閱讀材料，回答問題：

材料一：下圖是西晉人口內(nèi)遷分布圖

材料二：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（按：代，郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復(fù)，皆改之?！?/p>

請回答：

（1）材料一人口南遷對江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么影響？（2分）

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析魏主是指誰？本詔令提出什么具體改革措施？（4分）

（3）魏主的改革有何影響？（2分）

（4）孝文帝改革給我們什么啟迪？（2分）

閱讀材料，回答問題：

材料一：下圖是西晉人口內(nèi)遷分布圖

材料二：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（按：代，郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復(fù)，皆改之?！?/p>

請回答：

（1）材料一人口南遷對江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么影響？

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析魏主是指誰？本詔令提出什么具體改革措施？

（3）孝文帝改革給我們什么啟迪？

17．閱讀材料，回答問題：
材料一：如圖是西晉人口內(nèi)遷分布圖
材料二：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋．魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏．夫土者，黃中之色，萬物之元也．宜改姓元氏．諸功臣舊族自代（按：代，郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復(fù)，皆改之．”
請回答：
（1）材料一人口南遷對江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么影響？
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析魏主是指誰？本詔令提出什么具體改革措施？
（3）孝文帝改革給我們什么啟迪？

請回答有關(guān)民族遷徙和江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的幾個問題：

（1）這一時期，我國民族遷徙有兩個高潮，一個是東漢末年，還有一個是什么時候？其人口主要向什么地方遷徙？

（2）魏晉南北朝時期，江南地區(qū)能得到開發(fā)的主要原因是什么？

（3）江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么重大影響？

請回答有關(guān)民族遷徙和江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的幾個問題：

（1）這一時期，我國民族遷徙有兩個高潮，一個是東漢末年，還有一個是什么時候？其人口主要向什么地方遷徙？

（2）魏晉南北朝時期，江南地區(qū)能得到開發(fā)的主要原因是什么？

（3）江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么重大影響？

（10分）中國古代史上，政府政策在不同程度上促進(jìn)或制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 江南……自義熙十一年司馬休之外奔，至于元嘉末，三十有九載，兵車勿用，民不外勞，役寬務(wù)簡，氓庶（百姓）繁息，至余糧棲畝，戶不夜扄（門上環(huán)鈕），蓋東西之極盛也。

——《宋書》

材料二 （宋朝）開放強(qiáng)大的文化活力，蓬勃的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，突破了宋以前京師關(guān)于夜市的禁令……店鋪、朝廷辦事機(jī)構(gòu)與居民住宅錯落相間，朝著大街幾乎隨處可以開設(shè)店鋪。

——馮天瑜主編《中華文化史》

材料三 清初實(shí)施嚴(yán)厲的海禁，以隔離東南沿海的抗清武裝，并將山東以南的沿海居民內(nèi)遷，至臺灣統(tǒng)一，始設(shè)四海關(guān)通商貿(mào)易。1757年，清廷傳諭外國商人，以廣州為唯一的海上通商口岸，而且加以種種限制。

——華師大版七年級（下）

請回答：

（1）據(jù)材料一，概括六朝時江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因（不得照抄材料）。（2分） 江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對我國古代經(jīng)濟(jì)格局的變化有何影響？（ 1分）

（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識回答，宋朝設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易？（ 1分）在貿(mào)易繁榮的四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是什么？（ 1分）那時，往來客人住宿在什么場所？（1分）

（3）據(jù)材料三回答，“清初實(shí)施嚴(yán)厲的海禁”的原因是什么？（ 1分） “以廣州為唯一……種種限制”表明了清政府實(shí)行什么政策？（ 1分）這一政策對中國社會發(fā)展產(chǎn)生什么消極影響？（ 1分）

（4）上述材料及相關(guān)問題反映了影響中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的主要因素是什么？（1分）

閱讀材料，回答問題(20分)：

魏巍中華上下五千年，封建社會就走過了兩千多年的歷程，勤勞的中華民族在中華大地上勞作生息，共同譜寫了一篇篇不朽的光輝篇章。

第一篇【國家統(tǒng)一】

公元前221年秦兼并六國，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。秦漢時期，統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。

仔細(xì)觀察以下圖片：

（1）結(jié)合所學(xué)知識,請你指出上圖所反映的歷史事件對漢代社會有什么影響？(2分)

