科目:czzz 來源: 題型:單選題
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
科目:gzyw 來源:2017屆人教版高三復(fù)習(xí)練習(xí)題4語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
為響應(yīng)國家建設(shè)“社會主義文化強(qiáng)國”的號召,某市將在全市范圍內(nèi)推行“中華經(jīng)典閱讀”的讀書活動(dòng),請你圍繞“愛我中華,弘揚(yáng)國學(xué)”為全市人民寫一則倡議書。要求:中心明確,條理清晰,語言生動(dòng)、連貫,不少于80個(gè)字。(注:不寫稱呼與落款)
倡議書
科目:czzz 來源: 題型:闡述見解題
| 調(diào)查數(shù)據(jù) | 備注 |
| 35%的同學(xué)平均每天閱讀的時(shí)間都在三十分鐘以下。 | 有些父母認(rèn)為讀課外書會影響學(xué)習(xí),不太支持;有些同學(xué)認(rèn)為平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)重,很難每天都抽出時(shí)間。 |
| 25%的同學(xué)在心情不好或遇到不順心的事時(shí)會選擇去讀一會書。 | 他們認(rèn)為讀書能放松自己的身心,并且能夠從書中汲取力量。 |
| 23%的同學(xué)平時(shí)喜歡讀穿越、獵奇類的書籍,還有7%的同學(xué)也會閱讀一些恐怖、暴力、兇殺類的書籍,而喜歡閱讀中國傳統(tǒng)經(jīng)典名著的只有極個(gè)別同學(xué)。 | 不少同學(xué)都覺得穿越、獵奇類的書籍新奇、刺激,大家也喜歡利用課余時(shí)間談?wù)撨@類書中的情節(jié),自己如果不看和同學(xué)就沒有共同話題。 |
| 41%的同學(xué)曾經(jīng)貪圖便宜購買過盜版書籍。 | 他們覺得這樣可以在節(jié)省很多零花錢的同時(shí),讀到更多的好書。 |
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)七年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:其他題
為響應(yīng)學(xué)?!啊獗P’行動(dòng)進(jìn)校園”的倡議,七年級(1)班準(zhǔn)備進(jìn)行以“讓‘光盤’成為我們的時(shí)尚”為主題的宣傳活動(dòng),請你完成下列任務(wù)。(9分)
1.活動(dòng)一:閱讀下面材料,為它添加一個(gè)標(biāo)題,并用一句話概括你從中得出的認(rèn)識。(4分)
不久前,有網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動(dòng)”, 得到許多民眾熱烈響應(yīng),各媒體也迅速跟進(jìn),這一活動(dòng)急速升溫。1月28日,商務(wù)部和國家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的指導(dǎo)意見》。一時(shí)間,在全國范圍內(nèi),餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風(fēng)?,F(xiàn)在,多數(shù)餐館就餐者能適量點(diǎn)餐,飯后將剩菜打包。點(diǎn)的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走,已成為一股清新的消費(fèi)風(fēng)潮。
①標(biāo)題:
②我的認(rèn)識:
2.活動(dòng)二:七(1)班某學(xué)生準(zhǔn)備在“倡議”板塊擬寫一條宣傳標(biāo)語,他寫了上句,請你根據(jù)以上材料,續(xù)寫下句。(要求:與上句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)(2分)
盤盤凈餐,傳留良好習(xí)慣; , 。
3.活動(dòng)三:學(xué)校“光盤行動(dòng)宣講組”走出校園進(jìn)行宣講,市民積極響應(yīng),但有一位陳先生這樣感慨:“請人吃飯,寧愿剩下也不能不夠啊,如果餐桌上都是吃得干干凈凈的盤子,總感覺不好看,怕客人覺得自己小氣?!贬槍@種感慨,作為宣講組一員的你,想對陳先生說些什么呢?(不超過50個(gè)字)(3分)
科目:gzyw 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.通過開展全民閱讀活動(dòng),可以使全社會形成多讀書、讀好書的閱讀氛圍和社會風(fēng)尚,讓人們在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操。
B.宋代以后許多擅長治印的畫家,往往又是詩人、書法家,他們將畫印詩書融為一體,豐富了中國畫的表現(xiàn)形式,為中國畫基本特點(diǎn)的形成奠定了基礎(chǔ)。
C.當(dāng)前電子商務(wù)面臨的最大問題是切實(shí)保證交易質(zhì)量,虛假宣傳和虛假包裝等網(wǎng)絡(luò)交易的不良行為已對網(wǎng)購的發(fā)展造成了明顯的負(fù)面影響。
D.立法部門應(yīng)盡快建立全面系統(tǒng)的社會誠信檔案,良好的社會誠信風(fēng)氣能促進(jìn)社會公德建設(shè),有效構(gòu)建風(fēng)清氣正的社會文化格局的建成。
科目:gzyw 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.通過開展全民閱讀活動(dòng),可以使全社會形成多讀書、讀好書的閱讀氛圍和社會風(fēng)尚,讓人們在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操。
B.宋代以后許多擅長治印的畫家,往往又是詩人、書法家,他們將畫印詩書融為一體,豐富了中國畫的表現(xiàn)形式,為中國畫基本特點(diǎn)的形成奠定了基礎(chǔ)。
C.當(dāng)前電子商務(wù)面臨的最大問題是切實(shí)保證交易質(zhì)量,虛假宣傳和虛假包裝等網(wǎng)絡(luò)交易的不良行為已對網(wǎng)購的發(fā)展造成了明顯的負(fù)面影響。
D.立法部門應(yīng)盡快建立全面系統(tǒng)的社會誠信檔案,良好的社會誠信風(fēng)氣能促進(jìn)社會公德建設(shè),有效構(gòu)建風(fēng)清氣正的社會文化格局的建成。
