科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)九年級第六次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
1.首句用黑云暗喻敵軍,一個“壓”字,把敵軍的
情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。(2分)
2.最后二句表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
答:
科目:czyw 來源:甘肅省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2013屆河南鄭州第四中學(xué)九年級第六次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
【小題1】首句用黑云暗喻敵軍,一個“壓”字,把敵軍的
情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。(2分)
【小題2】最后二句表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
答:
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年河南地礦局地質(zhì)礦產(chǎn)子弟學(xué)校九年級3月月考語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩,完成后面題目。(4分)
雁門太守行 李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
1.首句用黑云暗喻敵軍,一個“壓”字,把敵軍的_ _____________ 情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。(2分)
2.最后二句表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首詩,完成23 -24題。(4分】
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
23.首句用黑云暗喻敵軍,一個“壓”字,把敵軍的 情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。(2分)
24.最后二句表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
答:
科目:czyw 來源: 題型:古詩詞賞析
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2014屆江蘇鹽城八年級上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀理解(50分)
(一)閱讀李賀《雁門太守行》一詩。(5分)
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
1. 首句用黑云暗喻敵軍,一個“壓”字,把敵軍的 情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。(2分)
2.賞析最后兩句的妙處。(3分)
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:古詩詞賞析
科目:czyw 來源:2014-2015學(xué)年湖南省瀏陽市九年級第四次月考語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
雁門太守行(8分)
李 賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
1.首句用_______暗喻敵軍,一個“壓”字,把敵軍的_________情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。(2分)
2.本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了守邊將士的什么精神?(3分)
