下列關(guān)于文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．“ 稽首”是古代的拜禮，九拜中最隆重的拜禮，常為子女拜見(jiàn)父母時(shí)所用。

B．“四時(shí)”指春夏秋冬四季，農(nóng)歷以正月、二月、三月為春季，分別稱(chēng)作孟春、仲春、季春。

C．古代，稱(chēng)謂前加“先”，表示已死，用于敬稱(chēng)年長(zhǎng)的人，如稱(chēng)已經(jīng)死去的母親為先考或先慈。

D．在古代，“赤子”指初生的嬰兒，“湯餅之會(huì)”指孩子出生第三天舉行的宴會(huì)，“孩提”指兩三歲的幼兒，“幼學(xué)”指十歲孩童，“金釵之年”指十二歲的孩童。

閱讀下面的文言文，完成后面題。

李陵字少卿，拜為騎都尉，將勇敢五千人，教射酒泉、張掖以備胡。天漢二年，貳師①將三萬(wàn)騎出酒泉，擊右賢王于天山。召陵，欲使為貳師將輜重。陵叩頭自請(qǐng)?jiān)唬骸俺妓鶎?，皆荊楚勇士奇材劍客也，力扼虎，射命中，愿得自當(dāng)一隊(duì)，以分單于兵?！鄙息谠唬骸拔泸T予女。”陵對(duì)：“臣愿以少擊眾，步兵五千人涉單于庭?！痹t陵以九月發(fā)。

陵將其步卒五千出居延，至浚稽山，與單于相直，騎可三萬(wàn)圍陵軍。陵搏戰(zhàn)攻之，千弩俱發(fā)，應(yīng)弦而倒。虜還走上山，漢軍追擊，殺數(shù)千人。單于召八萬(wàn)余騎攻陵。明日復(fù)戰(zhàn)，斬首三千余級(jí)。單于使其子將騎擊陵，陵軍步斗樹(shù)木間，復(fù)殺數(shù)千人，因發(fā)連弩射單于，單于下走。陵軍戰(zhàn)一日數(shù)十合，復(fù)殺虜二千余人。虜不利，欲去。會(huì)陵軍候管敢為校尉所辱，亡降匈奴，具言陵軍無(wú)后救，矢且盡。單于大喜，四面射，矢如雨下。漢軍南行，士尚三千余人，徒斬車(chē)輻而持之，軍吏持尺刀，抵山下，單于遮其后，乘隅下壘石，士卒多死，不得行。昏后，陵嘆曰：“吾不死，非壯士也。復(fù)得數(shù)十矢，足以脫矣。今無(wú)兵復(fù)戰(zhàn)，各鳥(niǎo)獸散，猶有得脫歸報(bào)天子者?！币拱霑r(shí)，陵與韓延年俱上馬，壯士從者十余人。虜騎數(shù)千追之，韓延年戰(zhàn)死。陵曰：“無(wú)面目報(bào)陛下！”遂降。軍人分散，脫至塞者四百余人。

后聞陵降，上怒甚，群臣皆罪陵。遷盛言：“陵常奮不顧身以殉國(guó)家之急。提步卒不滿(mǎn)五千，抑?jǐn)?shù)萬(wàn)之師，轉(zhuǎn)斗千里，雖古名將不過(guò)也。身雖陷敗，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也?！鄙弦赃w誣罔，下遷腐刑。陵在匈奴二十余年，元平元年病死。

（節(jié)選自《漢書(shū)·李陵傳》）

【注】①貳師：指貳師將軍李廣利。②上：漢武帝。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分） （ ）

A．步兵五千人涉單于庭 涉：到，進(jìn)入。

B．徒斬車(chē)輻而持之 徒：僅僅。

C．單于遮其后 遮：遮蓋。

D．猶有得脫歸報(bào)天子者 脫：逃脫。

2.以下各組句子中，全都表明李陵軍隊(duì)驍勇善戰(zhàn)的一組是（3分） （ ）

①力扼虎，射命中 ②千弩俱發(fā)，應(yīng)弦而倒 ③明日復(fù)戰(zhàn)，斬首三千余級(jí)

④陵軍戰(zhàn)一日數(shù)十合⑤四面射，矢如雨下 ⑤復(fù)得數(shù)十矢，足以脫矣

A．①②⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．②③⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）

A．李陵希望自己能獨(dú)當(dāng)一面，為國(guó)效力。他向漢武帝提出率領(lǐng)五千步兵出征，分散單于的兵力，漢武帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

B．李陵非常勇敢。面對(duì)三萬(wàn)強(qiáng)敵，毫不膽怯，殺死很多敵人。單于又召集八萬(wàn)騎兵，李陵愈戰(zhàn)愈勇，匈奴難以取勝，準(zhǔn)備撤兵。

