閱讀下文，回答小題。（10分）

文明，與世界相擁

蘇北

走出去！中國(guó)人的熱情從來(lái)沒(méi)有像今天這樣高漲，中國(guó)人的腳步也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣匆忙。

國(guó)外留學(xué)的，從讀研到讀本，又見(jiàn)高中國(guó)際班倍受青睞，低齡化已是擋不住的潮流；觀光旅游的，從周邊到歐美，熱浪滾滾，生活在別處，儼然已成一種全民的時(shí)尚；投資興業(yè)的，紛紛出海，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、海外擴(kuò)張正推涌出嶄新的轉(zhuǎn)型景觀。

每一個(gè)中國(guó)人，以什么樣的形象去展示自己，去擁抱世界？

經(jīng)歷了許多年的封閉，甫一亮相，中國(guó)人在海外的言行舉止，便引發(fā)了分外強(qiáng)烈的關(guān)注，也受到了格外嚴(yán)苛的拷問(wèn)。文明出游，甚至已經(jīng)成為政府向每一個(gè)公民的例行提示。

或許是因?yàn)榕c世界太久的隔膜，國(guó)人中不乏一廂情愿的思維定勢(shì)。一些人習(xí)慣性地認(rèn)定許多經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的地方便什么都很落后。其實(shí)，這是一種率意輕狂的誤讀。如非洲。當(dāng)我們?cè)诒Ｗo(hù)區(qū)內(nèi)面對(duì)著河馬獅子大吼大叫亂扔雜物之際，當(dāng)我們?cè)诼眯型局兴奶幩褜は笱阑蛳＝侵畷r(shí)，看看當(dāng)?shù)厝藢?duì)豐饒的自然資源的悉心保護(hù)，對(duì)自由的野生動(dòng)物的親切尊重，我們當(dāng)真切地感受到現(xiàn)代文明的撞擊和啟迪。一些人單方面地認(rèn)定去海外旅游消費(fèi)就是對(duì)對(duì)方的投入甚至奉獻(xiàn)。其實(shí)，這是一種優(yōu)勢(shì)心理的虛妄。泰國(guó)清邁市民就曾有對(duì)中國(guó)游客的拒絕：這里不歡迎粗俗。吵吵鬧鬧，拒絕排隊(duì)，隨地吐痰，連基本的衛(wèi)生都不講，給當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶來(lái)了麻煩，也讓其他高端游覽望而卻步。一些人想當(dāng)然地認(rèn)定鼓足了錢包炫耀著名牌就漲了身價(jià)添了牛氣。其實(shí)，這是一種自卑情結(jié)的翻版。我們一再地看到海外媒體報(bào)道，中國(guó)游客在歐美奢侈品店一擲千金，大肆搶購(gòu)，留下的卻往往是“土豪金”“暴發(fā)戶”的醒目標(biāo)簽。

短短的30多年間，世界見(jiàn)證著中國(guó)套上經(jīng)濟(jì)總量第二的耀眼光環(huán)，邁著通往小康社會(huì)的流星大步，長(zhǎng)期籠罩著的貧窮、屈辱的陰霾一掃而光，中國(guó)人終于找回了自己的尊嚴(yán)與自信。但這尊嚴(yán)，首要的當(dāng)是公民品格的尊嚴(yán)；這自信，首要的當(dāng)是中華文明的自信。

每一個(gè)中國(guó)企業(yè)，以什么樣的姿態(tài)去落地生根，去開(kāi)疆拓土？

中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程，不僅是市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)與合作，而且是文明的對(duì)話與融合。

我們有自己的商業(yè)傳統(tǒng)：勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，這是傳家寶。商店沒(méi)有關(guān)門打烊的時(shí)候，老板沒(méi)有周末假日的休閑。入鄉(xiāng)不能隨俗，在外國(guó)朋友心里，你這是非正常生活；在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眼中，你就是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。我們有自己的比較優(yōu)勢(shì)：勞動(dòng)力不僅廉價(jià)，而且高效。海外企業(yè)因此很少雇傭當(dāng)?shù)貑T工。其實(shí)，這更多是個(gè)文化適應(yīng)問(wèn)題。人家的勞動(dòng)保障，你難道不該遵守？人家的就業(yè)生計(jì)，你難道不該考慮？我們有自己的經(jīng)營(yíng)模式：營(yíng)造良好的政商關(guān)系。習(xí)慣于和政府官員私下公關(guān)贏得優(yōu)勢(shì)資源和優(yōu)惠政策，依賴行政力量擺平社會(huì)矛盾和利益沖突，這個(gè)辦法到國(guó)外未必管用。而且，很容易遭遇非政府組織和民間人士的非議和抵制。

須知，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不僅是產(chǎn)品，而且是文化。中國(guó)企業(yè)走出去，除了必須遵守當(dāng)?shù)氐姆?，還要學(xué)會(huì)尊重當(dāng)?shù)氐淖迦何幕?、宗教?xí)俗和行事規(guī)則。企業(yè)創(chuàng)造的不僅是利潤(rùn)，而且是價(jià)值。沒(méi)有利潤(rùn)企業(yè)就不能生存，但更寶貴的是為社會(huì)大眾提供優(yōu)良服務(wù)，豐富生活內(nèi)涵。企業(yè)立足的不僅是市場(chǎng)，而且是社會(huì)。在異域他鄉(xiāng)，尤其是發(fā)展中國(guó)家，我們究竟感知多少那里的民間生活，了解多少民眾的發(fā)展需求？企業(yè)來(lái)自社會(huì)，也當(dāng)回饋社會(huì)。對(duì)于中國(guó)企業(yè)，它是必須建立的新一種社企關(guān)系，也是必須衡量的新一條文明準(zhǔn)繩。

每一步中國(guó)發(fā)展，以什么樣的成效去增進(jìn)文明，去貢獻(xiàn)世界？

中國(guó)力量的崛起，其底蘊(yùn)，應(yīng)是中國(guó)文明的崛起。能不能打破“國(guó)強(qiáng)必霸規(guī)律”、跨越“修昔底德陷阱”？這是必須直面的歷史性挑戰(zhàn)。顯然，我們僅有享譽(yù)世界的中國(guó)制造的品牌是不夠的，更應(yīng)有造福人類的中國(guó)價(jià)值的創(chuàng)造，讓中華文明同世界各國(guó)人民創(chuàng)造的豐富多彩的文明一道，為人類提供正確的精神指引和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

傳統(tǒng)文化的復(fù)興，其取向，應(yīng)是現(xiàn)代文明的轉(zhuǎn)型。當(dāng)下社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，正是其凝練的表達(dá)。中華文明經(jīng)歷了5000多年歷史變遷，一脈相承，為中華民族生生不息提供了豐厚滋養(yǎng)。從歷史的詮釋中尋找文化認(rèn)同，從現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)中重塑精神標(biāo)識(shí)，從未來(lái)的憧憬中提升人類價(jià)值，在推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中，去激活、去煥發(fā)內(nèi)在的生命力量，這是其復(fù)興和轉(zhuǎn)型的正確路徑。

民族精神的張揚(yáng)，其根基，應(yīng)是主體意識(shí)的生長(zhǎng)。無(wú)論多么美好的理念多么宏遠(yuǎn)的構(gòu)想，都需要每一個(gè)普通中國(guó)人去承載，去踐行，都需要每一個(gè)普通中國(guó)人公民意識(shí)的覺(jué)醒和公共德性的進(jìn)步。無(wú)數(shù)走出去的中國(guó)人，無(wú)論在另一方土地上經(jīng)歷著什么樣的艱難困苦，他們的心頭都永遠(yuǎn)縈繞著對(duì)中國(guó)文明的守望，和對(duì)中國(guó)夢(mèng)想的追尋。正是在這守望和追尋中，他們把一粒粒友好的種子播撒進(jìn)當(dāng)?shù)厝说男奶铩?/p>

開(kāi)放，是撬動(dòng)中國(guó)改革堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)，是倒逼中國(guó)發(fā)展強(qiáng)大的力量。正是因?yàn)檫@撬動(dòng)和倒逼，文明在交流中多彩，在互鑒中豐富，在傳承中超越，在超越中釋放著它綿綿不絕的自信力、融合力和創(chuàng)造力，增值著人類共同、共通、共榮的存在意義和文明價(jià)值。

中華文明的振興，恰在與傳統(tǒng)對(duì)接，與時(shí)代同行，與世界相擁。

（選文有刪改）
1.本文的中心論點(diǎn)是什么？作者又是從哪兩個(gè)層面展開(kāi)論述的？（3分）
2.文中從三個(gè)方面列舉了中國(guó)的發(fā)展該以怎樣的成效去增進(jìn)文明、為世界做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)用原文語(yǔ)句分點(diǎn)概括。（3分）
3.本文第（4）段運(yùn)用了道理論證、舉例論證、對(duì)比論證的方法，請(qǐng)任選其中一種論證方法簡(jiǎn)要分析其論證效果。（2分）
4.結(jié)合本文，聯(lián)系實(shí)際，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“公民品格（意識(shí)）”的理解。（2分）

