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流行的百褶布料答案解析

科目:gzdl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀青藏高原的有關(guān)材料,回答問(wèn)題:

材料一:青藏高原的隆起是數(shù)百萬(wàn)年來(lái)地球史上重大的事件之一,對(duì)我國(guó)和亞洲地區(qū)產(chǎn)生許多方面的影響。中國(guó)科學(xué)家對(duì)青藏高原隆起過(guò)程與環(huán)境變遷等進(jìn)行了多年科學(xué)考察和研究,取得了許多進(jìn)展。

材料二:喜馬拉雅山脈山區(qū)共有15萬(wàn)多條冰川,除兩極地區(qū)的冰川外,這些冰川是世界上冰體最大的組成部分。許多資料表明:近年來(lái),喜馬拉雅地區(qū)冰川后退的速度在逐漸加快。其中長(zhǎng)約5km的巴爾納克冰川,自1990年以來(lái)后退了近800米。國(guó)際冰雪研究委員會(huì)指出:如果按目前的融化速度繼續(xù)下去,這些冰川在2035年之前消失的可能性非常大。

(1)根據(jù)材料和所學(xué)內(nèi)容,分析下面的關(guān)聯(lián)示意圖,從下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)選擇:

     ,②     ,③      ,④     

A.阻擋印度洋和太平洋暖濕氣流深入       

B.中亞和西亞粉塵東輸,沉積形成高原

C.改變海陸分布和亞歐大陸輪廓           

D.東亞和南亞地區(qū)形成季風(fēng)區(qū)

(2)青藏高原的隆起及其對(duì)地理環(huán)境的影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的    性特點(diǎn)。

(3)材料二中的喜馬拉雅山是一條巨大的褶皺山脈,主要是由              板塊和               板塊碰撞而成。

(4)材料二中冰川快速融化的原因是什么?我們應(yīng)該如何防止這些冰川的消失?

(5)試將下列的選項(xiàng)按其因果關(guān)系,設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系框圖表現(xiàn)出來(lái)(注意:框圖內(nèi)只能填字母代號(hào)且不能重復(fù))。

A.全球海平面上升                    B.海洋表層出現(xiàn)的膨脹     

C.沿海低地、良田、城市被淹沒(méi)        D.極地冰雪融化    

E.大氣中溫室氣體濃度增高            F.大量燃燒礦物化石燃料 

G.全球平均氣溫上升                 H.大量森林植被遭受破壞與砍伐

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科目:gzdl 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省臨汾一中高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

閱讀青藏高原的有關(guān)材料,回答問(wèn)題:(17分)
材料一:青藏高原的隆起是數(shù)百萬(wàn)年來(lái)地球史上重大的事件之一,對(duì)我國(guó)和亞洲地區(qū)產(chǎn)生許多方面的影響。中國(guó)科學(xué)家對(duì)青藏高原隆起過(guò)程與環(huán)境變遷等進(jìn)行了多年科學(xué)考察和研究,取得了許多進(jìn)展。
材料二:喜馬拉雅山脈山區(qū)共有15萬(wàn)多條冰川,除兩極地區(qū)的冰川外,這些冰川是世界上冰體最大的組成部分。許多資料表明:近年來(lái),喜馬拉雅地區(qū)冰川后退的速度在逐漸加快。其中長(zhǎng)約5km的巴爾納克冰川,自1990年以來(lái)后退了近800米。國(guó)際冰雪研究委員會(huì)指出:如果按目前的融化速度繼續(xù)下去,這些冰川在2035年之前消失的可能性非常大。
(1)根據(jù)材料和所學(xué)內(nèi)容,分析下面的關(guān)聯(lián)示意圖,從下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)選擇:

     ,②     ,③     ,④     。
A.阻擋印度洋和太平洋暖濕氣流深入      
B.中亞和西亞粉塵東輸,沉積形成高原
C.改變海陸分布和亞歐大陸輪廓          
D.東亞和南亞地區(qū)形成季風(fēng)區(qū)
(2)青藏高原的隆起及其對(duì)地理環(huán)境的影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的    性特點(diǎn)。
(3)材料二中的喜馬拉雅山是一條巨大的褶皺山脈,主要是由             板塊和              板塊碰撞而成。
(4)材料二中冰川快速融化的原因是什么?我們應(yīng)該如何防止這些冰川的消失?
(5)試將下列的選項(xiàng)按其因果關(guān)系,設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系框圖表現(xiàn)出來(lái)(注意:框圖內(nèi)只能填字母代號(hào)且不能重復(fù))。
A.全球海平面上升                    B.海洋表層出現(xiàn)的膨脹     
C.沿海低地、良田、城市被淹沒(méi)        D.極地冰雪融化    
E.大氣中溫室氣體濃度增高            F.大量燃燒礦物化石燃料 
G.全球平均氣溫上升                 H.大量森林植被遭受破壞與砍伐

