在八年級(jí)上學(xué)期物理的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多與我們自己相關(guān)的物理量，下列關(guān)于一個(gè)初中生的說(shuō)法中正確的是

1. A.
   正常體溫是38℃
2. B.
   步行速度約為2km/h
3. C.
   身高約為168cm
4. D.
   腳長(zhǎng)約為40cm

在八年級(jí)上學(xué)期物理的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多與我們自己相關(guān)的物理量，下列關(guān)于一個(gè)初中生的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．身高約為1680cm
B．步行速度約為2km/h
C．人的正常體溫范圍是35～42℃
D．腳長(zhǎng)約為25cm

在八年級(jí)上學(xué)期物理的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多與我們自己相關(guān)的物理量，下列關(guān)于一個(gè)初中生的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．身高約為1680cm
B．步行速度約為2km/h
C．人的正常體溫范圍是35～42℃
D．腳長(zhǎng)約為25cm

在八年級(jí)上學(xué)期物理的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多與我們自己相關(guān)的物理量，下列關(guān)于一個(gè)初中生的說(shuō)法中正確的是……………………………………………………………（　　）

A、身高約為1680cm                 B、步行速度約為2km/h

C、人的正常體溫范圍是35～42℃    　D、腳長(zhǎng)約為25㎝

八年級(jí)下冊(cè)，詩(shī)歌《長(zhǎng)城謠》和《一片槐樹(shù)林》的學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師聯(lián)系七年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的《鄉(xiāng)愁詩(shī)》，在班上安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題擬定為：“鄉(xiāng)愁詩(shī)”的初步探究。假如你參與這次活動(dòng)，請(qǐng)完成以下學(xué)習(xí)人物。 （1）【知識(shí)整理】將相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在A、B處。 篇目 作者 意象 長(zhǎng)城謠 A．______ 主體意象：長(zhǎng)城 一片槐樹(shù)葉 紀(jì)弦 主題意象：槐樹(shù)葉 鄉(xiāng)愁 余光中 組合意象：郵票、船票、墳?zāi)?、B．______ （2）【話題探究】根據(jù)下面的信息，說(shuō)說(shuō)我們?cè)谛蕾p“鄉(xiāng)愁詩(shī)”時(shí)應(yīng)注意什么？ 《長(zhǎng)城謠》：詩(shī)人從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下、黃河岸邊，長(zhǎng)城、黃河自然成了她寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。 《一片槐樹(shù)葉》：詩(shī)人曾在南京、揚(yáng)州、上海等地留下了足跡，所以詩(shī)中有“忘了是在江南、江北，是在哪一個(gè)城市，拿一個(gè)園子里撿來(lái)的了”的句子。 《鄉(xiāng)愁》：詩(shī)人小時(shí)候上寄宿學(xué)校，要與媽媽通信；婚后赴美讀書(shū)，坐輪船返臺(tái)；后來(lái)母親去世，永失母愛(ài)。按詩(shī)人自己的說(shuō)法，這首詩(shī)“蠻寫(xiě)實(shí)的”。 答：________________________________________ （3）【自由討論】你贊賞大家各抒己見(jiàn)，但不會(huì)同意下列哪一種說(shuō)法？（　　 ） A．甲同學(xué)說(shuō)，余光中寫(xiě)了許多以“鄉(xiāng)愁”為主題的詩(shī)篇，是“鄉(xiāng)愁詩(shī)”這一詩(shī)派的代表。 B．乙同學(xué)說(shuō)，這三首詩(shī)都表達(dá)了身居海外的游子思念祖國(guó)和故鄉(xiāng)的深切而憂傷的感情。 C．丙同學(xué)說(shuō)，文學(xué)與政治是緊密相關(guān)的。若沒(méi)有兩岸的政治隔閡，就不會(huì)有“鄉(xiāng)愁詩(shī)”。 D．丁同學(xué)說(shuō)，詠物抒懷，化抽象為具體，是“鄉(xiāng)愁詩(shī)”的一般特點(diǎn)，這三首詩(shī)也不例外。

八年級(jí)下冊(cè)，詩(shī)歌《長(zhǎng)城謠》和《一片槐樹(shù)林》的學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師聯(lián)系七年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的《鄉(xiāng)愁詩(shī)》，在班上安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題擬定為：“鄉(xiāng)愁詩(shī)”的初步探究。假如你參與這次活動(dòng)，請(qǐng)完成以下學(xué)習(xí)人物。

（1）【知識(shí)整理】將相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在A、B 處。

篇目	作者	意象
長(zhǎng)城謠	A．	主體意象：長(zhǎng)城
一片槐樹(shù)葉	紀(jì)弦	主題意象：槐樹(shù)葉
鄉(xiāng)愁	余光中	組合意象：郵票、船票、墳?zāi)?、B

