科目:gzsw 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻( )
A.產(chǎn)生的配子中由于沒有同染色體,所以配子無遺傳效應(yīng)
B.與原的二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個新物種了
C.產(chǎn)生的配子中有同染色體,用秋水仙素誘導(dǎo)成的單倍體可育
D.將此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)長成的芝麻屬于二倍體
科目:gzsw 來源: 題型:013
在植物生活史中配子體是什么產(chǎn)生的( )
A.經(jīng)過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的配子
B.由配子產(chǎn)生
C.由配子囊結(jié)合而產(chǎn)生
D.由細(xì)胞核中具有單倍數(shù)染色體的細(xì)胞產(chǎn)生
科目:gzsw 來源:生物教研室 題型:013
A.經(jīng)過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的配子
B.由配子產(chǎn)生
C.由配子囊結(jié)合而產(chǎn)生
D.由細(xì)胞核中具有單倍數(shù)染色體的細(xì)胞產(chǎn)生
科目:gzsw 來源: 題型:
在植物生活史中,配子體是由什么產(chǎn)生的?
A 經(jīng)過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的配子
B 由配子產(chǎn)生
C 由配子囊結(jié)合而產(chǎn)生
D 由細(xì)胞核中具有單倍數(shù)染色體的細(xì)胞產(chǎn)生
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
科目:gzsw 來源: 題型:
在植物生活史中,配子體是由什么產(chǎn)生的?
A.經(jīng)過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的配子
B.由配子產(chǎn)生
C.由配子囊結(jié)合而產(chǎn)生
D.由細(xì)胞核中具有單倍數(shù)染色體的細(xì)胞產(chǎn)生
科目:gzsw 來源: 題型:
在植物生活史中,配子體是由什么產(chǎn)生的?( )
A.經(jīng)過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的配子 B.由配子產(chǎn)生
C.由配子囊結(jié)合而產(chǎn)生 D.由細(xì)胞核中具有單倍數(shù)染色體的細(xì)胞產(chǎn)生
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
右圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象及若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生的情況分別是
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A.交叉互換 囊性纖維病
B. 同源染色體不分離 先天性愚型
C. 基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
右圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象及若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生的情況分別是 ![]()
| A.交叉互換囊性纖維病 |
| B.同源染色體不分離先天性愚型 |
| C.基因突變鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
| D.姐妹染色單體不分離性腺發(fā)育不良 |
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況? ( ?。?/p>
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A.交叉互換 囊性纖維病
B.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.同源染色體不分離 先天性愚型
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三2月月考生物試卷 題型:選擇題
右圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況
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A.交叉互換 囊性纖維病
B. 同源染色體不分離 先天性愚型
C. 基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源:模擬題 題型:單選題
科目:gzsw 來源:2012屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題
右圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況 ![]()
| A.交叉互換囊性纖維病 |
| B.同源染色體不分離先天性愚型 |
| C.基因突變鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
| D.姐妹染色單體不分離性腺發(fā)育不良 |
科目:gzsw 來源:河北省正定中學(xué)2012屆高三第三次考試生物試題 題型:013
下圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況
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交叉互換 囊性纖維病
基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
同源染色體不分離 先天性愚型
姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源:山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)2012屆高三2月月考生物試題 題型:013
下圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況
A.交叉互換 囊性纖維病
B.同源染色體不分離 先天性愚型
C.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源:四川綿陽南山中學(xué)2012年春季高2014級5月月考生物 題型:013
下圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況
A.同源染色體不分離 先天性愚型
B.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.交叉互換 囊性纖維病
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源:2014屆四川省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況
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A.同源染色體不分離 先天性愚型
B.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.交叉互換 囊性纖維病
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況
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A.交叉互換 囊性纖維病
B.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.同源染色體不分離 先天性愚型
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
右圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況 ( )
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A.同源染色體不分離 先天性愚型
B.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.交叉互換 囊性纖維病
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
科目:gzsw 來源: 題型:單選題
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