科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
車前草
李汀
百草中我最鐘愛的是車前草。它實(shí)在普通得很,山溝里,小路旁,任意牛羊踐踏,隨便路人嫌棄。夏天,爺爺在驕陽里,一遍又一遍地扯路旁的車前草?!俺哆@些莫名堂的草干啥?”爺爺不回答我,把扯了的車前草拿到太陽壩里去曬。爺爺不說,含笑的眉目間隱藏著莊重和嚴(yán)肅,我還是說:“這是一味藥哦?賣了可以換錢?!睜敔敳徽f,把一束車前草放在我的手里:聞聞。我聞,青豌豆角的氣息,深綠的色彩。
當(dāng)時(shí),我注意到了那從綠葉中抽出的花穗,獨(dú)獨(dú)的一枝花穗,綠白色。在原野上,它的花一點(diǎn)不惹眼,但很干凈,就像鄉(xiāng)村女子那間干凈的閨房。秋天的時(shí)候,花穗就結(jié)蒴果,這時(shí)候它的心情很好,偶爾抿嘴一笑,果內(nèi)細(xì)小,溜圓的種子就會(huì)一一滾出。哈哈,就像鄉(xiāng)村在草叢里遺失的一顆顆繡花針一樣,再怎么找,也是找不見的了。只有等第二年春天,新長(zhǎng)的車前草會(huì)告訴你當(dāng)年它遺落的地方。
我在這個(gè)城市能想起鄉(xiāng)村的車前草。就一個(gè)下午,我從城市里的邊緣進(jìn)入鄉(xiāng)村,在那個(gè)鄉(xiāng)村的一塊菜地里,我看見了車前草,它和那些白菜、小蔥相處在一起。我很感激菜農(nóng)沒有把車前草當(dāng)野草一樣除掉。我蹲在那棵車前草前,想起許多的心語。這么多年,我還不知道我心里對(duì)車前草還有那么多的牽掛。我以為,鄉(xiāng)村鋪油路了,水泥房子立起來了,車前草也就消失了。但車前草還在生長(zhǎng),它們?nèi)匀槐l(fā)出生殖的力量,見證著鄉(xiāng)村的貧窮和富有。這么簡(jiǎn)單的一種草,遍地生長(zhǎng),伸手可觸。當(dāng)然,今天沒有像《詩經(jīng)》:“采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之①”那樣歌唱車前草的了,但我們可以想象:在那些春天的曠野之上,風(fēng)和日麗,成群的婦女一邊歡歡喜喜地采著車前草的嫩葉,一邊唱著那“采采芣苢”的歌兒,那該是多么令人心曠神怡的情景。采完車前草,回家做一碗車前草湯,不加油,也不加鹽,就那么一種苦苦的味兒,就那么一種澀澀的甘甜,讓早春的陽光撒進(jìn)湯里,讓早春的晨露滲進(jìn)湯里,然后,把這五彩繽紛的一碗車前草湯端給鋤地的男人,那又該是多么含蓄和溫暖的過程。
我蹲在城市邊緣的一個(gè)鄉(xiāng)村菜地里,看完車前草后,我順手扯起它,想帶它回家。在回家的路上,我把扯在手里的一束車前草,一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平靜地享受著那種氣息。
我靜靜地享受著爺爺講述的那個(gè)故事。知道車前草嗎?那是當(dāng)年漢將馬武領(lǐng)兵伐匈奴,不料兵敗被困,軍中糧盡水竭,將士們患上“血尿病”,倒的倒,死的死。惟有三匹戰(zhàn)馬因常啃路上車轍邊的無名小草,而幸免遇難。細(xì)心的車夫發(fā)現(xiàn)后,便掙扎著從車道旁扯來那種無名小草,生嚼吞食,不料腹瀉竟然好了。他忙將此事稟告馬武,馬武即下令全軍服用,幾天內(nèi),患者全愈,終于殺出重圍。后來馬武為了紀(jì)念那種野草,就叫車前草。爺爺還說:人不分貴賤,草不分貴賤。車前草與百草有著一樣的氣息。
在爺爺?shù)木袷澜缋?,車前草是一種圣草。
每個(gè)夏天,他總要積攢著幾麻袋干車前草。也不見他拿到街上去賣,就那么攢著。在缺草的冬天,爺爺就解開麻袋,在干車前草上撒些鹽水,作為黃牛的飼料。一把干車前草,代替糧食喂養(yǎng)了牲畜的胃。每次爺爺?shù)降乩铮匆娷嚽安?,他都?huì)多望上幾眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,撫摸一陣子。有時(shí),他會(huì)扯了車前草的葉子,放在嘴里咀嚼。脆亮的咀嚼,一股清香亮閃在那個(gè)鄉(xiāng)村的早晨或者黃昏。哦,爺爺,現(xiàn)在回想起來,這些動(dòng)作,就像一個(gè)幸福的人,閃爍著溫暖質(zhì)樸的品質(zhì),心懷感恩,平靜如水。
也許我平生最幸福的事情就是記住這些車前草,記住這些給我恢復(fù)體力的青草。我能活在這種記憶里,在某個(gè)早晨或者黃昏,回想一下車前草的氣息,也許生命中難解的問題,會(huì)在那個(gè)早晨或者黃昏化作一掬微笑、一陣微風(fēng)、一聲鳥鳴或一款月光,也許這就是我一生的幸事了。
①芣苢(fúyǐ):車前草。薄、言:都是語助詞,無實(shí)意。
9.文章題目是《車前草》,為什么叫“車前草”? 描寫的車前草具有哪些特征?(6分)
親愛的寶貝,你真是一個(gè)特別了不起的女人,也是讓我迷戀疼愛的女人!如果二十多年前能彼此發(fā)現(xiàn),也許我倆的人生都要改寫。把對(duì)你的愛戀化為無限的祝福,把青春的激情化為永久的思戀。只要心有靈犀,山就不再遙遠(yuǎn),水就不再遼闊!相知永遠(yuǎn),相愛永遠(yuǎn)!回憶永恒!我永遠(yuǎn)的親愛的寶貝?。?!晚安!
10.指出下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的具體內(nèi)容。 (6分)
①一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平靜地享受著那種氣息。
②車前草與百草有著一樣的氣息。
11.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(6分)
①秋天的時(shí)候,花穗就結(jié)蒴果,這時(shí)候它的心情很好,偶爾抿嘴一笑,果內(nèi)細(xì)小,溜圓的種子就會(huì)一一滾出。哈哈,就像鄉(xiāng)村在草叢里遺失的一顆顆繡花針一樣,再怎么找,也是找不見的了?!?/p>
②每次爺爺?shù)降乩?,看見車前草,他都?huì)多望上幾眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,撫摸一陣子。
12.文中最后一段寫“也許我平生最幸福的事情就是記住這些車前草”,你認(rèn)為作者記住車前草是平生最幸福的事情嗎?(4分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
車前草
李?。?6分)
百草中我最鐘愛的是車前草。它實(shí)在普通得很,山溝里,小路旁,任意牛羊踐踏,隨便路人嫌棄。夏天,爺爺在驕陽里,一遍又一遍地扯路旁的車前草?!俺哆@些莫名堂的草干啥?”爺爺不回答我,把扯了的車前草拿到太陽壩里去曬。爺爺不說,含笑的眉目間隱藏著莊重和嚴(yán)肅,我還是說:“這是一味藥哦?賣了可以換錢?!睜敔敳徽f,把一束車前草放在我的手里:聞聞。我聞,青豌豆角的氣息,深綠的色彩。
當(dāng)時(shí),我注意到了那從綠葉中抽出的花穗,獨(dú)獨(dú)的一枝花穗,綠白色。在原野上,它的花一點(diǎn)不惹眼,但很干凈,就像鄉(xiāng)村女子那間干凈的閨房。秋天的時(shí)候,花穗就結(jié)蒴果,這時(shí)候它的心情很好,偶爾抿嘴一笑,果內(nèi)細(xì)小,溜圓的種子就會(huì)一一滾出。哈哈,就像鄉(xiāng)村在草叢里遺失的一顆顆繡花針一樣,再怎么找,也是找不見的了。只有等第二年春天,新長(zhǎng)的車前草會(huì)告訴你當(dāng)年它遺落的地方。
我在這個(gè)城市能想起鄉(xiāng)村的車前草。就一個(gè)下午,我從城市里的邊緣進(jìn)入鄉(xiāng)村,在那個(gè)鄉(xiāng)村的一塊菜地里,我看見了車前草,它和那些白菜、小蔥相處在一起。我很感激菜農(nóng)沒有把車前草當(dāng)野草一樣除掉。我蹲在那棵車前草前,想起許多的心語。這么多年,我還不知道我心里對(duì)車前草還有那么多的牽掛。我以為,鄉(xiāng)村鋪油路了,水泥房子立起來了,車前草也就消失了。但車前草還在生長(zhǎng),它們?nèi)匀槐l(fā)出生殖的力量,見證著鄉(xiāng)村的貧窮和富有。這么簡(jiǎn)單的一種草,遍地生長(zhǎng),伸手可觸。當(dāng)然,今天沒有像《詩經(jīng)》:“采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之①”那樣歌唱車前草的了,但我們可以想象:在那些春天的曠野之上,風(fēng)和日麗,成群的婦女一邊歡歡喜喜地采著車前草的嫩葉,一邊唱著那“采采芣苢”的歌兒,那該是多么令人心曠神怡的情景。采完車前草,回家做一碗車前草湯,不加油,也不加鹽,就那么一種苦苦的味兒,就那么一種澀澀的甘甜,讓早春的陽光撒進(jìn)湯里,讓早春的晨露滲進(jìn)湯里,然后,把這五彩繽紛的一碗車前草湯端給鋤地的男人,那又該是多么含蓄和溫暖的過程。
我蹲在城市邊緣的一個(gè)鄉(xiāng)村菜地里,看完車前草后,我順手扯起它,想帶它回家。在回家的路上,我把扯在手里的一束車前草,一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平靜地享受著那種氣息。
