閱讀下面 的文字，完成9—12題。

張祜，字承吉，南陽人，來寓姑蘇。樂高尚，稱處士。騷情雅思，凡知己者悉當時英杰。然不業(yè)程文。元和、長慶間，深為令狐文公器許，鎮(zhèn)天平日，自草表薦，以詩三百首獻于朝，辭略曰：“凡制五言，苞含六義，近多放誕，靡有宗師。祜久在江湖，早工篇什，研幾甚苦，搜象頗深，輩流所推，風格罕及。謹令繕錄，詣光順門進獻，望宣付中書門下?！膘镏辆煟瑢僭√栍谐歉?，偃仰內庭。上因召問祜之詞藻上下，稹曰：“張祜雕蟲小巧，壯夫不為。若獎激太過，恐變陛下風教。”上頷之。由是寂寞而歸。遂客淮南。杜牧為度支使，極相善待，有贈云：“何人得似張公子，千首詩輕萬戶侯?！膘锟嘁?，妻孥每喚之皆不應，曰：“吾方口吻生花，豈恤汝輩乎!”性愛山水,多游名寺，如杭之靈隱、天竺，蘇之靈巖、楞伽，常之惠山、善權，潤之甘露、招隱,往往題詠唱絕。嘗謁淮南李相，祜稱“釣鰲客”，李怪之曰：“釣鰲以何為竿！”曰：“以虹。” “以何為鉤？”曰：“新月?！薄耙院螢轲D？”曰：“以短李相也。”紳壯之，厚贈而去。初過廣陵曰：“十里長街市井連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田。”大中中，果卒于丹陽隱居，人以為讖云。詩一卷，今傳。衛(wèi)蘧伯玉①恥獨為君子，令狐公其庶幾，元稹則不然矣。十譽不足，一毀有余，其事業(yè)淺深，于此可以觀人也。爾所不知，人其舍諸稹謂祜雕蟲瑣瑣，而稹所為，有不若是耶？忌賢嫉能，迎戶而噬，略己而過人者，穿窬之行也。祜能以處士自終其身，聲華不借鐘鼎，而高視當代，至今稱之。不遇者天也；不泯者亦天也，豈若彼取容阿附，遺臭之不已者哉。

（選自《唐才子傳》，有刪節(jié)）

注：①衛(wèi)蘧伯玉；衛(wèi)國蘧（qú）伯玉，人名。

9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是         

A．遂客淮南                         客：客居

B．嘗謁淮南李向                     謁：拜見，請見

C．李怪之曰                         怪：對……感到奇怪

D．十譽不足，一毀有余                毀：破壞，毀壞

10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是

A．（1）釣鰲以何為竿             （2）今以鐘磐置水中，雖大風浪不能鳴也

B．（1）上因召問祜之詞藻上下     （2）善戰(zhàn)者因其勢而利導之

C．（1）果卒于丹陽隱居           （2）人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。

D．（1）祜能以處士自終其身           （2）于其身也，則恥師焉

11．以下六句話，全都說明張祜文學上有才能的一組是

① 騷情雅思，凡知己者悉當時英杰

② 久在江湖，早工篇什，研幾甚苦，搜象頗深，輩流所推，風格罕及

③ 雕蟲小巧，壯夫不為，若獎激大過，恐變陛下風教

④ 祜若吟，凄孥每喚之皆不應

⑤ 性愛山水，多游名寺…………往往題詠絕唱

⑥ 祜能以處上自終其身，聲華不借鐘鼎，而高視當代，至今稱之

A．①②④         B．①②⑤          C．②⑤⑥          D．③④⑤

12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A．當皇帝問張祜的詩時，元稹回答說張祜的詩只是一些花巧的東西，如果皇上獎勵過多，恐怕于整個朝廷的文風無益?；实鄄杉{元稹的意見，張祜掃興而歸。

B．杜牧任淮南節(jié)度使掌書記，很熱情地接待了張祜，做詩送給張祜，詩中寫道：“何人得似張公子，千首詩輕萬戶侯?！睂堨锏牟黄皆庥霰硎玖藷o限同情。

C．張祜性喜山水，多游名寺，所到之處，必有題詩絕唱。生前非常喜歡丹陽這個地方，曾做過詩：“人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！弊詈笠彩撬涝谶@里。

D．元稹忌賢嫉能，不是君子所為，為人所不齒；張祜雖然終身不仕，但詩名、才氣冠絕當代，至今為人們稱贊。因此作者評論說是非功過歷史自有定論。

13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）無和、長慶間，深為令孤文公器許，鎮(zhèn)天平日，自草表薦，以詩三百首獻于朝。

（2）吾方加吻生花，豈恤汝輩乎？

（3）衛(wèi)蘧伯玉恥獨為君子，令狐公其庶幾，元稹則不然矣。

閱讀下面的文言文，完成1—3題。

張祜，字承吉，南陽人．來寓姑蘇，樂高尚，稱處士。騷情雅思，凡知已者悉當時英杰。然不業(yè)程文。元和、長慶間，深為令狐文公器許，鎮(zhèn)天平日，自草表薦，以詩三百首獻于朝，辭略曰：“凡制五言，包含六義，近多放誕，靡有宗師。祜久在江湖，早工篇什．研幾甚苦，搜象頗深，輩流所推，風格罕及。謹今繕錄，詣光順門進獻，望宣付中書門下。”祜至京師．屬元稹號有城府，偃仰內庭．上因召問祜之詞藻上下。稹曰：“張祜雕蟲小巧。壯夫不為，若獎激大過，恐變陛下風教。”上頷之。由是寂寞而歸。遂客淮南。杜牧時為度支使。極相善待，有贈云：“何人得似張公子，千首詩輕萬戶侯?！膘锟嘁?，妻孥每喚之皆不應，曰：“吾方口吻生花，豈恤汝輩乎。”性愛山水．多游名寺，如杭之靈隱、天竺，蘇之靈巖、楞伽，常之惠山、善權，潤之甘露、招隱，往往題詠絕唱。嘗謁淮南李相．祜稱“釣鰲客”，李怪之曰：“釣鰲以何為竿?”曰：“以虹。”“以何為鉤?”曰：“新月?！薄耙院螢轲D?”曰：“以’短李’相也?！奔潐阎褓浂?。初過廣陵曰：“十里長街市井連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！贝笾兄校溆诘り栯[居，人以為讖云。詩一卷，今傳。

衛(wèi)蘧伯玉①恥獨為君子．令狐公其庶幾，元稹則不然矣。十譽不足，一毀有余，其事業(yè)淺深，于此可以觀人也。稹謂祜雕蟲瑣瑣，而稹所為，有不若是耶?忌賢嫉能，迎戶而噬，略己而過人者．穿窬之行也。祜能以處士自終其身，聲華不借鐘鼎，而高視當代，至今稱之。不遇者天也，不泯者亦天也，豈若彼取容阿附，遺臭之不已者哉。