閱讀下邊文段，然后答題。

　　因?yàn)閳?bào)名參加一位外籍教師主講的企業(yè)管理培訓(xùn)，所以這周末不能像以往那樣睡懶覺(jué)，早早起床，趕車去聽(tīng)課。可是緊趕慢趕，還是遲到了10分鐘，我知道外國(guó)人時(shí)間觀念很強(qiáng)，所以心里很過(guò)意不去，悄悄進(jìn)去在最后面找了位置坐下了。講師是位從新加坡去美國(guó)的華人，姓張，在美國(guó)、香港等地的國(guó)際著名大企業(yè)做高層領(lǐng)導(dǎo)，講一口流利但發(fā)音有些生硬的國(guó)語(yǔ)，但課講得非常好，既有理論深度又生動(dòng)。據(jù)說(shuō)他在國(guó)外講課、做咨詢是按小時(shí)收費(fèi)，每小時(shí)費(fèi)用高達(dá)一百多美元。此次來(lái)大連作為期3天的講課和咨詢，主辦單位要付他兩萬(wàn)元人民幣，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)講師一年的工資。

　　下課時(shí)，張先生走下講臺(tái)，來(lái)到我身邊，微笑著問(wèn)我：“聽(tīng)得懂吧？前邊的課我先講了企業(yè)戰(zhàn)略管理的三大部分，然后再展開(kāi)結(jié)合案例講。你沒(méi)聽(tīng)到的可以現(xiàn)在問(wèn)?！?/P>

　　我有些不好意思地笑了笑，我以為他不會(huì)注意到我來(lái)晚了，“對(duì)不起，路上塞車，晚了一會(huì)兒?！?/P>

　　“啊，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，您不用向我道歉。真的，我的時(shí)間已經(jīng)被您購(gòu)買了，由您支配，您是完全時(shí)間擁有者，我要盡可能地為你們服務(wù)?！睆埾壬?xí)慣地打著手勢(shì)說(shuō)。

　　我看著他，半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“如果您在我們中國(guó)當(dāng)老師，我敢說(shuō)你會(huì)是最受歡迎的人?！?/P>

　　“是嗎？我在新加坡長(zhǎng)大，在美國(guó)讀大學(xué)，我們自己選專業(yè)、選課、選講師，選課前我們可以試聽(tīng)所要選的講師的課，選定后付足一學(xué)期的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)，什么時(shí)候去聽(tīng)課，什么時(shí)候走，或者根本不去，老師一律不管，他只管備好課，哪怕只有一個(gè)人來(lái)，他也必須認(rèn)真地講，因?yàn)樗呀?jīng)被購(gòu)買了，他要全力講好，服務(wù)好，只有這樣，他才能繼續(xù)被購(gòu)買。我到過(guò)你們的一些大學(xué)，我很奇怪你們每次上課都點(diǎn)名簽到，有的學(xué)生不來(lái)上課還要托病或者讓別的同學(xué)代他簽到。我不能理解，因?yàn)榇髮W(xué)不是義務(wù)教育，你們是付費(fèi)來(lái)學(xué)習(xí)的，老師講課已經(jīng)被你們購(gòu)買了。你們來(lái)晚了或者不來(lái)，受損失的是你們自己，就像到商店付錢買東西卻沒(méi)有把東西拿回家，難道還要向商店和銷售者道歉？”

　　我看著他臉上的疑惑，剎那間明白了我讀了十幾年書、工作了十年都沒(méi)有弄明白的一個(gè)道理（雖然長(zhǎng)久以來(lái)我們沒(méi)有像新加坡那樣花自己的錢讀大學(xué)，而是由國(guó)家出錢）：其實(shí)我們一生不過(guò)是一個(gè)不斷購(gòu)買和不斷銷售的過(guò)程?？雌饋?lái)我們購(gòu)買和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結(jié)底最終都可以合算為“占有時(shí)光”，我們購(gòu)買別人的時(shí)光，銷售自己的時(shí)光。我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光，生命就是一個(gè)漸漸消失的量化指標(biāo)，每一次報(bào)曉的雄雞長(zhǎng)鳴，我們的財(cái)富就又減少一點(diǎn)，許多人不成功，是因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)“學(xué)雜費(fèi)時(shí)間因素”。衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)就是在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)光銷售過(guò)程中，你贏得或創(chuàng)造了多少價(jià)值，這個(gè)量變的曲線，清清楚楚地描繪出你的生命的價(jià)值，是你存在的證明。

（1）張先生下課后主動(dòng)來(lái)到“我”身邊問(wèn)“我”，“我”為什么不好意思？

答：__________________________________________________________

（2）第六段張先生把在美國(guó)讀大學(xué)時(shí)的體驗(yàn)和在中國(guó)某些大學(xué)里見(jiàn)到的情形作比較，你能體味到其中的用意嗎？

答：___________________________________________________________

（3）文章最后一段說(shuō)：“我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有的一生的時(shí)光”，你怎么理解？

答：_________________________________________________________

（4）文章用“購(gòu)買時(shí)光”為題，談?wù)勀銓?duì)此的理解。

答：_________________________________________________________

　　因?yàn)閳?bào)名參加一位外籍教師主講的企業(yè)管理培訓(xùn)，所以這周末不能像以往那樣睡懶覺(jué)，早早起床，趕車去聽(tīng)課?？墒蔷o趕慢趕，還是遲到了10分鐘，我知道外國(guó)人時(shí)間觀念很強(qiáng)，所以心里很過(guò)意不去，悄悄進(jìn)去在最后面找了位置坐下了。講師是位從新加坡去美國(guó)的華人，姓張，在美國(guó)、香港等地的國(guó)際著名大企業(yè)做高層領(lǐng)導(dǎo)，講一口流利但發(fā)音有些生硬的國(guó)語(yǔ)，但課講得非常好，既有理論深度又生動(dòng)。據(jù)說(shuō)他在國(guó)外講課、做咨詢是按小時(shí)收費(fèi)，每小時(shí)費(fèi)用高達(dá)一百多美元。此次來(lái)大連作為期3天的講課和咨詢，主辦單位要付他兩萬(wàn)元人民幣，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)講師一年的工資。

（1）張先生下課后主動(dòng)來(lái)到“我”身邊問(wèn)“我”，“我”為什么不好意思？

答：__________________________________________________________

（2）第六段張先生把在美國(guó)讀大學(xué)時(shí)的體驗(yàn)和在中國(guó)某些大學(xué)里見(jiàn)到的情形作比較，你能體味到其中的用意嗎？

答：___________________________________________________________

（3）文章最后一段說(shuō)：“我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有的一生的時(shí)光”，你怎么理解？

答：_________________________________________________________

（4）文章用“購(gòu)買時(shí)光”為題，談?wù)勀銓?duì)此的理解。

答：_________________________________________________________

閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。

　　國(guó)家地區(qū)之間的貿(mào)易，不僅繁殖了各行各業(yè)的商人，而且還呼喚著以“錢”為商業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)象的商人——“錢商”。私人金融活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)年在中國(guó)一個(gè)盆地省份發(fā)生的故事，又在全世界范圍內(nèi)復(fù)活了。這些私人金融活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)很大，宮廷借錢不還就是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。但是，“錢”的商業(yè)利潤(rùn)實(shí)在太大，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，私人金融活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展，逐漸演變成前現(xiàn)代形式的銀行。在我國(guó)清末明初時(shí)期山西的票號(hào)已相當(dāng)發(fā)達(dá)，分支機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)，兌付信用極好，甚至一度代行了國(guó)家財(cái)政的部分功能。隨著中國(guó)進(jìn)一步淪為半殖民地，山西票號(hào)才退出了歷史舞臺(tái)。

　　人類為什么要做生意？因?yàn)榻灰卓梢越o雙方都帶來(lái)利益。二次世界大戰(zhàn)以來(lái)，雖然局部戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，但是沒(méi)有再爆發(fā)世界大戰(zhàn)，和平與發(fā)展之所以成為當(dāng)代的主題，這除了戰(zhàn)后世界的多元化格局起作用以外，貿(mào)易“雙贏”的觀念是有貢獻(xiàn)的。如果能夠從貿(mào)易中得到“錢”，未必需要你死我活地去征服，去掠奪?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，已經(jīng)使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的“蛋糕”越做越大，有足夠的互利分割的余地。

（節(jié)選自王則柯《錢》）

（1）下列說(shuō)法，屬于“錢商”產(chǎn)生的真正依據(jù)的一句是

[　　]

A．中國(guó)很早就有“錢商”活動(dòng)的歷史，早在北宋時(shí)期的四川盆地就有了“錢商”的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。只要一有適宜的土壤便及時(shí)復(fù)活。

B．“錢商”的產(chǎn)生主要是因?yàn)椤板X”的商業(yè)利潤(rùn)太大，誘使商人進(jìn)行私人金融活動(dòng)，“錢商”便由此產(chǎn)生了。

C．“錢商”的產(chǎn)生主要是因?yàn)閲?guó)家、地區(qū)之間的貿(mào)易的產(chǎn)生并繁榮，“錢商”成為一種貿(mào)易的客觀需要，因此便應(yīng)運(yùn)而生。

D．因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展，“錢”由硬通貨演變?yōu)榧垘牛枰薪鹑跈C(jī)構(gòu)進(jìn)行兌換，于是便有了“錢商”。

（2）下列說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是

[　　]