我靜靜地享受著爺爺講述的那個(gè)故事。知道車前草嗎?那是當(dāng)年漢將馬武領(lǐng)兵伐匈奴,不料兵敗被困,軍中糧盡水竭,將士們患上“血尿病”,倒的倒,死的死。惟有三匹戰(zhàn)馬因??新飞宪囖H邊的無名小草,而幸免遇難。細(xì)心的車夫發(fā)現(xiàn)后,便掙扎著從車道旁扯來那種無名小草,生嚼吞食,不料腹瀉竟然好了。他忙將此事稟告馬武,馬武即下令全軍服用,幾天內(nèi),患者全愈,終于殺出重圍。后來馬武為了紀(jì)念那種野草,就叫車前草。爺爺還說:人不分貴賤,草不分貴賤。車前草與百草有著一樣的氣息。
在爺爺?shù)木袷澜缋?,車前草是一種圣草。
每個(gè)夏天,他總要積攢著幾麻袋干車前草。也不見他拿到街上去賣,就那么攢著。在缺草的冬天,爺爺就解開麻袋,在干車前草上撒些鹽水,作為黃牛的飼料。一把干車前草,代替糧食喂養(yǎng)了牲畜的胃。每次爺爺?shù)降乩铮匆娷嚽安?,他都?huì)多望上幾眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,撫摸一陣子。有時(shí),他會(huì)扯了車前草的葉子,放在嘴里咀嚼。脆亮的咀嚼,一股清香亮閃在那個(gè)鄉(xiāng)村的早晨或者黃昏。哦,爺爺,現(xiàn)在回想起來,這些動(dòng)作,就像一個(gè)幸福的人,閃爍著溫暖質(zhì)樸的品質(zhì),心懷感恩,平靜如水。
也許我平生最幸福的事情就是記住這些車前草,記住這些給我恢復(fù)體力的青草。我能活在這種記憶里,在某個(gè)早晨或者黃昏,回想一下車前草的氣息,也許生命中難解的問題,會(huì)在那個(gè)早晨或者黃昏化作一掬微笑、一陣微風(fēng)、一聲鳥鳴或一款月光,也許這就是我一生的幸事了。
[注釋]①芣苢(fúyǐ):車前草。薄、言:都是語助詞,無實(shí)意。
11、文章題目是《車前草》,為什么叫“車前草”? 描寫的車前草具有哪些特征?(4分) (原創(chuàng))
12、指出下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的具體內(nèi)容。 (4分)
①一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平靜地享受著那種氣息。
②車前草與百草有著一樣的氣息。
13、下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)
①秋天的時(shí)候,花穗就結(jié)蒴果,這時(shí)候它的心情很好,偶爾抿嘴一笑,果內(nèi)細(xì)小,溜圓的種子就會(huì)一一滾出。哈哈,就像鄉(xiāng)村在草叢里遺失的一顆顆繡花針一樣,再怎么找,也是找不見的了。 (原創(chuàng))
②每次爺爺?shù)降乩?,看見車前草,他都?huì)多望上幾眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,撫摸一陣子。
14、文中最后一段寫“也許我平生最幸福的事情就是記住這些車前草”,你認(rèn)為作者記住車前草是平生最幸福的事情嗎?(4分) (原創(chuàng))
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年福建省安溪縣光德中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期3月月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成小題。(16分)
車前草
百草中我最鐘愛的是車前草。它實(shí)在普通得很,山溝里,小路旁,任意牛羊踐踏,隨便路人嫌棄。夏天,爺爺在驕陽里,一遍又一遍地扯路旁的車前草?!俺哆@些莫名堂的草干啥?”爺爺不回答我,把扯了的車前草拿到太陽壩里去曬。爺爺不說,含笑的眉目間隱藏著莊重和嚴(yán)肅,我還是說:“這是一味藥哦?賣了可以換錢?!睜敔敳徽f,把一束車前草放在我的手里:聞聞。我聞,青豌豆角的氣息,深綠的色彩。
當(dāng)時(shí),我注意到了那從綠葉中抽出的花穗,獨(dú)獨(dú)的一枝花穗,綠白色。在原野上,它的花一點(diǎn)不惹眼,但很干凈,就像鄉(xiāng)村女子那間干凈的閨房。秋天的時(shí)候,花穗就結(jié)蒴果,這時(shí)候它的心情很好,偶爾抿嘴一笑,果內(nèi)細(xì)小,溜圓的種子就會(huì)一一滾出。哈哈,就像鄉(xiāng)村在草叢里遺失的一顆顆繡花針一樣,再怎么找,也是找不見的了。只有等第二年春天,新長(zhǎng)的車前草會(huì)告訴你當(dāng)年它遺落的地方。
我在這個(gè)城市能想起鄉(xiāng)村的車前草。就一個(gè)下午,我從城市里的邊緣進(jìn)入鄉(xiāng)村,在那個(gè)鄉(xiāng)村的一塊菜地里,我看見了車前草,它和那些白菜、小蔥相處在一起。我很感激菜農(nóng)沒有把車前草當(dāng)野草一樣除掉。我蹲在那棵車前草前,想起許多的心語。這么多年,我還不知道我心里對(duì)車前草還有那么多的牽掛。我以為,鄉(xiāng)村鋪油路了,水泥房子立起來了,車前草也就消失了。但車前草還在生長(zhǎng),它們?nèi)匀槐l(fā)出生殖的力量,見證著鄉(xiāng)村的貧窮和富有。這么簡(jiǎn)單的一種草,遍地生長(zhǎng),伸手可觸。當(dāng)然,今天沒有像《詩經(jīng)》:“采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之①”那樣歌唱車前草的了,但我們可以想象:在那些春天的曠野之上,風(fēng)和日麗,成群的婦女一邊歡歡喜喜地采著車前草的嫩葉,一邊唱著那“采采芣苢”的歌兒,那該是多么令人心曠神怡的情景。采完車前草,回家做一碗車前草湯,不加油,也不加鹽,就那么一種苦苦的味兒,就那么一種澀澀的甘甜,讓早春的陽光撒進(jìn)湯里,讓早春的晨露滲進(jìn)湯里,然后,把這五彩繽紛的一碗車前草湯端給鋤地的男人,那又該是多么含蓄和溫暖的過程。
我蹲在城市邊緣的一個(gè)鄉(xiāng)村菜地里,看完車前草后,我順手扯起它,想帶它回家。在回家的路上,我把扯在手里的一束車前草,一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平靜地享受著那種氣息。
我靜靜地享受著爺爺講述的那個(gè)故事。知道車前草嗎?那是當(dāng)年漢將馬武領(lǐng)兵伐匈奴,不料兵敗被困,軍中糧盡水竭,將士們患上“血尿病”,倒的倒,死的死。惟有三匹戰(zhàn)馬因??新飞宪囖H邊的無名小草,而幸免遇難。細(xì)心的車夫發(fā)現(xiàn)后,便掙扎著從車道旁扯來那種無名小草,生嚼吞食,不料腹瀉竟然好了。他忙將此事稟告馬武,馬武即下令全軍服用,幾天內(nèi),患者全愈,終于殺出重圍。后來馬武為了紀(jì)念那種野草,就叫車前草。爺爺還說:人不分貴賤,草不分貴賤。車前草與百草有著一樣的氣息。
在爺爺?shù)木袷澜缋?,車前草是一種圣草。
每個(gè)夏天,他總要積攢著幾麻袋干車前草。也不見他拿到街上去賣,就那么攢著。在缺草的冬天,爺爺就解開麻袋,在干車前草上撒些鹽水,作為黃牛的飼料。一把干車前草,代替糧食喂養(yǎng)了牲畜的胃。每次爺爺?shù)降乩?,看見車前草,他都?huì)多望上幾眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,撫摸一陣子。有時(shí),他會(huì)扯了車前草的葉子,放在嘴里咀嚼。脆亮的咀嚼,一股清香亮閃在那個(gè)鄉(xiāng)村的早晨或者黃昏。哦,爺爺,現(xiàn)在回想起來,這些動(dòng)作,就像一個(gè)幸福的人,閃爍著溫暖質(zhì)樸的品質(zhì),心懷感恩,平靜如水。
也許我平生最幸福的事情就是記住這些車前草,記住這些給我恢復(fù)體力的青草。我能活在這種記憶里,在某個(gè)早晨或者黃昏,回想一下車前草的氣息,也許生命中難解的問題,會(huì)在那個(gè)早晨或者黃昏化作一掬微笑、一陣微風(fēng)、一聲鳥鳴或一款月光,也許這就是我一生的幸事了。
[注釋]①芣苢(fúyǐ):車前草。薄、言:都是語助詞,無實(shí)意。
【小題1】文章題目是《車前草》,為什么取名“車前草”?描寫的車前草具有哪些特征?(4分)
【小題2】指出下列句子中劃線的詞語在文中的具體內(nèi)容。 (4分)
①一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平靜地享受著那種氣息。
②車前草與百草有著一樣的氣息。
【小題3】下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)
①秋天的時(shí)候,花穗就結(jié)蒴果,這時(shí)候它的心情很好,偶爾抿嘴一笑,果內(nèi)細(xì)小,溜圓的種子就會(huì)一一滾出。哈哈,就像鄉(xiāng)村在草叢里遺失的一顆顆繡花針一樣,再怎么找,也是找不見的了。
②每次爺爺?shù)降乩铮匆娷嚽安?,他都?huì)多望上幾眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,撫摸一陣子。
【小題4】文中最后一段寫“也許我平生最幸福的事情就是記住這些車前草”,你認(rèn)為作者記住車前草是平生最幸福的事情嗎?(4分)
