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故鄉(xiāng)情說分別有半個(gè)世紀(jì)有什么意義答案解析

科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年上海市金山中學(xué)高二上期期末考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

走向盛唐(有刪節(jié))
(1)我數(shù)十年前初上鄉(xiāng)間的中學(xué),語文老師教我們背誦王勃的《滕王閣序》。當(dāng)時(shí)年紀(jì)雖小,然而對(duì)唐代那位青年才子已是心向往之,名句“落霞與孤wù齊飛,秋水共長天一色”,雕刀一樣一字一句鏤刻在我的心版上。
(2)及至年歲既長,方知南昌滕王閣,巴陵岳陽樓和武漢黃鶴樓,同為“江南三大名樓”。巴陵是我的舊游之地,岳陽樓的欄桿,我在春日樓頭秋鴻聲里早已拍遍了。黃鶴樓前的三月煙花和浩蕩長江呢?驚喜過李白的雙眸,也不止一次照亮過我的眼睛。唯有滕王閣,卻始終無緣造訪。半個(gè)世紀(jì)過去了,年華向老,而王勃的背影也越去越遠(yuǎn),我終于有幸在一個(gè)高秋之日,和友人洪亮一起,在唐代的遺風(fēng)和王勃詩文的余韻里,飛身直上滕王閣那新建的樓臺(tái)。
(3)王勃在序中不是說:“地靈人杰”,而是說“人杰地靈”,他是率意而書的嗎?我眼前的景物本已是江山如畫了,但假如不是王勃登高一賦,怎么能如此地顯其靈,名聞遐邇?時(shí)間,是絕不循私的公正嚴(yán)明的終審,且不說王序的全篇,即以“落霞”與“秋水”這一聯(lián)名句而論,“貪官與污吏齊飛,良心共煤炭一色”,舊時(shí)代就有人仿作以諷刺當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)。新時(shí)代的詩人則高歌“七杯酒,豪情與大雪齊飛;十杯酒,紅心和朝日同輝”,也是脫胎自王勃之句。但古已有之于今更為多見的是,自我吹噓和請(qǐng)人吹噓的速朽之作不知多少,如同水上的浮漚泡沫,空中的薄霧輕煙。真正杰出的文學(xué)作品是不朽的,文以閣名,閣以文傳,如果不是王勃千古不磨的妙序佳詩,今天我們還能看到滕王閣的只磚片瓦嗎?
(4)王勃作為“_____________”名居榜首的人物,他和楊炯、盧照鄰、駱賓王一起,走到前臺(tái),在時(shí)代的聚光燈下莊嚴(yán)報(bào)幕:中國詩歌正在走向盛唐,中國詩歌黃金時(shí)代的金燦燦的帷幕,已經(jīng)徐徐開啟。
(5)在王勃等人聯(lián)袂登臺(tái)之時(shí),以上官儀等人為代表的宮廷詩人,承襲了齊、梁以來綺媚輕艷的形式主義文風(fēng),文壇得到的是綺靡浮華的傳染病,許多人身罹絕癥還仍然在敷粉涂脂,自我感覺良好,而作為新興中下層知識(shí)分子代表的王勃等人,他們不僅懷有強(qiáng)烈的建功立業(yè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望,而且崛起于唐初的文壇,高舉革新的旗幟,逆風(fēng)而行。
(6)我和洪亮都與詩緣分不淺,對(duì)文學(xué)和當(dāng)前的文壇也都有許多彼此相通的看法。在秋陽朗照的滕王閣最高處,我們自然有一番快論清談:
(7)“‘芳晨麗日桃花浦,珠簾翠帳鳳凰樓。蔡女菱歌移錦纜,燕姬春望上瓊鉤?!@是位高名著的上官儀的《畫障》詩,除了華麗雕琢的辭藻和空虛冶艷的情思,還有什么呢?”我說。
(8)“‘城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。’王勃的詩題材領(lǐng)域全新,感情昂揚(yáng)剛健,與上官儀之作簡(jiǎn)直判若云泥!”洪亮也誦詩作答。
(9)“我初上斯樓,登高送目。你看王勃序文一開篇,就是‘物華天寶,,人杰地靈’,‘雄州霧列,俊采星馳’,一支筆兼寫江山與人文之盛,境界闊大,感情激揚(yáng),泱泱然已一派大國之風(fēng),這是‘盛唐之音’的先聲呵!”
⑽“王勃他們的創(chuàng)作走在了時(shí)代的前列。聞一多曾說宮體詩‘在盧、駱手里是從宮廷走到市井,五律到王、楊的時(shí)代是從臺(tái)閣移至江山與塞漠’。”洪亮引經(jīng)據(jù)典,“盛唐時(shí)代,詩人的主體精神和藝術(shù)個(gè)性得到了空前的張揚(yáng),王勃雖然命途多舛,但他仍然高唱‘老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志’,這不是李白‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!那白鄦?”
⑾“四杰之中,有三位是北方人。唐代文學(xué)的繁榮,原因之一是南北文學(xué)的合流與融會(huì),南方柔婉清麗,北方質(zhì)樸剛健,從王勃之序的壯美與神韻兼而有之,也可見此中消息吧?”
⑿ “現(xiàn)在的文壇,陰柔瑣屑平庸世俗之風(fēng)日熾,格高調(diào)遠(yuǎn)黃鐘大呂之作難逢。有資料統(tǒng)計(jì),目前長篇小說年產(chǎn)八百部左右,詩七八萬首,散文約兩千萬字,作品倒是成千累萬,但有哪些能進(jìn)入‘永恒’呢?有的人卻熱衷于‘自吹’與‘他吹’,甚至年紀(jì)輕輕就什么‘劃時(shí)代’、‘里程碑’呵,什么‘獲國內(nèi)大獎(jiǎng)數(shù)十次’呵,什么‘隨手拈來,皆成絕唱’呵,儼然文壇的一方諸侯。其實(shí),是否有一行文章能流傳下去還很值得懷疑。要是王勃讀到看到這些,不知會(huì)作何感想?”
⒀ “已小寐千年的他,也許會(huì)驚起而扼腕長嘆,或者會(huì)忍俊不禁,笑出聲來。”洪亮說。
⒁王勃當(dāng)年序驚四座的滕王閣,據(jù)他說已是層臺(tái)聳翠飛閣流丹,而今天新閣的瑰偉壯麗又遠(yuǎn)勝當(dāng)時(shí)。劈面仰視,它蔽天塞地壓彎你的眉睫,登臨其上,九重飛檐土。凌空的羽翼,托著你衣袂飄飄地向上界飛升。滕王閣上,秋日樓頭,我和洪亮的對(duì)話,真可謂高其談闊其論。等到從忘形爾汝中回過神來,我們忽發(fā)癡想:要是能和王勃在高樓之上把袂談心,把酒論文,那該有多好!但我們?cè)趶d堂里回廊上四顧彷徨,逢人便問,卻始終不見他的蹤影。天高地迥呵,宇宙無窮,只有樓下的滔滔江水,把他的故事從千年前說到如今。
【小題1】(1分)請(qǐng)根據(jù)第(1)段中的拼音寫出漢字:孤wù(    )
【小題2】(1分)聯(lián)系下文,在文中第4段空格處填上恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)家合稱:“______________”
【小題3】(2分)在第3段中,作者觸景生情感悟到的是:(限16字內(nèi))
 
【小題4】(6分)下列說法符合文意的兩項(xiàng)是:( )( )

A.江南名樓中滕王閣在作者心中位置最高,情感最貼近,因?yàn)椤峨蹰w序》曾像“雕刀一樣一字一句鏤刻”在作者的心版上。
B.文中引“貪官與污吏齊飛,良心共煤炭一色”,是為了針砭時(shí)弊,引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。
C.王勃走上中國文學(xué)的前臺(tái),標(biāo)志著盛唐時(shí)代的文學(xué)達(dá)到最高峰,他是一個(gè)劃時(shí)代的人物。
D.王勃等人剛健昂揚(yáng)的詩風(fēng)對(duì)當(dāng)時(shí)風(fēng)靡文壇的綺靡浮華之風(fēng)是一個(gè)有力的打擊。
E.初唐詩歌從宮廷走到市井,走向江山與塞漠,這可以視作盛唐時(shí)代“詩人的主體精神與個(gè)性得以充分的張揚(yáng)”的前奏。
F.當(dāng)今文壇的萎靡浮躁之風(fēng)是受了唐代上官儀等人的詩風(fēng)的影響。
【小題5】(8分)請(qǐng)寫出文中涉及到的主要兩處對(duì)比,并分別說明其作用。
對(duì)比一:_______________________________________________________________________
作用:_________________________________________________________________________
對(duì)比二:_______________________________________________________________________
作用:_________________________________________________________________________
【小題6】(4分)文章重在寫初唐的文學(xué),然而為什么再三提及“滕王閣”?
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科目:gzyw 來源:2014屆上海市高二上期期末考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

走向盛唐(有刪節(jié))

(1)我數(shù)十年前初上鄉(xiāng)間的中學(xué),語文老師教我們背誦王勃的《滕王閣序》。當(dāng)時(shí)年紀(jì)雖小,然而對(duì)唐代那位青年才子已是心向往之,名句“落霞與孤wù齊飛,秋水共長天一色”,雕刀一樣一字一句鏤刻在我的心版上。

(2)及至年歲既長,方知南昌滕王閣,巴陵岳陽樓和武漢黃鶴樓,同為“江南三大名樓”。巴陵是我的舊游之地,岳陽樓的欄桿,我在春日樓頭秋鴻聲里早已拍遍了。黃鶴樓前的三月煙花和浩蕩長江呢?驚喜過李白的雙眸,也不止一次照亮過我的眼睛。唯有滕王閣,卻始終無緣造訪。半個(gè)世紀(jì)過去了,年華向老,而王勃的背影也越去越遠(yuǎn),我終于有幸在一個(gè)高秋之日,和友人洪亮一起,在唐代的遺風(fēng)和王勃詩文的余韻里,飛身直上滕王閣那新建的樓臺(tái)。

(3)王勃在序中不是說:“地靈人杰”,而是說“人杰地靈”,他是率意而書的嗎?我眼前的景物本已是江山如畫了,但假如不是王勃登高一賦,怎么能如此地顯其靈,名聞遐邇?時(shí)間,是絕不循私的公正嚴(yán)明的終審,且不說王序的全篇,即以“落霞”與“秋水”這一聯(lián)名句而論,“貪官與污吏齊飛,良心共煤炭一色”,舊時(shí)代就有人仿作以諷刺當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)。新時(shí)代的詩人則高歌“七杯酒,豪情與大雪齊飛;十杯酒,紅心和朝日同輝”,也是脫胎自王勃之句。但古已有之于今更為多見的是,自我吹噓和請(qǐng)人吹噓的速朽之作不知多少,如同水上的浮漚泡沫,空中的薄霧輕煙。真正杰出的文學(xué)作品是不朽的,文以閣名,閣以文傳,如果不是王勃千古不磨的妙序佳詩,今天我們還能看到滕王閣的只磚片瓦嗎?

