1．一部人類文明史，就是一部教育、思想和科學(xué)技術(shù)相互影響的歷史。閱讀下列材料，回答問題。
材料一  明朝以前，中國是當(dāng)時世界上經(jīng)濟(jì)、科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家。但是，到1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時，中國人均糧食僅有二百公斤左右，美國已接近一千公斤；中國年產(chǎn)鐵約二萬噸，不及法國的1/10，不及英國的1/40．中國的造船和航海業(yè)長期以來一直領(lǐng)先于世界，在清代也迅速衰落下去。往日出沒于東南亞海面的中國船隊(duì)，隨之銷聲匿跡，為西方國家的船隊(duì)所取代。中國的科學(xué)技術(shù)，在明朝中后期與西方相比仍互有長短，但到1840年已全面落后于西方了。
──人教版中國歷史七年級下冊
材料二  英國馬戛爾尼使團(tuán)1793年（乾隆皇帝在位） 來到中國時的日記記載了雙方禮單：
英方-─太陽系天體運(yùn)行儀、航海望遠(yuǎn)鏡、戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ?br />中方-─絲綢、宣紙、各種工藝品-華師大版七年級歷史下冊
材料三

時間	大學(xué)	增設(shè)的教授席位
1546年	牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)	神學(xué)，希伯來語，希臘語，民法，醫(yī)學(xué)
1619年	牛津大學(xué)	薩維里幾何學(xué)
1921年	牛津大學(xué)	色德來自然哲學(xué)，薩維里天文學(xué)
1663年	劍橋大學(xué)	數(shù)學(xué)
1669年	牛津大學(xué)	植物學(xué)
1702年	劍橋大學(xué)	化學(xué)
1704年	劍橋大學(xué)	天文學(xué)

請回答：
（1）試舉一例說明“明朝以前，中國是當(dāng)時世界上科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家”，簡要說明其對世界歷史發(fā)展的重大影響。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析導(dǎo)致當(dāng)時中英兩國科技發(fā)展差距的政治原因。
（3）據(jù)材料三中的表格，概括英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)從16世紀(jì)中期至18世紀(jì)初期新增課程的變化趨勢。并談?wù)勔陨喜牧蠋Ыo你的啟示。