科目:czyw 來源:2013屆福建省九年級(jí)下學(xué)期3月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成小題。(16分)
車前草
百草中我最鐘愛的是車前草。它實(shí)在普通得很,山溝里,小路旁,任意牛羊踐踏,隨便路人嫌棄。夏天,爺爺在驕陽里,一遍又一遍地扯路旁的車前草?!俺哆@些莫名堂的草干啥?”爺爺不回答我,把扯了的車前草拿到太陽壩里去曬。爺爺不說,含笑的眉目間隱藏著莊重和嚴(yán)肅,我還是說:“這是一味藥哦?賣了可以換錢?!睜敔敳徽f,把一束車前草放在我的手里:聞聞。我聞,青豌豆角的氣息,深綠的色彩。
當(dāng)時(shí),我注意到了那從綠葉中抽出的花穗,獨(dú)獨(dú)的一枝花穗,綠白色。在原野上,它的花一點(diǎn)不惹眼,但很干凈,就像鄉(xiāng)村女子那間干凈的閨房。秋天的時(shí)候,花穗就結(jié)蒴果,這時(shí)候它的心情很好,偶爾抿嘴一笑,果內(nèi)細(xì)小,溜圓的種子就會(huì)一一滾出。哈哈,就像鄉(xiāng)村在草叢里遺失的一顆顆繡花針一樣,再怎么找,也是找不見的了。只有等第二年春天,新長(zhǎng)的車前草會(huì)告訴你當(dāng)年它遺落的地方。
我在這個(gè)城市能想起鄉(xiāng)村的車前草。就一個(gè)下午,我從城市里的邊緣進(jìn)入鄉(xiāng)村,在那個(gè)鄉(xiāng)村的一塊菜地里,我看見了車前草,它和那些白菜、小蔥相處在一起。我很感激菜農(nóng)沒有把車前草當(dāng)野草一樣除掉。我蹲在那棵車前草前,想起許多的心語。這么多年,我還不知道我心里對(duì)車前草還有那么多的牽掛。我以為,鄉(xiāng)村鋪油路了,水泥房子立起來了,車前草也就消失了。但車前草還在生長(zhǎng),它們?nèi)匀槐l(fā)出生殖的力量,見證著鄉(xiāng)村的貧窮和富有。這么簡(jiǎn)單的一種草,遍地生長(zhǎng),伸手可觸。當(dāng)然,今天沒有像《詩經(jīng)》:“采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之①”那樣歌唱車前草的了,但我們可以想象:在那些春天的曠野之上,風(fēng)和日麗,成群的婦女一邊歡歡喜喜地采著車前草的嫩葉,一邊唱著那“采采芣苢”的歌兒,那該是多么令人心曠神怡的情景。采完車前草,回家做一碗車前草湯,不加油,也不加鹽,就那么一種苦苦的味兒,就那么一種澀澀的甘甜,讓早春的陽光撒進(jìn)湯里,讓早春的晨露滲進(jìn)湯里,然后,把這五彩繽紛的一碗車前草湯端給鋤地的男人,那又該是多么含蓄和溫暖的過程。
我蹲在城市邊緣的一個(gè)鄉(xiāng)村菜地里,看完車前草后,我順手扯起它,想帶它回家。在回家的路上,我把扯在手里的一束車前草,一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平靜地享受著那種氣息。
我靜靜地享受著爺爺講述的那個(gè)故事。知道車前草嗎?那是當(dāng)年漢將馬武領(lǐng)兵伐匈奴,不料兵敗被困,軍中糧盡水竭,將士們患上“血尿病”,倒的倒,死的死。惟有三匹戰(zhàn)馬因??新飞宪囖H邊的無名小草,而幸免遇難。細(xì)心的車夫發(fā)現(xiàn)后,便掙扎著從車道旁扯來那種無名小草,生嚼吞食,不料腹瀉竟然好了。他忙將此事稟告馬武,馬武即下令全軍服用,幾天內(nèi),患者全愈,終于殺出重圍。后來馬武為了紀(jì)念那種野草,就叫車前草。爺爺還說:人不分貴賤,草不分貴賤。車前草與百草有著一樣的氣息。
在爺爺?shù)木袷澜缋?,車前草是一種圣草。
每個(gè)夏天,他總要積攢著幾麻袋干車前草。也不見他拿到街上去賣,就那么攢著。在缺草的冬天,爺爺就解開麻袋,在干車前草上撒些鹽水,作為黃牛的飼料。一把干車前草,代替糧食喂養(yǎng)了牲畜的胃。每次爺爺?shù)降乩?,看見車前草,他都?huì)多望上幾眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,撫摸一陣子。有時(shí),他會(huì)扯了車前草的葉子,放在嘴里咀嚼。脆亮的咀嚼,一股清香亮閃在那個(gè)鄉(xiāng)村的早晨或者黃昏。哦,爺爺,現(xiàn)在回想起來,這些動(dòng)作,就像一個(gè)幸福的人,閃爍著溫暖質(zhì)樸的品質(zhì),心懷感恩,平靜如水。
也許我平生最幸福的事情就是記住這些車前草,記住這些給我恢復(fù)體力的青草。我能活在這種記憶里,在某個(gè)早晨或者黃昏,回想一下車前草的氣息,也許生命中難解的問題,會(huì)在那個(gè)早晨或者黃昏化作一掬微笑、一陣微風(fēng)、一聲鳥鳴或一款月光,也許這就是我一生的幸事了。
[注釋]①芣苢(fúyǐ):車前草。薄、言:都是語助詞,無實(shí)意。
1.文章題目是《車前草》,為什么取名“車前草”?描寫的車前草具有哪些特征?(4分)
2.指出下列句子中劃線的詞語在文中的具體內(nèi)容。 (4分)
①一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平靜地享受著那種氣息。
②車前草與百草有著一樣的氣息。
3.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)
①秋天的時(shí)候,花穗就結(jié)蒴果,這時(shí)候它的心情很好,偶爾抿嘴一笑,果內(nèi)細(xì)小,溜圓的種子就會(huì)一一滾出。哈哈,就像鄉(xiāng)村在草叢里遺失的一顆顆繡花針一樣,再怎么找,也是找不見的了。
②每次爺爺?shù)降乩铮匆娷嚽安?,他都?huì)多望上幾眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,撫摸一陣子。
4.文中最后一段寫“也許我平生最幸福的事情就是記住這些車前草”,你認(rèn)為作者記住車前草是平生最幸福的事情嗎?(4分)
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2015屆廣東中山八年級(jí)下學(xué)期語文期末水平測(cè)試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
古詩里放飛的風(fēng)箏
作者:披月望云
①在寬闊平坦的廣場(chǎng)上,在淺草泛青的田埂上,沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,看風(fēng)箏高飛藍(lán)天,一首首關(guān)于風(fēng)箏的古詩詞,便也如同一壇發(fā)酵的老酒,從心里氤氳開來。
②和風(fēng)拂綠草,柳絮輕飛揚(yáng)。初春時(shí)節(jié),陽光重新明媚起來,氣溫開始回升,雖說仍有些料峭,坐在窗前陽光暖暖地照在身上,讓人忍不住心情大好:“落花無數(shù)欲成泥,庭草催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語,風(fēng)箏吹落畫檐西。”即便是斷線的風(fēng)箏,也讓人覺得春意盎然。而寧靜的夜晚,風(fēng)箏高飛,竹笛之聲響徹天穹,恰似一支美妙的曲子:“夜靜弦聲響碧空,宮商信任往來風(fēng)。依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中。”風(fēng)箏發(fā)出的聲音有音樂的美,像一串串流動(dòng)音符響在耳邊,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏又吹出另一種曲調(diào),細(xì)細(xì)品味,猶如絲竹之音縈回于耳,讓人感悟到風(fēng)箏音樂的無窮曼妙。
③“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”從古至今,孩子總是第一只風(fēng)箏的放飛者。在春光明媚的時(shí)節(jié),那欣欣向榮的“草長(zhǎng)鶯飛”,那蔥蘢柔媚的“楊柳醉煙”,兒童們?nèi)恍蕾p,他們最大的心愿,就是趁著東風(fēng),放飛心中的夢(mèng)想。當(dāng)然,這個(gè)春天也有讓孩子們失望的時(shí)候:“結(jié)伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。人人夸你春來早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)?!笔前?,興致勃勃的孩子們什么都準(zhǔn)備好了,卻就是等不到足夠的風(fēng),于是他們只得“手提線索罵天公”,“罵”出了孩子的心急,“罵”出了孩子的天真,“罵”出了孩子對(duì)風(fēng)箏的鐘愛。
④其實(shí),喜愛風(fēng)箏的決不單是兒童,還有成年人和老翁。明朝徐文長(zhǎng)在《風(fēng)鳶圖十首》中就寫到了一個(gè)老人對(duì)待風(fēng)箏的情趣:“我亦曾經(jīng)放鷂嬉,今來不道老如斯。那能更駐游春馬,閑看兒童斷線時(shí)?!崩先藗兎棚L(fēng)箏,不再有孩童的喧鬧,也不再有年輕人的激情,但是有他們對(duì)生活的熱愛,有在寧靜閑適中生活的情致。眼看風(fēng)箏高入云霄,自然令人心曠神怡。難怪詩仙李白吟詠“愿乘冷風(fēng)去,直出浮云間”,元朝馬臻詩贊“手拍絲輪爭(zhēng)上下,一時(shí)回首看青天?!?
