如圖所示，小物體從豎直彈簧上方離地高處由靜止釋放，其動能與離地高度的關(guān)系如圖所示．其中高度從下降到，圖象為直線，其余部分為曲線，對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為，小物體質(zhì)量為，重力加速度為．以下說法正確的是（ ）

A．小物體下落至高度時，加速度為0

B．

C．小物體從高度下降到，彈簧的彈性勢能增加了

D．小物體從高度下降到，彈簧的最大彈性勢能為

如圖所示，小物體從豎直彈簧上方離地高處由靜止釋放，其動能與離地高度的關(guān)系如圖所示．其中高度從下降到，圖象為直線，其余部分為曲線，對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為，小物體質(zhì)量為，重力加速度為．以下說法不正確的是（ ）

A．小物體下降至高度時，彈簧形變量為0

B．小物體下落至高度時，加速度為0

C．小物體從高度下降到，彈簧的彈性勢能增加了

D．小物體從高度下降到，彈簧的最大彈性勢能為

如圖所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動能與離地高度h的關(guān)系如圖所示．其中高度從h1下降到h2，圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為．以下說法正確的是( )

A．小物體下降至高度h3時，彈簧形變量為0

B．小物體下落至高度h5時，加速度為0

C．小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢能增加了

D．小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢能為2

如圖甲所示，小物體從豎直彈簧上方離地高處由靜止釋放，其動能與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示。其中高度從下降到，圖象為直線，其余部分為曲線，對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為 k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g。以下說法正確的是

A．小物體下降至高度時，彈簧形變量為0

B．小物體下落至高度時，加速度最大

C．小物體從高度下降到，彈簧的彈性勢能增加了

D．小物體從高度下降到，彈簧的最大彈性勢能為

15．如圖a所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h₁處由靜止釋放，其動E_k與離地高度h的關(guān)系如b所示．其中高度從h₁下降到h₂，圖象為直線，其余部分為曲線，h₃對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度g．以下說法正確的是（　?。?table class="qanwser">A．小物體下降至高度h₃時，彈簧形變量為0B．小物體下落至高度h₅時，加速度為0C．小物體從高度h₂下降到h₄，彈簧的彈性勢能增加mg（h₂-h₄）D．小物體從高度h₁下降到h₅，彈簧的最大彈性勢能為mg（h₁-h₅）

以水平初速度v0將一個小石子從離水平地面高H處拋出，從拋出時開始計時，取地面為參考平面，不計空氣阻力。下列圖像中，A為石子離地的高度與時間的關(guān)系，B為石子的速度大小與時間的關(guān)系，C為石子的重力勢能與時間的關(guān)系，D為石子的動能與離地高度的關(guān)系。其中正確的是（ ）

以水平初速度v0將一個小石子從離水平地面高H處拋出，從拋出時開始計時，取地面為參考平面，不計空氣阻力。下列圖像中，A為石子離地的高度與時間的關(guān)系，B為石子的速度大小與時間的關(guān)系，C為石子的重力勢能與時間的關(guān)系，D為石子的動能與離地高度的關(guān)系。其中正確的是（ ）

Ⅰ：下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強度為X點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有                           

              。

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向        移動，b點將向          移動。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是                           

（4）若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，請分析影響這一結(jié)果的外界因素是：

①                                                          ；

②                                                          。

（5）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是：                                                                       。

Ⅱ.將某種植物置于CO：濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5°C、15°C、25°C和35°C下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到圖l所示的結(jié)果。處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中的自變量是           。當(dāng)光強小于1時，該植物在不同溫度條件下對

CO2的吸收速率不同的主要原因是                              。當(dāng)光強大于7時，25℃比15℃條件下植物的有機物的合成速率            （大、小或相等）。

（2）若某植物比該植物能更有效地利用CO：，則同等條件下，C點應(yīng)該       （左

移、右移或不動）；若要進一步提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量，具體可行的措施是             （從以下選項中選出所有合理答案）

       A．施用NH4HCO3              B．增加光照強度

       C．使用CO2發(fā)生器      D．增施農(nóng)家肥

（3）圖2、圖3的縱坐標具體含義分別是                     、                  。

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：

（1）對于本實驗，以下說法中正確的是__________

A．砂和桶的總質(zhì)量要遠大于小車的總質(zhì)量

B．每次改變小車質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力

C．本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

D．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系

（2）某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示，下列對此同學(xué)操作的判斷正確的是_________

A．打點計時器不應(yīng)固定在長木板的最右端，而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端

B．打點計時器不應(yīng)使用干電池，而應(yīng)使用交流電源

C．不應(yīng)將長木板水平放置，而應(yīng)在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力

