下圖表示生物圈中碳循環(huán)的過程，請據(jù)圖回答。

（1）圖中A、D分別代表哪類生物？

A ；

D 。

（2）圖中可以代表呼吸作用這一生理過程的標號是 。

（3）寫出圖中的一條食物鏈 。

（4）在維持生物圈中碳——氧平衡方面，我們可以做些什么？

。

 

（13分）圖甲為唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖，圖乙表示某生物膜結(jié)構(gòu)，請分析回答下列問題：（圖乙中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。）

(1)若圖甲所示細胞為唾液腺細胞，則唾液淀粉酶是由它分泌的具有催化能力的         ，其基本組成單位是        。此細胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于        (填序號)中。在合成、運輸、分泌該酶的過程中能量主要是由      (填序號)產(chǎn)生的。
(2)圖乙若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是___       （填物質(zhì)名稱）。若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是________。
(3)提取動物的細胞膜，最好選用______作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時圖乙的厚度變小，這說明該膜具有___________。
(4)人飲酒后，酒精通過__________方式吸收進入消化道上皮細胞。交警查違章時讓司機呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng)，若液體變成___________色，說明司機酒后駕駛。
(5)細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若用³⁵S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丙所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丁所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。
                          丙                      丁
①圖丙中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次是：________________。
②圖丁中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是：________________。

（13分）圖甲為唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖，圖乙表示某生物膜結(jié)構(gòu)，請分析回答下列問題：（圖乙中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。）

(1)若圖甲所示細胞為唾液腺細胞，則唾液淀粉酶是由它分泌的具有催化能力的          ，其基本組成單位是         。此細胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于         (填序號)中。在合成、運輸、分泌該酶的過程中能量主要是由       (填序號)產(chǎn)生的。

(2)圖乙若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是___        （填物質(zhì)名稱）。若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是________。

(3)提取動物的細胞膜，最好選用______作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時圖乙的厚度變小，這說明該膜具有___________。

(4)人飲酒后，酒精通過__________方式吸收進入消化道上皮細胞。交警查違章時讓司機呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng)，若液體變成___________色，說明司機酒后駕駛。

(5)細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若用³⁵S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丙所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丁所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。

                           丙                       丁

①圖丙中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次是：________________。

②圖丁中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是：________________。

 

12．為研究K⁺通道開放劑對缺血、缺氧條件下腦細胞凋亡的保護作用機制，研究人員進行了實驗：
（1）有研究發(fā)現(xiàn)，腦細胞代謝非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧時腦細胞主要依賴于無氧呼吸（糖酵解）過程產(chǎn)生ATP，不僅ATP生成量少，也會造成乳酸在腦細胞中積累．缺血、缺氧還會誘發(fā)腦細胞表達出某些信號分子，在這些分子的調(diào)控下，細胞出現(xiàn)一系列變化，最終凋亡．
（2）科研人員利用離體培養(yǎng)的神經(jīng)元進行實驗，處理及結(jié)果如圖所示．

①本實驗乙組的處理是培養(yǎng)液中不加入血清，并在無氧條件下培養(yǎng)．丙、丁組除加入圖中所示物質(zhì)外，其它培養(yǎng)條件與乙（填“甲”或“乙”）組相同．
②由實驗結(jié)果可知，正常培養(yǎng)條件下，細胞凋亡率很低且無明顯增長．乙組結(jié)果與甲組結(jié)果比較，說明缺血、缺氧能夠明顯誘導(dǎo)細胞凋亡，且凋亡率隨培養(yǎng)時間增加而提高．由實驗結(jié)果判斷，K⁺通道開放劑能部分緩解缺血、缺氧誘導(dǎo)的細胞凋亡．
（3）A蛋白是細胞凋亡調(diào)控過程中一個重要蛋白．科研人員提取上述各組細胞的mRNA，用逆轉(zhuǎn)錄酶合成cDNA，以cDNA為模板擴增各組細胞的A基因．由于不同細胞的微管蛋白基因表達量基本相同，在結(jié)果分析時，以各組細胞A基因擴增產(chǎn)物量和微管蛋白基因擴增產(chǎn)物量的比值反映各組細胞中A基因的轉(zhuǎn)錄水平，這樣可以校準和消除細胞取樣量的差異對實驗結(jié)果的影響．結(jié)果顯示丙組比值高于乙組，推測K⁺通道開放劑可以通過促進A基因轉(zhuǎn)錄來抑制缺血、缺氧條件下的細胞凋亡．
（4）有人推測，K⁺通道開放劑會通過A基因影響B(tài)基因表達，B蛋白與X蛋白競爭，從C-X蛋白復(fù)合體上奪取C蛋白，釋放游離的X蛋白，引起細胞凋亡．為了驗證上述推測，實驗組可選擇的實驗材料及檢測指標是b、c、f、g．
a．正常的神經(jīng)元細胞           b．缺血、缺氧條件下的神經(jīng)元細胞
c．K⁺通道開放劑              d．K⁺通道阻斷劑
e．A蛋白水平                 f．B-C蛋白復(fù)合體水平      g．C-X蛋白復(fù)合體水平．

2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功?！版隙鸨荚隆边@個千古流傳的神話，正在成為中國航天的現(xiàn)實。下圖是中國月球探測工程標志圖案。它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想，圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起，落筆的飛白由一群和平鴿構(gòu)成，表達了中國和平利用空間的美好愿望。整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走，此作品中國的意味十足，簡潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合。

設(shè)計問題：

請你從化學(xué)視角來見證這一偉大時刻：

1、據(jù)了解，發(fā)射前8h開始加注火箭第三級使用的燃料液氫和液氧。

(1)其中液氧的主要作用是［ ］，液氫的主要作用是［ ］

A、作為燃料　 B、支持燃料的燃燒　 C、冷卻發(fā)動機　 D、供給衛(wèi)星呼吸

(2)液氫的使用大大減輕了發(fā)射的質(zhì)量，其原因主要是［ ］A、原料來源廣泛　 B、燃燒時放出熱量高　 C、密度最小　 D、產(chǎn)物是水無污染

