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11父親
常記起父親發(fā)脾氣的樣子：眼睛直直地瞪著你，高聲數(shù)落。在我頂嘴拒不認錯 的時候，他甚至會粗魯?shù)剡o老拳，連眉毛都豎起來，樣子可怕極了。
記得剛參加工作的那些日子面對盛怒的父親，我傷心又沮喪。我默不作聲，心 里卻在說:“不要再像管小孩一樣管我！”
那時對生活對工作都有許多自以為得意的想法。我討厭日常工作和生活中的 瑣碎小事，對父親給予我的“大事做不來，小事不想做”之類的評價嗤之以鼻。我迫 不及待地告訴家人，我擁有許多聽眾，我的同學、同事和新交的朋友都愿意聽我演 講。我眉飛色舞地對家人說：“在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，演講是一門實用性很強的 藝術，擁有聽眾，就擁有成功?！备赣H朝我一瞟：“這么說，你的知音可多了？”我愈發(fā) 得意起來：“那還用說，當然啦！ ”我忘情地等著父親更熱烈地贊揚。可是我想錯了， 我抬頭看見坐在對面的父親一臉怒氣地盯著我。他眉頭擰起來，臉繃得緊緊的，把筷 子放到一邊。我感到驚愕，避開父親的目光自言自語地輕聲說:“我哪兒說錯了嗎?” “你以為你都對？ ”父親幾乎是咬牙切齒地說，“你對個屁！”
我忍不住，叫了起來：“不，我是對的，不對的是你，這么粗魯，這么簡單，這么不 理解人，你真讓我受夠了?！?/p>
“閉嘴！”父親的手似乎有些顫抖，他騰地站起來，揮著胳膊大聲命令我，“把手 舉起來!”
我無法理解他，覺得非?？尚Α＜胰硕疾恢趺椿厥拢挥心赣H附和著他也叫 我把手舉起來。我再也咽不下這口氣，拔腿走出房間。
父親在身后高喊：“給我回來！”
可我沒聽，我想以出走迫使他明白自己是過分了。
然而，沒等我跨出門，就被父親一把抓住了。他緊緊握著我的胳膊，使勁讓我 轉身。我看見父親已鬢發(fā)花白，憤怒使他的臉漲得紫紅。我從對峙中軟下來，讓他 把我拉回餐桌旁。
他把我按到椅子上坐下，口氣嚴厲地說：“叫你舉手，不服氣？你把手舉起來， 我要你好好看看，手比頭高！這意味著什么？這意味著無論什么時候，干總是第一 重要的，不管你想得多好，講得多好，你都得干?？淇淦湔劊荒芤皇聼o成，你難道 想做那樣的人？ ”父親一口氣說下來，我在他的眼中看到有淚光閃動。望著父親因 激動而淚光盈盈的眼，我感受到了他急切卻深沉的期盼。那是父親對兒子才會有 的期盼！我渾身一熱想對父親說什么，可話到嘴邊卻怎么也說不出來。
幾年過去了，當時最想對父親說的那一句話卻一直在心頭：“父親，錯怪您了， 我不知道錯怪了您多少回了?！?/p>
基礎起航
1. 結合上下文解釋詞語。
嗤之以鼻：
夸夸其談：
理解品悟
2. 父親對我發(fā)脾氣的原因是：
3 文中多次寫父親發(fā)脾氣的神情，請用曲線在文中畫出來，并說說反復描寫的作用
4. 仔細閱讀課文，想想父親為什么要大聲命令我“把手舉起來”？
5. 文中最后一段中畫線的句子表達了作者怎樣的思想感情？
妙筆生花
6. 做永遠比空談重要，談談你今后在學習上的打算，如制訂計劃等。字數(shù)在80字 以內。
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二、閱讀短文，回答問題。
狗皮換書我老家在市郊，步行不遠就是市新華書店。 從我讀書起，書店的圖書柜臺就成了我逡巡的地方。透過玻璃左看右看，時不時踮著腳叫營業(yè)員 翻看某書的價錢，若超過袋中所有，就舔舔嘴唇，又指著薄點的問。我記得那時九分錢就能買到一本圖書，最貴也不會超過四角。一旦買了，回家的路上便會甩著書，來些跑跳步、轉圈圈，歡樂掩都掩不住。回家后再一筆一畫地寫上XX記、第X號，吝嗇得不愿外借。也就是從這些書中，我認識了黃繼光、劉胡蘭、孔明、孫悟空……受到了愛國主義、英雄主義的教育和文學藝術的熏陶，染上了書癮。
可惜那時候家里太窮，書癮始終過不足；父親雖然很支持我讀書，可又無能為力。
小學畢業(yè)前的一天，我在書店看到了一套三本的《中學生數(shù)理化自學叢書》，每本八角七。書癮又犯了，可袋里一分錢也沒有。翻了半天，才依依不舍地放回原處，無精打采地回去了。
“窮人的孩子早當家”，這件事我只字不向父母談起，怕讓他們?yōu)殡y。附近有個牛奶場，收青草，一分錢一斤。為了那套書，第二天起，我每天都在上學和放學路上拼命鍘草。直到天黑，才割滿一背蔞，父母給我代賣了，我一分一分地攢在一塊舊藍布里。
星期天早上，我背著背簍又準備出門，父親把 我叫住，轉身站在板凳上，把釘在墻腰的狗皮取下來，拍拍灰，往我手里一塞。在農村，值點錢的東西要到特別缺錢的時候才賣的，我堅決不要：“爸爸，我多割幾背蔞草就行了。狗皮留著以后賣了急用吧！”父親臉拉了下來：“掙錢是大人的事，小娃兒莫管，你只管多讀書。拿去！”父親說著，把狗皮塞進我懷里，轉身就扛著鋤頭走了。①我拿著狗皮，淚水竟淌到了手背上。
