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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >學(xué)校用水

學(xué)校用水答案解析

科目：xxsx 來源： 題型：

學(xué)校用水，5月份比4月份節(jié)約10%，6月份比5月份多用了25%，6月份比4月份多用了百分之幾？

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科目：czsx 來源： 題型：填空題

為了解學(xué)校用水情況，小新同學(xué)在4月份連續(xù)觀察了5天學(xué)校的：水表（每天都是上午8點鐘觀察），并進(jìn)行記錄如下：
日期1日2日3日4日5日
水表示數(shù)（m3）121123126128131
請運用學(xué)過的知識，估計小新學(xué)校4月份（30天）用水量是________m3．

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科目：czsx 來源：不詳 題型：填空題

為了解學(xué)校用水情況，小新同學(xué)在4月份連續(xù)觀察了5天學(xué)校的：水表（每天都是上午8點鐘觀察），并進(jìn)行記錄如下：
日期 1日 2日 3日 4日 5日
水表示數(shù)（m3） 121 123 126 128 131
請運用學(xué)過的知識，估計小新學(xué)校4月份（30天）用水量是______m3．

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科目：czsx 來源：不詳 題型：填空題

為了解學(xué)校用水情況，小新同學(xué)在4月份連續(xù)觀察了5天學(xué)校的：水表（每天都是上午8點鐘觀察），并進(jìn)行記錄如下：
日期 1日 2日 3日 4日 5日
水表示數(shù)（m3） 121 123 126 128 131
請運用學(xué)過的知識，估計小新學(xué)校4月份（30天）用水量是______m3．

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科目：czsx 來源：山東省期末題 題型：填空題

為了解學(xué)校用水情況，小新同學(xué)在4月份連續(xù)觀察了5天學(xué)校的：水表（每天都是上午8點鐘觀察），并進(jìn)行記錄如下：
請運用學(xué)過的知識，估計小新學(xué)校4月份（30天）用水量是（    ）m3。

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科目：czsx 來源： 題型：

為了解學(xué)校用水情況，小新同學(xué)在4月份連續(xù)觀察了5天學(xué)校的：水表（每天都是上午8點鐘觀察），并進(jìn)行記錄如下：

日期

1日

2日

3日

4日

5日

水表示數(shù)（m3）

121

123

126

128

131

請運用學(xué)過的知識，估計小新學(xué)校4月份（30天）用水量是                  m3。

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科目：czsx 來源： 題型：

24、為了解學(xué)校用水情況，小新同學(xué)在4月份連續(xù)觀察了5天學(xué)校的：水表（每天都是上午8點鐘觀察），并進(jìn)行記錄如下：
日期 1日 2日 3日 4日 5日
水表示數(shù)（m3） 121 123 126 128 131
請運用學(xué)過的知識，估計小新學(xué)校4月份（30天）用水量是
5032
m3．

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科目：czzz 來源：2012年人教版初中政治九年級關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展練習(xí)卷 題型：單選題

福州第七中學(xué)為了解決學(xué)校用水緊張問題，建立了覆蓋全校的雨水資源綜合利用系統(tǒng)。該系統(tǒng)一年可節(jié)約近1.2萬噸水，節(jié)省水費近四萬元。該校的做法( 　  　)

①倡導(dǎo)師生綠色消費      ②符合可持續(xù)發(fā)展要求

③使水資源得到合理利用  ④有利于社會安定有序

A.①②④    B．①③④    C．①②③    D．②③④

 

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科目：czzz 來源： 題型：單選題

福州第七中學(xué)為了解決學(xué)校用水緊張問題，建立了覆蓋全校的雨水資源綜合利用系統(tǒng)。該系統(tǒng)一年可節(jié)約近1.2萬噸水，節(jié)省水費近四萬元。該校的做法
①倡導(dǎo)師生綠色消費     ②符合可持續(xù)發(fā)展要求
③使水資源得到合理利用 ④有利于社會安定有序


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③④

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科目：czzz 來源：2012年人教版初中政治九年級關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展練習(xí)卷 題型：單選題

福州第七中學(xué)為了解決學(xué)校用水緊張問題，建立了覆蓋全校的雨水資源綜合利用系統(tǒng)。該系統(tǒng)一年可節(jié)約近1.2萬噸水，節(jié)省水費近四萬元。該校的做法( 　 　)
①倡導(dǎo)師生綠色消費     ②符合可持續(xù)發(fā)展要求
③使水資源得到合理利用 ④有利于社會安定有序

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

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科目：xxsx 來源： 題型：

學(xué)校用體積是0.06立方米的石料，筑一個長8米，寬5米，高1.2米的升旗臺，至少要用多少塊這樣的石料？如果在升旗臺左右面、前面和上面抹水泥，那么抹水泥的面是多少平方米？