      （2）【話題探究】根據(jù)下面的信息，說(shuō)說(shuō)我們?cè)谛蕾p“鄉(xiāng)愁詩(shī)”時(shí)應(yīng)注意什么？

《長(zhǎng)城謠》：詩(shī)人從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下、黃河岸邊，長(zhǎng)城、黃河自然成了她寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。

《一片槐樹(shù)葉》：詩(shī)人曾在南京、揚(yáng)州、上海等地留下了足跡，所以詩(shī)中有“忘了是在江南、江北，是在哪一個(gè)城市，拿一個(gè)園子里撿來(lái)的了”的句子。

《鄉(xiāng)愁》：詩(shī)人小時(shí)候上寄宿學(xué)校，要與媽媽通信；婚后赴美讀書(shū)，坐輪船返臺(tái)；后來(lái)母親去世，永失母愛(ài)。按詩(shī)人自己的說(shuō)法，這首詩(shī)“蠻寫(xiě)實(shí)的”。

答：                                                                      

（3）【自由討論】你贊賞大家各抒己見(jiàn)，但不會(huì)同意下列哪一種說(shuō)法？（     ）

A．甲同學(xué)說(shuō)，余光中寫(xiě)了許多以“鄉(xiāng)愁”為主題的詩(shī)篇，是“鄉(xiāng)愁詩(shī)”這一詩(shī)派的代表。

B．乙同學(xué)說(shuō)，這三首詩(shī)都表達(dá)了身居海外的游子思念祖國(guó)和故鄉(xiāng)的深切而憂傷的感情。

C．丙同學(xué)說(shuō)，文學(xué)與政治是緊密相關(guān)的。若沒(méi)有兩岸的政治隔閡，就不會(huì)有“鄉(xiāng)愁詩(shī)” 。

D．丁同學(xué)說(shuō)，詠物抒懷，化抽象為具體，是“鄉(xiāng)愁詩(shī)”的一般特點(diǎn)，這三首詩(shī)也不例外。

9．八年級(jí)下冊(cè)，詩(shī)歌《長(zhǎng)城謠》和《一片槐樹(shù)林》的學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師聯(lián)系七年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的《鄉(xiāng)愁詩(shī)》，在班上安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題擬定為：“鄉(xiāng)愁詩(shī)”的初步探究。假如你參與這次活動(dòng)，請(qǐng)完成以下學(xué)習(xí)人物。
（1）【知識(shí)整理】將相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在A、B處。

篇目	作者	意象
長(zhǎng)城謠	A．席慕蓉	主體意象：長(zhǎng)城
一片槐樹(shù)葉	紀(jì)弦	主題意象：槐樹(shù)葉
鄉(xiāng)愁	余光中	組合意象：郵票、船票、墳?zāi)?、B海峽

（2）【話題探究】根據(jù)下面的信息，說(shuō)說(shuō)我們?cè)谛蕾p“鄉(xiāng)愁詩(shī)”時(shí)應(yīng)注意什么？
《長(zhǎng)城謠》：詩(shī)人從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下、黃河岸邊，長(zhǎng)城、黃河自然成了她寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。
《一片槐樹(shù)葉》：詩(shī)人曾在南京、揚(yáng)州、上海等地留下了足跡，所以詩(shī)中有“忘了是在江南、江北，是在哪一個(gè)城市，拿一個(gè)園子里撿來(lái)的了”的句子。
《鄉(xiāng)愁》：詩(shī)人小時(shí)候上寄宿學(xué)校，要與媽媽通信；婚后赴美讀書(shū)，坐輪船返臺(tái)；后來(lái)母親去世，永失母愛(ài)。按詩(shī)人自己的說(shuō)法，這首詩(shī)“蠻寫(xiě)實(shí)的”。
（3）【自由討論】你贊賞大家各抒己見(jiàn)，但不會(huì)同意下列哪一種說(shuō)法？C
A．甲同學(xué)說(shuō)，余光中寫(xiě)了許多以“鄉(xiāng)愁”為主題的詩(shī)篇，是“鄉(xiāng)愁詩(shī)”這一詩(shī)派的代表。
B．乙同學(xué)說(shuō)，這三首詩(shī)都表達(dá)了身居海外的游子思念祖國(guó)和故鄉(xiāng)的深切而憂傷的感情。
C．丙同學(xué)說(shuō)，文學(xué)與政治是緊密相關(guān)的。若沒(méi)有兩岸的政治隔閡，就不會(huì)有“鄉(xiāng)愁詩(shī)”。
D．丁同學(xué)說(shuō)，詠物抒懷，化抽象為具體，是“鄉(xiāng)愁詩(shī)”的一般特點(diǎn)，這三首詩(shī)也不例外。