走到馬路上，一個中年毛皮販子叫住了我，眼里閃著生意人的狡黠：“娃娃兒，狗皮賣不？ ”說著雙手就捉住了狗皮?！百u、賣！ ”面對我這個沉不住氣的小孩，他眼里興奮蕩漾：“你要多少？”我抬起頭，很誠懇地望著他說：“叔叔，你給我兩塊六角錢，行不？我想去買一套《中學生數(shù)理化自學叢書》，要兩塊六角。②聽到這話，狗皮販子眼里的狡黠突然消失了，捉狗皮的手也不自覺地松下來。
他沉默半響，低頭從皮包里抽出四張一元鈔，遞到 我手上。那一刻，我覺得他的音容舉止酷似我父親。他說:“娃娃兒，我給你四塊錢，你去多買兩本書?！蔽以趺匆膊幌嘈啪褂羞@樣的好人，興奮得直 對他彎腰說“謝謝”。他拉住我，說：“不謝不謝，好生讀書，莫像我！”當我走出很遠再轉身，人潮人海中又看到了他，面對我的是一臉慈愛。
那是生平第一次拿那么多錢買書，也是我生平第一次感到書有沉甸甸的感覺。這幾本書至今仍珍藏在我的書櫥里。
1. 讀讀文中畫線的句子，體會人物的內心想法，寫在下面。
①
②
2. “那是生平第一次拿那么多錢買書，也是我生平第一次感到書有沉甸甸的感覺。這幾本書至今仍珍藏在我的書櫥里?！毕胍幌耄@段話中包含著怎樣的思想感情？
科目：xxyw 來源：語文教研室 題型：048
閱讀回答問題
媽媽喜歡吃魚頭在我依稀記事的時候，家中很窮，一個月難得吃上一次魚。每次吃魚，媽媽總是把魚頭放在自己的碗里，將魚肚子上的肉夾下，極仔細地撿去很少的幾根大刺，放在我的碗里，其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時，她總是說：“媽媽喜歡吃魚頭?！?/P>
我想，魚頭一定很好吃。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個魚頭，吃來吃去，覺得沒有魚肚子上的肉好吃。
那年外婆從江北到我家，媽媽買了家鄉(xiāng)很貴的鮭魚。吃飯時，媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾了放進外婆的碗里。外婆對媽媽說：“你忘了，媽媽最喜歡吃魚頭?！蓖馄挪[縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，將魚肉放進我的碗里，說：“孩子，你吃?！苯又馄啪蛫A起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地吃了起來，不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想：“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？”
29歲時我成了家，另立門戶。我和妻子經常買些魚、肉，每次吃魚，最后剩下的，總是幾個無人問津的魚頭。
而立之年，喜得千金。轉眼間女兒也能自己吃飯了。又一次午餐，妻子夾了一塊魚肉，麻利地撿去大刺，放在女兒碗里，自己卻夾起了魚頭，女兒見了也吵著要吃魚頭。妻子說：“媽媽喜歡吃魚頭?！闭l知女兒說什么也不答應，非要吃不可。妻子無奈，好不容易從魚鰓邊挑出一點兒沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃，從此再也不要吃魚頭了。
輕松闖關
（
1）依照例子來做一做成語接龍的游戲。例：無人問津——津津樂道——道聽途說……
____________________________________________________
（
2）根據(jù)下列提示，你能猜出這第四個答案應是什么嗎？提示一：祖國 提示二：黃河
提示三：慈愛 提示四：女性
答案是（ ?。?/P>
（
3）媽媽喜歡吃魚頭嗎？如果不是，媽媽為什么那樣說？____________________________________________________
（
4）你的媽媽平時是不是也像文中的“媽媽”那樣，將好吃的讓給你吃？你對此是怎么想的？那就給媽媽寫一段話吧！____________________________________________________
科目：xxyw 來源： 題型：048
閱讀回答問題
媽媽喜歡吃魚頭在我依稀記事的時候，家中很窮，一個月難得吃上一次魚。每次吃魚，媽媽總是把魚頭放在自己的碗里，將魚肚子上的肉夾下，極仔細地撿去很少的幾根大刺，放在我的碗里，其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時，她總是說：“媽媽喜歡吃魚頭?！?/P>