第二篇【政權(quán)分立與民族融合】

三國兩晉南北朝時期，出現(xiàn)了長期的分裂局面，西部和北部的少數(shù)民族大量涌入中原，逐步實(shí)現(xiàn)了與漢族的融合。隨著北方人口的南遷，江南地區(qū)得到初步開發(fā)。

材料：詔令曰:“不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官?！?/p>

（2）請回答：此詔令在移風(fēng)易俗方面還有哪些規(guī)定（試舉一例）？(2分)

第三篇【繁榮與開放】

隋唐時期，出現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)文化繁榮、政治開明的局面，國內(nèi)各民族友好交往和中外交流得到進(jìn)一步發(fā)展。

材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?/p>

——唐太宗

（3）請回答：唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民起義中認(rèn)識到人民群眾力量的偉大，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)。在他的治國思想中，他認(rèn)為要鞏固統(tǒng)治，政府和大臣分別應(yīng)該怎樣做？(2分)

材料二、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室；稻米流脂粟米白，公私倉廩具豐實(shí)；九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。”

（4）回答下列問題：詩中描述的唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮出現(xiàn)的原因有哪些? (列舉至少兩條 2分)

第四篇【經(jīng)濟(jì)重心南移與民族關(guān)系發(fā)展】

宋元時期，經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域，契丹、女真、蒙古等少數(shù)民族南下，民族關(guān)系出現(xiàn)了新變化。

材料一：南宋時期民間流傳著這樣的諺語:蘇湖熟,天下足。

材料二：《宋史》記載:國家根本,仰給東南。

（5）根據(jù)上述材料請回答我國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化? (2分)

（6）宋代南方的手工業(yè)非常繁榮，是中國瓷器史上的輝煌時代，南宋時，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)的重心。請列宋朝在制瓷業(yè)方面所取得的任一項(xiàng)成就。(2分)

材料三：元朝有人寫詩，反映蒙漢人民的融洽關(guān)系：“胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴。”

（7）請回答：元朝民族融合的發(fā)展有什么表現(xiàn)？請試舉一例(2分)

第五篇【多民族國家的鞏固與危機(jī)】

明清時期，統(tǒng)一的多民族國家得到發(fā)展和鞏固，經(jīng)濟(jì)和文化取得了一定成就。同時專制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化，對外閉關(guān)鎖國，社會危機(jī)日益加深。

一段時間以來,日本右翼圍繞著“釣魚島問題”制造各種事端、開展日美聯(lián)合奪島軍演等系列活動,引起中國人民對鞏固國家統(tǒng)一、維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)完整等問題的極大關(guān)注。某班同學(xué)針對“明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固”這一主題進(jìn)行歸類學(xué)習(xí),收集到了以下圖片和材料,讓我們一起閱讀與感悟。

材料一

材料二 明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固,主要特點(diǎn)就是對外抗擊外敵入侵,對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭,兩者密切相結(jié)合。

請回答:

（8）材料一中的事件體現(xiàn)了什么精神？(2分)

（9）對內(nèi)清朝為了加強(qiáng)對西藏的管轄，設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？職能是什么？(2分 )

（10）“學(xué)史使人明智”。請你結(jié)合上述材料和問題,聯(lián)系當(dāng)今中日“釣魚島問題”,談?wù)動懻摗懊髑褰y(tǒng)一多民族國家的鞏固”這一主題的現(xiàn)實(shí)意義。(2分 )

從古至今，我國成功的民族政策、良好的對外關(guān)系令許多國家稱道，重視和認(rèn)真處理民族關(guān)系仍然事關(guān)國家治安、社會進(jìn)步和民族興衰。閱讀下列材料：

材料一 我國古代北方和西北各游牧民族，出于各種原因，一批又一批地從大漠南北或河西走廊，自東向西遷徙移牧，遠(yuǎn)在張騫通西城前，已踏出了一條橫貫亞歐大陸的草原通道。各游牧民族又因其自身畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，充當(dāng)了早期絲綢之路上販運(yùn)買賣的主角。他們都與絲綢之路發(fā)生著各種各樣的非常密切的關(guān)系，結(jié)下了不解之緣，……所以說，中華各民族對絲綢之路的開通、維護(hù)和發(fā)展，都各自作出了重大的貢獻(xiàn)。