科目:gzyw 來源:2016屆江蘇省淮安市高三上第一次調(diào)查測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)
A.通過開展全民閱讀活動(dòng),可以使全社會形成多讀書、讀好書的閱讀氛圍和社會風(fēng)尚, 讓人們在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操。
B.立法部門應(yīng)盡快建立全面系統(tǒng)的社會誠信檔案,良好的社會誠信風(fēng)氣能促進(jìn)社會公德建設(shè),有效構(gòu)建風(fēng)清氣正的社會文化格局的形成。
C.當(dāng)前電子商務(wù)面臨的最大問題是切實(shí)保證交易質(zhì)量,虛假宣傳和虛假包裝等網(wǎng)絡(luò)交易的不良行為已對網(wǎng)購的發(fā)展造成了明顯的負(fù)面影響。
D.宋代以后許多擅長治印的畫家,往往又是詩人、書法家,他們將畫印詩書融為一體,豐富了中國畫的表現(xiàn)形式,為中國畫基本特點(diǎn)的形成奠定了基礎(chǔ)。
科目:czzz 來源: 題型:
王某自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后,他響應(yīng)國家的號召,自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì),因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚(yáng)。退役后,他自己開了個(gè)小批發(fā)部,干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法,積極納稅,他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評,被村民選為鄉(xiāng)人大代表。
閱讀材料,請回答:
(1)王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?(3分)
(2)王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?(3分)
(3)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?(3分)
(4)公民該如何履行自己的義務(wù)?(3分)
科目:czzz 來源: 題型:
科目:czzz 來源:2011~2012學(xué)年安徽省合肥市八年級下學(xué)期期中測試思想品德試卷(帶解析) 題型:綜合題
王某自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后,他響應(yīng)國家的號召,自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì),因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚(yáng)。退役后,他自己開了個(gè)小批發(fā)部,干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法,積極納稅,他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評,被村民選為鄉(xiāng)人大代表。
閱讀材料,請回答:
(1)王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?(3分)
(2)王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?(3分)
(3)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?(3分)
(4)公民該如何履行自己的義務(wù)?(3分)
科目:czzz 來源:2013屆安徽省合肥市八年級下學(xué)期期中測試思想品德試卷(解析版) 題型:綜合題
王某自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后,他響應(yīng)國家的號召,自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì),因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚(yáng)。退役后,他自己開了個(gè)小批發(fā)部,干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法,積極納稅,他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評,被村民選為鄉(xiāng)人大代表。
閱讀材料,請回答:
(1)王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?(3分)
(2)王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?(3分)
(3)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?(3分)
(4)公民該如何履行自己的義務(wù)?(3分)
科目:czzz 來源: 題型:解答題
王某自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后,他響應(yīng)國家的號召,自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì),因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚(yáng)。退役后,他自己開了個(gè)小批發(fā)部,干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法,積極納稅,他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評,被村民選為鄉(xiāng)人大代表。
閱讀材料,請回答:
(1)王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?
(2)王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?
(3)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?
(4)公民該如何履行自己的義務(wù)?