C．李陵軍隊(duì)死傷慘重，沒(méi)有武器和匈奴繼續(xù)作戰(zhàn)，李陵在夜里率眾突圍，韓延年戰(zhàn)死，因四百多人逃回塞內(nèi)，李陵被迫投降。

D．李陵得到了司馬遷的高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為可以和古代名將相比；而漢武帝則認(rèn)為司馬遷所言不實(shí)，將司馬遷施腐刑下獄。

4.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）

（1）會(huì)陵軍侯管敢為校尉所辱，亡降匈奴，具言陵軍無(wú)后救，矢且盡。（3分）

（2）身雖陷敗，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也。（3分）

（3）吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。（3分）

閱讀下面的《孟子》選段，回答問(wèn)題。

(一)曰：“敢問(wèn)國(guó)君欲養(yǎng)君子，如何斯可謂養(yǎng)矣？”

曰：“以君命將之，再拜稽首而受。其后廩人繼粟，庖人繼肉，不以君命將之。子思以為鼎肉，使己仆仆爾亟拜也，非養(yǎng)君子之道也。堯之于舜也，使其子九男事之，二女女焉，百官牛羊倉(cāng)廩備，以養(yǎng)舜于畎畝之中，后舉而加諸上位，故曰：王公之尊賢者也?！?/p>

(《萬(wàn)章下》)

(二)陳子曰：“古之君子何如則仕？”

孟子曰：“所就三，所去三。迎之致敬以禮，言將行其言也，則就之。禮貌未衰，言弗行也，則去之。其次，雖未行其言也，迎之致敬以有禮，則就之。禮貌衰，則去之。其下，朝不食，夕不食，饑餓不能出門(mén)戶(hù)，君聞之曰：‘吾大者不能行其道，又不能從其言也，使饑餓于我土地，吾恥之?！苤嗫墒芤?，免死而已矣?！?/p>

(《告子下》)

1．下列對(duì)上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．選文(一)中子思認(rèn)為，每次送肉來(lái)都以國(guó)君的名義，不是供養(yǎng)君子的方式。

B．選文(一)孟子認(rèn)為堯是懂得尊重賢人之道的君主，但對(duì)舜過(guò)于放縱。

C．選文(二)中孟子提出君子可以出來(lái)做官有三種情況，可以辭去不干也有三種情況。

D．選文(二)中孟子認(rèn)為如果國(guó)君一時(shí)沒(méi)有按照君子的主張辦事，但是接待上恭敬有禮，那么君子還是可以暫時(shí)就任的。

2．根據(jù)以上兩個(gè)文段，簡(jiǎn)要談?wù)劽献诱J(rèn)為國(guó)君應(yīng)如何對(duì)待君子，又分別是從什么角度闡述的。

答：_________________________________________________

閱讀下面的《孟子》選段，回答問(wèn)題。

(一)曰：“敢問(wèn)國(guó)君欲養(yǎng)君子，如何斯可謂養(yǎng)矣？”

曰：“以君命將之，再拜稽首而受。其后廩人繼粟，庖人繼肉，不以君命將之。子思以為鼎肉，使己仆仆爾亟拜也，非養(yǎng)君子之道也。堯之于舜也，使其子九男事之，二女女焉，百官牛羊倉(cāng)廩備，以養(yǎng)舜于畎畝之中，后舉而加諸上位，故曰：王公之尊賢者也?！?/p>

(《萬(wàn)章下》)

(二)陳子曰：“古之君子何如則仕？”

孟子曰：“所就三，所去三。迎之致敬以禮，言將行其言也，則就之。禮貌未衰，言弗行也，則去之。其次，雖未行其言也，迎之致敬以有禮，則就之。禮貌衰，則去之。其下，朝不食，夕不食，饑餓不能出門(mén)戶(hù)，君聞之曰：‘吾大者不能行其道，又不能從其言也，使饑餓于我土地，吾恥之?！苤嗫墒芤?，免死而已矣?！?/p>

(《告子下》)

1．下列對(duì)上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．選文(一)中子思認(rèn)為，每次送肉來(lái)都以國(guó)君的名義，不是供養(yǎng)君子的方式。

B．選文(一)孟子認(rèn)為堯是懂得尊重賢人之道的君主，但對(duì)舜過(guò)于放縱。

C．選文(二)中孟子提出君子可以出來(lái)做官有三種情況，可以辭去不干也有三種情況。

D．選文(二)中孟子認(rèn)為如果國(guó)君一時(shí)沒(méi)有按照君子的主張辦事，但是接待上恭敬有禮，那么君子還是可以暫時(shí)就任的。

2．根據(jù)以上兩個(gè)文段，簡(jiǎn)要談?wù)劽献诱J(rèn)為國(guó)君應(yīng)如何對(duì)待君子，又分別是從什么角度闡述的。

答：_________________________________________________

閱讀下面文字，按要求答題。

    （萬(wàn)章）曰：“敢問(wèn)國(guó)君欲養(yǎng)君子，如何斯可謂養(yǎng)矣?”   