A．私人金融活動(dòng)的發(fā)展，逐漸演變成為現(xiàn)代形式的銀行。

B．人類做生意的原因，是在雙方進(jìn)行交易的時(shí)候，都可以從交易中獲得利益。

C．當(dāng)年在中國(guó)一個(gè)盆地省份四川產(chǎn)生的“錢商”，經(jīng)過(guò)多年的銷聲匿跡之后，現(xiàn)在又在全世界復(fù)活了。

D．我國(guó)清末明初時(shí)期山西的票號(hào)，分支機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)，兌付信用極好，甚至一度代行了國(guó)家財(cái)政的功能。

（3）下列推斷，正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．我國(guó)清末明初時(shí)期山西的票號(hào)已相當(dāng)發(fā)達(dá)，其退出歷史舞臺(tái)可能與宮廷借錢不還有關(guān)。

B．由于私人金融活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)太大，注定了它不容易長(zhǎng)久，由國(guó)家銀行取而代之是其必然結(jié)局。

C．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步所帶來(lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，可以從根本上消除戰(zhàn)爭(zhēng)。

D．只要世界的多元化格局不變，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的“雙贏”觀念，可以使和平與發(fā)展這個(gè)當(dāng)代的主題得以不斷延續(xù)。

閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。

　　國(guó)家地區(qū)之間的貿(mào)易，不僅繁殖了各行各業(yè)的商人，而且還呼喚著以“錢”為商業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)象的商人——“錢商”。私人金融活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)年在中國(guó)一個(gè)盆地省份發(fā)生的故事，又在全世界范圍內(nèi)復(fù)活了。這些私人金融活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)很大，宮廷借錢不還就是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。但是，“錢”的商業(yè)利潤(rùn)實(shí)在太大，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，私人金融活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展，逐漸演變成前現(xiàn)代形式的銀行。在我國(guó)清末明初時(shí)期山西的票號(hào)已相當(dāng)發(fā)達(dá)，分支機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)，兌付信用極好，甚至一度代行了國(guó)家財(cái)政的部分功能。隨著中國(guó)進(jìn)一步淪為半殖民地，山西票號(hào)才退出了歷史舞臺(tái)。

　　人類為什么要做生意？因?yàn)榻灰卓梢越o雙方都帶來(lái)利益。二次世界大戰(zhàn)以來(lái)，雖然局部戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，但是沒(méi)有再爆發(fā)世界大戰(zhàn)，和平與發(fā)展之所以成為當(dāng)代的主題，這除了戰(zhàn)后世界的多元化格局起作用以外，貿(mào)易“雙贏”的觀念是有貢獻(xiàn)的。如果能夠從貿(mào)易中得到“錢”，未必需要你死我活地去征服，去掠奪?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，已經(jīng)使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的“蛋糕”越做越大，有足夠的互利分割的余地。

（節(jié)選自王則柯《錢》）

（1）下列說(shuō)法，屬于“錢商”產(chǎn)生的真正依據(jù)的一句是

[　　]

A．中國(guó)很早就有“錢商”活動(dòng)的歷史，早在北宋時(shí)期的四川盆地就有了“錢商”的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。只要一有適宜的土壤便及時(shí)復(fù)活。

B．“錢商”的產(chǎn)生主要是因?yàn)椤板X”的商業(yè)利潤(rùn)太大，誘使商人進(jìn)行私人金融活動(dòng)，“錢商”便由此產(chǎn)生了。

C．“錢商”的產(chǎn)生主要是因?yàn)閲?guó)家、地區(qū)之間的貿(mào)易的產(chǎn)生并繁榮，“錢商”成為一種貿(mào)易的客觀需要，因此便應(yīng)運(yùn)而生。

D．因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展，“錢”由硬通貨演變?yōu)榧垘?，需要有金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行兌換，于是便有了“錢商”。

（2）下列說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是

[　　]

A．私人金融活動(dòng)的發(fā)展，逐漸演變成為現(xiàn)代形式的銀行。

B．人類做生意的原因，是在雙方進(jìn)行交易的時(shí)候，都可以從交易中獲得利益。

C．當(dāng)年在中國(guó)一個(gè)盆地省份四川產(chǎn)生的“錢商”，經(jīng)過(guò)多年的銷聲匿跡之后，現(xiàn)在又在全世界復(fù)活了。

D．我國(guó)清末明初時(shí)期山西的票號(hào)，分支機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)，兌付信用極好，甚至一度代行了國(guó)家財(cái)政的功能。

（3）下列推斷，正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．我國(guó)清末明初時(shí)期山西的票號(hào)已相當(dāng)發(fā)達(dá)，其退出歷史舞臺(tái)可能與宮廷借錢不還有關(guān)。

B．由于私人金融活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)太大，注定了它不容易長(zhǎng)久，由國(guó)家銀行取而代之是其必然結(jié)局。

C．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步所帶來(lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，可以從根本上消除戰(zhàn)爭(zhēng)。

D．只要世界的多元化格局不變，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的“雙贏”觀念，可以使和平與發(fā)展這個(gè)當(dāng)代的主題得以不斷延續(xù)。

閱讀下面的文字，完成小題。
在康奈爾的玉米地里
文/王波
密蘇里大學(xué)決定把助理教授芭芭拉·麥克林托克掃地出門。在院長(zhǎng)看來(lái)，這個(gè)38歲的未婚女人雖然在玉米遺傳研究方面取得了極大的成就，卻是個(gè)“制造麻煩的人”。
麥克林托克也明白，自己的行為舉止有些瘋狂：周末到辦公室忘帶鑰匙，她爬上樓邊的建筑物，從窗子里鉆進(jìn)去；學(xué)校明令禁止晚上11點(diǎn)后學(xué)生留在實(shí)驗(yàn)室，但她總鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)干下去。
同事們也不大喜歡與她相處。這個(gè)女人思路敏捷得讓人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解釋和爭(zhēng)辯。這讓周圍的人覺(jué)得麥克林托克“自以為是”。
當(dāng)然，更讓校方難以接受的是，每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有發(fā)展前途，就會(huì)鼓勵(lì)他們離開(kāi)密蘇里大學(xué)。
這是1940年的夏天，院長(zhǎng)希望麥克林托克離開(kāi)。一年前，這位助理教授剛剛當(dāng)選美國(guó)遺傳學(xué)會(huì)副主席，在生物學(xué)界名聲顯赫。但作為一個(gè)女人，她只能在密蘇里做一名助理教授，這還有賴于朋友的幫助。
院長(zhǎng)一年后就對(duì)自己的決定追悔莫及。他聽(tīng)說(shuō)麥克林托克已被提名為美國(guó)科學(xué)院院士，就勸說(shuō)她回來(lái)并承諾為其升職。但為時(shí)已晚，麥克林托克去了冷泉港實(shí)驗(yàn)室。那里被視為生命科學(xué)的圣地，她已經(jīng)在那里種了一塊玉米地。
傳言在不久就變成了現(xiàn)實(shí)。1944年，麥克林托克不僅成為院士，還當(dāng)選遺傳學(xué)會(huì)的主席。而她那身打扮，幾乎不曾改變——寬松的襯衫和褲子——這身男人一樣的打扮只是為了方便她在地里觀察玉米。
“我從來(lái)不能理解人們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚，我根本就感覺(jué)不到自己有這種需求?！蓖砟?，她曾回憶道。
這個(gè)短發(fā)女人的全部需求，就是從事遺傳研究。1927年，25歲的麥克林托克在康奈爾大學(xué)獲得博士學(xué)位后，便留校進(jìn)行玉米的遺傳研究。
女兒“奇怪的”選擇和行為，一度令父母非常犯愁。幾年后，憂愁的父母前往歐洲度假，在船上結(jié)識(shí)了英國(guó)遺傳學(xué)家克魯。他們這才知道小女兒從康奈爾的玉米地里，收獲了令人矚目的成就。
在此之后的10多年里，她更是成為遺傳學(xué)界的中堅(jiān)人物。在女人被歧視的年代里，這可以給麥克林托克帶來(lái)贊揚(yáng)和尊敬，卻不能帶來(lái)一份穩(wěn)定的工作。只有在冷泉港的玉米地里，她還可以安靜地做研究。
偶爾她會(huì)和實(shí)驗(yàn)室的人打網(wǎng)球。一次與她打球的人叫談家楨。她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了玉米的“跳躍基因”，這個(gè)中國(guó)年輕人則發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑鑲嵌顯性現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)麥克林托克對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)極感興趣，還向他提出了可供進(jìn)一步研究探索的假說(shuō)方案。
然而，在1951年冷泉港的夏季學(xué)術(shù)討論會(huì)上，麥克林托克與人分享她的發(fā)現(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)精心準(zhǔn)備的演講被臺(tái)下聽(tīng)眾漠視。很多人根本不懂她在說(shuō)什么，有人竊竊私語(yǔ)，有人高聲抱怨：“這個(gè)女人在忙些什么呢？”
這些后來(lái)被人評(píng)價(jià)為“表達(dá)準(zhǔn)確而優(yōu)雅”的論文，當(dāng)時(shí)被一些遺傳學(xué)家視為“發(fā)瘋”之作。這個(gè)遺傳學(xué)界最耀眼的女人，開(kāi)始被學(xué)界主流所不解和拋棄。
只有她自己在堅(jiān)持?！拔抑牢沂菍?duì)的。”麥克林托克后來(lái)回憶說(shuō)。也正因?yàn)槿绱?，?年后的討論會(huì)上，她又將自己的發(fā)現(xiàn)作了一次介紹。
這一次，換來(lái)的是比5年前更多的蔑視。委婉一點(diǎn)的同行稱她“走到時(shí)代的前頭去了”，一位著名的遺傳學(xué)家則直接稱她為“冷泉港閑置了多年的舊手提包”。
這也是麥克林托克一生中最孤立的時(shí)刻。有人甚至懷疑，她是否還具有對(duì)科學(xué)的洞察力。麥克林托克在此時(shí)保持了克制和沉默，不再談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)，也很少發(fā)表文章。
而她對(duì)玉米的研究，一刻也不曾停止。直到幾年后，法國(guó)科學(xué)家在細(xì)菌中也發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”并獲得1965年諾貝爾獎(jiǎng)。固執(zhí)的麥克林托克才再次贏來(lái)人們的贊揚(yáng)。
18年后，諾貝爾評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)決定將當(dāng)年的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予81歲的麥克林托克。評(píng)委會(huì)評(píng)價(jià)她“在不被同時(shí)代的人所理解的情況下，獨(dú)自一人完成了研究工作”。
一個(gè)人堅(jiān)持戰(zhàn)斗的老人，此時(shí)不再覺(jué)得孤立，而是感覺(jué)“一下子被關(guān)注得太多了”。坐在一屋子記者面前，她感到“非常不自在”，抱怨說(shuō)，“我一點(diǎn)也不喜歡出名，只想躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)僻靜角落里”。
（選自《視野》）
【小題1】下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（　?。ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．麥克林托克作為一位遺傳學(xué)家取得了令人矚目的成就，但她的特立獨(dú)行和自以為是讓院長(zhǎng)和同事難以接受，他的父母也不理解她。B．因?yàn)樵谟衩走z傳研究方面的巨大成就，麥克林托克不僅當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院院士和遺傳學(xué)會(huì)的主席，還得到了到冷泉港實(shí)驗(yàn)室工作的機(jī)會(huì)。C．麥克林托克選擇獲得博士學(xué)位后留校進(jìn)行玉米的遺傳研究，主要是因?yàn)橹挥性谶@里她才可以安靜地做研究，并能夠得到贊揚(yáng)和尊敬。D．本文通過(guò)對(duì)麥克林托克相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大科學(xué)家熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持真理、百折不撓、淡泊名利的崇高品格。E．在冷泉港學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳學(xué)界的專家們雖然認(rèn)為麥克林托克走到時(shí)代的前頭去了，但并沒(méi)有真正理解和接受她的研究成果。
【小題2】麥克林托克雖然被朋友和同事疏遠(yuǎn)，長(zhǎng)期處于孤立無(wú)助的境地，但在科學(xué)研究方面她卻毫不自私自利，請(qǐng)結(jié)合文本舉例說(shuō)明。（6分）
【小題3】文章詳細(xì)敘述了兩次學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳專家們的表現(xiàn)，這些事實(shí)對(duì)人物形象的凸顯有什么作用？（6分）
【小題4】有人認(rèn)為麥克林托克的行為是瘋狂而不可理喻的，也有人認(rèn)為這正是她專注于事業(yè)的體現(xiàn)和她的不同尋常之處，你如何看待這些評(píng)價(jià)？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶?。?分）