我想，魚頭一定很好吃。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個魚頭，吃來吃去，覺得沒有魚肚子上的肉好吃。
那年外婆從江北到我家，媽媽買了家鄉(xiāng)很貴的鮭魚。吃飯時，媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾了放進外婆的碗里。外婆對媽媽說：“你忘了，媽媽最喜歡吃魚頭?！蓖馄挪[縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，將魚肉放進我的碗里，說：“孩子，你吃?！苯又?，外婆就夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地吃了起來，不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想：“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？”
29歲時我成了家，另立門戶。我和妻子經常買些魚、肉，每次吃魚，最后剩下的，總是幾個無人問津的魚頭。
而立之年，喜得千金。轉眼間女兒也能自己吃飯了。又一次午餐，妻子夾了一塊魚肉，麻利地撿去大刺，放在女兒碗里，自己卻夾起了魚頭，女兒見了也吵著要吃魚頭。妻子說：“媽媽喜歡吃魚頭?！闭l知女兒說什么也不答應，非要吃不可。妻子無奈，好不容易從魚鰓邊挑出一點兒沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃，從此再也不要吃魚頭了。
輕松闖關
（
1）依照例子來做一做成語接龍的游戲。例：無人問津——津津樂道——道聽途說……
____________________________________________________
（
2）根據(jù)下列提示，你能猜出這第四個答案應是什么嗎？提示一：祖國 提示二：黃河
提示三：慈愛 提示四：女性
答案是（ ?。?/P>
（
3）媽媽喜歡吃魚頭嗎？如果不是，媽媽為什么那樣說？____________________________________________________
（
4）你的媽媽平時是不是也像文中的“媽媽”那樣，將好吃的讓給你吃？你對此是怎么想的？那就給媽媽寫一段話吧！____________________________________________________
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二十五、掌心化雪
丁立梅
①那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。
②大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。
③拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站著看，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了?！?/p>
④她慌張地答：“我不冷?！鞭D身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。
⑤語文課，她拿出課本來，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦”。
⑥教室里炸了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經，私下猜測，會是什么呢？
⑦很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道： “雪是美的，也是冷的?！彼龥]想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。
⑧改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的?！边@話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。
⑨獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。
⑩在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。
?后來，她讀大學了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就
完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲。”