1．某校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次主題為“我與父母”的探究性學(xué)習(xí)。假如你是該校八年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)你一起參加探究。下面是他們?cè)谔骄窟^(guò)程中收集到的一些材料。
材料一：富可敵國(guó)的洛克菲勒，對(duì)年幼的子女每月只給極少零花錢(qián)，如果錢(qián)不夠花，那就要求他們用擦皮鞋、拔草、逮耗子、打蒼蠅等活動(dòng)來(lái)賺取，以讓孩子從小學(xué)會(huì)勞動(dòng)，并體會(huì)財(cái)物來(lái)之不易。正因?yàn)槿绱耍淖优髞?lái)大多成器，少有“花花公子”．這啟示我們父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
材料二：為了滿足老人對(duì)親情的迫切需求，“常回家看看”作為正式法條，被列入了《老年人權(quán)益保障法》當(dāng)中，今后如果子女長(zhǎng)時(shí)間不回家探望父母，將有可能被判刑。
材料三：以下是對(duì)500名初中生進(jìn)行調(diào)查后收集到的部分?jǐn)?shù)據(jù)

項(xiàng)目	所占比例（%）
	男	女
在家里我的事情自己做主	48.7	37.2
不愿意與父母溝通	64	42.3
覺(jué)得父母很煩	45.2	39
在家里經(jīng)常頂撞父母	38.2	25.6

閱讀以上材料，回答以下問(wèn)題：
（1）請(qǐng)指出中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的三個(gè)好習(xí)慣。
（2）請(qǐng)指出“常回家看看”被列入保障法的理由。
（3）請(qǐng)你就如何改善表格中呈現(xiàn)的父母與子女間的關(guān)系提幾條建議。

（9分）某校八年級(jí)學(xué)生小筱進(jìn)入初中一年多了，可每次洗澡之后的衣服還是不會(huì)洗，總要等到周末“包”回家；小文上課本想集中精力聽(tīng)講，可老是管不住自己，喜歡東張西望；小彬做事拖拖拉拉，想好了的事，又總是下不了決心；而小華卻有點(diǎn)見(jiàn)異思遷，小學(xué)時(shí)想當(dāng)作家，上初中以后，又想當(dāng)籃球明星了。針對(duì)班上同學(xué)的這些情況，班會(huì)上，班主任王老師“真情告白”： 上初中時(shí)，我體弱多病，一周至少看兩次醫(yī)生。當(dāng)時(shí)想：像我這樣，今后該么辦呢？于是我下定決心：每天早起到操場(chǎng)跑10圈。有時(shí)媽媽心疼我，不讓早起，但我硬是堅(jiān)持了下來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，結(jié)果身體強(qiáng)多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了。

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)心理健康的有關(guān)知識(shí)對(duì)上述人物的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)析。

 

17．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（　?。?table class="qanwser">A．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的平均速度約為20 m/sB．一般說(shuō)來(lái)，一位初中學(xué)生的體重約為50NC．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為1.0×10⁵PaD．將八年級(jí)物理課本從地面撿回到課桌上，所做的功大約需要300J

i河南省開(kāi)封市尉氏博文學(xué)校

八年級(jí)第一次月考試題

物   理

1.男同學(xué)說(shuō)話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的________ 低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)較________的緣故。

2.音樂(lè)會(huì)上人們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的，并通過(guò)________這種介質(zhì)傳到人耳的。

3.在音樂(lè)大廳里，樂(lè)團(tuán)正演奏著雄壯的交響樂(lè)，各種樂(lè)器的形狀雖然不同，但它們發(fā)聲都是由于________產(chǎn)生的；各種不同樂(lè)器發(fā)出聲音的________、________不同，但它們演奏樂(lè)曲的音調(diào)相同。

4.夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到太陽(yáng)島上，耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴，青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在________，我們根據(jù)________能分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴。

5.在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過(guò)多次________造成的。

6.噪聲是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一，它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的。有資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一條100m寬的林帶可降低20dB～25dB，從減弱噪聲的途徑看，這是在________中降低噪聲的。

7.如下圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中，聲音音調(diào)相同的是________圖和________圖，響度相同的是________圖和________圖。

                 A                         B                               C                                 D

8.小明同學(xué)自己制作了一個(gè)哨子，在筷子上纏一些棉花，制成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，此哨間是由于管內(nèi)空氣柱________產(chǎn)生的。上下拉動(dòng)活塞，可以改變聲音的。（選填“單調(diào)”、“響度”或“音色”）