(3)由此可見氧氣跟世間萬物如影隨形，下列關(guān)于氧氣說法正確的是［ ］A、硫在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體　 B、氧氣由淡藍色的液體變成無色氣體，發(fā)生了化學(xué)變化　 C、氧氣可以做燃料　 D、用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

2、專家揭秘發(fā)射“嫦娥一號”的“長三甲”火箭燃料有毒，但其燃燒后的主要產(chǎn)物均無毒性，因此不會對環(huán)境造成污染。發(fā)射完15min后，中心環(huán)境監(jiān)測組進行監(jiān)測時，監(jiān)測不到任何大氣污染的物質(zhì)，下列各項中不屬于監(jiān)測范圍的是［ ］

A、可吸入顆粒物　 BCO的含量　 C、SO₂的含量　 D、CO₂的含量

3、“嫦娥一號”成功發(fā)射后，由于火箭發(fā)射時火焰噴射產(chǎn)生巨大的熱量可以將導(dǎo)流槽的水燒成水蒸氣而散發(fā)，而最后要燒掉140t水。下列有關(guān)水的說法中不正確的是［ ］

A、燒掉的水主要發(fā)生了化學(xué)變化　 B、燒掉的水主要發(fā)生了物理變化

C、水通電可以生成氧氣和氫氣　 D、水和水蒸氣都是由水分子構(gòu)成，其化學(xué)性質(zhì)相同。

4、火箭升空時，由于與大氣層的劇烈磨擦，產(chǎn)生高溫。為了防止火箭溫度過高，在火箭表面涂上一層特殊的涂料，關(guān)于該涂料的性質(zhì)的描述中最有可能的是［ ］

A、高溫不分解　　　　　 B、在高溫下不熔化　

C、在高溫下可分解氣化　 D、在高溫下會熔化

閱讀下面的文字，完成下列各題（25分）
莫高窟（節(jié)選）
　　                                               余秋雨
莫高窟可以傲視異邦古跡的地方，就在于它是一千多年的層層累聚?？茨呖?，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著，血脈暢通、呼吸勻停，這是一種何等壯闊的生命！一代又一代藝術(shù)家前呼后擁向我們走來，每個藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景，在這里舉行著橫跨千年的游行。紛雜的衣飾使我們眼花繚亂，呼呼的旌旗使我們滿耳轟鳴。在別的地方，你可以蹲下身來細細玩索一塊碎石，一條土埂，在這兒完全不行。你也被裹卷著，身不由主，踉踉蹌蹌，直到被歷史的洪流消融。在這兒，一個人的感官不夠用，那干脆就丟棄自己，讓無數(shù)雙藝術(shù)巨手把你碎成輕塵。
只記得開頭看到的是青褐渾厚的色流。那應(yīng)該是北魏的遺存。色澤濃厚沉著得如同立體，筆觸奔放豪邁得如同劍戟。那個年代戰(zhàn)事頻繁，馳騁沙場的又多北方驃壯之士，強悍與苦難匯合，流瀉到了石窟的洞壁。當工匠們正在這洞窟描繪的時候，南方的陶淵明，在破殘的家園里喝著悶酒。陶淵明喝的不知是什么酒，這里流蕩著的無疑是烈酒，沒有什么芬芳的香味，只是一派力、一股勁，能讓人瘋了較易，拔劍而起。這里有點冷、有點野，甚至有點殘忍。
色流開始暢快柔美了，那一定是到了隋文帝統(tǒng)一中國之后。衣服和圖案都變得華麗，有了香氣，有了暖意，有了笑聲。這是自然的，隋煬帝正樂呵呵地坐在御船中南下，新竣工的運河碧波蕩漾，通向揚州名貴的奇花。隋煬帝太兇狠，工匠們不會去追隨他的笑聲，但他們已經(jīng)變得大氣、精細，處處預(yù)示著，他們手下將會奔瀉出一些更驚人的東西。
色流猛地一下渦漩卷涌，當然是到了唐代。人世間能有的色彩噴射出來，但又噴得一點兒也不野，舒舒展展地納入細密流利的線條，幻化為壯麗無比的交響樂章。這里不再僅僅是初春的氣溫，而已是春風浩蕩，萬物蘇醒，人們的每一縷筋肉都想跳騰。這里邊禽鳥都在歌舞，連繁花都裹卷成圖案，為這個天地歡呼。這里的雕塑都有脈搏和呼吸，掛著千年不枯的吟笑和嬌嗔。這里的每一個場面，都非雙眼能夠看盡，而每一個角落，都夠你留連長久。這里沒有重復(fù)，真正的歡樂從不重復(fù)。這里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。這里什么也沒有，只有人的生命在蒸騰。一到別的洞窟還能思忖片刻，而這里，一進入就讓你燥熱，讓你失態(tài)，讓你只想雙足騰空。不管它畫的是什么內(nèi)容，一看就讓你在心底驚呼，這才是人，這才是生命。人世間最有吸引力的，莫過于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號。這種信號是磁，是蜜，是渦卷方圓的魔井。沒有一個人能夠擺脫這種渦卷，沒有一個人能夠面對著它們而保持平靜。唐代就該這樣，這樣才算唐代。我們的民族，總算擁有這么個朝代，總算有過這么一個時刻，駕馭那些瑰麗的色流，而竟能指揮若定。
色流更趨精細，這應(yīng)是五代。唐代的雄風余威未息，只是由熾熱走向溫煦，由狂放漸趨沉著。頭頂?shù)乃{天好像小了一點，野外的清風也不再鼓蕩胸襟。
終于有點灰黯了，舞蹈者仰首看到變化了的天色，舞姿也開始變得拘謹。仍然不乏雅麗，仍然時見妙筆，但歡快的整體氣氛，已難于找尋。洞窟外面，辛棄疾，陸游仍在握劍長歌，美妙的音色已顯得孤單，蘇東坡則以絕世天才，與陶淵明呼應(yīng)。大宋的國土，被下坡的頹勢，被理學(xué)的層云，被重重的僵持，遮得有點陰沉。
色流中很難找到紅色了，那該是到了元代。
……
離開敦煌后，我又到別處旅行。 我到過另一個佛教藝術(shù)勝地，那里山清水秀，交通便利。思維機敏的講解員把佛教故事與今天的新聞、行為規(guī)范聯(lián)系起來，講了一門古怪的道德課程。聽講者會心微笑，時露愧色。我還到過一個山水勝處，奇峰競秀，美不勝收。一個導(dǎo)游指著 幾座略似人體的山峰，講著一個個貞節(jié)故事，如畫的山水立時成了一座座道德造型 。聽講者滿懷興趣，撲于船頭，細細指認。我真怕，怕這塊土地到處是善的堆壘，擠走了美的蹤影。為此，我更加思念莫高窟。什么時候，哪一位大手筆的藝術(shù)家，能告訴我莫高窟的真正奧秘？日本井上靖 的《敦煌》顯然不能令人滿意，也許應(yīng)該有中國的赫爾曼·黑塞，寫一部《納爾齊斯與歌德蒙》，把宗教藝術(shù)的產(chǎn)生，刻劃得如此激動人心，富有現(xiàn)代精神。不管怎么說，這塊土地上應(yīng)該重新會聚那場人馬喧騰、載歌載舞的游行。我們，是飛天的后人。
【小題1】第一段中“看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命”一句中，“標本”是指什么？“一千年的生命”又是指什么？（4分）
【小題2】縱觀全文，（1）作者給我們描繪了哪幾個朝代的壁畫，分別用了怎樣的色流概括各朝代壁畫的特點，請選其中三個朝代作答。（2）根據(jù)第四段的內(nèi)容，概括出唐代洞窟藝術(shù)創(chuàng)作的三個特點。（6分）
【小題3】閱讀最后一段，（1）用一個字概括作者心目中莫高窟的與眾不同之處。（2）作者在文章最后表達了怎樣的心愿與期望？（4分）
答：（1）         。（1分）
（2）                                                                 
                                                                 。（3分）