注①：衛(wèi)蘧伯玉：衛(wèi)國的蘧伯玉，人名。

（選自《唐才子傳》，有刪節(jié)）

1、對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是：（     ）

A．遂客淮南                   客：客居

B、嘗謁淮南李相             謁：拜見

C、李怪之曰                   怪：對……感到奇怪

D、十譽不足，一毀有余     毀：毀壞

2、下列對原文內容分析和概括有誤的一項是：（    ）

A．當皇帝問張祜的詩時，元稹回答說張祜的詩只是一些花巧的東西，如果皇上獎勵過多，恐怕于整個朝廷的文風無益。皇帝采納了元稹的意見，張祜掃興而歸。

B、杜牧任淮南節(jié)度使掌書記，很熱情地接待了張祜，做詩送給張祜，詩中寫道：“何人得似張公子，千首詩輕萬戶侯?！睂堨锏脑庥霰硎緫崙嵅黄胶蛻z憫。

C、張祜性喜山水，多游名寺。所到之處，必有題詩絕唱。生前非常喜歡丹陽這個地方，曾做過詩：“人生只合揚州死，禪智山光好墓田。”最后也是死在這里。

D、元稹忌賢嫉能，不是君子所為．為人所不齒；張祜雖然終身不仕，但詩名、才名冠絕!當代，至今為人們稱贊。因此作者評論說是非功過歷史自有定論。

3、翻譯下面句子。

（1）衛(wèi)蘧伯玉恥獨為君子，令狐公其庶幾，元稹則不然矣。

（2）不遇者天也，不泯者亦天也。

閱讀下面的文言文，完成1—3題。

張祜，字承吉，南陽人．來寓姑蘇，樂高尚，稱處士。騷情雅思，凡知已者悉當時英杰。然不業(yè)程文。元和、長慶間，深為令狐文公器許，鎮(zhèn)天平日，自草表薦，以詩三百首獻于朝，辭略曰：“凡制五言，包含六義，近多放誕，靡有宗師。祜久在江湖，早工篇什．研幾甚苦，搜象頗深，輩流所推，風格罕及。謹今繕錄，詣光順門進獻，望宣付中書門下。”祜至京師．屬元稹號有城府，偃仰內庭．上因召問祜之詞藻上下。稹曰：“張祜雕蟲小巧。壯夫不為，若獎激大過，恐變陛下風教?！鄙项h之。由是寂寞而歸。遂客淮南。杜牧時為度支使。極相善待，有贈云：“何人得似張公子，千首詩輕萬戶侯。”祜苦吟，妻孥每喚之皆不應，曰：“吾方口吻生花，豈恤汝輩乎?！毙詯凵剿嘤蚊拢绾贾`隱、天竺，蘇之靈巖、楞伽，常之惠山、善權，潤之甘露、招隱，往往題詠絕唱。嘗謁淮南李相．祜稱“釣鰲客”，李怪之曰：“釣鰲以何為竿?”曰：“以虹?！薄耙院螢殂^?”曰：“新月?！薄耙院螢轲D?”曰：“以’短李’相也?！奔潐阎?，厚贈而去。初過廣陵曰：“十里長街市井連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！贝笾兄校溆诘り栯[居，人以為讖云。詩一卷，今傳。

　 衛(wèi)蘧伯玉①恥獨為君子．令狐公其庶幾，元稹則不然矣。十譽不足，一毀有余，其事業(yè)淺深，于此可以觀人也。稹謂祜雕蟲瑣瑣，而稹所為，有不若是耶?忌賢嫉能，迎戶而噬，略己而過人者．穿窬之行也。祜能以處士自終其身，聲華不借鐘鼎，而高視當代，至今稱之。不遇者天也，不泯者亦天也，豈若彼取容阿附，遺臭之不已者哉。

注①：衛(wèi)蘧伯玉：衛(wèi)國的蘧伯玉，人名。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （選自《唐才子傳》，有刪節(jié)）

1．對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是：（　　 ）

A．遂客淮南　 　客：客居　

B．嘗謁淮南李相　 謁：拜見

C．李怪之曰　 怪：對……感到奇怪

　 D．十譽不足，一毀有余　 毀：毀壞

2．下列對原文內容分析和概括有誤的一項是：（　 ）

A．當皇帝問張祜的詩時，元稹回答說張祜的詩只是一些花巧的東西，如果皇上獎勵過多，恐怕于整個朝廷的文風無益?；实鄄杉{了元稹的意見，張祜掃興而歸。

B．杜牧任淮南節(jié)度使掌書記，很熱情地接待了張祜，做詩送給張祜，詩中寫道：“何人得似張公子，千首詩輕萬戶侯。”對張祜的遭遇表示憤憤不平和憐憫。

C．張祜性喜山水，多游名寺。所到之處，必有題詩絕唱。生前非常喜歡丹陽這個地方，曾做過詩：“人生只合揚州死，禪智山光好墓田。”最后也是死在這里。

D．元稹忌賢嫉能，不是君子所為．為人所不齒；張祜雖然終身不仕，但詩名、才名冠絕!當代，至今為人們稱贊。因此作者評論說是非功過歷史自有定論。

3．翻譯下面句子。

（1）衛(wèi)蘧伯玉恥獨為君子，令狐公其庶幾，元稹則不然矣。

（2）不遇者天也，不泯者亦天也。

閱讀下面的文言文，完成1～3題。

張祜，字承吉，南陽人。來寓姑蘇，樂高尚，稱處士。騷情雅思，凡知已者悉當時英杰。然不業(yè)程文。元和、長慶間，深為令狐文公器許，鎮(zhèn)天平日，自草表薦，以詩三百首獻于朝，辭略曰：“凡制五言，包含六義，近多放誕，靡有宗師。祜久在江湖，早工篇什。研幾甚苦，搜象頗深，輩流所推，風格罕及。謹今繕錄，詣光順門進獻，望宣付中書門下?！膘镏辆?。屬元稹號有城府，偃仰內庭。上因召問祜之詞藻上下。稹曰：“張祜雕蟲小巧。壯夫不為，若獎激大過，恐變陛下風教。”上頷之。由是寂寞而歸。遂客淮南。杜牧時為度支使，極相善待，有贈云：“何人得似張公子，千首詩輕萬戶侯。”祜苦吟，妻孥每喚之皆不應，曰：“吾方口吻生花，豈恤汝輩乎？”性愛山水，多游名寺，如杭之靈隱、天竺，蘇之靈巖、楞伽，常之惠山、善權，潤之甘露、招隱，往往題詠絕唱。嘗謁淮南李相。祜稱“釣鰲客”，李怪之曰：“釣鰲以何為竿?”曰：“以虹?！薄耙院螢殂^?”曰：“新月?！薄耙院螢轲D?”曰：“以‘短李’相也。”紳壯之，厚贈而去。初過廣陵曰：“十里長街市井連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！贝笾兄?。果卒于丹陽隱居，人以為讖云。詩一卷，今傳。

衛(wèi)蘧伯玉^①恥獨為君子，令狐公其庶幾，元稹則不然矣。十譽不足，一毀有余。其事業(yè)淺深，于此可以觀人也。稹謂祜雕蟲瑣瑣，而稹所為，有不若是耶?忌賢嫉能，迎戶而噬，略己而過人者，穿窬之行也。祜能以處士自終其身，聲華不借鐘鼎，而高視當代，至今稱之。不遇者天也，不泯者亦天也，豈若彼取容阿附，遺臭之不已者哉?！?