閱讀下面的文字，完成小題。

在康奈爾的玉米地里

文/王波

密蘇里大學(xué)決定把助理教授芭芭拉·麥克林托克掃地出門。在院長(zhǎng)看來(lái)，這個(gè)38歲的未婚女人雖然在玉米遺傳研究方面取得了極大的成就，卻是個(gè)“制造麻煩的人”。

麥克林托克也明白，自己的行為舉止有些瘋狂：周末到辦公室忘帶鑰匙，她爬上樓邊的建筑物，從窗子里鉆進(jìn)去；學(xué)校明令禁止晚上11點(diǎn)后學(xué)生留在實(shí)驗(yàn)室，但她總鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)干下去。

同事們也不大喜歡與她相處。這個(gè)女人思路敏捷得讓人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解釋和爭(zhēng)辯。這讓周圍的人覺(jué)得麥克林托克“自以為是”。

當(dāng)然，更讓校方難以接受的是，每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有發(fā)展前途，就會(huì)鼓勵(lì)他們離開(kāi)密蘇里大學(xué)。

這是1940年的夏天，院長(zhǎng)希望麥克林托克離開(kāi)。一年前，這位助理教授剛剛當(dāng)選美國(guó)遺傳學(xué)會(huì)副主席，在生物學(xué)界名聲顯赫。但作為一個(gè)女人，她只能在密蘇里做一名助理教授，這還有賴于朋友的幫助。

院長(zhǎng)一年后就對(duì)自己的決定追悔莫及。他聽(tīng)說(shuō)麥克林托克已被提名為美國(guó)科學(xué)院院士，就勸說(shuō)她回來(lái)并承諾為其升職。但為時(shí)已晚，麥克林托克去了冷泉港實(shí)驗(yàn)室。那里被視為生命科學(xué)的圣地，她已經(jīng)在那里種了一塊玉米地。

傳言在不久就變成了現(xiàn)實(shí)。1944年，麥克林托克不僅成為院士，還當(dāng)選遺傳學(xué)會(huì)的主席。而她那身打扮，幾乎不曾改變——寬松的襯衫和褲子——這身男人一樣的打扮只是為了方便她在地里觀察玉米。

“我從來(lái)不能理解人們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚，我根本就感覺(jué)不到自己有這種需求?！蓖砟?，她曾回憶道。

這個(gè)短發(fā)女人的全部需求，就是從事遺傳研究。1927年，25歲的麥克林托克在康奈爾大學(xué)獲得博士學(xué)位后，便留校進(jìn)行玉米的遺傳研究。

女兒“奇怪的”選擇和行為，一度令父母非常犯愁。幾年后，憂愁的父母前往歐洲度假，在船上結(jié)識(shí)了英國(guó)遺傳學(xué)家克魯。他們這才知道小女兒從康奈爾的玉米地里，收獲了令人矚目的成就。

在此之后的10多年里，她更是成為遺傳學(xué)界的中堅(jiān)人物。在女人被歧視的年代里，這可以給麥克林托克帶來(lái)贊揚(yáng)和尊敬，卻不能帶來(lái)一份穩(wěn)定的工作。只有在冷泉港的玉米地里，她還可以安靜地做研究。

偶爾她會(huì)和實(shí)驗(yàn)室的人打網(wǎng)球。一次與她打球的人叫談家楨。她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了玉米的“跳躍基因”，這個(gè)中國(guó)年輕人則發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑鑲嵌顯性現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)麥克林托克對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)極感興趣，還向他提出了可供進(jìn)一步研究探索的假說(shuō)方案。

然而，在1951年冷泉港的夏季學(xué)術(shù)討論會(huì)上，麥克林托克與人分享她的發(fā)現(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)精心準(zhǔn)備的演講被臺(tái)下聽(tīng)眾漠視。很多人根本不懂她在說(shuō)什么，有人竊竊私語(yǔ)，有人高聲抱怨：“這個(gè)女人在忙些什么呢？”

這些后來(lái)被人評(píng)價(jià)為“表達(dá)準(zhǔn)確而優(yōu)雅”的論文，當(dāng)時(shí)被一些遺傳學(xué)家視為“發(fā)瘋”之作。這個(gè)遺傳學(xué)界最耀眼的女人，開(kāi)始被學(xué)界主流所不解和拋棄。

只有她自己在堅(jiān)持。“我知道我是對(duì)的?！丙溈肆滞锌撕髞?lái)回憶說(shuō)。也正因?yàn)槿绱?，?年后的討論會(huì)上，她又將自己的發(fā)現(xiàn)作了一次介紹。

這一次，換來(lái)的是比5年前更多的蔑視。委婉一點(diǎn)的同行稱她“走到時(shí)代的前頭去了”，一位著名的遺傳學(xué)家則直接稱她為“冷泉港閑置了多年的舊手提包”。

這也是麥克林托克一生中最孤立的時(shí)刻。有人甚至懷疑，她是否還具有對(duì)科學(xué)的洞察力。麥克林托克在此時(shí)保持了克制和沉默，不再談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)，也很少發(fā)表文章。

而她對(duì)玉米的研究，一刻也不曾停止。直到幾年后，法國(guó)科學(xué)家在細(xì)菌中也發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”并獲得1965年諾貝爾獎(jiǎng)。固執(zhí)的麥克林托克才再次贏來(lái)人們的贊揚(yáng)。

18年后，諾貝爾評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)決定將當(dāng)年的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予81歲的麥克林托克。評(píng)委會(huì)評(píng)價(jià)她“在不被同時(shí)代的人所理解的情況下，獨(dú)自一人完成了研究工作”。

一個(gè)人堅(jiān)持戰(zhàn)斗的老人，此時(shí)不再覺(jué)得孤立，而是感覺(jué)“一下子被關(guān)注得太多了”。坐在一屋子記者面前，她感到“非常不自在”，抱怨說(shuō)，“我一點(diǎn)也不喜歡出名，只想躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)僻靜角落里”。

（選自《視野》）

1.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（　?。ā　。?/p>

E．在冷泉港學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳學(xué)界的專家們雖然認(rèn)為麥克林托克走到時(shí)代的前頭去了，但并沒(méi)有真正理解和接受她的研究成果。