⑤放風(fēng)箏的古詩所描寫的場(chǎng)景中,最壯觀的莫過于鄭板橋《懷濰縣》:“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸。”又是“如雪”,又是“滿天”,放風(fēng)箏的場(chǎng)面可以說是盛況空前。再加上一隊(duì)“嬌女”,在滿天飛翔的風(fēng)箏下,又是“打四圍”,又是擺羅裙,不知是風(fēng)箏給了她們春天的心境和展示美麗的天地,還是她們使自然界的春天更加俏麗多彩。
⑥是啊,同樣是風(fēng)箏,在不同人的眼里會(huì)流露不同情感?!半A下兒童仰面看,清明裝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離?!边@是清代著名大文學(xué)家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里借探春這一人物寫的一首《風(fēng)箏》詩,此詩把放風(fēng)箏的人和放風(fēng)箏的季節(jié),以及放風(fēng)箏時(shí)出現(xiàn)斷線的情況寫得惟妙惟肖,耐人尋味。而宋朝寇準(zhǔn)的《紙鳶》卻曰:“碧落秋方靜,騰空力尚微。清風(fēng)如可托,紙共白云飛?!庇纱丝磥?,風(fēng)箏遙遙一線牽,有放飛成功后的喜悅與興奮,也有盤旋墜地后的思考與沉思。
⑦“千古詩心三絕美,柔情萬千系風(fēng)箏。”又是一年草長(zhǎng)鶯飛,又是一年春暖花開,徜徉在古詩詞的海洋里放飛風(fēng)箏,放飛一份美麗的心情,湛藍(lán)的天空中那越飛越高的風(fēng)箏,既牽動(dòng)著我們的視線,更系著我們對(duì)未來的向往和憧憬。
1.結(jié)合第②段說說初春時(shí)節(jié)“讓人忍不住心情大好”的原因是什么?(4分)
2.說說兒童和老年人在喜愛風(fēng)箏上各有什么特點(diǎn)?(4分)
3.文章多處引用古詩句有什么作用?(4分)
4.聯(lián)系⑤至⑦段內(nèi)容,說說對(duì)風(fēng)箏放飛場(chǎng)景的不同描述有什么象征意義?(5分)
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題
永遠(yuǎn)的風(fēng)景①我喜歡這么一首詩:“馬車駛回遙遠(yuǎn)的歲月/運(yùn)來玉黍和小米/夕陽返照村巷/流水注入瓷器/那人在瓷器外/穩(wěn)坐青山/橫吹牧笛……”這是一幅圓融的古樸畫卷,每個(gè)讀到它的人,都會(huì)聽到那平和之中的蒼涼,而這種蒼涼卻正是最有魅力的笛聲。
?、诂F(xiàn)在我的女兒就在我椅背的空地上拉著那把吱吱嘎嘎的小提琴,所有音符從腦后飛來,給人一種跌跌撞撞的感覺;但我能聽得出來,這種還很欠火候的琴聲,依然在表現(xiàn)著一種生命的朝氣,那是最真實(shí)最自然的音樂。
③而在我的眼前,在這種遠(yuǎn)非流水之音的背景上,我總能看到一幅永遠(yuǎn)的風(fēng)景,只要我想要看到,無論我閉上或大睜雙眼,那種要讓人從心底涌出深秋之簫聲的圖景就會(huì)出現(xiàn)。
④說實(shí)話,對(duì)于母親,在我這個(gè)做兒子的心中,已經(jīng)是很陌生的一種存在,我已經(jīng)記不清當(dāng)年的母親是怎樣拖拉我們這個(gè)家走過那段風(fēng)雨如晦的歲月,唯一能記住的就是她的鬢發(fā)的變化,由我離家時(shí)的花白鬢角,到我攜妻帶子歸家時(shí)的華發(fā)漫生,直到今年我再踏進(jìn)家門,見到母親滿頭銀絲時(shí),我的那顆在外面世界漂泊了許久的心,馬上感到了一種難以言傳的傷痛??赡赣H卻是用一種略帶幾分客氣的熱情接待了我和我的家人。
?、菖R別的那幾日,我就在心里暗自鼓勵(lì)自己在離別的那一瞬間,要像小時(shí)候那樣去親吻一次我的母親。啟程前的那個(gè)夜晚,我坐在客廳里讀書,母親在一旁洗濯著頭發(fā),邊洗邊對(duì)我說:“這頭發(fā)已經(jīng)全白了?!蔽壹泵Ψ畔聲?,手忙腳亂地為母親倒水,拿毛巾,看著那縷縷白發(fā)在水波中游動(dòng),似乎所有的生命旅程都在炙烤著我,令我羞愧難當(dāng)。而母親,用毛巾包裹著頭發(fā),抬眼看著佇立在她面前的我,眼睛里閃爍出一絲閃亮的光芒,我知道母親的心里此時(shí)一定比我想得更多,但母親只輕輕說了一句:“睡吧,明天要上路了。”
?、蘩杳鲿r(shí)分,送我們?nèi)ボ囌镜能囈阎翗窍?,父親和母親站在古長(zhǎng)安的晨曦中。我和父親握手告別后,想再去握母親的手。因?yàn)槲覜]有勇氣去吻別我的母親,可就在兩手相觸的一瞬,母親下意識(shí)地縮回手臂。在她的眼里,我已經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)大的男人;在她的心里,我不僅僅是遠(yuǎn)歸的兒子,還是一個(gè)久別的客人。
⑦朦朧中,矮小的母親一頭白發(fā),女兒在揮淚告別爺爺奶奶。車轉(zhuǎn)過鐘樓時(shí),我卻想起了這樣詩句:“________”
⑧噢,母親!
(1)第②段加粗的“跌跌撞撞”在文中的含義是________;如果用一個(gè)詞來形容第③段的“深秋之簫聲”,這個(gè)詞就是________;第④段中,“風(fēng)雨如晦”的含義是_________________________________________
(2)從全文看,作者心中“永遠(yuǎn)的風(fēng)景”是什么?
___________________________________________________
(3)選文第④段對(duì)人物心理的刻畫真實(shí)、細(xì)膩?!拔摇睘槭裁磿?huì)“手忙腳亂”“羞愧難當(dāng)”?作者說“我知道母親的心里此時(shí)一定比我想得更多”,請(qǐng)你設(shè)想一下,此時(shí),“母親”會(huì)想些什么。
“我”:__________________________________________________
“母親”:________________________________________________
(4)第⑥段中加粗的“古長(zhǎng)安”指的就是陜西西安,作者為什么不直接說“西安”?
___________________________________________________
(5)如果從下面的詩句中選擇一項(xiàng)填入選文第⑦段的橫線處,你會(huì)選擇哪一項(xiàng)?為什么?
A.我空蕩蕩的行期/已積滿灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出/你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中苦難的風(fēng)景……
B.把愛全給了我/把世界給了我/從此不知你心中苦與樂/多想靠近你/依偎在你溫暖寂寞的懷里/多想告訴你/你的寂寞我的心痛在一起……
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科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)初中總復(fù)習(xí)與檢測(cè)三年級(jí)(下) 題型:048
閱讀現(xiàn)代文,按要求回答問題。
永遠(yuǎn)的風(fēng)景①我喜歡這么一首詩:“馬車駛回遙遠(yuǎn)的歲月/運(yùn)來玉黍和小米/夕陽返照村巷/流水注入瓷器/那人在瓷器外/穩(wěn)坐青山/橫吹牧笛……”這是一幅圓融的古樸畫卷,每個(gè)讀到它的人,都會(huì)聽到那平和之中的蒼涼,而這種蒼涼卻正是最有魅力的笛聲。
②現(xiàn)在我的女兒就在我椅背的空地上拉著那把吱吱嘎嘎的小提琴,所有音符從腦后飛來,給人一種跌跌撞撞的感覺;但我能聽得出來,這種還很欠火候的琴聲,依然在表現(xiàn)著一種生命的朝氣,那是最真實(shí)最自然的音樂。
?、鄱谖业难矍?,在這種遠(yuǎn)非流水之音的背景上,我總能看到一幅永遠(yuǎn)的風(fēng)景,只要我想要看到,無論我閉上或大睜雙眼,那種要讓人從心底涌出深秋之簫聲的圖景就會(huì)出現(xiàn)。
?、苷f實(shí)話,對(duì)于母親,在我這個(gè)做兒子的心中,已經(jīng)是很陌生的一種存在,我已經(jīng)記不清當(dāng)年的母親是怎樣拖拉我們這個(gè)家走過那段風(fēng)雨如晦的歲月,惟一能記住的就是她的鬢發(fā)的變化,由我離家時(shí)的花白鬢角,到我攜妻帶子歸家時(shí)的華發(fā)漫生,直到今年我再踏進(jìn)家門,見到母親滿頭銀絲時(shí),我的那顆在外面世界漂流了許久的心,馬上感到了一種難以言傳的傷痛??赡赣H卻是用一種略帶幾分客氣的熱情接待了我和我的家人。
?、菖R別的那幾日,我就在心里暗自鼓勵(lì)自己在離別的那一瞬間,要像小時(shí)候那樣去親吻一次我的母親。啟程前的那個(gè)夜晚,我坐在客廳里讀書,母親在一旁洗濯著頭發(fā),邊洗邊對(duì)我說:“這頭發(fā)已經(jīng)全白了。”我急忙放下書,手忙腳亂地為母親倒水,拿毛巾,看著那縷縷白發(fā)在水波中游動(dòng),似乎所有的生命旅程都在炙烤著我,令我羞愧難當(dāng)。而母親,用毛巾包裹著頭發(fā),抬眼看著佇立在她面前的我,眼睛里閃爍出一絲閃亮的光芒,我知道母親的心里此時(shí)一定比我想得更多,但母親只輕輕說了一句:“睡吧,明天要上路了?!?/P>
?、蘩杳鲿r(shí)分,送我們?nèi)ボ囌镜能囈阎翗窍?,父親和母親站在古長(zhǎng)安的晨曦中。我和父親握手告別后,想再去握母親的手。因?yàn)槲覜]有勇氣去吻別我的母親,可就在兩手相觸的一瞬,母親下意識(shí)地縮回手臂。在她的眼里,我已經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)大的男人;在她的心里,我不僅僅是遠(yuǎn)歸的兒子,還是一個(gè)久別的客人。
?、唠鼥V中,矮小的母親一頭白發(fā),女兒在揮淚告別爺爺奶奶。車轉(zhuǎn)過鐘樓時(shí),我卻想起了這樣詩句:“________”
?、噜?,母親!