（選自《唐才子傳》，有刪節(jié)）

注：

①衛(wèi)蘧伯玉：衛(wèi)國的蘧伯玉，人名?！　　　　　　　　　　　　　　　?

1．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　 )

A．遂客淮南　 　　　　　　客：客居　

B．嘗謁淮南李相　　　　　 謁：拜見

C．李怪之曰　 　　　　　 怪：對……感到奇怪

D．十譽不足，一毀有余　　 毀：毀壞

2．下列對原文內容分析和概括有誤的一項是(　 )

A．當皇帝問張祜的詩時，元稹回答說張祜的詩只是一些花巧的東西，如果皇上獎勵過多，恐怕于整個朝廷的文風無益?；实鄄杉{了元稹的意見，張祜掃興而歸。

B．杜牧任淮南節(jié)度使時，很熱情地接待了張祜，作詩送給張祜，詩中寫道：“何人得似張公子，千首詩輕萬戶侯。”對張祜的遭遇表示憤憤不平和憐憫。

C．張祜性喜山水，多游名寺。所到之處，必有題詩絕唱。生前非常喜歡丹陽這個地方，曾做過詩：“人生只合揚州死，禪智山光好墓田。”最后也是死在這里。

D．元稹忌賢嫉能，不是君子所為，為人所不齒；張祜雖然終身不仕，但詩名、才名冠絕!當代，至今為人們稱贊。因此作者評論說是非功過歷史自有定論。

3．翻譯下面句子。

（1）衛(wèi)蘧伯玉恥獨為君子，令狐公其庶幾，元稹則不然矣。

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）不遇者天也，不泯者亦天也。

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

閱讀下面的文字，完成小題。
我還沒有見過長城
吳伯簫
（1）真慚愧，我還沒有見過長城。
（2）記得六年故都，我曾劃過北海的船，看那里的白塔與荷花；陶然亭賞過秋天的蘆荻，冬天的皓雪；天橋，聽云里飛，人叢里瞧踢毽子的，說相聲的；故宮與天壇，我贊嘆過它的壯麗和雄偉；走過長長的西長安街，與擠滿了舊書及古董的廠甸；西郊趕過正月十五白云觀的廟會，也趁三月春好游過慈禧用海軍費建造的頤和園，那里萬壽山下有昆明湖，湖畔有銅牛驕蹇。東郊南郊都作過漫游，即無名勝，近畿小館里也可以喝茶，吃滿漢餑餑。還有走走就到的東安市場，更是閑下來溜達的大好地方?？墒?，六年，西山溫泉我都去過，記得就沒去什剎海。為此，離開了故都曾被人嫌棄說“太陋”。說：“什剎海都沒逛過，還配稱什么老北京！”當時真也閉口無言。有一年發(fā)狠，湊巧有緣重返舊京，記得還沒有進旅館的門就雇好了去什剎海的車子。夏天，正趕上那里熱鬧：地攤子戲，搭臺的茶座，直挨著訪問了個足夠。印象仿佛并不好，心頭重負卻卸去了。記得第二天，才有空去文津街，進國立圖書館。
（3）現(xiàn)在想：什剎海不見算什么呢？沒去看長城才是遺憾！啊，萬里長城！去北京只不過幾個鐘頭的火車。
（4）萬里長城，孩提時的腦子里就早已印上它偉大的影子了。
（5）讀中國古代史，知道戰(zhàn)國時候，魏惠王、燕昭王、胡服變俗的趙武靈王，都曾段落地筑過長城，來衛(wèi)國御胡；秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制險塞，從臨洮至遼東將長城來了個聯(lián)絡的修筑，廣袤萬余里；工程的浩大，那不是隋朝的運河，非洲的蘇伊士所能比擬的。秦始皇焚書坑儒，建阿房，銷兵器，千百年來在人們的腦子里留下的是一個暴君的影子。獨獨萬里長城至今亮在祖國人民的心里，矗立在祖國連綿的山上，成為四千余年文明古國的標志。這不是因為萬里長城是秦始皇的什么豐功偉績，而是因為它是幾千萬古代勞動人民血肉的結晶！
（6）曩昔，在萬年書屋，聽主人告訴：有一次趁京綏車，過南口車站，意欲去青龍橋，偶爾站臺小立，順了一目荒曠的山麓望去，遙瞻依地拔天的萬里長城，那雄偉的氣象，使你不覺要引吭高呼。嵯峨的山巔上是蜿蜒千回的城墻，是碉堡，是再上去穹隆似的蒼天。山下是亂石，是谷壑，是秋后的蔓草婆娑。西風刷過，那一脈蕭蕭聲響，凄涼里含了悲壯，令人巍然獨立，覺得這世間只有自己，卻又忘懷了自己。很記得，主人說時，從沙發(fā)椅上跳起來，豎起大拇指，藹然的臉上滿罩了青年的光輝。記得從萬年書屋出來的歸途，披了皎潔的三五月，自己邁的是鴕鳥般的大步。
（7）又一回，一個青年畫家朋友，談到自己繪畫的進步，說幾乎像英國拜倫一覺醒來成了桂冠詩人一樣，是逛了一次長城，才將筆法放開，心胸也跟著寬闊了的。那談吐的神情，也簡直令人疑惑他生生吞下了一座長城的關口。是呢，聽說太史公司馬遷周覽了名山大川，文章才滿蘊了磅礴的奇氣。江南風物假若可以賦人以清秀的姿容，艷麗的才藻，塞北的山巒與曠野是會給人以結實的體魄，雄厚的靈魂的。啊，長城！
（8）從山海關一路數去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸關、雁門關，一個個中原的屏藩要塞，上口真要有霹靂般的響亮呢。一夫當關，萬夫莫敵，守得住一處，就可保得幾千里疆域。啊，真愿意挨門趨訪，去問問古跡，溫溫古名將的手澤，從把守關口的老門丁和城下淳樸的住戶那里，聽取一點孟姜女的傳說，金兀術與忽必烈的史實。但是我還沒去！
（9）朋友，你可想過，在長城北邊，那黃河九曲唯富一套的地方，帶一幫茁壯的男女，去組織一處村落，疏?？v橫支渠，灌溉田畝，作一番辟草萊斬荊棘的開墾事業(yè)么？那里地土最肥，人煙還稀。你可想過，在興安嶺的東南陰山山脈的南部那一抹平坦的原野，去借灤河、飲馬圖河的流水，春夏來豐茂的牧草，來編柳為棚，壘土為壁，于“馬圈子”里剃羊毛，養(yǎng)駱駝，榨牛奶么？那工作頂自由，頂灑脫。不然，騎馬去吧！古北口的馬匹有名哩。湊煦日當頭，在平沙無垠的原野里，你盡可縱身于野馬群中，跨上一匹為首的駿驥，其余的會跟你呼嘯而至的。不要怕那噱噱嘶聲，那不是示威，那是迎迓的狂歡，你就放膽馳騁奔騰吧，管許將你滿懷抑郁吹向天去?！皻帜焕@牛羊，敲冰飲酪漿”，那邊塞寒冬霏雪凝冰時的生活，你也想嘗嘗么？住蒙古包，烤全羊，是有它的滋味的。漢王昭君曾戎裝乘馬抱琵琶出塞而去；文姬歸漢，也曾惹得胡人思慕，卷蘆葉為吹笳，奏哀怨的十八拍。巾幗中有此矯健，難道你堂堂須眉就只知縮了尾巴向后退么？
（10）唉，說什么，朋友，我還是沒見過長城！在恨著自己，不能像大鵬鳥插翅飛去；在恨著自己，擺不脫蝸牛似的蹊徑，和周身無名的鏈索。投筆從戎倒好，可惜沒有班仲升的韜略。景慕張騫，景慕馬援，但又無由出使西域，去馬革裹尸。奈何！噲，“匈奴未滅，何以家為！”漢驃騎將軍霍去病那才算有骨頭！無怪他六出伐匈奴，卒得威震異域。
（11）我還沒見過長城！但是，長城我是終于要見見的！有朝一日，我們弟兄從夢中醒了，彈一彈身上的懶惰，振一振頭腦里的懵懂，預備好，整裝出發(fā)，我將出馬蘭峪，去東北的承德，赤峰；出殺虎口，去歸綏，百靈廟；從酒泉過嘉峪關，去安西、哈密、吐魯番。也想，翻回來，再過過天下第一關，去拜拜盛京，問候問候那依舊的中國百姓！
（12）長城，登臨匪遙，愿爾為祖國屏障，壯起膽來！
一九三六年二月十七日
（選自方銘主編《現(xiàn)代散文精品》略有改動）
【小題1】作者在第③段中說“沒去看長城才是遺憾”，請根據（2）～（5）段文字概括“遺憾”的原因。（6分）
【小題2】請用簡明的語言梳理文章的感情脈絡。（4分）
【小題3】文中的畫線句子有什么作用？請簡要分析。（6分）
【小題4】請結合文章提供的信息探究作者的創(chuàng)作意圖，并談談其在當代的意義。（8分）