    （孟子）曰：“以君命將①之，再拜稽首而受。其后廩人②繼粟，庖人繼肉，不以君命將之。子思以為鼎肉．使己仆仆爾亟拜也，非養(yǎng)君子之道也。堯之于舜也，使其子九男事之，二女女焉，百官牛羊倉(cāng)廩備，以養(yǎng)舜于畎畝之中，后舉而加諸上位．故曰王公之尊賢者也?！?/p>

    （《孟子??萬(wàn)章下》）

    [注]①將：拿去、送。②廩人：管糧倉(cāng)的官吏。

下面各項(xiàng)對(duì)選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（    ）

  A．“如何斯可謂養(yǎng)矣”這句話的意思是：怎樣做可算是(真正的)供養(yǎng)呢?

  B．“廩人繼粟，庖人繼肉”的意思是：糧倉(cāng)的小吏不斷送糧去，廚師不斷送肉去。

  C．孟子運(yùn)用正反對(duì)比的方法闡述了自已關(guān)于如何尊賢的看法。

  D．孟子認(rèn)為統(tǒng)治者對(duì)待賢人應(yīng)該像堯?qū)λ茨菢樱勺约旱膬鹤尤ナ谭钏雅畠杭藿o他。

閱讀下面的文言文，完成1～5題。

　　任延，字長(zhǎng)孫。更始元年，拜會(huì)稽都尉。會(huì)稽頗稱(chēng)多士。延到，皆聘請(qǐng)高行，敬待以師友之禮。掾吏貧者，輒分俸祿以賑給之。每時(shí)行縣，輒使慰勉孝子，就餐飯之。吳有龍丘萇者，隱居太末，王莽時(shí)，四輔三公連辟，不到。掾吏白請(qǐng)召之。延日：“龍丘先生躬德履義，有原憲、伯夷之節(jié)。都尉埽灑其門(mén)，猶懼辱焉，召之不可?！鼻补Σ芊钪]，修書(shū)記，致醫(yī)藥，吏使相望于道。積一歲，萇乃乘輦詣府門(mén)，愿得先死備錄。遂署議曹祭酒。萇尋病卒，延自臨殯，不朝三日。是以郡中賢士大夫爭(zhēng)往宦焉。

　　建武初，詔征為九真太守。九真俗以射獵為業(yè)，不知牛耕，民常告糴交趾，每致困乏。延乃令鑄作田器，教之墾辟。田疇歲歲開(kāi)廣，百姓充給。

　　拜武威太守，帝親見(jiàn)，戒之曰：“善事上官，無(wú)失名譽(yù)?！毖訉?duì)日：“臣聞忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之節(jié)。上下雷同，非陛下之福。善事上官，臣不敢奉詔?！钡蹏@息日：“卿言是也?！奔戎廖渫?，時(shí)將兵長(zhǎng)史田紺，郡之大姓，其子弟賓客為人暴害。延收紺系之，父子賓客伏法者五六人。紺少子尚乃聚會(huì)輕薄數(shù)百人，自號(hào)將軍，夜來(lái)攻郡。延即發(fā)兵破之。自是威行境內(nèi)，吏民累息。又造立校官，自掾吏子孫，皆立詣學(xué)受業(yè)?？に煊腥逖胖?。后坐擅誅羌不先上，左轉(zhuǎn)召陵令。

（《后漢書(shū)·循吏列傳》）

（1）對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

[　　]

（2）下列各組句子中加粗詞的意義和用法，相同的一組是

[　　]

A．

B．

C．

D．

（3）以下句子分別編為四組，能說(shuō)明任延尊重、培養(yǎng)、任用人才的一組是

[　　]

①會(huì)稽頗稱(chēng)多士

②聘請(qǐng)高行，敬待以師友之禮

③躬德履義，有原憲、伯夷之節(jié)

④延自臨殯，不朝三日

⑤郡中賢土大夫爭(zhēng)往宦焉

⑥造立校官，自掾吏子孫，皆立詣學(xué)受業(yè)

（4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．任延濟(jì)困敬老。對(duì)貧窮的屬官，分出自己的俸祿周濟(jì)他們；對(duì)孝子，經(jīng)常予以慰問(wèn)和勉勵(lì)。

B．任延任地方官時(shí)注重發(fā)展生產(chǎn)。不善農(nóng)耕的九真之民，在他的指導(dǎo)下制造農(nóng)具，開(kāi)墾荒地，逐漸由貧窮變?yōu)楦蛔恪?/P>

