科目:czyw 來源: 題型:
參考下面的一則或多則材料,談談你讀本文的感想。不要超出所給字格。(7分)
材料一:只有愛給你解開不死之謎。 ——費爾巴哈
材料二:父母的心靈是子女的課堂。 ——佚名
材料三:我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子?!冶成系耐成系募悠饋?,就是
整個世界。——莫懷戚《散步》
科目:czyw 來源:精編教材全解 語文 九年級下冊(配蘇教版) 蘇教版 題型:043
讀了本單元的文章,你也許會對“生命”這個詞有新的認識,對人生有新的感悟。海倫·凱勒是盲聾啞人,她以病軀向命運抗爭,頑強地活著并有所成就。如果她有三天光明,她一定比健全的人更能體驗到生命的歡樂。然而作為一個健全的人,也會經(jīng)歷常人難以想象的考驗,如杰克·倫敦《熱愛生命》中的主人公,一息尚存,仍與絕境搏斗,一樣體現(xiàn)生命的價值。畏懼死亡是人之天性,可是活著的意義又是什么呢?本單元的作者從不同的角度提出了他們的見解,結合你對生命的認識,分析這些人物的生活信念。
科目:czyw 來源:江蘇省泰興市洋思中學2012屆九年級第二次模擬考試語文試題 題型:048
閱讀方英文的《太陽語》一文,完成下題。
?、傥业臅刻幵谝粋€大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子東西走向,陰暗潮濕,又由于地勢低,所以底層的居民多半都患上了關節(jié)炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后,這排房子幾乎再也見不到陽光了。這樣倒也有個好處:門庭冷落,安靜自在,是個讀書寫作的絕佳境地。
?、谠琰c過后,走進書房,讀一讀,寫一寫,自以為沒有比這更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬頭看窗外的樓群,和那逼仄的一線天空。一天早晨,我正寫到艱難處,文思枯竭,滿心焦慮,窗紗里忽然穿進一束強烈的光芒,如探照燈般繞來繞去,把個寧靜的斗室弄得一片光明,宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解,剛站起來,那束陽光就釘住我的臉,使我無法睜開眼睛。我覺得煩人,猛地舉起拳頭,那束陽光一下子不見了。我睜開眼,隱約發(fā)現(xiàn)那是個六、七歲的孩子,晃著小圓鏡,在玩太陽呢。我笑了,并不計較,坐下來繼續(xù)寫作。剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
③我有些惱了,就起身出門,我要教訓教訓那個頑童。當我快步上完十多級臺級,氣勢洶洶地來到孩子面前時,那孩子卻沒有絲毫的畏怯,反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴,惱怒的表情戛然而止,我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒有發(fā)作,而是笑著搖了搖頭,然后便回到書房,繼續(xù)筆耕。
?、芸墒牵贿B幾天的早晨,只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。它雖無聲響,卻有一種吵鬧煩人的效果,使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒有完成,本來就心煩,哪里還受得了這樣有意的打攪,我想我必須和那個孩子談談了,畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的,缺乏教養(yǎng)的。我們樓里的人都知道這個孩子,頑劣調皮,也正因為如此才摔折了腿。這段時間,父母上班無暇顧及他,只好每天把坐在借來的輪椅上的孩子推到門外曬曬太陽。
?、?/FONT>“毛毛,”我叫著孩子的名字,“你干嘛要往我房間里照太陽呢?”
?、?/FONT>“我是在跟你說話呀,叔叔。”孩子的臉上綻放著天真的笑容。
?、呶殷@訝不已,原本準備好的一番指責哽在了喉嚨口。
?、?/FONT>“我摔斷腿后天天都在這曬太陽,每天都看得到你,好長好長時間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了,只有你是一個人,在黑房子里。我天天看你低著頭,從來不抬頭看看外面,看看天。你有什么難過的事嗎?你在哭嗎?從來都沒人和你說話。于是,我讓媽媽給我買一個小鏡子玩,她還笑我呢!叔叔,只要出太陽,我就可以天天早上都和你說話??!”
?、嵛夷涣耍鋈恢g對那束曾讓我覺得惱人的陽光有了別樣的理解……
?、庖院竺總€陽光燦爛的清晨,那束陽光總會時斷時續(xù)地陪伴我。由于書房地勢低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳躍的光束就是他真誠的問候。不知怎的,我的寫作也愈來愈順暢了。
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1.文章標題“太陽語”含義深刻,請你聯(lián)系全文內(nèi)容,說說標題有哪些含義?