閱讀下面的文字，完成小題。
我還沒有見過長城
吳伯簫
（1）真慚愧，我還沒有見過長城。
（2）記得六年故都，我曾劃過北海的船，看那里的白塔與荷花；陶然亭賞過秋天的蘆荻，冬天的皓雪；天橋，聽云里飛，人叢里瞧踢毽子的，說相聲的；故宮與天壇，我贊嘆過它的壯麗和雄偉；走過長長的西長安街，與擠滿了舊書及古董的廠甸；西郊趕過正月十五白云觀的廟會，也趁三月春好游過慈禧用海軍費建造的頤和園，那里萬壽山下有昆明湖，湖畔有銅牛驕蹇。東郊南郊都作過漫游，即無名勝，近畿小館里也可以喝茶，吃滿漢餑餑。還有走走就到的東安市場，更是閑下來溜達的大好地方。可是，六年，西山溫泉我都去過，記得就沒去什剎海。為此，離開了故都曾被人嫌棄說“太陋”。說：“什剎海都沒逛過，還配稱什么老北京！”當時真也閉口無言。有一年發(fā)狠，湊巧有緣重返舊京，記得還沒有進旅館的門就雇好了去什剎海的車子。夏天，正趕上那里熱鬧：地攤子戲，搭臺的茶座，直挨著訪問了個足夠。印象仿佛并不好，心頭重負卻卸去了。記得第二天，才有空去文津街，進國立圖書館。
（3）現(xiàn)在想：什剎海不見算什么呢？沒去看長城才是遺憾！啊，萬里長城！去北京只不過幾個鐘頭的火車。
（4）萬里長城，孩提時的腦子里就早已印上它偉大的影子了。
（5）讀中國古代史，知道戰(zhàn)國時候，魏惠王、燕昭王、胡服變俗的趙武靈王，都曾段落地筑過長城，來衛(wèi)國御胡；秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制險塞，從臨洮至遼東將長城來了個聯(lián)絡的修筑，廣袤萬余里；工程的浩大，那不是隋朝的運河，非洲的蘇伊士所能比擬的。秦始皇焚書坑儒，建阿房，銷兵器，千百年來在人們的腦子里留下的是一個暴君的影子。獨獨萬里長城至今亮在祖國人民的心里，矗立在祖國連綿的山上，成為四千余年文明古國的標志。這不是因為萬里長城是秦始皇的什么豐功偉績，而是因為它是幾千萬古代勞動人民血肉的結晶！
（6）曩昔，在萬年書屋，聽主人告訴：有一次趁京綏車，過南口車站，意欲去青龍橋，偶爾站臺小立，順了一目荒曠的山麓望去，遙瞻依地拔天的萬里長城，那雄偉的氣象，使你不覺要引吭高呼。嵯峨的山巔上是蜿蜒千回的城墻，是碉堡，是再上去穹隆似的蒼天。山下是亂石，是谷壑，是秋后的蔓草婆娑。西風刷過，那一脈蕭蕭聲響，凄涼里含了悲壯，令人巍然獨立，覺得這世間只有自己，卻又忘懷了自己。很記得，主人說時，從沙發(fā)椅上跳起來，豎起大拇指，藹然的臉上滿罩了青年的光輝。記得從萬年書屋出來的歸途，披了皎潔的三五月，自己邁的是鴕鳥般的大步。
（7）又一回，一個青年畫家朋友，談到自己繪畫的進步，說幾乎像英國拜倫一覺醒來成了桂冠詩人一樣，是逛了一次長城，才將筆法放開，心胸也跟著寬闊了的。那談吐的神情，也簡直令人疑惑他生生吞下了一座長城的關口。是呢，聽說太史公司馬遷周覽了名山大川，文章才滿蘊了磅礴的奇氣。江南風物假若可以賦人以清秀的姿容，艷麗的才藻，塞北的山巒與曠野是會給人以結實的體魄，雄厚的靈魂的。啊，長城！
（8）從山海關一路數去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸關、雁門關，一個個中原的屏藩要塞，上口真要有霹靂般的響亮呢。一夫當關，萬夫莫敵，守得住一處，就可保得幾千里疆域。啊，真愿意挨門趨訪，去問問古跡，溫溫古名將的手澤，從把守關口的老門丁和城下淳樸的住戶那里，聽取一點孟姜女的傳說，金兀術與忽必烈的史實。但是我還沒去！
（9）朋友，你可想過，在長城北邊，那黃河九曲唯富一套的地方，帶一幫茁壯的男女，去組織一處村落，疏?？v橫支渠，灌溉田畝，作一番辟草萊斬荊棘的開墾事業(yè)么？那里地土最肥，人煙還稀。你可想過，在興安嶺的東南陰山山脈的南部那一抹平坦的原野，去借灤河、飲馬圖河的流水，春夏來豐茂的牧草，來編柳為棚，壘土為壁，于“馬圈子”里剃羊毛，養(yǎng)駱駝，榨牛奶么？那工作頂自由，頂灑脫。不然，騎馬去吧！古北口的馬匹有名哩。湊煦日當頭，在平沙無垠的原野里，你盡可縱身于野馬群中，跨上一匹為首的駿驥，其余的會跟你呼嘯而至的。不要怕那噱噱嘶聲，那不是示威，那是迎迓的狂歡，你就放膽馳騁奔騰吧，管許將你滿懷抑郁吹向天去?！皻帜焕@牛羊，敲冰飲酪漿”，那邊塞寒冬霏雪凝冰時的生活，你也想嘗嘗么？住蒙古包，烤全羊，是有它的滋味的。漢王昭君曾戎裝乘馬抱琵琶出塞而去；文姬歸漢，也曾惹得胡人思慕，卷蘆葉為吹笳，奏哀怨的十八拍。巾幗中有此矯健，難道你堂堂須眉就只知縮了尾巴向后退么？
（10）唉，說什么，朋友，我還是沒見過長城！在恨著自己，不能像大鵬鳥插翅飛去；在恨著自己，擺不脫蝸牛似的蹊徑，和周身無名的鏈索。投筆從戎倒好，可惜沒有班仲升的韜略。景慕張騫，景慕馬援，但又無由出使西域，去馬革裹尸。奈何！噲，“匈奴未滅，何以家為！”漢驃騎將軍霍去病那才算有骨頭！無怪他六出伐匈奴，卒得威震異域。
（11）我還沒見過長城！但是，長城我是終于要見見的！有朝一日，我們弟兄從夢中醒了，彈一彈身上的懶惰，振一振頭腦里的懵懂，預備好，整裝出發(fā)，我將出馬蘭峪，去東北的承德，赤峰；出殺虎口，去歸綏，百靈廟；從酒泉過嘉峪關，去安西、哈密、吐魯番。也想，翻回來，再過過天下第一關，去拜拜盛京，問候問候那依舊的中國百姓！
（12）長城，登臨匪遙，愿爾為祖國屏障，壯起膽來！
一九三六年二月十七日
（選自方銘主編《現(xiàn)代散文精品》略有改動）
【小題1】作者在第③段中說“沒去看長城才是遺憾”，請根據（2）～（5）段文字概括“遺憾”的原因。（6分）
【小題2】請用簡明的語言梳理文章的感情脈絡。（4分）
【小題3】文中的畫線句子有什么作用？請簡要分析。（6分）
【小題4】請結合文章提供的信息探究作者的創(chuàng)作意圖，并談談其在當代的意義。（8分）

