科目：czyw 來源： 題型：
《壺口的黃河》閱讀答案
肖鐵
?、僭谥袊此粗袊乃?，最好到黃河。九寨淘的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有點小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物。也許，中國的水應(yīng)該是黃色的，和我們中國人的皮膚一樣；而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河！
②車行山谷中，遠遠便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動，未見其影，先聞其聲，知道壺口到了。
③天漸漸成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。
④等真正站在她的旁邊，昕有的人都驚呆了。地競陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢，充溢胸口，d跳得能蹦出來。耳朵漸漸聾了，只能看見對方開口，卻聽不見聲音；眼也花了，彌漫著的皆是黃色的漩渦，像是從河里蒸騰地上升，又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬斷。水從天而降，拍打在谷底，響遏在云里。
⑤想黃河從巴顏喀拉山流下的時候，水也該是清的吧？畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮；下游也會清些，因為地勢漸平，流速漸緩，黃沙也會慢慢沉在河底。可你看看現(xiàn)在的黃河，剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國的顏色，水里一定還有與大地摩擦而生的余熱，當然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃，金黃得如同太陽也落在里面。
⑥黃河之水天上來，如果說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時的黃河是立體的黃河了，像猴子站立起來是人進化的重要標志，黃河站立起來也是一個飛躍，就像個碩天立地的人活了?；盍吮阋f話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀志下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，真正的快感，真正的淋漓盡致?？淳昧耍琽也會溶進那飛濺的黃色水流里。
⑦抬起頭，極目四望，北方，陽光打過去，一片白色，水和天連在一起，汪洋恣睢在那里；下游，水會漸漸寬闊，畢竟快到海了，快到生命的終結(jié)抑或是升華的地方了，便也o平氣和。只有在這里，給予黃河的天地競僅僅小到一個壺口，考驗也就在這里了。過去了，黃河便拐了一個直角，再往后便沒有什么能擋住她的了，一瀉千里，奔流到海不復(fù)還?？纯纯罩械乃?，聽聽大地的回音，便會知道黃河的自信和決o。躍過去，一躍就是五千年，或七十萬年，或是一百七十萬年，肯定還要久遠。司馬遷會不會從這里受到了鼓舞，而將那漢代的竹簡寫盡寫穿？易水該是黃河的分支吧，要不荊軻怎么會有壯士一去不復(fù)還的氣概和性格？
⑧這才是中國的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的豐鎬，就是大秦的成陽，就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧？秦贏政該是從這里出過兵飲過馬吧？有這樣的水，還有什么可怕的呢？還有什么不可征服的呢？
⑨路德雛希①為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳的，那應(yīng)是中國人的自傳！
（選自《散文選刊》，有改動）
【注】①埃米爾·路德維希(1881～1948)．德國著名傳記作家，著有《地中海傳》《尼羅河傳》等。
29．第①段寫九寨溝的水和太湖的水，有什么用意？（2分）
答：
30．第④段描寫了壺口黃河的景色，語言特點是什么？作簡要分析。（3分）
答：
31．第⑦段的寫作順序是什么？這樣寫有什么好處？（3分）
答：
32．第⑧段“這才是中國的河”有什么含義？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）
答：
科目：czyw 來源： 題型：048
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科目：czyw 來源：語文學習與評價八年級上冊 題型：048
閱讀語段，完成題目。
百合花代表純潔，康乃馨代表溫情，非洲菊代表支持，紅玫瑰代表濃濃愛意……我們常年相互贈送著這些花卉，以表達自己的一份心意和美好的祝愿。但是我們似乎曾經(jīng)還想過送點什么更特別的花，比如藍色的月季，有香味的菊花，嬌小的迷你向日葵，甚至有紅色心形圖案的白玫瑰……如果在過去，這些也許都是我們認為不可能實現(xiàn)的夢想，但是現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的新型生物技術(shù)，卻有可能讓我們美夢成真！
新型的生物技術(shù)具有很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的獨特優(yōu)勢，比如可以通過轉(zhuǎn)入基因而擴大整個花卉的基因庫，因而就可人工創(chuàng)造出一個更大更新的花卉寶庫；還可以只定向修飾改變一些你不喜歡的花卉性狀，而保留那些你喜歡的優(yōu)良品質(zhì)；一旦技術(shù)成熟，就可以大批量地工廠化生產(chǎn)。所以完全有可能在不遠的將來，創(chuàng)造出一個人們夢寐以求的“花花世界”。
（1）文中加粗的“這些”指代什么？請從文中找。
（2）什么叫做“轉(zhuǎn)基因”？請用原文來回答。
（3）新型生物技術(shù)的方向是什么？
（4）開頭之后的三個部分，主要說明了轉(zhuǎn)基因花的哪些特性？你認為還有哪些課文內(nèi)容之外的特性？
（5）本文的語言情感性強，請舉例說明。
科目：xxyw 來源： 題型：
八、 閱讀短文，答題。(12分)