9.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)嚇走，這說(shuō)明（      ）

A.只有空氣能傳播聲音

B.空氣和水都能傳播聲音

C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

10.聲音從水中傳入空氣中，它的速度將（      ）

A.變大   B. 變小   C. 不變  D. 不能確定

11.控制噪聲是城市環(huán)保工作主要的項(xiàng)目之一，下列措施不能減弱噪聲的是（      ）

A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛          B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放

C.在汽車的排氣管上裝消聲器         D.在城市街道兩旁和空地多種草，多植樹(shù)

12.下列說(shuō)法正確的是（      ）

A.聲音是由振動(dòng)而發(fā)生，發(fā)聲的物體不一定振動(dòng)

B.聲音在空氣中的傳播速度小于在鐵軌中的傳播速度

C.聲音在真空中也能傳播     D.聲音在液體中不能傳播

13.幾名同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，這主要是因?yàn)楦魅税l(fā)聲的（      ）

A.音調(diào)不同   B.音色不同    C.頻率不同    D.響度不同

14.一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外萬(wàn)籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（      ）

A.可能是大雪后，行駛的車輛較少，噪聲減小

B.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

C.可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用

D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度較慢

物質(zhì)	空氣	氧氣	鋁	鐵	鉛
物質(zhì)的密度 kg/m3	1.29	1.43	2700	7900	11300
聲音傳播的 速度m/s	330	316	5100	5000	300

15.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度。

根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是（      ）

A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

16.說(shuō)女同學(xué)比男同學(xué)的聲音尖，這是指                    （       ）

A.響度     B.音調(diào)    C. 音色     D.音準(zhǔn)

17.憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出下列環(huán)境中噪聲最大的是（       ）

A.圖書(shū)閱覽室    B.自由市場(chǎng)     

C.“英模報(bào)告”會(huì)場(chǎng)   D.校園的林陰路上

18.下列建筑不屬于聲音的利用的是                          （       ）

A.北京天壇的回音壁                B.錄音棚墻壁做成凸凹不平關(guān)        

C.北京天壇的三音石                   D.北京天壇的圜丘

19.科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒(méi)有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)?      （　?。?/p>

A.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行

B.蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波，能穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行

D.黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

20.一般來(lái)說(shuō)，大禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的形狀，這是為了（　?。?/p>

A.減少聲音的反射     B.增強(qiáng)聲強(qiáng)的反射

C.增強(qiáng)聲音的響度     D.只是為了裝飾美觀

21.下列不屬于超聲波應(yīng)用的是                                                       （　?。?/p>

A.利用聲波清洗精密的機(jī)械

B.外科醫(yī)生利用聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查

D.醫(yī)生用“叩診”法給病人診病

22.吹笛子時(shí)笛子發(fā)聲主要是                                                            （　?。?/p>

A.笛子本身（竹管）振動(dòng)發(fā)聲

B.笛子（竹管）中的空所術(shù)振動(dòng)發(fā)聲

C.演員的嘴唇振動(dòng)發(fā)出的聲音

D.以上說(shuō)法都不正確

23.我們對(duì)遠(yuǎn)處的人大聲喊話時(shí)，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（　?。?/p>

A.增大喊話頻率     B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音響度

C.改變講話的音色   D.增大講話人的肺活量

24.一列?？吭谡九_(tái)的甲列車發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴，另一列飛馳而過(guò)的乙列車也發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴。站在鐵路旁邊的人聽(tīng)到的兩聲長(zhǎng)鳴，其音調(diào)相比（　?。?/p>

A.甲列車的高   B.乙列車的高     C.相同    D.無(wú)法比較

25.下列關(guān)于聲源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.一切聲源都在振動(dòng)   B.聲源的振動(dòng)如果停止，它就停止了發(fā)聲   

C.不發(fā)生振動(dòng)的物體也可能發(fā)聲    D.不發(fā)生振動(dòng)的物體一定不是聲源

26.人們常用推理的方法研究問(wèn)題，如在“探究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，在這種情況下，你怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出“聲音不能在真空中傳播”這一結(jié)論？

7.圖1-4是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

1.圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_______________。

2.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

3.加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又得出什么結(jié)論？

28.小宇在閱讀《科海奇聞》一書(shū)時(shí)，看到這樣一條奇聞：20世紀(jì)60年代初，美國(guó)空軍在俄克拉荷馬上空做音速飛行實(shí)驗(yàn)，飛機(jī)每天在10000的高空飛行8次，半年以后，當(dāng)?shù)匾粋€(gè)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的10000只雞中，有6000只被飛機(jī)轟鳴聲殺死，幸存的4000只雞，有的羽毛全部掉光，有的干脆不下蛋了。