——摘自樊保良《略論中國古代少數(shù)民族與絲綢之路》

材料二 在隋末唐初時，吐蕃先后統(tǒng)一了唐旄、羊同、蘇毗、附國等由羌族或其它族組成的部落，逐步把現(xiàn)在青藏高原上分散居住著的一百幾十個原始羌族部落和西域一些非羌族部落等合并在一起，這就是吐蕃。松贊干布在位的年代，正好與唐王朝第二個皇帝太宗李世民同時。唐太宗貞觀八年（公元六三四年）松贊干布遣使來唐聘問，唐派使臣馮德遐前往邏安（今拉薩）通好。這是中國史上建立在中原地區(qū)的統(tǒng)一王朝與吐蕃建立往來關(guān)系的開始。

——摘自李文實(shí)《中國歷史上唐與吐蕃的關(guān)系》

材料三 元朝時候，許多漢族人來到邊疆，為那里的開發(fā)做出貢獻(xiàn)。邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過共同生活，已同漢族沒有什么差別。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合。

——摘自人教版《中國歷史》七年級下冊

請回答：

(1)據(jù)材料一，分析漢朝絲綢之路的開通對漢朝和西北少數(shù)民族的交往產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（1分）漢朝陸路絲綢之路的起點(diǎn)在哪里？（1分）

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐太宗時期對吐蕃采取了怎樣的民族政策？(1分)請用一句話概述當(dāng)時唐與吐蕃的關(guān)系。（1分）

(3)據(jù)材料三，分析元朝民族融合出現(xiàn)的新發(fā)展，其表現(xiàn)是什么？（1分）

(4)由上述問題的回答你得到了哪些認(rèn)識？（1分）

7．從古至今，我國成功的民族政策、良好的對外關(guān)系令許多國家稱道，重視和認(rèn)真處理民族關(guān)系仍然事關(guān)國家治安、社會進(jìn)步和民族興衰。閱讀下列材料：
    材料一  我國古代北方和西北各游牧民族，出于各種原因，一批又一批地從大漠南北或河西走廊，自東向西遷徙移牧，遠(yuǎn)在張騫通西城前，已踏出了一條橫貫亞歐大陸的草原通道。各游牧民族又因其自身畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，充當(dāng)了早期絲綢之路上販運(yùn)買賣的主角。他們都與絲綢之路發(fā)生著各種各樣的非常密切的關(guān)系，結(jié)下了不解之緣，……所以說，中華各民族對絲綢之路的開通、維護(hù)和發(fā)展，都各自作出了重大的貢獻(xiàn)。
--摘自樊保良《略論中國古代少數(shù)民族與絲綢之路》    材料二  在隋末唐初時，吐蕃先后統(tǒng)一了唐旄、羊同、蘇毗、附國等由羌族或其它族組成的部落，逐步把現(xiàn)在青藏高原上分散居住著的一百幾十個原始羌族部落和西域一些非羌族部落等合并在一起，這就是吐蕃。松贊干布在位的年代，正好與唐王朝第二個皇帝太宗李世民同時。唐太宗貞觀八年（公元六三四年）松贊干布遣使來唐聘問，唐派使臣馮德遐前往邏安（今拉薩）通好。這是中國史上建立在中原地區(qū)的統(tǒng)一王朝與吐蕃建立往來關(guān)系的開始。
--摘自李文實(shí)《中國歷史上唐與吐蕃的關(guān)系》    材料三  元朝時候，許多漢族人來到邊疆，為那里的開發(fā)做出貢獻(xiàn)。邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過共同生活，已同漢族沒有什么差別。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合。
--摘自人教版《中國歷史》七年級下冊請回答：
（1）據(jù)材料一，分析漢朝絲綢之路的開通對漢朝和西北少數(shù)民族的交往產(chǎn)生了怎樣的積極影響？漢朝陸路絲綢之路的起點(diǎn)在哪里？
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐太宗時期對吐蕃采取了怎樣的民族政策？請用一句話概述當(dāng)時唐與吐蕃的關(guān)系。
（3）據(jù)材料三，分析元朝民族融合出現(xiàn)的新發(fā)展，其表現(xiàn)是什么？
（4）由上述問題的回答你得到了哪些認(rèn)識？