野百合花一株和雜草一模一樣的小野百合長在一個偏僻山谷的斷崖上。它 不希望自己長成一棵野草，固執(zhí)地對自己說:“我有美麗的花，我要開花； 只要我活著，我就要開花；我的存在應(yīng)該有價值，我一定要開花！”
終于在一個春天的清晨，野百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。附近的 雜草紛紛嘲笑野百合。
“這家伙明明是一裸草，偏說自己是一株花?！?/p>
“他頭頂上哪是什么花苞，是長了一個瘤。”
“別做夢了，即使真的會開花，在這荒郊野外，也沒有誰會發(fā)現(xiàn)你!” 為了開花，野百合努力吸收水分和陽光，深深地扎根，頑強地挺著胸 膛。有一天，野百合終于開花了，潔白秀挺的花兒，成為斷崖上最美麗的風景。
野百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，那是他 歡喜的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風落 在山谷、草原和懸崖邊上，到處長滿了野百合，到處盛開著潔白的花。
野百合花幽幽的芳香飄到鄉(xiāng)村，飄到城市，飄到遙遠的地方。人們 千里迢迢趕來欣賞野百合開花，孕育著最美好的心愿一—百年好合，世界好合”。
1. 聯(lián)系上下文，解釋“千里迢迢”。(1分)
2. “野百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶營的水珠，那是他 歡喜的淚滴?！弊x了這句話，你聯(lián)想到哪些形容野百合花非常高興的 四字詞語？(3分)
3. 小草怎樣嘲笑野百合？用“”畫出短文中有關(guān)的語句^ (3分)
4. 仔細讀短文，野百合為什么一定要開花？用“”畫出有關(guān)語句。
(3分)
5. 人們?yōu)槭裁催@樣喜歡野百合花？不恰當?shù)拇鸢甘?) (2分)
A. 野百合花孕育著最美好的心愿——“百年好合，世界好合”。
B. 野百合花的花朵上每天都有晶瑩的水珠，那是他喜歡的淚滴。
C. 野百合花是斷崖上最美麗的風景，芳香飄到鄉(xiāng)村，飄到城市，飄到 遙遠的地方。
科目：czyw 來源： 題型：048
閱讀下面文字，回答后面的問題。
?、侔俸匣ù砑儩崳的塑按頊厍?，非洲菊代表支持，紅玫瑰代表濃濃愛意……我們常年相互贈送著這些花卉，以表達自己的一份心意和美好的祝愿。但是我們似乎曾經(jīng)還想過送點什么更特別的花，比如藍色的月季，有香味的菊花，嬌小的迷你向日葵，甚至有紅色心形圖案的白玫瑰……如果在過去，這些也許都是我們認為不可能實現(xiàn)的夢想，但是現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的新型生物技術(shù)，卻有可能讓我們美夢成真！
②新型的生物技術(shù)具有很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的獨特優(yōu)勢，比如可以通過轉(zhuǎn)入基因而擴大整個花卉的基因座，因而就可人工創(chuàng)造出一個更大更新的花卉寶庫；還可以只定向修飾改變一些你不喜歡的花卉性狀，而保留那些你喜歡的優(yōu)良品質(zhì)；一旦技術(shù)成熟，就可以大批量地工廠化生產(chǎn)。所以完全有可能在不遠的將來，創(chuàng)造出一個人們夢寐以求的“花花世界”。
?、蹫榱烁牧蓟ɑ艿念伾⑾阄?、形狀和保鮮期等多方面的性狀，科學家們的思路是首先要了解這些性狀的生理機制，進而找到并克隆出與之直接或間接相關(guān)的各種基因，深入研究這些基因后，再修飾并轉(zhuǎn)入到需要改良品質(zhì)的花卉中，從而定向創(chuàng)造出花卉新品種。
④由于花卉的價值主要在于它的觀賞價值，所以轉(zhuǎn)基因花卉的商業(yè)化應(yīng)用和推廣，不會像轉(zhuǎn)基因的糧食作物、果實植物等那么困難。估計近年內(nèi)，在一些發(fā)達國家，轉(zhuǎn)基因花卉可實現(xiàn)商業(yè)化。
⑤完全可以設(shè)想，在未來的某一天，我們只需打一個電話給花卉公司，描繪一下心中想要送給親人、朋友的花卉的圖像，工作人員就可以從轉(zhuǎn)基因花卉庫里，很快找到你要的那種特別的花卉。
（1）閱讀選文第①段，回答下列問題。
①選文開頭列舉了幾種花所代表的意思，你能再列舉出幾種花，并說出它們分別代表著什么意思嗎？（三種以上）
________________________________________________
②體會加粗詞的準確性。
但是我們似乎曾經(jīng)還想過送點什么更特別的花。
________________________________________________
（2）閱讀選文第②段，請用簡潔的語言概括出新型的生物技術(shù)所具有的很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的特點，控制在24個字以內(nèi)。
________________________________________________
（3）閱讀選文第③段，回答下列問題。
①給文中的多音字注音并釋義。
鮮：保鮮期（ ?。_______ 鮮為人知（ ）________
②分析一下這一段采用了什么說明順序。
________________________________________________
③為了改良花卉，定向創(chuàng)造出花卉新品種，科學家們的思路是________→________→________。
這一順序能打亂重排嗎？為什么？
________________________________________________
（4）閱讀選文第④段，體會加粗詞的表達作用。
由于花卉的價值主要在于它的觀賞價值，所以……
________________________________________________
（5）對文章內(nèi)容理解不當?shù)囊豁検?/P>
[ ]
A．新生物技術(shù)可使“藍色的月季”“有香味的菊花”“嬌小的迷你向日葵”“心形圖案的白玫瑰”等特別花卉成為現(xiàn)實。
B．不久的將來，我們完全可能創(chuàng)造出一個人們夢寐以求的“花花世界”。
C．科學家們已有這樣的設(shè)想：通過改良花卉的顏色、香味、形狀和保鮮期，定向創(chuàng)造出新品種花卉。