閱讀下面的文字，完成小題。

我還沒有見過長城

吳伯簫

（1）真慚愧，我還沒有見過長城。

（2）記得六年故都，我曾劃過北海的船，看那里的白塔與荷花；陶然亭賞過秋天的蘆荻，冬天的皓雪；天橋，聽云里飛，人叢里瞧踢毽子的，說相聲的；故宮與天壇，我贊嘆過它的壯麗和雄偉；走過長長的西長安街，與擠滿了舊書及古董的廠甸；西郊趕過正月十五白云觀的廟會，也趁三月春好游過慈禧用海軍費建造的頤和園，那里萬壽山下有昆明湖，湖畔有銅牛驕蹇。東郊南郊都作過漫游，即無名勝，近畿小館里也可以喝茶，吃滿漢餑餑。還有走走就到的東安市場，更是閑下來溜達的大好地方?？墒?，六年，西山溫泉我都去過，記得就沒去什剎海。為此，離開了故都曾被人嫌棄說“太陋”。說：“什剎海都沒逛過，還配稱什么老北京！”當時真也閉口無言。有一年發(fā)狠，湊巧有緣重返舊京，記得還沒有進旅館的門就雇好了去什剎海的車子。夏天，正趕上那里熱鬧：地攤子戲，搭臺的茶座，直挨著訪問了個足夠。印象仿佛并不好，心頭重負卻卸去了。記得第二天，才有空去文津街，進國立圖書館。

（3）現(xiàn)在想：什剎海不見算什么呢？沒去看長城才是遺憾！啊，萬里長城！去北京只不過幾個鐘頭的火車。

（4）萬里長城，孩提時的腦子里就早已印上它偉大的影子了。

（5）讀中國古代史，知道戰(zhàn)國時候，魏惠王、燕昭王、胡服變俗的趙武靈王，都曾段落地筑過長城，來衛(wèi)國御胡；秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制險塞，從臨洮至遼東將長城來了個聯(lián)絡的修筑，廣袤萬余里；工程的浩大，那不是隋朝的運河，非洲的蘇伊士所能比擬的。秦始皇焚書坑儒，建阿房，銷兵器，千百年來在人們的腦子里留下的是一個暴君的影子。獨獨萬里長城至今亮在祖國人民的心里，矗立在祖國連綿的山上，成為四千余年文明古國的標志。這不是因為萬里長城是秦始皇的什么豐功偉績，而是因為它是幾千萬古代勞動人民血肉的結晶！

（6）曩昔，在萬年書屋，聽主人告訴：有一次趁京綏車，過南口車站，意欲去青龍橋，偶爾站臺小立，順了一目荒曠的山麓望去，遙瞻依地拔天的萬里長城，那雄偉的氣象，使你不覺要引吭高呼。嵯峨的山巔上是蜿蜒千回的城墻，是碉堡，是再上去穹隆似的蒼天。山下是亂石，是谷壑，是秋后的蔓草婆娑。西風刷過，那一脈蕭蕭聲響，凄涼里含了悲壯，令人巍然獨立，覺得這世間只有自己，卻又忘懷了自己。很記得，主人說時，從沙發(fā)椅上跳起來，豎起大拇指，藹然的臉上滿罩了青年的光輝。記得從萬年書屋出來的歸途，披了皎潔的三五月，自己邁的是鴕鳥般的大步。

（7）又一回，一個青年畫家朋友，談到自己繪畫的進步，說幾乎像英國拜倫一覺醒來成了桂冠詩人一樣，是逛了一次長城，才將筆法放開，心胸也跟著寬闊了的。那談吐的神情，也簡直令人疑惑他生生吞下了一座長城的關口。是呢，聽說太史公司馬遷周覽了名山大川，文章才滿蘊了磅礴的奇氣。江南風物假若可以賦人以清秀的姿容，艷麗的才藻，塞北的山巒與曠野是會給人以結實的體魄，雄厚的靈魂的。啊，長城！

（8）從山海關一路數去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸關、雁門關，一個個中原的屏藩要塞，上口真要有霹靂般的響亮呢。一夫當關，萬夫莫敵，守得住一處，就可保得幾千里疆域。啊，真愿意挨門趨訪，去問問古跡，溫溫古名將的手澤，從把守關口的老門丁和城下淳樸的住戶那里，聽取一點孟姜女的傳說，金兀術與忽必烈的史實。但是我還沒去！