(4)王勃作為“_____________”名居榜首的人物,他和楊炯、盧照鄰、駱賓王一起,走到前臺(tái),在時(shí)代的聚光燈下莊嚴(yán)報(bào)幕:中國詩歌正在走向盛唐,中國詩歌黃金時(shí)代的金燦燦的帷幕,已經(jīng)徐徐開啟。

(5)在王勃等人聯(lián)袂登臺(tái)之時(shí),以上官儀等人為代表的宮廷詩人,承襲了齊、梁以來綺媚輕艷的形式主義文風(fēng),文壇得到的是綺靡浮華的傳染病,許多人身罹絕癥還仍然在敷粉涂脂,自我感覺良好,而作為新興中下層知識(shí)分子代表的王勃等人,他們不僅懷有強(qiáng)烈的建功立業(yè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望,而且崛起于唐初的文壇,高舉革新的旗幟,逆風(fēng)而行。

(6)我和洪亮都與詩緣分不淺,對(duì)文學(xué)和當(dāng)前的文壇也都有許多彼此相通的看法。在秋陽朗照的滕王閣最高處,我們自然有一番快論清談:

(7)“‘芳晨麗日桃花浦,珠簾翠帳鳳凰樓。蔡女菱歌移錦纜,燕姬春望上瓊鉤?!@是位高名著的上官儀的《畫障》詩,除了華麗雕琢的辭藻和空虛冶艷的情思,還有什么呢?”我說。

(8)“‘城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾?!醪脑婎}材領(lǐng)域全新,感情昂揚(yáng)剛健,與上官儀之作簡(jiǎn)直判若云泥!”洪亮也誦詩作答。

(9)“我初上斯樓,登高送目。你看王勃序文一開篇,就是‘物華天寶,,人杰地靈’,‘雄州霧列,俊采星馳’,一支筆兼寫江山與人文之盛,境界闊大,感情激揚(yáng),泱泱然已一派大國之風(fēng),這是‘盛唐之音’的先聲呵!”

⑽“王勃他們的創(chuàng)作走在了時(shí)代的前列。聞一多曾說宮體詩‘在盧、駱手里是從宮廷走到市井,五律到王、楊的時(shí)代是從臺(tái)閣移至江山與塞漠’?!焙榱烈?jīng)據(jù)典,“盛唐時(shí)代,詩人的主體精神和藝術(shù)個(gè)性得到了空前的張揚(yáng),王勃雖然命途多舛,但他仍然高唱‘老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志’,這不是李白‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!那白鄦?”

⑾“四杰之中,有三位是北方人。唐代文學(xué)的繁榮,原因之一是南北文學(xué)的合流與融會(huì),南方柔婉清麗,北方質(zhì)樸剛健,從王勃之序的壯美與神韻兼而有之,也可見此中消息吧?”

⑿ “現(xiàn)在的文壇,陰柔瑣屑平庸世俗之風(fēng)日熾,格高調(diào)遠(yuǎn)黃鐘大呂之作難逢。有資料統(tǒng)計(jì),目前長篇小說年產(chǎn)八百部左右,詩七八萬首,散文約兩千萬字,作品倒是成千累萬,但有哪些能進(jìn)入‘永恒’呢?有的人卻熱衷于‘自吹’與‘他吹’,甚至年紀(jì)輕輕就什么‘劃時(shí)代’、‘里程碑’呵,什么‘獲國內(nèi)大獎(jiǎng)數(shù)十次’呵,什么‘隨手拈來,皆成絕唱’呵,儼然文壇的一方諸侯。其實(shí),是否有一行文章能流傳下去還很值得懷疑。要是王勃讀到看到這些,不知會(huì)作何感想?”

⒀ “已小寐千年的他,也許會(huì)驚起而扼腕長嘆,或者會(huì)忍俊不禁,笑出聲來?!焙榱琳f。

⒁王勃當(dāng)年序驚四座的滕王閣,據(jù)他說已是層臺(tái)聳翠飛閣流丹,而今天新閣的瑰偉壯麗又遠(yuǎn)勝當(dāng)時(shí)。劈面仰視,它蔽天塞地壓彎你的眉睫,登臨其上,九重飛檐土。凌空的羽翼,托著你衣袂飄飄地向上界飛升。滕王閣上,秋日樓頭,我和洪亮的對(duì)話,真可謂高其談闊其論。等到從忘形爾汝中回過神來,我們忽發(fā)癡想:要是能和王勃在高樓之上把袂談心,把酒論文,那該有多好!但我們?cè)趶d堂里回廊上四顧彷徨,逢人便問,卻始終不見他的蹤影。天高地迥呵,宇宙無窮,只有樓下的滔滔江水,把他的故事從千年前說到如今。

1.(1分)請(qǐng)根據(jù)第(1)段中的拼音寫出漢字:孤wù(    )

2.(1分)聯(lián)系下文,在文中第4段空格處填上恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)家合稱:“______________”

3.(2分)在第3段中,作者觸景生情感悟到的是:(限16字內(nèi))

 

4.(6分)下列說法符合文意的兩項(xiàng)是:( )( )

A.江南名樓中滕王閣在作者心中位置最高,情感最貼近,因?yàn)椤峨蹰w序》曾像“雕刀一樣一字一句鏤刻”在作者的心版上。

B.文中引“貪官與污吏齊飛,良心共煤炭一色”,是為了針砭時(shí)弊,引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。

C.王勃走上中國文學(xué)的前臺(tái),標(biāo)志著盛唐時(shí)代的文學(xué)達(dá)到最高峰,他是一個(gè)劃時(shí)代的人物。

D.王勃等人剛健昂揚(yáng)的詩風(fēng)對(duì)當(dāng)時(shí)風(fēng)靡文壇的綺靡浮華之風(fēng)是一個(gè)有力的打擊。

E.初唐詩歌從宮廷走到市井,走向江山與塞漠,這可以視作盛唐時(shí)代“詩人的主體精神與個(gè)性得以充分的張揚(yáng)”的前奏。

F.當(dāng)今文壇的萎靡浮躁之風(fēng)是受了唐代上官儀等人的詩風(fēng)的影響。

5.(8分)請(qǐng)寫出文中涉及到的主要兩處對(duì)比,并分別說明其作用。

對(duì)比一:_______________________________________________________________________

作用:_________________________________________________________________________

對(duì)比二:_______________________________________________________________________

作用:_________________________________________________________________________

6.(4分)文章重在寫初唐的文學(xué),然而為什么再三提及“滕王閣”?

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都新都區(qū)初二下學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成小題。(18分)

火 腿

梁實(shí)秋

  ②火腿的歷史且不去談他,也許是宋朝大破金兵的宗澤于無意中所發(fā)明。宗澤是義烏人,在金華之東。所以直到如今,凡火腿必曰金華火腿。東陽縣亦在金華附近,《東陽縣志》云:“熏蹄,俗謂火腿,其實(shí)煙熏,非火也。腌曬熏將如法者,果勝地常品,以所腌之鹽必臺(tái)鹽,所熏之煙必松煙,氣香烈而善入,制之及時(shí)如法,故久而彌旨?!被鹜戎谱鞣椒ㄒ嗖槐丶?xì)究??傊掷m(xù)及材料必定很考察。東陽上蔣村蔣氏一族大部分以制火腿為業(yè),故“蔣腿”特為著名。金華本地常不能吃到好的火腿,上品均已行銷各地。

 ?、畚以谏虾r(shí),每經(jīng)大馬路,輒至天福市得熟火腿四角錢,店員以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明,佐酒下飯為無上妙品。至今思之猶有余香。

  ④一九二六年冬,某日吳梅先生宴東南大學(xué)同仁于南京萬全,予亦叨陪。席間上清蒸火腿一色,盛以高邊大瓷盤,取火腿最精部分,切成半寸見方高寸許之小塊,二三十塊矗立于盤中,純由醇釀花雕蒸制熟透,味之鮮美無與倫比。先生微酡,擊案高歌,盛會(huì)難忘,于今已有個(gè)世紀(jì)有余。

 ?、菘箲?zhàn)時(shí),某日張道藩先生召飲于重慶之留春塢。留春塢是云南館子。云南的食物產(chǎn)品,無論是蘿卜或是白菜都異常碩大,豬腿亦不例外。故云腿通常均較金華火腿為壯觀,脂多肉厚,雖香味稍遜,但是做叉燒火腿則特別出色。留春塢的叉燒火腿,大厚片烤熟夾面包,豐腴適口,較湖南館子的密汁火腿似乎猶勝一籌。

  ⑥臺(tái)灣氣候太熱,不適于制作火腿,但有不少人仿制,結(jié)果不是粗制濫制,便是腌曬不足急于發(fā)售,帶有死尸味;幸而無尸臭,亦是一味死咸,與“家鄉(xiāng)肉”無殊。逢年過節(jié),常收到禮物,火腿是其中一色。即使可以食用,其中那大骨頭很難剔除,運(yùn)斤猛斫,可能砍得稀巴爛而骨尚未斷,我一見火腿便覺束手無策,廉價(jià)出售不失為一辦法,否則只好央由菁清持往熟識(shí)商店請(qǐng)求代為肢解。

 ?、哂腥烁嬖V我,整只火腿煮熟是有訣竅的。法以整只火腿浸泡水中三數(shù)日,每日換水一二次,然后刮磨表面油漬,然后鑿子挖出其中的骨頭(這層手續(xù)不易),然后用麻繩緊緊捆綁,下鍋煮沸二十分鐘,然后以微火煮兩小時(shí),然后再用大火煮沸,取出冷卻,即可食用。像這樣繁復(fù)的手續(xù),我們哪得工夫?不如買現(xiàn)成的火腿吃(臺(tái)北有兩家上海店可以買到),如果買不到,干脆不吃。

 ?、嘤幸淮蔚玫揭恢徽娴慕鹑A火腿,瘦小堅(jiān)硬,大概是收藏有年。菁清持往熟識(shí)商肆,老板奏刀,砉的一聲,劈成兩截。他怔住了。鼻孔翕張, 好像是嗅到了異味,驚叫:“這是道地的金華火腿,數(shù)十年不聞此味矣!”他嗅了又嗅不忍釋手,他要求把爪尖送給他,結(jié)果連蹄帶爪都送給他了。他說回家去要好好燉一鍋湯吃。

 ?、崦绹幕鹜?,所謂ham,不是不好吃,是另一種東西。如果是現(xiàn)烤出來的大塊火腿,表皮上烤出鳳梨似的斜方格,趁熱切大薄片而食之,亦頗可口,惟不可與金華火腿同日而語。“佛琴尼亞火腿”則又是一種貨色,色香味均略近似金華火腿,去骨者尤佳,常居海外的游子,得此聊勝?

【注】①商肆:肆,鋪?zhàn)?。商鋪,商店。②砉(xū):皮骨相離聲。

1.試從修辭角度談?wù)劇暗陠T以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明”這句話的妙處。(4分)

2.文章③、④、⑤段寫了三次吃火腿經(jīng)過,意義何在?(4分)

3.文章通過火腿,表達(dá)了作者什么樣的情感?從哪些地方可以看出來?(6分)

4.結(jié)合全文遣詞造句以及材料選擇謀篇布局談?wù)勥@篇文章的寫作風(fēng)格。(4分)

 

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科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