D．一些發(fā)達國家轉(zhuǎn)基因花卉已實現(xiàn)商業(yè)化。
科目：czyw 來源：2012年蘇教版初中語文八年級上《送你一束轉(zhuǎn)基因花》練習卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列文段，并回答文下問題
（一）
①百合花代表純潔，康乃馨代表溫情，非洲菊代表支持，紅玫瑰代表濃濃愛意……我們常年互相贈送著這些花卉，以表達自己的一份心意和美好的祝愿。但是我們似乎曾經(jīng)還想過送點什么更特別的花，比如藍色的月季，有香味的菊花，嬌小的迷你向日葵，甚至有紅色心形圖案的白玫瑰……這些如果在過去也許都是我們認為不可能實現(xiàn)的夢想，但是現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的新型生物技術(shù)卻有可能讓我們美夢成真！
②新型的生物技術(shù)具有很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的獨特優(yōu)勢，比如可以通過轉(zhuǎn)入基因而擴大整個花卉的基因庫，因而就可人工創(chuàng)造出一個更大更新的花卉寶庫；還可以只定向修飾改變一些你不喜歡的花卉性狀而保留那些你喜歡的優(yōu)良品質(zhì)；而且只要技術(shù)成熟后，就可以大批量地工廠化生產(chǎn)。所以完全有可能在不遠的將來創(chuàng)造出一個人們夢寐以求的“花花世界”。
③為了改良花卉的顏色、香味、形狀和保鮮期等多方面的性狀，科學家們的思路是首先要了解這些性狀的生理機制，進而找到并克隆出與之直接或間接相關(guān)的各種基因，深入研究這些基因后，再修飾并轉(zhuǎn)入到需要改良品質(zhì)的花卉中，從而定向創(chuàng)造出花卉新品種。
……
④由于花卉的價值主要在于它的觀賞價值，所以轉(zhuǎn)基因花卉的商業(yè)化應(yīng)用和推廣不會像轉(zhuǎn)基因的糧食作物、果實植物等那么困難。估計近年內(nèi)在一些發(fā)達國家轉(zhuǎn)基因花卉可實現(xiàn)商業(yè)化。
⑤完全可以設(shè)想在未來的某一天，我們只需打一個電話給花卉公司，描繪一下心中想要的花卉圖像，工作人員就可以從轉(zhuǎn)基因花卉庫里找到你要的那種特別的花卉。
1.閱讀選文第①段，回答下列問題：
（1）選文開頭列舉了幾種花所代表的意思，你能再列舉出幾種花分別代表什么意思嗎？（三種以上）
________________________________________________
（2）體會畫線詞的準確性
但是我們似乎曾經(jīng)還想過送點什么更特別的花。
________________________________________________
2.閱讀選文第②段，請用簡潔的語言概括出新型的生物技術(shù)所具有的很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的特點，控制在24個字以內(nèi)。
________________________________________________
3.閱讀選文第③段，回答下列問題
（1）給文中畫線的多音字注音釋義
鮮：A．保鮮期（ ）________ B．鮮為人知（ ）________
（2）分析一下這一段采用了什么說明順序
________________________________________________
（3）為了改良花卉，定向創(chuàng)造出花卉新品種，科學家們的思路是
__________→_________→__________。
這一順序能打亂重排嗎？為什么？
________________________________________________
4.閱讀選文第④段，體會畫線詞的表達作用。
由于花卉的價值主要在于它的觀賞價值，所以……
5.對文章內(nèi)容理解不當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．新生物技術(shù)可使“藍色的月季”“有香味的菊花”“嬌小的迷你向日葵”、“心形圖案的白玫瑰”等特別花卉成為現(xiàn)實。
B．不久的將來，我們完全可能創(chuàng)造出一個人們夢寐以求的“花花世界”。
C．科學家們已有這樣的設(shè)想：通過改良花卉的顏色、香味、形狀和保鮮期，定向創(chuàng)造出新品種花卉。
D．一些發(fā)達國家轉(zhuǎn)基因花卉已實現(xiàn)商業(yè)化。
科目：czyw 來源： 題型：048
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科目：xxyw 來源：海淀小學AB卷 六年級語文（下） 題型：048
閱讀短文，回答問題
__________冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。
雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落?？此炱鹞?，令人神思飄揚。古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開的“梨花”，它是多么值得吟詠贊美??！
雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風姿。有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力，拍下了數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。
瑞雪是寶貴的 它能降低土溫 凍死害蟲 它又能濕潤土質(zhì) 使莊稼有充足的水分 它還含有很多氮的化合物 是莊稼的好肥料
瑞雪飄飄，大地分外妖嬈，我的心頭無比喜悅，充滿了新的希望。
1．給短文加個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。
2．給第四自然段加上標點符號。
3．把文章分三段（用“‖”在文中標出），并回答你是按什么方法分段的。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
4．填空。