1.第②段加粗的“跌跌撞撞”在文中的含義是________;如果用一個(gè)詞來形容第③段的“深秋之簫聲”,這個(gè)詞就是________;第④段中,“風(fēng)雨如晦”的含義是________。
2.從全文看,作者心中“永遠(yuǎn)的風(fēng)景”是什么?
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3.選文第④段對(duì)人物心理的刻畫真實(shí)、細(xì)膩。“我”為什么會(huì)“手忙腳亂”“羞愧難當(dāng)”?作者說“我知道母親的心里此時(shí)一定比我想得更多”,請(qǐng)你設(shè)想一下,此時(shí),“母親”會(huì)想些什么。
“我”:___________________________________________________
“母親”:_________________________________________________
4.第⑥段中加粗的“古長(zhǎng)安”指的就是陜西西安,作者為什么不直接說“西安”?
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5.如果請(qǐng)你從下面的詩句中選擇一項(xiàng)填入選文第⑦段的橫線處,你會(huì)選擇哪一項(xiàng)?為什么?
A.我空蕩蕩的行期/已積滿灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出/你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中苦難的風(fēng)景……
B.把愛全給了我/把世界給了我/從此不知你心中苦與樂/多想靠近你/依偎在你溫暖寂寞的懷里/多想告訴你/你的寂寞我的心痛在一起……
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科目:czyw 來源:一課一練 開明 初三(上下) 題型:056
作文:________
——《孩子》讀后感
要求:
1.閱讀梁實(shí)秋的散文《孩子》,寫一篇以議論為主的文章,自擬正題。
2.字?jǐn)?shù)在600以上。
孩子梁實(shí)秋
蘭姆(英國作家,筆名伊利亞)是終身未娶的,他沒有孩子,所以他有一篇《未婚者的怨言》收在他的《伊利亞隨筆》里。他說孩子沒有什么希奇,等于陰溝里的老鼠一樣,到處都有,所以有孩子的人不必在他面前炫耀。他的話無論是怎樣中肯,但在骨子里有一點(diǎn)酸——葡萄酸。
我一向不信孩子是未來世界的主人翁,因?yàn)槲矣H見孩子到處在做現(xiàn)在的主人翁。孩子活動(dòng)的主要范圍是家庭,而現(xiàn)代家庭很少不是以孩子為中心的。一夫一妻不能成為家,沒有孩子的家像是一株不結(jié)果實(shí)的樹,總?cè)秉c(diǎn)什么;必定等到小寶貝呱呱墮地,家庭的柱石才算放穩(wěn),男人開始做父親,女人開始做母親,大家才算找到各自的崗位。我問過一個(gè)并非“神童”的孩子:“你媽媽是做什么的?”他說“給我縫衣的?!薄澳惆职帜??”小寶貝翻翻白眼:“爸爸是看報(bào)的!”但是他隨即更正說:“是給我們掙錢的。”孩子的回答全對(duì)。爹媽全是在為孩子服務(wù)。母親早晨喝稀飯,買雞蛋給孩子吃;父親早晨吃雞蛋,買魚肝油精給孩子吃。最好的東西都要獻(xiàn)呈給孩子,否則,做父母的心里便起惶恐,像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒適,成為家庭一切設(shè)施的一個(gè)主要先決問題。這種風(fēng)氣,自古已然,于今為烈。自有小家庭制以來,孩子的地位頓形提高,以前的“孝子”是孝順其父母之子,今之所謂“孝子”乃是孝順其孩子之父母。孩子是一家之主,父母都是孝他!
“孝子”之說,并不偏激,我看見過不少的孩子,鼓噪起來能像一營兵;動(dòng)起武來能像械斗;吃起東西來能像餓虎撲食;對(duì)于尊長(zhǎng)賓客有如生番;不如意時(shí)撒潑打滾如羊癇(癲癇?。?,玩得高興時(shí)能把家具什物狼藉滿室,有如慘遭洗劫;……但是“孝子”式的父母則處之泰然,視若無睹,頂多皺起眉頭,但皺不過三四秒鐘仍復(fù)堆下笑容,危及父母的生存和體面的時(shí)候,也許要狠心咒罵幾聲,但那咒罵大部分是哀怨乞憐的性質(zhì),其中也許帶一點(diǎn)威嚇,但那威嚇只能得到孩子的訕笑,因?yàn)槟峭樖窍騺頉]有兌現(xiàn)過的?!懊宪沧訂栃ⅲ釉唬骸疅o違(孝就是不要違背父母的意愿)?!苯裰靶⒆印鄙铐t(認(rèn)為……對(duì))是說。凡是孩子的意志,為父母者宜多方體貼,勿使稍受挫阻。近代兒童教育心理學(xué)者又有“發(fā)展個(gè)性”之說,與“無違”之說正相符合。
體罰之制早已被人唾棄,以其不合兒童心理健康之故。我想起一個(gè)外國的故事:
一個(gè)母親帶孩子到百貨商店。經(jīng)過玩具部,看見一匹木馬,孩子一躍而上,前搖后擺,躊躇滿志,再也不肯下來。那木馬不是為出售的,是商店的陳設(shè)。店員們叫孩子下來,孩子不聽;母親叫他下來,加倍不聽;母親說帶他吃冰淇淋去,依然不聽;買朱古力糖去,格外不聽。任憑許下什么愿,總是還你一個(gè)不聽;當(dāng)時(shí)演成僵局,頓成膠著狀態(tài)。最后一位聰明的店員建議說:“我們何妨把百貨商店特聘的兒童心理學(xué)專家請(qǐng)來解圍呢?”眾謀僉同,于是把一位天生成有教授面孔的專家從八層樓請(qǐng)了下來。專家問明原委,輕輕走到孩子身邊,附耳低聲,說了一句話,那孩子便像觸電一般,滾鞍落馬,牽著母親的衣裙,倉皇遁去。事后有人問那專家到底對(duì)孩子說的是什么話,那專家說:“我說的是:‘你若不下馬,我打碎你的腦殼!’”
這專家真不愧為專家,但是頗有不孝之嫌。這孩子假如平常受慣了不兌現(xiàn)的體罰,威嚇,則這專家亦將無所施其技了。約翰遜博士(英國作家)主張不廢體罰,他以為體罰的妙處在于直截了當(dāng),然而約翰遜博士是十八世紀(jì)的人,不合時(shí)代潮流!
哈代(英國作家)有一首小詩,寫孩子初生,大家譽(yù)為珍珠寶貝,稍長(zhǎng)都夸做玉樹臨風(fēng),長(zhǎng)成則為非做歹,終至于陳尸絞架。這老頭子未免過于悲觀。但是“幼有神童之譽(yù),少懷大志,長(zhǎng)而無聞,終乃與草木同朽”——這確是個(gè)可以普遍應(yīng)用的公式?!靶r(shí)聰明,大時(shí)未必了了?!本烤故侵裕欢鵀楦改刚叨鄬贅酚^。孩子才能騎木馬,父母便幻想他將來指揮十萬貔貅(古書上的一種猛獸,用來比喻勇猛的軍隊(duì))時(shí)之馬上雄姿;孩子才把一曲抗戰(zhàn)小歌哼得上口,父母便幻想他將來喉聲一囀彩聲雷動(dòng)時(shí)的光景;孩子偶然撥動(dòng)算盤,父母便暗中揣想他將來或能掌握財(cái)政大權(quán),同時(shí)兼營投機(jī)買賣;……這種樂觀往往形諸言語,成為炫耀,使旁觀者有說不出的感想。曾見一幅漫畫:一個(gè)孩子跪在父親的膝頭用他的玩具敲打他父親的頭,父親瞇著眼在笑,那表情像是在宣告:“看看!我的孩子!多么活潑,多么可愛!”旁邊坐著一位客人咧著大嘴做傻笑狀,表示他在看著,而且感覺興趣,這幅畫的標(biāo)題是“演劇術(shù)”。一個(gè)客人看著別人家的孩子而能表示感覺興趣,這真確實(shí)需要良好的“演劇術(shù)”。蘭姆顯然是不歡喜演這樣的戲。
孩子中之比較最蠢,最懶,最刁,最潑,最丑,最弱,最不討人歡喜的,往往最得父母的鐘愛。此事似頗費(fèi)解,其實(shí)我們應(yīng)該記得《西游記》中唐僧為什么偏偏歡喜豬八戒。
諺云“樹大自直”,意思是說孩子不需管教,小時(shí)恣肆些,大了自然會(huì)好??墒菑澢男洌L(zhǎng)大是否會(huì)直呢?我不敢說。
科目:czyw 來源: 題型:056
作文
題目:《孩子》讀后感
要求:(1)閱讀梁實(shí)秋的散文《孩子》,寫一篇以議論為主的文章,自擬正題。
(2)字?jǐn)?shù)在600以上。
孩 子梁實(shí)秋
蘭姆(英國作家,筆名伊利亞)是終身未娶的,他沒有孩子,所以他有一篇《未婚者的怨言》收在他的《伊利亞隨筆》里。他說孩子沒有什么希奇,等于陰溝里的老鼠一樣,到處都有,所以有孩子的人不必在他面前炫耀。他的話無論是怎樣中肯,但在骨子里有一點(diǎn)酸——葡萄酸。
我一向不信孩子是未來世界的主人翁,因?yàn)槲矣H見孩子到處在做現(xiàn)在的主人翁。孩子活動(dòng)的主要范圍是家庭,而現(xiàn)代家庭很少不是以孩子為中心的。一夫一妻不能成為家,沒有孩子的家像是一株不結(jié)果實(shí)的樹,總?cè)秉c(diǎn)什么;必定等到小寶貝呱呱墮地,家庭的柱石才算放穩(wěn),男人開始做父親,女人開始做母親,大家才算找到各自的崗位。我問過一個(gè)并非“神童”的孩子:“你媽媽是做什么的?”他說“給我縫衣的?!薄澳惆职帜兀俊毙氊惙籽郏骸鞍职质强磮?bào)的!”但是他隨即更正說:“是給我們掙錢的?!焙⒆拥幕卮鹑珜?duì)。爹媽全是在為孩子服務(wù)。母親早晨喝稀飯,買雞蛋給孩子吃;父親早晨吃雞蛋,買魚肝油精給孩子吃。最好的東西都要獻(xiàn)呈給孩子,否則,做父母的心里便起惶恐,像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒適,成為家庭一切設(shè)施的一個(gè)主要先決問題。這種風(fēng)氣,自古已然,于今為烈。自有小家庭制以來,孩子的地位頓形提高,以前的“孝子”是孝順其父母之子,今之所謂“孝子”乃是孝順其孩子之父母。孩子是一家之主,父母都是孝他!