11閱讀下面的文章,完成小題。(18分)
火 腿
梁實(shí)秋
  ②火腿的歷史且不去談他,也許是宋朝大破金兵的宗澤于無意中所發(fā)明。宗澤是義烏人,在金華之東。所以直到如今,凡火腿必曰金華火腿。東陽縣亦在金華附近,《東陽縣志》云:“熏蹄,俗謂火腿,其實(shí)煙熏,非火也。腌曬熏將如法者,果勝地常品,以所腌之鹽必臺(tái)鹽,所熏之煙必松煙,氣香烈而善入,制之及時(shí)如法,故久而彌旨?!被鹜戎谱鞣椒ㄒ嗖槐丶?xì)究??傊掷m(xù)及材料必定很考察。東陽上蔣村蔣氏一族大部分以制火腿為業(yè),故“蔣腿”特為著名。金華本地常不能吃到好的火腿,上品均已行銷各地。
 ?、畚以谏虾r(shí),每經(jīng)大馬路,輒至天福市得熟火腿四角錢,店員以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明,佐酒下飯為無上妙品。至今思之猶有余香。
  ④一九二六年冬,某日吳梅先生宴東南大學(xué)同仁于南京萬全,予亦叨陪。席間上清蒸火腿一色,盛以高邊大瓷盤,取火腿最精部分,切成半寸見方高寸許之小塊,二三十塊矗立于盤中,純由醇釀花雕蒸制熟透,味之鮮美無與倫比。先生微酡,擊案高歌,盛會(huì)難忘,于今已有個(gè)世紀(jì)有余。
 ?、菘箲?zhàn)時(shí),某日張道藩先生召飲于重慶之留春塢。留春塢是云南館子。云南的食物產(chǎn)品,無論是蘿卜或是白菜都異常碩大,豬腿亦不例外。故云腿通常均較金華火腿為壯觀,脂多肉厚,雖香味稍遜,但是做叉燒火腿則特別出色。留春塢的叉燒火腿,大厚片烤熟夾面包,豐腴適口,較湖南館子的密汁火腿似乎猶勝一籌。
 ?、夼_(tái)灣氣候太熱,不適于制作火腿,但有不少人仿制,結(jié)果不是粗制濫制,便是腌曬不足急于發(fā)售,帶有死尸味;幸而無尸臭,亦是一味死咸,與“家鄉(xiāng)肉”無殊。逢年過節(jié),常收到禮物,火腿是其中一色。即使可以食用,其中那大骨頭很難剔除,運(yùn)斤猛斫,可能砍得稀巴爛而骨尚未斷,我一見火腿便覺束手無策,廉價(jià)出售不失為一辦法,否則只好央由菁清持往熟識(shí)商店請(qǐng)求代為肢解。
  ⑦有人告訴我,整只火腿煮熟是有訣竅的。法以整只火腿浸泡水中三數(shù)日,每日換水一二次,然后刮磨表面油漬,然后鑿子挖出其中的骨頭(這層手續(xù)不易),然后用麻繩緊緊捆綁,下鍋煮沸二十分鐘,然后以微火煮兩小時(shí),然后再用大火煮沸,取出冷卻,即可食用。像這樣繁復(fù)的手續(xù),我們哪得工夫?不如買現(xiàn)成的火腿吃(臺(tái)北有兩家上海店可以買到),如果買不到,干脆不吃。
 ?、嘤幸淮蔚玫揭恢徽娴慕鹑A火腿,瘦小堅(jiān)硬,大概是收藏有年。菁清持往熟識(shí)商肆,老板奏刀,砉的一聲,劈成兩截。他怔住了。鼻孔翕張, 好像是嗅到了異味,驚叫:“這是道地的金華火腿,數(shù)十年不聞此味矣!”他嗅了又嗅不忍釋手,他要求把爪尖送給他,結(jié)果連蹄帶爪都送給他了。他說回家去要好好燉一鍋湯吃。
  ⑨美國的火腿,所謂ham,不是不好吃,是另一種東西。如果是現(xiàn)烤出來的大塊火腿,表皮上烤出鳳梨似的斜方格,趁熱切大薄片而食之,亦頗可口,惟不可與金華火腿同日而語?!胺鹎倌醽喕鹜取眲t又是一種貨色,色香味均略近似金華火腿,去骨者尤佳,常居海外的游子,得此聊勝?
【注】①商肆:肆,鋪?zhàn)印I啼仯痰?。②砉(xū):皮骨相離聲。
小題1:試從修辭角度談?wù)劇暗陠T以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明”這句話的妙處。(4分)
小題2:文章③、④、⑤段寫了三次吃火腿經(jīng)過,意義何在?(4分)
小題3:文章通過火腿,表達(dá)了作者什么樣的情感?從哪些地方可以看出來?(6分)
小題4:結(jié)合全文遣詞造句以及材料選擇謀篇布局談?wù)勥@篇文章的寫作風(fēng)格。(4分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成19―22題。(18分)

余光中:在詩里喊魂,在歌中懷鄉(xiāng)

余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》我是很早讀過的。然而當(dāng)音樂人羅大佑坐在體育場(chǎng)的舞臺(tái),面對(duì)上萬民眾彈著吉他唱出《鄉(xiāng)愁四韻》的時(shí)候,我還是意識(shí)到心里溫?zé)岬母袆?dòng)。

給我一瓢長江水啊長江水/酒一樣的長江水/醉酒的滋味/是鄉(xiāng)愁的滋味

給我一朵海棠紅啊海棠紅/那血一樣的海棠紅/那沸血的燒痛/是鄉(xiāng)愁的燒痛

我以為寫出這樣詩句的人是至情至性的人,沒有深切的體察,沒有錐心泣血的經(jīng)歷很難有如此的情懷。

余光中說:把鳥上的文字傳回中原。這讓我感到這個(gè)老人與眾不同的心腸。把島上的文章傳回中原,這是余光中假托蘇軾的詩句表達(dá)自己的心志。

蘇軾有很長時(shí)間被流放到海南島,后來回到中原。跟蘇軾比,余光中在島上的時(shí)間更長。

島上的時(shí)光孕育了余光中鄉(xiāng)愁的情結(jié),他說:“出生在南京,9歲以前南京一直是我的家,9歲那年我逃過了一劫,南京大屠殺的現(xiàn)場(chǎng)離母親和我不過100公里。9年以后,為了逃避戰(zhàn)爭(zhēng),我和母親倉惶告別南京,也告別整個(gè)大陸。這一別就是半個(gè)世紀(jì)。到2000年的時(shí)候,我才重回石頭城。后來我從臺(tái)北又到美國,到了一個(gè)我完全陌生的社會(huì)和文化之中。鄉(xiāng)愁對(duì)于我就是一種記憶?!?

 “我第一次去美國30歲,那時(shí)候美國跟亞洲,跟臺(tái)灣跟大陸都不一樣,現(xiàn)在中國跟美國的差距越來越小,就像上海,跟美國越來越接近,但那個(gè)時(shí)候差別非常大,那種差別提醒我,我是中國人,我從東方來,我的文化跟美國的文化始終不同。當(dāng)你不在中國的時(shí)候,你就成為全部的中國,當(dāng)你走到異國之地,所有的國恥都會(huì)貼到你的臉上,中國的痛楚就是你的痛楚?!?

最淺的海峽,最深的鄉(xiāng)愁。是余光中對(duì)臺(tái)灣島的描述。

久居臺(tái)灣,余光中把自己的寫作形容為“在詩里喊魂,在歌中懷鄉(xiāng)”。

他在詩中寫道:“當(dāng)我死時(shí),葬我,在長江與黃河/之間,枕我的頭顱,白發(fā)蓋著黑土/在中國,最美最母親的國度/我便坦然睡去,睡整張大陸/聽兩側(cè),安魂曲起自長江,黃河/兩管永生的音樂,滔滔,朝東。”

晚年的時(shí)光中,余光中大多是定居在高雄中山路的一幢居所里。

作為年過七旬的老人,余光中看到臺(tái)灣的政治和社會(huì)現(xiàn)實(shí),也看到臺(tái)灣的文化現(xiàn)實(shí)。

 “臺(tái)灣現(xiàn)在施行的政策是把人進(jìn)行粗糙的分類,政治人物要贏得選票,就制造粗糙的族群矛盾,制造兩岸的沖突,以此操弄政治選舉。包括‘去中國化’運(yùn)動(dòng),執(zhí)政當(dāng)局想像切香腸一樣把中國文化的印跡從臺(tái)灣切去。”

 “鄉(xiāng)愁,如果僅僅是同鄉(xiāng)會(huì)式的鄉(xiāng)愁就簡(jiǎn)單,同鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁是人的基本常情。但是一個(gè)讀書人的鄉(xiāng)愁是把空間加上去,乘上時(shí)間,乘上文化的記憶,乘上滄桑感,這種鄉(xiāng)愁就是立體的。對(duì)于個(gè)人只有小小的回憶,幾十年而已,但是整個(gè)民族有幾千年的記憶,那些記憶變成典故,變成神話,變成歷史滲透在你的精神里,你走到哪兒會(huì)帶到哪兒,所謂的秦魂漢魄、宋魂唐魄就在你的身體里。”

19.余光中先生“假托蘇軾的詩句”表達(dá)了自己什么樣的心志?(4分)

 

 

20.余光中為什么用“最淺的海峽,最深的鄉(xiāng)愁”來描述臺(tái)灣島?(4分)

 

 

 

21.結(jié)合全文談?wù)劚疚念}目的含義及作用。(5分)

 

 

 

22.在行文中,作者敘錄了人物的大量語言,這符合人物傳記的寫作要求嗎?結(jié)合本文談?wù)勀愕目捶?。?分)

 

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)七年級(jí)下期期末考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀
火 腿
梁實(shí)秋
①從前北方人不懂吃火腿,嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味,也許是不善處理,把“滴油”一部分未加削裁就吃下去了,當(dāng)然會(huì)吃得舌矯不能下,好像舌頭要粘住上膛一樣。有些北方人見了火腿就發(fā)怵,總覺得沒有清醬肉爽口。后來許多北方人也能欣賞火腿,不過火腿究竟是南貨,在北方不是頂流行的食物。有些的北方餐館作菜配料,絕無使用火腿,永遠(yuǎn)是清醬肉。事實(shí)上,清醬肉也的確很好,我每次作江南游總是攜帶幾方清醬肉,分饋親友,無不贊美。只是清醬肉要輸火腿特有的一段香。
  ②火腿的歷史且不去談他,也許是宋朝大破金兵的宗澤于無意中所發(fā)明。宗澤是義烏人,在金華之東。所以直到如今,凡火腿必曰金華火腿。東陽縣亦在金華附近,《東陽縣志》云:“熏蹄,俗謂火腿,其實(shí)煙熏,非火也。腌曬熏將如法者,果勝地常品,以所腌之鹽必臺(tái)鹽,所熏之煙必松煙,氣香烈而善入,制之及時(shí)如法,故久而彌旨?!被鹜戎谱鞣椒ㄒ嗖槐丶?xì)究。總之手續(xù)及材料必定很考察。東陽上蔣村蔣氏一族大部分以制火腿為業(yè),故“蔣腿”特為著名。金華本地常不能吃到好的火腿,上品均已行銷各地。
 ?、畚以谏虾r(shí),每經(jīng)大馬路,輒至天福市得熟火腿四角錢,店員以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明,佐酒下飯為無上妙品。至今思之猶有余香。
  ④一九二六年冬,某日吳梅先生宴東南大學(xué)同仁于南京萬全,予亦叨陪。席間上清蒸火腿一色,盛以高邊大瓷盤,取火腿最精部分,切成半寸見方高寸許之小塊,二三十塊矗立于盤中,純由醇釀花雕蒸制熟透,味之鮮美無與倫比。先生微酡,擊案高歌,盛會(huì)難忘,于今已有個(gè)世紀(jì)有余。
  ⑤抗戰(zhàn)時(shí),某日張道藩先生召飲于重慶之留春塢。留春塢是云南館子。云南的食物產(chǎn)品,無論是蘿卜或是白菜都異常碩大,豬腿亦不例外。故云腿通常均較金華火腿為壯觀,脂多肉厚,雖香味稍遜,但是做叉燒火腿則特別出色。留春塢的叉燒火腿,大厚片烤熟夾面包,豐腴適口,較湖南館子的密汁火腿似乎猶勝一籌。
  ⑥臺(tái)灣氣候太熱,不適于制作火腿,但有不少人仿制,結(jié)果不是粗制濫制,便是腌曬不足急于發(fā)售,帶有死尸味;幸而無尸臭,亦是一味死咸,與“家鄉(xiāng)肉”無殊。逢年過節(jié),常收到禮物,火腿是其中一色。即使可以食用,其中那大骨頭很難剔除,運(yùn)斤猛斫,可能砍得稀巴爛而骨尚未斷,我一見火腿便覺束手無策,廉價(jià)出售不失為一辦法,否則只好央由菁清持往熟識(shí)商店請(qǐng)求代為肢解。
  ⑦有人告訴我,整只火腿煮熟是有訣竅的。法以整只火腿浸泡水中三數(shù)日,每日換水一二次,然后刮磨表面油漬,然后鑿子挖出其中的骨頭(這層手續(xù)不易),然后用麻繩緊緊捆綁,下鍋煮沸二十分鐘,然后以微火煮兩小時(shí),然后再用大火煮沸,取出冷卻,即可食用。像這樣繁復(fù)的手續(xù),我們哪得工夫?不如買現(xiàn)成的火腿吃(臺(tái)北有兩家上海店可以買到),如果買不到,干脆不吃。
 ?、嘤幸淮蔚玫揭恢徽娴慕鹑A火腿,瘦小堅(jiān)硬,大概是收藏有年。菁清持往熟識(shí)商肆,老板奏刀,砉的一聲,劈成兩截。他怔住了。鼻孔翕張,好像是嗅到了異味,驚叫:“這是道地的金華火腿,數(shù)十年不聞此味矣!”他嗅了又嗅不忍釋手,他要求把爪尖送給他,結(jié)果連蹄帶爪都送給他了。他說回家去要好好燉一鍋湯吃。
  ⑨美國的火腿,所謂ham,不是不好吃,是另一種東西。如果是現(xiàn)烤出來的大塊火腿,表皮上烤出鳳梨似的斜方格,趁熱切大薄片而食之,亦頗可口,惟不可與金華火腿同日而語。“佛琴尼亞火腿”則又是一種貨色,色香味均略近似金華火腿,去骨者尤佳,常居海外的游子,得此聊勝?
【注】①商肆:肆,鋪?zhàn)印I啼?,商店。②砉(xū):皮骨相離聲。
【小題1】試從修辭角度談?wù)劇暗陠T以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明”這句話的妙處。
【小題2】文章③、④、⑤段寫了三次吃火腿經(jīng)過,意義何在?
【小題3】文章通過火腿,表達(dá)了作者什么樣的情感?從哪些地方可以看出來?
【小題4】結(jié)合全文遣詞造句以及材料選擇謀篇布局談?wù)勥@篇文章的寫作風(fēng)格。