科目:czzz 來源:期中題 題型:材料分析題
科目:gzzz 來源: 題型:閱讀理解
(2010年全國卷Ⅰ38)閱讀材料,完成下列各題。
我國非常重視并積極推進(jìn)節(jié)能減排工作,先后頒布實(shí)施節(jié)約能源法、可再生資源法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法等法律法規(guī)?!笆晃濉币?guī)劃綱要提出,2006~2010年單位GDP能耗要降低20℅左右。為落實(shí)規(guī)劃綱要,國務(wù)院制定節(jié)能減排綜合性工作方案,由中央財(cái)政支持十大重點(diǎn)節(jié)能工程和重點(diǎn)工業(yè)污染治理項(xiàng)目;通過財(cái)政補(bǔ)貼方式實(shí)施節(jié)能產(chǎn)品惠民工程;國家發(fā)改委等部門聯(lián)合舉辦2009年中國國際節(jié)能減排和新能源科技博覽會。
作為十大重點(diǎn)節(jié)能工程之一的綠色照明工程,將逐步使用節(jié)能燈取代白熾燈和其他低效照明產(chǎn)品。通過對消費(fèi)者的財(cái)政補(bǔ)貼,國家在2009年推廣節(jié)能燈1億只,直接拉動(dòng)社會消費(fèi)10多億元。與此同時(shí),我國綠色照明產(chǎn)業(yè)也得到長足發(fā)展。截至2009年5月,我國綠色照明企業(yè)總數(shù)已突破3000家,年產(chǎn)值近700億元。
根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出影響家庭購買和使用節(jié)能燈的主要因素。如果企業(yè)要生產(chǎn)節(jié)能燈,應(yīng)主要考慮哪些因素?
科目:czyw 來源:2015屆安徽省淮北市五校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:其他題
綜合性學(xué)習(xí)。(8分)
為響應(yīng)學(xué)?!啊獗P’行動(dòng)進(jìn)校園”的倡議,九⑵班準(zhǔn)備出一期以“讓‘光盤’成為我們的時(shí)尚”為主題的宣傳板報(bào),請你完成下列任務(wù)。
不久前,有網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動(dòng)”, 得到許多民眾熱烈響應(yīng),各媒體也迅速跟進(jìn),這一活動(dòng)急速升溫。1月28日,商務(wù)部和國家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的指導(dǎo)意見》。一時(shí)間,在全國范圍內(nèi),餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風(fēng)?,F(xiàn)在,多數(shù)餐館就餐者能適量點(diǎn)餐,飯后將剩菜打包。點(diǎn)的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走,已成為一股清新的消費(fèi)風(fēng)潮。
1.閱讀上面材料,為它添加一個(gè)標(biāo)題。(2分)
2.請結(jié)合下面材料,說出推行“光盤行動(dòng)”的積極意義。(2分)
一位友人隨團(tuán)到歐洲旅游時(shí),就因餐桌上剩下了三分之一飯菜,被當(dāng)?shù)氐纳绫C(jī)構(gòu)以鋪張浪費(fèi)之名而罰款若干,理由是:“錢是你們自己的,但資源是全社會的,世界上還有很多地方缺少資源,因此你們不應(yīng)該也沒有理由如此浪費(fèi)!”
3.板報(bào)組組長準(zhǔn)備在“倡議”板塊題寫一條宣傳標(biāo)語,他寫了上句,請你根據(jù)以上材料,續(xù)寫下句。(要求:與上句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)(2分)
盤盤凈餐,傳留良好習(xí)慣;______ _______,_____________ 。
4.近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國興起,某班的主題板報(bào)上有下面兩句話,這兩句話都有語病,請改正。(2分)
建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而是學(xué)校自身發(fā)展的需要。
作為學(xué)校的一分子,應(yīng)該養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚,承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。
句中的 改為 。
句中的 和 互換順序。
科目:czyw 來源:2014年山東省聊城中考最新模擬試卷語文試卷(解析版) 題型:其他題
綜合運(yùn)用(20分)
為響應(yīng)學(xué)校“‘光盤’行動(dòng)進(jìn)校園”的倡議,九年級(1)班準(zhǔn)備出一期以“讓‘光盤’成為我們的時(shí)尚”為主題的宣傳板報(bào),請你完成下列任務(wù)。(10分)
1.閱讀下面材料,為它添加一個(gè)標(biāo)題,并用一句話概括你從中得出的認(rèn)識。(4分)
不久前,有網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動(dòng)”, 得到許多民眾熱烈響應(yīng),各媒體也迅速跟進(jìn),這一活動(dòng)急速升溫。1月28日,商務(wù)部和國家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的指導(dǎo)意見》。一時(shí)間,在全國范圍內(nèi),餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風(fēng)?,F(xiàn)在,多數(shù)餐館就餐者能適量點(diǎn)餐,飯后將剩菜打包。點(diǎn)的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走,已成為一股清新的消費(fèi)風(fēng)潮。
標(biāo)題:————————
認(rèn)識:————————————————————————————————————
2.請結(jié)合下面兩則材料,說出推行“光盤行動(dòng)”的兩點(diǎn)積極意義。(4分)
【材料一】
一位友人隨團(tuán)到歐洲旅游時(shí),就因餐桌上剩下了三分之一飯菜,被當(dāng)?shù)氐纳绫C(jī)構(gòu)以鋪張浪費(fèi)之名而罰款若干,理由是:“錢是你們自己的,但資源是全社會的,世界上還有很多地方缺少資源,因此你們不應(yīng)該也沒有理由如此浪費(fèi)!”