2.麥克林托克雖然被朋友和同事疏遠(yuǎn)，長(zhǎng)期處于孤立無(wú)助的境地，但在科學(xué)研究方面她卻毫不自私自利，請(qǐng)結(jié)合文本舉例說(shuō)明。（6分）

3.文章詳細(xì)敘述了兩次學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳專家們的表現(xiàn)，這些事實(shí)對(duì)人物形象的凸顯有什么作用？（6分）

4.有人認(rèn)為麥克林托克的行為是瘋狂而不可理喻的，也有人認(rèn)為這正是她專注于事業(yè)的體現(xiàn)和她的不同尋常之處，你如何看待這些評(píng)價(jià)？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶?。?分）

閱讀下面的文字，完成后面題。

在康奈爾的玉米地里

王波

密蘇里大學(xué)決定把助理教授芭芭拉·麥克林托克掃地出門。在院長(zhǎng)看來(lái)，這個(gè)38歲的未婚女人雖然在玉米遺傳研究方面取得了極大的成就，卻是個(gè)“制造麻煩的人”。

麥克林托克也明白，自己的行為舉止有些瘋狂：周末到辦公室忘帶鑰匙，她爬上樓邊的建筑物，從窗子里鉆進(jìn)去；學(xué)校明令禁止晚上11點(diǎn)后學(xué)生留在實(shí)驗(yàn)室，但她總鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)干下去。

同事們也不大喜歡與她相處。這個(gè)女人思路敏捷得讓人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解釋和爭(zhēng)辯。這讓周圍的人覺(jué)得麥克林托克“自以為是”。

當(dāng)然，更讓校方難以接受的是，每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有發(fā)展前途，就會(huì)鼓勵(lì)他們離開(kāi)密蘇里大學(xué)。

這是1940年的夏天，院長(zhǎng)希望麥克林托克離開(kāi)。一年前，這位助理教授剛剛當(dāng)選美國(guó)遺傳學(xué)會(huì)副主席，在生物學(xué)界名聲顯赫。但作為一個(gè)女人，她只能在密蘇里做一名助理教授，這還有賴于朋友的幫助。

院長(zhǎng)一年后就對(duì)自己的決定追悔莫及。他聽(tīng)說(shuō)麥克林托克已被提名為美國(guó)科學(xué)院院士，就勸說(shuō)她回來(lái)并承諾為其升職。但為時(shí)已晚，麥克林托克去了冷泉港實(shí)驗(yàn)室。那里被視為生命科學(xué)的圣地，她已經(jīng)在那里種了一塊玉米地。

傳言在不久就變成了現(xiàn)實(shí)。1944年，麥克林托克不僅成為院士，還當(dāng)選遺傳學(xué)會(huì)的主席。而她那身打扮，幾乎不曾改變——寬松的襯衫和褲子——這身男人一樣的打扮只是為了方便在地里觀察玉米。

“我從來(lái)不能理解人們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚，我根本就感覺(jué)不到自己有這種需求?！蓖砟?，她曾回憶道。

這個(gè)短發(fā)女人的全部需求，就是從事遺傳研究。1927年，25歲的麥克林托克在康奈爾大學(xué)獲得博士學(xué)位后，便留校進(jìn)行玉米的遺傳研究。

女兒“奇怪的”選擇和行為，一度令父母非常犯愁。幾年后，憂愁的父母前往歐洲度假，在船上結(jié)識(shí)了英國(guó)遺傳學(xué)家克魯。他們這才知道小女兒從康奈爾的玉米地里，收獲了令人矚目的成就。

在此之后的10多年里，她更是成為遺傳學(xué)界的中堅(jiān)人物。在女人被歧視的年代里，這可以給麥克林托克帶來(lái)贊揚(yáng)和尊敬，卻不能帶來(lái)一份穩(wěn)定的工作。

只有在冷泉港的玉米地里，她還可以安靜地做研究。

偶爾她會(huì)和實(shí)驗(yàn)室的人打網(wǎng)球。一次與她打球的人叫談家楨。她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了玉米的“跳躍基因”，這個(gè)中國(guó)年輕人則發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑鑲嵌顯性現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)麥克林托克對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)極感興趣，還向他提出了可供進(jìn)一步研究探索的假說(shuō)方案。

然而，在1951年冷泉港的夏季學(xué)術(shù)討論會(huì)上，麥克林托克與人分享她的發(fā)現(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)精心準(zhǔn)備的演講被臺(tái)下聽(tīng)眾漠視。很多人根本不懂她在說(shuō)什么，有人竊竊私語(yǔ)，有人高聲抱怨：“這個(gè)女人在忙些什么呢？”

這些后來(lái)被人評(píng)價(jià)為“表達(dá)準(zhǔn)確而優(yōu)雅”的論文，當(dāng)時(shí)被一些遺傳學(xué)家視為“發(fā)瘋”之作。這個(gè)遺傳學(xué)界最耀眼的女人，開(kāi)始被學(xué)界主流所不解和拋棄。

只有她自己在堅(jiān)持?！拔抑牢沂菍?duì)的?！丙溈肆滞锌撕髞?lái)回憶說(shuō)。也正因?yàn)槿绱?，?年后的討論會(huì)上，她又將自己的發(fā)現(xiàn)作了一次介紹。

這一次，換來(lái)的是比5年前更多的蔑視。委婉一點(diǎn)的同行稱她“走到時(shí)代的前頭去了”，一位著名的遺傳學(xué)家則直接稱她為“冷泉港閑置了多年的舊手提包”。

這也是麥克林托克一生中最孤立的時(shí)刻。有人甚至懷疑，她是否還具有對(duì)科學(xué)的洞察力。麥克林托克在此時(shí)保持了克制和沉默，不再談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)，也很少發(fā)表文章。

而她對(duì)玉米的研究，一刻也不曾停止。直到幾年后，法國(guó)科學(xué)家在細(xì)菌中也發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”并獲得1965年諾貝爾獎(jiǎng)。固執(zhí)的麥克林托克才再次贏來(lái)人們的贊揚(yáng)。

18年后，諾貝爾評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)決定將當(dāng)年的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予81歲的麥克林托克。評(píng)委會(huì)評(píng)價(jià)她“在不被同時(shí)代的人所理解的情況下，獨(dú)自一人完成了研究工作”。

一個(gè)人堅(jiān)持戰(zhàn)斗的老人，此時(shí)不再覺(jué)得孤立，而是感覺(jué)“一下子被關(guān)注得太多了”。坐在一屋子記者面前，她感到“非常不自在”，抱怨說(shuō)，“我一點(diǎn)也不喜歡出名，只想躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)僻靜角落里”。                                      

11．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．麥克林托克作為一位遺傳學(xué)家取得了令人矚目的成就，但她的特立獨(dú)行和自以為是讓院長(zhǎng)和同事難以接受，他的父母也不理解她。

B．因?yàn)樵谟衩走z傳研究方面的巨大成就，麥克林托克不僅當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院院士和遺傳學(xué)會(huì)的主席，還得到了到冷泉港實(shí)驗(yàn)室工作的機(jī)會(huì)。

C．麥克林托克選擇獲得博士學(xué)位后留校進(jìn)行玉米的遺傳研究，主要是因?yàn)橹挥性谶@里她才可以安靜地做研究，并能夠得同行的高度認(rèn)同。

D．本文通過(guò)對(duì)麥克林托克相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大科學(xué)家熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持真理、百折不撓、淡泊名利的崇高品格。

E．在冷泉港學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳學(xué)界的專家們雖然認(rèn)為麥克林托克走到時(shí)代的前頭去了，但并沒(méi)有真正理解和接受她的研究成果。

12．麥克林托克雖然被朋友和同事疏遠(yuǎn)，長(zhǎng)期處于孤立無(wú)助的境地，但在科學(xué)研究方面她卻毫不自私自利，請(qǐng)結(jié)合文本舉例說(shuō)明。（6分）

13．文章詳細(xì)敘述了兩次學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳專家們的表現(xiàn)，這些事實(shí)對(duì)人物形象的凸顯有什么作用？（6分）

14．有人認(rèn)為麥克林托克的行為是瘋狂而不可理喻的，也有人認(rèn)為這正是她專注于事業(yè)的體現(xiàn)和她的不同尋常之處，你如何看待這些評(píng)價(jià)？結(jié)合文本，談?wù)勛约旱目捶?。?分）

閱讀下面的文字，完成后面題。

在康奈爾的玉米地里

王波

密蘇里大學(xué)決定把助理教授芭芭拉·麥克林托克掃地出門。在院長(zhǎng)看來(lái)，這個(gè)38歲的未婚女人雖然在玉米遺傳研究方面取得了極大的成就，卻是個(gè)“制造麻煩的人”。

麥克林托克也明白，自己的行為舉止有些瘋狂：周末到辦公室忘帶鑰匙，她爬上樓邊的建筑物，從窗子里鉆進(jìn)去；學(xué)校明令禁止晚上11點(diǎn)后學(xué)生留在實(shí)驗(yàn)室，但她總鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)干下去。

同事們也不大喜歡與她相處。這個(gè)女人思路敏捷得讓人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解釋和爭(zhēng)辯。這讓周圍的人覺(jué)得麥克林托克“自以為是”。