閱讀下面的文字，完成下列各題（25分）

莫高窟（節(jié)選）

　　                                               余秋雨

莫高窟可以傲視異邦古跡的地方，就在于它是一千多年的層層累聚?？茨呖?，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著，血脈暢通、呼吸勻停，這是一種何等壯闊的生命！一代又一代藝術(shù)家前呼后擁向我們走來，每個藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景，在這里舉行著橫跨千年的游行。紛雜的衣飾使我們眼花繚亂，呼呼的旌旗使我們滿耳轟鳴。在別的地方，你可以蹲下身來細細玩索一塊碎石，一條土埂，在這兒完全不行。你也被裹卷著，身不由主，踉踉蹌蹌，直到被歷史的洪流消融。在這兒，一個人的感官不夠用，那干脆就丟棄自己，讓無數(shù)雙藝術(shù)巨手把你碎成輕塵。

只記得開頭看到的是青褐渾厚的色流。那應(yīng)該是北魏的遺存。色澤濃厚沉著得如同立體，筆觸奔放豪邁得如同劍戟。那個年代戰(zhàn)事頻繁，馳騁沙場的又多北方驃壯之士，強悍與苦難匯合，流瀉到了石窟的洞壁。當工匠們正在這洞窟描繪的時候，南方的陶淵明，在破殘的家園里喝著悶酒。陶淵明喝的不知是什么酒，這里流蕩著的無疑是烈酒，沒有什么芬芳的香味，只是一派力、一股勁，能讓人瘋了較易，拔劍而起。這里有點冷、有點野，甚至有點殘忍。

色流開始暢快柔美了，那一定是到了隋文帝統(tǒng)一中國之后。衣服和圖案都變得華麗，有了香氣，有了暖意，有了笑聲。這是自然的，隋煬帝正樂呵呵地坐在御船中南下，新竣工的運河碧波蕩漾，通向揚州名貴的奇花。隋煬帝太兇狠，工匠們不會去追隨他的笑聲，但他們已經(jīng)變得大氣、精細，處處預(yù)示著，他們手下將會奔瀉出一些更驚人的東西。

色流猛地一下渦漩卷涌，當然是到了唐代。人世間能有的色彩噴射出來，但又噴得一點兒也不野，舒舒展展地納入細密流利的線條，幻化為壯麗無比的交響樂章。這里不再僅僅是初春的氣溫，而已是春風浩蕩，萬物蘇醒，人們的每一縷筋肉都想跳騰。這里邊禽鳥都在歌舞，連繁花都裹卷成圖案，為這個天地歡呼。這里的雕塑都有脈搏和呼吸，掛著千年不枯的吟笑和嬌嗔。這里的每一個場面，都非雙眼能夠看盡，而每一個角落，都夠你留連長久。這里沒有重復(fù)，真正的歡樂從不重復(fù)。這里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。這里什么也沒有，只有人的生命在蒸騰。一到別的洞窟還能思忖片刻，而這里，一進入就讓你燥熱，讓你失態(tài)，讓你只想雙足騰空。不管它畫的是什么內(nèi)容，一看就讓你在心底驚呼，這才是人，這才是生命。人世間最有吸引力的，莫過于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號。這種信號是磁，是蜜，是渦卷方圓的魔井。沒有一個人能夠擺脫這種渦卷，沒有一個人能夠面對著它們而保持平靜。唐代就該這樣，這樣才算唐代。我們的民族，總算擁有這么個朝代，總算有過這么一個時刻，駕馭那些瑰麗的色流，而竟能指揮若定。

色流更趨精細，這應(yīng)是五代。唐代的雄風余威未息，只是由熾熱走向溫煦，由狂放漸趨沉著。頭頂?shù)乃{天好像小了一點，野外的清風也不再鼓蕩胸襟。

終于有點灰黯了，舞蹈者仰首看到變化了的天色，舞姿也開始變得拘謹。仍然不乏雅麗，仍然時見妙筆，但歡快的整體氣氛，已難于找尋。洞窟外面，辛棄疾，陸游仍在握劍長歌，美妙的音色已顯得孤單，蘇東坡則以絕世天才，與陶淵明呼應(yīng)。大宋的國土，被下坡的頹勢，被理學(xué)的層云，被重重的僵持，遮得有點陰沉。