________________
2.聯(lián)系全文,請簡要梳理“我”的情感變化過程。
煩惱→無奈→________→________→理解、感動
3.聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。
(1)請說出對第②段中加粗字的理解。
剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
________________
(2)簡要說說第④段中畫線句子的表達效果。
只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。
________________
4.結合選文,你認為文末作者所說的“成功的秘密”具體指什么?每個人的成功都有自己的“秘密”,那么你“成功的秘密”是什么呢?請聯(lián)系實際說說。
________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀方英文的《太陽語》一文,完成小題。(20分)
①我的書房處在一個大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子東西走向,陰暗潮濕,又由于地勢低,所以底層的居民多半都患上了關節(jié)炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后,這排房子幾乎再也見不到陽光了。這樣倒也有個好處:門庭冷落,安靜自在,是個讀書寫作的絕佳境地。
②早點過后,走進書房,讀一讀,寫一寫,自以為沒有比這更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬頭看窗外的樓群,和那逼仄的一線天空。一天早晨,我正寫到艱難處,文思枯竭,滿心焦慮,窗紗里忽然穿進一束強烈的光芒,如探照燈般繞來繞去,把個寧靜的斗室弄得一片光明,宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解,剛站起來,那束陽光就釘住我的臉,使我無法睜開眼睛。我覺得煩人,猛地舉起拳頭,那束陽光一下子不見了。我睜開眼,隱約發(fā)現(xiàn)那是個六、七歲的孩子,晃著小圓鏡,在玩太陽呢。我笑了,并不計較,坐下來繼續(xù)寫作。剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
③我有些惱了,就起身出門,我要教訓教訓那個頑童。當我快步上完十多級臺階,氣勢洶洶地來到孩子面前時,那孩子卻沒有絲毫的畏怯,反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴,惱怒的表情戛然而止,我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒有發(fā)作,而是笑著搖了搖頭,然后便回到書房,繼續(xù)筆耕。
④可是,一連幾天的早晨,只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。它雖無聲響,卻有一種吵鬧煩人的效果,使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒有完成,本來就心煩,哪里還受得了這樣有意的打攪,我想我必須和那個孩子談談了,畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的,缺乏教養(yǎng)的。我們樓里的人都知道這個孩子,頑劣調皮,也正因為如此才摔折了腿。這段時間,父母上班無暇顧及他,只好每天把坐在借來的輪椅上的孩子推到門外曬曬太陽。
⑤“毛毛,”我叫著孩子的名字,“你干嘛要往我房間里照太陽呢?”
⑥“我是在跟你說話呀,叔叔?!焙⒆拥哪樕暇`放著天真的笑容。
⑦我驚訝不已,原本準備好的一番指責哽在了喉嚨口。
⑧“我摔斷腿后天天都在這曬太陽,每天都看得到你,好長好長時間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了,只有你是一個人,在黑房子里。我天天看你低著頭,從來不抬頭看看外面,看看天。你有什么難過的事嗎?你在哭嗎?從來都沒人和你說話。于是,我讓媽媽給我買一個小鏡子玩,她還笑我呢!叔叔,只要出太陽,我就可以天天早上都和你說話啊!”
⑨我默然了,忽然之間對那束曾讓我覺得惱人的陽光有了別樣的理解……
⑩以后每個陽光燦爛的清晨,那束陽光總會時斷時續(xù)地陪伴我。由于書房地勢低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳躍的光束就是他真誠的問候。不知怎的,我的寫作也愈來愈順暢了。
⑪沒多久,我終于完成了一部作品并引起了廣泛的關注,兩位記者來到我又霉又黑的書房,詢問我成功的經(jīng)驗。我望了望窗外,一束陽光靜靜地、準時地從窗紗里照進來,隨即又歡快地跳動了幾下。我笑了,那正是我成功的秘密。
1.文章標題“太陽語”含義深刻,請你聯(lián)系全文內(nèi)容,說說標題有哪些含義?(4分)
2.聯(lián)系全文,請簡要梳理“我”的情感變化過程。(4分)
煩惱 → 無奈 → → → 理解、感動
3.聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6分)
(1)請說出對第②段中劃線字的理解。(3分)
剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
(2)簡要說說第④段中畫線句子的表達效果。(3分)
只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。
4.結合選文,你認為文末作者所說的“成功的秘密”具體指什么?每個人的成功都有自己的“秘密”,那么你“成功的秘密”是什么呢?請聯(lián)系實際說說。(6分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀董建文的《智慧的美麗》一文,完成小題。(20 分)
①那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》,我流了淚。這不是一個煽情的節(jié)目,大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡,因為有一種真實和聰明在里面,還有那份期待和緊張。
②是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為了別人,幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大,妹妹有電腦沒有打印機,于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問,那你怎么給妹妹送去?他說,我再要兩張加拿大的往返機票啊,讓我的父母去送,他們想女兒了。聽到這兒,我就有些感動,作為兒子,他是孝順的,作為兄長,他是體貼的,這是多么好的一個男人啊。
③主持人也很感動,她問,那你為什么還要一臺電腦給你的父母?他說,因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹,所以他要給他們一臺電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。
④這就是他的家庭夢想,幾乎全是為了家人。主持人問,有把握嗎?他笑著,當然。因為要答12道題,而每一道題幾乎都是機關重重,要達到頂點談何容易?答到第六題時他顯得很茫然,這時他使用了第一條熱線,讓現(xiàn)場的觀眾幫助他。結果他幸運地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪,主持人很奇怪,因為要是別的選手早就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他答:他覺得很不好意思,為什么那么多的人都會這道題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了,這是何等冷靜而自信的一個人啊。
⑤答題依然在繼續(xù),懸念也越來越大了,人們也越來越緊張。到最后一道題時,我手心里的汗幾乎都出來了,好像我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關愛,也應該讓他答對吧。
⑥最后一題出來了,居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺下,緊張地看著他,而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。這時他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了加拿大的妹妹。電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,你快說啊,要不來不及了,因為只有30秒時間。王小丫也著急了,快說吧,不要浪費時間了,這是你最后的機會了!
