某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢（電動勢E大約在9 V左右，內阻r約為50Ω)已知該電池允許輸出的最大電流為150mA．該同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻約為2 kΩ，R為電阻箱，阻值范圍0～9999Ω，R₀是定值電阻，阻值為20Ω，起保護電路的作用．
（1）在圖甲的實物圖中，已正確地連接了部分電路，請完成余下電路的連接。
 
（2）該同學完成電路的連接后，閉合開關S，調節(jié)電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉如圖乙所示，其讀數(shù)為_______V .

（3）改變電阻箱的阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出如圖丙所示的圖線，則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E =____V，內阻r =___Ω .（結果保留兩位有效數(shù)字）

（4）用該電路測電動勢與內阻，測量值和真實值的關系E_測___ E_真， r_測___ r_真（填“大于”、“小于”、“等于”）.

某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢（電動勢E大約在9 V左右，內阻r約為50Ω)已知該電池允許輸出的最大電流為150mA．該同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻約為2 kΩ，R為電阻箱，阻值范圍0～9999Ω，R₀是定值電阻，阻值為20Ω，起保護電路的作用．

（1）在圖甲的實物圖中，已正確地連接了部分電路，請完成余下電路的連接。

 

（2）該同學完成電路的連接后，閉合開關S，調節(jié)電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉如圖乙所示，其讀數(shù)為_______V .

（3）改變電阻箱的阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出如圖丙所示的圖線，則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E =____V，內阻r =___Ω .（結果保留兩位有效數(shù)字）

（4）用該電路測電動勢與內阻，測量值和真實值的關系E_測___ E_真， r_測___ r_真（填“大于”、“小于”、“等于”）.

 

某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢 （電動勢E大約在9V左右，內阻r約為50Ω），已知該電池 允許輸出的最大電流為l50mA．該同學利用如圖（a）所示的電路進行實驗，圖（a）中電壓表的內阻約為2KΩ，R為電阻箱．阻值范圍0～9999Ω，R是定值電阻，起保護電路的作用．

（1）實驗室備有的定值電阻尺．有以下幾種規(guī)格：
A．2Ω    B．20Ω    C．200Ω  D．2000Ω，本實驗應選______（填入相應的字母）作為保護電阻．
（2）在圖（b）的實物圖中，已正確地連接了部分電路，請完成余下電路的連接．
（3）該同學完成電路的連接后，閉合開關s，調節(jié)電阻箱的阻值；讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉如圖（c）所示，其讀數(shù)為______．
（4）改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖（d）所示的圖線，則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為______V，內阻r為______Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字） （5）用該電路測電動勢與內阻，測量和真實值的關系E_測______E_真，r_測______r_真（填“大于”、“小于”或“等于”）

某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢 （電動勢E大約在9V左右，內阻r約為50Ω），已知該電池 允許輸出的最大電流為l50mA．該同學利用如圖（a）所示的電路進行實驗，圖（a）中電壓表的內阻約為2KΩ，R為電阻箱．阻值范圍0～9999Ω，R是定值電阻，起保護電路的作用．

（1）實驗室備有的定值電阻尺．有以下幾種規(guī)格：
A．2Ω    B．20Ω    C．200Ω  D．2000Ω，本實驗應選______（填入相應的字母）作為保護電阻．
（2）在圖（b）的實物圖中，已正確地連接了部分電路，請完成余下電路的連接．
（3）該同學完成電路的連接后，閉合開關s，調節(jié)電阻箱的阻值；讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉如圖（c）所示，其讀數(shù)為______．
（4）改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖（d）所示的圖線，則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為______V，內阻r為______Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字） （5）用該電路測電動勢與內阻，測量和真實值的關系E_測______E_真，r_測______r_真（填“大于”、“小于”或“等于”）

某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢 （電動勢E大約在9V左右，內阻r約為50Ω），已知該電池 允許輸出的最大電流為l50mA．該同學利用如圖（a）所示的電路進行實驗，圖（a）中電壓表的內阻約為2KΩ，R為電阻箱．阻值范圍0～9999Ω，R是定值電阻，起保護電路的作用．

（1）實驗室備有的定值電阻尺．有以下幾種規(guī)格：
A．2Ω    B．20Ω    C．200Ω  D．2000Ω，本實驗應選______（填入相應的字母）作為保護電阻．
（2）在圖（b）的實物圖中，已正確地連接了部分電路，請完成余下電路的連接．
（3）該同學完成電路的連接后，閉合開關s，調節(jié)電阻箱的阻值；讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉如圖（c）所示，其讀數(shù)為______．
（4）改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖（d）所示的圖線，則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為______V，內阻r為______Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字） （5）用該電路測電動勢與內阻，測量和真實值的關系E_測______E_真，r_測______r_真（填“大于”、“小于”或“等于”）