2．從古至今，我國成功的民族政策、良好的對外關(guān)系令許多國家稱道，重視和認(rèn)真處理民族關(guān)系仍然事關(guān)國家治安、社會進(jìn)步和民族興衰。閱讀下列材料：
材料一  我國古代北方和西北各游牧民族，出于各種原因，一批又一批地從大漠南北或河西走廊，自東向西遷徙移牧，遠(yuǎn)在張騫通西城前，已踏出了一條橫貫亞歐大陸的草原通道。各游牧民族又因其自身畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，充當(dāng)了早期絲綢之路上販運(yùn)買賣的主角。他們都與絲綢之路發(fā)生著各種各樣的非常密切的關(guān)系，結(jié)下了不解之緣，……所以說，中華各民族對絲綢之路的開通、維護(hù)和發(fā)展，都各自作出了重大的貢獻(xiàn)。
--摘自樊保良《略論中國古代少數(shù)民族與絲綢之路》
材料二  在隋末唐初時，吐蕃先后統(tǒng)一了唐旄、羊同、蘇毗、附國等由羌族或其它族組成的部落，逐步把現(xiàn)在青藏高原上分散居住著的一百幾十個原始羌族部落和西域一些非羌族部落等合并在一起，這就是吐蕃。松贊干布在位的年代，正好與唐王朝第二個皇帝太宗李世民同時。唐太宗貞觀八年（公元六三四年）松贊干布遣使來唐聘問，唐派使臣馮德遐前往邏安（今拉薩）通好。這是中國史上建立在中原地區(qū)的統(tǒng)一王朝與吐蕃建立往來關(guān)系的開始。
--摘自李文實(shí)《中國歷史上唐與吐蕃的關(guān)系》
材料三  元朝時候，許多漢族人來到邊疆，為那里的開發(fā)做出貢獻(xiàn)。邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過共同生活，已同漢族沒有什么差別。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合。
--摘自人教版《中國歷史》七年級下冊
請回答：
（1）據(jù)材料一，分析漢朝絲綢之路的開通對漢朝和西北少數(shù)民族的交往產(chǎn)生了怎樣的積極影響？漢朝陸路絲綢之路的起點(diǎn)在哪里？
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐太宗時期對吐蕃采取了怎樣的民族政策？請用一句話概述當(dāng)時唐與吐蕃的關(guān)系。
（3）據(jù)材料三，分析元朝民族融合出現(xiàn)的新發(fā)展，其表現(xiàn)是什么？
（4）由上述問題的回答你得到了哪些認(rèn)識？

．閱讀下列材料：

  　材料一　“江南地廣，或（有的地區(qū)）火耕水耨（用燒荒和原始的水稻耕作技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)”。

    ——《漢書》

材料二　《三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖》

材料三　“江南之為國盛矣?！貜V野豐（物產(chǎn)豐富），民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下”。

    ——《宋書》

請回答：

(1)材料一反映了漢時江南地區(qū)怎樣的經(jīng)濟(jì)狀況？（1分）

(2)根據(jù)材料二，說說這一時期“民族流動”的情況。（1分）

(3)結(jié)合所學(xué)知識指出這一時期的“三國兩晉南北朝時期民族流動”是從什么時候開始的？人口南遷對江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？（2分）

(4)材料三反映了宋時江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化？這種變化有何深遠(yuǎn)的歷史影響？（2分）

閱讀下面的材料，回答問題：

材料一  據(jù)《三國志》等史書記載，三國時期，魏國控制的戶數(shù)有103萬戶左右，人口443萬，蜀國有戶28萬戶，人口有94萬，吳國52.3萬戶，人口230萬；從兵員上比較，魏國有60萬人，而蜀、吳分別為10.2萬和23萬。

材料二  “三國和西晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域……以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)……他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下?！?/p>

材料三  “東晉南朝時，興修了許多水利工程，大片的荒地被開墾為農(nóng)田。水稻里開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣，水稻產(chǎn)量提高。除了主要種植水稻外，還普遍實(shí)行麥稻兼種……江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。”

材料四  “北魏時期，出現(xiàn)了“胡人漢食”和“漢人胡服”的現(xiàn)象”。

請回答：

（1）根據(jù)材料一回答三國時期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心在北方還是在南方?說明理由。

（2）材料二中，“大批北方民眾紛紛渡江南下”與材料三中“江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來”二者有什么關(guān)系?江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?

（3）材料四中的現(xiàn)象說明了什么問題?在北魏時期，什么事件對上述現(xiàn)象的出現(xiàn)起了重大作用?

（4）隨著歷史的發(fā)展，世界各民族界限逐步縮小。材料四中提到的現(xiàn)象，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的例子，你能舉出一個例子嗎?