?、咚聊艘粫海f,妹妹,你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當然想。坐在電視機前的我著急了,天哪,這都什么時候了,怎么還兒女情長的,難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬?,怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒際的話!他又說,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,那太好了,真的嗎?他點頭,很自信地:是的,你的愿望馬上就能實現(xiàn)了。然后時間到,電話斷了。
⑧天哪,我一下子明白了,這道題他根本就會,答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話,只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!我的眼淚一下子流了出來。為他的智慧,為他超乎常人的冷靜和美麗。果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手。
?、崾堑?,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關頭,在久久沉默之后,給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕潤了。
?、馕覐膩頉]有想到,智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個美好而機智的晚上,輕舞飛揚。
1..閱讀全文,說出“智慧的美麗”主要表現(xiàn)在哪些方面。(4 分)
2..聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6 分)
⑴請說出你對第⑦段中加點詞語“圓滿”的理解。(3 分)
⑵簡要說說第⑩段中畫線句子的表達效果。(3 分)
3..讀完全文,用幾個詞語概括一下“我”在觀看“他”答題過程中的心理和情感的變化。(4分)
4..結合文章內(nèi)容,談談文中那個答題的“他”是一個怎樣的人?并結合生活實際,談談他身上最讓你感動的一個方面。(6 分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級第一學期期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀董建文的《智慧的美麗》一文,完成小題。(20 分)
①那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》,我流了淚。這不是一個煽情的節(jié)目,大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡,因為有一種真實和聰明在里面,還有那份期待和緊張。
②是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為了別人,幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大,妹妹有電腦沒有打印機,于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問,那你怎么給妹妹送去?他說,我再要兩張加拿大的往返機票啊,讓我的父母去送,他們想女兒了。聽到這兒,我就有些感動,作為兒子,他是孝順的,作為兄長,他是體貼的,這是多么好的一個男人啊。
③主持人也很感動,她問,那你為什么還要一臺電腦給你的父母?他說,因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹,所以他要給他們一臺電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。
④這就是他的家庭夢想,幾乎全是為了家人。主持人問,有把握嗎?他笑著,當然。因為要答12道題,而每一道題幾乎都是機關重重,要達到頂點談何容易?答到第六題時他顯得很茫然,這時他使用了第一條熱線,讓現(xiàn)場的觀眾幫助他。結果他幸運地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪,主持人很奇怪,因為要是別的選手早就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他答:他覺得很不好意思,為什么那么多的人都會這道題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了,這是何等冷靜而自信的一個人啊。
⑤答題依然在繼續(xù),懸念也越來越大了,人們也越來越緊張。到最后一道題時,我手心里的汗幾乎都出來了,好像我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關愛,也應該讓他答對吧。
⑥最后一題出來了,居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺下,緊張地看著他,而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。這時他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了加拿大的妹妹。電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,你快說啊,要不來不及了,因為只有30秒時間。王小丫也著急了,快說吧,不要浪費時間了,這是你最后的機會了!
?、咚聊艘粫海f,妹妹,你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當然想。坐在電視機前的我著急了,天哪,這都什么時候了,怎么還兒女情長的,難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬?,怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒際的話!他又說,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,那太好了,真的嗎?他點頭,很自信地:是的,你的愿望馬上就能實現(xiàn)了。然后時間到,電話斷了。