“孝子”之說,并不偏激,我看見過不少的孩子,鼓噪起來能像一營兵;動(dòng)起武來能像械斗;吃起東西來能像餓虎撲食;對(duì)于尊長(zhǎng)賓客有如生番;不如意時(shí)撒潑打滾如羊癇(癲癇?。?,玩得高興時(shí)能把家具什物狼藉滿室,有如慘遭洗劫;……但是“孝子”式的父母則處之泰然,視若無睹,頂多皺起眉頭,但皺不過三四秒鐘仍復(fù)堆下笑容,危及父母的生存和體面的時(shí)候,也許要狠心咒罵幾聲,但那咒罵大部分是哀怨乞憐的性質(zhì),其中也許帶一點(diǎn)威嚇,但那威嚇只能得到孩子的訕笑,因?yàn)槟峭樖窍騺頉]有兌現(xiàn)過的。“孟懿子問孝,子曰:‘無違(孝就是不要違背父母的意愿)?!苯裰靶⒆印鄙铐t(認(rèn)為……對(duì))是說。凡是孩子的意志,為父母者宜多方體貼,勿使稍受挫阻。近代兒童教育心理學(xué)者又有“發(fā)展個(gè)性”之說,與“無違”之說正相符合。
體罰之制早已被人唾棄,以其不合兒童心理健康之故。我想起一個(gè)外國的故事:
一個(gè)母親帶孩子到百貨商店。經(jīng)過玩具部,看見一匹木馬,孩子一躍而上,前搖后擺,躊躇滿志,再也不肯下來。那木馬不是為出售的,是商店的陳設(shè)。店員們叫孩子下來,孩子不聽;母親叫他下來,加倍不聽;母親說帶他吃冰淇淋去,依然不聽;買朱古力糖去,格外不聽。任憑許下什么愿,總是還你一個(gè)不聽;當(dāng)時(shí)演成僵局,頓成膠著狀態(tài)。最后一位聰明的店員建議說:“我們何妨把百貨商店特聘的兒童心理學(xué)專家請(qǐng)來解圍呢?”眾謀僉同,于是把一位天生成有教授面孔的專家從八層樓請(qǐng)了下來。專家問明原委,輕輕走到孩子身邊,附耳低聲,說了一句話,那孩子便像觸電一般,滾鞍落馬,牽著母親的衣裙,倉皇遁去。事后有人問那專家到底對(duì)孩子說的是什么話,那專家說:“我說的是:‘你若不下馬,我打碎你的腦殼!’”
這專家真不愧為專家,但是頗有不孝之嫌。這孩子假如平常受慣了不兌現(xiàn)的體罰,威嚇,則這專家亦將無所施其技了。約翰遜博士(英國作家)主張不廢體罰,他以為體罰的妙處在于直截了當(dāng),然而約翰遜博士是十八世紀(jì)的人,不合時(shí)代潮流!
哈代(英國作家)有一首小詩,寫孩子初生,大家譽(yù)為珍珠寶貝,稍長(zhǎng)都夸做玉樹臨風(fēng),長(zhǎng)成則為非做歹,終至于陳尸絞架。這老頭子未免過于悲觀。但是“幼有神童之譽(yù),少懷大志,長(zhǎng)而無聞,終乃與草木同朽”——這確是個(gè)可以普遍應(yīng)用的公式?!靶r(shí)聰明,大時(shí)未必了了?!本烤故侵裕欢鵀楦改刚叨鄬贅酚^。孩子才能騎木馬,父母便幻想他將來指揮十萬貔貅(古書上的一種猛獸,用來比喻勇猛的軍隊(duì))時(shí)之馬上雄姿;孩子才把一曲抗戰(zhàn)小歌哼得上口,父母便幻想他將來喉聲一囀彩聲雷動(dòng)時(shí)的光景;孩子偶然撥動(dòng)算盤,父母便暗中揣想他將來或能掌握財(cái)政大權(quán),同時(shí)兼營投機(jī)買賣;……這種樂觀往往形諸言語,成為炫耀,使旁觀者有說不出的感想。曾見一幅漫畫:一個(gè)孩子跪在父親的膝頭用他的玩具敲打他父親的頭,父親瞇著眼在笑,那表情像是在宣告:“看看!我的孩子!多么活潑,多么可愛!”旁邊坐著一位客人咧著大嘴做傻笑狀,表示他在看著,而且感覺興趣,這幅畫的標(biāo)題是“演劇術(shù)”。一個(gè)客人看著別人家的孩子而能表示感覺興趣,這真確實(shí)需要良好的“演劇術(shù)”。蘭姆顯然是不歡喜演這樣的戲。
孩子中之比較最蠢,最懶,最刁,最潑,最丑,最弱,最不討人歡喜的,往往最得父母的鐘愛。此事似頗費(fèi)解,其實(shí)我們應(yīng)該記得《西游記》中唐僧為什么偏偏歡喜豬八戒。
諺云“樹大自直”,意思是說孩子不需管教,小時(shí)恣肆些,大了自然會(huì)好??墒菑澢男?,長(zhǎng)大是否會(huì)直呢?我不敢說。
科目:gzyw 來源:2014屆四川省高一下期期中考試語文卷(解析版) 題型:作文題
作文
閱讀下面提示,根據(jù)要求作文。
古人曾寫過這樣的詩句:“一種春聲渾難忘,最是長(zhǎng)安課歸時(shí)。”表現(xiàn)了對(duì)放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天,我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇,可是,哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘,還是窗外的風(fēng)雨?是歲月的爆竹,還是夢(mèng)中的短笛?或者,那是……
請(qǐng)以“牽動(dòng)我心的聲音”為題,寫一篇寫景抒情或敘事抒情的文章。要求:立意自定,角度自選,不少于800字。
科目:gzyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:不詳 題型:寫作題
科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一下期期中考試語文卷(帶解析) 題型:寫作題
作文
閱讀下面提示,根據(jù)要求作文。
古人曾寫過這樣的詩句:“一種春聲渾難忘,最是長(zhǎng)安課歸時(shí)。”表現(xiàn)了對(duì)放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天,我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇,可是,哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘,還是窗外的風(fēng)雨?是歲月的爆竹,還是夢(mèng)中的短笛?或者,那是……
請(qǐng)以“牽動(dòng)我心的聲音”為題,寫一篇寫景抒情或敘事抒情的文章。要求:立意自定,角度自選,不少于800字。
科目:gzyw 來源:2011~2012學(xué)年度江蘇徐州銅山區(qū)第一學(xué)期期中考試高一語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
瓦爾登湖:一個(gè)人的風(fēng)景
維新
16年前的春天,當(dāng)我還是大二學(xué)生時(shí),渴望“從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,有一所房子,面朝大海,春暖花開”的詩人海子,在山海關(guān)結(jié)束了自己年輕的生命,明天的渴望成了永遠(yuǎn)的渴望。他身邊遺留的四本書中,有一本是梭羅的《瓦爾登湖》。9年前,《瓦爾登湖》的中文首譯者徐遲先生又在抑郁中告別了塵世,不知道他生命中還有多少渴望沒有實(shí)現(xiàn)。我不知道他們與瓦爾登湖究竟有著怎樣千絲萬縷的關(guān)系,但有一點(diǎn)兒是可以肯定的,瓦爾登湖是他們心中永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)。
3年前,當(dāng)我來美國工作后,我就想有一天一定要到那個(gè)安靜的湖邊去散散步。但隨著時(shí)光的逝去,我與所有的都市人一樣,在奔波的生活中竟然抽不出一天閑散的時(shí)間,我感覺瓦爾登湖也漸漸成了我心中一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。今年6月里的一天,我終于推開了所有事情,從波士頓驅(qū)車前往瓦爾登湖,不僅是為了圓許久以來的夢(mèng),也是想在繁忙的生活中給自己一天放松的時(shí)間來冥想生命。
一個(gè)半小時(shí)后,我抵達(dá)了瓦爾登湖。當(dāng)我真的踏上湖邊那濕潤(rùn)的土地后,心情竟然久久難以平靜。我不僅想到了梭羅,也想到了海子、徐遲,甚至想到了三毛,想他們真應(yīng)該到瓦爾登湖來看看,那樣也許他們就不會(huì)過早地結(jié)束自己的生命了。哲人說,主動(dòng)離開這個(gè)世界的人,大都不堪生活的重負(fù)。而在瓦爾登湖邊,我感覺到生活就像一滴水一樣簡(jiǎn)單。
150年前,28歲的梭羅擺脫生活中的所有羈絆,來到林木環(huán)抱少見人跡的瓦爾登湖畔,靠一柄借來的斧頭,伐木造屋,掘地種糧,過一種最樸素最簡(jiǎn)單的生活。他吃湖里釣上來的魚和自己種出來的豆,不吸煙不飲酒。他精確計(jì)算出維持最基本生活所需要的花費(fèi):造屋用去29元1角2分,生活一周需2角7分……這樣推算下去,他發(fā)現(xiàn)一年中只需要工作6個(gè)星期,就能掙足維持健康生活所需的金錢。他每天的日程是讀書、思索和寫作,用大量的時(shí)間享受自然。