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科目:gzdl 來(lái)源:2013屆山西省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

閱讀青藏高原的有關(guān)材料,回答問(wèn)題:(17分)

材料一:青藏高原的隆起是數(shù)百萬(wàn)年來(lái)地球史上重大的事件之一,對(duì)我國(guó)和亞洲地區(qū)產(chǎn)生許多方面的影響。中國(guó)科學(xué)家對(duì)青藏高原隆起過(guò)程與環(huán)境變遷等進(jìn)行了多年科學(xué)考察和研究,取得了許多進(jìn)展。

材料二:喜馬拉雅山脈山區(qū)共有15萬(wàn)多條冰川,除兩極地區(qū)的冰川外,這些冰川是世界上冰體最大的組成部分。許多資料表明:近年來(lái),喜馬拉雅地區(qū)冰川后退的速度在逐漸加快。其中長(zhǎng)約5km的巴爾納克冰川,自1990年以來(lái)后退了近800米。國(guó)際冰雪研究委員會(huì)指出:如果按目前的融化速度繼續(xù)下去,這些冰川在2035年之前消失的可能性非常大。

(1)根據(jù)材料和所學(xué)內(nèi)容,分析下面的關(guān)聯(lián)示意圖,從下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)選擇:

     ,②     ,③      ,④     。

A.阻擋印度洋和太平洋暖濕氣流深入       

B.中亞和西亞粉塵東輸,沉積形成高原

C.改變海陸分布和亞歐大陸輪廓           

D.東亞和南亞地區(qū)形成季風(fēng)區(qū)

(2)青藏高原的隆起及其對(duì)地理環(huán)境的影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的    性特點(diǎn)。

(3)材料二中的喜馬拉雅山是一條巨大的褶皺山脈,主要是由              板塊和               板塊碰撞而成。

(4)材料二中冰川快速融化的原因是什么?我們應(yīng)該如何防止這些冰川的消失?

(5)試將下列的選項(xiàng)按其因果關(guān)系,設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系框圖表現(xiàn)出來(lái)(注意:框圖內(nèi)只能填字母代號(hào)且不能重復(fù))。

A.全球海平面上升                    B.海洋表層出現(xiàn)的膨脹     

C.沿海低地、良田、城市被淹沒(méi)        D.極地冰雪融化    

E.大氣中溫室氣體濃度增高            F.大量燃燒礦物化石燃料 

G.全球平均氣溫上升                 H.大量森林植被遭受破壞與砍伐

 

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科目:gzdl 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀青藏高原的有關(guān)材料,回答問(wèn)題:(17分)
材料一:青藏高原的隆起是數(shù)百萬(wàn)年來(lái)地球史上重大的事件之一,對(duì)我國(guó)和亞洲地區(qū)產(chǎn)生許多方面的影響。中國(guó)科學(xué)家對(duì)青藏高原隆起過(guò)程與環(huán)境變遷等進(jìn)行了多年科學(xué)考察和研究,取得了許多進(jìn)展。
材料二:喜馬拉雅山脈山區(qū)共有15萬(wàn)多條冰川,除兩極地區(qū)的冰川外,這些冰川是世界上冰體最大的組成部分。許多資料表明:近年來(lái),喜馬拉雅地區(qū)冰川后退的速度在逐漸加快。其中長(zhǎng)約5km的巴爾納克冰川,自1990年以來(lái)后退了近800米。國(guó)際冰雪研究委員會(huì)指出:如果按目前的融化速度繼續(xù)下去,這些冰川在2035年之前消失的可能性非常大。
(1)根據(jù)材料和所學(xué)內(nèi)容,分析下面的關(guān)聯(lián)示意圖,從下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)選擇:

     ,②     ,③     ,④     。
A.阻擋印度洋和太平洋暖濕氣流深入      
B.中亞和西亞粉塵東輸,沉積形成高原
C.改變海陸分布和亞歐大陸輪廓          
D.東亞和南亞地區(qū)形成季風(fēng)區(qū)
(2)青藏高原的隆起及其對(duì)地理環(huán)境的影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的    性特點(diǎn)。
(3)材料二中的喜馬拉雅山是一條巨大的褶皺山脈,主要是由             板塊和              板塊碰撞而成。
(4)材料二中冰川快速融化的原因是什么?我們應(yīng)該如何防止這些冰川的消失?
(5)試將下列的選項(xiàng)按其因果關(guān)系,設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系框圖表現(xiàn)出來(lái)(注意:框圖內(nèi)只能填字母代號(hào)且不能重復(fù))。
A.全球海平面上升                    B.海洋表層出現(xiàn)的膨脹     
C.沿海低地、良田、城市被淹沒(méi)        D.極地冰雪融化    
E.大氣中溫室氣體濃度增高            F.大量燃燒礦物化石燃料 
G.全球平均氣溫上升                 H.大量森林植被遭受破壞與砍伐