⑩她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術，有時捉迷藏。在游戲中勝出 的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是 施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。
1.聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。
瓊樓玉宇:_
落荒而逃:_
索然:_
2.閱讀全文，請用簡潔的語言概括“掌心化雪”的故事。
3. “拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。”這句話是 _ 描寫，這樣寫的作用是（ ）。
4. “嚴寒再也沒有侵襲過她”這句話在文中有什么作用？
5.聯(lián)系上下文，結合具體的語境，談談你對下面句子的理解。
(1)她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。
(2)她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。
6.你覺得文中女孩性格先后有了什么變化？為什么會有這樣的變化？
7.選文的題目“掌心化雪”用了比喻的手法，請你聯(lián)系全文說說“掌心化雪”的意思。
8.下列對文章內容分析有誤的一項是（ ）
A.文中第4自然段中“歪歪扭扭”一詞既寫出她在冬雪中冷寂的情態(tài)，又寫出她怕老師 窺見自己貧窮慌亂自卑的心境。
B. “她”一次次跑到福利院做游戲，發(fā)獎品，就是為了幫助福利院的小朋友，把她的禮物 送給小朋友。
C. “掌心化雪”既是貫穿全文的線索，又是作者極力謳歌的主題。
D.文中的語文老師是一個關愛學生，教育方法科學巧妙的老師。
科目：xxyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
童年
馬克·吐溫
1849年我14歲的時候，我們家還在密西西比河畔的漢尼堡，住在我父親五年前剛蓋的木房子里。
那年秋天，我姐姐主辦了一次晚會，邀請村里所有到結婚年齡的男女青年參加。我還太小，不夠參加這種社交活動的年齡。再說我也過于靦腆，跟年輕姑娘們合不到一塊。總之， 他們沒有邀請我——至少沒有讓我整個晚上都參加。我得以進場的全部時間只有十分鐘， 在一出小神話劇里扮演一只熊。演出時我得穿上一件熊皮似的毛茸茸的棕色緊身衣服。大 約十點鐘時，有人叫我回自己的屋去穿上那件熊皮衣服。我走了幾步，忽然靈機一動，決定 先練習一番?？墒悄莻€房間太小了。我穿過大街，來到拐角上一幢很大的空房子里。可我 根本沒想到有十來個年輕人也正去那里換裝，準備演戲呢。
我和小伙伴桑迪一起在二樓選了一間大而空曠的屋子。我們一邊說話一邊走了進去， 這就使幾個穿了一半衣服的姑娘只得藏到一個屏風后面。她們的長裙服和其他東西都掛在 門背后的鉤子上，可我沒看見。
屋里擺著一個舊屏風，上面有好些窟窿。我壓根兒就不知道屏風后還有女孩子，所以對那些窟窿也沒在意。我要是知道有這么一回事，怎么也不會在窗外射入的一片冷酷的月光里脫衣解帶的，簡直羞死人了！當時我一點兒都沒想到這些，坦然地脫了個一絲不掛，然后就開始練習。我野心勃勃地想來個一鳴驚人，成為扮演熊的專家，那樣他們就會常常請我演出了。于是我就帶著為了立身揚名而忘我工作的那種熱情投入了練習。我在兩間屋子里滿地亂爬，桑迪喝彩叫好；接著又直立行走，嘴里發(fā)出我認為像熊的咆哮聲；我又是倒立，又是左蹦右跳?？偠灾彩切苣茏龅膭幼魑胰硌萘艘槐?，熊做不了的動作我也發(fā)明了不少；還有一些動作是稍有點自尊的熊都不屑一做的。當然，我絲毫沒有想到在我丟人現(xiàn)眼的時候除了桑迪還有別人在場。最后，我來了個倒立，就那樣停在空中稍事休息。
突然，屏風后面爆發(fā)出一陣女孩子的格格大笑。我的勁一下子全泄了，身子一軟，摔了下來，撞倒了屏風，把那些年輕姑娘壓在了下面。她們嚇得尖聲大叫。我抓起衣服就跑，桑迪跟在后面。眨眼工夫我已經穿上了衣服，從后門溜之大吉。我讓桑迪保證不吐一個字，然 后一道找了個地方，一直躲到晚會開完。
屋里沉寂下來，靜悄悄的，大家都入睡了。這時我才敢回家，垂頭喪氣，對自己丟人的罪過有一種辛酸凄楚的感覺。
1．讀一讀，寫一寫，記一記。
靦腆 窟窿 咆哮 蹦跳 流浪
2．找出文中帶“一”字的成語。
3．給下列句子中畫線的詞換一種說法。
(1)我們家還在密西西比河畔的漢尼堡。 ( )
(2)我壓根兒就不知道屏風后還有女孩子，所以對那些窟窿也沒在意。 ( )( )
4．試著用四字短語(如“發(fā)出咆哮”)概括“我”練習扮演熊技的動作。