（1）全文圍繞________，分________個方面寫了雪花的可愛。
（2）文章通過描寫________________________，抒發(fā)了作者________________的思想感情。
科目：xxyw 來源：海淀小學AB卷 六年級語文（上） 題型：048
閱讀短文，回答問題
我喜歡露珠，我贊美它。每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時，殘月如鉤，晨星閃耀，綠柳和莊稼低語，微風吹來，格外清爽。
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗，萬道霞光映照著一個美妙的、嶄新的世界?？?！那無邊的綠葉上，閃動著無數(shù)顆晶瑩的珍珠，一顆、兩顆、千顆、萬顆……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（灑 撒 散）滿了寶石，像千百雙閃光的眼睛。露珠！這就是極普通而又為人們喜愛的露珠?！?/P>
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地（滋潤 澆灌 濕潤）著禾苗，每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作，它不像暴雨挾風雷閃電以（顯示 夸耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暫的一生獻給禾苗，而對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，燈下伏案夜以繼日地工作。把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上?！?/P>
我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動?！?/P>
1．認真讀短文，把括號里不恰當?shù)脑~劃掉。
2．聯(lián)系上下文解釋詞語。
伏案：________________________________
畢生：________________________________
3．把下面這句話分別改成帶有“把”字和“被”字的句子。
火紅的太陽撩開了它的面紗。
________________________________
________________________________
4．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是…… 只要……就……
不但……而且…… 只要……才……
（1）（ ?。┞吨樯硇涡。芏虝?，（ ?。┧鼌s是不平凡的。
（2）露珠的生命還沒有逝去，（ ?。o聲地在黑暗中工作。
科目：xxyw 來源：語文教研室 題型：048
閱讀回答問題
大陸架淺海在大陸架周圍，鑲著一條淺海邊，緩緩地向海中延伸，直到大約
200米深處，好像在海中的邊架，人們稱它為大陸架。大陸架淺海處是一片生機勃勃的景象，物產(chǎn)十分豐富。
章魚躲在石縫里等待著吃食；海蟹在海底悄悄地爬來爬去尋找獵物；海星伏在海底，不動聲色，一有動靜，就突然躍起，用有力的腕撬開貝殼，把胃擠進去，慢慢地消化比它大好幾倍的犧牲品。
身上盡是黑皮疙瘩的海參，平時總愛躲在石縫里。別看它的進攻本領(lǐng)不強，遇到敵人時，卻有一套巧妙的“分身術(shù)”，把肚腸拋出，轉(zhuǎn)移敵人的視線，趁機逃生。它有很強的再生能力，一兩個月，又會長出新的內(nèi)臟。魔術(shù)師一樣的比目魚，為了保護自己不受敵害，會隨時改變自己的顏色和圖案來適應(yīng)所處環(huán)境。
那些附著在大陸架海底的?？?，愛用觸手捕捉獵物。當它伸出花瓣似的觸手等待獵物來臨的時候，就像紅的、黃的、褐的菊花在海底爭奇斗艷，非常好看。海洋里的小動物，時常受騙，成了?？拿啦汀?/P>
珊瑚叢中，熱帶魚類匯集到這里分享珊瑚上的食物。它們那明亮的保護色，隨著珊瑚海景變成紅、橙、紫、藍、綠色，和那些海百合、海膽等融合在一起，構(gòu)成一幅美妙的海底圖畫。
在大陸架淺海底還生長著許許多多的海草，有些海草十分巨大，它們聚在一起，猶如海底森林。
（
1）文章從（ ?。┖停ā 。﹥煞矫鎭韺懘箨懠芪锂a(chǎn)豐富，其中詳寫了（ ?。┓矫?。（
2）從文中找出下列詞語的反義詞。（
3）當今人類，對海洋的污染越來越嚴重；其中受害最深的，要數(shù)大陸架淺海了。請你就這一問題發(fā)表一下自己的見解。____________________________________________________
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科目：xxyw 來源： 題型：048
閱讀回答問題
大陸架淺海在大陸架周圍，鑲著一條淺海邊，緩緩地向海中延伸，直到大約
200米深處，好像在海中的邊架，人們稱它為大陸架。大陸架淺海處是一片生機勃勃的景象，物產(chǎn)十分豐富。
章魚躲在石縫里等待著吃食；海蟹在海底悄悄地爬來爬去尋找獵物；海星伏在海底，不動聲色，一有動靜，就突然躍起，用有力的腕撬開貝殼，把胃擠進去，慢慢地消化比它大好幾倍的犧牲品。
身上盡是黑皮疙瘩的海參，平時總愛躲在石縫里。別看它的進攻本領(lǐng)不強，遇到敵人時，卻有一套巧妙的“分身術(shù)”，把肚腸拋出，轉(zhuǎn)移敵人的視線，趁機逃生。它有很強的再生能力，一兩個月，又會長出新的內(nèi)臟。魔術(shù)師一樣的比目魚，為了保護自己不受敵害，會隨時改變自己的顏色和圖案來適應(yīng)所處環(huán)境。
那些附著在大陸架海底的海葵，愛用觸手捕捉獵物。當它伸出花瓣似的觸手等待獵物來臨的時候，就像紅的、黃的、褐的菊花在海底爭奇斗艷，非常好看。海洋里的小動物，時常受騙，成了?？拿啦汀?/P>
珊瑚叢中，熱帶魚類匯集到這里分享珊瑚上的食物。它們那明亮的保護色，隨著珊瑚海景變成紅、橙、紫、藍、綠色，和那些海百合、海膽等融合在一起，構(gòu)成一幅美妙的海底圖畫。
在大陸架淺海底還生長著許許多多的海草，有些海草十分巨大，它們聚在一起，猶如海底森林。
（
1）文章從（ ?。┖停ā 。﹥煞矫鎭韺懘箨懠芪锂a(chǎn)豐富，其中詳寫了（ ）方面。（
2）從文中找出下列詞語的反義詞。（