D．小車初始位置不應(yīng)離打點計時器太遠，而應(yīng)靠近打點計時器放置

（3）改正實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗。在某條紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間還有4個點未畫出。其中S1=7．05 cm、S2=7．67 cm、S3=8．29 cm、S4=8．91 cm、S5=9．53 cm、S6=10．15 cm。

那么，小車運動的加速度為_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）若在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示：

實驗次數(shù)	加速度 a/ m·s－2	小車與砝碼總質(zhì)量 m/kg	小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù) m－1/kg－1
1	0．32	0．20	5．0
2	0．25	0．25	4．0
3	0．21	0．30	3．3
4	0．18	0．35	2．9
5	0．16	0．40	2．5

請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。

（5）若保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如右上圖所示。此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是____________________。

如圖a所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示。其中高度從h1下降到h2，圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g。以下說法正確的是（ ）

A．小物體下降至高度h3時，彈簧形變量為0

B．小物體下落至高度h5時，加速度最大

C．小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢能增加了

D．小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢能為mgh1

如圖a所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示．其中高度從h1下降到h2，圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g。以下說法正確的是（ ）

A．小物體下降至高度h3時，彈簧形變量為0

B．小物體下落至高度h5時，加速度為0

C．小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢能增加了

D．小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢能為

如圖a所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示．其中高度從h1下降到h2，圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g．以下說法正確的是

A．小物體下降至高度h3時，彈簧形變量為0

B．小物體下落至高度h5時，加速度為0

C．小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢能增加了

D．小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢能為mg（h1-h5）

如圖甲所示，小物體從豎直輕質(zhì)彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動能EK與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示，在階段圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖象的最高點，小物體的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計空氣阻力，以下說法正確的是

A．彈簧的勁度系數(shù)

B．當(dāng)物體下落到高度時，重力勢能與彈性勢能之和最小

C．小物體處于高度時，彈簧的彈性勢能為

D．在小物體從h1下降到h5過程中，彈簧的最大彈性勢能為

如圖甲所示，小物體從豎直輕質(zhì)彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動能EK與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示，在h1---h2階段圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖象的最高點，小物體的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計空氣阻力，以下說法正確的是

A.彈簧的勁度系數(shù)

B.當(dāng)物體下落到高度時，重力勢能與彈性勢能之和最小

C.小物體處于高度時，彈簧的彈性勢能為

D.在小物體從h1下降到h5過程中，彈簧的最大彈性勢能為

13．在“蹦床”娛樂活動中，從小朋友下落到離地面高h₁處開始計時，其動能E_K與離地高度h的關(guān)系如圖2所示．在h₁一h₂階段圖象為直線，其余部分為曲線，h₃對應(yīng)圖象的最高點，小朋友的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計空氣阻力和一切摩擦．下列有關(guān)說法正確的是（　?。?br />

	A．	整個過程中小朋友的機械能守恒
	B．	從小朋友的腳接觸蹦床直至蹦床被壓縮至最低點的過程中，其加速度先減小后增大
	C．	小朋友處于h=h4高度時，蹦床的彈性勢能為Ep=mg（h2-h4）
	D．	小朋友從h1下降到h5過程中，蹦床的最大彈性勢能為EPM=mgh1

8．如圖1所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h₁處 由靜止釋放，其動能E_k與離地高度h的關(guān)系如圖2所示．其中高度從h₁下降到h₂，圖象為直線，其余部分為曲線，h₃對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為k，彈簧的重力不計．小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g．以下說法正確的是（　?。?table class="qanwser">A．小物體下降至高度h₂時，彈簧的彈性勢能為0B．小物體下落至高度h₃時，彈簧的彈性勢能最大C．小物體下落至高度h₃時，彈簧的彈性勢能最小D．小物體從高度h₁下降到h₅，彈簧的彈性勢能為mg（h₁-h₅）

15．如圖甲所示，小物體從豎直輕質(zhì)彈簧上方離地高h₁處由靜止釋放，其動能E_k與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示，在h₁～h₂階段圖象為直線，其余部分為曲線，h₃對應(yīng)圖象的最高點，小物體的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計空氣阻力，以下說法正確的是（　?。?br />

	A．	彈簧的勁度系數(shù)k=$\frac{mg}{{h}_{2}-{h}_{3}}$
	B．	當(dāng)物體下落到h=h3高度時，重力勢能與彈性勢能之和最大
	C．	小物體處于h=h4高度時，彈簧的彈性勢能為Ep=mg（h2-h4）
	D．	在小物體從h1下降到h5過程中，彈簧的最大彈性勢能為Epm=mgh1

11．如圖甲所示，小物體從豎直輕質(zhì)彈簧上方離地高h₁處由靜止釋放，其動能E_K與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示，在h₁---h₂階段圖象為直線，其余部分為曲線，h₃對應(yīng)圖象的最高點，小物體的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計空氣阻力，以下說法正確的是（　?。?br />

