球場進(jìn)化論

①草坪成為足球比賽的場地，是20世紀(jì)60年代才有的，之前都是在土場地里舉行——晴天里踢球塵土飛揚(yáng)，而要趕上雨天，又成了泥塘游戲。草坪恰恰解決了這些問題，加之足球運(yùn)動越來越受追捧，有了很多以此為生的職業(yè)球員，以及規(guī)模化的比賽，賽事變得更為激烈，球員間的身體對抗越來越多，草坪又因為彈性好，能緩沖摔倒時的沖擊，而受到球員的歡迎。

②足球場的草坪，自然不像跑馬放牧的草甸那樣叢生無序，也不像公園的綠化草地，只是個“面子工程”。因為人要在上面進(jìn)行激烈的運(yùn)動，所以對它的彈性、硬度都有特殊要求。所以足球場的草坪相當(dāng)講究，數(shù)十年來，逐漸形成了一整套系統(tǒng)工程。首先是草種的選擇和組合，接下來要考慮草坪的物理結(jié)構(gòu)，排水層、支撐層、緩沖層層級分明。后來，又出現(xiàn)了可以拆分組裝地板式草皮和人造草坪。每一屆世界杯，球隊球員在更新，球場草坪也在與時俱進(jìn)。

  ③并不是什么草都適用于足球場草坪，最基本的標(biāo)準(zhǔn)是必須生存能力強(qiáng)、耐踐踏，還要容易打理。要不一場比賽踢下來，草坪就滿目瘡痍了。草坪草大多是由野生禾本科植物，經(jīng)人工培育挑選出來的，它們的共同特點(diǎn)是：葉多而小，細(xì)長且直立，并有堅韌的葉鞘。密生的細(xì)小葉片讓草坪很茂密；草葉直立細(xì)長有利于光線透射到草坪下層，以免植株因過于密集而生長不良；堅韌的葉鞘則能在修剪和踐踏時保護(hù)葉片。

④風(fēng)靡全球的英超、意甲等五大足球聯(lián)賽，賽季差不多橫跨一年中的10個月，所以，足球場為了能長期保持綠草茵茵，大都選擇葉綠期在200天以上的草種，而從地理上講，各個足球場所處的緯度高低不同，冷暖干濕不同，選擇草坪草也會因地制宜——通常以35°緯度線為界限，分別種植冷、暖兩種類型的草坪草。

⑤在緯度高于35°的地區(qū)，足球場主要種植早熟禾、黑麥草等冷季型草坪草，它們身形低矮，葉片粗厚，耐土壤瘠薄又抗嚴(yán)寒。而緯度低于35°的地方，主要播種暖季型草坪草，從它們的名字就知道來自于熱帶：馬尼拉草、百慕大草。它們大都繁殖快、壽命長，暴曬也不會打蔫。像這次世界杯的主辦國南非，國土位于南緯22°～35°之間，所以，足球場主要栽種暖季型草坪草。

⑥很多體育場，除了舉辦足球比賽，還要承辦田徑、賽馬、汽車等賽事或者大型演唱會。如果栽種了草坪的話，用途就很單一，大大降低了體育場的使用率。為了滿足多種綜合效用，許多體育場已不再種植草坪，而是借用體育館鋪設(shè)即裝即卸木地板的思路，把草坪也變成可以臨時拆裝的“草地板”，有足球比賽就組裝起來，而其他時候則收起來。

⑦草地板就是我們常說的草皮，它是把已經(jīng)種好的草坪，從地下10厘米深處整幅切下來，再裁成寬1米的條幅打成卷，可以運(yùn)送到任何地方。用草皮卷鋪出來的草坪，不受時間和季節(jié)的限制，即鋪即用，而且操作簡單，對地況的要求也非常低。只要在平地上對齊接縫拼合，再適當(dāng)澆灌就可以存活2個月左右。

⑧草皮雖然來自草坪，但并不是傳統(tǒng)上由單一草種組成的草坪，而是兩種草混栽的草坪。這樣做既是為提高草皮的存活率，還讓草根交織得更密集，固土保水。像本屆世界杯中，承擔(dān)開幕式的約翰內(nèi)斯堡體育場，草皮就是由70%的馬尼拉草與30%的黑麥草混栽而成的。

⑨不論是種植的草坪還是人工鋪設(shè)的草皮，使用后都需要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、修整、補(bǔ)種、澆灌，讓小草們休養(yǎng)生息。所以要是趕上世界杯這樣密集的賽事，維護(hù)草坪可是不小的挑戰(zhàn)，于是在上世紀(jì)90年代，人們發(fā)明出能代替真草的人造草。

⑩人造草是用聚乙烯和丁烯橡膠依照草的形態(tài)，拉絲制成的。把它們粘在塑膠地上，再撒上塑膠顆粒作緩沖層，就是人造草坪了。它踩上去的腳感同真草無異，一年四季都可以使用。人造草坪的密度均勻，不會出現(xiàn)天然草坪那種“斑禿”裸區(qū)，尤其適用于高密度的比賽。而且它的養(yǎng)護(hù)也非常簡單，用水沖刷就行，廢棄后還能回收利用。

(選自《博物》2010年第6期)

1．下列選項中不符合文意的一項是(　　)

A．草坪草的共同特點(diǎn)是：葉多而小，細(xì)長且彎曲，并有堅韌的葉鞘。

B．用草皮卷鋪出來的草坪，不受時間和季節(jié)的限制，即鋪即用，而且操作簡單，對地況的要求也非常低。

C．草皮一般來自由兩種草混栽而成的草坪，這樣可以提高草皮的存活率，還可以讓草根交織得更密集，固土保水。

D．人造草坪踩上去的腳感同真草無異，一年四季都可以使用。

2．下列選項中分析不正確的一項是(　　)