（9）朋友，你可想過，在長城北邊，那黃河九曲唯富一套的地方，帶一幫茁壯的男女，去組織一處村落，疏?？v橫支渠，灌溉田畝，作一番辟草萊斬荊棘的開墾事業(yè)么？那里地土最肥，人煙還稀。你可想過，在興安嶺的東南陰山山脈的南部那一抹平坦的原野，去借灤河、飲馬圖河的流水，春夏來豐茂的牧草，來編柳為棚，壘土為壁，于“馬圈子”里剃羊毛，養(yǎng)駱駝，榨牛奶么？那工作頂自由，頂灑脫。不然，騎馬去吧！古北口的馬匹有名哩。湊煦日當頭，在平沙無垠的原野里，你盡可縱身于野馬群中，跨上一匹為首的駿驥，其余的會跟你呼嘯而至的。不要怕那噱噱嘶聲，那不是示威，那是迎迓的狂歡，你就放膽馳騁奔騰吧，管許將你滿懷抑郁吹向天去?！皻帜焕@牛羊，敲冰飲酪漿”，那邊塞寒冬霏雪凝冰時的生活，你也想嘗嘗么？住蒙古包，烤全羊，是有它的滋味的。漢王昭君曾戎裝乘馬抱琵琶出塞而去；文姬歸漢，也曾惹得胡人思慕，卷蘆葉為吹笳，奏哀怨的十八拍。巾幗中有此矯健，難道你堂堂須眉就只知縮了尾巴向后退么？

（10）唉，說什么，朋友，我還是沒見過長城！在恨著自己，不能像大鵬鳥插翅飛去；在恨著自己，擺不脫蝸牛似的蹊徑，和周身無名的鏈索。投筆從戎倒好，可惜沒有班仲升的韜略。景慕張騫，景慕馬援，但又無由出使西域，去馬革裹尸。奈何！噲，“匈奴未滅，何以家為！”漢驃騎將軍霍去病那才算有骨頭！無怪他六出伐匈奴，卒得威震異域。

（11）我還沒見過長城！但是，長城我是終于要見見的！有朝一日，我們弟兄從夢中醒了，彈一彈身上的懶惰，振一振頭腦里的懵懂，預備好，整裝出發(fā)，我將出馬蘭峪，去東北的承德，赤峰；出殺虎口，去歸綏，百靈廟；從酒泉過嘉峪關，去安西、哈密、吐魯番。也想，翻回來，再過過天下第一關，去拜拜盛京，問候問候那依舊的中國百姓！

（12）長城，登臨匪遙，愿爾為祖國屏障，壯起膽來！

一九三六年二月十七日

（選自方銘主編《現(xiàn)代散文精品》略有改動）

1.作者在第③段中說“沒去看長城才是遺憾”，請根據（2）～（5）段文字概括“遺憾”的原因。（6分）

2.請用簡明的語言梳理文章的感情脈絡。（4分）

3.文中的畫線句子有什么作用？請簡要分析。（6分）

4.請結合文章提供的信息探究作者的創(chuàng)作意圖，并談談其在當代的意義。（8分）

閱讀下面的文字，完成小題。

我還沒有見過長城

吳伯簫

（1）真慚愧，我還沒有見過長城。

（2）記得六年故都，我曾劃過北海的船，看那里的白塔與荷花；陶然亭賞過秋天的蘆荻，冬天的皓雪；天橋，聽云里飛，人叢里瞧踢毽子的，說相聲的；故宮與天壇，我贊嘆過它的壯麗和雄偉；走過長長的西長安街，與擠滿了舊書及古董的廠甸；西郊趕過正月十五白云觀的廟會，也趁三月春好游過慈禧用海軍費建造的頤和園，那里萬壽山下有昆明湖，湖畔有銅牛驕蹇。東郊南郊都作過漫游，即無名勝，近畿小館里也可以喝茶，吃滿漢餑餑。還有走走就到的東安市場，更是閑下來溜達的大好地方?？墒?，六年，西山溫泉我都去過，記得就沒去什剎海。為此，離開了故都曾被人嫌棄說“太陋”。說：“什剎海都沒逛過，還配稱什么老北京！”當時真也閉口無言。有一年發(fā)狠，湊巧有緣重返舊京，記得還沒有進旅館的門就雇好了去什剎海的車子。夏天，正趕上那里熱鬧：地攤子戲，搭臺的茶座，直挨著訪問了個足夠。印象仿佛并不好，心頭重負卻卸去了。記得第二天，才有空去文津街，進國立圖書館。

（3）現(xiàn)在想：什剎海不見算什么呢？沒去看長城才是遺憾！啊，萬里長城！去北京只不過幾個鐘頭的火車。

（4）萬里長城，孩提時的腦子里就早已印上它偉大的影子了。

（5）讀中國古代史，知道戰(zhàn)國時候，魏惠王、燕昭王、胡服變俗的趙武靈王，都曾段落地筑過長城，來衛(wèi)國御胡；秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制險塞，從臨洮至遼東將長城來了個聯(lián)絡的修筑，廣袤萬余里；工程的浩大，那不是隋朝的運河，非洲的蘇伊士所能比擬的。秦始皇焚書坑儒，建阿房，銷兵器，千百年來在人們的腦子里留下的是一個暴君的影子。獨獨萬里長城至今亮在祖國人民的心里，矗立在祖國連綿的山上，成為四千余年文明古國的標志。這不是因為萬里長城是秦始皇的什么豐功偉績，而是因為它是幾千萬古代勞動人民血肉的結晶！

（6）曩昔，在萬年書屋，聽主人告訴：有一次趁京綏車，過南口車站，意欲去青龍橋，偶爾站臺小立，順了一目荒曠的山麓望去，遙瞻依地拔天的萬里長城，那雄偉的氣象，使你不覺要引吭高呼。嵯峨的山巔上是蜿蜒千回的城墻，是碉堡，是再上去穹隆似的蒼天。山下是亂石，是谷壑，是秋后的蔓草婆娑。西風刷過，那一脈蕭蕭聲響，凄涼里含了悲壯，令人巍然獨立，覺得這世間只有自己，卻又忘懷了自己。很記得，主人說時，從沙發(fā)椅上跳起來，豎起大拇指，藹然的臉上滿罩了青年的光輝。記得從萬年書屋出來的歸途，披了皎潔的三五月，自己邁的是鴕鳥般的大步。

（7）又一回，一個青年畫家朋友，談到自己繪畫的進步，說幾乎像英國拜倫一覺醒來成了桂冠詩人一樣，是逛了一次長城，才將筆法放開，心胸也跟著寬闊了的。那談吐的神情，也簡直令人疑惑他生生吞下了一座長城的關口。是呢，聽說太史公司馬遷周覽了名山大川，文章才滿蘊了磅礴的奇氣。江南風物假若可以賦人以清秀的姿容，艷麗的才藻，塞北的山巒與曠野是會給人以結實的體魄，雄厚的靈魂的。啊，長城！