	A．	彈簧的勁度系數(shù)k=$\frac{mg}{{{h_2}-{h_3}}}$
	B．	當(dāng)物體下落到h=h4高度時，重力勢能與彈性勢能之和最小
	C．	小物體處于h=h4高度時，彈簧的彈性勢能為EP=mg（h2-h4）
	D．	在小物體從h1下降到h5過程中，彈簧的最大彈性勢能為EPM=mgh1

11．義利論是關(guān)于道德規(guī)范與物質(zhì)利益的關(guān)系及人們?nèi)绾螌Υ齼烧哧P(guān)系的理論。閱讀材料，回答問題。
材料一  所謂養(yǎng)之之道何也？饒之以財，約之以禮，裁之以法也。何謂饒之以財？人之情，不足于財，則貪鄙茍得，無所不至。先王知其如此，故其制祿，自庶人之在官者，其祿已足以代其耕矣。由此等而上之，每有加焉，使其足以養(yǎng)廉恥，而離于貪鄙之行……人情足于財而無禮以節(jié)之，則又放僻邪侈，無所不至。先王知其如此，故為之制度?；閱?、祭養(yǎng)、燕享之事，服食、器用之物，皆以命數(shù)為之節(jié)，而齊之以律度量衡之法。（王安石《上仁宗皇帝萬言書》）
（1）依據(jù)材料一，概括王安石對義利關(guān)系的認識。結(jié)合所學(xué)知識，分析王安石義利觀產(chǎn)生的時代背景。
材料二  表 某歷史興趣小組以“近代中國義利觀的演變”為課題收集的史料表

	史料	觀點評價
頑固派	“夫士習(xí)之壞，向第陰背夫義以從利耳，今則顯然逐利，并不知有義之名。民風(fēng)之壞，向第尚力而未能重德耳，今則長幼無序，且并不知有貴賤之分?！保ā痘I辦夷務(wù)始末》）	A
洋務(wù)派	“中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事。不必盡索之于經(jīng)文，而必?zé)o悖于經(jīng)義?！保◤堉础秳駥W(xué)篇》）	在一定程度上有利于推動中國工商業(yè)的近代化，但仍然沒有突破封建地主階級的倫理思想體系的范疇。
維新派	“故天演之道，不以淺夫、昏子之利為利矣，亦不以谿刻自敦、濫施妄與者之義為義，以其無所利也。庶幾義利合，民樂從善，而治化之進不遠歟?！保▏缽?fù)《天演論》）	B

（2）材料二的觀點折射出近代中國人對“義與利”的認識經(jīng)歷了怎樣的變化？參考材料二中評價洋務(wù)派觀點的方法，選擇頑固派或維新派的觀點進行評價。
材料三
（3）據(jù)材料三，指出洛克菲勒創(chuàng)業(yè)史的突出特點。（并據(jù)材料三和所學(xué)知識，解讀下表所示漫畫的寓意。

表  老約翰•D•洛克菲勒（1839-1937年）的創(chuàng)業(yè)史年表（部分） 1870年 創(chuàng)建了標準石油公司。 1879年 通過暗中以低于票面價值的價格、許以回扣或別的企業(yè)不曾給予的好處等手段，形成了遍及全美的標準石油托拉斯。 1890年 公司經(jīng)控制了全美的大多數(shù)石油行業(yè)，也控制了全世界石油工業(yè)70%以上的市場。 1892年 創(chuàng)辦芝加哥大學(xué)，開歷史上獨家對一所大學(xué)捐款之最。 1902年 建立教育總會，是一戰(zhàn)前最大的、有系統(tǒng)地資助黑人教育的組織。 1911年 美國最高法院裁定標準石油公司違反了《反托拉斯法》，并將它拆分為34家新公司。 1913年 創(chuàng)建洛克菲勒基金會，其宗旨是促進“知識的獲得和傳播、預(yù)防和緩解痛苦、促進一切使人類進步的因素，以此來造福美國和各國人民，推進文明”。 （據(jù)CCTV節(jié)目組《公司的力量》、資中筠《財富的歸宿》等）

18．圖甲為0.1kg的小球從最低點  A沖入豎直放置在水 平地面上、半徑為 0.4m半圓軌道后，小球速度的平方 與其高度的關(guān)系圖象．已知小球恰能到達最高點 C，軌道粗糙程度處處相同，空氣阻力不計．g取10m/s²，B為AC軌道中點．下列說法正確的是（　?。?br />

	A．	圖甲中x=4
	B．	小球從A運動到B與小球從B運動到C兩個階段損失的機械能相同
	C．	小球從A運動到C的過程合外力對其做的功為-1.05J
	D．	小球從C拋出后，落地點到A的距離為0.8m