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科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問(wèn)題。
流淚的蚊子
  儲(chǔ)慧繼父和母親相差10歲。繼父看上去很蒼老,對(duì)我笑起來(lái)滿臉都是皺褶。繼父和母親很不般配,也許是這個(gè)原因,我不能容忍他和漂亮的母親在一起。我寧愿承受日夜思念的折磨,也執(zhí)意住到30公里以外的外婆家。
  只要瞄見(jiàn)他破舊的自行車(chē)支在院子里,我就會(huì)悄悄溜到隔壁鄰居或同學(xué)家等,直到他佝僂的背影離開(kāi)。
  小學(xué)升初中時(shí),我差幾分沒(méi)考上。說(shuō)實(shí)話,我很開(kāi)心。我如一只放飛山林的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)自由得玩遍鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。
  可繼父卻為這件事急壞了。
  這年夏天,外婆家的院子里經(jīng)常支著他那輛破舊的自行車(chē)。繼父拎著掛面和雞蛋,冒著烈日一趟趟往城里趕。他不怕遭人拒絕、奚落,看得出他為了我豁出去了。終于我被一所中學(xué)收留了。那晚,繼父獨(dú)自蹲在院落的一角拼命地抽煙到深夜,還不時(shí)擦著眼淚。第一次我心底那根倔強(qiáng)的神經(jīng)被觸動(dòng)了。
  高中畢業(yè)我準(zhǔn)備參加高考,那年我已和繼父生活在一個(gè)屋檐下。我有意識(shí)的避開(kāi)他,可他總報(bào)以“呵呵”地一笑。
  鄉(xiāng)村的夜晚涼爽而又寧?kù)o,但蚊子很多。
  繼父總是悄悄地為我點(diǎn)燃一盤(pán)蚊香,有時(shí)索性默默地坐到我身后,來(lái)回地為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。臨高考的前一天夜晚,我早早地睡了。迷蒙中聽(tīng)見(jiàn)繼父與母親的一段對(duì)話。
  老頭子呀,你手上叮著一只蚊子,還不趕快拍死它!母親催促道。
  等它吸飽飛不動(dòng)了,才能打到,老婆子呀這你沒(méi)想吧。繼父嘿嘿地笑著說(shuō)。
  接著,“啪”的一聲,繼父拍死了那只吸足了他鮮血的蚊子。然后他又重重地補(bǔ)了一句,看你再去叮咬我女兒
  那一刻,鉆在被窩里的我身體好像在發(fā)燒,心里升起一股酸酸的味。
  我?guī)е@份深切的記憶走進(jìn)了大學(xué)校門(mén),走上了工作崗位并成了家。在遠(yuǎn)離父母的日子里,我一次次的想起繼父枯干的手臂上,吸足了他鮮血的蚊子和殷紅的血跡。
  不久,我的孩子急迫地來(lái)到這個(gè)世界。繼父和母親千里迢迢從南方趕到了北方??吹揭獜?qiáng)的我被慌亂包圍著,連口熱飯都吃不上,繼父和母親心疼地當(dāng)場(chǎng)決定留下。
  又是一個(gè)炎熱的夏日。我提前回家,家里很安靜。我躡手躡腳來(lái)到女兒的房門(mén)口,剛想敲門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)了繼父與母親的對(duì)話。老頭子,有一只蚊子在叮咬你還不趕快拍死它。等它吸飽飛不動(dòng)了,才能打到。對(duì)對(duì),我們這把老骨頭讓它咬吧,最好不要去叮咬我們的寶貝孫女……“啪”的一聲,接著是“呵呵”的笑聲。
  繼父低沉的笑聲像燒紅的針又一次刺痛著我愧疚的心。此刻,我默默地坐在繼父的床邊,緊握著他冰涼無(wú)力的手。我俯下身在他的手臂上深情地親吻了一下,然后在他的耳邊柔柔地叫了聲爸!
  “咳咳?!崩^父像是聽(tīng)清了。他嘴角含笑,兩行渾濁的熱淚從他深陷的眼角流出。這是繼父患病以來(lái),第一次露出會(huì)心的笑。
  繼父得的是肺癌,查出時(shí)已到晚期。
  繼父是位老革命,在動(dòng)蕩年代,被打聾了一只耳朵。