色流中很難找到紅色了，那該是到了元代。

……

離開敦煌后，我又到別處旅行。 我到過另一個佛教藝術(shù)勝地，那里山清水秀，交通便利。思維機敏的講解員把佛教故事與今天的新聞、行為規(guī)范聯(lián)系起來，講了一門古怪的道德課程。聽講者會心微笑，時露愧色。我還到過一個山水勝處，奇峰競秀，美不勝收。一個導(dǎo)游指著 幾座略似人體的山峰，講著一個個貞節(jié)故事，如畫的山水立時成了一座座道德造型 。聽講者滿懷興趣，撲于船頭，細細指認。我真怕，怕這塊土地到處是善的堆壘，擠走了美的蹤影。為此，我更加思念莫高窟。什么時候，哪一位大手筆的藝術(shù)家，能告訴我莫高窟的真正奧秘？日本井上靖 的《敦煌》顯然不能令人滿意，也許應(yīng)該有中國的赫爾曼·黑塞，寫一部《納爾齊斯與歌德蒙》，把宗教藝術(shù)的產(chǎn)生，刻劃得如此激動人心，富有現(xiàn)代精神。不管怎么說，這塊土地上應(yīng)該重新會聚那場人馬喧騰、載歌載舞的游行。我們，是飛天的后人。

1.第一段中“看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命”一句中，“標本”是指什么？“一千年的生命”又是指什么？（4分）

2.縱觀全文，（1）作者給我們描繪了哪幾個朝代的壁畫，分別用了怎樣的色流概括各朝代壁畫的特點，請選其中三個朝代作答。（2）根據(jù)第四段的內(nèi)容，概括出唐代洞窟藝術(shù)創(chuàng)作的三個特點。（6分）

3.閱讀最后一段，（1）用一個字概括作者心目中莫高窟的與眾不同之處。（2）作者在文章最后表達了怎樣的心愿與期望？（4分）

答：（1）         。（1分）

（2）                                                                 

                                                                 。（3分）

 

6．閱讀下面的文字，完成下列問題。
    如果追溯世界上幾個古老文明起源的年代，中華文明不能算是最早的，但中華文明是唯一從未中斷過的文明。中華文明的演進過程，不是互相滅絕，而是互相融合，在很大程度上可以視為不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往過程中整合為一體的過程。多元一體的格局最晚在西周就建立起來了，此后雖然歷經(jīng)戰(zhàn)亂與分裂，不斷有新的文明元素加入進來，但沒有任何一種文明的分支分裂出去，所以這個太格局始終保持著完整性而沒有被打破。因此，中華文明的發(fā)展史從一個側(cè)面看來就是民族融合的歷史。
    中華文明和域外異質(zhì)文明的接觸，促進了中華文明的發(fā)展。印度佛教對中華文明的影響表現(xiàn)在思想觀念和生活習(xí)俗等等許多方面，而佛教與中華傳統(tǒng)文化相融合便出現(xiàn)了禪宗，禪宗成為中華文化的一個重要組成部分。西方文明從明代末年開始傳入中國，但在相當長的一段時間內(nèi)還只是對傳統(tǒng)的中華文明的局部補充。鴉片戰(zhàn)爭之后，在救亡的呼聲中，中國的知識分于紛紛介紹和學(xué)習(xí)西方先進的文明，魏源編纂《海國圖志》，提出“師夷長技”的方針，便是一個帶有標志性的變化。此后，向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了從科學(xué)技術(shù)的層面到政治、人文層面的深化過程。廢科舉、興學(xué)校，留學(xué)、辦報，種種新的事物迅速出現(xiàn)，形成一種新的時代潮流，促使中華文明繼續(xù)前進。
　　然而，中華文明是在一個相對封閉的地理環(huán)境中發(fā)育成長起來的，周圍的天然屏障，一方面保護著中華文明較少受到外族的入侵而能夠獨立地連續(xù)地發(fā)展；另一方面也限制了中華文明與其他文明的交流?？上М斒澜缟掀渌貐^(qū)的文明實現(xiàn)了近代化的轉(zhuǎn)變之后，中華文明急需吸取其他文明的優(yōu)秀成果以豐富發(fā)展自己的時候，清朝統(tǒng)治者卻采取了閉關(guān)鎖國的政策，故步自封，喪失了歷史機遇，遂使中華文明逐漸被排斥到世界文明發(fā)展的主流之外，并處于落后的地位，甚至淪落到任人宰割的地步。
近代以來，中華文明發(fā)展的趨勢可以簡單地概括為打開大門與走向世界，一切有識之士的種種呼號與努力，無非以此為中心。直到今天，打開大門與走向世界，仍然是尚未完成的歷史任務(wù)。打開大門，是在保持自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，吸取世界上其他民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果；走向世界，是帶著自己民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，融入世界文明的主流之中。
    文化的饋贈是雙向的，是一種極富活力和魅力的文明交融和創(chuàng)新的活動，各個民族既把自己的好東西饋贈給別人，也樂意接受別人的饋贈。饋贈的態(tài)度是彼此尊重，尊重別人的選擇，決不強加于人。饋贈和接受的過程是取長補短、融會貫通。饋贈和接受的結(jié)果是多種文明互相交融、共同發(fā)展，以形成全球多元文明的高度繁榮。因為不同的文明本來就各具本色，吸取外來文明的內(nèi)容、分量和方式又不相同，交融之后出現(xiàn)的人類文明仍然是千姿百態(tài)，我們的世界仍然是異彩紛呈?；仡櫄v史，漢唐人對外來文明的開放胸襟與拿來為自己所用的宏大氣魄，使中華文化異彩紛呈便是文化饋贈的很好表現(xiàn)。
當今社會，與經(jīng)濟全球化同時到來的，既不是單一的全球文明，也不是文明的沖突，而是文明的自主、饋贈，以及多元文明的繁榮。這種新的文明生態(tài)的出現(xiàn)和確立，是人類進化到更高階段的一個重要標志。中華民族必能抓住這個歷史的機遇，實現(xiàn)偉大的復(fù)興，在世界未來的文明進程中再現(xiàn)自己的輝煌，并對全人類的文明進步作出更大的貢獻！
（節(jié)選自袁行霈《文化的饋贈》有刪改）（1）下列關(guān)于“中華文明”的理解不恰當?shù)囊豁検荄
A．與世界其他幾個古老文明相比，中華文明雖不是最早的，但卻是唯一從未中斷過的文明。
B．中華文明的多元一體格局從建立起，就沒有任何一種分支分裂出去。
C．中華文明逐漸被排斥到世界文明發(fā)展的主流之外是由于清朝統(tǒng)治者卻采取了閉關(guān)鎖國的政策，故步自封。
D．中華文明的出現(xiàn)、確立和繁榮，是中華文化不斷進步的一個重要標志。
（2）下列對文章內(nèi)容的分析正確的一項是C
A．中華民族的發(fā)展史從一個側(cè)面看來就是民族融合的歷史。
B．西方文明從明代末年開始傳入中國，一直是對傳統(tǒng)的中華文明的局部補充。
C．文化饋贈的態(tài)度是彼此尊重，決不強加于人，要取長補短、融會貫通。
D．因為不同的文明本來就各具本色，吸取外來文明的內(nèi)容、分量和方式又不相同，交融之后出現(xiàn)的人類文明仍然有可能是千姿百態(tài)。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列對作者的觀點分析和推斷不正確的一項是B
A．中華文明的發(fā)展史是一個不斷融合，沒有斷層的歷史，雖然中華民族歷經(jīng)兩次異族統(tǒng)治，但是依然可看成是一個連續(xù)不斷的過程。
B．中華文明發(fā)展的趨勢可以簡單地概括為打開大門與走向世界，一切有識之士的種種呼號與努力，都以此為中心。
C．中華文明和外界文明有過多次接觸，并從中吸取了很多有益的營養(yǎng)，盛唐氣象的出現(xiàn)，于這種態(tài)度有分不開的關(guān)系。
D．只有保持自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)并吸取世界上其他民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，中華文明才能真正走向世界，融入世界文明的主流之中。