⑧天哪,我一下子明白了,這道題他根本就會,答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話,只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!我的眼淚一下子流了出來。為他的智慧,為他超乎常人的冷靜和美麗。果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手。
?、崾堑?,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關頭,在久久沉默之后,給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕潤了。
?、馕覐膩頉]有想到,智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個美好而機智的晚上,輕舞飛揚。
【小題1】.閱讀全文,說出“智慧的美麗”主要表現(xiàn)在哪些方面。(4 分)
【小題2】.聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6 分)
⑴請說出你對第⑦段中加點詞語“圓滿”的理解。(3 分)
⑵簡要說說第⑩段中畫線句子的表達效果。(3 分)
【小題3】.讀完全文,用幾個詞語概括一下“我”在觀看“他”答題過程中的心理和情感的變化。(4分)
【小題4】.結合文章內(nèi)容,談談文中那個答題的“他”是一個怎樣的人?并結合生活實際,談談他身上最讓你感動的一個方面。(6 分)
科目:czyw 來源:2012屆江蘇省泰興市洋思中學九年級第二次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀方英文的《太陽語》一文,完成小題。(20分)
①我的書房處在一個大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子東西走向,陰暗潮濕,又由于地勢低,所以底層的居民多半都患上了關節(jié)炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后,這排房子幾乎再也見不到陽光了。這樣倒也有個好處:門庭冷落,安靜自在,是個讀書寫作的絕佳境地。
②早點過后,走進書房,讀一讀,寫一寫,自以為沒有比這更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬頭看窗外的樓群,和那逼仄的一線天空。一天早晨,我正寫到艱難處,文思枯竭,滿心焦慮,窗紗里忽然穿進一束強烈的光芒,如探照燈般繞來繞去,把個寧靜的斗室弄得一片光明,宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解,剛站起來,那束陽光就釘住我的臉,使我無法睜開眼睛。我覺得煩人,猛地舉起拳頭,那束陽光一下子不見了。我睜開眼,隱約發(fā)現(xiàn)那是個六、七歲的孩子,晃著小圓鏡,在玩太陽呢。我笑了,并不計較,坐下來繼續(xù)寫作。剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
③我有些惱了,就起身出門,我要教訓教訓那個頑童。當我快步上完十多級臺階,氣勢洶洶地來到孩子面前時,那孩子卻沒有絲毫的畏怯,反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴,惱怒的表情戛然而止,我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒有發(fā)作,而是笑著搖了搖頭,然后便回到書房,繼續(xù)筆耕。
④可是,一連幾天的早晨,只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。它雖無聲響,卻有一種吵鬧煩人的效果,使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒有完成,本來就心煩,哪里還受得了這樣有意的打攪,我想我必須和那個孩子談談了,畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的,缺乏教養(yǎng)的。我們樓里的人都知道這個孩子,頑劣調皮,也正因為如此才摔折了腿。這段時間,父母上班無暇顧及他,只好每天把坐在借來的輪椅上的孩子推到門外曬曬太陽。
⑤“毛毛,”我叫著孩子的名字,“你干嘛要往我房間里照太陽呢?”
⑥“我是在跟你說話呀,叔叔。”孩子的臉上綻放著天真的笑容。
⑦我驚訝不已,原本準備好的一番指責哽在了喉嚨口。
⑧“我摔斷腿后天天都在這曬太陽,每天都看得到你,好長好長時間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了,只有你是一個人,在黑房子里。我天天看你低著頭,從來不抬頭看看外面,看看天。你有什么難過的事嗎?你在哭嗎?從來都沒人和你說話。于是,我讓媽媽給我買一個小鏡子玩,她還笑我呢!叔叔,只要出太陽,我就可以天天早上都和你說話?。 ?br />⑨我默然了,忽然之間對那束曾讓我覺得惱人的陽光有了別樣的理解……
⑩以后每個陽光燦爛的清晨,那束陽光總會時斷時續(xù)地陪伴我。由于書房地勢低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳躍的光束就是他真誠的問候。不知怎的,我的寫作也愈來愈順暢了。
?沒多久,我終于完成了一部作品并引起了廣泛的關注,兩位記者來到我又霉又黑的書房,詢問我成功的經(jīng)驗。我望了望窗外,一束陽光靜靜地、準時地從窗紗里照進來,隨即又歡快地跳動了幾下。我笑了,那正是我成功的秘密。