科目：xxyw 來源： 題型：048
閱讀理解。
星男孩今年十四歲，年少的他，心靈上卻承受著痛苦：母親患了癌癥，父親工作忙，經常出差在外。母親生前，很想讓兒子送給她一顆星。男孩深愛著他的母親，雖然，他不知星在哪，怎樣去摘，但他要完成母親最后的心愿。于是，他出發(fā)了。
男孩看見星星在高高的枝頭上，便興奮地爬上樹梢?？墒?，那里只有茂盛的樹葉與歡快的小鳥。原來星星不在這兒。
男孩又跑到小丘的高頂，可那里只有綠油油的小草與淡黃的小花。
男孩忽然聽到海聲，于是他又來到海邊，海風有點冷，浪花打著他的腳。海中撒滿了星星的影子。他望著天空。只見星斗滿天，朝著他眨眼睛，閃閃亮亮的。男孩伸出手，可什么也沒有抓到。突然，他發(fā)現(xiàn)腳旁有顆大海螺，五彩繽紛。十分美麗。男孩拾起它，放在耳邊，海螺中伴著海浪的聲音，好像對他說：“星星在海的另一邊呢
!”男孩把海螺揣進口袋里。第二天清晨，男孩搭乘一艘客船，駛向海的另一邊。他堅信會找到星星的，他不能讓母親失望。隨著食物與金錢的減少，饑餓向他發(fā)起挑戰(zhàn)。于是，男孩在船上干點活，掙了一點吃的。下了船，男孩來到了人地生疏的大城市。為了生存，男孩到一家飯店打工。他每天從早到晚不停地洗盤子、擦地，累得筋疲力盡，白胖的臉頰也變得黑黝黝的了。再加上老板的打罵，小小的他擔負著巨大的壓力。當他寂寞時，就會捧起海邊拾到的大海螺，放在耳邊聆聽。海螺中有家鄉(xiāng)大海的聲音，他就想起了慈祥的母親。男孩感到，自己在成長。
男孩到市中心的廣場散步，偶然發(fā)現(xiàn)廣場中正舉行“成人宣誓儀式”，市長正為剛成人的青年男女佩帶金星，金星在他們的胸前閃閃發(fā)亮。啊
!男孩感到好像在哪兒見過這些星。哦!不是在家鄉(xiāng)的海中見過嗎?突然間，男孩明白了什么。他飛跑回飯店，結了工錢。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，十四歲的他，竟掙了那么多錢。男孩乘船回到了家鄉(xiāng)。
他激動地推開門，“媽，我找回星星了
!”可是屋里空蕩蕩的，只有房廳中坐著他滿臉淚痕的父親?！皨寢屇?/FONT>?”男孩用顫抖的聲音問?！澳銒寢屧谇疤焱砩先ナ懒耍鞘撬傲艚o你的信，你去看看吧?！备赣H指了指桌上。男孩打開信，上面映出母親親切的字跡：
孩子：
我恐怕等不到你回來了。那顆星，我相信你會找到的。我雖然沒有完成我一生的任務，但我要讓你自己完成。我渴望你擁有一顆成熟、透明的心靈。你父親身體不好，工作又忙，我想，你一定已學會自己照顧自己了。記住，什么事都要靠自己去完成。
最后，我希望你能用生命劃出一道美麗的弧線。
永遠愛你的：母親
男孩的眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來，他失去了深愛著的母親，卻找到了一顆閃亮的星——成熟。
（
1）那男孩為什么要去找星?__________________________________________________________
（
2）男孩去了哪些地方找星星？他都找到了些什么？______________________________________________________
__________________________________________________________
（
3）“他激動地推開門，‘媽，我找回星星了！’”男孩最終找到的那顆星星是什么？媽媽希望他找到的這顆“星星”有什么用意？______________________________________________________
_________________________________________________________
（
4）假如你就是那位小男孩，你會對九泉之下深愛你的母親說些什么呢？把想說的話寫在下面的橫線上。_____________________________________________________
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從小做時間的主人
科目：xxyw 來源：尖子生 新課堂 小學五年級語文10（用新課標理念做新概念教） 新課標版 題型：048
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科目：xxyw 來源：模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
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妹妹扮演的角色 | ||||||||||