資料一：騰空而起人類要在月球表面下沉生活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，將這些礦石加熱或通電，就可以從中分離出氧氣。分離出的氧氣可以用來呼吸或是作為火箭的助燃劑。人們還可以用氫氣將含氧鈦鐵礦還原，同時得到淡水，再通電使水分解，又得到氧氣和氫氣。最初用作還原劑的氫氣可以從地球上運來，生產(chǎn)開始后電解水獲得的氫氣即可循環(huán)使用。據(jù)估計，190t月球沙土含有15-16t含氧鈦鐵礦物，可制得1t氧氣，而1t氧氣便可維持10人在月球上生存一年的需要。

資料一：“嫦娥一號”衛(wèi)星需要在太空環(huán)境下長時間停留，對材料的性能要求很高。衛(wèi)星空間桁架是衛(wèi)星發(fā)動機的支撐裝置，要求材料輕、質(zhì)量可靠、穩(wěn)定性能好。天線采用碳復(fù)合材料制作支撐部件，定向天線展開臂比鋁合金輕30%，在高低溫交變的情況下，尺寸的穩(wěn)定性遠遠優(yōu)于金屬。衛(wèi)星的結(jié)構(gòu)部件“長三甲”火箭的推進器、整流罩、火箭筒體、連接環(huán)等部件都使用了大量的鋁鎂合金材料。

設(shè)計問題：

1、月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒。若從鐵、金、銀、鉛混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體不應(yīng)該有的金屬是［  ］

A、Ag、Au    B、Au、Fe    C、Pb、Ag    D、Fe、Pb

2、“嫦娥一號”探月衛(wèi)星采用碳復(fù)合材料替代鋁合金制作定向天線展開臂，有較多優(yōu)點，同時也是保護金屬資源的一種措施，下列屬于該措施的是［  ］

A、防止金屬腐蝕          B、回收利用廢舊金屬   

C、合理有效地開采礦物    D、尋找金屬代用品

3、從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品       (填“易”或“不易”)生銹，原因是：

                       ；針對上述原因分析，可以采取                 等方法防止鐵制品生銹。

4、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，若成分為TiO₂、Fe₂O₃的混合物，現(xiàn)用CO進行還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，實驗裝置如圖所示。按下列要求進行回答：

(1)寫出有標號的儀器名稱：

①            ；②            。

(2)B裝置中觀察到的現(xiàn)象是                                    。

(3)寫出A、B兩部分所發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式：

A：                         、                                  。

B：                         。

(4)裝置C的作用是                       。

(5)用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，主用簡單的方法將兩種物質(zhì)分開      。

閱讀下面的選文，回答1～5題。

溫室效應(yīng)的“罪魁禍首”

①當看到8000只來自云南的花蝴蝶飛舞在沈陽的溫室蝴蝶園，要在寒冷干燥的北方度過它們的第一個冬天時，也許你要擔心它們會“水土不服”。其實，你完全可以放心，因為覆蓋溫室蝴蝶園的玻璃允許陽光進入溫室加熱室內(nèi)的空氣，同時它也能阻止溫室內(nèi)的熱量向外散發(fā)，從而使室內(nèi)溫度高于外界，這就是平常所說的“溫室效應(yīng)”了。

②據(jù)科學(xué)家估算，如果不存在大氣溫室效應(yīng)，地球表面的年平均溫度本應(yīng)該在－17℃左右，比現(xiàn)在低得多，而事實上地球表面的年平均溫度是15℃左右。正是由于大氣的“溫室效應(yīng)”，地球上的生命才得以在如此適宜的環(huán)境中生存，才造就了地球這顆在太陽系中絕無僅有的、具有勃勃生機的行星。

③溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要來自那些分子結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜而且在空氣中含量相對較少的氣體。而對這種“保暖作用”貢獻最大的就數(shù)二氧化碳了。二氧化碳對現(xiàn)代人來說并不陌生，我們每天呼出的氣體中大約就有5%是二氧化碳。它是植物進行光合作用不可或缺的原料；同時，它還是一種重要的滅火劑。當然它的作用遠遠不止這些，可以說，在人類社會的生存和發(fā)展過程中，二氧化碳可算得上是功勞顯赫了。