_______________________________________________________________________________________
3.用自己的語言描繪出頷聯(lián)的畫面。(3分)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首詩歌,完成1、2兩題。
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金蟾開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
1.首句用壓城的黑云暗喻_________________,一個“壓”字,把敵軍_________________的情況,淋漓盡致地提示出來
2.閱讀全詩,試從表現(xiàn)手法和內(nèi)容兩方面談?wù)勀銓@首詩歌的理解。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的一首詩,完成下面題目(共5分)
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧。甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
1.首句用壓城的黑云暗喻_____________,一個“壓”字,把敵軍的_______________情況,淋漓盡致地揭示出來。(2分)
2.尾聯(lián)用什么寫法表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年河南省濮陽市中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面的一首詩,完成下面題目(共5分)
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧。甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
1.首句用壓城的黑云暗喻_____________,一個“壓”字,把敵軍的_______________情況,淋漓盡致地揭示出來。(2分)
2.尾聯(lián)用什么寫法表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2012屆河南省濮陽市油田六中中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面的一首詩,完成下面題目(共5分)
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧。甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
【小題1】首句用壓城的黑云暗喻_____________,一個“壓”字,把敵軍的_______________情況,淋漓盡致地揭示出來。(2分)
【小題2】尾聯(lián)用什么寫法表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
科目:czyw 來源:北京市期中題 題型:閱讀理解與欣賞
| 閱讀《蘆芽山記》,完成第1-3題。 | |||||||||||||||
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蘆芽山記 梁衡 | |||||||||||||||
| ①山西多山,令人驕傲。太行、呂梁縱貫?zāi)媳?,分臥東西,全省境內(nèi)幾乎沒有平地。其中比較著名的有歷代皇帝封禪祭祀的北岳恒山,有伯夷、叔齊不食周粟而死身的首陽山,有介子推不受晉文公之封而焚身的介休綿山。但因這些名山歷史掌敵太多,倒常常使游人忘記了它們本身的美。所以,如果真要游山,還是選擇沒有名氣的好。于是,在山西,我們便選中了呂粱山北梢自然保護區(qū)的主峰——蘆芽山。 ?、谑蝗粘?,天微陰。我們備足干糧、水,出了五寨縣城,乘車向東南方向走了十多分鐘。便沒入大峽谷中。谷底亂石如斗,兩側(cè)峰崖急撲而下,遮天蔽日。車在谷底顛簸前行,似浪中行舟,又緊貼山根爬行。緩緩如一豆甲蟲。離縣城才十?dāng)?shù)里,便頓如隔世。放眼窗外,大自然的鬼斧神工令人驚嘆。那山有的整石以為峰,拔地而起,節(jié)節(jié)如筍;有的斜臥如虎豹,周身斑駁有紋;更有其大如房的卵石,以一細(xì)尖立于山巔,成危卵之勢,仿佛一推即可滾落。山少樹,石青黑,多水痕??梢韵胍?,史前時期,這里曾是洪水浩蕩,這些巨石被飄舉如豆丸,山谷被切割如腐乳。