然不會患糖尿病。所以,這種物質不應該是消化酶。這種能防治糖尿病的物質似乎存在于胰島內。”

班廷把這篇報道看作來自上天的啟示,因為他已經(jīng)在這篇報道的啟發(fā)下,想出一種抽取方法,他確信自己可以成功。他想:“現(xiàn)在之所以沒有人成功,一定是因為胰臟中的消化酶破壞了可以防治糖尿病的物質?!彼脑O想是:把分泌消化酶的總管結扎住,使產(chǎn)生消化酶的地方失去分泌功能,然后在不破壞防治糖尿病物質的前提下對胰臟進行抽取。若將抽取物給糖尿病患者注射,患者一定可以得救!

班廷立刻找到當時糖尿病研究權威、著名的多倫多大學教授麥克勞德,教授迎來了一位年輕人的到訪。來人向他請求說:“我有了一個抽取防治糖尿病物質的方法,很想試試,您能接受我作為您的研究生嗎?”他言辭懇切,聲音略有些激動,但看上去游說并不是他的專長。在年輕人表明來意之后,麥克勞德教授并不為所動,而是婉拒了來人的請求,并說:“這件事迄今沒有人成功,所以本教研室也無法接受你。”顯然,麥克勞德教授對這個年輕人的資歷、經(jīng)驗都不夠信任??吹浇淌谌绱藨B(tài)度,年輕人難掩失落的神情,待了沒多久就離開了。但是班廷卻沒有放棄。在此后的幾個月,班廷反復拜訪麥克勞德,再三懇求教授:“如果不能作為研究生進入您的研究室,那么,暑假期間是否能借我使用您的實驗室?”考慮到這類研究關系到許許多多糖尿病患者的生死問題,教授終于答應了他,并給了班廷10條狗作為研究的材料,其余的材料自備。麥克勞德教授還給班廷找了一個名叫白斯特的學生做助手。為了籌集實驗資金,班延變賣了自己的現(xiàn)自己心中的夢想。

上天似乎十分眷顧班廷,麥克勞德的實驗室設備先進、齊全,更為重要的是,助手白斯特精于化學分析,這正好彌補了班廷在這方面的不足;而班廷是一位極其出色的外科醫(yī)生,他做的手術無可挑剔。這兩位年輕人的合作,簡直是近乎完美的珠聯(lián)璧合。

19215月中旬,班廷和白斯特在麥氏實驗室開始了實驗。在開始時,麥氏也給了些指導,但不久,他就去蘇格蘭休假去了。實驗的進行在開始時是極不順利的,兩周內,10只狗有7只在切除胰腺和結扎胰導管手術死亡。不得已,只得自己到市上去買狗,他們的心里十分焦急。總之,幾乎兩個月過去了,研究進程卻遠不理想。共做了19只狗,因感染及手術創(chuàng)傷等原因死了14只。班廷在物質和精神的雙重壓力下,幾乎喘不過氣來。他沒有了工資,一切實驗費用又都要自己付,實驗室條件很差,濕熱難耐,生活也清苦,無晝無夜地工作,食住既無定時,也無定處。交好了幾年并已訂婚的女友也與他告吹了。但這一切都沒有動搖他對攻克胰島素的信心。他與白斯特相互鼓勵,決心再從頭做起。

“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”在初秋的8月里,他們的實驗獲得了興奮的結果。在10只糖尿病狗身上,共注射了75次以上的提取液,收到了降低血糖和尿糖的效果,特別是其中的兩只狗,一只活了20天,一只活了70天,在反復注射提取液時,狗的狀態(tài)維持得很好,提取液的治療效力是確鑿無疑的了,這使班廷和白斯特感到十分欣慰,一切過去受過的苦難都置之腦后,尋找胰島素的前途又變得光明起來了。