④然而近些年，人類卻送給這位“功臣”許多外號一一溫室效應(yīng)的“罪魁禍首”、全球變暖的“元兇”等等。的確，大氣中二氧化碳含量劇增導(dǎo)致的直接后果就是全球溫度上升，極冰大面積融化，最終導(dǎo)致海平面大幅度上升，地球上的一些島嶼國家和沿海城市將沒入海水之中。這絕非聳人聽聞。由于海平面上升，2002年，太平洋島國圖瓦盧1.1萬國民不得不放棄家園，舉國遷往新西蘭。其次，二氧化碳含量的劇增，還會使世界氣候帶向極地擴展，降水狀況發(fā)生變化，造成世界的氣候異常。如中緯度地區(qū)降水將減少，加上升溫使蒸發(fā)量加大，致使氣候趨于干旱化。更令人擔心的是，二氧化碳含量的劇增還會引起病蟲害發(fā)生，加劇傳染疾病的流行，從而威脅生物的生存以及人類本身的健康。無怪乎如今的二氧化碳臭名昭著。

⑤由于大氣中二氧化碳含量的劇增．越來越劇烈的溫室效應(yīng)讓地球面臨著威脅。那么是什么原因使得二氧化碳這位與人為善的朋友卻在近代開始“作惡”了呢？

⑥常言道“物極必反”。本來，自然溫室氣體的排放和吸收基本是平衡的，溫室效應(yīng)對地球上的氣候變化沒有產(chǎn)生過大的影響。可是工業(yè)革命使人類社會以空前的速度向前發(fā)展，同時，對地球的污染也達到了前所未有的程度。氣候變化評估報告明確指出，近50年全球氣候變暖，90%以上的原因在于人類的活動?？磥?，由溫室效應(yīng)帶來的各種“后天天災(zāi)”，歸根結(jié)底都是“今天人禍”。

⑦那么，二氧化碳的含量能減少嗎？科學(xué)研究表明，二氧化碳的排放速率遠超過其清除速率，因為二氧化碳的清除過程十分復(fù)雜，所以要減少二氧化碳在大氣中的含量是非常困難的。由此可見，減少二氧化碳含量，減緩全球變暖，任重而道遠。當然，隨著環(huán)保意識的增強，人們已經(jīng)開始關(guān)注并努力改善環(huán)境。只要我們大家一同努力，擔負起保護環(huán)境的責任，從觸手可及的小事做起，節(jié)能減排，我們的地球就會更純凈，我們的生活就會更美好。

1．理清選文的思路，用簡潔的語言填空。

介紹什么是溫室效應(yīng)及其作用→________→說明二氧化碳含量劇增的危害→________→分析減少二氧化碳含量的難度并展望遠景。

2．選文第②段是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？請舉一例說明。

3．選文第④段畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？

4．選出下列說法與選文提供的信息不符的一項。（      ）

A．來自云南的花蝴蝶能在沈陽落戶得益于溫室效應(yīng)。

B．二氧化碳使全球溫度上升并威脅人類的健康。

C．近50年全球氣候變暖主要是由人類活動引起的。

D．二氧化碳的排放速率超過其清除速率，減少二氧化碳在大氣中的含量很困難。

5．為了減少空氣中二氧化碳含量，減緩全球變暖，越來越多的人都積極參與到了“低碳行動”中。對如何實現(xiàn)“低碳”，你一定有很多好的建議，請寫出一條來，并為這一建議擬寫一則宣傳標語。

閱讀下面的作品，完成后面小題。

天下一輪春秋月

①當今世界，亂云飛渡，危機四伏，人類仿佛在踢一場找不到球門的球賽。悵然回首，那一瀑穿越了兩千多年混沌、彷徨與蒼涼的月華，從孔子誕生地尼山的上空靜靜地流淌下來，幾分清朗，幾分暖意。

②2500多歲的孔子老得像一尊雕塑，拱手靜候在思想隧道的最幽深處。他比蘇格拉底年長82歲，比柏拉圖年長124歲，比亞里士多德年長167歲。這意味著，中國的孔子以領(lǐng)先西方思想源頭“古希臘三賢”的腳步，接舉了人類文明的圣火。

③孔子是中國的，也是世界的。

④“和”是孔子思想的核心之一，“和諧社會”、“太平盛世”、“大同世界”，是歷代儒家的共同理想，是中國夢的濫觴。以“和”為□，中華文明與其它文明友好接駁，沒有古希臘文明進程中希波戰(zhàn)爭、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的暴風驟雨，沒有羅馬天主教十字軍東征的腥風血雨，也沒有歐洲“五月花”號的凄風苦雨；以“和”為□，儒家主張平等，反對使用武力，中華帝國曾成為調(diào)停紛爭、震懾強梁，維護世界和平的力量；以“和”為□，張騫出使西域，鑒真東渡扶桑，鄭和七下西洋，海上絲路、唐蕃古道，絲綢之路、……海上生明月，儒香傳萬里；以“和”為□，中華文明雄峙瀚海，引渡異域文明的夜航，馬可·波羅、利瑪竇、遣唐使踏浪而來。“協(xié)和萬邦”是共性的“最大公約數(shù)”，“和而不同”是個性的“最小公倍數(shù)”，如何求“和”，我們今天仍然要向孔子叩教。

⑤孔子是人類的慧根。他指點了中華文明的共有圓心，也開辟了世界文明的東方原點?？鬃訋熛热宥歇殑?chuàng)，集大成而有深造，尊古但不守舊，堅守卻能應(yīng)變，創(chuàng)新與包容的稟賦優(yōu)勢成就了儒學(xué)的博大精深。其后，孟子、荀子、漢唐經(jīng)學(xué)、程朱理學(xué)……直至現(xiàn)代新儒，儒家文明蔚為大觀。在東方，它傳播到朝鮮、日本等地；在西部，它與佛教文明、伊斯蘭文明相生相榮。大約400年前，《論語》等儒家經(jīng)典就譯為法文、英文、拉丁文，影響伏爾泰、馬克思等一大批西方思想家；儒家思想在與外來佛教、基督教的碰撞中借鑒吸收，以超強的內(nèi)斂能力、消化能力、同化能力和愈合能力，守住了中華文化的主流主體，為形成和接續(xù)世界文明作出了卓越貢獻。

⑥近年來，西方一些機構(gòu)評選“十大思想家”、“100位影響歷史的人物”等，孔子或名列前茅或位居第一；一些國家矗立起孔子雕像，建立了儒學(xué)研究機構(gòu)；美國聯(lián)邦最高法院的東門上方，孔子與猶太人先知摩西、古希臘政治家梭倫的雕像并列鑲嵌以作為公平正義的象征；幾十位諾貝爾獎獲得者曾聚首巴黎，呼吁“以中國孔子的智慧幫助全人類應(yīng)對21世紀的挑戰(zhàn)”……