【小題1】文章標題“太陽語”含義深刻,請你聯(lián)系全文內(nèi)容,說說標題有哪些含義?(4分)
【小題2】聯(lián)系全文,請簡要梳理“我”的情感變化過程。(4分)
煩惱 → 無奈 → → → 理解、感動
【小題3】聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6分)
(1)請說出對第②段中劃線字的理解。(3分)
剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
(2)簡要說說第④段中畫線句子的表達效果。(3分)
只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。
【小題4】結合選文,你認為文末作者所說的“成功的秘密”具體指什么?每個人的成功都有自己的“秘密”,那么你“成功的秘密”是什么呢?請聯(lián)系實際說說。(6分)
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省姜堰、興化學校聯(lián)盟初三上學期期中聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀楊澤文的《桃紅柳綠是故鄉(xiāng)》,完成題目。(20分)
①故鄉(xiāng)是什么?面對我生命的降生與出發(fā)之地,我常常無言以對。因為我在相當長一段時間里找不到一個富有詩意的答案。
②從生命的終極意義上說,人是經(jīng)受不住一生漂泊之苦的。所謂四海為家只是一個美麗的謊言,其隱藏的本質是“沒有家”。沒有家,沒有故鄉(xiāng)情結,生命就顯出平面和單薄。
③應該感謝承納我們生命原初的棲居之地。即便那里唯有的風景或許是一座山崗、一道峽谷、一條小河、一片池塘抑或一棵大樹什么的,但它們畢竟刺激和調動了我們最初的生命意識。它們使我們后來認識世界、感知世界成為一種可能;它們使我們后來滋生故鄉(xiāng)意識和萌發(fā)離開故鄉(xiāng)的勇氣;它們使我們的生命永遠處在一種回歸與放逐的自我完善之中……
④不論豐沃還是貧瘠,不論鮮亮還是灰暗,故鄉(xiāng)就是故鄉(xiāng),它只能永遠讓人們交付情感而編織深刻的眷戀。在永恒的眷戀中我們才有勇氣撫慰心靈的種種創(chuàng)傷和人生的種種痛苦。
⑤從感覺上說,故鄉(xiāng)永遠處于大地的中央,而自己仿佛是一株遠離太陽的向日葵,但總要把花盤轉向故鄉(xiāng)升起的那輪太陽。蝸居于現(xiàn)代都市的我,免不了要為生計奔波不止,時常像魚一樣游移在色彩繽紛的大街小巷,遠離著日月星辰,遠離著花草樹木,在喧囂與躁動中消蝕著歲月,耗費著精力。而故鄉(xiāng)則在遠方的日漸朦朧中反而變得更加深沉。那源自于遙遠的穿透力讓人不容置疑和無法拒絕。于是乎開始著手構思如何請好假期,如何打點行裝,如何啟程,如何撰寫好一篇回鄉(xiāng)賦。
⑥我和妻子、女兒是在一個春日融融的三月里踏進故鄉(xiāng)熱土的。一路上夫妻倆被女兒的種種問話折磨得口干舌燥。那接連不斷的“這是什么花呀草呀、那是什么樹呀鳥呀”等等諸多問題源自于女兒幼小的求知領域。而在現(xiàn)代都市里,她注定沒有機會提出這么多問題。不知為什么,我突然感到一種難言的隱痛和悲哀。因為我原以為吃穿不愁的女兒是幸福的,可走在鄉(xiāng)間的路上時我才感到女兒其實是生活在現(xiàn)代都市里的一棵弱草,她無法面對真正的大自然,她無法感知山川河流和草木蟲魚。那種從電視熒屏上得來的一切“富有”是抽象而脆弱得不堪一擊的。你看,當我們踏進父母笑臉相迎的老家門坎時,一只小狗猛然竄出,就嚇得女兒躲到我身后尖叫直哭——
⑦在故鄉(xiāng),我感到一種實在的澄明與開敞,勞累已久的身心得到滋潤和休憩。陽春三月,故鄉(xiāng)桃花盛開,枯柳吐綠,女兒和村童們一道嬉戲在桃紅柳綠的鄉(xiāng)村景致中,我和妻子則感到了生命中少有的愜意與充實……
⑧到了歸期,我和妻子及女兒告別依依不舍的故鄉(xiāng)親人,酸楚地踏上歸程。途中,女兒問:“爸,你為什么淌淚?”“因為爸爸離開家了?!薄拔覀兊募也皇窃诔抢锩??”“噢,對。我們的家是在城里。爸說的是離開故鄉(xiāng)?!薄肮枢l(xiāng)是什么?”突然間我心底顫動了一下,女兒終于問到了我思考已久的問題。
⑨“桃紅柳綠是故鄉(xiāng)?!泵鎸ε畠和2窖鐾囊蓡枺医K于隨口說出一句平淡無奇的話。想不到女兒眨眨眼笑著往前跳開了,嘴里喃喃地念道:桃紅——柳綠——是——故鄉(xiāng)。不知為什么,我竟頓然間有了如釋重負的感覺。
【小題1】文章一開頭就設問:“故鄉(xiāng)是什么?”從全文看,作者所說的故鄉(xiāng)究竟是什么?請根據(jù)文本內(nèi)容探究作答。(4分)
【小題2】文中⑥⑨兩小節(jié)劃線句都提到“不知為什么”,請分別對其原因簡要解釋。(4分)
【小題3】說說第⑤節(jié)第一個劃線句的表達作用。(3分)
【小題4】結合第⑥節(jié)的內(nèi)容和自己的生活實際,說說你對第⑥節(jié)中劃波浪線句子的理解。(4分)
【小題5】每個人都有故鄉(xiāng),每個人對故鄉(xiāng)都有獨特的感受。在你心中,故鄉(xiāng)是什么?請用排比句和比喻的修辭寫出你對故鄉(xiāng)的感受。(5分)
科目:czyw 來源:2012-2013學年江蘇省姜堰、興化學初三上學期期中考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀楊澤文的《桃紅柳綠是故鄉(xiāng)》,完成題目。(20分)
①故鄉(xiāng)是什么?面對我生命的降生與出發(fā)之地,我常常無言以對。因為我在相當長一段時間里找不到一個富有詩意的答案。
②從生命的終極意義上說,人是經(jīng)受不住一生漂泊之苦的。所謂四海為家只是一個美麗的謊言,其隱藏的本質是“沒有家”。沒有家,沒有故鄉(xiāng)情結,生命就顯出平面和單薄。
③應該感謝承納我們生命原初的棲居之地。即便那里唯有的風景或許是一座山崗、一道峽谷、一條小河、一片池塘抑或一棵大樹什么的,但它們畢竟刺激和調動了我們最初的生命意識。它們使我們后來認識世界、感知世界成為一種可能;它們使我們后來滋生故鄉(xiāng)意識和萌發(fā)離開故鄉(xiāng)的勇氣;它們使我們的生命永遠處在一種回歸與放逐的自我完善之中……