當麥克勞德教授從蘇格蘭休假歸來時,發(fā)現(xiàn)班廷的工作大有進展,起初還抱著懷疑的態(tài)度,但忽然態(tài)度轉變了,立即動員他的有經(jīng)驗的助手參加到這項工作里來,特別是對于胰腺提取液的純化,由生化學家考立普負責,作出了重大貢獻。此后,他們首先對一個患有嚴重糖尿病的兒童治療獲得成功,以后又在幾個成年糖尿病人身上治療,也獲得良好效果。這時,胰島素對糖尿病的療效,已經(jīng)是確鑿無疑了。

發(fā)現(xiàn)胰島素的好消息,很快傳播到全世界。班廷,這個不知名的29歲的年輕醫(yī)生,現(xiàn)在成了創(chuàng)造奇跡的中心人物了。

1923 年,他和麥克勞德教授一起獲諾貝爾生理學醫(yī)學獎。

然而,班廷拒絕接受諾貝爾獎。因為他認為,白斯特在發(fā)現(xiàn)胰島素的過程中發(fā)揮了重要作用,這個獎項缺少了白斯特將是一個巨大的缺憾,是不公平的。 但根據(jù)諾貝爾獎評獎委員會的規(guī)則,獲獎名單一旦公布就不能更改。委員會派專人做班廷的思想工作,好不容易勸服他接受了獎金。隨后,班廷立即把獎金分給了白斯特一半。

后來,在第二次世界大戰(zhàn)開始后,班廷積極參加軍事醫(yī)學問題的研究而東奔西走。19412月,在飛往英國途中,飛機在紐芬蘭失事,班廷不幸遇難,終年49歲。他突然走了,走得太早了,拋下了這一切永遠地走了!

班廷發(fā)現(xiàn)胰島素的奇跡,再一次證明馬克思的名言:“在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點”。

1.下列對文章內容的理解和分析,不正確的兩項是(5分)

A.本文結構得體、語言流暢、詞藻華麗、讀起來讓人感動不已,深受啟迪。

B.傳記開頭劃線句子是說要重視自身能力的培養(yǎng),同時善于把握機遇。

C.本文依次記述了班廷的青年經(jīng)歷、事業(yè)追求及成就,詳略得當,人物形象突出,故事性與勵志性相統(tǒng)一。

D.作者著力表現(xiàn)的是班廷發(fā)現(xiàn)胰島素的過程以及他的生活經(jīng)歷。

E.班廷拒絕接受諾貝爾的一個主要原因是出于對幫助過他的人的坦蕩、仗義和無私

2.班廷為什么對研究胰島素這項工作那么投入?(6分)

3.為什么說班廷的奇跡證明了馬克思的名言?請結合原文談談你的看法(6分)

4.班廷創(chuàng)造了一個奇跡,從他成功的道路上看,你覺得什么因素是最重要的?請結合全

文內容并聯(lián)系實際,談談你的看法(8分)

 

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科目:gzyw 來源:2016屆內蒙古高一下學期期末語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面問題。

班廷的奇跡

在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。

別人從來未能做到的事情,班廷卻是初生牛犢不怕虎,竟以百折不回的毅力,一鼓作氣地做成了,一個奇跡產(chǎn)生了!

班廷博士是加拿大安大略省一個小鎮(zhèn)上的外科醫(yī)生,年輕時曾立志研究神學。不知為什么,很少有患者光顧他的診所,所以他的時間很充裕。如果有好文筆,他完全可以寫些夏洛克、福爾摩斯之類的偵探小說,可惜他沒有。于是,他打算到附近的大學當鐘點講師。

在這以前,他沒有認真鉆研過學問,為了備課,只好多跑圖書館,對新的醫(yī)學動態(tài)就只好臨時抱佛腳了。一天,他站在科學新刊書架前嘩嘩地翻看著,突然,他的目光停留在一篇有關糖尿病的報道上。當時,糖尿病是不治之癥,許多年輕人死于這種病。他是醫(yī)生,自然很關心這方面的報道。盡管讀起來有些困難,他還是堅持看完全文。他越看越興奮,無法令自己平靜下來。文章說:“至今還沒有人能從狗的胰臟中抽出可以防治糖尿病的物質。但是,如果將正常狗的胰臟切去,這只狗肯定患糖尿病,所以,我認為胰臟中肯定具有可以使之不患糖尿病的物質。”文章還寫道:“若將狗胰臟中分泌消化酶的總管結扎住,狗仍然不會患糖尿病。所以,這種物質不應該是消化酶。這種能防治糖尿病的物質似乎存在于胰島內?!?/p>