遙想梭羅的生活,我感到慚愧之極。這么多年,我從北京到上海,從紐約到波士頓,經(jīng)過多年打拼,在很多人眼中也漸漸算成功人士了,不僅有房子有車,還有著不錯(cuò)的年收入,存款也在日漸增多,但擁有的這一切并沒有使我的心靈真正安穩(wěn)下來。我每天還是不停地工作,想掙更多的錢,過更好的日子。站在瓦爾登湖邊,我真切地感悟到生活中的“更好”永遠(yuǎn)是彼岸,真的應(yīng)該像梭羅那樣簡(jiǎn)單地生活在當(dāng)下。梭羅在湖邊共生活了兩年兩個(gè)月零兩天。在這段時(shí)間里,他完成了一種生活方式的實(shí)驗(yàn):遵循本性生活,確定什么是生活中真正必不可少的。他說:“身處發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明中卻經(jīng)營一種原始的流放式生活,這么做也許會(huì)有許多收獲?!?br />他離開這里的時(shí)候,寫出了傳世的不朽之作《瓦爾登湖》。在這樣的心境下流淌出來的文字,自然平靜深湛,如微風(fēng)徐徐吹過的瓦爾登湖面。
來瓦爾登湖,怎能不去看這間世界聞名的小木屋呢?小木屋離湖畔很近,順著蜿蜒的湖畔走上幾分鐘就到了。眼前的小木屋顯示出一種原始的感覺,班駁的白樺木透漏出歲月的滄桑。推開散發(fā)著古樸意味的木門,看到小小的木屋內(nèi)只有一張桌子、一張床、三把椅子,真是太簡(jiǎn)陋了,很難想象梭羅就是在這樣一個(gè)地方生活了兩年,尋求著一種極致的簡(jiǎn)樸生活。他以一種近乎英雄主義的孤身生命體驗(yàn),證明一個(gè)人的生存所需要的其實(shí)真的很少很少,并設(shè)想用自己的生命感悟去阻攔文明人迅速滑向奢侈的陷阱。
在瓦爾登湖周圍緩緩散步,我漸漸安靜下來,漸漸體驗(yàn)到當(dāng)年梭羅接近自然、接近生活中最簡(jiǎn)單原則的生命感悟,我感覺到一種生命的升華。每個(gè)人的生命中都有一個(gè)瓦爾登湖,那是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)世外桃源,所以我們才一直苦苦追尋。其實(shí),人有各種各樣的生活方式可供選擇,而梭羅則選擇了簡(jiǎn)單和淳樸,選擇了瓦爾登湖的寧靜。于是他便看到了忙碌生活背后人們所忽略的美景,便悟出了張開懷抱真誠面對(duì)大自然的意義。他說:“我來到這片樹林是因?yàn)橄脒^一種省察的生活,去面對(duì)人生最本質(zhì)的問題,看看是否有什么東西是生活會(huì)教給我、而我卻沒有領(lǐng)悟到的,想知道假如我不到這里的話,當(dāng)我臨終的時(shí)候,會(huì)不會(huì)對(duì)自己沒有經(jīng)歷過的生活毫無察覺。”
【小題1】從文中看,瓦爾登湖為什么“漸漸成了我心中—個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)”?(4分)
【小題2】通過作者闡述的自我體悟,以及文中提到的海子、徐遲兩位詩人看,“生命就像一滴水一樣簡(jiǎn)單”這句話實(shí)際上有兩層含義。請(qǐng)分析這兩層含義各是什么。(4分)
【小題3】梭羅所說的“人生最本質(zhì)的問題”是什么?請(qǐng)用文中短語回答。(2分)
【小題4】28歲的梭羅在瓦爾登湖畔,靠一柄借來的斧頭,伐木造屋,掘地種糧,過一種最樸素最簡(jiǎn)單的生活。你對(duì)這種生活是什么態(tài)度?(5分)
科目:gzyw 來源:2014屆度江蘇徐州銅山區(qū)第一學(xué)期期中考試高一語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
瓦爾登湖:一個(gè)人的風(fēng)景
維新
16年前的春天,當(dāng)我還是大二學(xué)生時(shí),渴望“從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,有一所房子,面朝大海,春暖花開”的詩人海子,在山海關(guān)結(jié)束了自己年輕的生命,明天的渴望成了永遠(yuǎn)的渴望。他身邊遺留的四本書中,有一本是梭羅的《瓦爾登湖》。9年前,《瓦爾登湖》的中文首譯者徐遲先生又在抑郁中告別了塵世,不知道他生命中還有多少渴望沒有實(shí)現(xiàn)。我不知道他們與瓦爾登湖究竟有著怎樣千絲萬縷的關(guān)系,但有一點(diǎn)兒是可以肯定的,瓦爾登湖是他們心中永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)。
3年前,當(dāng)我來美國工作后,我就想有一天一定要到那個(gè)安靜的湖邊去散散步。但隨著時(shí)光的逝去,我與所有的都市人一樣,在奔波的生活中竟然抽不出一天閑散的時(shí)間,我感覺瓦爾登湖也漸漸成了我心中一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。今年6月里的一天,我終于推開了所有事情,從波士頓驅(qū)車前往瓦爾登湖,不僅是為了圓許久以來的夢(mèng),也是想在繁忙的生活中給自己一天放松的時(shí)間來冥想生命。
一個(gè)半小時(shí)后,我抵達(dá)了瓦爾登湖。當(dāng)我真的踏上湖邊那濕潤(rùn)的土地后,心情竟然久久難以平靜。我不僅想到了梭羅,也想到了海子、徐遲,甚至想到了三毛,想他們真應(yīng)該到瓦爾登湖來看看,那樣也許他們就不會(huì)過早地結(jié)束自己的生命了。哲人說,主動(dòng)離開這個(gè)世界的人,大都不堪生活的重負(fù)。而在瓦爾登湖邊,我感覺到生活就像一滴水一樣簡(jiǎn)單。
150年前,28歲的梭羅擺脫生活中的所有羈絆,來到林木環(huán)抱少見人跡的瓦爾登湖畔,靠一柄借來的斧頭,伐木造屋,掘地種糧,過一種最樸素最簡(jiǎn)單的生活。他吃湖里釣上來的魚和自己種出來的豆,不吸煙不飲酒。他精確計(jì)算出維持最基本生活所需要的花費(fèi):造屋用去29元1角2分,生活一周需2角7分……這樣推算下去,他發(fā)現(xiàn)一年中只需要工作6個(gè)星期,就能掙足維持健康生活所需的金錢。他每天的日程是讀書、思索和寫作,用大量的時(shí)間享受自然。
遙想梭羅的生活,我感到慚愧之極。這么多年,我從北京到上海,從紐約到波士頓,經(jīng)過多年打拼,在很多人眼中也漸漸算成功人士了,不僅有房子有車,還有著不錯(cuò)的年收入,存款也在日漸增多,但擁有的這一切并沒有使我的心靈真正安穩(wěn)下來。我每天還是不停地工作,想掙更多的錢,過更好的日子。站在瓦爾登湖邊,我真切地感悟到生活中的“更好”永遠(yuǎn)是彼岸,真的應(yīng)該像梭羅那樣簡(jiǎn)單地生活在當(dāng)下。梭羅在湖邊共生活了兩年兩個(gè)月零兩天。在這段時(shí)間里,他完成了一種生活方式的實(shí)驗(yàn):遵循本性生活,確定什么是生活中真正必不可少的。他說:“身處發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明中卻經(jīng)營一種原始的流放式生活,這么做也許會(huì)有許多收獲。”
他離開這里的時(shí)候,寫出了傳世的不朽之作《瓦爾登湖》。在這樣的心境下流淌出來的文字,自然平靜深湛,如微風(fēng)徐徐吹過的瓦爾登湖面。
來瓦爾登湖,怎能不去看這間世界聞名的小木屋呢?小木屋離湖畔很近,順著蜿蜒的湖畔走上幾分鐘就到了。眼前的小木屋顯示出一種原始的感覺,班駁的白樺木透漏出歲月的滄桑。推開散發(fā)著古樸意味的木門,看到小小的木屋內(nèi)只有一張桌子、一張床、三把椅子,真是太簡(jiǎn)陋了,很難想象梭羅就是在這樣一個(gè)地方生活了兩年,尋求著一種極致的簡(jiǎn)樸生活。他以一種近乎英雄主義的孤身生命體驗(yàn),證明一個(gè)人的生存所需要的其實(shí)真的很少很少,并設(shè)想用自己的生命感悟去阻攔文明人迅速滑向奢侈的陷阱。