【材料二】
“天育物有時(shí),地生財(cái)有限”,糧食生產(chǎn)極為不易。但調(diào)查顯示,我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。就國情看,我國仍有1億多貧困人口,在中西部地區(qū),群眾吃不飽飯的情況還是有的。
意義一:————————————————————————-————
意義二:——————————————————————————
3.板報(bào)組組長準(zhǔn)備在“倡議”板塊題寫一條宣傳標(biāo)語,他寫了上句,請你根據(jù)以上材料,續(xù)寫下句。(要求:與上句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)(2分)
盤盤凈餐,傳留良好習(xí)慣; , 。
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:
綜合運(yùn)用(8分)
為響應(yīng)學(xué)?!啊獗P’行動(dòng)進(jìn)校園”的倡議,九年級(1)班準(zhǔn)備出一期以“讓‘光盤’成為我們的時(shí)尚”為主題的宣傳板報(bào),請你完成下列任務(wù)。
(1)閱讀下面材料,請為它添加一個(gè)標(biāo)題,并用一句話概括你從中得出的認(rèn)識。(4分)
不久前,有網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動(dòng)”, 得到許多民眾熱烈響應(yīng),各媒體也迅速跟進(jìn),這一活動(dòng)急速升溫。1月28日,商務(wù)部和國家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的指導(dǎo)意見》。一時(shí)間,在全國范圍內(nèi),餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風(fēng)。現(xiàn)在,多數(shù)餐館就餐者能適量點(diǎn)餐,飯后將剩菜打包。點(diǎn)的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走,已成為一股清新的消費(fèi)風(fēng)潮。
標(biāo)題:
認(rèn)識:
(2)請結(jié)合下面兩則材料,說出推行“光盤行動(dòng)”的兩點(diǎn)積極意義。(4分)
【材料一】一位友人隨團(tuán)到歐洲旅游時(shí),就因餐桌上剩下了三分之一飯菜,被當(dāng)?shù)氐纳绫C(jī)構(gòu)以鋪張浪費(fèi)之名而罰款若干,理由是:“錢是你們自己的,但資源是全社會的,世界上還有很多地方缺少資源,因此你們不應(yīng)該也沒有理由如此浪費(fèi)!”
【材料二】“天育物有時(shí),地生財(cái)有限”,糧食生產(chǎn)極為不易。但調(diào)查顯示,我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。就國情看,我國仍有1億多貧困人口,在中西部地區(qū),群眾吃不飽飯的情況還是有的。
意義一:
意義二:
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年安徽省淮北市九年級下學(xué)期五校聯(lián)考(四)語文試卷(解析版) 題型:其他題
綜合性學(xué)習(xí)。(共11分)
為響應(yīng)學(xué)?!啊獗P’行動(dòng)進(jìn)校園”的倡議,九⑵班準(zhǔn)備出一期以“讓‘光盤’成為我們的時(shí)尚”為主題的宣傳板報(bào),請你完成下列任務(wù)。
不久前,有網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動(dòng)”, 得到許多民眾熱烈響應(yīng),各媒體也迅速跟進(jìn),這一活動(dòng)急速升溫。1月28日,商務(wù)部和國家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的指導(dǎo)意見》。一時(shí)間,在全國范圍內(nèi),餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風(fēng)?,F(xiàn)在,多數(shù)餐館就餐者能適量點(diǎn)餐,飯后將剩菜打包。點(diǎn)的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走,已成為一股清新的消費(fèi)風(fēng)潮。
1.閱讀上面材料,為它添加一個(gè)標(biāo)題,并用一句話概括出你從中得出的認(rèn)識。(4分)
2.請結(jié)合下面兩則材料,說出推行“光盤行動(dòng)”的兩點(diǎn)積極意義。(4分)
【材料一】:一位友人隨團(tuán)到歐洲旅游時(shí),就因餐桌上剩下了三分之一飯菜,被當(dāng)?shù)氐纳绫C(jī)構(gòu)以鋪張浪費(fèi)之名而罰款若干,理由是:“錢是你們自己的,但資源是全社會的,世界上還有很多地方缺少資源,因此你們不應(yīng)該也沒有理由如此浪費(fèi)!”
【材料二】:“天育物有時(shí),地生財(cái)有限”,糧食生產(chǎn)極為不易。但調(diào)查顯示,我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。就國情看,我國仍有1億多貧困人口,在中西部地區(qū),群眾吃不飽飯的情況還是有的。
3.板報(bào)組組長準(zhǔn)備在“倡議”板塊題寫一條宣傳標(biāo)語,他寫了上句,請你根據(jù)以上材料,續(xù)寫下句。(要求:與上句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)(3分)
盤盤凈餐,傳留良好習(xí)慣;_____________,_____________。
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