班廷把這篇報道看作來自上天的啟示,因為他已經(jīng)在這篇報道的啟發(fā)下,想出一種抽取方法,他確信自己可以成功。他想:“現(xiàn)在之所以沒有人成功,一定是因為胰臟中的消化酶破壞了可以防治糖尿病的物質。”他的設想是:把分泌消化酶的總管結扎住,使產(chǎn)生消化酶的地方失去分泌功能,然后在不破壞防治糖尿病物質的前提下對胰臟進行抽取。若將抽取物給糖尿病患者注射,患者一定可以得救!

班廷立刻找到當時糖尿病研究權威、著名的多倫多大學教授麥克勞德,教授迎來了一位年輕人的到訪。來人向他請求說:“我有了一個抽取防治糖尿病物質的方法,很想試試,您能接受我作為您的研究生嗎?”他言辭懇切,聲音略有些激動,但看上去游說并不是他的專長。在年輕人表明來意之后,麥克勞德教授并不為所動,而是婉拒了來人的請求,并說:“這件事迄今沒有人成功,所以本教研室也無法接受你。”顯然,麥克勞德教授對這個年輕人的資歷、經(jīng)驗都不夠信任??吹浇淌谌绱藨B(tài)度,年輕人難掩失落的神情,待了沒多久就離開了。但是班廷卻沒有放棄。在此后的幾個月,班廷反復拜訪麥克勞德,再三懇求教授:“如果不能作為研究生進入您的研究室,那么,暑假期間是否能借我使用您的實驗室?”考慮到這類研究關系到許許多多糖尿病患者的生死問題,教授終于答應了他,并給了班廷10條狗作為研究的材料,其余的材料自備。麥克勞德教授還給班廷找了一個名叫白斯特的學生做助手。為了籌集實驗資金,班延變賣了自己的家產(chǎn)為了實現(xiàn)自己心中的夢想。

上天似乎十分眷顧班廷,麥克勞德的實驗室設備先進、齊全,更為重要的是,助手白斯特精于化學分析,這正好彌補了班廷在這方面的不足;而班廷是一位極其出色的外科醫(yī)生,他做的手術無可挑剔。這兩位年輕人的合作,簡直是近乎完美的珠聯(lián)璧合。

1921年5月中旬,班廷和白斯特在麥氏實驗室開始了實驗。在開始時,麥氏也給了些指導,但不久,他就去蘇格蘭休假去了。實驗的進行在開始時是極不順利的,兩周內,10只狗有7只在切除胰腺和結扎胰導管手術中死亡。不得已,只得自己到市上去買狗,他們的心里十分焦急??傊瑤缀鮾蓚€月過去了,研究進程卻遠不理想。共做了19只狗,因感染及手術創(chuàng)傷等原因死了14只。班廷在物質和精神的雙重壓力下,幾乎喘不過氣來。他沒有了工資,一切實驗費用又都要自己付,實驗室條件很差,濕熱難耐,生活也清苦,無晝無夜地工作,食住既無定時,也無定處。交好了幾年并已訂婚的女友也與他告吹了。但這一切都沒有動搖他對攻克胰島素的信心。他與白斯特相互鼓勵,決心再從頭做起。

“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”在初秋的8月里,他們的實驗獲得了興奮的結果。在10只糖尿病狗身上,共注射了75次以上的提取液,收到了降低血糖和尿糖的效果,特別是其中的兩只狗,一只活了20天,一只活了70天,在反復注射提取液時,狗的狀態(tài)維持得很好,提取液的治療效力是確鑿無疑的了,這使班廷和白斯特感到十分欣慰,一切過去受過的苦難都置之腦后,尋找胰島素的前途又變得光明起來了。