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科目:czyw 來源:2015屆江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)七年級(jí)下期期末考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀

火 腿

梁實(shí)秋

①從前北方人不懂吃火腿,嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味,也許是不善處理,把“滴油”一部分未加削裁就吃下去了,當(dāng)然會(huì)吃得舌矯不能下,好像舌頭要粘住上膛一樣。有些北方人見了火腿就發(fā)怵,總覺得沒有清醬肉爽口。后來許多北方人也能欣賞火腿,不過火腿究竟是南貨,在北方不是頂流行的食物。有些的北方餐館作菜配料,絕無使用火腿,永遠(yuǎn)是清醬肉。事實(shí)上,清醬肉也的確很好,我每次作江南游總是攜帶幾方清醬肉,分饋親友,無不贊美。只是清醬肉要輸火腿特有的一段香。

  ②火腿的歷史且不去談他,也許是宋朝大破金兵的宗澤于無意中所發(fā)明。宗澤是義烏人,在金華之東。所以直到如今,凡火腿必曰金華火腿。東陽縣亦在金華附近,《東陽縣志》云:“熏蹄,俗謂火腿,其實(shí)煙熏,非火也。腌曬熏將如法者,果勝地常品,以所腌之鹽必臺(tái)鹽,所熏之煙必松煙,氣香烈而善入,制之及時(shí)如法,故久而彌旨?!被鹜戎谱鞣椒ㄒ嗖槐丶?xì)究??傊掷m(xù)及材料必定很考察。東陽上蔣村蔣氏一族大部分以制火腿為業(yè),故“蔣腿”特為著名。金華本地常不能吃到好的火腿,上品均已行銷各地。

 ?、畚以谏虾r(shí),每經(jīng)大馬路,輒至天福市得熟火腿四角錢,店員以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明,佐酒下飯為無上妙品。至今思之猶有余香。

  ④一九二六年冬,某日吳梅先生宴東南大學(xué)同仁于南京萬全,予亦叨陪。席間上清蒸火腿一色,盛以高邊大瓷盤,取火腿最精部分,切成半寸見方高寸許之小塊,二三十塊矗立于盤中,純由醇釀花雕蒸制熟透,味之鮮美無與倫比。先生微酡,擊案高歌,盛會(huì)難忘,于今已有個(gè)世紀(jì)有余。

 ?、菘箲?zhàn)時(shí),某日張道藩先生召飲于重慶之留春塢。留春塢是云南館子。云南的食物產(chǎn)品,無論是蘿卜或是白菜都異常碩大,豬腿亦不例外。故云腿通常均較金華火腿為壯觀,脂多肉厚,雖香味稍遜,但是做叉燒火腿則特別出色。留春塢的叉燒火腿,大厚片烤熟夾面包,豐腴適口,較湖南館子的密汁火腿似乎猶勝一籌。

 ?、夼_(tái)灣氣候太熱,不適于制作火腿,但有不少人仿制,結(jié)果不是粗制濫制,便是腌曬不足急于發(fā)售,帶有死尸味;幸而無尸臭,亦是一味死咸,與“家鄉(xiāng)肉”無殊。逢年過節(jié),常收到禮物,火腿是其中一色。即使可以食用,其中那大骨頭很難剔除,運(yùn)斤猛斫,可能砍得稀巴爛而骨尚未斷,我一見火腿便覺束手無策,廉價(jià)出售不失為一辦法,否則只好央由菁清持往熟識(shí)商店請(qǐng)求代為肢解。

 ?、哂腥烁嬖V我,整只火腿煮熟是有訣竅的。法以整只火腿浸泡水中三數(shù)日,每日換水一二次,然后刮磨表面油漬,然后鑿子挖出其中的骨頭(這層手續(xù)不易),然后用麻繩緊緊捆綁,下鍋煮沸二十分鐘,然后以微火煮兩小時(shí),然后再用大火煮沸,取出冷卻,即可食用。像這樣繁復(fù)的手續(xù),我們哪得工夫?不如買現(xiàn)成的火腿吃(臺(tái)北有兩家上海店可以買到),如果買不到,干脆不吃。

 ?、嘤幸淮蔚玫揭恢徽娴慕鹑A火腿,瘦小堅(jiān)硬,大概是收藏有年。菁清持往熟識(shí)商肆,老板奏刀,砉的一聲,劈成兩截。他怔住了。鼻孔翕張,好像是嗅到了異味,驚叫:“這是道地的金華火腿,數(shù)十年不聞此味矣!”他嗅了又嗅不忍釋手,他要求把爪尖送給他,結(jié)果連蹄帶爪都送給他了。他說回家去要好好燉一鍋湯吃。

  ⑨美國的火腿,所謂ham,不是不好吃,是另一種東西。如果是現(xiàn)烤出來的大塊火腿,表皮上烤出鳳梨似的斜方格,趁熱切大薄片而食之,亦頗可口,惟不可與金華火腿同日而語。“佛琴尼亞火腿”則又是一種貨色,色香味均略近似金華火腿,去骨者尤佳,常居海外的游子,得此聊勝?

【注】①商肆:肆,鋪?zhàn)印I啼?,商店。②砉(xū):皮骨相離聲。

1.試從修辭角度談?wù)劇暗陠T以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明”這句話的妙處。

2.文章③、④、⑤段寫了三次吃火腿經(jīng)過,意義何在?

3.文章通過火腿,表達(dá)了作者什么樣的情感?從哪些地方可以看出來?

4.結(jié)合全文遣詞造句以及材料選擇謀篇布局談?wù)勥@篇文章的寫作風(fēng)格。

 

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科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

現(xiàn)代文閱讀
火 腿
梁實(shí)秋
①從前北方人不懂吃火腿,嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味,也許是不善處理,把“滴油”一部分未加削裁就吃下去了,當(dāng)然會(huì)吃得舌矯不能下,好像舌頭要粘住上膛一樣。有些北方人見了火腿就發(fā)怵,總覺得沒有清醬肉爽口。后來許多北方人也能欣賞火腿,不過火腿究竟是南貨,在北方不是頂流行的食物。有些的北方餐館作菜配料,絕無使用火腿,永遠(yuǎn)是清醬肉。事實(shí)上,清醬肉也的確很好,我每次作江南游總是攜帶幾方清醬肉,分饋親友,無不贊美。只是清醬肉要輸火腿特有的一段香。
  ②火腿的歷史且不去談他,也許是宋朝大破金兵的宗澤于無意中所發(fā)明。宗澤是義烏人,在金華之東。所以直到如今,凡火腿必曰金華火腿。東陽縣亦在金華附近,《東陽縣志》云:“熏蹄,俗謂火腿,其實(shí)煙熏,非火也。腌曬熏將如法者,果勝地常品,以所腌之鹽必臺(tái)鹽,所熏之煙必松煙,氣香烈而善入,制之及時(shí)如法,故久而彌旨。”火腿制作方法亦不必細(xì)究??傊掷m(xù)及材料必定很考察。東陽上蔣村蔣氏一族大部分以制火腿為業(yè),故“蔣腿”特為著名。金華本地常不能吃到好的火腿,上品均已行銷各地。
 ?、畚以谏虾r(shí),每經(jīng)大馬路,輒至天福市得熟火腿四角錢,店員以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明,佐酒下飯為無上妙品。至今思之猶有余香。
  ④一九二六年冬,某日吳梅先生宴東南大學(xué)同仁于南京萬全,予亦叨陪。席間上清蒸火腿一色,盛以高邊大瓷盤,取火腿最精部分,切成半寸見方高寸許之小塊,二三十塊矗立于盤中,純由醇釀花雕蒸制熟透,味之鮮美無與倫比。先生微酡,擊案高歌,盛會(huì)難忘,于今已有個(gè)世紀(jì)有余。
  ⑤抗戰(zhàn)時(shí),某日張道藩先生召飲于重慶之留春塢。留春塢是云南館子。云南的食物產(chǎn)品,無論是蘿卜或是白菜都異常碩大,豬腿亦不例外。故云腿通常均較金華火腿為壯觀,脂多肉厚,雖香味稍遜,但是做叉燒火腿則特別出色。留春塢的叉燒火腿,大厚片烤熟夾面包,豐腴適口,較湖南館子的密汁火腿似乎猶勝一籌。
 ?、夼_(tái)灣氣候太熱,不適于制作火腿,但有不少人仿制,結(jié)果不是粗制濫制,便是腌曬不足急于發(fā)售,帶有死尸味;幸而無尸臭,亦是一味死咸,與“家鄉(xiāng)肉”無殊。逢年過節(jié),常收到禮物,火腿是其中一色。即使可以食用,其中那大骨頭很難剔除,運(yùn)斤猛斫,可能砍得稀巴爛而骨尚未斷,我一見火腿便覺束手無策,廉價(jià)出售不失為一辦法,否則只好央由菁清持往熟識(shí)商店請(qǐng)求代為肢解。
 ?、哂腥烁嬖V我,整只火腿煮熟是有訣竅的。法以整只火腿浸泡水中三數(shù)日,每日換水一二次,然后刮磨表面油漬,然后鑿子挖出其中的骨頭(這層手續(xù)不易),然后用麻繩緊緊捆綁,下鍋煮沸二十分鐘,然后以微火煮兩小時(shí),然后再用大火煮沸,取出冷卻,即可食用。像這樣繁復(fù)的手續(xù),我們哪得工夫?不如買現(xiàn)成的火腿吃(臺(tái)北有兩家上海店可以買到),如果買不到,干脆不吃。
 ?、嘤幸淮蔚玫揭恢徽娴慕鹑A火腿,瘦小堅(jiān)硬,大概是收藏有年。菁清持往熟識(shí)商肆,老板奏刀,砉的一聲,劈成兩截。他怔住了。鼻孔翕張,好像是嗅到了異味,驚叫:“這是道地的金華火腿,數(shù)十年不聞此味矣!”他嗅了又嗅不忍釋手,他要求把爪尖送給他,結(jié)果連蹄帶爪都送給他了。他說回家去要好好燉一鍋湯吃。
  ⑨美國的火腿,所謂ham,不是不好吃,是另一種東西。如果是現(xiàn)烤出來的大塊火腿,表皮上烤出鳳梨似的斜方格,趁熱切大薄片而食之,亦頗可口,惟不可與金華火腿同日而語?!胺鹎倌醽喕鹜取眲t又是一種貨色,色香味均略近似金華火腿,去骨者尤佳,常居海外的游子,得此聊勝?
【注】①商肆:肆,鋪?zhàn)?。商鋪,商店。②砉(xū):皮骨相離聲。
小題1:試從修辭角度談?wù)劇暗陠T以利刃切成薄片,瘦肉鮮明似火,肥肉依稀透明”這句話的妙處。
小題2:文章③、④、⑤段寫了三次吃火腿經(jīng)過,意義何在?
小題3:文章通過火腿,表達(dá)了作者什么樣的情感?從哪些地方可以看出來?
小題4:結(jié)合全文遣詞造句以及材料選擇謀篇布局談?wù)勥@篇文章的寫作風(fēng)格。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1—4題。

