科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是　　　　　（選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)　　　　　現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子　　　　　。若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在　　　　　溫度下（填序號）氣體

擴散最快．

科目：czwl 來源：2010年山東省濟寧市初中升學(xué)畢業(yè)考試物理試題 題型：填空題

科目：czwl 來源：2010年山東省濟寧市升學(xué)畢業(yè)考試物理試題 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：填空題

科目：czwl 來源：教科版九年級上冊《第1章 分子動理論與內(nèi)能》2013年同步練習(xí)卷A（一）（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：新人教版九年級上冊《第13章 內(nèi)能》2013年單元檢測訓(xùn)練卷B（一）（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：新人教版九年級上冊《第13章 內(nèi)能》2013年同步練習(xí)卷A（一）（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣一中九年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿三中九年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2010-2011學(xué)年山東省聊城市東阿三中九年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州市增城市石灘二中九年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2010年廣東省廣州市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點：分子熱運動 內(nèi)能（解析版） 題型：填空題

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是    （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)    現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子    ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在    溫度下（填序號）氣體擴散最快．

科目：czwl 來源：2016屆湖北省荊州市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

用如圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．
（1）為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是

B

B

 B（選填“A”或“B”）瓶．過一段時間后的現(xiàn)象是

A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體

A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體

．
（2）擴散現(xiàn)象說明氣體分子

在永不停息地?zé)o規(guī)則運動

在永不停息地?zé)o規(guī)則運動

．
（3）若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在

④

④

溫度下（填序號）氣體擴散最快．
（4）若A瓶內(nèi)是二氧化氮氣體，會因為二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度，導(dǎo)致二氧化氮氣體下沉，

不能

不能

（選填“能”或“不能”）充分說明擴散現(xiàn)象．

科目：czwl 來源：2012-2013年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級3月月考物理試卷（帶解析） 題型：填空題

科目：czwl 來源：2014屆江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題