| 為了募捐，學校準備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬丈地去報名當演員?？墒嵌ń巧翘?，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎？”我們小心翼翼地問她。 “是?！彼齺G給我們一個字?！澳悄銥槭裁床婚_心？”我壯著膽子問。 “因為我的角色！”短話劇中只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子?！澳愕慕巧鞘裁?？” “他們讓我演狗！”說完，妹妹轉身奔上樓，剩下我們面面相覷。妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知道該恭喜她，還是安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。 總之，妹妹沒有退出，她積極參加每次排練。我們都納悶：演一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。 演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉暗，演出開始了。 先出場的是“父親”，他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進場。 但這不是簡單地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進客廳，她坐在地毯上伸個懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動作，惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。 接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到“夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強忍住笑。 男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候的觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。 那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來，妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角?！?nbsp; 40年后，那句話我仍然記憶猶新。命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能變成主角。 1．對待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大變化。從文中找出相應的詞語填寫下表。 | ||||||||||
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| 2．誦讀全文，概括妹妹演出成功的原因。 3．第5自然段中畫橫線的句子沒有交代爸爸和妹妹談話的內容，這樣寫的作用是什么？ 4．最后一自然段畫線句子中畫線詞“主角”有何含義？ “與其怨天尤人，不如全力以赴” 指怎樣的人生態(tài)度？ 5．爸爸的一句話讓妹妹改變了態(tài)度，讓“我”40年后仍然記憶猶新。青少年在成長的過程 中，應該怎樣對待長輩的引導？請結合具體事例談談你的看法。 |
科目：xxyw 來源： 題型：
二十四、輕放
安寧
①走廊里的聲控燈，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關上，似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨s其實，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格，但包括我在內的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時候，順手捎帶一個燈泡上來。
②父親過來看我，走到門口，看見我費力地用手機里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲“稍等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了?！?/p>
③父親卻扭過身來，正對著我，說：“其實路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風日下，自己卻始終不去動手呢？”