  繼父煙抽得特兇。當(dāng)醫(yī)生問(wèn)他煙齡時(shí),他顫抖地舉起發(fā)黃的手指。五年。醫(yī)生問(wèn)?不,五十年。繼父自豪地回答,像是剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸的英雄。后來(lái)醫(yī)生給他切除了壞死的半葉肺和兩根肋骨,但頑強(qiáng)的癌細(xì)胞還是不斷地吞噬著繼父漸漸衰老的身體。
  我呆呆地看著躺在病床上氣若游絲的繼父,束手無(wú)策。主治醫(yī)生的話一遍又一遍在我耳畔響起。你爸的病熬不過(guò)今天,快去準(zhǔn)備后事吧……
  我淚如雨下。
  叔叔,不,爸爸!我的“親生父親”!我在心里千回百遍地呼喚著……
                            (選自《小小說(shuō)月刊》2008年第4期)
1.請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括發(fā)生在兩個(gè)不同夏天的相同故事。
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2.“繼父低沉的笑聲像燒紅的針又一次刺痛著我愧疚的心?!贝掏础拔摇毙牡氖鞘裁礀|西?
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3.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)下列句子中繼父兩次“笑”的理解。
(1)我有意識(shí)的避開(kāi)他,可他總報(bào)以“呵呵”地一笑。
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(2)“咳咳?!崩^父像是聽(tīng)清了。他嘴角含笑,兩行渾濁的熱淚從他深陷的眼角流出。
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4.本文以“我”的感情變化為貫穿全文的內(nèi)在線索。在橫線上填上合適的詞語(yǔ)或句子,使之能體現(xiàn)“我”對(duì)繼父的感情變化。 
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5.找出文中礫最喜歡的句子,試從內(nèi)容和寫(xiě)作手法上作簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
句子:______________________________________________________
點(diǎn)評(píng):______________________________________________________
6.閱讀下面材料,結(jié)合選文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“父愛(ài)”的認(rèn)識(shí)。
  材料一 決意捐腎救兒的吉先生充滿希望地告訴記者:“我希望我的腎能在兒子體內(nèi)存活,履行它的職責(zé),讓孩子健康地生活下去”,吉先生的兒子吉偉則希望父親能順利地通過(guò)手術(shù)。
  材料二 2008年,四川綿陽(yáng),一個(gè)父親從12號(hào)下午就開(kāi)始挖,用手,一個(gè)人挖,什么話都不說(shuō),默默地挖,很快雙手就流血了。他沒(méi)注意,只是不停地挖。后來(lái)武警來(lái)了,看他那么慘,雙手指甲掉光了。讓這個(gè)父親別挖,他們幫他挖。他不說(shuō)話。一個(gè)人繼續(xù)挖。于是武警和他各挖各的。挖了三天三夜,不吃東西,偶爾喝點(diǎn)水。從不說(shuō)話,不哭也不叫。第三天夜里挖出來(lái)了,他忽然笑了,很溫柔的笑,但是他兒子已經(jīng)變形了。他叫上武警一起,抬開(kāi)預(yù)制板。把兒子挖出來(lái),輕輕放在地上,找來(lái)水和紗布,給兒子擦身子和梳頭。很輕,很溫暖,他始終微笑,武警看到都想哭,叉不敢勸他。擦完,他就把兒子抱起來(lái),坐著,兩個(gè)人,父子,坐了一夜,偶爾親親兒子。武警說(shuō),他兩手食指的第一節(jié)骨頭都沒(méi)有了……
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:


下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A.高考前夕,江西高三學(xué)生柳艷兵和易政勇在公交車(chē)上被歹徒砍傷,見(jiàn)歹徒仍在行兇,他們義憤填膺,奮力奪刀,制止了歹徒,被網(wǎng)友稱(chēng)贊為“最美考生”。

B.2014年巴西世界杯足球賽正緊張激烈地進(jìn)行著,上屆奪冠失利的荷蘭隊(duì)卷土重來(lái),在小組賽第一場(chǎng)大勝衛(wèi)冕冠軍西班牙隊(duì),再次向大力神杯發(fā)起沖擊。

C.許多網(wǎng)友轉(zhuǎn)載了《用微波爐烹調(diào)食物會(huì)致癌》的文章,專(zhuān)家指出,這種駭人聽(tīng)聞的傳言沒(méi)有科學(xué)依據(jù),微波爐加熱與常規(guī)加熱對(duì)食物的影響基本相同。

D.近年來(lái),新疆考古出土了多條褲子,其中一條距今已有1 500年,不僅樣式是當(dāng)今時(shí)髦的燈籠褲型,而且用的還是現(xiàn)在仍流行的百褶布料,真是不可思議。

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科目:gzyw 來(lái)源:2015屆廣東省高三上學(xué)期暑假聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題。

原始胡楊林

周 濤

進(jìn)入到這一大片原始胡楊林里——哪怕是僅只涉足于它的邊緣,也是相當(dāng)費(fèi)力的一件事。它具有所有的原始事物共有的那種遠(yuǎn)避、拒絕的特性。它不想見(jiàn)誰(shuí),更不想被人探訪和宣傳,結(jié)果,這些特性反而加強(qiáng)了它的神秘感和誘惑力。

有四臺(tái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)距離奔波的汽車(chē)已經(jīng)出現(xiàn)在它的一側(cè)。那些汽車(chē)風(fēng)塵仆仆,披滿了大戈壁的干燥的沙塵。車(chē)上的人已經(jīng)看見(jiàn)了這一片胡楊林,而且感到很近。

沿著汽車(chē)行來(lái)的方向,整片胡楊林的形勢(shì)和布局可以看得很清楚——這片坐落于北塔山一側(cè)戈壁深處的原始自然林,呈現(xiàn)出大面積的深褐、暗紅、灰黃、淺綠的顏色。它的生態(tài)形勢(shì)正與北塔山每年春夏雪水漫流而成的溝道相呼應(yīng),原因和結(jié)果就這樣清晰地寫(xiě)在北塔山下,證明著世間沒(méi)有什么奇跡會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)生。

在戈壁上,孤立的胡楊往往會(huì)成為一種景觀,似乎隱藏著某種含意、寓意或天意。百里空曠的大戈壁上,突兀地出現(xiàn)這樣一個(gè)存在,而且往往特別高大,周?chē)B一棵矮樹(shù)都不長(zhǎng),這很容易引起人的敬畏,仿佛它不是一棵樹(shù),而是偉大和孤獨(dú)。

但是要是不只是一棵樹(shù),而是片林子;不只是一片一般的林子,而是漫進(jìn)戈壁深處、接連遠(yuǎn)處地平線的大片原始胡楊林生長(zhǎng)區(qū)域的話,它給人帶來(lái)的就不僅僅是敬畏了。

那是宇宙洪荒的感覺(jué),或許還應(yīng)該是太空人初次踏上月球的感覺(jué)。

非常陌生,十分寂靜.仿佛進(jìn)入了一個(gè)你不應(yīng)該進(jìn)入的領(lǐng)域,你覺(jué)得你在冒犯什么,隨時(shí)都可能會(huì)有意料不到的奇怪事物發(fā)生。你將怯怯地不敢放下第二步,當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)了第一步空寥的回聲。

然后,你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)“感到很近”是一種錯(cuò)覺(jué)。汽車(chē)在接近這片胡楊林的時(shí)候,并不如想象得那么容易。它看起來(lái)的確很近,近在眼前,但是走過(guò)去很費(fèi)力。汽車(chē)從幾十公分厚的浮土之上開(kāi)過(guò)去,浮土虛塵里摻雜了枯枝敗葉。灌木根系在下面縱橫交錯(cuò),汽車(chē)輪下不斷發(fā)出壓斷枯樹(shù)的脆響.秋黃的茅草凄然搖曳,蘆葦叢叢或片片出現(xiàn),紅柳茂盛,有時(shí)擁簇成陣,顯示著荒原上獨(dú)有的明艷和旺盛。

終于,四輛汽車(chē)進(jìn)入了胡楊林邊緣。要想進(jìn)入它的腹地似乎是不可能了,不過(guò)它的邊緣已經(jīng)足夠讓人領(lǐng)略。巨大的、蒼邁的、奇形怪狀的各種形態(tài),使無(wú)語(yǔ)的胡楊仿佛有形有靈,仿佛這些千年、百年的原始胡楊除了不能移動(dòng)、不能開(kāi)口說(shuō)話之外,一切都了然于心。

千年的修煉果然能使樹(shù)木成精怪么?不然為什么分明在樹(shù)身之外已然具有了別的生靈的樣子?像龍蛇盤(pán)踞的,似鷹鶴獨(dú)立的;還有的像狗熊的背影,有的像駿馬的驚立,有的干脆就是一只恐龍、一只海龜、一只鱷魚(yú)、一只巨蜥……當(dāng)然,還像人,像僧侶入定,像劍客遠(yuǎn)行,像幾個(gè)人在一處密謀。