后來水退石出,山高谷深,奇石林立,悄然至今。 ?、墼僮?,山坡多灌木綠草,蔥郁如棕氈,一些松樹散立其間。以后松杉漸浙增多,密密匝匝,不得深視。這山正如其名,峰多峭拔如出土蘆芽,這時一律為綠樹所覆,你前我后。紛沓相迭,正是舊縣志上說的“蘆芽迭翠”。舉目越過層巒望開去,滿山滿野的林子,近處墨綠,稍遠(yuǎn)深綠,再遠(yuǎn)淺綠,最后只剩下一層朦朧的綠意溶入天穹。綠意怡悅心神,讓人看到蓬勃的生命演繹出的絕妙風(fēng)景。車子像一葉扁舟,在這片綠海的波峰浪谷中穿行。 ?、芗s九時半,我們來到主峰下,這時云已陰得沉沉欲墜了。山腳幾個看林人說,怕有雨,今天是萬萬不可登山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來的我們,豈肯失意而去,大家每人折了一根枯木枝。便一頭扎進黑林子里。頭上云來云往,林中忽明忽暗,落葉積地盈尺,一踏一個虛坑。這里本少人跡,現(xiàn)在又下著細(xì)雨,四周淅淅瀝瀝,唯聞雨打松枝與風(fēng)弄樹葉之聲,林中越發(fā)寂靜。腳下不時橫著倒地的枯木,龐然身軀,用杖一捅就是一個窟窿。兩邊立著被雷劈死的大樹,或中心炸裂,或齊眉削去,皆斷軀殘肢。然而朽黑的樹身上又生出寸厚的綠苔,仿佛喻示著生命在靜寂的時光中悄然地完結(jié)與更生。領(lǐng)路的老楊說,他上這山已有十一次了,倒有九次走錯了路,但愿今天不再犯第十次錯誤。 ⑤爬了約一小時,我們將近峰頂。偶爾駐足,俯視腳下,則山川無形,天地不分。白云一片,滾滾如大海波濤,風(fēng)強林梢,又隱隱傳來千軍萬馬之聲;接著前行,路過兩山谷口,則濃霧滾滾,噴涌而出,若山下激戰(zhàn),硝煙沖天卻又寒氣逼人。云霧雄奇,激發(fā)出心靈深處躍動的生命力量,促使我們向峰頂攀登。將凌絕頂時要過一個短峽,僅僅容一人單行,曰束身峽;要過一梯,橫杠九節(jié),梯擔(dān)兩峰間,下臨深淵,曰九杠梯。這是全峰最險之處,雖然兩邊加了護欄,但仍叫人目眩。過了九杠梯便是蘆芽絕頂了。這是一塊巨大的孤石,下細(xì)上大,狀如蘑菇,探伸在半空之中。石上有一座小廟,曰太子殿,是過去求雨人表示虔誠的所在。這時云蒸霧裹,飄渺空靈,使人不辨天上人間。殿宇的檐角時隱時現(xiàn),云中探出幾株古松,使我確信自己還未離地而去。 ?、抻赀€在下,我們拄杖下山了,當(dāng)鉆出密林時衣服早已濕透,鞋上滿是星星點點的野花瓣,早已成為繡鞋一雙??戳秩诵Φ?,還從未見過你們這般有興致的人,忙招呼我們回屋烤火。這時我們心頭貯滿了愉快,哪管什么鞋濕衣涼,連忙辭謝,驅(qū)車下山。山下雨小?;乜戳珠g已掛上了無數(shù)條細(xì)亮的瀑布,輕柔柔的,從水綠的林梢垂下來,跌在石上匯入谷底。谷底的水比來時已大了很多,只是不見半點泥沙,還是原來的清,不禁感慨,今天真的領(lǐng)略到了大自然本真的美。 ?、咴趧e人不愿出門的時候,去游人跡少至的地方,讓我們的心中泛起一絲莫名的驕傲。 (有刪改) 1.本文記敘了作者游覽蘆芽山的經(jīng)過。閱讀②-⑤段,填寫下面的表格。
2.本文語言形象生動,富有表現(xiàn)力。請對第②段畫線語句進行賞析。 ____________________________________________________ 3.作者是在“陰雨天”游蘆芽山的,結(jié)合文章第④-⑥段內(nèi)容,具體說明作者怎樣寫出了“陰雨天”的蘆芽山“本真的美”。 ____________________________________________________ |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
(一)閱讀《蘆芽山記》,完成第15-17題。(共15分)
蘆芽山記
梁衡
①山西多山,令人驕傲。太行、呂梁縱貫?zāi)媳保峙P東西,全省境內(nèi)幾乎沒有平地。其中比較著名的有歷代皇帝封禪祭祀的北岳恒山,有伯夷、叔齊不食周粟而死身的首陽山,有介子推不受晉文公之封而焚身的介休綿山。但因這些名山歷史掌敵太多,倒常常使游人忘記了它們本身的美。所以,如果真要游山,還是選擇沒有名氣的好。于是,在山西,我們便選中了呂粱山北梢自然保護區(qū)的主峰——蘆芽山。