3）當今人類，對海洋的污染越來越嚴重；其中受害最深的，要數(shù)大陸架淺海了。請你就這一問題發(fā)表一下自己的見解。____________________________________________________
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科目：xxyw 來源：一元三次練程 語文三年級上冊 題型：048
閱讀短文，回答問題。
荷花世界上，花兒的品種繁多，色彩各異，假如有一天誰要選“花王”，那我就給荷花投一票。
人們常說“牡丹為花中王”，可我覺得，牡丹除了有嬌艷的容貌可供人觀賞外，它還能為人們奉獻什么呢？
牡丹以它那嬌艷的容貌摘取了“花王”的桂冠。它總是美滋滋地聽著人們對它的嘖嘖稱贊，然而，它既怕冷又怕熱，對生活環(huán)境很挑剔，只能生活在肥土沃壤之中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的蹤跡。
我喜歡荷花，（ ?。┧?，（ ?。┦呛Ｌ陌愕募t荷花，小姑娘般的粉荷花，（ ?。┠茄┮粯拥陌缀苫?，（ ）那么美。它到哪兒，就會給哪兒增添一絲幽雅。
荷花家族中，美麗出眾的要算白荷花了。雨過天晴，一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中，綻開的花瓣像張張笑臉不住地向觀賞者點頭致意。荷葉上有許多小水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。水泛起了波紋，小珍珠合并了，長大了，又合并了，成了一顆大珍珠，鑲嵌在碧玉盤似的荷葉上。
荷花除了能供人觀賞之外，還對人們的生活有益處。你吃過荷葉粥嗎？它是荷葉蓋在粥鍋上煮的，能清心去火。爽口的藕是它的地下莖，那藕節(jié)還是一味中藥呢。你吃過蓮子嗎？它中央有個黃色的絲狀物，那是荷花的胚芽，叫蓮子蕊，雖然味苦，卻是治高血壓的特效藥哩。再有花蕊、荷葉、荷葉梗也都是中藥材。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
荷花渾身是寶，但最可貴的是雖然出自污泥，但亭亭玉立，一塵不染。你說，荷花該不該戴上“百花之王”這頂“桂冠”？
1．選出加粗字正確的讀音，用“√”標出。
桂冠（gu4n gu1n） 沃壤（r3ng y3ng）
綻開（zh4n d@ng） 葉梗（g5ng g7ng）
胚芽（p9 p5i） 天晴（q0ng q0n）
2．在（ ?。├飳懗黾哟肿值淖x音。
①世界上，花兒的品種（ ）繁多，色彩各異。
②牡丹除了有嬌艷的容貌可供（ ?。┤擞^賞外，……
③它總是美滋滋地聽著人們對它的嘖嘖稱（ ?。┵?。
3．用“——”畫出文中第5自然段中的一句擬人句。[方法提示：擬人句一般是將物當作人來寫，到第5段找找吧。]
4．給文中（ ?。﹥?nèi)填入正確的關(guān)聯(lián)詞語。
5．找出下列比喻中的比喻詞，并說明是將什么比作什么。
①一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中。
喻詞：（ ?。?，是將（ ?。┍茸鳎ā 。?。
②荷葉上有許多小水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。
喻詞：（ ?。?，是將（ ）比作（ ?。?/P>
③鑲嵌在碧玉盤似的荷葉上。
喻詞：（ ?。?，是將（ ?。┍茸鳎ā 。?/P>
6．為什么說荷花“對人們的生活有益處”？它都有哪些用途？[方法提示：到第6自然段去找答案吧！再概括一下它的哪些部位分別有什么用途。]
________________________________________
7．讀完文章，你能否總結(jié)出作者選荷花為“花王”的原因。[方法提示：請你試著從荷花的樣子、用途、品質(zhì)幾個方面來總結(jié)。]
科目：xxyw 來源：小學語文標準大考卷 四年級上冊 蘇教版 蘇教版 題型：048
閱讀短文，回答問題。
雪冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。
雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落?？此祜w舞，令人神思飄蕩。古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開的“梨花”，它是多么值得人們吟詠贊美??！
雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風姿，有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力，拍下了數(shù)千張雪花照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。
瑞雪是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲；它又能濕潤土質(zhì)，使莊稼有充足的水分；它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。
瑞雪飄飄，大地分外美麗，我們的生活充滿了新的希望。
1．照樣子，寫詞語。
飄飄灑灑________ ________ ________ ________
千姿百態(tài)________ ________ ________ ________
2．文章從________、________、________三個方面，寫出了雪花的可愛，其中主要寫了________。
3．用“——”畫出文中的比喻句。
這些寫雪花的句子打比方后，多形象生動！其實平時的寫作中你也這樣做了，肯定比這更精彩呢！請你寫兩句比喻句。
________像________
________仿佛________
4．請你寫出四個帶有“雪”字的成語。
________
5．為什么說瑞雪是寶貴的呢？
________
科目：xxyw 來源： 題型：048
閱讀理解
高原紅柳
紅柳是高原上最普通、最常見的一種植物。她遍地生根、開花、結(jié)果，從不向人們、向大自然索取什么，只是默默地奉獻。
在氣候惡劣的青藏高原，大風暴來臨，狂風肆虐，飛沙走石，直刮得遮天蔽日，天昏地暗?？莶荽底吡?，牛羊刮散了，帳篷撕裂了，風魔和沙怪露出猙獰的面孔，發(fā)出一陣陣狂笑。大風暴怎能不令人感到可怕呢