在瓦爾登湖周圍緩緩散步,我漸漸安靜下來,漸漸體驗(yàn)到當(dāng)年梭羅接近自然、接近生活中最簡(jiǎn)單原則的生命感悟,我感覺到一種生命的升華。每個(gè)人的生命中都有一個(gè)瓦爾登湖,那是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)世外桃源,所以我們才一直苦苦追尋。其實(shí),人有各種各樣的生活方式可供選擇,而梭羅則選擇了簡(jiǎn)單和淳樸,選擇了瓦爾登湖的寧靜。于是他便看到了忙碌生活背后人們所忽略的美景,便悟出了張開懷抱真誠面對(duì)大自然的意義。他說:“我來到這片樹林是因?yàn)橄脒^一種省察的生活,去面對(duì)人生最本質(zhì)的問題,看看是否有什么東西是生活會(huì)教給我、而我卻沒有領(lǐng)悟到的,想知道假如我不到這里的話,當(dāng)我臨終的時(shí)候,會(huì)不會(huì)對(duì)自己沒有經(jīng)歷過的生活毫無察覺?!?br>
1.從文中看,瓦爾登湖為什么“漸漸成了我心中—個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)”?(4分)
2.通過作者闡述的自我體悟,以及文中提到的海子、徐遲兩位詩人看,“生命就像一滴水一樣簡(jiǎn)單”這句話實(shí)際上有兩層含義。請(qǐng)分析這兩層含義各是什么。(4分)
3.梭羅所說的“人生最本質(zhì)的問題”是什么?請(qǐng)用文中短語回答。(2分)
4.28歲的梭羅在瓦爾登湖畔,靠一柄借來的斧頭,伐木造屋,掘地種糧,過一種最樸素最簡(jiǎn)單的生活。你對(duì)這種生活是什么態(tài)度?(5分)
科目:gzyw 來源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成下面試題(共18分)
瓦爾登湖:一個(gè)人的風(fēng)景
16年前的春天,當(dāng)我還是大二學(xué)生時(shí),渴望“從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,有一所房子,面朝大海,春暖花開”的詩人海子,在山海關(guān)結(jié)束了自己年輕的生命,明天的渴望成了永遠(yuǎn)的渴望。他身邊遺留的四本書中,有一本是梭羅的《瓦爾登湖》。9年前,《瓦爾登湖》的中文首譯者徐遲先生,同樣在“文化抑郁”中告別了塵世,不知他生命中還有多少渴望沒有表現(xiàn)。我不知道他們與瓦爾登湖究竟有怎樣千絲萬縷的關(guān)系,但有一點(diǎn)是可以肯定的,瓦爾登湖是他們心中永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)。
3年前,當(dāng)我來美國工作后,我想有一天一定要到那個(gè)安靜的湖邊去散散步。但隨著時(shí)光的逝去,我與所有的都市人一樣,在奔波的生活中竟然抽不出一天閑散的時(shí)間,我感覺瓦爾登湖也漸漸成了我心中一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。今年6月里的一天,我終于推開了所有事情,從波士頓驅(qū)車前往瓦爾登湖,不僅是為了圓許久以前的夢(mèng),也是想要繁忙的生活中給自己一天放松的時(shí)間來冥想生命。
一個(gè)半小時(shí)后,我抵達(dá)了瓦爾登湖。當(dāng)我真的踏上湖邊那濕潤(rùn)的土地后,心情竟然久久難以平靜。我不僅想到了梭羅,也想到了海子、徐遲,想他們真應(yīng)該到瓦爾登湖來看看,那樣他們也許就不會(huì)過早結(jié)束自己的生命了。哲人說,主動(dòng)離開世界的人,大都在精神上不堪生活的重負(fù),而在瓦爾登湖邊,我感覺到生命就像一滴水一樣簡(jiǎn)單。
150年前,28歲的梭羅擺脫生活中所有的羈絆,來到林木環(huán)抱少見人跡的瓦爾登湖畔,靠一柄借來的斧頭,伐木造屋掘地種糧,過一種最樸素最簡(jiǎn)單的生活。他吃湖里釣上來的魚和自己種出來的豆,不吸煙不飲酒。他精確計(jì)算出維持最基本生活所需的花費(fèi):造屋用去29元1角2分,生活一周需2角7分……推算下去,他發(fā)現(xiàn)一年中只需工作6星期就能掙足維持健康生活所需的金錢。他每天的日程是讀書、思索和寫作,用大量的時(shí)間享受自然。
遙想梭羅的生活,我感到慚愧之極。這么多年,我從北京到上海,從紐約到波士頓,經(jīng)多年打拼,在很多人眼中也漸漸算成功人士了,有房有車,有不錯(cuò)的年收入,存款日益增多,但擁有這一切并沒有使我的心靈真正安穩(wěn)下來。我每天仍不停工作,想掙更多的錢過更好的日子。站在瓦爾登湖邊我真切地感悟到生活中的“更好”永遠(yuǎn)是彼岸,真的應(yīng)該像梭羅一樣簡(jiǎn)單生活在當(dāng)下。梭羅在湖邊生活了兩年兩個(gè)月零兩天,這段時(shí)間內(nèi),他完成了一種生活方式的實(shí)驗(yàn):遵循本性生活,確定什么是生活中必不可少的。他說:“身處發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明中卻經(jīng)營一種原始的流放式生活,這么做也許會(huì)有許多收獲?!?/p>
他離開這里的時(shí)候,寫出了傳世的不朽之作《瓦爾登湖》。這樣心境下流淌出來的文字,自然平靜深湛。如微風(fēng)徐徐吹過的瓦爾登湖面。
來到瓦爾登湖,怎能不去看那世界聞名的小木屋呢?小木屋離湖畔很近,順蜿蜒湖畔走半分鐘就到了。眼前小木屋顯示出一種原始的感覺,斑駁的白樺木透出歲月的滄桑。推開散發(fā)古樸意味的木門,看到屋內(nèi)只有一桌一床三把椅子,很難想象梭羅就在這樣一個(gè)地方生活了兩年,尋求一種極簡(jiǎn)樸的生活。他以一種近乎英雄主義的孤身生命體驗(yàn),證明一個(gè)人的生存所需其實(shí)真的很少很少,并設(shè)想用自己的生命感悟去阻攔文明人迅速滑向奢侈的陷阱。
在瓦爾登湖邊散步,我漸漸安靜下來,漸漸體驗(yàn)到當(dāng)年梭羅接近自然、接近生活中最簡(jiǎn)單原則的生命感悟,我感覺到一種生命的升華。每一個(gè)人生命中都有一個(gè)瓦爾登湖,那是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)世外桃源,所以我們才一直苦苦追尋。其實(shí),人有各種各樣的生活方式可供選擇,梭羅選擇了簡(jiǎn)單和淳樸,選擇了瓦爾登湖的平靜。于是他看到了忙碌生活背后人們所忽略的美景,便悟出了張開懷抱真誠面對(duì)大自然的意義。他說:“我來到這片樹林是因?yàn)橄脒^一種省察的生活,去面對(duì)人生最本質(zhì)的問題,看看是否有什么東西是生活會(huì)教給我而我卻沒有領(lǐng)悟到的,想知道假如我不到這里的話,當(dāng)我臨終時(shí),會(huì)不會(huì)對(duì)自己沒有經(jīng)歷過的生活毫無察覺?!?nbsp; (2005年8月30日《文摘周報(bào)》,有刪改)
19、第2段中,瓦爾登湖為什么“漸漸成了我心中一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)”?
20、通過作者闡述的自我體悟,以及文中提到的海子、徐遲兩位詩人看,“生命就像一滴水一樣簡(jiǎn)單”實(shí)際上有兩層含義。請(qǐng)分析這兩層含義各是什么。
梭羅所說的“人生最本質(zhì)的問題”是什么?請(qǐng)結(jié)合原文思考回答。
選出不符合文意的兩項(xiàng): ( )( )
A、對(duì)于海子與徐遲來說,瓦爾登湖成了他們“永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)”,以“自殺方式過早地結(jié)束了自己的生命”是因?yàn)榫裆喜豢吧畹闹刎?fù),但這不是深層原因。
B、當(dāng)作者認(rèn)識(shí)到生活中的“更好”永遠(yuǎn)是彼岸時(shí),他覺得真應(yīng)該像梭羅一樣投入大自然中去簡(jiǎn)單地生活。
C、梭羅在物質(zhì)文明時(shí)代,以原始的流放式生活來“收獲”生命體悟,并啟示人類:不應(yīng)為追求自己的奢侈而無度地向自然索取,體現(xiàn)出深刻的生態(tài)倫理觀。
D、“瓦爾登湖”在文中虛實(shí)相生,“每一個(gè)人生命中都有一個(gè)瓦爾登湖,那是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)世外桃源”,這里的“瓦爾登湖”指人的“夢(mèng)想”,永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
E、本文記敘、抒情、議論相結(jié)合,恬淡從容的文筆中滲入生命的思考與體悟,也屬“心境下流淌出來的文字”,平靜而深湛。
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