④不論豐沃還是貧瘠,不論鮮亮還是灰暗,故鄉(xiāng)就是故鄉(xiāng),它只能永遠讓人們交付情感而編織深刻的眷戀。在永恒的眷戀中我們才有勇氣撫慰心靈的種種創(chuàng)傷和人生的種種痛苦。
⑤從感覺上說,故鄉(xiāng)永遠處于大地的中央,而自己仿佛是一株遠離太陽的向日葵,但總要把花盤轉向故鄉(xiāng)升起的那輪太陽。蝸居于現(xiàn)代都市的我,免不了要為生計奔波不止,時常像魚一樣游移在色彩繽紛的大街小巷,遠離著日月星辰,遠離著花草樹木,在喧囂與躁動中消蝕著歲月,耗費著精力。而故鄉(xiāng)則在遠方的日漸朦朧中反而變得更加深沉。那源自于遙遠的穿透力讓人不容置疑和無法拒絕。于是乎開始著手構思如何請好假期,如何打點行裝,如何啟程,如何撰寫好一篇回鄉(xiāng)賦。
⑥我和妻子、女兒是在一個春日融融的三月里踏進故鄉(xiāng)熱土的。一路上夫妻倆被女兒的種種問話折磨得口干舌燥。那接連不斷的“這是什么花呀草呀、那是什么樹呀鳥呀”等等諸多問題源自于女兒幼小的求知領域。而在現(xiàn)代都市里,她注定沒有機會提出這么多問題。不知為什么,我突然感到一種難言的隱痛和悲哀。因為我原以為吃穿不愁的女兒是幸福的,可走在鄉(xiāng)間的路上時我才感到女兒其實是生活在現(xiàn)代都市里的一棵弱草,她無法面對真正的大自然,她無法感知山川河流和草木蟲魚。那種從電視熒屏上得來的一切“富有”是抽象而脆弱得不堪一擊的。你看,當我們踏進父母笑臉相迎的老家門坎時,一只小狗猛然竄出,就嚇得女兒躲到我身后尖叫直哭——
⑦在故鄉(xiāng),我感到一種實在的澄明與開敞,勞累已久的身心得到滋潤和休憩。陽春三月,故鄉(xiāng)桃花盛開,枯柳吐綠,女兒和村童們一道嬉戲在桃紅柳綠的鄉(xiāng)村景致中,我和妻子則感到了生命中少有的愜意與充實……
⑧到了歸期,我和妻子及女兒告別依依不舍的故鄉(xiāng)親人,酸楚地踏上歸程。途中,女兒問:“爸,你為什么淌淚?”“因為爸爸離開家了。”“我們的家不是在城里么?”“噢,對。我們的家是在城里。爸說的是離開故鄉(xiāng)?!薄肮枢l(xiāng)是什么?”突然間我心底顫動了一下,女兒終于問到了我思考已久的問題。
⑨“桃紅柳綠是故鄉(xiāng)。”面對女兒停步仰望的疑問,我終于隨口說出一句平淡無奇的話。想不到女兒眨眨眼笑著往前跳開了,嘴里喃喃地念道:桃紅——柳綠——是——故鄉(xiāng)。不知為什么,我竟頓然間有了如釋重負的感覺。
1.文章一開頭就設問:“故鄉(xiāng)是什么?”從全文看,作者所說的故鄉(xiāng)究竟是什么?請根據(jù)文本內(nèi)容探究作答。(4分)
2.文中⑥⑨兩小節(jié)劃線句都提到“不知為什么”,請分別對其原因簡要解釋。(4分)
3.說說第⑤節(jié)第一個劃線句的表達作用。(3分)
4.結合第⑥節(jié)的內(nèi)容和自己的生活實際,說說你對第⑥節(jié)中劃波浪線句子的理解。(4分)
5.每個人都有故鄉(xiāng),每個人對故鄉(xiāng)都有獨特的感受。在你心中,故鄉(xiāng)是什么?請用排比句和比喻的修辭寫出你對故鄉(xiāng)的感受。(5分)
科目:czyw 來源:2011-2012學年江蘇省泰興市九年級第二次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀方英文的《太陽語》一文,完成小題。(20分)
①我的書房處在一個大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子東西走向,陰暗潮濕,又由于地勢低,所以底層的居民多半都患上了關節(jié)炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后,這排房子幾乎再也見不到陽光了。這樣倒也有個好處:門庭冷落,安靜自在,是個讀書寫作的絕佳境地。
②早點過后,走進書房,讀一讀,寫一寫,自以為沒有比這更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬頭看窗外的樓群,和那逼仄的一線天空。一天早晨,我正寫到艱難處,文思枯竭,滿心焦慮,窗紗里忽然穿進一束強烈的光芒,如探照燈般繞來繞去,把個寧靜的斗室弄得一片光明,宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解,剛站起來,那束陽光就釘住我的臉,使我無法睜開眼睛。我覺得煩人,猛地舉起拳頭,那束陽光一下子不見了。我睜開眼,隱約發(fā)現(xiàn)那是個六、七歲的孩子,晃著小圓鏡,在玩太陽呢。我笑了,并不計較,坐下來繼續(xù)寫作。剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
③我有些惱了,就起身出門,我要教訓教訓那個頑童。當我快步上完十多級臺階,氣勢洶洶地來到孩子面前時,那孩子卻沒有絲毫的畏怯,反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴,惱怒的表情戛然而止,我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒有發(fā)作,而是笑著搖了搖頭,然后便回到書房,繼續(xù)筆耕。
④可是,一連幾天的早晨,只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。它雖無聲響,卻有一種吵鬧煩人的效果,使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒有完成,本來就心煩,哪里還受得了這樣有意的打攪,我想我必須和那個孩子談談了,畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的,缺乏教養(yǎng)的。我們樓里的人都知道這個孩子,頑劣調皮,也正因為如此才摔折了腿。這段時間,父母上班無暇顧及他,只好每天把坐在借來的輪椅上的孩子推到門外曬曬太陽。
⑤“毛毛,”我叫著孩子的名字,“你干嘛要往我房間里照太陽呢?”
