科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022
指出下列各句所用的修辭方法。
科目:czyw 來源: 題型:022
指出下列各句所用的修辭方法。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043
解釋下列句中加粗的詞語。
(1)天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨。
(2)它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。
(3)簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。
(4)它雖然曾使我們惴惴不安……
(5)真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
(6)空氣中已彌漫著一股秋的氣息。
科目:czyw 來源: 題型:043
解釋下列句中加粗的詞語。
(
1)天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨。(
2)它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。(
3)簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。(
4)它雖然曾使我們惴惴不安……(
5)真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。(
6)空氣中已彌漫著一股秋的氣息。科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段話,按要求作答。(4分)
天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩cuǐ càn( ),挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻得玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。
① 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
槲樹( ) 酣然( ) cuǐ càn( )( )
②仿造劃線部分的句子,選擇一種秋天的景物進(jìn)行描寫。(2分)
科目:czyw 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第三次月考語文試卷(解析版) 題型:書寫
根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
(1)天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩cuǐcàn( )挺拔的槲樹生意盎然。
(2) “我,我···”“差半車麥秸”用膀子尖chǎn mèi( )的貼著我的膀子尖,吞吞吐吐地說:“俺家少一根牛繩哩,拿回去一根礙事嗎?”
(3)當(dāng)今國際風(fēng)云變幻莫測(cè),臺(tái)灣上下眾議紛紜,歲月不居,來日苦短,夜長夢(mèng)多,時(shí)不我與。盼弟善為抉擇,wèi yǔ chóu móu( )。
(4)請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人yǎn huā liáo luàn( )的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。
科目:czyw 來源: 題型:043
寫出下面句子的修辭方法,并在后面仿寫一句話。
天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。( )
仿句:___________________________________________
科目:czyw 來源:2016屆廣東省韶關(guān)市九年級(jí)上學(xué)期模擬考試(二)語文卷(解析版) 題型:其他題
請(qǐng)根據(jù)拼音和上下文在各句橫線上填寫合適的詞語。
(1)天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩cuǐcàn______,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。
(2)“畢竟那天您沒有參觀,這是我們的一點(diǎn)péi cháng______。”年長的干部說,態(tài)度很慈祥,看來是位領(lǐng)導(dǎo)。
(3)這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原zòng héng
jué dàng___________,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
(4)帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園fù lì táng huáng__________的破爛拿來展出。
科目:gzyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043
指出下列句子的修辭手法。
(1)自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。( )
(2)天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。( ?。?/P>
(3)樹木是綠的,但只需吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常地溫暖。( )
(4)激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。( ?。?/P>
科目:czyw 來源: 題型:043
指出下列句子的修辭手法。
(
1)自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。( ?。?/P>(
2)天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。( ?。?/P>(
3)樹木是綠的,但只需吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常地溫暖。( ?。?/P>(
4)激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。( ?。?/P>科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:xxyw 來源: 題型:
五、 練功房:閱讀短文,完成練習(xí)。
云
在藍(lán)寶石一樣的天空中,飄浮著雪一樣的云。它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng),或濃 或淡,還不時(shí)地變換形態(tài),好像在向你顯示它的一切“化身”似的。有時(shí),白云像一只小兔 子,在向前奔跑,仿佛有人在追它,不一會(huì)兒,便融入云群中了;有時(shí),像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的 一只白蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)地才廣大、模糊了,變成一片大云朵。
在每天的不同時(shí)間,云的景象也是千姿百態(tài)的。
清晨,太陽升起來了,但烏云像一床厚被子似的遮住了它,太陽只好給烏云鑲上了 一條閃亮的金邊,好像在告訴我們它在那兒;有時(shí)云層不厚,陽光透過云層的縫隙直射 下來,好像千萬把閃著金光的長劍,云也因?yàn)榻枇颂柕墓庾兂擅倒迳?,艷麗極了。
傍晚,太陽落山了,但它的余暉染紅了半邊天,似火的晚霞仿佛要整個(gè)世界熔化。 這時(shí),老人們看見了,會(huì)笑瞇瞇地說:“明天又是個(gè)大晴天?!毙『⒆觽兛匆娏?,會(huì)歡叫起 來:“火燒云嘍!火燒云嘍!”
在晴朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了,天空中有幾絲云在移動(dòng),它們就像 絲帶,把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像在頑皮地和人捉迷藏呢!
啊!多美?。《嘤腥ぐ?!我真希望自己也能變成一片潔白的云,在那無邊無際的 天空中與同伴自由自在地遨游??!