當(dāng)然，更讓校方難以接受的是，每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有發(fā)展前途，就會(huì)鼓勵(lì)他們離開(kāi)密蘇里大學(xué)。

這是1940年的夏天，院長(zhǎng)希望麥克林托克離開(kāi)。一年前，這位助理教授剛剛當(dāng)選美國(guó)遺傳學(xué)會(huì)副主席，在生物學(xué)界名聲顯赫。但作為一個(gè)女人，她只能在密蘇里做一名助理教授，這還有賴于朋友的幫助。

院長(zhǎng)一年后就對(duì)自己的決定追悔莫及。他聽(tīng)說(shuō)麥克林托克已被提名為美國(guó)科學(xué)院院士，就勸說(shuō)她回來(lái)并承諾為其升職。但為時(shí)已晚，麥克林托克去了冷泉港實(shí)驗(yàn)室。那里被視為生命科學(xué)的圣地，她已經(jīng)在那里種了一塊玉米地。

傳言在不久就變成了現(xiàn)實(shí)。1944年，麥克林托克不僅成為院士，還當(dāng)選遺傳學(xué)會(huì)的主席。而她那身打扮，幾乎不曾改變——寬松的襯衫和褲子——這身男人一樣的打扮只是為了方便在地里觀察玉米。

“我從來(lái)不能理解人們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚，我根本就感覺(jué)不到自己有這種需求?！蓖砟辏貞浀?。

這個(gè)短發(fā)女人的全部需求，就是從事遺傳研究。1927年，25歲的麥克林托克在康奈爾大學(xué)獲得博士學(xué)位后，便留校進(jìn)行玉米的遺傳研究。

女兒“奇怪的”選擇和行為，一度令父母非常犯愁。幾年后，憂愁的父母前往歐洲度假，在船上結(jié)識(shí)了英國(guó)遺傳學(xué)家克魯。他們這才知道小女兒從康奈爾的玉米地里，收獲了令人矚目的成就。

在此之后的10多年里，她更是成為遺傳學(xué)界的中堅(jiān)人物。在女人被歧視的年代里，這可以給麥克林托克帶來(lái)贊揚(yáng)和尊敬，卻不能帶來(lái)一份穩(wěn)定的工作。

只有在冷泉港的玉米地里，她還可以安靜地做研究。

偶爾她會(huì)和實(shí)驗(yàn)室的人打網(wǎng)球。一次與她打球的人叫談家楨。她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了玉米的“跳躍基因”，這個(gè)中國(guó)年輕人則發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑鑲嵌顯性現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)麥克林托克對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)極感興趣，還向他提出了可供進(jìn)一步研究探索的假說(shuō)方案。

然而，在1951年冷泉港的夏季學(xué)術(shù)討論會(huì)上，麥克林托克與人分享她的發(fā)現(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)精心準(zhǔn)備的演講被臺(tái)下聽(tīng)眾漠視。很多人根本不懂她在說(shuō)什么，有人竊竊私語(yǔ)，有人高聲抱怨：“這個(gè)女人在忙些什么呢？”

這些后來(lái)被人評(píng)價(jià)為“表達(dá)準(zhǔn)確而優(yōu)雅”的論文，當(dāng)時(shí)被一些遺傳學(xué)家視為“發(fā)瘋”之作。這個(gè)遺傳學(xué)界最耀眼的女人，開(kāi)始被學(xué)界主流所不解和拋棄。

只有她自己在堅(jiān)持。“我知道我是對(duì)的。”麥克林托克后來(lái)回憶說(shuō)。也正因?yàn)槿绱?，?年后的討論會(huì)上，她又將自己的發(fā)現(xiàn)作了一次介紹。

這一次，換來(lái)的是比5年前更多的蔑視。委婉一點(diǎn)的同行稱她“走到時(shí)代的前頭去了”，一位著名的遺傳學(xué)家則直接稱她為“冷泉港閑置了多年的舊手提包”。

這也是麥克林托克一生中最孤立的時(shí)刻。有人甚至懷疑，她是否還具有對(duì)科學(xué)的洞察力。麥克林托克在此時(shí)保持了克制和沉默，不再談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)，也很少發(fā)表文章。

而她對(duì)玉米的研究，一刻也不曾停止。直到幾年后，法國(guó)科學(xué)家在細(xì)菌中也發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”并獲得1965年諾貝爾獎(jiǎng)。固執(zhí)的麥克林托克才再次贏來(lái)人們的贊揚(yáng)。

18年后，諾貝爾評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)決定將當(dāng)年的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予81歲的麥克林托克。評(píng)委會(huì)評(píng)價(jià)她“在不被同時(shí)代的人所理解的情況下，獨(dú)自一人完成了研究工作”。

一個(gè)人堅(jiān)持戰(zhàn)斗的老人，此時(shí)不再覺(jué)得孤立，而是感覺(jué)“一下子被關(guān)注得太多了”。坐在一屋子記者面前，她感到“非常不自在”，抱怨說(shuō)，“我一點(diǎn)也不喜歡出名，只想躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)僻靜角落里”。                                      

1.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．麥克林托克作為一位遺傳學(xué)家取得了令人矚目的成就，但她的特立獨(dú)行和自以為是讓院長(zhǎng)和同事難以接受，他的父母也不理解她。

B．因?yàn)樵谟衩走z傳研究方面的巨大成就，麥克林托克不僅當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院院士和遺傳學(xué)會(huì)的主席，還得到了到冷泉港實(shí)驗(yàn)室工作的機(jī)會(huì)。

C．麥克林托克選擇獲得博士學(xué)位后留校進(jìn)行玉米的遺傳研究，主要是因?yàn)橹挥性谶@里她才可以安靜地做研究，并能夠得同行的高度認(rèn)同。

D．本文通過(guò)對(duì)麥克林托克相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大科學(xué)家熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持真理、百折不撓、淡泊名利的崇高品格。

E．在冷泉港學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳學(xué)界的專家們雖然認(rèn)為麥克林托克走到時(shí)代的前頭去了，但并沒(méi)有真正理解和接受她的研究成果。

2.麥克林托克雖然被朋友和同事疏遠(yuǎn)，長(zhǎng)期處于孤立無(wú)助的境地，但在科學(xué)研究方面她卻毫不自私自利，請(qǐng)結(jié)合文本舉例說(shuō)明。（6分）

3.文章詳細(xì)敘述了兩次學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳專家們的表現(xiàn)，這些事實(shí)對(duì)人物形象的凸顯有什么作用？（6分）

4.有人認(rèn)為麥克林托克的行為是瘋狂而不可理喻的，也有人認(rèn)為這正是她專注于事業(yè)的體現(xiàn)和她的不同尋常之處，你如何看待這些評(píng)價(jià)？結(jié)合文本，談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）