它給我們提供了想象的空間,給了我們相當(dāng)廣泛的猜測(cè)可能性,實(shí)際上它仍然是胡楊,只不過(guò)是“巨大的、蒼邁的,奇形怪狀的”胡楊。

是流水無(wú)形也無(wú)心造就的生命。

是漠風(fēng)有聲也有意雕鏤的塑像。這些巨大的胡楊正在這片無(wú)人問(wèn)津的荒原上空度歲月,縱有千姿百態(tài),無(wú)人觀賞。時(shí)光的足跡留在它們身上,是樹(shù)皮上的皺褶翹起來(lái),有人的一掌厚;樹(shù)皮還是塵土已分辨不清,酥松如泥土了。不少高大的胡楊中心已成空洞,但伸展向四方的枝葉依然綠意蓬勃。

它死了,它活著。

在它一身之上也許疊合了祖孫數(shù)十代,它這樣延續(xù),它這樣存在,它這樣與漫長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)抗,以求不朽。

在處處衰朽的外貌下頑強(qiáng)地活著,在種種艱苦的壓迫下扭曲地活著,在時(shí)時(shí)寂寞的荒涼下勇敢地活著,最終,獲得不朽,獲得奇跡般的偉大群體。

這,就是原始胡楊林。按《水滸傳》里的話說(shuō),就是“前面兀地現(xiàn)出一片猛惡林子”。

——選自《十月》1999年第4期

1.文中的“原始胡楊林”是一個(gè)什么樣的形象?(4分)

2.第10自然段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來(lái)描寫(xiě)胡楊的?這樣寫(xiě)有什么好處?(5分)

3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中的“原始胡楊林”包含了作者怎樣的情感?(6分)

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面的題。(15分)

原始胡楊林

周 濤

進(jìn)入到這一大片原始胡楊林里——哪怕是僅只涉足于它的邊緣,也是相當(dāng)費(fèi)力的一件事。它具有所有的原始事物共有的那種遠(yuǎn)避、拒絕的特性。它不想見(jiàn)誰(shuí),更不想被人探訪和宣傳,結(jié)果,這些特性反而加強(qiáng)了它的神秘感和誘惑力。

有四臺(tái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)距離奔波的汽車(chē)已經(jīng)出現(xiàn)在它的一側(cè)。那些汽車(chē)風(fēng)塵仆仆,披滿了大戈壁的干燥的沙塵。車(chē)上的人已經(jīng)看見(jiàn)了這一片胡楊林,而且感到很近。

沿著汽車(chē)行來(lái)的方向,整片胡楊林的形勢(shì)和布局可以看得很清楚——這片坐落于北塔山一側(cè)戈壁深處的原始自然林,呈現(xiàn)出大面積的深褐、暗紅、灰黃、淺綠的顏色。它的生態(tài)形勢(shì)正與北塔山每年春夏雪水漫流而成的溝道相呼應(yīng),原因和結(jié)果就這樣清晰地寫(xiě)在北塔山下,證明著世間沒(méi)有什么奇跡會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)生。

在戈壁上,孤立的胡楊往往會(huì)成為一種景觀,似乎隱藏著某種含意、寓意或天意。百里空曠的大戈壁上,突兀地出現(xiàn)這樣一個(gè)存在,而且往往特別高大,周?chē)B一棵矮樹(shù)都不長(zhǎng),這很容易引起人的敬畏,仿佛它不是一棵樹(shù),而是偉大和孤獨(dú)。

但是要是不只是一棵樹(shù),而是片林子;不只是一片一般的林子,而是漫進(jìn)戈壁深處、接連遠(yuǎn)處地平線的大片原始胡楊林生長(zhǎng)區(qū)域的話,它給人帶來(lái)的就不僅僅是敬畏了。

那是宇宙洪荒的感覺(jué),或許還應(yīng)該是太空人初次踏上月球的感覺(jué)。

非常陌生,十分寂靜.仿佛進(jìn)入了一個(gè)你不應(yīng)該進(jìn)入的領(lǐng)域,你覺(jué)得你在冒犯什么,隨時(shí)都可能會(huì)有意料不到的奇怪事物發(fā)生。你將怯怯地不敢放下第二步,當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)了第一步空寥的回聲。

然后,你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)“感到很近”是一種錯(cuò)覺(jué)。汽車(chē)在接近這片胡楊林的時(shí)候,并不如想象得那么容易。它看起來(lái)的確很近,近在眼前,但是走過(guò)去很費(fèi)力。汽車(chē)從幾十公分厚的浮土之上開(kāi)過(guò)去,浮土虛塵里摻雜了枯枝敗葉。灌木根系在下面縱橫交錯(cuò),汽車(chē)輪下不斷發(fā)出壓斷枯樹(shù)的脆響.秋黃的茅草凄然搖曳,蘆葦叢叢或片片出現(xiàn),紅柳茂盛,有時(shí)擁簇成陣,顯示著荒原上獨(dú)有的明艷和旺盛。