走向盛唐

(1)我數(shù)十年前初上鄉(xiāng)間的中學(xué),語文老師教我們背誦王勃的《滕王閣序》。  當(dāng)時(shí)年紀(jì)雖小,然而對(duì)唐代那位青年才子已是心向往之,名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,雕刀一樣一字一句鏤刻在我的心版上。

 (2)及至年歲既長,方知南昌滕王閣,巴陵岳陽樓和武漢黃鶴樓,同為“江南三大名樓”。巴陵是我的舊游之地,岳陽樓的欄桿,我在春日樓頭秋鴻聲里早已拍遍了。黃鶴樓前的三月煙花和浩蕩長江呢?驚喜過李白的雙眸,也不止一次照亮過我的眼睛。唯有滕王閣,卻始終無緣造訪。半個(gè)世紀(jì)過去了,年華向老,而王勃的背影也越去越遠(yuǎn),我終于有幸在一個(gè)高秋之日,和友人洪亮一起,在唐代的遺風(fēng)和王勃詩文的余韻里,飛身直上滕王閣那新建的樓臺(tái)。

(3)王勃在序中不是說:“地靈人杰”,而是說“人杰地靈”,他是率意而書的嗎?我眼前的景物本已是江山如畫了,但假如不是王勃登高一賦,怎么能如此地顯其靈,名聞遐邇?時(shí)間,是絕不循私的公正嚴(yán)明的終審,且不說王序的全篇,即以“落霞”與“秋水”這一聯(lián)名句而論,“貪官與污吏齊飛,良心共煤炭一色”,舊時(shí)代就有人仿作以諷刺當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)。新時(shí)代的詩人則高歌“七杯酒,豪情與大雪齊飛;十杯酒,紅心和朝日同輝”,也是脫胎自王勃之句。但古已有之于今更為多見的是,自我吹噓和請(qǐng)人吹噓的速朽之作不知多少,如同水上的浮漚泡沫,空中的薄霧輕煙。真正杰出的文學(xué)作品是不朽的,文以閣名,閣以文傳,如果不是王勃千古不磨的妙序佳詩,今天我們還能看到滕王閣的只磚片瓦嗎?

  (4)王勃作為“__________”名居榜首的人物,他和楊炯、盧照鄰、駱賓王一起,走到前臺(tái),在時(shí)代的聚光燈下莊嚴(yán)報(bào)幕:中國詩歌正在走向盛唐,中國詩歌黃金時(shí)代的金燦燦的帷幕,已經(jīng)徐徐開啟。

  (5)在王勃等人聯(lián)袂登臺(tái)之時(shí),以上官儀等人為代表的宮廷詩人,承襲了齊、梁以來綺媚輕艷的形式主義文風(fēng),文壇得到的是綺靡浮華的傳染病,許多人身罹絕癥還仍然在敷粉涂脂,自我感覺良好,而作為新興中下層知識(shí)分子代表的王勃等人,他們不僅懷有強(qiáng)烈的建功立業(yè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望,而且崛起于唐初的文壇,高舉革新的旗幟,逆風(fēng)而行。

  (6)我和洪亮都與詩緣分不淺,對(duì)文學(xué)和當(dāng)前的文壇也都有許多彼此相通的看法。在秋陽朗照的滕王閣最高處,我們自然有一番快論清談:

  (7)“‘芳晨麗日桃花浦,珠簾翠帳鳳凰樓。蔡女菱歌移錦纜,燕姬春望上瓊鉤。’這是位高名著的上官儀的《畫障》詩,除了華麗雕琢的辭藻和空虛冶艷的情思,還有什么呢?”我說。

  (8)“‘城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾’,王勃的詩題材領(lǐng)域全新,感情昂揚(yáng)剛健,與上官儀之作簡(jiǎn)直判若云泥!”洪亮也誦詩作答。

  (9)“我初上斯樓,登高送目。你看王勃序文一開篇,就是‘物華天寶,,人杰地靈’,‘雄州霧列,俊采星馳’,一支筆兼寫江山與人文之盛,境界闊大,感情激揚(yáng),泱泱然已一派大國之風(fēng),這是‘盛唐之音’的先聲呵!”

  ⑽“王勃他們的創(chuàng)作走在了時(shí)代的前列。聞一多曾說宮體詩‘在盧、駱手里是從宮廷走到市井,五律到王、楊的時(shí)代是從臺(tái)閣移至江山與塞漠’。”洪亮引經(jīng)據(jù)典,“盛唐時(shí)代,詩人的主體精神和藝術(shù)個(gè)性得到了空前的張揚(yáng),王勃雖然命途多舛,但他仍然高唱‘老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志’,這不是李白‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!那白鄦?”

 ⑾“四杰之中,有三位是北方人。唐代文學(xué)的繁榮,原因之一是南北文學(xué)的合流與融會(huì),南方柔婉清麗,北方質(zhì)樸剛健,從王勃之序的壯美與神韻兼而有之,也可見此中消息吧?”

 ⑿ “現(xiàn)在的文壇,陰柔瑣屑平庸世俗之風(fēng)日熾,格高調(diào)遠(yuǎn)黃鐘大呂之作難逢。有資料統(tǒng)計(jì),目前長篇小說年產(chǎn)八百部左右,詩七八萬首,散文約兩千萬字,作品倒是成千累萬,但有哪些能進(jìn)入‘永恒’呢?有的人卻熱衷于‘自吹’與‘他吹’,甚至年紀(jì)輕輕就什么‘劃時(shí)代’、‘里程碑’呵,什么‘獲國內(nèi)大獎(jiǎng)數(shù)十次’呵,什么‘隨手拈來,皆成絕唱’呵,儼然文壇的一方諸侯。其實(shí),是否有一行文章能流傳下去還很值得懷疑。要是王勃讀到看到這些,不知會(huì)作何感想?”

  ⒀ “已小寐千年的他,也許會(huì)驚起而扼腕長嘆,或者會(huì)忍俊不禁,笑出聲來?!焙榱琳f。

  ⒁王勃當(dāng)年序驚四座的滕王閣,據(jù)他說已是層臺(tái)聳翠飛閣流丹,而今天新閣的瑰偉壯麗又遠(yuǎn)勝當(dāng)時(shí)。劈面仰視,它蔽天塞地壓彎你的眉睫,登臨其上,九重飛檐土。凌空的羽翼,托著你衣袂飄飄地向上界飛升。滕王閣上,秋日樓頭,我和洪亮的對(duì)話,真可謂高其談闊其論。等到從忘形爾汝中回過神來,我們忽發(fā)癡想:要是能和王勃在高樓之上聯(lián)袂談心,把酒論文,那該有多好!但我們?cè)趶d堂里回廊上四顧彷徨,逢人便問,卻始終不見他的蹤影。天高地迥呵,宇宙無窮,只有樓下的滔滔江水,把他的故事從千年前說到如今。

1.(1)文章第3段寫到“王勃在序中不是說:‘地靈人杰’,而是說‘人杰地靈’”,這句話強(qiáng)調(diào)的是:_____(限6字內(nèi))作者觸景生情感悟到的是:__________   (限16字內(nèi))

(2)聯(lián)系下文,在文中第4段空格處填上恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)名詞“_______________”

2.請(qǐng)寫出文中涉及到的主要兩處對(duì)比,并分別說明其作用。

3.文章重在寫初唐的文學(xué),然而為什么再三提及“滕王閣”? 

4.文章結(jié)尾處的劃線句很有特色,請(qǐng)分析其表達(dá)作用。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

沒有一種給予是理所當(dāng)然的(18分)
①老人是菲律賓華僑,在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福故里的念頭。
②于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對(duì)象。
③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個(gè)快捷方式,譬如通過“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?
④老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。
⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,有《泰戈?duì)栐娂贰都o(jì)伯倫詩集》《十萬個(gè)為什么》等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷:這樣微薄的禮物是不是太寒磣了?大家斷定書中自有“黃金屋”??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈(zèng)言:贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生x x x 。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。
⑥家人大惑不解,卻也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書。
⑦光陰荏苒,老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事。
⑧家人讀懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮的大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到了一個(gè)可資助的孩子?!奔胰嘶腥淮笪颍K于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊“試金石”,只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。
⑨老人說:“土地失去水分滋潤會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人;不知關(guān)愛別人,縱使給他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛。”
⑩想來也是,沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無動(dòng)于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。
【小題1】選文第④段中老人說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的資助? (2分)
【小題2】 理解下面詞語在語境中的含義。 (4分)
(1)大家斷定書中自有“黃金屋”。
問:文中的“黃金屋”指的是什么?
(2)寄出去的書原來是塊“試金石”……
問:文中的“試金石”有什么含義?
【小題3】 選文第⑦段中說“老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣”,請(qǐng)你用一小段話來描繪老人此時(shí)的心理活動(dòng)。(3分) 
【小題4】選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪個(gè)內(nèi)容埋下了伏筆?(4分)
【小題5】 聯(lián)系選文主旨,理解第⑨段中“縱使給了他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖”的含義。(2分)
【小題6】 讀完這篇文章,你有些什么感受,請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫在下面,不少于30個(gè)字。(3分)

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年河南省駐馬店市二中七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

沒有一種給予是理所當(dāng)然的(18分)
①老人是菲律賓華僑,在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福故里的念頭。
②于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對(duì)象。
③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個(gè)快捷方式,譬如通過“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?
④老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子?!蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。
⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,有《泰戈?duì)栐娂贰都o(jì)伯倫詩集》《十萬個(gè)為什么》等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷:這樣微薄的禮物是不是太寒磣了?大家斷定書中自有“黃金屋”??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈(zèng)言:贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生x x x 。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱
⑥家人大惑不解,卻也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書。
⑦光陰荏苒,老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事。
⑧家人讀懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮的大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到了一個(gè)可資助的孩子?!奔胰嘶腥淮笪颍K于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊“試金石”,只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。
⑨老人說:“土地失去水分滋潤會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人;不知關(guān)愛別人,縱使給他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛?!?br />⑩想來也是,沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無動(dòng)于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。
【小題1】選文第④段中老人說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的資助? (2分)
【小題2】 理解下面詞語在語境中的含義。 (4分)
(1)大家斷定書中自有“黃金屋”。
問:文中的“黃金屋”指的是什么?
(2)寄出去的書原來是塊“試金石”……
問:文中的“試金石”有什么含義?
【小題3】 選文第⑦段中說“老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣”,請(qǐng)你用一小段話來描繪老人此時(shí)的心理活動(dòng)。(3分) 
【小題4】選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪個(gè)內(nèi)容埋下了伏筆?(4分)
【小題5】 聯(lián)系選文主旨,理解第⑨段中“縱使給了他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖”的含義。(2分)
【小題6】 讀完這篇文章,你有些什么感受,請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫在下面,不少于30個(gè)字。(3分)

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

         

沒有一種給予是理所當(dāng)然的

①老人是菲律賓華僑,在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福故里的念頭。

  ②于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對(duì)象。

③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個(gè)快捷方式,譬如通過“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?