C．任延敢于除暴安民。他任武威太守后首先鎮(zhèn)壓了兇狠殘暴的田紺父子及其賓客多人，又平定了田紺之子田尚策動(dòng)的暴亂，使官吏民非常敬畏。

D．任延直言敢諫。他認(rèn)為某些有著很好聲望的上級(jí)長(zhǎng)官其實(shí)一味利己，不是忠臣，因此拒絕了皇帝要求他遵從上級(jí)長(zhǎng)官的勸告。

（5）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①積一歲，萇乃乘輦詣府門(mén)，愿得先死備錄。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

②既至武威，時(shí)將兵長(zhǎng)史田紺，郡之大姓，其子弟賓客為人暴害。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

閱讀下面的文言文，完成1～5題。

　　任延，字長(zhǎng)孫。更始元年，拜會(huì)稽都尉。會(huì)稽頗稱(chēng)多士。延到，皆聘請(qǐng)高行，敬待以師友之禮。掾吏貧者，輒分俸祿以賑給之。每時(shí)行縣，輒使慰勉孝子，就餐飯之。吳有龍丘萇者，隱居太末，王莽時(shí)，四輔三公連辟，不到。掾吏白請(qǐng)召之。延日：“龍丘先生躬德履義，有原憲、伯夷之節(jié)。都尉埽灑其門(mén)，猶懼辱焉，召之不可?！鼻补Σ芊钪]，修書(shū)記，致醫(yī)藥，吏使相望于道。積一歲，萇乃乘輦詣府門(mén)，愿得先死備錄。遂署議曹祭酒。萇尋病卒，延自臨殯，不朝三日。是以郡中賢士大夫爭(zhēng)往宦焉。

　　建武初，詔征為九真太守。九真俗以射獵為業(yè)，不知牛耕，民常告糴交趾，每致困乏。延乃令鑄作田器，教之墾辟。田疇歲歲開(kāi)廣，百姓充給。

　　拜武威太守，帝親見(jiàn)，戒之曰：“善事上官，無(wú)失名譽(yù)?！毖訉?duì)日：“臣聞忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之節(jié)。上下雷同，非陛下之福。善事上官，臣不敢奉詔?！钡蹏@息日：“卿言是也?！奔戎廖渫瑫r(shí)將兵長(zhǎng)史田紺，郡之大姓，其子弟賓客為人暴害。延收紺系之，父子賓客伏法者五六人。紺少子尚乃聚會(huì)輕薄數(shù)百人，自號(hào)將軍，夜來(lái)攻郡。延即發(fā)兵破之。自是威行境內(nèi)，吏民累息。又造立校官，自掾吏子孫，皆立詣學(xué)受業(yè)?？に煊腥逖胖?。后坐擅誅羌不先上，左轉(zhuǎn)召陵令。

（《后漢書(shū)·循吏列傳》）

（1）對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

[　　]

（2）下列各組句子中加粗詞的意義和用法，相同的一組是

[　　]

A．

B．

C．

D．

（3）以下句子分別編為四組，能說(shuō)明任延尊重、培養(yǎng)、任用人才的一組是

[　　]

①會(huì)稽頗稱(chēng)多士

②聘請(qǐng)高行，敬待以師友之禮

③躬德履義，有原憲、伯夷之節(jié)

④延自臨殯，不朝三日

⑤郡中賢土大夫爭(zhēng)往宦焉

⑥造立校官，自掾吏子孫，皆立詣學(xué)受業(yè)

（4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．任延濟(jì)困敬老。對(duì)貧窮的屬官，分出自己的俸祿周濟(jì)他們；對(duì)孝子，經(jīng)常予以慰問(wèn)和勉勵(lì)。

B．任延任地方官時(shí)注重發(fā)展生產(chǎn)。不善農(nóng)耕的九真之民，在他的指導(dǎo)下制造農(nóng)具，開(kāi)墾荒地，逐漸由貧窮變?yōu)楦蛔恪?/P>

C．任延敢于除暴安民。他任武威太守后首先鎮(zhèn)壓了兇狠殘暴的田紺父子及其賓客多人，又平定了田紺之子田尚策動(dòng)的暴亂，使官吏民非常敬畏。

D．任延直言敢諫。他認(rèn)為某些有著很好聲望的上級(jí)長(zhǎng)官其實(shí)一味利己，不是忠臣，因此拒絕了皇帝要求他遵從上級(jí)長(zhǎng)官的勸告。

（5）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①積一歲，萇乃乘輦詣府門(mén)，愿得先死備錄。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

②既至武威，時(shí)將兵長(zhǎng)史田紺，郡之大姓，其子弟賓客為人暴害。

______________________________________________________________

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文化經(jīng)典閱讀（6分）
閱讀下面文字，按要求答題。
(萬(wàn)章)曰：“敢問(wèn)國(guó)君欲養(yǎng)君子，如何斯可謂養(yǎng)矣?”   
(孟子)曰：“以君命將①之，再拜稽首而受。其后廩人②繼粟，庖人繼肉，不以君命將之。子思以為鼎肉．使己仆仆爾亟拜也，非養(yǎng)君子之道也。堯之于舜也，使其子九男事之，二女女焉，百官牛羊倉(cāng)廩備，以養(yǎng)舜于畎畝之中，后舉而加諸上位．故曰王公之尊賢者也。”   (《孟子·萬(wàn)章下》)
[注]①將：拿去、送。②廩人：管糧倉(cāng)的官吏。
(1)下面各項(xiàng)對(duì)選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是    (    )（3分）

A．“如何斯可謂養(yǎng)矣”這句話的意思是：怎樣做可算是(真正的)供養(yǎng)呢?