終于,四輛汽車(chē)進(jìn)入了胡楊林邊緣。要想進(jìn)入它的腹地似乎是不可能了,不過(guò)它的邊緣已經(jīng)足夠讓人領(lǐng)略。巨大的、蒼邁的、奇形怪狀的各種形態(tài),使無(wú)語(yǔ)的胡楊仿佛有形有靈,仿佛這些千年、百年的原始胡楊除了不能移動(dòng)、不能開(kāi)口說(shuō)話之外,一切都了然于心。

千年的修煉果然能使樹(shù)木成精怪么?不然為什么分明在樹(shù)身之外已然具有了別的生靈的樣子?像龍蛇盤(pán)踞的,似鷹鶴獨(dú)立的;還有的像狗熊的背影,有的像駿馬的驚立,有的干脆就是一只恐龍、一只海龜、一只鱷魚(yú)、一只巨蜥……當(dāng)然,還像人,像僧侶入定,像劍客遠(yuǎn)行,像幾個(gè)人在一處密謀。

它給我們提供了想象的空間,給了我們相當(dāng)廣泛的猜測(cè)可能性,實(shí)際上它仍然是胡楊,只不過(guò)是“巨大的、蒼邁的,奇形怪狀的”胡楊。是流水無(wú)形也無(wú)心造就的生命。是漠風(fēng)有聲也有意雕鏤的塑像。這些巨大的胡楊正在這片無(wú)人問(wèn)津的荒原上空度歲月,縱有千姿百態(tài),無(wú)人觀賞。時(shí)光的足跡留在它們身上,是樹(shù)皮上的皺褶翹起來(lái),有人的一掌厚;樹(shù)皮還是塵土已分辨不清,酥松如泥土了。不少高大的胡楊中心已成空洞,但伸展向四方的枝葉依然綠意蓬勃。

它死了,它活著。

在它一身之上也許疊合了祖孫數(shù)十代,它這樣延續(xù),它這樣存在,它這樣與漫長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)抗,以求不朽。

在處處衰朽的外貌下頑強(qiáng)地活著,在種種艱苦的壓迫下扭曲地活著,在時(shí)時(shí)寂寞的荒涼下勇敢地活著,最終,獲得不朽,獲得奇跡般的偉大群體。

這,就是原始胡楊林。按《水滸傳》里的話說(shuō),就是“前面兀地現(xiàn)出一片猛惡林子”。

——選自《十月》1999年第4期

1.文中的“原始胡楊林”是一個(gè)什么樣的形象?(4分)

2.文中畫(huà)曲線的自然段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來(lái)描寫(xiě)胡楊的?這樣寫(xiě)有什么好處?(5分)

3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中的“原始胡楊林”包含了作者怎樣的情感?(6分)

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的作品,完成問(wèn)題。

離太陽(yáng)最近的樹(shù)

    30年前,我在西藏阿里當(dāng)兵。

    這是世界的第三級(jí),平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寥寂。不知是神靈的佑護(hù)還是大自然的疏忽,在荒漠的褶皺里,有時(shí)會(huì)不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干,風(fēng)羽般紛披的碎葉,偶爾會(huì)開(kāi)出穗樣細(xì)密的花,對(duì)著高原的酷熱和缺氧微笑。這高原的精靈,是離太陽(yáng)最近的綠樹(shù),百年才能長(zhǎng)成小小的一蓬。在藏區(qū)巡回醫(yī)療,我騎馬穿行于略帶蒼藍(lán)色調(diào)的紅柳叢中,以為它必與雪域永在。

一天,司務(wù)長(zhǎng)布置任務(wù)——全體打柴去!

    我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,高原之上,哪里有柴?

    原來(lái)是驅(qū)車(chē)上百公里,把紅柳挖出來(lái),當(dāng)柴火燒。

    我大驚,說(shuō)紅柳挖了,高原上僅有的樹(shù)不就絕了嗎?

    司務(wù)長(zhǎng)回答,你要吃飯,對(duì)不對(duì)?飯要燒熟,對(duì)不對(duì)?燒熟要用柴火,對(duì)不對(duì)?柴火就是紅柳,對(duì)不對(duì)?

    我說(shuō),紅柳不是柴火,它是活的,它有生命。做飯可以用汽油,可以用焦炭,為什么要用高原上唯一的綠色!

    司務(wù)長(zhǎng)說(shuō),拉一車(chē)汽油上山,路上就要耗掉兩車(chē)汽油。焦炭運(yùn)上來(lái),一斤的價(jià)錢(qián)等于六斤白面。紅柳是不要錢(qián)的。你算算這個(gè)賬吧!