A．第③段中畫線的句子運(yùn)用作詮釋的說明方法，深入清楚地說明了為何培育挑選葉多而小，細(xì)長且直立，并有堅韌的葉鞘的野生禾本科植物。

B．本文主要介紹說明了種植草坪、人工鋪設(shè)草坪和人造草坪三種類型的草坪。

C．第⑤段運(yùn)用作比較、舉例子的說明方法，具體生動地說明了足球場因所處緯度高低不同，選擇草坪草也會因地制宜。

D．第⑧段中畫線的句子運(yùn)用作比較、列數(shù)字和舉例子三種說明方法，生動具體而又準(zhǔn)確地突出了草皮由至少兩種草混栽而成。

3．人造草皮與人工鋪設(shè)的草皮相比有何優(yōu)缺點(diǎn)？

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北極洲的“消失”
在遠(yuǎn)古嚴(yán)寒的冰河時期，有一種巨大的哺乳動物——猛犸象一直生活在西伯利亞至北極一帶。它們是地球自有生命以來，在陸地上繁衍生活過的大型史前動物之一。
可是，北極地區(qū)不是被大洋覆蓋的嗎？猛犸象怎么能在北極地區(qū)生存呢？
在最后一次冰河期結(jié)束之前，也就是大約一萬年前，如果有人來到今天的北冰洋海岸，所看到的根本不是海洋，而是一片草原。這片生活著許多猛犸象的遼闊草原一直延伸到今天的北極。
草原？難道它鋪在大洋的冰上嗎？是的，但是冰不是現(xiàn)在這樣的漂浮碎冰，而是巨大且完整的冰原。冰河期的溫度急劇下降，北冰洋自然不可能沒有反應(yīng)，當(dāng)時浮冰相互聯(lián)結(jié)成巨大完整的冰原。也就是說，當(dāng)時在北極地區(qū)雖然是海洋，但因冰原的覆蓋形成了一塊特殊的陸地。
人們通常把這種陸地稱為“氣候性陸地”。它形成的不是海洋性氣候，而是變化劇烈的大陸性氣候，冰河期的北極地區(qū)是聯(lián)結(jié)在一起的漂浮的“冰封大陸”，人們稱它為北極洲。
當(dāng)時北極洲的氣候是“超大陸性的”，這里經(jīng)常形成“持續(xù)不斷的”強(qiáng)大反氣旋以及它所特有的無云天氣，致使冬天十分寒冷。那時的猛犸象、麝牛、北極耗牛、北美野牛身上都披著一層厚而密的長毛，甚至能拖到地面。為了維持生命，它們身上降起的部位積存有大量脂肪。它們的食物便是那些未被冰雪覆蓋的干草，當(dāng)時干草到處都有，因為冰原上覆蓋著一層土壤?？墒沁@些土壤又是從哪兒來的呢？
在冰河時期不光有冰川和凍土，當(dāng)時整個歐亞大陸北部是一望無際的干旱草原。在歐洲，西伯利亞和北美洲這一片干旱的冰土草原上刮著旋風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，有時塵土被風(fēng)卷得象一根柱子那樣立在地上。當(dāng)然，這些塵土都是由大氣上層，帶到北極地區(qū)并降落在某個地方逗留片刻，后來才漸漸形成日益增厚的黃土層，這些黃土層把整個冰原覆蓋在下面。
到了夏天，北極的太陽在無云的天空上晝夜照射，溫度明顯上升，尤其是深色土的表層。這就為草的繁茂生長創(chuàng)造了有利條件，因為在不厚的土壤下面便是冰層，受到熱而稍稍融化的冰可以為土壤提供充足的水分。
大約在一萬年前，全球氣候變暖，冰川消融，猛犸象無法適應(yīng)新的生存環(huán)境而最終滅亡。被消滅的還有北極野牛、馬、北極高鼻羚羊、北極耗牛、亞洲麝牛、長毛犀牛和許多其他動物。
隨著氣溫的上升，冰原解凍，在寒冷的北極“大陸”上綻開出一片北冰洋。受北冰洋的影
響，這一地區(qū)的氣候變得潮濕，成為海洋性氣候。原來的廣闊草原成了一片沼澤凍土和森林凍土，較南面的地區(qū)長出了一片濃密的原始森林。猛犸象世界正是由于這一地貌的巨大變化才消失的。人類由于失去了捕獵對象，才不得不去創(chuàng)立所謂的新石器時代的新文化，轉(zhuǎn)向那些變得稀少的野生動物和植物。猛犸象世界的滅亡和北極洲的消失，實際上促進(jìn)了新文明的建立。
【小題1】請用一句話概括本文說明的內(nèi)容。（2分）
【小題2】運(yùn)用設(shè)問是本文說明的一大特色，請談?wù)勥@樣寫的好處。（2分）
【小題3】請用作詮釋的說明方法說明“氣候性陸地”。（3分）
【小題4】根據(jù)文章內(nèi)容，請用簡潔的語言概括猛犸象能在北極上生存，后來又滅亡的原因。（4分）

 

北極洲的“消失”

在遠(yuǎn)古嚴(yán)寒的冰河時期，有一種巨大的哺乳動物——猛犸象一直生活在西伯利亞至北極一帶。它們是地球自有生命以來，在陸地上繁衍生活過的大型史前動物之一。

可是，北極地區(qū)不是被大洋覆蓋的嗎？猛犸象怎么能在北極地區(qū)生存呢？

在最后一次冰河期結(jié)束之前，也就是大約一萬年前，如果有人來到今天的北冰洋海岸，所看到的根本不是海洋，而是一片草原。這片生活著許多猛犸象的遼闊草原一直延伸到今天的北極。

草原？難道它鋪在大洋的冰上嗎？是的，但是冰不是現(xiàn)在這樣的漂浮碎冰，而是巨大且完整的冰原。冰河期的溫度急劇下降，北冰洋自然不可能沒有反應(yīng)，當(dāng)時浮冰相互聯(lián)結(jié)成巨大完整的冰原。也就是說，當(dāng)時在北極地區(qū)雖然是海洋，但因冰原的覆蓋形成了一塊特殊的陸地。

人們通常把這種陸地稱為“氣候性陸地”。它形成的不是海洋性氣候，而是變化劇烈的大陸性氣候，冰河期的北極地區(qū)是聯(lián)結(jié)在一起的漂浮的“冰封大陸”，人們稱它為北極洲。

當(dāng)時北極洲的氣候是“超大陸性的”，這里經(jīng)常形成“持續(xù)不斷的”強(qiáng)大反氣旋以及它所特有的無云天氣，致使冬天十分寒冷。那時的猛犸象、麝牛、北極耗牛、北美野牛身上都披著一層厚而密的長毛，甚至能拖到地面。為了維持生命，它們身上降起的部位積存有大量脂肪。它們的食物便是那些未被冰雪覆蓋的干草，當(dāng)時干草到處都有，因為冰原上覆蓋著一層土壤?？墒沁@些土壤又是從哪兒來的呢？

在冰河時期不光有冰川和凍土，當(dāng)時整個歐亞大陸北部是一望無際的干旱草原。在歐洲，西伯利亞和北美洲這一片干旱的冰土草原上刮著旋風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，有時塵土被風(fēng)卷得象一根柱子那樣立在地上。當(dāng)然，這些塵土都是由大氣上層，帶到北極地區(qū)并降落在某個地方逗留片刻，后來才漸漸形成日益增厚的黃土層，這些黃土層把整個冰原覆蓋在下面。

到了夏天，北極的太陽在無云的天空上晝夜照射，溫度明顯上升，尤其是深色土的表層。這就為草的繁茂生長創(chuàng)造了有利條件，因為在不厚的土壤下面便是冰層，受到熱而稍稍融化的冰可以為土壤提供充足的水分。

大約在一萬年前，全球氣候變暖，冰川消融，猛犸象無法適應(yīng)新的生存環(huán)境而最終滅亡。被消滅的還有北極野牛、馬、北極高鼻羚羊、北極耗牛、亞洲麝牛、長毛犀牛和許多其他動物。

隨著氣溫的上升，冰原解凍，在寒冷的北極“大陸”上綻開出一片北冰洋。受北冰洋的影

響，這一地區(qū)的氣候變得潮濕，成為海洋性氣候。原來的廣闊草原成了一片沼澤凍土和森林凍土，較南面的地區(qū)長出了一片濃密的原始森林。猛犸象世界正是由于這一地貌的巨大變化才消失的。人類由于失去了捕獵對象，才不得不去創(chuàng)立所謂的新石器時代的新文化，轉(zhuǎn)向那些變得稀少的野生動物和植物。猛犸象世界的滅亡和北極洲的消失，實際上促進(jìn)了新文明的建立。