B．“廩人繼粟，庖人繼肉”的意思是：糧倉(cāng)的小吏不斷送糧去，廚師不斷送肉去。

C．孟子運(yùn)用正反對(duì)比的方法闡述了自已關(guān)于如何尊賢的看法。

D．孟子認(rèn)為統(tǒng)治者對(duì)待賢人應(yīng)該像堯?qū)λ茨菢樱勺约旱膬鹤尤ナ谭钏?，把女兒嫁給他。

文化經(jīng)典閱讀（6分）

閱讀下面文字，按要求答題。

(萬(wàn)章)曰：“敢問(wèn)國(guó)君欲養(yǎng)君子，如何斯可謂養(yǎng)矣?”   

    (孟子)曰：“以君命將①之，再拜稽首而受。其后廩人②繼粟，庖人繼肉，不以君命將之。子思以為鼎肉．使己仆仆爾亟拜也，非養(yǎng)君子之道也。堯之于舜也，使其子九男事之，二女女焉，百官牛羊倉(cāng)廩備，以養(yǎng)舜于畎畝之中，后舉而加諸上位．故曰王公之尊賢者也。”   (《孟子·萬(wàn)章下》)

    [注]①將：拿去、送。②廩人：管糧倉(cāng)的官吏。

 (1)下面各項(xiàng)對(duì)選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是    (    )（3分）

  A．“如何斯可謂養(yǎng)矣”這句話的意思是：怎樣做可算是(真正的)供養(yǎng)呢?

  B．“廩人繼粟，庖人繼肉”的意思是：糧倉(cāng)的小吏不斷送糧去，廚師不斷送肉去。

  C．孟子運(yùn)用正反對(duì)比的方法闡述了自已關(guān)于如何尊賢的看法。

  D．孟子認(rèn)為統(tǒng)治者對(duì)待賢人應(yīng)該像堯?qū)λ茨菢樱勺约旱膬鹤尤ナ谭钏雅畠杭藿o他。

 (2)下面選段孟子所說(shuō)的這句話和下面的文字在思想上有何相同之處?請(qǐng)簡(jiǎn)析。（3分）[來(lái)源:

孟子曰：“尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅而愿立于其朝矣?！?nbsp; 

 (《孟子·公孫丑上》)

閱讀下面的文言文，完成下列小題

曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會(huì)稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門(mén)，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶(hù)不閉嘗有使客亡囊中物移書(shū)詰盜公亮報(bào)吾境不藏盜殆從之者廋耳索之果然 公亮明練文法，更踐九，習(xí)知朝廷臺(tái)閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。仁宗末年，琦請(qǐng)建儲(chǔ)，與公亮等共定大議。密州民田產(chǎn)銀，或盜取之，大理當(dāng)以強(qiáng)。公亮曰：“此禁物也，取之雖強(qiáng)，與盜物民家有間矣。”固爭(zhēng)之，遂下有司議，比劫禁物法，盜得不死。契丹縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息，英宗即位，加中書(shū)侍郎兼禮部尚書(shū)，尋加戶(hù)部尚書(shū)，帝不豫，遼使至不能見(jiàn)，命公亮宴于館，使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中，河陽(yáng)三城節(jié)度使，明年，起判永興軍。居一歲，還京師。旋以太傅致仕，元豐元年卒，年八十，帝臨哭，輟朝三日，公亮方厚莊重，沉深周密，平居謹(jǐn)繩墨，蹈規(guī)矩；然性吝嗇，殖貨至巨萬(wàn)，初薦王安石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計(jì)，凡更張庶事，一切聽(tīng)順，而外若不與之者。常遣子孝寬參其謀，至上前略無(wú)所異，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝寬至樞密以報(bào)之。蘇軾嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。

（節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》）

1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A．為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶(hù)不閉/嘗有使客亡橐中物移書(shū)/詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/

B．為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶(hù)不閉/嘗有使客亡橐中物/移書(shū)詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/

C．為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶(hù)不閉/嘗有使客亡橐中物移書(shū)/詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/

D．為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶(hù)不閉/嘗有使客亡橐中物/移書(shū)詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A．首相指宰相中居于首位的人，與當(dāng)今某些國(guó)家內(nèi)閣或政府首腦的含義并不相同。