    挖紅柳的隊(duì)伍,帶著鐵锨、鎬頭和斧,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

    紅柳通常都是長(zhǎng)在沙丘上的。一座結(jié)實(shí)的沙丘頂上,昂然立著一株紅柳。它的根像巨大的章魚(yú)的無(wú)數(shù)腳爪,纏附到沙丘逶迤的邊緣。

    我很奇怪,紅柳為什么不找個(gè)背民的地方貓著呢?生存中也好少些艱辛。老兵說(shuō),你本末倒置了,不是紅柳在沙丘上,是因?yàn)橛辛诉@紅柳,才固住了流沙。隨著紅柳漸漸長(zhǎng)大,流沙被固住的越來(lái)越多,最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣,那沙山就有多大。

    啊,紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一,偉大的力量理在地下。

    紅柳的枝葉算不得好柴薪,真正頑強(qiáng)的是紅柳強(qiáng)大的根系,它們與沙子粘結(jié)得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來(lái),持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量,好像把千萬(wàn)年來(lái),從太陽(yáng)那里索得的光芒,壓縮后爆裂出來(lái)。金紅的火焰中,每一塊紅柳根,都彌久地維持著盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的形狀,好像一顆傲然不屈的英魂。

    把紅柳根從沙丘中掘出,蓄含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依,人們要先費(fèi)幾天的時(shí)間,將大半個(gè)沙山掏凈。這樣,紅柳就枝椏遒勁地騰越在曠野之上,好似一副鏤空的恐龍骨架。這里需請(qǐng)來(lái)最大氣力的男子漢,用利斧,將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)唷U麄€(gè)紅柳叢就訇然倒下了。

    一年年過(guò)去,易挖的紅柳絕跡了,只剩那些最古老的樹(shù)靈了。

    掏挖沙山的工期越來(lái)越長(zhǎng),最健碩有力的小伙子,也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高科技的法子——用炸藥!

    只需在紅柳根部,挖一條深深的巷子,用架子把火藥放進(jìn)去,人伏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,將長(zhǎng)長(zhǎng)的藥捻點(diǎn)燃。深遠(yuǎn)的寂靜之后,只聽(tīng)轟的一聲,再幽深的樹(shù)怪,也尸骸散地了。

    我們餐風(fēng)宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘,好像眼球摘除術(shù)的傷員,依然大睜著空洞的眼瞼,怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會(huì)持續(xù)太久,待到第三年,那沙丘已煙消云散,好像此地從來(lái)不曾生存過(guò)什么千年古木,不曾堆聚過(guò)億萬(wàn)顆沙礫。

    聽(tīng)最近到過(guò)阿里的人講,紅柳林早已掘凈燒光,連根須都煙消灰滅了。

    有時(shí)深夜,我會(huì)突然想起那些高原上的“原住民”,它們的魂魄,如今棲息在何處云端?會(huì)想到那些曾經(jīng)被固住的黃沙,是否已飄灑在世界各處?從屋子頂上揚(yáng)起的塵沙,通常會(huì)飛得十分遙遠(yuǎn)。

(取材于畢淑敏《離太陽(yáng)最近的樹(shù)》)

1. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(  )

    A. 紅柳是平均海拔5000米高原上僅有的樹(shù)種,是離太陽(yáng)最近的綠樹(shù),作者稱(chēng)之為 “高原的精靈”。

    B. 司務(wù)長(zhǎng)為了節(jié)省開(kāi)支,只得砍紅柳作燃料,通過(guò)算經(jīng)濟(jì)賬,他說(shuō)服了反對(duì)砍伐紅柳的“我”。

C. 作者介紹了砍伐紅柳的過(guò)程,贊揚(yáng)了那些“男子漢們”的艱苦勞動(dòng)以及高科技的強(qiáng)大威力。

    D. 紅柳有巨大而頑強(qiáng)的根系,它們與沙子粘結(jié)得如同鋼筋混凝土,從而起到固定流沙的作用。

    E. 文中以“千年古木”“億萬(wàn)顆沙礫”來(lái)形容紅柳生存年代之久遠(yuǎn)與沙山之巨大,這并非夸張。   

2. “竟”表示出于意料之外。聯(lián)系后文看,文章第二段末尾“竟以為它必與雪域永在”中的“竟”有什么用意?

答:______________________________________________________________________

3. 解釋并分析下面的語(yǔ)句在文中的意思。

  ①對(duì)著高原的酷熱和缺氧微笑

答:_______________________________________________________________________

  ②好像眼球摘除術(shù)的傷員,依然大睜著空洞的眼瞼,怒向蒼穹

答:______________________________________________________________________

4. 文章最后一段用了兩個(gè)問(wèn)句,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它們的含義和作用。

答:_______________________________________________________________________

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