1.請用一句話概括本文說明的內(nèi)容。（2分）

2.運(yùn)用設(shè)問是本文說明的一大特色，請談?wù)勥@樣寫的好處。（2分）

3.請用作詮釋的說明方法說明“氣候性陸地”。（3分）

4.根據(jù)文章內(nèi)容，請用簡潔的語言概括猛犸象能在北極上生存，后來又滅亡的原因。（4分）

 

我的鄰居吳冠中

①九旬高齡的吳老，和我同住京南方莊小區(qū)古園一區(qū)，塔樓南北毗鄰，老人喜歡方莊，說這里有人氣，旁邊就是體育公園。我常常在公園遇到他們老兩口，他攙扶著她，緩緩地，一步一步。 

      ②他和她又從公園的林間小道緩緩走來，不認(rèn)識的人都把他們當(dāng)做退休多年的老職工。她三次腦血栓，他伴著她，寸步不離。他肩并肩攙扶著她，平和而親昵。

③鄰居都知道這個很不起眼的小老頭是個大畫家，卻不知道他的作品被拍賣過成百上千次。萬貫家產(chǎn)吧？卻“窮”得布衣素食。老頭倔，價值幾百萬、幾千萬的傳世名畫一捐就是百多幅，消費(fèi)卻極端平民化。當(dāng)理發(fā)店的老板娘得知這個老頭的畫賣到十多億人民幣的時候，她驚呆了，知道老人來小店理發(fā)絕非省錢圖便宜。我問過吳老：“有消息稱，你的一幅畫又拍了四千多萬元，創(chuàng)下新的紀(jì)錄……”他不動聲色，然后說了句：“這都與我無關(guān)?！?/p>

④吳老腦勤而心靜，不大愿意接待訪客，大家知趣，盡量不去打擾他。一次，約好去他家說事，踏進(jìn)家門后我大吃一驚。他的住房同我家的一樣大小，都是一百零八平米，沒有裝修，依舊是洋灰地、木制的窗框窗格子，一應(yīng)的原生態(tài)，書房之小，堪稱斗室。

      ⑤吳老經(jīng)常在我們的樓下買天津煎餅，賣煎餅的說，“老頭人好，沒有一點(diǎn)架子。一年，他送我一本掛歷，說上面有他的畫，他是個大畫家?！彼€看見他去捐畫時親自抱著字畫從身邊走過，問他怎么自己抱著，他說抱得動的，沒關(guān)系，馬路邊等車去。

⑥更令人吃驚的是吳老大清早買煎餅吃過后，同夫人坐在樓下草坪邊的洋灰臺上，打開包兒，取出精致的印章，有好幾枚，磨呀磨，老兩口一起磨。賣煎餅的婦女走過去問他：“你這是做什么？”他說：“把我的名字磨掉?！薄斑@么好的東西你磨它……”他說：“不畫了，用不著了，誰也別想拿去亂蓋?！?u>多么珍貴的文物啊！為了防范贗品，吳冠中破釜沉舟。

     ⑦一天，又邂逅他和她，便提到《他和她》。她飄著白發(fā)，扶著手杖，我的孫兒大聲地喊：“奶奶好！”她無言地笑?！端退防镎脤懙溃骸八咴诠珗@里，不相識的孩子們都親切地叫她奶奶，一聲奶奶，呈現(xiàn)出一個燦爛人生?！蔽艺f：“目下散文，寫暮年親情，無能出其右者?！彼麚u頭。我又重復(fù)地說，吳老呀，你寫的散文特別是《他和她》，空谷足音，人間哪得幾回聞！開篇普普通通的五個字就打動人心：“她成了嬰兒?！弊詈髱拙湓挘骸八紶柪氖?，似乎問她什么時候該結(jié)束我們病痛的殘年，她縮回手，沒有反應(yīng)。年年的花，年年謝去，小孫子買來野鳥鳴叫的玩具，想讓爺爺奶奶常聽聽四野的生命之音，但奶奶爺爺仍無興趣，他們只愿孫輩們自己快活，看到他們自己種植的果木?！?nbsp; 

    ⑧《病妻》的結(jié)尾更震撼：“人必老，沒有追求和思考者，更易老，老了更是無邊的苦惱，上帝撒下拯救苦惱的種子吧，比方藝術(shù)！”不盡的嘆惋和眷戀，淡淡的垂暮之憂，卻無一絲的沮喪與悲涼，大胸襟，大手筆，我輩怎能學(xué)得！又是微微一笑。

⑨三個月后，吳冠中走了，默默地走了。

      他豐滿而瘦小，富有而簡陋，平易而固執(zhí)，謙遜而倔強(qiáng)，譽(yù)滿全球卻像個苦行僧。人們覺得怪異，其實，不難理解。

      吳老逝世，我和學(xué)生去他家吊唁，向遺像深深鞠躬，獻(xiàn)上“我崇敬的藝術(shù)大師吳冠中先生千古！方莊古園一區(qū)十三號樓鄰居閻綱六月三十日敬挽”。然后看望老太太。她表示出熱情，說：“來！坐！”頻頻讓座。她臉龐清澄，微微含笑，平和如故，神態(tài)如昨。我們對著靈堂落淚，她卻不知道眼前已經(jīng)發(fā)生的一切。想起吳老的名篇《他和她》，想起公園里他攙扶著她一步步挪動的背影……

21.第①段畫線句“他攙扶著她，緩緩地，一步一步，”一句既寫出了　　　　，也表現(xiàn)出       （4分）

22．作者贊譽(yù)吳冠中“富有而簡陋，平易而固執(zhí)”，文中的具體表現(xiàn)的事件是      

（6分）

（1）富有而簡陋          

（2）平易而固執(zhí)          

23.文章題目《我的鄰居吳冠中》改為《吳冠中與夫人》是否可以？為什么？（5分）

          

24. 下列理解錯誤的一項是（　?。?分）

    A．第②段畫線句“他肩并肩攙扶著她”細(xì)節(jié)刻畫感人至深，表現(xiàn)出吳冠中對妻子的悉心照料。

B．第⑥段畫線句“破釜沉舟”一詞既表現(xiàn)作者對吳冠中的敬佩，也是對畫壇贗品泛濫的憤慨。

    C．第段畫線句與第⑦段散文《他和她》中的普普通通五個字“她成了嬰兒”的描寫相呼應(yīng)。

    D．文章主旨是以幾件小事的敘述，既贊嘆吳冠中畫作的藝術(shù)價值，也對吳冠中逝世表達(dá)追思。

25.請在文章結(jié)尾處，用80字左右的文字，以敘述、描寫的表達(dá)方式續(xù)寫出吳冠中夫婦倆在公園里散步時的情景。（8分）

北極洲的“消失”

      在遠(yuǎn)古嚴(yán)寒的冰河時期，有一種巨大的哺乳動物——猛犸象一直生活在西伯利亞至北極一帶。它們是地球自有生命以來，在陸地上繁衍生活過的大型史前動物之一。

    可是，北極地區(qū)不是被大洋覆蓋的嗎？猛犸象怎么能在北極地區(qū)生存呢？

    在最后一次冰河期結(jié)束之前，也就是大約一萬年前，如果有人來到今天的北冰洋海岸，所看到的根本不是海洋，而是一片草原。這片生活著許多猛犸象的遼闊草原一直延伸到今天的北極。