當麥克勞德教授從蘇格蘭休假歸來時,發(fā)現(xiàn)班廷的工作大有進展,起初還抱著懷疑的態(tài)度,但忽然態(tài)度轉變了,立即動員他的有經(jīng)驗的助手參加到這項工作里來,特別是對于胰腺提取液的純化,由生化學家考立普負責,作出了重大貢獻。此后,他們首先對一個患有嚴重糖尿病的兒童治療獲得成功,以后又在幾個成年糖尿病人身上治療,也獲得良好效果。這時,胰島素對糖尿病的療效,已經(jīng)是確鑿無疑了。

發(fā)現(xiàn)胰島素的好消息,很快傳播到全世界。班廷,這個不知名的29歲的年輕醫(yī)生,現(xiàn)在成了創(chuàng)造奇跡的中心人物了。

1923 年,他和麥克勞德教授一起獲諾貝爾生理學醫(yī)學獎。

然而,班廷拒絕接受諾貝爾獎。因為他認為,白斯特在發(fā)現(xiàn)胰島素的過程中發(fā)揮了重要作用,這個獎項缺少了白斯特將是一個巨大的缺憾,是不公平的。 但根據(jù)諾貝爾獎評獎委員會的規(guī)則,獲獎名單一旦公布就不能更改。委員會派專人做班廷的思想工作,好不容易勸服他接受了獎金。隨后,班廷立即把獎金分給了白斯特一半。

后來,在第二次世界大戰(zhàn)開始后,班廷積極參加軍事醫(yī)學問題的研究而東奔西走。1941年2月,在飛往英國途中,飛機在紐芬蘭失事,班廷不幸遇難,終年49歲。他突然走了,走得太早了,拋下了這一切永遠地走了!

班廷發(fā)現(xiàn)胰島素的奇跡,再一次證明馬克思的名言:“在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點”。

1.下列對文章內容的理解和分析,不正確的兩項是( ) ( )(5分)

A.本文結構得體、語言流暢、詞藻華麗、讀起來讓人感動不已,深受啟迪。

B.傳記開頭劃線句子是說要重視自身能力的培養(yǎng),同時善于把握機遇。

C.本文依次記述了班廷的青年經(jīng)歷、事業(yè)追求及成就,詳略得當,人物形象突出,故事性與勵志性相統(tǒng)一。

D. 班廷拒絕接受諾貝爾的一個主要原因是出于對幫助過他的人的坦蕩、仗義和無私。

E. 作者著力表現(xiàn)的是班廷發(fā)現(xiàn)胰島素的過程以及他的生活經(jīng)歷。

2.班廷為什么對研究胰島素這項工作那么投入?(4分)

3.為什么說班廷的奇跡證明了馬克思的名言?請結合原文談談你的看法。(6分)

4.班廷創(chuàng)造了一個奇跡,從他成功的道路上看,你覺得什么因素是最重要的?請結合全文內容并聯(lián)系實際,談談你的看法。(6分)

 

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科目:gzyw 來源:2015屆湖南懷化高一下學期期末教學質量統(tǒng)一檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。

禽流感如何“從禽到人”?

流感病毒可分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三型,其中,甲型流感依據(jù)流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型。禽流感是甲型(A型)流感病毒引起的一種傳染性疾病,通常只感染禽鳥,但近年來傳播的H5N1病毒,是一種未知的禽流感病毒類型,它對野生鳥類、家禽、哺乳動物等造成感染,偶爾也對人類造成致命性感染。禽流感的傳染鏈條究竟是怎樣的呢?