（8）從山海關一路數去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸關、雁門關，一個個中原的屏藩要塞，上口真要有霹靂般的響亮呢。一夫當關，萬夫莫敵，守得住一處，就可保得幾千里疆域。啊，真愿意挨門趨訪，去問問古跡，溫溫古名將的手澤，從把守關口的老門丁和城下淳樸的住戶那里，聽取一點孟姜女的傳說，金兀術與忽必烈的史實。但是我還沒去！

（9）朋友，你可想過，在長城北邊，那黃河九曲唯富一套的地方，帶一幫茁壯的男女，去組織一處村落，疏?？v橫支渠，灌溉田畝，作一番辟草萊斬荊棘的開墾事業(yè)么？那里地土最肥，人煙還稀。你可想過，在興安嶺的東南陰山山脈的南部那一抹平坦的原野，去借灤河、飲馬圖河的流水，春夏來豐茂的牧草，來編柳為棚，壘土為壁，于“馬圈子”里剃羊毛，養(yǎng)駱駝，榨牛奶么？那工作頂自由，頂灑脫。不然，騎馬去吧！古北口的馬匹有名哩。湊煦日當頭，在平沙無垠的原野里，你盡可縱身于野馬群中，跨上一匹為首的駿驥，其余的會跟你呼嘯而至的。不要怕那噱噱嘶聲，那不是示威，那是迎迓的狂歡，你就放膽馳騁奔騰吧，管許將你滿懷抑郁吹向天去?！皻帜焕@牛羊，敲冰飲酪漿”，那邊塞寒冬霏雪凝冰時的生活，你也想嘗嘗么？住蒙古包，烤全羊，是有它的滋味的。漢王昭君曾戎裝乘馬抱琵琶出塞而去；文姬歸漢，也曾惹得胡人思慕，卷蘆葉為吹笳，奏哀怨的十八拍。巾幗中有此矯健，難道你堂堂須眉就只知縮了尾巴向后退么？

（10）唉，說什么，朋友，我還是沒見過長城！在恨著自己，不能像大鵬鳥插翅飛去；在恨著自己，擺不脫蝸牛似的蹊徑，和周身無名的鏈索。投筆從戎倒好，可惜沒有班仲升的韜略。景慕張騫，景慕馬援，但又無由出使西域，去馬革裹尸。奈何！噲，“匈奴未滅，何以家為！”漢驃騎將軍霍去病那才算有骨頭！無怪他六出伐匈奴，卒得威震異域。

（11）我還沒見過長城！但是，長城我是終于要見見的！有朝一日，我們弟兄從夢中醒了，彈一彈身上的懶惰，振一振頭腦里的懵懂，預備好，整裝出發(fā)，我將出馬蘭峪，去東北的承德，赤峰；出殺虎口，去歸綏，百靈廟；從酒泉過嘉峪關，去安西、哈密、吐魯番。也想，翻回來，再過過天下第一關，去拜拜盛京，問候問候那依舊的中國百姓！

（12）長城，登臨匪遙，愿爾為祖國屏障，壯起膽來！

一九三六年二月十七日

（選自方銘主編《現(xiàn)代散文精品》略有改動）

1.作者在第③段中說“沒去看長城才是遺憾”，請根據（2）～（5）段文字概括“遺憾”的原因。（6分）

2.請用簡明的語言梳理文章的感情脈絡。（4分）

3.文中的畫線句子有什么作用？請簡要分析。（6分）

4.請結合文章提供的信息探究作者的創(chuàng)作意圖，并談談其在當代的意義。（8分）

閱讀下面的文字，完成小題。

徐光啟，歷史給明朝的最后一個機會

明朝一共277年，入過內閣、掌過相權的人不勝枚舉?？扇×擞⑽拿?，信了天主教，寫了一部《農政全書》的科學家徐光啟，只此一位，別無他人。隨便拿本數學書來，點、線、面、直角、四邊形……這些名詞，統(tǒng)統(tǒng)都是徐光啟翻譯的。從這個意義上說，徐光啟影響了歷史400年，注定還要影響一代代更多的中國人。

1593年，已經31歲的徐光啟，受聘到廣東教書。這成為他命運的轉折點。在此徐光啟認識了他平生第一個傳教士朋友——意大利傳教士郭居靜。徐光啟從郭居靜那里知道了天主教的教義和西方科學知識。于是，徐光啟當機立斷，邀請郭居靜到自己家鄉(xiāng)傳教，西方傳教士正式登上了上海的舞臺。天主教也向好學又好客的徐老師打開了大門。徐光啟38歲那年，他赴京參加會試途中，又有機會認識了耶穌會士利瑪竇。三年后，已過不惑之年的徐光啟，不僅在科舉考試的階梯上漸行漸高，而且在宗教信仰上也找到了堅定的方向，他接受了葡萄牙傳教士羅如堅的洗禮，成為天主教徒，教名Pual（保羅）。

徐光啟對西學的鐘情，毫無疑問是受益于朋友。比起兩個世紀之后，西方傳教士在殖民地不甚光明的形象來說，徐光啟所認識的傳教士朋友，是如此地富有人格魅力。那是一群圣賢之徒，悲憫而智慧的目光凝視著世人，宣揚著忠孝慈愛、改過自新，這和中國的先儒何等相似。與其說徐光啟膜拜了上帝，不如說他膜拜了朋友——傳教士有他的國度，但真理沒有國度，大可拿來“補益王化，左右儒術，救正佛法”。

他看到，這群朋友身上有中國先儒所沒有的特點：學有專長，技術興國。當時的晚明，海外貿易快速發(fā)展，社會思想多元化，但政治日趨衰敗，女真族的軍隊在步步緊逼，農民起義的烽火在點點燃燒。徐光啟深深地感到，只有關注農兵、崇尚實踐，才能延長明朝微弱的呼吸。

42歲的徐光啟考中進士，并最終獲得“禮部尚書兼文淵閣大學士”的職務。他做官也是幾起幾落。可他始終關心國計民生。他讀兵書練武藝，引進和仿制紅夷大炮，訓練火器營，加強京師的戒備和操練；他興修水利和技術發(fā)明，在天津開辟水田，改革軍屯，推廣高產作物。雖說對奄奄一息的明朝不可能妙手回春，但至少對百姓的生活、軍隊的防務，還是頗有益處。

而徐光啟主政的最大成就，應該是編寫《崇禎歷書》。由于欽天監(jiān)推算日食不準，崇禎皇帝召回了已退休的三朝舊臣徐光啟，要他主持歷法改革。70歲的徐光啟以高度的熱情參與到各種測量與編制工作中，他的國際友人湯若望和鄧玉函也加盟其中，最終完成了這部用西方天體理論指導古老中國的奇書。

徐光啟本質上就是個科學天才。漫長的趕考歲月、繁忙的行政工作，都沒有影響到他的科研事業(yè)，《農政全書》如期出版，他成為中國歷史上一位百科全書式的科學家。他對科技的貢獻，該從一個甘薯說起。