    草原？難道它鋪在大洋的冰上嗎？是的，但是冰不是現(xiàn)在這樣的漂浮碎冰，而是巨大且完整的冰原。冰河期的溫度急劇下降，北冰洋自然不可能沒有反應(yīng)，當(dāng)時浮冰相互聯(lián)結(jié)成巨大完整的冰原。也就是說，當(dāng)時在北極地區(qū)雖然是海洋，但因冰原的覆蓋形成了一塊特殊的陸地。

    人們通常把這種陸地稱為“氣候性陸地”。它形成的不是海洋性氣候，而是變化劇烈的大陸性氣候，冰河期的北極地區(qū)是聯(lián)結(jié)在一起的漂浮的“冰封大陸”，人們稱它為北極洲。

    當(dāng)時北極洲的氣候是“超大陸性的”，這里經(jīng)常形成“持續(xù)不斷的”強(qiáng)大反氣旋以及它所特有的無云天氣，致使冬天十分寒冷。那時的猛犸象、麝牛、北極耗牛、北美野牛身上都披著一層厚而密的長毛，甚至能拖到地面。為了維持生命，它們身上降起的部位積存有大量脂肪。它們的食物便是那些未被冰雪覆蓋的干草，當(dāng)時干草到處都有，因為冰原上覆蓋著一層土壤。可是這些土壤又是從哪兒來的呢？

    在冰河時期不光有冰川和凍土，當(dāng)時整個歐亞大陸北部是一望無際的干旱草原。在歐洲，西伯利亞和北美洲這一片干旱的冰土草原上刮著旋風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，有時塵土被風(fēng)卷得象一根柱子那樣立在地上。當(dāng)然，這些塵土都是由大氣上層，帶到北極地區(qū)并降落在某個地方逗留片刻，后來才漸漸形成日益增厚的黃土層，這些黃土層把整個冰原覆蓋在下面。

    到了夏天，北極的太陽在無云的天空上晝夜照射，溫度明顯上升，尤其是深色土的表層。這就為草的繁茂生長創(chuàng)造了有利條件，因為在不厚的土壤下面便是冰層，受到熱而稍稍融化的冰可以為土壤提供充足的水分。

    大約在一萬年前，全球氣候變暖，冰川消融，猛犸象無法適應(yīng)新的生存環(huán)境而最終滅亡。被消滅的還有北極野牛、馬、北極高鼻羚羊、北極耗牛、亞洲麝牛、長毛犀牛和許多其他動物。

隨著氣溫的上升，冰原解凍，在寒冷的北極“大陸”上綻開出一片北冰洋。受北冰洋的影

響，這一地區(qū)的氣候變得潮濕，成為海洋性氣候。原來的廣闊草原成了一片沼澤凍土和森林凍土，較南面的地區(qū)長出了一片濃密的原始森林。猛犸象世界正是由于這一地貌的巨大變化才消失的。人類由于失去了捕獵對象，才不得不去創(chuàng)立所謂的新石器時代的新文化，轉(zhuǎn)向那些變得稀少的野生動物和植物。猛犸象世界的滅亡和北極洲的消失，實際上促進(jìn)了新文明的建立。
 18、請用一句話概括本文說明的內(nèi)容。（2分）

 19、運(yùn)用設(shè)問是本文說明的一大特色，請談?wù)勥@樣寫的好處。（2分）

 20、請用作詮釋的說明方法說明“氣候性陸地”。（3分）

21．根據(jù)文章內(nèi)容，請用簡潔的語言概括猛犸象能在北極上生存，后來又滅亡的原因。（4分）
     

寒冷的味道

①寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了。

②有人說，地球變得越來越熱了。還說有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對此，我說不出個子丑寅卯來。我只感覺到，曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，現(xiàn)在似乎變得可愛了起來，就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。

③也許我對寒冷還只是一知半解。是的，我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn)，是在過去，是在江漢平原。

④樹是江漢平原不可多得的景致，樹的旁邊有湖或者河流。我想起來了，冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們在河上行走。干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望，在體驗寒冷的厚度的同時，又領(lǐng)略到了寒冰的高度。

⑤冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子，腳后跟早凍穿了，分別有一個洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?/p>

⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!

⑦冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放《冰山上的來客》，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開始，人不覺得冷，漸漸，寒氣陡生，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅持把電影看完。腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅強(qiáng)起來。那天看了“冰山”，對比之下，這點(diǎn)寒冷算什么?

⑧寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)，從這一點(diǎn)說，寒冷似乎有了酒的成份。

⑨最幸福的時刻，是圍著樹蔸烤就的一堆火，燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果)，或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的雪轟轟烈烈地下著，這時的寒冷又有了一種雋永的滋味。

⑩而回憶中的寒冷更有著異乎尋常的味道。

（11）現(xiàn)在不同了，風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪不知還在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。

（12）可孩子們卻一個勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗寒冷的機(jī)會。不知冷，何識暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?

（13）不僅僅是孩子們。

（14）我們已經(jīng)有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長成一朵朵精美的花朵，我不知道會有什么好結(jié)果。

（15）我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。

（16）寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。

（17）寒冷還會來的。

1.第④段說：“干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響?！闭埛治鏊谋磉_(dá)特色和表達(dá)效果。（３分）

2.從文中看，作者回憶中的“寒冷”有哪些“異乎尋常”的味道？（３分）

3.結(jié)合全文，談?wù)剬Α昂?，是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。（３分）

4.請聯(lián)系你的生活實際，寫出你讀了本文的感想。（３分）

 

寒冷的味道
①寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了。
②有人說，地球變得越來越熱了。還說有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對此，我說不出個子丑寅卯來。我只感覺到，曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，現(xiàn)在似乎變得可愛了起來，就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。
③也許我對寒冷還只是一知半解。是的，我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn)，是在過去，是在江漢平原。
④樹是江漢平原不可多得的景致，樹的旁邊有湖或者河流。我想起來了，冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們在河上行走。干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望，在體驗寒冷的厚度的同時，又領(lǐng)略到了寒冰的高度。
⑤冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子，腳后跟早凍穿了，分別有一個洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?br />⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!
⑦冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放《冰山上的來客》，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開始，人不覺得冷，漸漸，寒氣陡生，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅持把電影看完。腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅強(qiáng)起來。那天看了“冰山”，對比之下，這點(diǎn)寒冷算什么?
⑧寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)，從這一點(diǎn)說，寒冷似乎有了酒的成份。
⑨最幸福的時刻，是圍著樹蔸烤就的一堆火，燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果)，或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的雪轟轟烈烈地下著，這時的寒冷又有了一種雋永的滋味。
⑩而回憶中的寒冷更有著異乎尋常的味道。
（11）現(xiàn)在不同了，風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪不知還在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。
（12）可孩子們卻一個勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗寒冷的機(jī)會。不知冷，何識暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?
（13）不僅僅是孩子們。
（14）我們已經(jīng)有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長成一朵朵精美的花朵，我不知道會有什么好結(jié)果。
（15）我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。
（16）寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。
（17）寒冷還會來的。
【小題1】第④段說：“干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。”請分析它的表達(dá)特色和表達(dá)效果。（３分）
【小題2】從文中看，作者回憶中的“寒冷”有哪些“異乎尋?！钡奈兜?？（３分）
【小題3】結(jié)合全文，談?wù)剬Α昂?，是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。（３分）
【小題4】請聯(lián)系你的生活實際，寫出你讀了本文的感想。（３分）