野生水鳥被認為是所有低致病性禽流感病毒的天然宿主。它們攜帶流感病毒很可能已有數(shù)百年,但沒有造成明顯的損害。岸邊鳥類和野生鴨子之間的禽流感病毒傳播可發(fā)生在二者共用的棲息地,這就為不同禽流感病毒亞型之間發(fā)生混合和重配提供了機會。

在與人類環(huán)境緊密接觸的鳥類中,例如人工飼養(yǎng)的火雞、雉雞、鴿子和鸚鵡等,禽流感病毒的存在不是很普遍。但大量證據(jù)表明,候鳥能夠將低致病性H5和H7病毒傳給家禽。如果聽任其在家禽種群中傳播,病毒可變異為高致病性病毒。

豬是禽流感和人流感“混合器”。2005年,香港試驗性地用2004年來自越南和泰國的H5N1禽流感病毒分離物讓豬受到感染。結果表明,豬能夠感染上高致病性亞洲H5N1病毒,但是這些病毒并不輕易在實驗所用的豬之間傳播。

一般情況下,豬容易感染許多人類和禽類流感病毒,因此為病毒的復制和基因重配提供了一個有利環(huán)境。直到目前,豬被認為最有可能作為產(chǎn)生禽流感病毒人際大流行性毒株的“混合器”。但在此前H5N1型禽流感流行中,豬不發(fā)揮作用。

人類怎樣感染上禽流感的?接觸受染家禽是主要途徑。目前認為,直接接觸受染家禽或者遭其糞便污染的物品,是人類感染的主要途徑。迄今,多數(shù)人類病例發(fā)生在農村或城市郊區(qū),這些地區(qū)的許多家庭都有小面積的家禽飼養(yǎng)區(qū)。而且在許多國家,家庭的收入和食物要依賴家禽,即使禽群出現(xiàn)病癥,他們仍會出售或宰殺消費禽鳥。大量已經(jīng)確認的人類病例證實:是在對病禽的屠宰或對死禽的后續(xù)處理過程中受到了感染。盡管禽流感病毒有大量從動物傳給人類的機會,但是人感染H5N1禽流感病例的數(shù)目始終很少。

H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的一種新亞型流感病毒,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。中國科學院病原微生物與免疫學重點實驗室近日對H7N9禽流感病毒進行的基因溯源研究顯示,H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。而病毒自身基因變異可能是H7N9型禽流感病毒感染人并導致高死亡率的原因。研究結果初步顯示,H7N9禽流感病毒暫未發(fā)現(xiàn)在豬群中的進化痕跡,暗示了豬在這次病毒基因重配中未發(fā)揮中間宿主的作用。

人感染H7N9禽流感病例起病急,一般表現(xiàn)為流感癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、少痰,并可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,并出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰,可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合癥等,甚至導致死亡。大量經(jīng)確認的人感染H7N9禽流感病例,是在對病禽、死禽的屠宰過程中受到了感染,無證據(jù)證明任何人在食用受污染但經(jīng)適當烹調后的禽肉后受感染。

(根據(jù)網(wǎng)絡資源編輯)

1.下列對“H7N9禽流感”含義的理解,準確的一項是

A.H7N9禽流感病毒是甲型流感病毒的一種。

B.H7N9禽流感是一種由甲型(A型)流感病毒中的新亞型流感病毒引起的傳染性疾病。

C.H7N9禽流感來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。

D.人感染H7N9禽流感病例起病急,病情發(fā)展迅速,甚至導致死亡。

2.下列說法,符合文意的一項是

A.岸邊鳥類和野生鴨子之間的禽流感病毒在二者共用的棲息地傳播,就會使禽流感病毒亞型之間發(fā)生混合和重配,從而產(chǎn)生新的禽流感病毒。

B.豬在H7N9禽流感病毒基因重配中未發(fā)揮中間宿主的作用,因此豬不會感染上這種高致病性病毒。

C.H7N9型禽流感流行期間,生活在農村和城市郊區(qū)的人群,更容易感染。

D.病毒自身基因變異是H7N9型禽流感病毒感染人并導致高死亡率的原因。

3.請根據(jù)原文內容,說說人類是怎樣感染禽流感的?我們應該如何防范?(4分)

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的傳記,完成16-18題。

居里夫人自傳(節(jié)選)

1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想象的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯?卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

16.下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是(4分)

A.第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當時在醫(yī)療技術上領先的又極少人能掌握的X射線技術,來做好醫(yī)療救護工作。