④老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。

⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,有《泰戈?duì)栐娂贰都o(jì)伯倫詩集》《十萬個(gè)為什么》等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷:這樣微薄的禮物是不是太寒磣了?大家斷定書中自有“黃金屋”??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈(zèng)言:贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生x x x 。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。

⑥家人大惑不解,卻也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書。

⑦光陰荏苒,老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事。

⑧家人讀懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮的大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到了一個(gè)可資助的孩子。”家人恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊“試金石”,只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。

⑨老人說:“土地失去水分滋潤會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人;不知關(guān)愛別人,縱使給他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛?!?/p>

⑩想來也是,沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無動(dòng)于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。

21. 選文第④段中老人說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的資助? (2分)                                                                 

22. 理解下面詞語在語境中的含義。 (4分)

(1)大家斷定書中自有“黃金屋”。(2分)

問:文中的“黃金屋”指的是什么?                                                  

(2)寄出去的書原來是塊“試金石”……(2分)

問:文中的“試金石”有什么含義?                                                   

23. 選文第⑦段中說“老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣”,請(qǐng)你用一小段話來描繪老人此時(shí)的心理活動(dòng)。(2分)                                                          

                                                                                     

24.選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪個(gè)內(nèi)容埋下了伏筆?(2分)

                                                                                      

25.說說第⑨段中“縱使給了他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖”的含義。(3分)

                                                                                       

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科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

沒有一種給予是理所當(dāng)然的(18分)
①老人是菲律賓華僑,在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福故里的念頭。
②于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對(duì)象。
③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個(gè)快捷方式,譬如通過“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?
④老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。
⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,有《泰戈?duì)栐娂贰都o(jì)伯倫詩集》《十萬個(gè)為什么》等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷:這樣微薄的禮物是不是太寒磣了?大家斷定書中自有“黃金屋”??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈(zèng)言:贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生x x x 。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。
⑥家人大惑不解,卻也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書。
⑦光陰荏苒,老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事。
⑧家人讀懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮的大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到了一個(gè)可資助的孩子?!奔胰嘶腥淮笪?,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊“試金石”,只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。
⑨老人說:“土地失去水分滋潤會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人;不知關(guān)愛別人,縱使給他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛?!?br />⑩想來也是,沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無動(dòng)于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。
小題1:選文第④段中老人說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的資助? (2分)
小題2: 理解下面詞語在語境中的含義。 (4分)
(1)大家斷定書中自有“黃金屋”。
問:文中的“黃金屋”指的是什么?
(2)寄出去的書原來是塊“試金石”……
問:文中的“試金石”有什么含義?
小題3: 選文第⑦段中說“老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣”,請(qǐng)你用一小段話來描繪老人此時(shí)的心理活動(dòng)。(3分) 
小題4:選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪個(gè)內(nèi)容埋下了伏筆?(4分)
小題5: 聯(lián)系選文主旨,理解第⑨段中“縱使給了他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖”的含義。(2分)
小題6: 讀完這篇文章,你有些什么感受,請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫在下面,不少于30個(gè)字。(3分)

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科目:czyw 來源:河南省駐馬店市二中2011-2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

閱讀理解

沒有一種給予是理所當(dāng)然的

 ?、倮先耸欠坡少e華僑,在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福故里的念頭。

 ?、谟谑?,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對(duì)象。

 ?、奂胰肃凉炙挠廾粒仁蔷柚?,何必把程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個(gè)快捷方式,譬如通過希望工程或者春蕾計(jì)劃,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?

  格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。

  ⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,有《泰戈?duì)栐娂贰都o(jì)伯倫詩集》《十萬個(gè)為什么》等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷:這樣微薄的禮物是不是太寒磣了?大家斷定書中自有黃金屋??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈(zèng)言:贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生xxx。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。

  ⑥家人大惑不解,卻也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書。

  到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事。

 ?、嗉胰俗x懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮的大呼小叫:有回音了,有回音了,終于找到了一個(gè)可資助的孩

 ?、崂先苏f:土地失去水分滋潤會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪。

 ?、庀雭硪彩?,沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無動(dòng)于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。

1.選文第④段中老人說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的資助?

________________

2.理解下面詞語在語境中的含義。

(1)大家斷定書中自有“黃金屋”。

問:文中的“黃金屋”指的是什么?

________________

(2)寄出去的書原來是塊“試金石”……

問:文中的“試金石”有什么含義?

________________

3.選文第⑦段中說“老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣”,請(qǐng)你用一小段話來描繪老人此時(shí)的心理活動(dòng)。

________________

4.選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪個(gè)內(nèi)容埋下了伏筆?

________________

5.聯(lián)系選文主旨,理解第⑨段中“縱使給了他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖”的含義。

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6.讀完這篇文章,你有些什么感受,請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫在下面,不少于30個(gè)字。

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科目:gzyw 來源:黑龍江省哈六中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題 題型:048

閱讀下面這篇小說,然后回答下題。

最后的絕招

聶鑫森

  古城湘潭的火車站設(shè)在郊外,候車大樓前面的廣場(chǎng)上,一個(gè)篷攤連一個(gè)篷攤,攤主大多是一些走江湖的人,比如“面人雷”?!懊嫒死住?,北地口音,六十來歲的樣子,骨格清奇,黃面短須,雙眼特別銳亮,像鷹眼,有點(diǎn)冷。他在這個(gè)廣場(chǎng)捏面人差不多有一年了。

  只要不下雨不落雪,“面人雷”就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出來設(shè)攤。他的行頭很簡(jiǎn)單:一個(gè)可收可放的小支架,上面掛著一個(gè)紙板,正中寫著“面人雷”三個(gè)大字,兩邊各寫一行小字:“為真人捏像,繼絕技傳家?!痹倬褪且粋€(gè)小木箱,里面放著捏面人的原料和工具。他捏面人很快,顧客站個(gè)十來分鐘就行了,稱得上是“立等可取”。顧客滿意了,給十塊錢;覺得不像,他不取分文,而且立刻毀掉,再不重捏——這樣的情景似乎從沒出現(xiàn)過。

  世人能欣賞這玩意的,并不多。閑空時(shí),“面人雷”會(huì)安靜地坐下來,手里拿著面粉,眼睛左瞄右瞅,專捏那些有特點(diǎn)的人物。真正有特點(diǎn)的人物是那些“老江湖”,算命測(cè)字的“半仙”,耍解賣藝的赤膊漢子……當(dāng)然,他也捏那些在廣場(chǎng)游蕩乘機(jī)作案的小偷,江湖上稱這類人為“青插”;專弄“碰瓷”的騙家,手里拎著瓶假名酒,尋機(jī)讓人碰落摔碎,然后“索賠”;還有那些做“白粉”生意的,避著人鬼頭鬼腦地進(jìn)行交易……捏好了,悄然入箱,秘不示人。

  這么大的廣場(chǎng),這么大的人流量,各類案子總是會(huì)發(fā)生的。

  負(fù)責(zé)車站治安的鐵路警察,常會(huì)秘密地把“面人雷”找去,請(qǐng)他幫忙破案。

  “面人雷”會(huì)把那些涉案疑犯的面人拿出來,冷冷地說:“你們只管抓就是,錯(cuò)不了。”

  他們知道“面人雷”是靠這門手藝吃飯的,便要按人頭給錢?!懊嫒死住闭f:“這算我的義務(wù),免了!只是……請(qǐng)你們保密,給我留碗飯吃。”

  小偷抓了。“碰瓷”的抓了。販“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了,一抓一個(gè)準(zhǔn)。

  這是個(gè)秋天的深夜,無星無月,風(fēng)颯颯地刮著。“面人雷”睡得正香,門栓被撥開了。屋里突然亮起燈,被子被猛地掀開,三條大漢把“面人雷”揪了起來。

  “面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很鎮(zhèn)靜,說:“下排琴,總得讓我穿上掛灑、登空子,戴上頂籠,擺丟子冷人哩?!薄懊嫒死住闭f的是“春點(diǎn)”,也就是江湖上的隱語,翻譯過來為:“兄弟,總得讓我穿上衣服、褲子,戴上帽子,風(fēng)冷人哩?!?/P>

  其中一個(gè)年紀(jì)較大的漢子,臉上有顆痣,說:“上排琴(老哥),是你把我們出賣給了冷子點(diǎn)(官家),你應(yīng)該懂規(guī)矩,今晚得用青于(刀)做了你!”

  對(duì)方摻雜著說“春點(diǎn)”,氣氛也就有些緩和?!懊嫒死住毙α诵?,也不繞彎子了:“兄弟,你們誤會(huì)了,誰使的絆子呢?”

  “老哥,沒有不透風(fēng)的墻,你老老實(shí)實(shí)跟我們出門走一趟。”

  “我這一把年紀(jì)了,死也不足惜。兄弟,我捏了一輩子的面人,讓我最后為自己捏一個(gè)吧,給老家的兒孫留個(gè)念想?!?/P>

  他們同意了?!懊嫒死住贝蛄苛怂麄儙籽郏f:“謝謝?!比缓蟊隳贸鲆淮髨F(tuán)面粉和工具,坐在桌前,對(duì)著一個(gè)有支架的小鏡子捏起來。

  三個(gè)人坐到一邊去,抽著煙,小聲地說著話。他們知道這個(gè)老江湖懂規(guī)矩,因此他們也做到仁至義盡。

  “面人雷”很快就捏好了,是他的一個(gè)立像,有三寸來高,右手拿著小竹片,左手握拳。然后在底座邊刻上一行字:“手中有乾坤?!嫒死住阅笙瘛!?/P>

  捏完,“面人雷”說:“兄弟,我隨你們?nèi)プ咭惶?,也算我們緣分不淺?!?/P>

  夜很深也很暗,一行人急速遠(yuǎn)去。

  兩天后,在二十里外的一條深渠里,發(fā)現(xiàn)了“面人雷”的尸體,脖子上有深深的刀痕。

  人命關(guān)天,公安局的調(diào)查雷厲風(fēng)行地開展起來,很快就知道了死者是“面人雷”,很快就找到了他的住處。在現(xiàn)場(chǎng)勘查時(shí),床鋪墊被下找到了一疊匯款存根和幾封家信,還有桌子上那個(gè)栩栩如生的面人。現(xiàn)在要尋找的是殺人兇犯,但幾乎沒有什么線索。

  公安局刑偵隊(duì)隊(duì)長,是個(gè)年輕人,業(yè)余喜歡搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在辦公桌上,關(guān)起門看了整整一天。他發(fā)現(xiàn)那支形如利刀的小竹片,尖端正對(duì)著那只握著的拳頭,而那拳頭從比例上看略顯碩大,似乎握著什么東西?!笆种杏星ぁ边@幾個(gè)字,也應(yīng)是一種暗示。他小心地掰開了那個(gè)拳頭,在掌心里出現(xiàn)了幾個(gè)極小的面人!在放大鏡下一看,眉眼無不清晰,那個(gè)臉上有顆痣的漢子,是個(gè)黑道上的頭目,曾因詐騙坐過牢?!懊嫒死住痹谂R死前,給這幾個(gè)家伙捏了像,堪稱大智大勇,不能不讓人佩服!

  這幾個(gè)疑犯很快就被抓捕歸案。

  追認(rèn)“面人雷”為“烈士”的報(bào)告也隨即批復(fù)下來了。追悼會(huì)開得非常隆重,正面墻上掛著“面人雷”的遺像——是那尊自捏面人的放大照片。挽聯(lián)是這樣寫的:手中有乾坤,小技大道;心中明善惡,雖死猶生。

(1)

下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A.