④我笑，“可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經過呢?！?/p>
⑤父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經過，他便停下來，將身子朝樓梯一側，又朝來人笑著點一點頭，表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。
⑥我在晚飯的時候，便抱怨他，說：“何必對陌生人這樣殷勤？他們指不定在心里覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，我開心就可以了啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門？”
⑦幾日后，翻起賬本，突然想起一個借錢的熟人，當時他信誓旦旦，說三個月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質問熟人。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經借出去了，就不必再催了?！蔽也唤?，說:“難道就讓這筆錢白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？”
⑧父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄啪的一道線勾掉這才說何時你將心里那個還款的日期也一并改成無期限的時候就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了假如人家忙得忘記了你過去一通責問那豈不是彼此壞了感情一筆錢丟掉不要緊連帶地連一個朋友也給弄丟了那就得不償失了
⑨我依然心里憋悶，說:“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。”
⑩父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關系，能夠用錢測出一個人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會在你的安靜里，心里有小小的失落與不安?！?/p>
?隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。
1. 根據(jù)詞語的意思在文中找出恰當?shù)脑~語。
(1) 誓言說得極為誠懇。( )
(2) 社會風氣一天比一天壞。( )
(3) 感到驚奇或奇怪。( )
(4) 形容失去光彩。( )
2. 給第⑧自然段的空白處加上合適的標點。
3. 用簡潔的語言概括文章的主要內容。
4. 讀文章思考:文章寫了父親哪三件事？請簡要概括。
(1)
(2)
(3)
5. 語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”，請結合上下文說說你的理解。
6. 聯(lián)系全文，認真品讀第?自然段，回答下面的問題。
(1) 為什么說碩士畢業(yè)的“我”在沒有讀過幾本書的父親面前顯得“蒼白而無力”？
(2) 畫線句子運用了什么修辭方法？怎樣理解這句話的含義？
7. 欠債還錢，本是天經地義。父親卻勸“我”不必催促,你認同父親的這種做法嗎？說說你的看法。
科目：xxyw 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
啟示
科目：xxyw 來源：最新小學AB卷100分 五年級語文 上 雙色版（人教新課標） 雙色版（人教新課標） 題型：048
閱讀短文，回答問題。
剪發(fā)我的頭發(fā)已經很長了，但還是沒上街去剪。我不愿再外出理發(fā)，媽媽給的10元錢還揣在褲袋里。這個星期天，我又請媽媽為我剪發(fā)。
我把頭發(fā)洗干凈后，在陽臺上坐下，媽媽把我的頭發(fā)梳理好，然后剪了起來。
剪發(fā)的聲音就在耳邊，漸漸地，我的思緒隨那聲音飄蕩起來，飄過了迷蒙的煙雨和蒼茫的群山，回到了我童年的故鄉(xiāng)——羅甸，想起了那一次剪發(fā)的往事。
記得那時，我們家鄉(xiāng)是真正的窮山惡水，大家窮，我家更窮。父親在外很少回來，就是回來也不過兩三天。家里的一切活都由媽媽一人承擔，常常忙得她喘不過氣來。才8歲的我，除了能放牛，其他的活兒也幫不上媽媽的忙，可想那時候家里的日子過得有多么艱難，日常開支是能省則省，能免則免。
一天下午，太陽火辣辣的，我哪兒也不愿去，在家待著。