閱讀下面的文字，完成后面題。
在康奈爾的玉米地里
王波
密蘇里大學(xué)決定把助理教授芭芭拉·麥克林托克掃地出門。在院長(zhǎng)看來(lái)，這個(gè)38歲的未婚女人雖然在玉米遺傳研究方面取得了極大的成就，卻是個(gè)“制造麻煩的人”。
麥克林托克也明白，自己的行為舉止有些瘋狂：周末到辦公室忘帶鑰匙，她爬上樓邊的建筑物，從窗子里鉆進(jìn)去；學(xué)校明令禁止晚上11點(diǎn)后學(xué)生留在實(shí)驗(yàn)室，但她總鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)干下去。
同事們也不大喜歡與她相處。這個(gè)女人思路敏捷得讓人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解釋和爭(zhēng)辯。這讓周圍的人覺(jué)得麥克林托克“自以為是”。
當(dāng)然，更讓校方難以接受的是，每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有發(fā)展前途，就會(huì)鼓勵(lì)他們離開(kāi)密蘇里大學(xué)。
這是1940年的夏天，院長(zhǎng)希望麥克林托克離開(kāi)。一年前，這位助理教授剛剛當(dāng)選美國(guó)遺傳學(xué)會(huì)副主席，在生物學(xué)界名聲顯赫。但作為一個(gè)女人，她只能在密蘇里做一名助理教授，這還有賴于朋友的幫助。
院長(zhǎng)一年后就對(duì)自己的決定追悔莫及。他聽(tīng)說(shuō)麥克林托克已被提名為美國(guó)科學(xué)院院士，就勸說(shuō)她回來(lái)并承諾為其升職。但為時(shí)已晚，麥克林托克去了冷泉港實(shí)驗(yàn)室。那里被視為生命科學(xué)的圣地，她已經(jīng)在那里種了一塊玉米地。
傳言在不久就變成了現(xiàn)實(shí)。1944年，麥克林托克不僅成為院士，還當(dāng)選遺傳學(xué)會(huì)的主席。而她那身打扮，幾乎不曾改變——寬松的襯衫和褲子——這身男人一樣的打扮只是為了方便在地里觀察玉米。
“我從來(lái)不能理解人們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚，我根本就感覺(jué)不到自己有這種需求?！蓖砟?，她曾回憶道。
這個(gè)短發(fā)女人的全部需求，就是從事遺傳研究。1927年，25歲的麥克林托克在康奈爾大學(xué)獲得博士學(xué)位后，便留校進(jìn)行玉米的遺傳研究。
女兒“奇怪的”選擇和行為，一度令父母非常犯愁。幾年后，憂愁的父母前往歐洲度假，在船上結(jié)識(shí)了英國(guó)遺傳學(xué)家克魯。他們這才知道小女兒從康奈爾的玉米地里，收獲了令人矚目的成就。
在此之后的10多年里，她更是成為遺傳學(xué)界的中堅(jiān)人物。在女人被歧視的年代里，這可以給麥克林托克帶來(lái)贊揚(yáng)和尊敬，卻不能帶來(lái)一份穩(wěn)定的工作。
只有在冷泉港的玉米地里，她還可以安靜地做研究。
偶爾她會(huì)和實(shí)驗(yàn)室的人打網(wǎng)球。一次與她打球的人叫談家楨。她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了玉米的“跳躍基因”，這個(gè)中國(guó)年輕人則發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑鑲嵌顯性現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)麥克林托克對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)極感興趣，還向他提出了可供進(jìn)一步研究探索的假說(shuō)方案。
然而，在1951年冷泉港的夏季學(xué)術(shù)討論會(huì)上，麥克林托克與人分享她的發(fā)現(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)精心準(zhǔn)備的演講被臺(tái)下聽(tīng)眾漠視。很多人根本不懂她在說(shuō)什么，有人竊竊私語(yǔ)，有人高聲抱怨：“這個(gè)女人在忙些什么呢？”
這些后來(lái)被人評(píng)價(jià)為“表達(dá)準(zhǔn)確而優(yōu)雅”的論文，當(dāng)時(shí)被一些遺傳學(xué)家視為“發(fā)瘋”之作。這個(gè)遺傳學(xué)界最耀眼的女人，開(kāi)始被學(xué)界主流所不解和拋棄。
只有她自己在堅(jiān)持。“我知道我是對(duì)的。”麥克林托克后來(lái)回憶說(shuō)。也正因?yàn)槿绱耍?年后的討論會(huì)上，她又將自己的發(fā)現(xiàn)作了一次介紹。
這一次，換來(lái)的是比5年前更多的蔑視。委婉一點(diǎn)的同行稱她“走到時(shí)代的前頭去了”，一位著名的遺傳學(xué)家則直接稱她為“冷泉港閑置了多年的舊手提包”。
這也是麥克林托克一生中最孤立的時(shí)刻。有人甚至懷疑，她是否還具有對(duì)科學(xué)的洞察力。麥克林托克在此時(shí)保持了克制和沉默，不再談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)，也很少發(fā)表文章。
而她對(duì)玉米的研究，一刻也不曾停止。直到幾年后，法國(guó)科學(xué)家在細(xì)菌中也發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”并獲得1965年諾貝爾獎(jiǎng)。固執(zhí)的麥克林托克才再次贏來(lái)人們的贊揚(yáng)。
18年后，諾貝爾評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)決定將當(dāng)年的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予81歲的麥克林托克。評(píng)委會(huì)評(píng)價(jià)她“在不被同時(shí)代的人所理解的情況下，獨(dú)自一人完成了研究工作”。
一個(gè)人堅(jiān)持戰(zhàn)斗的老人，此時(shí)不再覺(jué)得孤立，而是感覺(jué)“一下子被關(guān)注得太多了”。坐在一屋子記者面前，她感到“非常不自在”，抱怨說(shuō)，“我一點(diǎn)也不喜歡出名，只想躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)僻靜角落里”。                                      
【小題1】下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

閱讀下面的文字，完成后面題。

張充和，她選擇留在自己的世界里

慕容素衣

在不知道充和的存在之前，我以為閨秀這種生物已經(jīng)在中國(guó)大地上絕跡了。完全無(wú)法想象，時(shí)至今日，在與我相隔數(shù)萬(wàn)公里的大洋彼岸，一位101歲的老人仍保持著上個(gè)世紀(jì)初的生活方式：每日晨起，即磨墨練字，吟詩(shī)填詞，偶爾和同好們舉行昆曲雅集，拍曲互和，以樂(lè)終日。

這位老人，就是現(xiàn)居于耶魯?shù)膹埑浜汀?/p>

她從遙遠(yuǎn)的民國(guó)走來(lái)，在舊時(shí)月色和習(xí)習(xí)古風(fēng)中長(zhǎng)大。她的名字，曾經(jīng)和沈從文、卞之琳、俞振飛等人相連，一同成為那個(gè)年代的傳奇。如今，故人早逝，時(shí)移世易，屬于她的時(shí)代已經(jīng)永久地過(guò)去了，她卻仍然選擇活在她的時(shí)代里，在去國(guó)離鄉(xiāng)數(shù)萬(wàn)里之外。這是一個(gè)奇跡，獨(dú)屬于她的奇跡。

和林徽因、唐瑛等民國(guó)名媛不同的是，張家四姐妹屬于傳統(tǒng)仕女。她們的愛(ài)好、才藝乃至心性都很“舊派”，即使時(shí)代再跌宕起伏，生活再顛沛流離，她們?nèi)怨虉?zhí)地保持著她們閨秀式的生活方式，時(shí)代影響了她們的生活軌跡，她們的生活本質(zhì)卻并未改變。這一點(diǎn)，在充和身上表現(xiàn)得尤為突出：

她考北大，國(guó)文是滿分，數(shù)學(xué)卻拿了零分；她嫁給了洋人傅漢思，可他是個(gè)漢學(xué)家，對(duì)中國(guó)歷史比她還要精通；她在美國(guó)的耶魯大學(xué)任教，教的卻是中國(guó)最傳統(tǒng)的書法和昆曲；她常和一位叫咪咪的美國(guó)女士切磋中國(guó)藝術(shù)，后來(lái)那位女士成為了比爾蓋茨的繼母；年少的時(shí)候，她在蘇州拙政園的蘭舟上唱昆曲，如今，她仍在耶魯?shù)脑⑺腿伺那?/p>

充和出生于合肥一個(gè)大家庭，曾祖父張樹(shù)聲曾是淮軍將領(lǐng)，官至兩廣總督。到了充和父親張武齡這一代，已經(jīng)“棄武從文”，他索性離開(kāi)了合肥，在蘇州創(chuàng)辦了樂(lè)益女子中學(xué)。

充和是在上海出生的，后被她的一個(gè)叔祖母收養(yǎng)。叔祖母把還只有八個(gè)多月的充和帶回了合肥老家，在那里，她一直生活到十六歲。叔祖母是李鴻章的侄女，很有見(jiàn)識(shí)，相當(dāng)重視小充和的教育。高薪為她聘請(qǐng)了一位老師，名叫朱謨欽，是吳昌碩的弟子，既有才學(xué)也很開(kāi)通，他教充和學(xué)古文，還專門弄來(lái)了顏勤禮碑的拓本，教她練字。那時(shí)的教育是先生和學(xué)生朝夕相處言傳身教，充和隨朱先生從九歲一直學(xué)到十六歲，這七年間，朱先生也只有她一個(gè)學(xué)生，他留給充和的，應(yīng)該不僅僅只是深厚的國(guó)學(xué)知識(shí)。

叔祖母去世后，十六歲的充和回到了蘇州九如巷。蘇州生活讓充和的人生路上從此多了項(xiàng)終身陪伴的愛(ài)好-----昆曲。

汪曾祺在回憶西南聯(lián)大的往事時(shí)，在文章中寫道：“她唱得非常講究，運(yùn)字行腔，精微細(xì)致，真是‘水磨腔’。她唱的‘受吐’，嬌慵醉媚，若不勝情，難可比擬”。抗戰(zhàn)年代，她憑著一出《游園驚夢(mèng)》，驚艷了當(dāng)時(shí)的重慶。上個(gè)世紀(jì)80年代末，為紀(jì)念湯顯祖誕辰三百周年，她回國(guó)和大姐元和演了一出《游園驚夢(mèng)》，仍贏得了滿堂彩，其中一張劇照被俞平伯評(píng)為“最蘊(yùn)藉的一張劇照”。

二十一歲這年，充和以語(yǔ)文滿分、數(shù)學(xué)零分的成績(jī)被北大破格錄取。她聽(tīng)過(guò)胡適講文學(xué)史和哲學(xué)史，錢穆、俞平伯、聞一多都是她的老師。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，充和到重慶教育部禮樂(lè)館工作，結(jié)交沈尹默、章士釗等名士，并師從沈尹默學(xué)習(xí)書法，書法可以說(shuō)是充和一生至愛(ài)。她曾說(shuō)，自己不愛(ài)打扮，不喜歡金銀珠寶，但筆墨紙硯一定要用最好的。由于長(zhǎng)期練習(xí)書法，她年老了臂上肌肉仍有如少女般有力。

談到女子，總繞不過(guò)一個(gè)情字。充和最初為大眾所知，就是源于一段情事。情事的男主角大家并不陌生，他是當(dāng)時(shí)有名的詩(shī)人卞之琳。相傳那首知名的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”，就是詩(shī)人為充和所作。

1948年，充和在炮火聲中嫁給了傅漢思。這段婚姻對(duì)充和的最大影響是她終于選擇了遠(yuǎn)渡重洋。這個(gè)最著迷于中國(guó)傳統(tǒng)文化的人，最終卻選擇了去國(guó)離鄉(xiāng)。她離開(kāi)的時(shí)候還預(yù)想不到，二十多年后，她所著迷的文化在故國(guó)大地上被粗暴地清除，三姐夫沈從文被迫去掃女廁所，二姐夫周有光下放到農(nóng)場(chǎng)。而孤懸于海外的她，反倒保存了一方傳統(tǒng)文化的小天地。天地雖小，但能夠容下一個(gè)優(yōu)雅而干凈的靈魂，已經(jīng)足矣。