B.戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供X射線檢查的。

C.因為居里夫人是女科學家,安排的培訓課程就十分切合女學員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。

D.居里夫人不僅在科學研究上立下卓著的功勛,而且在國難當頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。

E.居里夫人的自傳思路清晰,表述準確具體,文筆樸實無華,體現(xiàn)了她作為一名自然科學家的行文風格。

17.請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。(4分)

答:

18.第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請就此二事,談談你對居里夫人這樣處理的看法。(8分)

答:

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的傳記,完成1~3題。

居里夫人自傳(節(jié)選)

    1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

    我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

    醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想象的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

    當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯•卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

    由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

1.下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是

A.第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當時在醫(yī)療技術上領先的又極少人能掌握的X射線技術,來做好醫(yī)療救護工作。

B.戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供X射線檢查的。

C.因為居里夫人是女科學家,安排的培訓課程就十分切合女學員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。

D.居里夫人不僅在科學研究上立下卓著的功勛,而且在國難當頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。

E.居里夫人的自傳思路清晰,表述準確具體,文筆樸實無華,體現(xiàn)了她作為一名自然科學家的行文風格。

2.請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。

3.第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請就此二事,談談你對居里夫人這樣處理的看法。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的傳記,完成1-4題。

居里夫人自傳(節(jié)選)

  1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想象的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯·卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

1.下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是

A. 第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當時在醫(yī)療技術上領先的又極少人能掌握的X射線技術,來做好醫(yī)療救護工作。

B. 戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供X射線檢查的。

C. 因為居里夫人是女科學家,安排的培訓課程就十分切合女學員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。

D. 居里夫人不僅在科學研究上立下卓著的功勛,而且在國難當頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。

E. 居里夫人的自傳思路清晰,表述準確具體,文筆樸實無華,體現(xiàn)了她作為一名自然科學家的行文風格。

2.請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。

3.在國難當頭的危急時刻,居里夫人是怎樣努力發(fā)揮自己的專長和學識,為國家做出貢獻的?請用摘要原文、編寫要點提綱的方式列出居里夫人所做的主要工作。要點提綱圖表要求列出三個層次。

4.第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請你就此二事,談談居里夫人這樣處理的得失。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的傳記,完成1~3題。

居里夫人自傳(節(jié)選)

1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴重心臟病的技師。每一個有責任感的人,在國難當頭的危急時刻,都應該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關。我當然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。

戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術時十分迅速和準確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內傷的恢復情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設備也是寥若晨星。

我決心自己來解決設施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓的志愿者在醫(yī)療站里負責具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。

我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設備齊全的X射線放射設備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應X射線設備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。

醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。

當時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,并常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想象的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。

當時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術在醫(yī)學領域使用不久,掌握這方面知識和技術的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯?卡維爾醫(yī)院下屬的護士學校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓學員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓了150名婦女。所學習的課程有基礎理論和解剖學,此外還要接受一般的實習和訓練。她們的文化基礎都比較低,但只要肯努力學習,便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當中卻有很多人能夠獨立操作這項技術,真是非常的難能可貴。

由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術知識。為了說明、證實X射線照相術對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為《戰(zhàn)爭中的放射學》的書,并將它出版發(fā)行。

(選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié))

1.下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是(  )

A. 第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當時在醫(yī)療技術上領先的又極少人能掌握的X射線技術,來做好醫(yī)療救護工作。

B. 戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供X射線檢查的。

C. 因為居里夫人是女科學家,安排的培訓課程就十分切合女學員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。

D. 居里夫人不僅在科學研究上立下卓著的功勛,而且在國難當頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學識,盡一切努力為國家作應有的貢獻。

E. 居里夫人的自傳思路清晰,表述準確具體,文筆樸實無華,體現(xiàn)了她作為一名自然科學家的行文風格。

2.請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導思想的一段話,并作簡要分析。

答:

3.第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普及的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”顧名思義應當寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員。請就此二事,談談你對居里夫人這樣處理的看法。

答:

 

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