?沙丘下的紅柳，卻沒有被風暴嚇倒。她們把根扎得更深，把觸須牽得更長，最深、最長的可達三十多米，以汲取水分。她們把被流沙掩埋的枝干變成根須，再從沙層的表面冒出來，伸出一叢叢細枝，去接受陽光雨露的滋潤。她們頑強地開出淡紅色的小花，向著太陽微笑。大風暴一次又一次地襲擊，紅柳的根卻越扎越深，花兒也開得一次比一次更鮮艷、美麗
!倔強的紅柳，決不讓沙丘向草原移動半步!春天來了，紅柳火紅色的老枝上，發(fā)出了鵝黃的嫩芽，接著長出一片片綠葉。高寒的自然氣候，使高原人很容易患風濕病，紅柳春天的嫩枝和綠葉是治療這種頑癥的良藥，使多少人擺脫了病痛的折磨，讓他們重新過上幸福的生活。因此，藏族老百姓親切地稱她為“觀音柳”和“菩薩樹”。
孔繁森同志喜愛紅柳。凡是他走過的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的紅柳。他常說：“紅柳是青藏高原的生命樹
!”記得是藏歷雪頓節(jié)的一天，天空湛藍如洗，這是高原最美好的節(jié)日?？追鄙绢I(lǐng)我們來到拉薩河畔的紅柳樹下。柳林里不時傳出人們的歡歌笑語，隨處可聞到青稞酒和酥油茶的芳香?？追鄙菊酒鹕韥?，從柳枝上采下幾朵淺紅色的紅柳花，放入杯內(nèi)的青稞酒中，對我們幾個援藏的同志說：“人的一生，不一定非要干出什么驚天動地的事業(yè)不可，只要能像高原上的紅柳一樣，甘于吃苦，樂于奉獻，就會得到社會的尊重，生命就會變得充實而有意義?！彼攘艘豢谇囡?，笑著對大家說：“你看那紅柳，論資格可謂是老西藏了，恐怕是和文成公主一同來西藏扎根的?？伤龔牟混乓瑥牟或湴?，柳梢總是低垂著，多么謙虛啊
!”接著他又滿懷信心地對大家講：“我們援藏干部要和藏漢群眾一道，像紅柳那樣，發(fā)揚老西藏精神，團結(jié)起來，戰(zhàn)勝一切艱難險阻，建設(shè)一個美麗富饒的新西藏!”在紀念孔繁森的日子里，我們這些和他同期援藏的戰(zhàn)友們，情不自禁地想起了他的音容笑貌，想起了那歷經(jīng)風霜雨雪卻永遠挺立的高原紅柳。
（李哲）
（
1）想一想加粗字的意思，結(jié)合上下文解釋下面的詞語。遮天蔽日：
_____________________________________湛
藍如洗：_____________________________________（
2）“藏族老百姓親切地稱她為‘觀音柳’和‘菩薩樹’”中的“她”指的是________，稱她為“觀音柳”和“菩薩樹”是因為_____________________。（
3）選擇。把正確的答案填在括號里。①“紅柳是高原上最普通、最常見的一種植物。她遍地生根、開花、結(jié)果，從不向人們、向大自然索取什么，只是默默地奉獻?！边@句話運用的修辭方法是
[
]|
A ．比喻 |
B ．擬人 |
C ．排比 |
②“大風暴怎能不令人感到可怕呢
?”這句話是[
]|
A ．疑問 |
B ．反問 |
C ．設(shè)問 |
（
4）第2自然段描寫的作用是_______________________。（
5）第3自然段主要講了紅柳的特點是________________。（
6）孔繁森對援藏同志說的話有三層意思。用簡潔的語句把三層意思寫出來。第一層：
____________________________________________第二層：
____________________________________________第三層：
____________________________________________（
7）寫出你對題目的理解。________________________________________
科目：czyw 來源：語文教研室 題型：048
閱讀下邊文段，然后答題。
購買時光因為報名參加一位外籍教師主講的企業(yè)管理培訓，所以這周末不能像以往那樣睡懶覺，早早起床，趕車去聽課?？墒蔷o趕慢趕，還是遲到了10分鐘，我知道外國人時間觀念很強，所以心里很過意不去，悄悄進去在最后面找了位置坐下了。講師是位從新加坡去美國的華人，姓張，在美國、香港等地的國際著名大企業(yè)做高層領(lǐng)導(dǎo)，講一口流利但發(fā)音有些生硬的國語，但課講得非常好，既有理論深度又生動。據(jù)說他在國外講課、做咨詢是按小時收費，每小時費用高達一百多美元。此次來大連作為期3天的講課和咨詢，主辦單位要付他兩萬元人民幣，相當于國內(nèi)講師一年的工資。
下課時，張先生走下講臺，來到我身邊，微笑著問我：“聽得懂吧？前邊的課我先講了企業(yè)戰(zhàn)略管理的三大部分，然后再展開結(jié)合案例講。你沒聽到的可以現(xiàn)在問?！?/P>
我有些不好意思地笑了笑，我以為他不會注意到我來晚了，“對不起，路上塞車，晚了一會兒?！?/P>
“啊，沒關(guān)系，沒關(guān)系，您不用向我道歉。真的，我的時間已經(jīng)被您購買了，由您支配，您是完全時間擁有者，我要盡可能地為你們服務(wù)?！睆埾壬晳T地打著手勢說。
我看著他，半認真半開玩笑地說：“如果您在我們中國當老師，我敢說你會是最受歡迎的人?！?/P>
“是嗎？我在新加坡長大，在美國讀大學，我們自己選專業(yè)、選課、選講師，選課前我們可以試聽所要選的講師的課，選定后付足一學期的學費、教材費，什么時候去聽課，什么時候走，或者根本不去，老師一律不管，他只管備好課，哪怕只有一個人來，他也必須認真地講，因為他已經(jīng)被購買了，他要全力講好，服務(wù)好，只有這樣，他才能繼續(xù)被購買。我到過你們的一些大學，我很奇怪你們每次上課都點名簽到，有的學生不來上課還要托病或者讓別的同學代他簽到。我不能理解，因為大學不是義務(wù)教育，你們是付費來學習的，老師講課已經(jīng)被你們購買了。你們來晚了或者不來，受損失的是你們自己，就像到商店付錢買東西卻沒有把東西拿回家，難道還要向商店和銷售者道歉？”
我看著他臉上的疑惑，剎那間明白了我讀了十幾年書、工作了十年都沒有弄明白的一個道理（雖然長久以來我們沒有像新加坡那樣花自己的錢讀大學，而是由國家出錢）：其實我們一生不過是一個不斷購買和不斷銷售的過程?？雌饋砦覀冑徺I和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結(jié)底最終都可以合算為“占有時光”，我們購買別人的時光，銷售自己的時光。我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光，生命就是一個漸漸消失的量化指標，每一次報曉的雄雞長鳴，我們的財富就又減少一點，許多人不成功，是因為他本身就是一個“學雜費時間因素”。衡量一個人成功的標準就是在一個標準的時光銷售過程中，你贏得或創(chuàng)造了多少價值，這個量變的曲線，清清楚楚地描繪出你的生命的價值，是你存在的證明。