充和一生醉心藝術(shù)，但始終保持著老派人游于藝的態(tài)度，書法也好，詩(shī)詞也好，都是寫了就寫了，沒(méi)想過(guò)要結(jié)集出版，更沒(méi)想過(guò)要去搶占藝術(shù)史上的一席之地。

英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈的墓志銘上寫著一句話：這里躺著一個(gè)人，他的名字寫在水上。充和，也是這樣一個(gè)“把名字寫在水上”的人啊。寫的過(guò)程就是消失的過(guò)程，像飛鳥掠過(guò)，天空卻并沒(méi)有任何痕跡。

不過(guò)，充和這樣舊派的人，未必會(huì)喜歡這類新詩(shī)風(fēng)味的句子。她自撰的詩(shī)中有一句意思和此相仿，足以概括平生：十分冷淡存知己，一曲微茫度此生。

這一曲微茫，正是民國(guó)年間的古韻遺響。隨著那個(gè)年代的遠(yuǎn)去，已成絕唱。

（選自《讀書時(shí)間網(wǎng)》，有刪節(jié)）

相關(guān)鏈接：

2015年6月17日，“合肥四姐妹”唯一在世者、著名書法家張充和在美國(guó)家中逝世，享年102歲。她自幼學(xué)習(xí)古文及書法，十六歲師從沈傳芷等學(xué)習(xí)昆曲。1934年考入北京大學(xué)中文系?？箲?zhàn)爆發(fā)，輾轉(zhuǎn)重慶，研習(xí)古樂(lè)，并師從沈尹默習(xí)書法。1948年，與德裔美國(guó)漢學(xué)家傅漢思結(jié)婚，1949年移居美國(guó)，在耶魯大學(xué)教授書法二十多載，成為中國(guó)古典傳統(tǒng)文化在海外的珍貴薪傳。（京華時(shí)報(bào)）

1.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）

A．在21世紀(jì)的今天，在大洋彼岸的美國(guó)，張充和依然保持著上個(gè)世紀(jì)初的生活方式，選擇了留在自己的時(shí)代里。

B．張充和一生癡迷于中國(guó)傳統(tǒng)文化，即使101歲了，還每日晨起，磨墨練字，吟詩(shī)填詞，這是她那個(gè)時(shí)代所獨(dú)有的。

C．張家四姐妹和林徽因、唐瑛等民國(guó)名媛，都領(lǐng)一時(shí)風(fēng)氣之先，尤其張充和，讀大學(xué)、嫁洋人，與時(shí)俱進(jìn)。

D．張充和借助與詩(shī)人卞之琳的戀情走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，如卞之琳為她寫的《斷章》，并在藝術(shù)史上占了一席之地。

E．張充和自撰的“十分冷淡存知己，一曲微茫度此生”兩句詩(shī)，概括她的一生并表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的反叛。

2.張充和為何能“成為中國(guó)古典傳統(tǒng)文化在海外的珍貴薪傳”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.為什么說(shuō)張充和是“選擇留在自己時(shí)代里的人”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4.為什么說(shuō)張充和是一個(gè)大家閨秀、傳統(tǒng)仕女？當(dāng)下社會(huì)還需要這樣的人嗎？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

閱讀下面的文字，完成1～4題。

購(gòu)　買　時(shí)　光

林夕

　　因?yàn)閳?bào)名參加一位外教主講的企業(yè)管理培訓(xùn)，所以這周末不能像往常那樣睡懶覺(jué)，早早起床，趕車去聽(tīng)課?？墒蔷o趕慢趕，還是遲到了10分鐘，我知道外國(guó)人時(shí)間觀念很強(qiáng)，所以心里很過(guò)意不去，悄悄進(jìn)去在最后面找了位置坐下了。講師是位從新加坡去美國(guó)的華人，姓張，在美國(guó)、香港等國(guó)際著名大企業(yè)做過(guò)高層領(lǐng)導(dǎo)，講一口流利但發(fā)音有些生硬的國(guó)語(yǔ)，但課講得非常好，既有理論深度又很生動(dòng)。據(jù)說(shuō)他在國(guó)外講課、做咨詢是按小時(shí)收費(fèi)，每小時(shí)費(fèi)用高達(dá)一百多美元。此次來(lái)大連作為期3天的講課和咨詢，主辦單位要付他兩萬(wàn)元人民幣，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)講師一年的工資。

　　下課時(shí)，張先生走下講臺(tái)，來(lái)到我身邊，微笑著問(wèn)我：“聽(tīng)得懂吧?前邊的課我先講了企業(yè)戰(zhàn)略管理的三大部分，然后再展開(kāi)結(jié)合案例講。你沒(méi)聽(tīng)到的可以現(xiàn)在問(wèn)?！?/span>

　　我有些不好意思地笑了笑，我以為他不會(huì)注意到我來(lái)晚了，“對(duì)不起，路上塞車，晚了一會(huì)兒?！?/span>

　　“啊，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，您不用向我道歉。真的，我的時(shí)間已經(jīng)被您購(gòu)買了，由您支配，您是完全時(shí)間擁有者，我要盡可能地為你們服務(wù)?！睆埾壬?xí)慣地打著手勢(shì)說(shuō)。

　　我看著他，半認(rèn)真半玩笑地說(shuō)：“如果您在我們中國(guó)當(dāng)老師，我敢說(shuō)你會(huì)是最受歡迎的人?！?/span>

　　“是嗎?我在新加坡長(zhǎng)大，在美國(guó)讀大學(xué)，我們自己選專業(yè)、選課、選講師，選課前我們可以試聽(tīng)所要選的講師的課，選定后付足一學(xué)期的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)，什么時(shí)候去聽(tīng)課，什么時(shí)候走，或者根本不去，老師一律不管，他只管備好課，哪怕只有一個(gè)人來(lái)，他也必須認(rèn)真地講，因?yàn)樗呀?jīng)被購(gòu)買了，他要全力講好，服務(wù)好，只有這樣，他才能繼續(xù)被購(gòu)買。我到過(guò)你們的一些大學(xué)，我很奇怪你們每次上課都點(diǎn)名簽到，有的學(xué)生不來(lái)上課還要托病或者讓別的同學(xué)代他簽到。我不能理解，因?yàn)榇髮W(xué)不是義務(wù)教育，你們是付費(fèi)來(lái)學(xué)習(xí)的，老師講課已經(jīng)被你們購(gòu)買了，你們來(lái)晚了或者不來(lái)，受損失的是你們自己，就像到商店付錢買東西卻沒(méi)把東西拿回家，難道還要向商店和銷售者道歉?”

　　我看著他臉上的疑惑，剎那間明白了我讀了十幾年書、工作了十年都沒(méi)有弄明白一個(gè)道理（雖然長(zhǎng)久以來(lái)我們沒(méi)有像新加坡那樣花自己的錢讀大學(xué)，而是由國(guó)家出錢）：其實(shí)我們一生不過(guò)是一個(gè)不斷購(gòu)買和不斷銷售的過(guò)程。看起來(lái)我們購(gòu)買和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結(jié)底最終都可以合算為“占有時(shí)光”，我們購(gòu)買別人的時(shí)光，銷售自己的時(shí)光。我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光，生命就是一個(gè)漸漸消失的量化指標(biāo)，每一次報(bào)曉的雄雞長(zhǎng)鳴，我們的財(cái)富就又減少一點(diǎn)，許多人不成功，是因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)“浪費(fèi)時(shí)間因素”。衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)就是在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)光銷售過(guò)程中，你贏得或創(chuàng)造了多少價(jià)值，這個(gè)量變的曲線，清清楚楚描繪出你生命的價(jià)值，是你存在的證明。

　　摘自《大學(xué)生》2000年第3期

　　1．張先生為什么下課后主動(dòng)來(lái)到我身邊問(wèn)我?我為什么有些不好意思?（4分）

　　2．面對(duì)我的道歉和解釋，張先生不以為然，這是為什么?（4分）

　　3．第六段中，張先生把美國(guó)讀大學(xué)時(shí)體驗(yàn)到的和在中國(guó)某些大學(xué)里見(jiàn)到的情形作了一

些比較，你能體味出張先生有何用意嗎?（6分）

　　4．對(duì)本文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（　）（4分）

　　A．第一段用了較多的文字簡(jiǎn)介張先生其人，給人頭重腳輕的感覺(jué)，完全可以刪除。

　　B．“如果您在我們中國(guó)當(dāng)老師，我敢說(shuō)您會(huì)是最受歡迎的人”，這句話有兩層意思：一是贊揚(yáng)張先生，二是委婉地批評(píng)了中國(guó)的一些老師。

　　C．剎那間“我”明白了一個(gè)道理，這里提到的“道理”就是新加坡是自己花錢讀大學(xué)，中國(guó)是國(guó)家出錢讓人上大學(xué)。

　　D．文章最后一段“我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有的一生的時(shí)光”，這句話的言外之意是告誡人們要惜時(shí)。

E．文章結(jié)尾“他本身就是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間因素”，這里“因素”有要素之意