B．建儲(chǔ)義為確定儲(chǔ)君，也即確定皇位的繼承人，我國(guó)古代通常采用嫡長(zhǎng)子繼承制。

C．古代朝廷中分職設(shè)官，各有專(zhuān)司，所以可用“有司”來(lái)指稱(chēng)朝廷中的各級(jí)官員。

D．契丹是古國(guó)名，后來(lái)改國(guó)號(hào)為遼，先后與五代和北宋并立，與中原常發(fā)生爭(zhēng)端。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．曾公亮初入仕途，為民興利除弊，他進(jìn)士及第后任職會(huì)稽縣，當(dāng)時(shí)湖水常常外溢，民田受害，他興修水利工程，將水引入曹娥江，民眾因此得益。

B．曾公亮久經(jīng)歷練，通曉典章制度。他熟知朝廷政務(wù)，首相韓琦每每向他咨詢(xún)；密州有人偷盜民田產(chǎn)銀，他認(rèn)為判處死刑過(guò)重，據(jù)理力爭(zhēng)，最終改判。

C．曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚(yú)運(yùn)鹽，他認(rèn)為萌芽不禁終將釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解，邊地雙方得以相安無(wú)事。

D．曾公亮老謀深算，暗中為子孫計(jì)。他為人深沉，思慮周密，曾舉薦王安石，安石受到寵信，他考慮子孫前程，不露痕跡地處處隨順安石，終于得到回報(bào)。

4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？

譯文：

（2）蘇軾嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。

譯文：

閱讀下面兩篇文言文，回答下面問(wèn)題。

閱讀下面的文言文，完成后面問(wèn)題。

李陵字少卿，拜為騎都尉，將勇敢五千人，教射酒泉、張掖以備胡。天漢二年，貳師①將三萬(wàn)騎出酒泉，擊右賢王于天山。召陵，欲使為貳師將輜重。陵叩頭自請(qǐng)?jiān)唬骸俺妓鶎?，皆荊楚勇士奇材劍客也，力扼虎，射命中，愿得自當(dāng)一隊(duì)，以分單于兵?！鄙息谠唬骸拔泸T予女?！绷陮?duì)：“臣愿以少擊眾，步兵五千人涉單于庭?！痹t陵以九月發(fā)。

陵將其步卒五千出居延，至浚稽山，與單于相直，騎可三萬(wàn)圍陵軍。陵搏戰(zhàn)攻之，千弩俱發(fā)，應(yīng)弦而倒。虜還走上山，漢軍追擊，殺數(shù)千人。單于召八萬(wàn)余騎 攻陵。明日復(fù)戰(zhàn)，斬首三千余級(jí)。單于使其子將騎擊陵，陵軍步斗樹(shù)木間，復(fù)殺數(shù)千人，因發(fā)連弩射單于，單于下走。陵軍戰(zhàn)一日數(shù)十合，復(fù)殺虜二千余人。虜不利，欲去。會(huì)陵軍候管敢為校尉所辱，亡降匈奴，具言陵軍無(wú)后救，矢且盡。單于大喜，四面射，矢如雨下。漢軍南行，士尚三千余人徒斬車(chē)輻而持之軍吏持尺刀抵山下單于遮其后乘隅下壘石士卒多死不得行?；韬螅陣@曰：“吾不死，非壯士也。復(fù)得數(shù)十矢，足以脫矣。今無(wú)兵復(fù)戰(zhàn)，各鳥(niǎo)獸 散，猶有得脫歸報(bào)天子者。”夜半時(shí)，陵與韓延年俱上馬，壯士從者十余人。虜騎數(shù)千追之，韓延年戰(zhàn)死。陵曰：“無(wú)面目報(bào)陛下！”遂降。軍人分散，脫至塞者四 百余人。

后聞陵降，上怒甚，群臣皆罪陵。遷盛言：“陵常奮不顧身以殉國(guó)家之急。提步卒不滿(mǎn)五千，抑?jǐn)?shù)萬(wàn)之師，轉(zhuǎn)斗千里，雖古名將不過(guò)也。身雖陷敗，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也。”上以遷誣罔，下遷腐刑。陵在匈奴二十余年，元平元年病死。