⑦面對差異與分歧、沖突與動蕩，面對霸權(quán)主義和恐怖主義災(zāi)難頻仍、人道主義危機紅燈頻閃的當今世界，孔子的公平、博愛、和諧理念，能否成為人類的普世價值？蓊郁的儒家文明之樹能否讓躁動的心靈找到安棲的枝頭？

⑧孔子是世界的，但首先是中國的。

⑨先秦時期，儒家學(xué)說只是受到某些統(tǒng)治者的親睞，孔子也只是因為個人才干卓越而受到器重，其主張并沒有成為當時的統(tǒng)治思想。他只是一勾新月，孤獨地發(fā)著清輝，甚至是一炳燭光，只能照亮近處，溫暖周圍。

⑩但光芒自有力量，哪怕微弱。歷代仕儒們堅韌不拔、鍥而不舍，以微風細雨滋心潤物的方式點化冥頑、教化蒼生，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”，厚德載物、自強不息，凝成古代君子的品格，塑成中華民族的性格，如長風浩蕩，如豐碑凜凜。

⑪兩千多年來的時間打造出仁、義、禮、孝、德等諸多儒家元素，寫進我們的課本，嵌入我們的名字，鐫刻在廣袤神州樓閣宅院的門聯(lián)匾額上，約定在古老國度的家訓(xùn)族規(guī)鄉(xiāng)風民俗中，流進我們的血液，成為民族道德星空的北斗?！凹河⒍⑷?，己欲達而達人”的仁愛觀，“見利思義”的義利觀，“仁義忠信，樂善不倦”的道德觀，“和實生物，同則不繼”的和諧觀等，使中華民族的精神家園綠葉蔥蘢。

⑫光必有影，豐碑的背后有影隨形。

⑬孔子對周禮的尊崇導(dǎo)致了后人對復(fù)古循舊的固守，儒家對官本位、權(quán)力等級意識的強調(diào)禁錮了人的能動性，極端的愚忠愚孝愚貞觀念造成對人性的束縛和扼殺；“愛親”之仁與“利國”之仁往往存在矛盾，以德治國與依法治國常常出現(xiàn)兩難，孔子編經(jīng)，秦人滅經(jīng)，漢人尊經(jīng)，唐人注經(jīng)，宋人疑經(jīng)，被焚毀、被打倒、被尊奉、被揚棄，儒家學(xué)說命運多舛。許多要素被發(fā)揚光大，一些精華被毀滅殆盡，不少糟粕被渲染放大，各種唯心成分如雜草叢生。經(jīng)過兩千年長途旅行的古老儒學(xué)，仍需要“洗洗澡”、“治治病”，一撣陳年的積垢。

⑭儒學(xué)是人學(xué)不是神學(xué)，儒教是教化不是宗教。儒家是思想舞臺的要角，但不是政治舞臺的主角，更不是歷史舞臺的長角，許多文化責任不能由儒家獨擔，更不能讓孔子全部買單?？鬃铀枷胧侨寮宜枷氲暮诵牡皇侨浚寮椅拿魇侵腥A文明的主體但不是全體。只有去偽存真、正本清源，才能還原真實的孔子。

⑮中國是孔子的故園、儒家的搖籃，馬克思主義中國化的歷程，就是與中國文化融合的過程。當代中國所遵循的創(chuàng)新理論之所以生機勃勃，是因為其中國文化底蘊深厚，這就是中國特色。如何在波瀾壯闊的科技浪潮中綻放思想的光芒，在此起彼伏的戰(zhàn)爭狼煙中發(fā)出文明的信號，在紛繁復(fù)雜的市場競爭中確立道德的標桿，在全球化進程中建立起精神的里程碑與靈魂的紅綠燈，這是儒家的新?lián)敗?u>文過飾非與吹毛求疵，都是歷史虛無主義的表現(xiàn)。如果把孔子思想從我們的血管、骨骼中抽空，中華民族就會思想貧血、精神缺鈣，中華文明就沒有了生命的底色。

⑯青史不泯，經(jīng)典不老。我們應(yīng)該高聲吟誦民族的經(jīng)典，就像基督徒讀《圣經(jīng)》、穆斯林背《古蘭經(jīng)》。一個心中沒有神圣的民族是沒有尊嚴的民族，一個不珍視自己經(jīng)典的民族是沒有力量的民族。

⑰揣一本《論語》在胸口，人在長河中行進，心在長天里漂洗?；仡^看月，淡云輕拂，那玉盤上分明寫著四個字：光而不耀【1】。

（取材于劉漢俊同名散文）

注釋：【1】語出《老子》第五十八章“是以圣人……直而不肆，光而不耀”。

1.在第④段中口處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）

A．旗媒舟燈 B．燈媒旗舟

C．煤旗舟燈 D．舟旗燈媒

2.解釋第15段中加橫線成語在文中的含義。

文過飾非：

吹毛求疵：

3.下列對作品內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ）

A．第②段寫孔子比“古希臘三賢”年長，表明了孔子及其倡導(dǎo)的儒學(xué)是人類文明的源頭。

B．第⑥段列舉諸多事例意在說明孔子的公平、博愛、和諧等理念已經(jīng)成為人類的普世價值。

C．第⑬段寫儒家學(xué)說命運多舛，是為了證明儒家思想本身存在著不足，必須要消污去垢。

D．第⑯段以《圣經(jīng)》、《古蘭經(jīng)》類比，表明儒家經(jīng)典在當今應(yīng)當?shù)玫絿说淖鹬嘏c診視。

4.下列對作品中有關(guān)知識的解說，不正確的一項是（ ）

A．“絲綢之路”是指古代由中國經(jīng)波斯到歐洲的商路，為溝通中西文化作出了巨大貢獻。

B．“和而不同”指表面能與人和睦相處，但心里卻不茍同，是儒家處理問題的重要原則之一。

C．“程朱理學(xué)”，指宋代程顥、程頤、朱熹為代表的理學(xué)學(xué)派，有“存天理、滅人欲”等主張。

D．“老子”即《師說》中提到的老聃，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，其著作《道德經(jīng)》也稱《老子》。