（1）張先生下課后主動來到“我”身邊問“我”，“我”為什么不好意思？
答：__________________________________________________________
（2）第六段張先生把在美國讀大學時的體驗和在中國某些大學里見到的情形作比較，你能體味到其中的用意嗎？
答：___________________________________________________________
（3）文章最后一段說：“我們惟一的財富，就是我們擁有的一生的時光”，你怎么理解？
答：_________________________________________________________
（4）文章用“購買時光”為題，談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/P>
答：_________________________________________________________
科目：czyw 來源： 題型：048
閱讀下邊文段，然后答題。
購買時光因為報名參加一位外籍教師主講的企業(yè)管理培訓，所以這周末不能像以往那樣睡懶覺，早早起床，趕車去聽課?？墒蔷o趕慢趕，還是遲到了
10分鐘，我知道外國人時間觀念很強，所以心里很過意不去，悄悄進去在最后面找了位置坐下了。講師是位從新加坡去美國的華人，姓張，在美國、香港等地的國際著名大企業(yè)做高層領(lǐng)導(dǎo)，講一口流利但發(fā)音有些生硬的國語，但課講得非常好，既有理論深度又生動。據(jù)說他在國外講課、做咨詢是按小時收費，每小時費用高達一百多美元。此次來大連作為期3天的講課和咨詢，主辦單位要付他兩萬元人民幣，相當于國內(nèi)講師一年的工資。下課時，張先生走下講臺，來到我身邊，微笑著問我：“聽得懂吧？前邊的課我先講了企業(yè)戰(zhàn)略管理的三大部分，然后再展開結(jié)合案例講。你沒聽到的可以現(xiàn)在問?！?/P>
我有些不好意思地笑了笑，我以為他不會注意到我來晚了，“對不起，路上塞車，晚了一會兒?！?/P>
“啊，沒關(guān)系，沒關(guān)系，您不用向我道歉。真的，我的時間已經(jīng)被您購買了，由您支配，您是完全時間擁有者，我要盡可能地為你們服務(wù)?！睆埾壬晳T地打著手勢說。
我看著他，半認真半開玩笑地說：“如果您在我們中國當老師，我敢說你會是最受歡迎的人?！?/P>
“是嗎？我在新加坡長大，在美國讀大學，我們自己選專業(yè)、選課、選講師，選課前我們可以試聽所要選的講師的課，選定后付足一學期的學費、教材費，什么時候去聽課，什么時候走，或者根本不去，老師一律不管，他只管備好課，哪怕只有一個人來，他也必須認真地講，因為他已經(jīng)被購買了，他要全力講好，服務(wù)好，只有這樣，他才能繼續(xù)被購買。我到過你們的一些大學，我很奇怪你們每次上課都點名簽到，有的學生不來上課還要托病或者讓別的同學代他簽到。我不能理解，因為大學不是義務(wù)教育，你們是付費來學習的，老師講課已經(jīng)被你們購買了。你們來晚了或者不來，受損失的是你們自己，就像到商店付錢買東西卻沒有把東西拿回家，難道還要向商店和銷售者道歉？”
我看著他臉上的疑惑，剎那間明白了我讀了十幾年書、工作了十年都沒有弄明白的一個道理（雖然長久以來我們沒有像新加坡那樣花自己的錢讀大學，而是由國家出錢）：其實我們一生不過是一個不斷購買和不斷銷售的過程。看起來我們購買和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結(jié)底最終都可以合算為“占有時光”，我們購買別人的時光，銷售自己的時光。我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光，生命就是一個漸漸消失的量化指標，每一次報曉的雄雞長鳴，我們的財富就又減少一點，許多人不成功，是因為他本身就是一個“學雜費時間因素”。衡量一個人成功的標準就是在一個標準的時光銷售過程中，你贏得或創(chuàng)造了多少價值，這個量變的曲線，清清楚楚地描繪出你的生命的價值，是你存在的證明。
（
1）張先生下課后主動來到“我”身邊問“我”，“我”為什么不好意思？答：
__________________________________________________________（
2）第六段張先生把在美國讀大學時的體驗和在中國某些大學里見到的情形作比較，你能體味到其中的用意嗎？答：
___________________________________________________________（
3）文章最后一段說：“我們惟一的財富，就是我們擁有的一生的時光”，你怎么理解？答：
_________________________________________________________（
4）文章用“購買時光”為題，談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/P>答：
_________________________________________________________科目：czyw 來源：初中語文一課一練（開明版）初二（三冊） 題型：048
閱讀下面的文章，回答問題。
凡爾賽宮吉祖英
?、亳Y名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南18公里的凡爾賽鎮(zhèn)，它是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。
?、诜矤栙悓m建于路易十四時代，1661年動土，1689年竣工，至今約有290年的歷史。全宮占地111萬平方米，其中建筑面積為11萬平方米，園林面積100萬平方米。宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密、協(xié)調(diào)。正宮東西走向，兩端與南宮和北宮相銜接，形成對稱的幾何圖案。宮頂建筑