寒冷的味道
①寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了。
②有人說，地球變得越來越熱了。還說有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對此，我說不出個子丑寅卯來。我只感覺到，曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，現(xiàn)在似乎變得可愛了起來，就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。
③也許我對寒冷還只是一知半解。是的，我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn)，是在過去，是在江漢平原。
④樹是江漢平原不可多得的景致，樹的旁邊有湖或者河流。我想起來了，冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們在河上行走。干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望，在體驗寒冷的厚度的同時，又領(lǐng)略到了寒冰的高度。
⑤冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子，腳后跟早凍穿了，分別有一個洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?br />⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!
⑦冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放《冰山上的來客》，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開始，人不覺得冷，漸漸，寒氣陡生，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅持把電影看完。腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅強(qiáng)起來。那天看了“冰山”，對比之下，這點(diǎn)寒冷算什么?
⑧寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)，從這一點(diǎn)說，寒冷似乎有了酒的成份。
⑨最幸福的時刻，是圍著樹蔸烤就的一堆火，燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果)，或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的雪轟轟烈烈地下著，這時的寒冷又有了一種雋永的滋味。
⑩而回憶中的寒冷更有著異乎尋常的味道。
（11）現(xiàn)在不同了，風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪不知還在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。
（12）可孩子們卻一個勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗寒冷的機(jī)會。不知冷，何識暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?
（13）不僅僅是孩子們。
（14）我們已經(jīng)有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長成一朵朵精美的花朵，我不知道會有什么好結(jié)果。
（15）我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。
（16）寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。
（17）寒冷還會來的。
【小題1】第④段說：“干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響?！闭埛治鏊谋磉_(dá)特色和表達(dá)效果。（３分）
【小題2】從文中看，作者回憶中的“寒冷”有哪些“異乎尋?！钡奈兜溃浚ǎ撤郑?br />【小題3】結(jié)合全文，談?wù)剬Α昂?，是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。（３分）
【小題4】請聯(lián)系你的生活實際，寫出你讀了本文的感想。（３分）

寒冷的味道

①寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了。

②有人說，地球變得越來越熱了。還說有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對此，我說不出個子丑寅卯來。我只感覺到，曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，現(xiàn)在似乎變得可愛了起來，就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。

③也許我對寒冷還只是一知半解。是的，我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn)，是在過去，是在江漢平原。

④樹是江漢平原不可多得的景致，樹的旁邊有湖或者河流。我想起來了，冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們在河上行走。干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望，在體驗寒冷的厚度的同時，又領(lǐng)略到了寒冰的高度。

⑤冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子，腳后跟早凍穿了，分別有一個洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?/p>

⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!

⑦冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放《冰山上的來客》，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開始，人不覺得冷，漸漸，寒氣陡生，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅持把電影看完。腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅強(qiáng)起來。那天看了“冰山”，對比之下，這點(diǎn)寒冷算什么?

⑧寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)，從這一點(diǎn)說，寒冷似乎有了酒的成份。

⑨最幸福的時刻，是圍著樹蔸烤就的一堆火，燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果)，或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的雪轟轟烈烈地下著，這時的寒冷又有了一種雋永的滋味。

⑩而回憶中的寒冷更有著異乎尋常的味道。

（11）現(xiàn)在不同了，風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪不知還在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。

（12）可孩子們卻一個勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗寒冷的機(jī)會。不知冷，何識暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?

（13）不僅僅是孩子們。

（14）我們已經(jīng)有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長成一朵朵精美的花朵，我不知道會有什么好結(jié)果。

（15）我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。

（16）寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。

（17）寒冷還會來的。

1.第④段說：“干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。”請分析它的表達(dá)特色和表達(dá)效果。（３分）

2.從文中看，作者回憶中的“寒冷”有哪些“異乎尋常”的味道？（３分）

3.結(jié)合全文，談?wù)剬Α昂洌俏覀兩枰柠}啊”這句話的理解。（３分）

4.請聯(lián)系你的生活實際，寫出你讀了本文的感想。（３分）

 

父愛的腳步一直跟在身后

馬國福

①16歲那年，六月初五晚上父親把從牧區(qū)的布哈河里打來的干板魚油炸后讓我第二天帶到集市上去賣，賣魚所得供我交下學(xué)期學(xué)費(fèi)。

②第二天我早早地起床往兩里外的藥水溝。那天天氣很熱，集市里人山人海，熱鬧非凡。做買賣的大多是上了年紀(jì)的人，很少有學(xué)生。我手捧著干板魚，木然地在樹林、路邊、田埂上走著，心里澀澀的，喊不出叫賣聲。 “油炸干板魚”幾個字眼像刺一樣卡在喉嚨里。

③充斥我耳目的是有錢人家的孩子跟著父母穿著光鮮的衣服，在集市的臨時飯館里吃著讓人眼饞的牛排，喝著可口飲料的身影、歡笑。我羨慕他們，我何時才能和他們一樣享受生活的富足而給予的快樂和無憂呢？兩相對比，心里的苦澀潮水一般洶涌翻騰，眼淚不由得溢滿眼眶，落在洗得發(fā)白的襯衫上。

④我端著盆子鉆進(jìn)不被人發(fā)覺的樹林深處偷偷擦淚。一個老人突然走過來問我：“干板魚多少錢一條？”我低聲答到：“一塊” 我驚慌得頭也不敢抬。我怕他看穿我那自卑的心靈。“買三條吧?！蔽业皖^給他調(diào)了大點(diǎn)的魚，接過那三元錢，放下盆子，我手心發(fā)燙，捏了一把汗。我翻來覆去看那三元錢，然后緊緊地緊緊地捏在手里，生怕它長翅膀飛了。手心越來越燙，仿佛捏了一把火。

⑤這三元錢多少給了我叫賣的勇氣。我鎮(zhèn)靜了片刻，走出樹林，又走向人多的地方。走到一個飯館前我問里邊的人要不要干板魚，一個正在喝啤酒的人向我揮手說：“走開，走開，鄉(xiāng)巴佬不要打擾我們喝酒?！边@話像針，狠狠地扎在我剛剛鼓起勇氣的心上。我的心像只氣球，里邊的勇氣全被這有點(diǎn)嘲諷的話扎破，溢出。我收回腳步，迅即離開。

⑥我再也沒有心思賣魚了，苦澀、心酸、虛榮、自卑像血液一樣在血管里流淌。我低頭加快腳步回家了。父親問我賣了多少錢。我的自卑像火山一樣爆發(fā)：“人家的孩子可以跟著父親，有好吃的好喝的好穿的，而我呢？如果你有人家父親那樣好就行了！我不用低三下四叫賣了?！蔽液莺莸匕阳~扔在案板上，無辜的魚在案板上泛著白眼。我無知的話傷到了父親的自尊，一向和善從不打罵我們的父親舉起巴掌，我低頭流著淚等待他的巴掌落在身上。父親收回了閃在空中的巴掌，他無聲地戴上草帽，端起魚盆出門了。