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科目：xxsx 來源： 題型：

學(xué)校用288元錢買了2箱墨水，已知每箱墨水有36瓶，每瓶墨水的價錢是多少？（用兩種方法計算）

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科目：czwl 來源： 題型：

“學(xué)校用的實心鉛球是用純鉛制成的嗎？”物理老師提出問題后，小明和小紅分別找來了器材對鉛球的密度進(jìn)行鑒別．
小明選用的器材是：實驗室用的天平（含砝碼）、量筒，以及足量的水；
小紅選用的器材是：臺秤、兩個足夠大的塑料筒、墊木和足量的水（查出水密度為ρ水）．
（1）你認(rèn)為兩人所選的器材誰更合理，為什么？
（2）請合理選用其中一人的器材做實驗，寫出簡要的實驗步驟進(jìn)行檢驗鑒別．（包含相關(guān)物理量的表達(dá)式）

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科目：czwl 來源： 題型：

“學(xué)校用的實心鉛球是用純鉛制成的嗎？”物理老師提出問題后，小明同學(xué)和小白同學(xué)分別找來了器材準(zhǔn)備對實心鉛球的密度進(jìn)行測定．（水的密度為ρ水）
小明同學(xué)選用的器材是：實驗室用的天平（含砝碼）、量筒、以及足量的水；
小白同學(xué)選用的器材是：臺秤、兩個足夠大的塑料筒，足量水．
（1）你認(rèn)為兩人所選的器材誰更合理，為什么？
（2）請合理選用其中一人的器材做實驗，要求：
①寫出主要的實驗步驟；
②推導(dǎo)出實心鉛球的數(shù)學(xué)表達(dá)式．（用已知量和測得量表示）

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科目：xxsx 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

學(xué)校用50塊邊長4分米的地磚鋪好了一個水池的底面．這個水池底面的面積是多少平方分米？合多少平方米？

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科目：xxsx 來源： 題型：042

學(xué)校用50塊邊長4分米的地磚鋪好了一個水池的底面．這個水池底面的面積是多少平方分米？合多少平方米？

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科目：xxsx 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)校用體積是0.06立方米的石料，筑一個長8米，寬5米，高1.2米的升旗臺，至少要用多少塊這樣的石料？如果在升旗臺左右面、前面和上面抹水泥，那么抹水泥的面是多少平方米？

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科目：czwl 來源： 題型：解答題

“學(xué)校用的實心鉛球是用純鉛制成的嗎？”物理老師提出問題后，小明和小紅分別找來了器材對鉛球的密度進(jìn)行鑒別．
小明選用的器材是：實驗室用的天平（含砝碼）、量筒，以及足量的水；
小紅選用的器材是：臺秤、兩個足夠大的塑料筒、墊木和足量的水（查出水密度為ρ水）．
（1）你認(rèn)為兩人所選的器材誰更合理，為什么？
（2）請合理選用其中一人的器材做實驗，寫出簡要的實驗步驟進(jìn)行檢驗鑒別．（包含相關(guān)物理量的表達(dá)式）

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科目：czwl 來源：不詳 題型：問答題

“學(xué)校用的實心鉛球是用純鉛制成的嗎？”物理老師提出問題后，小明和小紅分別找來了器材對鉛球的密度進(jìn)行鑒別．
小明選用的器材是：實驗室用的天平（含砝碼）、量筒，以及足量的水；
小紅選用的器材是：臺秤、兩個足夠大的塑料筒、墊木和足量的水（查出水密度為ρ水）．
（1）你認(rèn)為兩人所選的器材誰更合理，為什么？
（2）請合理選用其中一人的器材做實驗，寫出簡要的實驗步驟進(jìn)行檢驗鑒別．（包含相關(guān)物理量的表達(dá)式）

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科目：czwl 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（上）期中物理試卷（11）（解析版） 題型：解答題

“學(xué)校用的實心鉛球是用純鉛制成的嗎？”物理老師提出問題后，小明和小紅分別找來了器材對鉛球的密度進(jìn)行鑒別．
小明選用的器材是：實驗室用的天平（含砝碼）、量筒，以及足量的水；
小紅選用的器材是：臺秤、兩個足夠大的塑料筒、墊木和足量的水（查出水密度為ρ水）．
（1）你認(rèn)為兩人所選的器材誰更合理，為什么？
（2）請合理選用其中一人的器材做實驗，寫出簡要的實驗步驟進(jìn)行檢驗鑒別．（包含相關(guān)物理量的表達(dá)式）

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