5.請以本文題目為上聯(lián)，根據(jù)文章內(nèi)容，試對出下聯(lián)。

上聯(lián)：天下一輪春秋月。 下聯(lián)：

6.本文語言富于表現(xiàn)力，請對文中畫線的語句加以賞析。

①“協(xié)和萬邦”是共性的“最大公約數(shù)”，“和而不同”是個性的“最小公倍數(shù)”，如何求“和”，我們今天仍然要向孔子叩教”。

②他只是一鉤新月，孤獨地發(fā)著清輝，甚至只是一炳燭光，只能照亮近處，溫暖周圍。

7.有人認為從行文的角度看，應(yīng)先寫“孔子是中國的，后寫“孔子是世界的”。對此你怎么看？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

5．閱讀下面文章，完成下列各題。
2013，十面“霾”伏    ①2013年以來，中國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天中。中央氣象臺將大霧藍色預(yù)警升級至黃色預(yù)警，1月13日北京發(fā)布了北京氣象史上首個霾橙色預(yù)警，從東北到西北，從華北到中部，黃淮、江南地區(qū)都出現(xiàn)了大范圍的重度污染。12月4日，南京市發(fā)布大氣污染達到紅色預(yù)警，南京市中小學(xué)全面停課。
    ②霾也叫霧霾（煙霞），是一種特殊的天氣現(xiàn)象。指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等非水成物使大氣混濁，視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化，如果水平能見度小于10000米時，會造成視程障礙，人們稱這種現(xiàn)象為霾或灰霾。
    ③不利的自然天氣條件與嚴重的大氣污染是形成霧霾的兩大因素?？諝鈿鈮旱停諝獠涣鲃邮切纬伸F霾的自然因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。以往通常認為“霧只是自然現(xiàn)象”，現(xiàn)研究指出，中國當今的霧和霾都已不是完全的自然現(xiàn)象，污染排放的顆粒物（PM2.5和PM10）是形成霧霾的罪魁禍首，而其中又以PM2.5為最甚。 A它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一，能較長時間懸浮于空氣中。其在空氣中含量（濃度）越高，就代表空氣污染越嚴重。與較粗的大氣顆粒物相比，它粒徑小，表面積大，活性強，易附帶有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。 B這些顆粒物主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等，還有地面的灰塵，某種程度上說，因為城市排放的大量空氣污染物，鋪就霧霾天的基石。
    ④我國的空氣污染越來越嚴重，霧霾問題已經(jīng)覆蓋到整張中國地圖。研究者將中國的霾主要分成9大區(qū)域，污染物在這些區(qū)域中相互傳輸。研究還發(fā)現(xiàn)，我國顆粒物濃度在世界范圍內(nèi)較高，僅次于南亞城市，遠高于歐美的城市與城郊區(qū)。
    ⑤常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的群體。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)作。這種天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。同時，霧霾的天氣也會使社會經(jīng)濟的發(fā)展受到影響。盡管中國有巨大商機，但北京等大城市空氣污染問題今后如得不到有效治理，終將會讓一些外國人望而卻步。在京居住超過10年的新西蘭來華員工丹尼夫婦，越來越意識到空氣污染對孩子健康的影響，最終決定離開北京。倫敦能除掉“霧都”的惡名，關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識，大家共同來維護一個更好的自然環(huán)境。而在中國，目前大家還是抱怨的多，盡管政府公布不少政策，但自覺自愿執(zhí)行的人還是相對太少，霧霾控制將任重道遠。
    ⑥面對霧霾，各省環(huán)保廳和氣象部門建立預(yù)警預(yù)報制度，省政府是原則性預(yù)警，希望各市來定剛性預(yù)警。南京環(huán)保部門在13年初起草了《南京市大氣污染預(yù)警與應(yīng)急處置工作方案》，依照空氣污染可能造成的危害程度、社會影響和發(fā)展態(tài)勢將預(yù)警信號劃分為三級：黃色（一般）、橙色（較重）和紅色（嚴重），而且專門成立了大氣污染預(yù)警與應(yīng)急指揮中心。
（1）依據(jù)選文②至⑤段內(nèi)容，填寫下表（每空不超過5個字）。

（2）選文的第①段有什么作用？
（3）根據(jù)第③段內(nèi)容，回答問題。
①畫橫線A句“它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一”能否換成“它的直徑很小”，為什么？
②畫橫線B句“這些顆粒物主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放”，“主要”一詞能否刪去，為什么？
（4）依據(jù)文意，選出下列說法不正確的一項B
A．現(xiàn)在研究者認為霧和霾都已不是完全的自然現(xiàn)象。
B．空氣氣壓低，空氣不流動是形成霧霾的主要因素。
C．霧霾的天氣也會使中國社會經(jīng)濟的發(fā)展受到影響。
D．第⑤節(jié)通過作比較來說明我國公民環(huán)保意識弱。
（5）12月4日晚7點，南京市發(fā)布大氣污染達到紅色預(yù)警，南京市中小學(xué)停課，接到停課通知后，學(xué)生王麗上網(wǎng)查閱到以下相關(guān)資料。
【資料一】
    面對霧霾，各級環(huán)保廳和氣象部門建立預(yù)警預(yù)報制度。南京的預(yù)警標準則明顯高于國家和江蘇標準，南京在PM10或PM2.5分指數(shù)超過300，就啟動最高級別紅色預(yù)警。
【資料二】
《南京市教育系統(tǒng)污染天氣應(yīng)急處置工作方案》規(guī)定：紅色（嚴重）預(yù)警時，學(xué)校停課并及時發(fā)布通知，做好因未接到停課通知到校學(xué)生的看護工作，加強對留校學(xué)生的看護，采取一切必要的防護措施。學(xué)校內(nèi)全部施工工程也要停止，除必須堅守的崗位外，教職員工實行彈性工作制。
①請根據(jù)材料，結(jié)合文章，請簡明扼要地向你的父母解釋停課原因。
②周三晚接到周四停課通知后，喜愛籃球的同學(xué)王斌晚上打電話邀請你周四下午到球場打球，你將要怎樣勸阻他？