了巴羅克的圓頂和法國傳統(tǒng)的尖頂建筑風格，采用了平頂形式，顯得端正而雄渾。宮殿外壁上端，林立著大理石人物雕像，造型優(yōu)美，栩栩如生。
?、鄯矤栙悓m宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力。500多間大殿小廳處處金碧輝煌，豪華非凡。內(nèi)部裝飾，以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主，配有17、18世紀造型超絕、工藝精湛的家具。宮內(nèi)還陳放著來自世界各地的
藝術(shù)品，其中有遠涉重洋的中國古代瓷器。由皇家大畫家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。它全長72米，寬10米，高13米，聯(lián)結(jié)兩個大廳。長廊的一面是17扇朝花園開的巨大的拱形窗門，另一面鑲嵌著與拱形窗對稱的17面鏡子，這些鏡子由四百多塊鏡片組成。鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫，揮灑淋漓，氣勢橫溢，展現(xiàn)出一幅幅風起云涌的歷史畫面。漫步在鏡廊內(nèi)，碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上，滿目蒼翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。
④正宮前面是一座風格獨特的法蘭西式大花園。園內(nèi)樹木花草的栽植別具匠心，景色優(yōu)美恬靜，令人心曠神怡。站在正宮前極目遠眺，玉帶似的人工河上波光粼粼，帆影點點，兩側(cè)大樹參天，郁郁蔥蔥，綠蔭中女神雕塑婷婷而立。近處是兩池碧波，沿池的銅雕塑豐姿多態(tài)，美不勝收。
?、莘矤栙悓m的修建，有一段歷史軼事。1661年，居住在陳舊的凡賽納宮和楓丹白露宮的路易十四，應(yīng)財政總監(jiān)大臣富蓋邀請，去他新建的府第赴宴。富蓋府第的富麗堂皇觸怒了路易十四。三周之后，路易十四以貪污營私之罪將富蓋投入監(jiān)獄，并判處無期徒刑。嫉妒的心理促使路易十四作出興建一座豪華皇宮的計劃。凡爾賽宮的建造者，幾乎全部是給富蓋修建府第的人馬，因此無論是構(gòu)造還是風格，兩座建筑有異曲同工之妙。
?、逇v史上一度曾是法國政治、文化中心的凡爾賽在大革命后變得默默無聞了，到了19世紀下半葉，它又成為全世界
的政治中心。1870年，普魯士軍隊占領(lǐng)凡爾賽，第二年德皇在此舉行加冕典禮；同年，梯也爾政府盤踞在凡爾賽宮，策劃了鎮(zhèn)壓巴黎公社的血腥計劃。此外，1783年，美國獨立戰(zhàn)爭后，英美在此簽訂了《巴黎和約》。1919年6月28日，在鏡廊里法國及英美等國同德國簽訂了《凡爾賽和約》，第一次世界大戰(zhàn)宣告結(jié)束。
?、呓袢盏姆矤栙悓m已是舉世聞名的游覽
，各國游人絡(luò)繹不絕，參觀人數(shù)每年達200多萬，僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。南北宮和正宮底層自路易·菲利浦起改為博物館，收藏著大量珍貴的肖像畫、雕塑、巨幅歷史畫以及其他藝術(shù)珍品。凡爾賽宮除供參觀游覽之外，法國總統(tǒng)和其他領(lǐng)導(dǎo)人常在此會見或宴請各國國家元首和外交使節(jié)。
1．為文中畫□處選擇一組正確的詞語。
[ ]
A．甲摒棄 乙珍貴 丙矚目 丁勝地
B．甲拋棄 乙珍貴 丙注意 丁勝地
C．甲放棄 乙寶貴 丙注視 丁名勝
D．甲丟棄 乙珍藏 丙矚目 丁名勝
2．凡爾賽宮整體上主要有哪些特征？選出準確的三項。
[ ]
A．宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密、協(xié)調(diào)。
B．宮頂采用了平頂形式，端正而雄渾。
C．是舉世聞名的游覽勝地，各國游人絡(luò)繹不絕。
D．內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力。
E．法蘭西式大花園風格獨特。
F．鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫，揮灑淋漓，氣勢橫溢，展現(xiàn)出一幅幅風起云涌的歷史畫面。
G．馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南18公里的凡爾賽鎮(zhèn)，它是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。
H．內(nèi)部裝飾，以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主，配有17、18世紀造型超絕、工藝精湛的家具。
3．概括文章第③段的主要內(nèi)容，選出準確的一項。
[ ]
A．介紹凡爾賽宮的宏偉、壯觀。
B．介紹凡爾賽宮的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢。
C．介紹凡爾賽宮的鏡廊。
D．介紹凡爾賽宮金碧輝煌、豪華非凡的氣勢。
4．第②至③段是按照怎樣的說明順序來介紹凡爾賽宮的？選出準確的一項。
[ ]
5．第⑤、⑥兩段分別寫了什么內(nèi)容？為什么要寫這些內(nèi)容？
________________
6．“歷史上一度曾是法國政治、文化中心的凡爾賽在大革命后變得默默無聞了”這句話中的加粗詞語“一度”為什么不能去掉？
________________
7．選出下列對文章詳略安排判斷正確的幾項。
[ ]
A．詳寫正宮，對南宮、北宮一筆帶過。
B．詳寫凡爾賽內(nèi)部的雕刻、巨幅油畫、掛毯等，略寫造型超絕、工藝精湛的家具及中國古代瓷器。
C．詳寫凡爾賽宮外觀氣勢磅礴，布局嚴密、協(xié)調(diào)，略寫凡爾賽宮的內(nèi)部裝飾。
D．詳寫凡爾賽宮內(nèi)的鏡廊，略寫雕刻、巨幅油畫、掛毯等。
E．詳寫凡爾賽宮建筑的由來及其在法國歷史上的政治、文化地位，略寫凡爾賽宮今日的用途。
F．詳寫凡爾賽宮的內(nèi)部陳設(shè)及裝潢，略寫其外觀的氣勢磅礴。
8．選出為第②至⑦段劃分層次正確的一項。
[ ]
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