1. 小小辨音師:請(qǐng)你用“\”畫去帶點(diǎn)字不正確的讀音。
縫隙(xī xì) 玫瑰(guī gui) 眨(zǎ zhǎ) 眼 染(rǎn yǎn) 紅
2. 模仿秀:仿寫詞語。
無憂無慮 無() 無() 無() 無()
自由自在 自() 自() 自() 自()
3. 請(qǐng)你寫出短文第二至五自然段的主要意思。
4. 我是小小裁判員:對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“X”。
(1) “火燒云”出現(xiàn)在清晨。 ()
(2) 夜晚,云就不存在了。 ()
(3) 云本身不會(huì)發(fā)光。 ()
5. 請(qǐng)你用“——”和“波浪線”分別畫出描寫云“美”和“有趣”的語句。
科目:xxyw 來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語文 一年級(jí)(下) 題型:048
讀一讀。
秋天的原野秋天來了。
天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子紅得像一團(tuán)火焰似的。
半空中,排成“人”字形的大雁,向天邊慢慢飛去。
1.短文共有( ?。﹤€(gè)自然段。
2.天空像( ),楓樹的葉子紅得像( ?。?。
3.請(qǐng)你畫一幅秋天的原野圖。
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年山西省光明中學(xué)初三第一學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:單選題
下列各句中,劃線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是( )
| A.每當(dāng)遙想過去,我就會(huì)浮想連翩,好像又回到我們的青年時(shí)代,又回到我們并肩戰(zhàn)斗的生活中,心潮澎湃,久久不能平靜。 |
| B.天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的希望。 |
| C.教師們嫌阿爾伯特生性孤僻,只有文學(xué)教師對(duì)他稍有好感,因?yàn)樗v的內(nèi)容常常使他陷入沉思,有時(shí)竟流連忘反。 |
| D.我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不睱擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。 |
科目:czyw 來源:不詳 題型:單選題
| A.每當(dāng)遙想過去,我就會(huì)浮想連翩,好像又回到我們的青年時(shí)代,又回到我們并肩戰(zhàn)斗的生活中,心潮澎湃,久久不能平靜。 |
| B.天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的希望。 |
| C.教師們嫌阿爾伯特生性孤僻,只有文學(xué)教師對(duì)他稍有好感,因?yàn)樗v的內(nèi)容常常使他陷入沉思,有時(shí)竟流連忘反。 |
| D.我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不睱擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。 |
科目:czyw 來源: 題型:
下列各句中,劃線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是( )
| A.每當(dāng)遙想過去,我就會(huì)浮想連翩,好像又回到我們的青年時(shí)代,又回到我們并肩戰(zhàn)斗的生活中,心潮澎湃,久久不能平靜。 |
| B.天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的希望。 |
| C.教師們嫌阿爾伯特生性孤僻,只有文學(xué)教師對(duì)他稍有好感,因?yàn)樗v的內(nèi)容常常使他陷入沉思,有時(shí)竟流連忘反。 |
| D.我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不睱擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。 |
科目:czyw 來源: 題型:
| A.每當(dāng)遙想過去,我就會(huì)浮想連翩,好像又回到我們的青年時(shí)代,又回到我們并肩戰(zhàn)斗的生活中,心潮澎湃,久久不能平靜。 |
| B.天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的希望。 |
| C.教師們嫌阿爾伯特生性孤僻,只有文學(xué)教師對(duì)他稍有好感,因?yàn)樗v的內(nèi)容常常使他陷入沉思,有時(shí)竟流連忘反。 |
| D.我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不睱擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。 |
科目:czyw 來源:2012屆山西省初三第一學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:選擇題
下列各句中,劃線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是( )
|
A.每當(dāng)遙想過去,我就會(huì)浮想連翩,好像又回到我們的青年時(shí)代,又回到我們并肩戰(zhàn)斗的生活中,心潮澎湃,久久不能平靜。 |
|
B.天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的希望。 |
|
C.教師們嫌阿爾伯特生性孤僻,只有文學(xué)教師對(duì)他稍有好感,因?yàn)樗v的內(nèi)容常常使他陷入沉思,有時(shí)竟流連忘反。 |
|
D.我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不睱擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。 |
科目:xxyw 來源:最新小學(xué)AB卷100分 二年級(jí)語文下(蘇教版)雙色版 蘇教版 雙色版 題型:048
讀讀答答。
秋天的原野秋天來臨了。
天空像一(塊 快)蓋在大地上的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池(糖 塘)睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己(到 倒)映在水里的影子。
山谷里楓樹的葉子,不知道是不是(喝 渴)了過量的酒,紅得像一團(tuán)火焰似的。
村前村后的稻子,(底 低)頭彎腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢?/P>
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去。
1.為短文選擇合適的字,在下面畫“——”。
2.短文共有________個(gè)自然段。第2自然段有________句話。
3.這篇文章寫了秋天原野的哪些景物?
________
4.找出文中的兩個(gè)比喻句寫在下面。
________
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