⑦下午，父親回來了，盆里剩了不多的幾條魚。他坐在屋檐下數(shù)著不多的錢，汗像溪流一樣在他梯田一樣的皺紋里流淌，濕透了草帽，濕透了他爛了領(lǐng)子的襯衫。他說：“你下學(xué)期的書錢有著落了?！蔽覠o語。父親早已看穿了我的自卑，他說：“吃盡苦中苦，方為人上人。這有什么好丟人顯眼的？人活在世上憑本事吃飯，靠自信立身。沒有錢不可怕，最可怕的是一個人不敢流自己的汗，喪失生活的勇氣！”

⑧后來，母親告訴我，原來父親為了鍛煉我，在我賣魚的時候跟在我的身后，在不遠(yuǎn)的地方看著我的一舉一動。更讓我難以置信的是買我魚的那個老人是父親的朋友，是父親給他錢買我的魚，增長我的勇氣的！我為自己的無知、自卑、年少的虛榮而感到悔恨。

⑨父愛的腳步一直跟在身后，從那以后我仿佛一下子長大了。多年后我有了自己薪水頗高的工作，每當(dāng)每個月清點(diǎn)自己的薪水時我總會莫名的想起那年的夏天，那年的我，那年的父親的話。

⑩父愛的腳步一直跟在身后，他用心良苦的腳步催生的是一條自立、自信、自強(qiáng)的成功之路??！

14．請用簡潔的語言概括本文①-⑥段的主要內(nèi)容。（2分）

                                                                                     

15．文中寫道：“苦澀、心酸、虛榮、自卑像血液一樣在血管里流淌”，閱讀全文，說說“苦澀、心酸、虛榮、自卑”這些心理的具體表現(xiàn)。（3分）

                                                                                        

16．品味文中兩處畫線句，按要求答題。（6分）

（1）我翻來覆去看那三元錢，然后緊緊地捏在手里，生怕它們長翅膀飛了。

這句話中加點(diǎn)詞語好在哪里？

                                                                                               

（2） 他坐在屋檐下數(shù)著不多的錢，汗像溪流在他梯田一樣的皺紋里流淌，濕透了草帽，濕透了他爛了領(lǐng)子的襯衫。

請從修辭角度賞析這句話的妙處。

                                                                                              

17．請你說說題目“父愛的腳步一直跟在身后”的含義？（3分）

                                                                                        

父愛的腳步一直跟在身后

馬國福

①16歲那年，六月初五晚上父親把從牧區(qū)的布哈河里打來的干板魚油炸后讓我第二天帶到集市上去賣，賣魚所得供我交下學(xué)期學(xué)費(fèi)。

②第二天我早早地起床往兩里外的藥水溝。那天天氣很熱，集市里人山人海，熱鬧非凡。做買賣的大多是上了年紀(jì)的人，很少有學(xué)生。我手捧著干板魚，木然地在樹林、路邊、田埂上走著，心里澀澀的，喊不出叫賣聲。 “油炸干板魚”幾個字眼像刺一樣卡在喉嚨里。

③充斥我耳目的是有錢人家的孩子跟著父母穿著光鮮的衣服，在集市的臨時飯館里吃著讓人眼饞的牛排，喝著可口飲料的身影、歡笑。我羨慕他們，我何時才能和他們一樣享受生活的富足而給予的快樂和無憂呢？兩相對比，心里的苦澀潮水一般洶涌翻騰，眼淚不由得溢滿眼眶，落在洗得發(fā)白的襯衫上。

④我端著盆子鉆進(jìn)不被人發(fā)覺的樹林深處偷偷擦淚。一個老人突然走過來問我：“干板魚多少錢一條？”我低聲答到：“一塊” 我驚慌得頭也不敢抬。我怕他看穿我那自卑的心靈?！百I三條吧?！蔽业皖^給他調(diào)了大點(diǎn)的魚，接過那三元錢，放下盆子，我手心發(fā)燙，捏了一把汗。我翻來覆去看那三元錢，然后緊緊地緊緊地捏在手里，生怕它長翅膀飛了。手心越來越燙，仿佛捏了一把火。

⑤這三元錢多少給了我叫賣的勇氣。我鎮(zhèn)靜了片刻，走出樹林，又走向人多的地方。走到一個飯館前我問里邊的人要不要干板魚，一個正在喝啤酒的人向我揮手說：“走開，走開，鄉(xiāng)巴佬不要打擾我們喝酒。”這話像針，狠狠地扎在我剛剛鼓起勇氣的心上。我的心像只氣球，里邊的勇氣全被這有點(diǎn)嘲諷的話扎破，溢出。我收回腳步，迅即離開。

⑥我再也沒有心思賣魚了，苦澀、心酸、虛榮、自卑像血液一樣在血管里流淌。我低頭加快腳步回家了。父親問我賣了多少錢。我的自卑像火山一樣爆發(fā)：“人家的孩子可以跟著父親，有好吃的好喝的好穿的，而我呢？如果你有人家父親那樣好就行了！我不用低三下四叫賣了。”我狠狠地把魚扔在案板上，無辜的魚在案板上泛著白眼。我無知的話傷到了父親的自尊，一向和善從不打罵我們的父親舉起巴掌，我低頭流著淚等待他的巴掌落在身上。父親收回了閃在空中的巴掌，他無聲地戴上草帽，端起魚盆出門了。

⑦下午，父親回來了，盆里剩了不多的幾條魚。他坐在屋檐下數(shù)著不多的錢，汗像溪流一樣在他梯田一樣的皺紋里流淌，濕透了草帽，濕透了他爛了領(lǐng)子的襯衫。他說：“你下學(xué)期的書錢有著落了?！蔽覠o語。父親早已看穿了我的自卑，他說：“吃盡苦中苦，方為人上人。這有什么好丟人顯眼的？人活在世上憑本事吃飯，靠自信立身。沒有錢不可怕，最可怕的是一個人不敢流自己的汗，喪失生活的勇氣！”

⑧后來，母親告訴我，原來父親為了鍛煉我，在我賣魚的時候跟在我的身后，在不遠(yuǎn)的地方看著我的一舉一動。更讓我難以置信的是買我魚的那個老人是父親的朋友，是父親給他錢買我的魚，增長我的勇氣的！我為自己的無知、自卑、年少的虛榮而感到悔恨。

⑨父愛的腳步一直跟在身后，從那以后我仿佛一下子長大了。多年后我有了自己薪水頗高的工作，每當(dāng)每個月清點(diǎn)自己的薪水時我總會莫名的想起那年的夏天，那年的我，那年的父親的話。

⑩父愛的腳步一直跟在身后，他用心良苦的腳步催生的是一條自立、自信、自強(qiáng)的成功之路??！

14．請用簡潔的語言概括本文①-⑥段的主要內(nèi)容。（2分）

                                                                                     

15．文中寫道：“苦澀、心酸、虛榮、自卑像血液一樣在血管里流淌”，閱讀全文，說說“苦澀、心酸、虛榮、自卑”這些心理的具體表現(xiàn)。（3分）

                                                                                        

16．品味文中兩處畫線句，按要求答題。（6分）

（1）我翻來覆去看那三元錢，然后緊緊地捏在手里，生怕它們長翅膀飛了。

這句話中加點(diǎn)詞語好在哪里？

                                                                                               

（2） 他坐在屋檐下數(shù)著不多的錢，汗像溪流在他梯田一樣的皺紋里流淌，濕透了草帽，濕透了他爛了領(lǐng)子的襯衫。

請從修辭角度賞析這句話的妙處。

                                                                                              

17．請你說說題目“父愛的腳步一直跟在身后”的含義？（3分）

                                                                                        

寒冷的味道

黃明山

⑴寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了。

⑵有人說，地球變得越來越熱了。還說有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對此，我說不出個子丑寅卯來。我只感覺到，曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，現(xiàn)在似乎變得可愛了起來，就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。

⑶也許我對寒冷還只是一知半解。是的，我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn)，是在過去，是在江漢平原。

⑷樹是江漢平原不可多得的景致，樹的旁邊有湖或者河流。我想起來了，冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們在河上行走。干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望，在體驗寒冷的厚度的同時，又領(lǐng)略到了寒冷的高度。

⑸冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子，腳后跟早凍穿了，分別有一個洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?/p>

⑹寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!