⑥“我是在跟你說話呀,叔叔。”孩子的臉上綻放著天真的笑容。
⑦我驚訝不已,原本準備好的一番指責哽在了喉嚨口。
⑧“我摔斷腿后天天都在這曬太陽,每天都看得到你,好長好長時間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了,只有你是一個人,在黑房子里。我天天看你低著頭,從來不抬頭看看外面,看看天。你有什么難過的事嗎?你在哭嗎?從來都沒人和你說話。于是,我讓媽媽給我買一個小鏡子玩,她還笑我呢!叔叔,只要出太陽,我就可以天天早上都和你說話??!”
⑨我默然了,忽然之間對那束曾讓我覺得惱人的陽光有了別樣的理解……
⑩以后每個陽光燦爛的清晨,那束陽光總會時斷時續(xù)地陪伴我。由于書房地勢低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳躍的光束就是他真誠的問候。不知怎的,我的寫作也愈來愈順暢了。
⑪沒多久,我終于完成了一部作品并引起了廣泛的關注,兩位記者來到我又霉又黑的書房,詢問我成功的經(jīng)驗。我望了望窗外,一束陽光靜靜地、準時地從窗紗里照進來,隨即又歡快地跳動了幾下。我笑了,那正是我成功的秘密。
1.文章標題“太陽語”含義深刻,請你聯(lián)系全文內(nèi)容,說說標題有哪些含義?(4分)
2.聯(lián)系全文,請簡要梳理“我”的情感變化過程。(4分)
煩惱 → 無奈 → → → 理解、感動
3.聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6分)
(1)請說出對第②段中劃線字的理解。(3分)
剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
(2)簡要說說第④段中畫線句子的表達效果。(3分)
只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。
4.結合選文,你認為文末作者所說的“成功的秘密”具體指什么?每個人的成功都有自己的“秘密”,那么你“成功的秘密”是什么呢?請聯(lián)系實際說說。(6分)
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級第一學期期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀董建文的《智慧的美麗》一文,完成小題。(20 分)
①那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》,我流了淚。這不是一個煽情的節(jié)目,大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡,因為有一種真實和聰明在里面,還有那份期待和緊張。
②是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為了別人,幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大,妹妹有電腦沒有打印機,于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問,那你怎么給妹妹送去?他說,我再要兩張加拿大的往返機票啊,讓我的父母去送,他們想女兒了。聽到這兒,我就有些感動,作為兒子,他是孝順的,作為兄長,他是體貼的,這是多么好的一個男人啊。
③主持人也很感動,她問,那你為什么還要一臺電腦給你的父母?他說,因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹,所以他要給他們一臺電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。
④這就是他的家庭夢想,幾乎全是為了家人。主持人問,有把握嗎?他笑著,當然。因為要答12道題,而每一道題幾乎都是機關重重,要達到頂點談何容易?答到第六題時他顯得很茫然,這時他使用了第一條熱線,讓現(xiàn)場的觀眾幫助他。結果他幸運地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪,主持人很奇怪,因為要是別的選手早就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他答:他覺得很不好意思,為什么那么多的人都會這道題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了,這是何等冷靜而自信的一個人啊。
⑤答題依然在繼續(xù),懸念也越來越大了,人們也越來越緊張。到最后一道題時,我手心里的汗幾乎都出來了,好像我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關愛,也應該讓他答對吧。
⑥最后一題出來了,居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺下,緊張地看著他,而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。這時他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了加拿大的妹妹。電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,你快說啊,要不來不及了,因為只有30秒時間。王小丫也著急了,快說吧,不要浪費時間了,這是你最后的機會了!