（節(jié)選自《漢書(shū)•李陵傳》）

【注】

①貳師：指貳師將軍李廣利。

②上：漢武帝。

1.對(duì)下列句子中加橫線的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 （ ）

A．步兵五千人涉單于庭 涉：到，進(jìn)入。

B．徒斬車(chē)輻而持之 徒：僅僅。

C．單于遮其后 遮：遮蓋。

D．猶有得脫歸報(bào)天子者 脫：逃脫。

2.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 （ ）

A．士尚三千余人/徒斬車(chē)輻而持之/軍吏持尺刀/抵山下/單于遮/其后乘隅下壘石/士卒多死/不得行

B．士尚三千余/人徒斬車(chē)輻而持之/軍吏持尺刀/抵山下/單于遮其后/乘隅下壘石/士卒多死/不得行

C．士尚三千余/人徒斬車(chē)輻而持之/軍吏持尺刀/抵山下/單于遮/其后乘隅下壘石/士卒多死/不得行

D．士尚三千余人/徒斬車(chē)輻而持之/軍吏持尺刀/抵山下/單于遮其后/乘隅下壘石/士卒多死/不得

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）

A．李陵希望自己能獨(dú)當(dāng)一面，為國(guó)效力。他向漢武帝提出率領(lǐng)五千步兵出征，分散單于的兵力，漢武帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

B．李陵非常勇敢。面對(duì)三萬(wàn)強(qiáng)敵，毫不膽怯，殺死很多敵人。單于又召集八萬(wàn)騎兵，李陵愈戰(zhàn)愈勇，匈奴難以取勝，準(zhǔn)備撤兵。

C．李陵軍隊(duì)死傷慘重，沒(méi)有武器和匈奴繼續(xù)作戰(zhàn)，李陵在夜里率眾突圍，韓延年戰(zhàn)死，因四百多人逃回塞內(nèi)，李陵被迫投降。

D．李陵得到了司馬遷的高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為可以和古代名將相比；而漢武帝則認(rèn)為司馬遷所言不實(shí)，將司馬遷施腐刑下獄。

閱讀《蘇武傳》選段，回答問(wèn)題。

初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人 之地，信義安所見(jiàn)乎？前長(zhǎng)君為奉車(chē)，從至雍陽(yáng)宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎， 賜錢(qián)二百萬(wàn)以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門(mén)駙馬爭(zhēng)船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來(lái)時(shí)太夫人已不幸，陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。子卿不欲降，何以過(guò)陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？愿聽(tīng)陵計(jì)，勿復(fù)有云?！蔽湓唬骸拔涓缸油龉Φ拢詾楸菹滤删?，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之。臣事君，猶子事父也，子為父死，無(wú)所恨，愿勿復(fù)再言！”

陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽(tīng)陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之驩，效死于前！”陵見(jiàn)其至誠(chéng)，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下衿，與武決去。

昭帝即位，數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，?；菡?qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使，具自陳道。教使者謂單于，言：“天子射上林中，得雁，足有系帛書(shū)，言武等在某澤中?！笔拐叽笙玻缁菡Z(yǔ)以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！?/p>

單于召會(huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。 武以始元六年春至京師。武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。

4.對(duì)下列句子中劃線詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）

A．從至雍棫陽(yáng)宮，扶輦下除 除：殿階

B．子卿不欲降，何以過(guò)陵 過(guò)：過(guò)錯(cuò)

C．武父子亡功德，皆為陛下所成就 成就：栽培

D．使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于 讓?zhuān)贺?zé)備

5.下列各組語(yǔ)句中，劃線詞的意義、用法都相同的一組是 （ ）

A．武父子無(wú)功德，皆為陛下所成就 閹豎恐終為其患，遂共讒之

B．今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之 雖才高于世，而無(wú)驕尚之情

C．王必欲降武，請(qǐng)畢今日之驩，效死于前 臣頭今與璧俱碎于柱矣

D．武以始元六年春至京師 拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯

6.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）身雖陷敗，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也。

（2）單于召會(huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人

閱讀下面文字，完成小題
任延字長(zhǎng)孫，南陽(yáng)宛人也。年十二學(xué)于長(zhǎng)安，顯名太學(xué)，更始元年，拜會(huì)稽都尉。時(shí)年十九，迎官驚其壯。時(shí)避亂江南者未還中土，會(huì)稽頗稱(chēng)多士。延到，皆聘請(qǐng)高行，敬待以師友之禮。掾吏貧者，輒分奉祿以賑給之。省諸卒，令耕公田，以周窮急。每時(shí)行縣，輒使慰勉孝子，就餐飯之。吳有龍丘萇者，隱居太末，王莽時(shí)四輔三公，連辟不到。掾吏白請(qǐng)召之，延曰：“召之不可。”遣功曹^①奉謁，修書(shū)記^②，致醫(yī)藥，吏使相望于道。積一歲，萇乃乘輦詣府門(mén)，愿得先死備錄。是以郡中賢士大夫爭(zhēng)往宦焉。
建武初，詔征為九真太守。九真俗以射獵為業(yè)，不知牛耕，民常告糴交趾^④，每致困乏。延乃令鑄作田器，教之墾辟。田疇歲歲開(kāi)廣，百姓充給。
視事四年，拜武威太守。帝親見(jiàn)之，戒曰：“善事上官，無(wú)失名譽(yù)?！毖訉?duì)曰：“臣聞：忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之節(jié)。上下雷同，非陛下之福?！剖律瞎佟?，臣不敢奉詔?！钡蹏@息曰：“卿言是也！”既之武威，時(shí)將兵長(zhǎng)史田紺，郡之大姓，其弟子賓客為人暴害。延收紺系之，父子賓客伏法者五六人。紺少子尚乃聚會(huì)輕薄數(shù)百人，自號(hào)將軍，夜來(lái)攻郡。延即發(fā)兵破之。自是威行境內(nèi)，吏民安息。郡北當(dāng)匈奴，南接種羌，民畏寇抄，多廢田業(yè)。延到，選集武略之士千人，明其賞罰，屯據(jù)要害，其有警急，迎擊追討，虜遂絕。河西舊少雨澤，乃為置水官吏，修理溝渠，皆蒙其利。又造立校官，自掾吏子孫，皆令詣學(xué)受業(yè)，郡遂有儒雅之士。后坐擅誅羌，不先上，左轉(zhuǎn)召陵令。永平二年以為河內(nèi)太守，視事九年，病卒。           （《后漢書(shū)·循吏列傳》）
①功曹：官名。②修書(shū)記：寫(xiě)好書(shū)信。③議曹祭酒：官名。④交趾：地名
【小題1】下列句子中劃線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（   ）