小說開頭對(duì)古城湘潭火車站的描寫,既為人物的出場(chǎng)提供了環(huán)境,又烘托了人物心理,也使得故事的發(fā)生、發(fā)展更合情合理,增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。

B.

這篇小說人物有武俠風(fēng)度,即便是三個(gè)黑道殺手,也都古道熱腸,能夠遵守江湖規(guī)矩,做到仁至義盡,讓“面人雷”了卻最后心愿。

C.

小說故事情節(jié)一波三折、起伏跌宕。行文中做了精妙的伏筆、暗示等,使得故事的每一個(gè)“意外”既讓人覺得“突如其來”,又讓人覺得“恰如所料”。

D.

這篇小說語言特色鮮明。敘述性語言簡(jiǎn)潔有力,精練傳神,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展;人物對(duì)話符合身份,彰顯人物性格,又富于地方特色。

E.

“面人雷”一個(gè)江湖藝人,本當(dāng)“為真人捏像,繼絕技傳家”,卻做起了“便衣警察”的工作。雖給古城湘潭盡了義務(wù),卻沒有負(fù)起對(duì)故鄉(xiāng)兒孫的責(zé)任。

(2)

小說第二段描述了“面人雷”火車站捏面人的情形,這對(duì)故事情節(jié)的展開有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)析。

(3)

這篇小說運(yùn)用了多種手法來塑造人物,請(qǐng)結(jié)合小說具體內(nèi)容加以賞析。

(4)

有人認(rèn)為,“面人雷”的功夫全在手上,建議把小說題目改為“手中有乾坤”,你認(rèn)為哪一個(gè)更好?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。

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科目:gzyw 來源:0108 期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面這篇小說,然后回答下面問題。
最后的絕招
聶鑫森
  古城湘潭的火車站設(shè)在郊外,候車大樓前面的廣場(chǎng)上,一個(gè)篷攤連一個(gè)篷攤,攤主大多是一些走江湖的人,比如“面人雷”?!懊嫒死住保钡乜谝?,六十來歲的樣子,骨格清奇,黃面短須,雙眼特別銳亮,像鷹眼,有點(diǎn)冷。他在這個(gè)廣場(chǎng)捏面人差不多有一年了。
  只要不下雨不落雪,“面人雷”就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出來設(shè)攤。他的行頭很簡(jiǎn)單:一個(gè)可收可放的小支架,上面掛著一個(gè)紙板,正中寫著“面人雷”三個(gè)大字,兩邊各寫一行小字:“為真人捏像,繼絕技傳家?!痹倬褪且粋€(gè)小木箱,里面放著捏面人的原料和工具。他捏面人很快,顧客站個(gè)十來分鐘就行了,稱得上是“立等可取”。顧客滿意了,給十塊錢;覺得不像,他不取分文,而且立刻毀掉,再不重捏——這樣的情景似乎從沒出現(xiàn)過。
  世人能欣賞這玩意的,并不多。閑空時(shí),“面人雷”會(huì)安靜地坐下來,手里拿著面粉,眼睛左瞄右瞅,專捏那些有特點(diǎn)的人物。真正有特點(diǎn)的人物是那些“老江湖”,算命測(cè)字的“半仙”,耍解賣藝的赤膊漢子……當(dāng)然,他也捏那些在廣場(chǎng)游蕩乘機(jī)作案的小偷,江湖上稱這類人為“青插”;專弄“碰瓷”的騙家,手里拎著瓶假名酒,尋機(jī)讓人碰落摔碎,然后“索賠”;還有那些做“白粉”生意的,避著人鬼頭鬼腦地進(jìn)行交易……捏好了,悄然入箱,秘不示人。
  這么大的廣場(chǎng),這么大的人流量,各類案子總是會(huì)發(fā)生的。
  負(fù)責(zé)車站治安的鐵路警察,常會(huì)秘密地把“面人雷”找去,請(qǐng)他幫忙破案。
  “面人雷”會(huì)把那些涉案疑犯的面人拿出來,冷冷地說:“你們只管抓就是,錯(cuò)不了?!?BR>  他們知道“面人雷”是靠這門手藝吃飯的,便要按人頭給錢?!懊嫒死住闭f:“這算我的義務(wù),免了!只是……請(qǐng)你們保密,給我留碗飯吃?!?BR>  小偷抓了?!芭龃伞钡淖チ恕X湣鞍追邸钡囊沧チ?。那些面人捏得太像了,一抓一個(gè)準(zhǔn)。
  這是個(gè)秋天的深夜,無星無月,風(fēng)颯颯地刮著?!懊嫒死住彼谜?,門栓被撥開了。屋里突然亮起燈,被子被猛地掀開,三條大漢把“面人雷”揪了起來。
  “面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很鎮(zhèn)靜,說:“下排琴,總得讓我穿上掛灑、登空子,戴上頂籠,擺丟子冷人哩?!薄懊嫒死住闭f的是“春點(diǎn)”,也就是江湖上的隱語,翻譯過來為:“兄弟,總得讓我穿上衣服、褲子,戴上帽子,風(fēng)冷人哩?!?BR>  其中一個(gè)年紀(jì)較大的漢子,臉上有顆痣,說:“上排琴(老哥),是你把我們出賣給了冷子點(diǎn)(官家),你應(yīng)該懂規(guī)矩,今晚得用青于(刀)做了你!”
  對(duì)方摻雜著說“春點(diǎn)”,氣氛也就有些緩和?!懊嫒死住毙α诵Γ膊焕@彎子了:“兄弟,你們誤會(huì)了,誰使的絆子呢?”
  “老哥,沒有不透風(fēng)的墻,你老老實(shí)實(shí)跟我們出門走一趟?!?BR>  “我這一把年紀(jì)了,死也不足惜。兄弟,我捏了一輩子的面人,讓我最后為自己捏一個(gè)吧,給老家的兒孫留個(gè)念想。”
  他們同意了?!懊嫒死住贝蛄苛怂麄儙籽?,說:“謝謝?!比缓蟊隳贸鲆淮髨F(tuán)面粉和工具,坐在桌前,對(duì)著一個(gè)有支架的小鏡子捏起來。
  三個(gè)人坐到一邊去,抽著煙,小聲地說著話。他們知道這個(gè)老江湖懂規(guī)矩,因此他們也做到仁至義盡。
  “面人雷”很快就捏好了,是他的一個(gè)立像,有三寸來高,右手拿著小竹片,左手握拳。然后在底座邊刻上一行字:“手中有乾坤?!嫒死住阅笙?。”
  捏完,“面人雷”說:“兄弟,我隨你們?nèi)プ咭惶?,也算我們緣分不淺?!?BR>  夜很深也很暗,一行人急速遠(yuǎn)去。
  兩天后,在二十里外的一條深渠里,發(fā)現(xiàn)了“面人雷”的尸體,脖子上有深深的刀痕。
  人命關(guān)天,公安局的調(diào)查雷厲風(fēng)行地開展起來,很快就知道了死者是“面人雷”,很快就找到了他的住處。在現(xiàn)場(chǎng)勘查時(shí),床鋪墊被下找到了一疊匯款存根和幾封家信,還有桌子上那個(gè)栩栩如生的面人?,F(xiàn)在要尋找的是殺人兇犯,但幾乎沒有什么線索。
  公安局刑偵隊(duì)隊(duì)長,是個(gè)年輕人,業(yè)余喜歡搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在辦公桌上,關(guān)起門看了整整一天。他發(fā)現(xiàn)那支形如利刀的小竹片,尖端正對(duì)著那只握著的拳頭,而那拳頭從比例上看略顯碩大,似乎握著什么東西?!笆种杏星ぁ边@幾個(gè)字,也應(yīng)是一種暗示。他小心地掰開了那個(gè)拳頭,在掌心里出現(xiàn)了幾個(gè)極小的面人!在放大鏡下一看,眉眼無不清晰,那個(gè)臉上有顆痣的漢子,是個(gè)黑道上的頭目,曾因詐騙坐過牢。“面人雷”在臨死前,給這幾個(gè)家伙捏了像,堪稱大智大勇,不能不讓人佩服!
  這幾個(gè)疑犯很快就被抓捕歸案。
  追認(rèn)“面人雷”為“烈士”的報(bào)告也隨即批復(fù)下來了。追悼會(huì)開得非常隆重,正面墻上掛著“面人雷”的遺像——是那尊自捏面人的放大照片。挽聯(lián)是這樣寫的:手中有乾坤,小技大道;心中明善惡,雖死猶生。
1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(     )
A.小說開頭對(duì)古城湘潭火車站的描寫,既為人物的出場(chǎng)提供了環(huán)境,又烘托了人物心理,也使得故事的發(fā)生、發(fā)展更合情合理,增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。
B.這篇小說人物有武俠風(fēng)度,即便是三個(gè)黑道殺手,也都古道熱腸,能夠遵守江湖規(guī)矩,做到仁至義盡,讓“面人雷”了卻最后心愿。
C.小說故事情節(jié)一波三折、起伏跌宕。行文中做了精妙的伏筆、暗示等,使得故事的每一個(gè)“意外”既讓人覺得“突如其來”,又讓人覺得“恰如所料”。
D.這篇小說語言特色鮮明。敘述性語言簡(jiǎn)潔有力,精練傳神,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展;人物對(duì)話符合身份,彰顯人物性格,又富于地方特色。
E.“面人雷”一個(gè)江湖藝人,本當(dāng)“為真人捏像,繼絕技傳家”,卻做起了“便衣警察”的工作。雖給古城湘潭盡了義務(wù),卻沒有負(fù)起對(duì)故鄉(xiāng)兒孫的責(zé)任。
2.小說第二段描述了“面人雷”火車站捏面人的情形,這對(duì)故事情節(jié)的展開有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)析。
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3.這篇小說運(yùn)用了多種手法來塑造人物,請(qǐng)結(jié)合小說具體內(nèi)容加以賞析。
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4.有人認(rèn)為,“面人雷”的功夫全在手上,建議把小說題目改為“手中有乾坤”,你認(rèn)為哪一個(gè)更好?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。
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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年四川省西昌市禮州中學(xué)七年級(jí)5月月考語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀
還能拿什么來愛你
①五歲的時(shí)候,父親因病去世了,你把我送給了大媽做兒子。
②大媽把我拉到身邊,撫摩我亂糟糟的頭發(fā),似乎猶豫了片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
③你好像終于松了口氣,眼神輕松起來。是那樣的眼神,才讓我小小的心里忽然充滿了怨恨,你把我拋棄了,你不要我了,你為此感到輕松。
④家里真的很窮,哥哥和姐姐常常為爭(zhēng)一塊饅頭打得不可開交。寒冷的冬天,我們兄弟姐妹四個(gè)人擠在一床被子底下取暖。記憶中的夏天我們總是光著腳度過……
⑤這是你把我送出去的理由嗎?可是你知道嗎?縱然再貧窮,那也是我的家,而你,把我從家里趕走了,不再讓我叫你媽。
⑥大媽溫和而且耐心地愛著我,愛著一個(gè)心里充斥著屈辱和怨恨的孩子,慢慢地用她飽滿的愛將我一點(diǎn)點(diǎn)改變。我畢竟還小,容易被溫暖。我終于叫她媽的那天,她哭了。
⑦七歲,我讀小學(xué)的時(shí)候,我和媽跟著父親一一也就是曾經(jīng)的大伯去了城里。
⑧興許是我的緣故,媽對(duì)你和那個(gè)家越來越照顧,走的時(shí)候,體面的房子都給了你,還有那些看起來不錯(cuò)的家具。那天你一直在看我,后來你伸手想摸摸我的頭,我躲開了。
⑨第二天,我跟著媽離開了生活了七年的鄉(xiāng)村,離開了你。
⑩我沒有想到你會(huì)來。秋天的季節(jié),街上剛剛有落葉的日子。那天放學(xué)回到家,進(jìn)門就看見你。
?我不知道那時(shí)候你多大的年紀(jì),看起來像個(gè)老婦人,顏色黯淡的衣服,很久沒有清洗的頭發(fā),還有粗糙的手指??吹轿?,你充滿著慌張和驚喜,怯怯地喚我:石頭。
?別叫我石頭。我粗暴地打斷你,我叫張謙。
?你一下不知所措起來,張了張口,沒有說出話。媽端著菜從廚房里出來,說:張謙,不許這么跟嬸說話,嬸是來看你的。
?飯桌上竟然有新鮮的玉米。我不假思索地伸手拿了一個(gè)貪婪地啃。這是我小時(shí)候最愛吃的,但那時(shí)候你總舍不得在它們正新鮮的時(shí)候摘下來煮給我們吃,總要等到熟得咬也咬不動(dòng)。
?媽說:就知道自己吃,嬸大老遠(yuǎn)給你背來的,你這孩子,怎么越來越不懂事。
咯噔一下,我猛地被噎住了,手里的玉米吃也不是放也不是。你慌忙站起來捶我的背。我咳了一聲,咳出一粒玉米。你說慢點(diǎn)吃慢點(diǎn),嬸給你拿了好多呢……
我卻失去了吃的興趣,因?yàn)槭悄隳脕淼?。我不想再接受你給我的任何東西——愛,或者其他。你將我送了人,我和你已經(jīng)沒有關(guān)系。
我讀了初中,讀了高中。那些年里姐出嫁了,哥也娶了媳婦,小妹去了廣州打工,你身體不太好……這些事是媽告訴我的。聽的時(shí)候,我一直沉默著。媽說:你考上大學(xué)回去看看嬸吧,這些年,她一直惦記你。
我沉默片刻,搖了搖頭。太久了,我不知道該怎樣和你相處,猶如陌生人,是曾經(jīng)愛過也怨過然后忘記了的陌生人。
你終于病倒了。這次,媽沒有征求我的意見,而是下命令:張謙,你必須回去。
回村的路途漫長而陌生。等在車站的是已經(jīng)年過四十的大哥。媽快不行了,他說,就是咽不下那口氣,在等你。
你真老,滿頭的白頭發(fā),可是大哥說你才六十四歲。你看起來像八十四歲。
你的一雙手干枯得只剩下皮。我站在你身邊,為眼前的情形心酸,忽然想喊你一聲媽,像小時(shí)候那樣,可張了張口,喊的卻是嬸。
你聽見了。伸出手摸索著找我的手。我彎下身來。你想說什么,可你太虛弱了,我只得將身體彎得更低,低到你的耳邊。
斷斷續(xù)續(xù),五個(gè)字,你說了好半天:石頭,別怨媽……
石頭,別怨媽。五個(gè)字,我的心像被撕開了一道口子,二十幾年光陰覆蓋的痛,就那樣一下被撕裂。你的手一松,我慌忙去握,終于握住,硌得我的掌心生疼。
你就那樣走了。聽到哭聲一片,我呆呆地俯在你身邊,握著你瘦削的手指,久久沒有眼淚流出。
那晚,我和大哥為你守靈。大哥是個(gè)有些訥言的漢子,斷斷續(xù)續(xù)地說:石頭,那些年,因?yàn)槟?,我一直生媽的氣。不是氣她把你送走了,是氣她送了你而不是我…?br />我是出生在中間的孩子,上有哥姐下有妹,出生時(shí)就身體不好,多病,吃飯時(shí)總搶不過他們。大媽沒有孩子,又看我們生活艱難,想過繼一個(gè)撫養(yǎng)。那時(shí)哥已多少懂得生活,曉得大媽家里富裕,哭著喊著要過去,而我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,過繼給人的也應(yīng)該是長子:為了我,你卻硬是違了這個(gè)例……
你一定要將我送出去,我不知道那一刻你的心有多疼。而你在失去我的那么多年里,是怎樣隱忍著不去看我,不去打擾我的生活。這么多年,我始終是你生命里的一道傷口,再也沒有復(fù)原,你愛了我一生,想了我一生,也疼了一生。
你還能拿什么來愛我呢?在生活的苦難面前。而如今,我又能拿什么回報(bào)你呢?在生命的無情面前。
眼淚終于開始流下來。在你的面前,第一次,我哭得像個(gè)不懂事的孩子。
【小題1】閱讀全文,看看“我”對(duì)生母的情感有什么變化。 (4分)
【小題2】聯(lián)系上下文,第?段中“看到我,你充滿著慌張和驚喜”的原因是3分)
【小題3】文章寫守靈時(shí)大哥訴說的情節(jié),運(yùn)用了哪種記敘順序?有什么作用?(4分)
【小題4】品味文中畫線句,談?wù)勀銓?duì)這兩句話含義的理解。 (4分)
【小題5】讀了本文,你對(duì)母愛又有哪些新的認(rèn)識(shí),請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,簡(jiǎn)單談一談。(4分)