19．某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢（電動勢E大約在9V左右，內阻r約為50Ω），已知該電池允許輸出的最大電流為l50mA．該同學利用如圖（a）所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻約為2KΩ，R為電阻箱．阻值范圍0～9999Ω，R0是定值電阻，起保護電路的作用．

（1）實驗室備有的定值電阻R₀有以下幾種規(guī)格：
A．2Ω    B．20Ω    C．200Ω  D．2000Ω，
本實驗應選B（填入相應的字母）作為保護電阻．
（2）在圖（b）的實物圖中，已正確地連接了部分電路，請完成余下電路的連接．
（3）該同學完成電路的連接后，閉合開關s，調節(jié)電阻箱的阻值；讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉如圖（c）所示，其讀數(shù)為6.5V．
（4）改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖（d）所示的圖線，則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為10V，內阻r為50Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（5）用該電路測電動勢與內阻，測量和真實值的關系E_測小于E_真，r_測小于r_真（填“大于”、“小于”或“等于”）

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約３V)和內電阻r的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V ）　電流表（量程0.6A ）保護電阻R₀（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）

⑴某同學設計的電路圖如圖所示．當他閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：

①斷開電源開關s

②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，

紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω

③將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為       Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．

由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是  　  ．

⑵在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數(shù)據(jù)后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內阻r，如右圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據(jù)

圖象可求得該電源的電動勢E＝　               　．并可求出電源內阻r =           ．（保留兩位有效數(shù)字）

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約３V)和內電阻r的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V ）　電流表（量程0.6A ）保護電阻R₀（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）

⑴某同學設計的電路圖如圖所示．當他閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：

①斷開電源開關s

②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，

紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω

③將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為      Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．

由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是  　  ．

⑵在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數(shù)據(jù)后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內阻r，如右圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據(jù)

圖象可求得該電源的電動勢E＝　              　．并可求出電源內阻r =          ．（保留兩位有效數(shù)字）

 

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約３V)和內電阻r的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V）　電流表（量程0.6A）保護電阻R₀（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）
⑴某同學設計的電路圖如圖所示．當他閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：

①斷開電源開關s
②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，
紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω
③將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為      Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．
由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是 　 ．
⑵在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數(shù)據(jù)后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內阻r，如右圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據(jù)
圖象可求得該電源的電動勢E＝　              　．并可求出電源內阻r =          ．（保留兩位有效數(shù)字）

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約３V)和內電阻r的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V ）　電流表（量程0.6A ）保護電阻R₀（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）

⑴某同學設計的電路圖如圖所示．當他閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：

①斷開電源開關s

②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，

紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω

③將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為       Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．

由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是  　  ．

⑵在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數(shù)據(jù)后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內阻r，如右圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據(jù)

圖象可求得該電源的電動勢E＝　               　．并可求出電源內阻r =           ．（保留兩位有效數(shù)字）

 

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E（約3 V）和內電阻r”的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3 V），電流表（量程0.6 A），定值電阻R₀（阻值為3 Ω），滑動變阻器R（阻值約30 Ω）．

①小玲同學設計的實驗電路如圖甲所示．請你按電路圖在圖乙上完成實物連接．

②電路連接正確的情況下，當她閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，電壓表也完好，估計是某一元件斷路，因此她用多用電表檢查故障．她的操作如下：

a .選用多用表直流5V檔，在開關閉合的情況下測量各元件兩端的電壓

b .測得結果是電流表兩端有明顯的電壓值，而滑動變阻器兩端電壓為零

由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是                    （填元件名稱）

③在更換規(guī)格相同的元件后，她改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數(shù)據(jù)并在圖象上描點如圖所示，請繼續(xù)完成圖象；根據(jù)圖象可得該電池的電動勢E＝________ V，電池內阻r＝________ Ω（均保留三位有效數(shù)字）．

④她設計的實驗電路中定值電阻R₀的作用是__________________________________（說出理由之一即可）．

 

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E（約3V）和內電阻r的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V ） 電流表（量程0.6A ）保護電阻R（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）
（1）某同學設計的電路圖如圖所示．當他閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：
①斷開電源開關s
②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω．
③將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示，則所測阻值為    Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．
由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是    ．
（2）在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數(shù)據(jù)后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內阻r，如圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據(jù)圖象可求得該電源的電動勢E=    ．并可求出電源內阻r=    ．（保留兩位有效數(shù)字）