閱讀下面文字，完成小題

任延字長(zhǎng)孫，南陽(yáng)宛人也。年十二學(xué)于長(zhǎng)安，顯名太學(xué)，更始元年，拜會(huì)稽都尉。時(shí)年十九，迎官驚其壯。時(shí)避亂江南者未還中土，會(huì)稽頗稱(chēng)多士。延到，皆聘請(qǐng)高行，敬待以師友之禮。掾吏貧者，輒分奉祿以賑給之。省諸卒，令耕公田，以周窮急。每時(shí)行縣，輒使慰勉孝子，就餐飯之。吳有龍丘萇者，隱居太末，王莽時(shí)四輔三公，連辟不到。掾吏白請(qǐng)召之，延曰：“召之不可?！鼻补Σ?sup>①奉謁，修書(shū)記^②，致醫(yī)藥，吏使相望于道。積一歲，萇乃乘輦詣府門(mén)，愿得先死備錄。是以郡中賢士大夫爭(zhēng)往宦焉。

建武初，詔征為九真太守。九真俗以射獵為業(yè)，不知牛耕，民常告糴交趾^④，每致困乏。延乃令鑄作田器，教之墾辟。田疇歲歲開(kāi)廣，百姓充給。

視事四年，拜武威太守。帝親見(jiàn)之，戒曰：“善事上官，無(wú)失名譽(yù)?！毖訉?duì)曰：“臣聞：忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之節(jié)。上下雷同，非陛下之福。‘善事上官’，臣不敢奉詔?！钡蹏@息曰：“卿言是也！”既之武威，時(shí)將兵長(zhǎng)史田紺，郡之大姓，其弟子賓客為人暴害。延收紺系之，父子賓客伏法者五六人。紺少子尚乃聚會(huì)輕薄數(shù)百人，自號(hào)將軍，夜來(lái)攻郡。延即發(fā)兵破之。自是威行境內(nèi)，吏民安息?？け碑?dāng)匈奴，南接種羌，民畏寇抄，多廢田業(yè)。延到，選集武略之士千人，明其賞罰，屯據(jù)要害，其有警急，迎擊追討，虜遂絕。河西舊少雨澤，乃為置水官吏，修理溝渠，皆蒙其利。又造立校官，自掾吏子孫，皆令詣學(xué)受業(yè)，郡遂有儒雅之士。后坐擅誅羌，不先上，左轉(zhuǎn)召陵令。永平二年以為河內(nèi)太守，視事九年，病卒。           （《后漢書(shū)·循吏列傳》）

①功曹：官名。②修書(shū)記：寫(xiě)好書(shū)信。③議曹祭酒：官名。④交趾：地名

1.下列句子中劃線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（   ）

2.下列各句中劃線的詞的用法相同的一項(xiàng)是  （   ）

3.以下句子分別編為四組，能說(shuō)明任延尊重、任用、培養(yǎng)人才的一組是（ ）

①會(huì)稽頗稱(chēng)多士     ②聘請(qǐng)高行，敬待以師友之禮

③躬德履義，有原憲、伯夷之節(jié)   ④延自臨殯，不朝三日

⑤郡中賢大夫爭(zhēng)往宦焉   ⑥造立校官，自掾吏子孫，皆令詣學(xué)受業(yè)

4.下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（   ）

5.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

①輒使慰勉孝子，就餐飯之。

②掾吏白請(qǐng)召之。

③皆令詣學(xué)受業(yè)。

④履正奉公，臣子之節(jié)。