?、咚聊艘粫?,說,妹妹,你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當然想。坐在電視機前的我著急了,天哪,這都什么時候了,怎么還兒女情長的,難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬?,怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒際的話!他又說,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,那太好了,真的嗎?他點頭,很自信地:是的,你的愿望馬上就能實現(xiàn)了。然后時間到,電話斷了。
⑧天哪,我一下子明白了,這道題他根本就會,答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話,只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!我的眼淚一下子流了出來。為他的智慧,為他超乎常人的冷靜和美麗。果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手。
?、崾堑?,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關頭,在久久沉默之后,給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕潤了。
?、馕覐膩頉]有想到,智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個美好而機智的晚上,輕舞飛揚。
1..閱讀全文,說出“智慧的美麗”主要表現(xiàn)在哪些方面。(4 分)
2..聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6 分)
⑴請說出你對第⑦段中加點詞語“圓滿”的理解。(3 分)
⑵簡要說說第⑩段中畫線句子的表達效果。(3 分)
3..讀完全文,用幾個詞語概括一下“我”在觀看“他”答題過程中的心理和情感的變化。(4分)
4..結合文章內(nèi)容,談談文中那個答題的“他”是一個怎樣的人?并結合生活實際,談談他身上最讓你感動的一個方面。(6 分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀方英文的《太陽語》一文,完成18~21題。(20分)
①我的書房處在一個大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子東西走向,陰暗潮濕,又由于地勢低,所以底層的居民多半都患上了關節(jié)炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后,這排房子幾乎再也見不到陽光了。這樣倒也有個好處:門庭冷落,安靜自在,是個讀書寫作的絕佳境地。
②早點過后,走進書房,讀一讀,寫一寫,自以為沒有比這更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬頭看窗外的樓群,和那逼仄的一
線天空。一天早晨,我正寫到艱難處,文思枯竭,滿心焦慮,窗紗里忽然穿進一束強烈的光芒,如探照燈般繞來繞去,把個寧靜的斗室弄得一片光明,宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解,剛站起來,那束陽光就釘住我的臉,使我無法睜開眼睛。我覺得煩人,猛地舉起拳頭,那束陽光一下子不見了。我睜開眼,隱約發(fā)現(xiàn)那是個六、七歲的孩子,晃著小圓鏡,在玩太陽呢。我笑了,并不計較,坐下來繼續(xù)寫作。剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過
去。
③我有些惱了,就起身出門,我要教訓教訓那個頑童。當我快步上完十多級臺階,氣勢洶洶地來到孩子面前時,那孩子卻沒有絲毫的畏怯,反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴,惱怒的表情戛然而止,我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒有發(fā)作,而是笑著搖了搖頭,然后便回到書房,繼續(xù)筆耕。
④可是,一連幾天的早晨,只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,
如小貓捕鼠,東閃西蹦。它雖無聲響,卻有一種吵鬧煩人的效果,使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒有完成,本來就心煩,哪里還受得了這樣有意的打攪,我想我必須和那個孩子談談了,畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的,缺乏教養(yǎng)的。我們樓里的人都知道這個孩子,頑劣調皮,也正因為如此才摔折了腿。這段時間,父母上班無暇顧及他,只好每天把坐在借來的輪椅上的孩子推到門外曬曬太陽。
⑤“毛毛,”我叫著孩子的名字,“你干嘛要往我房間里照太陽呢?”
⑥“我是在跟你說話呀,叔叔?!焙⒆拥哪樕暇`放著天真的笑容。
⑦我驚訝不已,原本準備好的一番指責哽在了喉嚨口。
⑧“我摔斷腿后天天都在這曬太陽,每天都看得到你,好長好長時間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了,只有你是一個人,在黑房子里。我天天看你低著頭,從來不抬頭看看外面,看看天。你有什么難過的事嗎?你在哭嗎?從來都沒人和你說話。于是,我讓媽媽給我買一個小鏡子玩,她還笑我呢!叔叔,只要出太陽,我就可以天天早上都和你說話?。 ?/pre>
⑨我默然了,忽然之間對那束曾讓我覺得惱
人的陽光有了別樣的理解……
⑩以后每個陽光燦爛的清晨,那束陽光總會時斷時續(xù)地陪伴我。由于書房地勢低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳躍的光束就是他真誠的問候。不知怎的,我的寫作也愈來愈順暢了。
⑪沒多久,我終于完成了一部作品并引起了廣泛的關注,兩位記者來到我又霉又黑的書房,詢問我成功的經(jīng)驗。我望了望窗外,一束陽光靜靜地、準時地從窗紗里照進來,隨即又歡快地跳動了幾下。我笑了,那正是我成功的秘密。
18. 文章標題“太陽語”含義深刻,請你聯(lián)系全文內(nèi)容,說說標題有哪些含義?(4分)
19. 聯(lián)系全文,請簡要梳理“我”的情感變化過程。(4分)
煩惱 → 無奈 → → → 理解、感動
20. 聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6分)
(1)請說出對第②段中加點字的理解。(3分)
剛寫了一句,那束陽光又跑了進來,在我的額上鋸過來鋸過去。
(2)簡要說說第④段中畫線句子的表達效果。(3分)
只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。
21.結合選文,你認為文末作者所說的“成功的秘密”具體指什么?每個人的成功都有自己的“秘密”,那么你“成功的秘密”是什么呢?請聯(lián)系實際說說。(6分)
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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