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科目:czyw 來源:2015屆四川省西昌市七年級(jí)5月月考語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀

還能拿什么來愛你

①五歲的時(shí)候,父親因病去世了,你把我送給了大媽做兒子。

②大媽把我拉到身邊,撫摩我亂糟糟的頭發(fā),似乎猶豫了片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

③你好像終于松了口氣,眼神輕松起來。是那樣的眼神,才讓我小小的心里忽然充滿了怨恨,你把我拋棄了,你不要我了,你為此感到輕松。

④家里真的很窮,哥哥和姐姐常常為爭(zhēng)一塊饅頭打得不可開交。寒冷的冬天,我們兄弟姐妹四個(gè)人擠在一床被子底下取暖。記憶中的夏天我們總是光著腳度過……

⑤這是你把我送出去的理由嗎?可是你知道嗎?縱然再貧窮,那也是我的家,而你,把我從家里趕走了,不再讓我叫你媽。

⑥大媽溫和而且耐心地愛著我,愛著一個(gè)心里充斥著屈辱和怨恨的孩子,慢慢地用她飽滿的愛將我一點(diǎn)點(diǎn)改變。我畢竟還小,容易被溫暖。我終于叫她媽的那天,她哭了。

⑦七歲,我讀小學(xué)的時(shí)候,我和媽跟著父親一一也就是曾經(jīng)的大伯去了城里。

⑧興許是我的緣故,媽對(duì)你和那個(gè)家越來越照顧,走的時(shí)候,體面的房子都給了你,還有那些看起來不錯(cuò)的家具。那天你一直在看我,后來你伸手想摸摸我的頭,我躲開了。

⑨第二天,我跟著媽離開了生活了七年的鄉(xiāng)村,離開了你。

⑩我沒有想到你會(huì)來。秋天的季節(jié),街上剛剛有落葉的日子。那天放學(xué)回到家,進(jìn)門就看見你。

?我不知道那時(shí)候你多大的年紀(jì),看起來像個(gè)老婦人,顏色黯淡的衣服,很久沒有清洗的頭發(fā),還有粗糙的手指??吹轿?,你充滿著慌張和驚喜,怯怯地喚我:石頭。

?別叫我石頭。我粗暴地打斷你,我叫張謙。

?你一下不知所措起來,張了張口,沒有說出話。媽端著菜從廚房里出來,說:張謙,不許這么跟嬸說話,嬸是來看你的。

?飯桌上竟然有新鮮的玉米。我不假思索地伸手拿了一個(gè)貪婪地啃。這是我小時(shí)候最愛吃的,但那時(shí)候你總舍不得在它們正新鮮的時(shí)候摘下來煮給我們吃,總要等到熟得咬也咬不動(dòng)。

?媽說:就知道自己吃,嬸大老遠(yuǎn)給你背來的,你這孩子,怎么越來越不懂事。

咯噔一下,我猛地被噎住了,手里的玉米吃也不是放也不是。你慌忙站起來捶我的背。我咳了一聲,咳出一粒玉米。你說慢點(diǎn)吃慢點(diǎn),嬸給你拿了好多呢……

我卻失去了吃的興趣,因?yàn)槭悄隳脕淼?。我不想再接受你給我的任何東西——愛,或者其他。你將我送了人,我和你已經(jīng)沒有關(guān)系。

我讀了初中,讀了高中。那些年里姐出嫁了,哥也娶了媳婦,小妹去了廣州打工,你身體不太好……這些事是媽告訴我的。聽的時(shí)候,我一直沉默著。媽說:你考上大學(xué)回去看看嬸吧,這些年,她一直惦記你。

我沉默片刻,搖了搖頭。太久了,我不知道該怎樣和你相處,猶如陌生人,是曾經(jīng)愛過也怨過然后忘記了的陌生人。

你終于病倒了。這次,媽沒有征求我的意見,而是下命令:張謙,你必須回去。

回村的路途漫長而陌生。等在車站的是已經(jīng)年過四十的大哥。媽快不行了,他說,就是咽不下那口氣,在等你。

你真老,滿頭的白頭發(fā),可是大哥說你才六十四歲。你看起來像八十四歲。

你的一雙手干枯得只剩下皮。我站在你身邊,為眼前的情形心酸,忽然想喊你一聲媽,像小時(shí)候那樣,可張了張口,喊的卻是嬸。

你聽見了。伸出手摸索著找我的手。我彎下身來。你想說什么,可你太虛弱了,我只得將身體彎得更低,低到你的耳邊。

斷斷續(xù)續(xù),五個(gè)字,你說了好半天:石頭,別怨媽……

石頭,別怨媽。五個(gè)字,我的心像被撕開了一道口子,二十幾年光陰覆蓋的痛,就那樣一下被撕裂。你的手一松,我慌忙去握,終于握住,硌得我的掌心生疼。

你就那樣走了。聽到哭聲一片,我呆呆地俯在你身邊,握著你瘦削的手指,久久沒有眼淚流出。

那晚,我和大哥為你守靈。大哥是個(gè)有些訥言的漢子,斷斷續(xù)續(xù)地說:石頭,那些年,因?yàn)槟悖乙恢鄙鷭尩臍?。不是氣她把你送走了,是氣她送了你而不是我…?/p>

我是出生在中間的孩子,上有哥姐下有妹,出生時(shí)就身體不好,多病,吃飯時(shí)總搶不過他們。大媽沒有孩子,又看我們生活艱難,想過繼一個(gè)撫養(yǎng)。那時(shí)哥已多少懂得生活,曉得大媽家里富裕,哭著喊著要過去,而我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,過繼給人的也應(yīng)該是長子:為了我,你卻硬是違了這個(gè)例……

你一定要將我送出去,我不知道那一刻你的心有多疼。而你在失去我的那么多年里,是怎樣隱忍著不去看我,不去打擾我的生活。這么多年,我始終是你生命里的一道傷口,再也沒有復(fù)原,你愛了我一生,想了我一生,也疼了一生。

你還能拿什么來愛我呢?在生活的苦難面前。而如今,我又能拿什么回報(bào)你呢?在生命的無情面前。

眼淚終于開始流下來。在你的面前,第一次,我哭得像個(gè)不懂事的孩子。

1.閱讀全文,看看“我”對(duì)生母的情感有什么變化。 (4分)

2.聯(lián)系上下文,第?段中“看到我,你充滿著慌張和驚喜”的原因是3分)

3.文章寫守靈時(shí)大哥訴說的情節(jié),運(yùn)用了哪種記敘順序?有什么作用?(4分)

4.品味文中畫線句,談?wù)勀銓?duì)這兩句話含義的理解。 (4分)

5.讀了本文,你對(duì)母愛又有哪些新的認(rèn)識(shí),請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,簡(jiǎn)單談一談。(4分)

 

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