②十一日晨,天微陰。我們備足干糧、水,出了五寨縣城,乘車向東南方向走了十多分鐘。便沒入大峽谷中。谷底亂石如斗,兩側(cè)峰崖急撲而下,遮天蔽日。車在谷底顛簸前行,似浪中行舟,又緊貼山根爬行。緩緩如一豆甲蟲。離縣城才十?dāng)?shù)里,便頓如隔世。放眼窗外,大自然的鬼斧神工令人驚嘆。那山有的整石以為峰,拔地而起,節(jié)節(jié)如筍;有的斜臥如虎豹,周身斑駁有紋;更有其大如房的卵石,以一細(xì)尖立于山巔,成危卵之勢,仿佛一推即可滾落。山少樹,石青黑,多水痕??梢韵胍?,史前時期,這里曾是洪水浩蕩,這些巨石被飄舉如豆丸,山谷被切割如腐乳。后來水退石出,山高谷深,奇石林立,悄然至今。
③再走,山坡多灌木綠草,蔥郁如棕氈,一些松樹散立其間。以后松杉漸浙增多,密密匝匝,不得深視。這山正如其名,峰多峭拔如出土蘆芽,這時一律為綠樹所覆,你前我后。紛沓相迭,正是舊縣志上說的“蘆芽迭翠”。舉目越過層巒望開去,滿山滿野的林子,近處墨綠,稍遠(yuǎn)深綠,再遠(yuǎn)淺綠,最后只剩下一層朦朧的綠意溶入天穹。綠意怡悅心神,讓人看到蓬勃的生命演繹出的絕妙風(fēng)景。車子像一葉扁舟,在這片綠海的波峰浪谷中穿行。
④約九時半,我們來到主峰下,這時云已陰得沉沉欲墜了。山腳幾個看林人說,怕有雨,今天是萬萬不可登山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來的我們,豈肯失意而去,大家每人折了一根枯木枝。便一頭扎進黑林子里。頭上云來云往,林中忽明忽暗,落葉積地盈尺,一踏一個虛坑。這里本少人跡,現(xiàn)在又下著細(xì)雨,四周淅淅瀝瀝,唯聞雨打松枝與風(fēng)弄樹葉之聲,林中越發(fā)寂靜。腳下不時橫著倒地的枯木,龐然身軀,用杖一捅就是一個窟窿。兩邊立著被雷劈死的大樹,或中心炸裂,或齊眉削去,皆斷軀殘肢。然而朽黑的樹身上又生出寸厚的綠苔,仿佛喻示著生命在靜寂的時光中悄然地完結(jié)與更生。領(lǐng)路的老楊說,他上這山已有十一次了,倒有九次走錯了路,但愿今天不再犯第十次錯誤。
⑤爬了約一小時,我們將近峰頂。偶爾駐足,俯視腳下,則山川無形,天地不分。白云一片,滾滾如大海波濤,風(fēng)強林梢,又隱隱傳來千軍萬馬之聲;接著前行,路過兩山谷口,則濃霧滾滾,噴涌而出,若山下激戰(zhàn),硝煙沖天卻又寒氣逼人。云霧雄奇,激發(fā)出心靈深處躍動的生命力量,促使我們向峰頂攀登。將凌絕頂時要過一個短峽,僅僅容一人單行,曰束身峽;要過一梯,橫杠九節(jié),梯擔(dān)兩峰間,下臨深淵,曰九杠梯。這是全峰最險之處,雖然兩邊加了護欄,但仍叫人目眩。過了九杠梯便是蘆芽絕頂了。這是一塊巨大的孤石,下細(xì)上大,狀如蘑菇,探伸在半空之中。石上有一座小廟,曰太子殿,是過去求雨人表示虔誠的所在。這時云蒸霧裹,飄渺空靈,使人不辨天上人間。殿宇的檐角時隱時現(xiàn),云中探出幾株古松,使我確信自己還未離地而去。
⑥雨還在下,我們拄杖下山了,當(dāng)鉆出密林時衣服早已濕透,鞋上滿是星星點點的野花瓣,早已成為繡鞋一雙??戳秩诵Φ?,還從未見過你們這般有興致的人,忙招呼我們回屋烤火。這時我們心頭貯滿了愉快,哪管什么鞋濕衣涼,連忙辭謝,驅(qū)車下山。山下雨小。回看林間已掛上了無數(shù)條細(xì)亮的瀑布,輕柔柔的,從水綠的林梢垂下來,跌在石上匯入谷底。谷底的水比來時已大了很多,只是不見半點泥沙,還是原來的清,不禁感慨,今天真的領(lǐng)略到了大自然本真的美。
⑦在別人不愿出門的時候,去游人跡少至的地方,讓我們的心中泛起一絲莫名的驕傲。
(有刪改)
1..本文記敘了作者游覽蘆芽山的經(jīng)過。閱讀②-⑤段,填寫下面的表格。(4分)
| 作者游蹤 | 大峽谷中 | 山坡上 | 主峰下 | 將近峰頂至峰頂 |
| 景物特征 | ① | 蘆芽迭翠 | 林中寂靜 樹枯軀殘 生出綠苔 | ④ |
| 內(nèi)心感受 | 驚嘆大自然的鬼斧神工 | ② | ③ | 激發(fā)出心靈深處躍動的生命力量 |
2..本文語言形象生動,富有表現(xiàn)力。請對第②段畫線語句進行賞析。(4分)
3..作者是在“陰雨天”游蘆芽山的,結(jié)合文章第④-⑥段內(nèi)容,具體說明作者怎樣寫出了“陰雨天”的蘆芽山“本真的美”。(7分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| 作者游蹤 | 大峽谷中 | 山坡上 | 主峰下 | 將近峰頂至峰頂 |
| 景物特征 | ① | 蘆芽迭翠 | 林中寂靜 樹枯軀殘 生出綠苔 | ④ |
| 內(nèi)心感受 | 驚嘆大自然的鬼斧神工 | ② | ③ | 激發(fā)出心靈深處躍動的生命力量 |
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