⑺冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放《冰山上的來客》，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開始，人不覺得冷，漸漸，寒氣陡生，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅持把電影看完。腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅強(qiáng)起來。那天看了“冰山”，對比之下，這點(diǎn)寒冷算什么?

⑻寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)，從這一點(diǎn)說，寒冷似乎有了酒的成份。

⑼最幸福的時刻，是圍著樹蔸烤就的一堆火，燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果)，或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的雪轟轟烈烈地下著，這時的寒冷又有了一種雋永的滋味。

⑽而回憶中的寒冷更有著異乎尋常的味道。

⑾現(xiàn)在不同了，風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪不知還在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。

⑿可孩子們卻一個勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗寒冷的機(jī)會。不知冷，何識暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?

⒀不僅僅是孩子們。

⒁我們已經(jīng)有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長成一朵朵精美的花朵，我不知道會有什么好結(jié)果。

⒂我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。

⒃寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。

⒄寒冷還會來的。

1.從文中看，作者回憶中的“寒冷”有哪些“異乎尋?！钡奈兜?？

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2.第⑶段中，作者為什么說“也許我對寒冷還只是一知半解”？這句話在全文中起什么作用？

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3.請你對中第⑷段中的“干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響?！边M(jìn)行賞析。

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4.第一段作者說“寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了”，最后一段又說“寒冷還會來的”，對作者這樣的表達(dá)你是怎樣理解的？

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石縫間的生命（節(jié)選）

林 希

①石縫間那倔強(qiáng)的生命，常使我感動得潸然淚下。

②是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土。便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光里分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴(yán)峻。

③于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。

④或者就只是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃。歲歲枯榮。它們只有三兩片長長的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈，告知你生存該是多么艱難；更有的。它們就在一簇一簇瘦葉下自己生長出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命，如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制。

⑤或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們不似田野上的同宗長得那樣茁壯，它們的莖顯得堅韌而蒼老。它們的葉因枯萎而失卻光澤。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個可靠的抓手。生命就這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情。但一切適者就是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。

⑥如果石縫間只有這些小花小草。也許還只能引起人們的哀憐，而最為令人贊嘆的。就在那石巖的縫隙里，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根無聲地向你訴說，它們的生長是一次多么艱難的拼搏。

⑦如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。

⑧愿一切生命不因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命是在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。

⑨石縫間頑強(qiáng)的生命，既是生物學(xué)的又是哲學(xué)的更是美學(xué)的，它向你揭示出笑的、壯麗的心靈世界。

⑩石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量。它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

1.“生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制?！睂@一句理解正確的一項是（   ）

A．生命的尊貴、輝煌壯麗，在于野草青青、綠遍山山嶺嶺，使大自然充滿生機(jī)，顯得輝煌壯麗。

B．在于環(huán)境無論怎樣艱難，都頑強(qiáng)不屈地生長。

C．是相對于無生命的巖石而言。生命是有機(jī)體。巖石扼制不了生命，生命卻征服了巖石。

D．在于落在石縫間也能生長，倘在肥沃的大地上，就更加旺盛繁茂，輝煌壯麗。

2.“生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著……生命就是拼搏”這句話的含義是什么?

3.松柏的形象包含著什么樣的情和理?

4.“愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾”這句話的含義是什么?

5.石縫間頑強(qiáng)的生命，向你揭示出怎樣一個美的、壯麗的心靈世界?

6.從野草到山花到松柏的結(jié)構(gòu)安排有什么好處?

 

石縫間的生命（13分）

    如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永無開化之日的永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅強(qiáng)呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī)，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤的鄉(xiāng)野，它們一定會比其他的花卉生長得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒；至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。 
     愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。 
     石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的，作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。 
     石縫間頑強(qiáng)的生命，它具有如此震攝人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。 

12．選文最突出的表達(dá)方式是什么？（2分）

                                                              

13．為什么說“石縫間的野草”會比“未經(jīng)過風(fēng)雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī)，長得更為繁茂”？（3分）

                                                                                                                                        

14．選文第二段的兩個“愿”字表達(dá)了作者什么樣的感情？（3分）

                                                                                                                                        

15．你知道“物競天擇，適者生存”是誰提出來的？你能為本文再舉一個類似的例子嗎？（4分）

                                                                                                                                                                                                            

閱讀下面的文章，完成文后的題目。

                                世上本無害蟲   (節(jié)選)

                                        詹克明

    ①自然界的任何物種都必須同時具備“自主生長”與“自我保護(hù)” 兩種能力，兩者缺一不可。人類不斷地將野生植物移入田園，受到特殊保護(hù)的植株也逐漸自行解除武裝，按照人類的意愿，使自己長得葉肥、果大、粒飽、味美、株高，奉行“全力發(fā)展，不要防衛(wèi)，依靠保 護(hù)”的政策，使自己成為“不設(shè)防”的物種，它們這種體態(tài)特質(zhì)在滿 足了人類口福的同時，也成了各種動物伺機(jī)捕食的首選目標(biāo)。

    ② 許多農(nóng)作物其原始的野生形態(tài)本非這般招搖。它們懂得隱藏自 己，不那么“露富”；懂得收攏自己，不那么“張揚(yáng)•”；懂得堅實自己，不那么“虛胖”；它們甚至懂得節(jié)制生長速度，不使自己過于“冒尖” 先摧。經(jīng)過人類調(diào)教，它們現(xiàn)行的生存狀態(tài)，實乃生命之大忌。這等 于把自己的軟腹部完全袒露給對手，又怎能不招引大批天敵蜂擁而至 呢？對此局面已經(jīng)難以招架的人類，無奈之際，將其一言以蔽之，統(tǒng) 稱“害蟲可見，是先有人類育出無防衛(wèi)能力的肥美之物，然后才引 出“害蟲”概念。倘它們?nèi)允菚缫爸械囊胞?、野菜，怕什么害蟲呢？