這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對(duì)噪聲探究的好奇心。于是，小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料，得到了如下的一些信息。

29請(qǐng)你根據(jù)小宇他們提供的信息資料，回答他們提出的問(wèn)題：

1.有些不法商販，為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品，就在店鋪內(nèi)通過(guò)高音喇叭播放音樂(lè)，他們是想利用噪聲能夠損害__________，從而對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)這一危害，來(lái)使顧客上當(dāng)。

2.由上述信息資料，我們可以歸納出消音材料的兩個(gè)作用是：__________和__________。

3.小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦，曉麗認(rèn)為不妥。他們由此引出一個(gè)新的探究課題，請(qǐng)根據(jù)他倆提出的探究課題，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的探究報(bào)告。

課題：棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好

實(shí)驗(yàn)器材和步驟：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        

4.為了減小噪聲污染，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該這樣做（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）：

①

②

（2006年全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽重慶八年級(jí)預(yù)賽題）月球不像地球，在它周圍空間沒(méi)有大氣層，甲乙兩人在月球上進(jìn)行考察，若甲向上發(fā)射信號(hào)彈，則乙（   ）

A．有可能看到閃光，但聽(tīng)不到響聲

B．有可能聽(tīng)到響聲，但看不到閃光

C．有可能先看到閃光，后聽(tīng)到響聲

D．有可能先聽(tīng)到響聲，后看到閃光

中共十八大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。會(huì)議根據(jù)形勢(shì)和任 務(wù)發(fā)展變化對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，同時(shí)，這次大會(huì)為我國(guó)解放思想、推進(jìn)改革、科學(xué)發(fā) 展指明方向。

材料一《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的修改反映了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)各族人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的長(zhǎng)期不斷探索的歷程和成就。

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》重要修改概覽

十四大	明確我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段和黨在本階段“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)” 的基本路線
十五大	把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想
十六大	確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想
十七大	科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想
十八大	科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明建設(shè)“中國(guó)特色”社會(huì)主義的理論依據(jù)。(9分)

材料二 南方某省經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，為了 “到M20年實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步全面小康的目標(biāo)”，省委明確發(fā)展思路：“只有加快發(fā)展，才有可能走出一條追趕型、調(diào)整型、跨越型、可持續(xù)的發(fā)展路子，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”。落實(shí)發(fā)展舉措：充分利用豐富的礦產(chǎn)資源、旅游資源發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)；以產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)、工業(yè)化致富農(nóng)民、 城鎮(zhèn)化帶動(dòng)農(nóng)村，以“三化”興“三農(nóng)”；堅(jiān)持生態(tài)文明理念，著力推進(jìn)綠色發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和生活方式。2012年上半年，該省生產(chǎn)總值2790. 88億元，比上年同 期增長(zhǎng)14%,增速位列全國(guó)第二。

(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用《政治生活》中政黨的有關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明南方某省是怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的。（6分）

 

中共十八大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。會(huì)議根據(jù)形勢(shì)和任 務(wù)發(fā)展變化對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，同時(shí)，這次大會(huì)為我國(guó)解放思想、推進(jìn)改革、科學(xué)發(fā) 展指明方向。
材料一《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的修改反映了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)各族人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的長(zhǎng)期不斷探索的歷程和成就。
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》重要修改概覽

十四大	明確我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段和黨在本階段“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)” 的基本路線
十五大	把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想
十六大	確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想
十七大	科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想
十八大	科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明建設(shè)“中國(guó)特色”社會(huì)主義的理論依據(jù)。(9分)
材料二 南方某省經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，為了 “到M20年實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步全面小康的目標(biāo)”，省委明確發(fā)展思路：“只有加快發(fā)展，才有可能走出一條追趕型、調(diào)整型、跨越型、可持續(xù)的發(fā)展路子，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”。落實(shí)發(fā)展舉措：充分利用豐富的礦產(chǎn)資源、旅游資源發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)；以產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)、工業(yè)化致富農(nóng)民、 城鎮(zhèn)化帶動(dòng)農(nóng)村，以“三化”興“三農(nóng)”；堅(jiān)持生態(tài)文明理念，著力推進(jìn)綠色發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和生活方式。2012年上半年，該省生產(chǎn)總值2790. 88億元，比上年同 期增長(zhǎng)14%,增速位列全國(guó)第二。
(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用《政治生活》中政黨的有關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明南方某省是怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的。（6分）