潭清疑水淺，安全記心間。如圖，A 是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。

潭清疑水淺，安全記心間。如圖，A 是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像。A′。

潭清疑水淺，安全記心間。如圖，A 是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。

潭清疑水淺，安全記心間，如圖，A是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′

潭清疑水淺，安全記心間，如圖，A是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′

潭清疑水淺，安全記心間，如圖，A是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)大致作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′．

作圖題：

（1）潭清疑水淺，安全記心間．如圖甲，A是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。

（2）如圖乙所示，通過滑輪組向下用力提升重物，請(qǐng)用筆畫線組裝滑輪組。

（3）如圖丙所示的電路未畫完整，請(qǐng)你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的電路元件的符號(hào)填上，并把③處的三孔插座連接好。

（4）如圖丁所示，磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示，畫出通過小磁針中心的一條磁感線，并標(biāo)出磁體的N、S極。

（2015湖北黃岡，第29題）潭清疑水淺，安全記心間。如圖，A 是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。

閱讀下列文言，完成題目（10分）
①《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉?！贬B元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？
②元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無射也；窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”
③事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。
【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞（4分）
⑴ 微風(fēng)鼓浪                       ⑵ 雖大風(fēng)浪不能鳴也
⑶ 余自齊安舟行適臨汝             ⑷ 至莫夜月明
【小題2】下列句子中沒有文言特殊句式的一項(xiàng)是（2分）

閱讀下列文言，完成題目（10分）

①《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？

②元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無射也；窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”

③事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞（4分）

⑴ 微風(fēng)鼓浪 ⑵ 雖大風(fēng)浪不能鳴也

⑶ 余自齊安舟行適臨汝 ⑷ 至莫夜月明

2.下列句子中沒有文言特殊句式的一項(xiàng)是（2分）

A、石之鏗然有聲者 B、噌吰者，周景王之無射也

C、古之人不余欺也 D、而漁工水師雖知而不能言

3.請(qǐng)將下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）

又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。

4.選文第②段的尋訪過程的描述，在全文文中的作用是什么？（2分）

 閱讀下面的文言文，完成9～12。

石鐘山記

蘇軾

《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，木孚止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？

元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之。硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲捕人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此顴鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌口者，周景王之無射也，窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”

事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言，此世所以不傳也。而陋者用以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。

9．對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）

  A．余自齊安舟行適臨汝    適：到……去

  B．有大石當(dāng)中流    當(dāng)：阻擋

  C．汝識(shí)之乎    識(shí)：認(rèn)識(shí)

  D．酈元之所見聞，殆與余同    殆：大概

10．下列各組語句中，全都能表現(xiàn)蘇軾善于思考的一組是（    ）（3分）

  ①是說也，人常疑之           ②而此獨(dú)以鐘名，何哉  ③余固笑而不信也

④又有若老人咳且笑于山谷中者 ⑤古之人不余欺也      ⑥蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也

A．①②⑤    B．②③④  C．③⑤⑥    D．②③⑤

11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）

  A．關(guān)于石鐘山之所以得名，蘇軾與酈道元看法相近，但描述更為詳盡。至于李渤的看法，蘇軾是嗤之以鼻。

  B．本文與王安石的《游褒禪山記》一樣都是因事說理，從月夜乘舟游江悟出一個(gè)道理：“事不目見耳聞”就不能“臆斷其有無”。

  C．酈道元記敘得太簡略，一般士大夫不肯冒險(xiǎn)夜泊絕壁，漁工水師雖然知道卻說不出來，這就是石鐘山得名由來沒有流傳下來的緣故。

  D．本文描寫生動(dòng)，特別是夜泊絕壁一段，動(dòng)靜結(jié)合，淡淡幾筆便點(diǎn)染出一個(gè)陰森逼人的境界。

12．請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）古之人不余欺也?。?分）

（2）而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。（3分）

（3）石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？  （4分）