    ③ 我們所面對的害蟲群體是一個十分頑強(qiáng)、有效、狡獪，諸多兵 種齊備的“野戰(zhàn)軍團(tuán)”。在它們中間有長翅的“空軍”，有披甲胄的 “裝甲兵”，有鴣兩棲作戰(zhàn)的“特種兵”。它們有時可以結(jié)成億萬成員的 “集團(tuán)軍”，浩浩蕩蕩，鋪天蓋地(如蝗蟲更多的則是小規(guī)模游擊式 的單兵作戰(zhàn)。它們能飛、能游、能穿地、能疾跳，會鉆樹心、嚙硬殼， 機(jī)動.善變。它們?nèi)旌虺鰮簦还茱L(fēng)雨，不舍晝夜。它們立體作戰(zhàn)， 從空中、地面、水上進(jìn)行偷襲，讓我們防不勝防。在這場人蟲大戰(zhàn)中， 似乎蟲越戰(zhàn)越強(qiáng)，越滅越多。只要讓哪位上了年紀(jì)的老農(nóng)回憶一下， 將幾十年前與現(xiàn)在的病蟲害進(jìn)行比較，就不難看出“道高一尺，魔高 一丈”，害蟲真是越來越多，越來越猖獗了。

    ④ 對付害蟲，我們?nèi)祟愇ㄒ坏姆▽殹獨(dú)⑾x劑也越來越失靈了。 我們的對手不僅是一個數(shù)量上占絕對優(yōu)勢的群體，更是一個繁殖周期 短、更新迅速的種群。不管人類施用什么藥劑也只能滅其一部分，留 下來的卻成了抗藥性一代勝過一代、危害能力越來越強(qiáng)的品種。人類 更新藥劑的速度永遠(yuǎn)也趕不上它們應(yīng)變的速度。殺蟲劑是個兩難之物， 既要蟲死又要人活。這場難于取勝的人蟲之戰(zhàn)弄得我們多少有點(diǎn)兒氣急 敗壞。跟害蟲斗紅了眼的菜農(nóng)，有時真有點(diǎn)兒失去了理智，不顧后果地 使用了劇毒農(nóng)藥。食此蔬菜使人致命，集體食物中毒的事故頻頻發(fā)生。

    ⑤ 我們是否應(yīng)該改換一下思路，更新一下現(xiàn)有觀念，從根本上跳出這種惡性循環(huán)呢？我們能否犧牲一些產(chǎn)品的肥美高產(chǎn)，選換一些味 雖差些、實雖小些，但自我防衛(wèi)能力強(qiáng)，基本上無需農(nóng)藥的物種呢？ 雖說不可能人人都去采挖野菜，但我們能否不斷地移植野種，限定人工 培育種植代數(shù)呢？也許這種野性未脫的園中作物反而更有利于人體健康。

    ⑥ 草——這個讓我打心底充滿敬意的家族。其實我們現(xiàn)在食用的 稻麥豆菽原本也都是草。人類選擇了幾種“可教”之草加以馴化，使它們脫離草籍，不再稱“草”。而那些野性不改，久馴不化的頑固物種 被一概地蔑稱為“草”。其實這種野性當(dāng)中，自有一種頑強(qiáng)保持自我的 風(fēng)骨，一種不肯尋求庇護(hù)的自主，一種不受人施舍(肥料) 的自立。它們對自己的生存能力有絕對的自信——僅僅依靠自己的力量就能世世代 代生存下去。它們生就一副堅根軔骨，任蟲咬獸啃人踩車碾，經(jīng)得起草 原荒火，耐得住旱澇蝗雹，甚至嚴(yán)酷的地質(zhì)冰期都沒能讓它們絕種。

    ⑦ 凡事都是先“養(yǎng)弱”而后有“害侵”也。遺憾的是，我們不光是在園田農(nóng)業(yè)上養(yǎng)弱引害，我們在許多方面都體現(xiàn)了一種“養(yǎng)弱哲學(xué)”。

         (選自曹文軒主編《新人文讀本》，北京大學(xué)出版社2007年版。有刪改)

1. 世上本無害蟲，作者的理由是：。

2. ②段畫線句提及的“現(xiàn)行的生存狀態(tài)”具體指，“生命之大忌”指的是 。

3. 閱讀③、④段畫線句，從下面兩個問題中任選一題作答。

   A. 我們所面對的害蟲群體是一個十分頑強(qiáng)、有效、狡拾，諸多兵種齊備的“野戰(zhàn)軍團(tuán)”。

   B. 對付害蟲，我們?nèi)祟愇ㄒ坏姆▽殹獨(dú)⑾x劑也越來越失靈了。

(1) 請從修辭角度簡析說明效果。

(2) 句中的加點(diǎn)詞有什么表達(dá)作用？

選第() 題作答：                           

4. 閱讀⑥段，并聯(lián)系①、②段有關(guān)內(nèi)容，說說作者為什么要充滿敬意 地表現(xiàn)草的野性？

                                          

5. 下列選項中，對文章的理解和分析不正確的一項是() 。

   A. 世人一般都認(rèn)為世上本就有害蟲存在的，但作者提出了迥然不同的看法，認(rèn)為“世上本無害蟲”，一反常人的定勢思維，振聾發(fā) 聰，促人深思。

   B. 本文結(jié)尾能引發(fā)讀者聯(lián)想，由自然界中的害蟲聯(lián)想到人類社會中 的“害蟲”，由蟲及人，深化了文章主題，令人回味無窮。

   C. 作者以實事求是的科學(xué)態(tài)度，警示我們反省自己的行為，從根本 上跳出惡性循環(huán)，告誡我們?nèi)祟惻c自然物種應(yīng)和諧地共居于地球 這個美好的家園里。

   D. ⑤段中，作者多處使用了 “是否……” “能否……”等表示揣測、 估計的問句形式，表意委婉，這樣能避免絕對化，體現(xiàn)說明的科學(xué)性。

閱讀下面的文章，回答文后問題。

石縫間的生命(節(jié)選)

林希

① 石縫間那倔強(qiáng)的生命，常使我感動得潸然淚下。

② 是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，便把最后一線 生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光里分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而惟有那一 切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴(yán)峻。

③ 于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。

④ 或者就只是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們只有三兩片長長的細(xì)瘦的薄 葉，那細(xì)微的葉脈，告知你生存該是多么艱難；更有甚于此的，它們就在一簇一簇痩葉下自己生長出 根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命，如果這是 一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制。

⑤ 或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們不似田野上的同宗長得那 樣茁壯，它們的莖顯得堅軔而蒼老。它們的葉因枯萎而失卻光澤。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐 的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個可靠的抓手。生命就這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被 環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切適者就是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。生命現(xiàn)象告訴你，生命就 是拼搏。

⑥ 如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，而最為令人贊嘆的，就在那石巖 的縫隙里，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰 巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根無聲地向你訴說，它們的生長是一次多么艱難的拼搏。

⑦ 如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方 成為永遠(yuǎn)的死寂。

⑧ 愿一切生命不因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命是 在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。

⑨ 石縫間頑強(qiáng)的生命，既是生物學(xué)的又是哲學(xué)的更是美學(xué)的，它向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

⑩ 石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量。它使我們賴以生存的這個星球 變得神奇輝煌。

1. “生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著……生命就是拼搏?！边@兩句話的含義是什么？

2. 松柏的形象包含著什么樣的情和理？

3. “愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境”，“尋求最艱苦的環(huán)境”應(yīng)如何理解？ 

4. 石縫間頑強(qiáng)的生命，向你揭示出怎樣一個美的、壯麗的心靈世界？