媽媽從山上割草回來了，摘下涼帽，便在小椅上坐了下來。她綴有補丁的衣服滲透著片片汗跡，還有幾滴汗珠掛在臉上。這時，我向媽媽要錢去剪發(fā)。媽媽一邊搖著扇子一邊說：“別去理發(fā)店了，我?guī)湍慵舨皇歉脝?？”我覺得很委屈，便任性地說：“我不要你剪發(fā)，剪得男不男女不女的，讓人笑話……”顯然媽媽沒想到我會這樣說話，她沉默了一會兒，淚水盈滿了眼眶。我不理解媽媽的心思，堅持著，媽媽最后還是把錢給了我。不懂事的我，竟然撇下滿懷愁苦的媽媽，拿著錢剪發(fā)去了。
后來，隨著年齡的增長，我慢慢體會到了媽媽當家的難處以及她勤儉務實的品格，更感受到了她那無限的慈愛。我好悔恨，悔恨當初的自己太任性、太不懂事……
突然，媽媽在背后輕輕推了我一下，說：“你這孩子，又在想什么，我已經剪好了。照照鏡子，看看滿不滿意？”我脫口而出：“不用照了，只要是媽媽剪的我就滿意?！?/P>
1．聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。
任性——________________________________________________
脫口而出——________________________________________________
2．“顯然”是何意？為什么“媽媽沉默了一會兒，淚水盈滿了眼眶”？
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3．為什么“我”連鏡子都不照，就說：“只要是媽媽剪的我就滿意”？
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4．寫出短文的中心思想。
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6．好品質總有人欣賞
他出生在一個富裕的家庭，父親開小公司，母親是公立小學教師，日子過得殷 實而溫馨。父親工作忙，很少跟孩子聚在一起。一個周末，父親放下手中的事，準 備帶全家去看雜技團的表演。兒子聽到這個消息，高興得千寧早辱。剛要出門，小 小年紀的他突然不走了，他想起朋友小杰約他下午去看臥k'在kb瑞塔。他支支 吾吾地向父親道出了其中的原委。
媽媽微笑著對他說:“傻孩子，我們可以明天到醫(yī)院去看瑞塔，再說，爸爸好不 容易才弄到門票?！?/p>
他很為難地回答道：“不行，我們約好了不見不散，我走了，他會失望的?！备赣H 微笑著說:“我們今天聽孩子的，他做主?！?/p>
二十年后，父親感覺有點力不從心，他緊鑼密鼓地準備培養(yǎng)兒子成為接班人。 得知這一消息，兒子顯得有些痛苦，自己只對寫作感興趣。
這事還沒定下來，父親卻在一次車禍中癱瘓。他硬著頭皮，挑起父親身上的重 擔，雖然百倍努力，可還是徒勞無功。一年后，公司破產，背上二十萬美元的債務。 父親的老朋友想湊錢幫他還債，他拒絕了，說：“我可以失去所有的東西，但不能失去信譽?！?/p>
為了還債，他更加努力地工作。在這個艱難的過程中，他的經歷越來越豐富， 人生也開始閃光。
一次，一位債主兼出版商讀了他的小說，專程上門拜訪，說:“先生，我知道您的才華和信用，我決定為您免費出版以后的小說，你賺的錢拿五成償還我的債務即可，希望我們合作愉快?！?/p>
他就是著名的英國小說家司各特。后人發(fā)現(xiàn)，他的日記本里夾藏著一張廢棄的門票，背面寫著這樣一句話:“門票可以作廢，但人的信用永遠不能作廢?！?/p>
基礎起航
1. 給下列加點的字注音。
溫馨() 興趣() 癱瘓() 償還()
拜訪() 免費( ?。?u>破產() 廢棄()
2. 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：原委——() 信譽——() 支支吾吾——()
反義詞：痛苦——() 拒絕一() 失望——()
3. 聯(lián)系上下文，解釋下列成語。
手舞足蹈：
力不從心：
緊鑼密鼓：
徒勞無功：
理解品悟
4. 為什么當媽媽勸說他明天再去醫(yī)院的時候，他表現(xiàn)出“很為難”的樣子？
5. “門票可以作廢，但人的信用永遠不能作廢。”“信用”在文中主要體現(xiàn)在哪些方面？
6. “我決定為您免費出版以后的小說，你賺的錢拿五成償還我的債務即可。”出版商 為什么會這樣說？
妙筆生花
7. 除了本文中提到的好品質外，你覺得還有哪些品質是好品質？結合自己的生活 說一說。100字左右。
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違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
在一定的時間內完成一定的指標。粗略地計算一下，我自訂的計劃已經達到