父親去世那年，江南水災，農田盡淹。回家守孝的徐光啟對此十分憂心，聽一位朋友說起福建一帶從外國引進了一種高產農作物甘薯，極易成活。徐光啟立即讓朋友帶來一些秧苗，開荒試種，果然豐收。于是他把種植心得編成小冊，發(fā)送鄉(xiāng)鄰?；鹿傥褐屹t權傾朝野，徐光啟拒絕趨炎附勢，遭到參劾，再度退休。將積累多年的農業(yè)資料系統(tǒng)地進行增廣、審訂、批點、編排。這就是著名的《農政全書》。

不僅如此，他的翻譯天才和中文版《幾何原本》，惠及了世世代代的華夏子孫。點、線、直線、曲線、平行線、角、直角、銳角、鈍角、三角形、四邊形……這些數學課本上耳熟能詳的術語，都是徐光啟在400年前定下來的。不但在我國沿用至今，并且還影響到朝鮮、日本。

歷時一年，《幾何原本》譯出六卷，刊印發(fā)行。徐光啟撫摸著書，感慨道：這部光輝的數學著作在此后的一百年里，必將成為天下學子必讀之書，但到那時候只怕已太晚了。

可歷史，比他預感的更悲哀。明朝覆亡，清朝建立，權力更迭之間，科學再度被打入了“冷宮”。直到晚清廢科舉、興新式學堂時，幾何學才成為學生的必修課程，這與徐光啟發(fā)出的“百年”之嘆，又晚了近兩百年。

幸而，1633年，徐光啟閉上了他才華橫溢的雙目，終此一生，沒有看到他的政治理想和科技理想的雙重覆沒。只是，歷史給明朝的最后一個復蘇機會，到底沒有被當朝抓住。

（1）下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分） （ ）

A．徐光啟中過進士，官至內閣大學士，但他更是一位了不起的科學家，他在農業(yè)、數學、天文學方面均有建樹，影響了中國歷史400年。

B．認識傳教士是徐光啟命運的轉折點，從他們那里，他開始了解并熱愛西學，并且在宗教上找到了堅定的方向。他克服重重阻力，接受了洗禮，成為一名天主教徒。

C．徐光啟的傳教士朋友和中國古代的先賢們有著極其相似之處，都富有人格魅力，宣揚忠孝慈愛、改過自新，主張學有所長、用技術興國利民。

D．徐光啟做官幾起幾落，但始終關心國計民生，他熟讀兵書，引進和仿制紅夷大炮，訓練火器營，強化軍隊的防務，興修水利，加強生產，改善百姓的生活。

E．由于欽天監(jiān)依照舊歷書預報日食出現(xiàn)差錯，皇帝召回已經退休的徐光啟，來參與測量和編制工作，改革歷法。最終徐光啟編寫成《崇禎歷書》。

（2）文章介紹了徐光啟的哪些科技成果?意義何在?（6分）

答：__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（3）縱觀全文，說說徐光啟是怎樣一個人?（6分）

答：__________________________________________________________________

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（4）“徐光啟撫摸著《幾何原本》譯本，感慨道：這部光輝的數學著作在此后的一百年里，必將成為天下學子必讀之書，但到那時候只怕已太晚了”，而“直到晚清廢科舉、興新式學堂時，幾何學才成為學生的必修課程，這與徐光啟發(fā)出的‘百年’之嘆，又晚了近兩百年”，請聯(lián)系我們對科學所應有的態(tài)度，談談你的看法。（8分）

答：__________________________________________________________________

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閱讀下面的文言文，完成文后各題。

曹景宗傳

曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，為宋將，位至征虜將軍、徐州刺史。景宗幼善騎射，好畋獵。常與少年數十人澤中逐麞鹿，每眾騎赴鹿，鹿馬相亂，景宗于眾中射之，人皆懼中馬足，鹿應弦輒斃，以此為樂。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹馬將數人，于中路卒逢蠻賊數百圍之。景宗帶百余箭，乃馳騎四射，每箭殺一蠻，蠻遂散走，因是以膽勇知名。頗愛史書，每讀穰苴、樂毅傳，輒放卷嘆息曰：“丈夫當如是！”

建武四年，太尉陳顯達督眾軍北圍馬圈，景宗從之，以甲士二千設伏，破魏援拓跋英四萬人。及克馬圈，顯達論功，以景宗為后，景宗退無怨言。魏主率眾大至，顯達宵奔，景宗導入山道，故顯達父子獲全。

五年，魏拓跋英寇鐘離，圍徐州刺史昌義之。高祖詔景宗督眾軍援義之，豫州刺史韋睿亦預焉，而受景宗節(jié)度。先是，高祖詔景宗等逆裝高艦，使與魏橋等，為火攻計。令景宗與睿各攻一橋，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴長六七尺。睿遣所督將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等乘艦登岸，擊魏洲上軍盡殪。景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城，呼聲震天地。（魏將）楊大眼于西岸燒營，英自東岸棄城走。諸壘相次土崩，悉棄其器甲，爭投水死，淮水為之不流。景宗令軍主馬廣躡大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。義之出逐英至洛口，英以匹馬入梁城，緣淮百余里，尸骸枕藉。生擒五萬余人，收其軍糧器械，積如山岳，牛馬驢騾，不可勝計。景宗乃搜軍所得生口萬余人，馬千匹，遣獻捷。

景宗為人自恃尚勝，每作書，字有不解，不以問人，皆以意造焉。雖公卿無所推，惟韋睿年長，且州里勝流，特相敬重，同宴御筵，亦曲躬謙遜，高祖以此嘉之。高 祖 數 宴 見 功 臣 共 道 故 舊 景 宗 醉 后 謬 忘 或 誤 稱 下 官 高 祖 故 縱 之 以 為 笑 樂

（節(jié)選自《南史》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）

A．高祖數宴/見功臣/共道故舊/景宗醉后/謬忘或誤/稱下官/高祖故縱之/以為笑樂

B．高祖數宴見功臣/共道故舊/景宗醉/后謬忘或誤/稱下官高祖/故縱之/以為笑樂

C．高祖數宴/見功臣共道故舊/景宗醉后謬忘/或誤稱下官高祖/故縱之以為笑/樂

D．高祖數宴見功臣/共道故舊/景宗醉后謬忘/或誤稱下官/高祖故縱之/以為笑樂

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）

A．太尉，官名。秦至西漢設置，為全國軍政首腦，與丞相、御史大夫并稱三公。漢武帝時改稱大司馬。東漢時，太尉與司徒、司空并稱三公。歷代亦多曾沿置，但漸變?yōu)榧庸伲瑹o實權。

B．古代男子20歲稱“弱冠”。這時行冠禮，即戴上帽子，以示成年，但體猶未壯，故又稱“弱”。后世泛指二十左右的年紀。

C．高祖，一指先祖稱謂，二為皇帝廟號之一。文中“高祖”是指皇帝廟號。

D．古時候稱四方異族為東夷、南蠻、西戎、北狄，現(xiàn)在“南蠻”被用來做罵人話。文中的“蠻”就是指賊人。

3.下列對原文有關內容的敘述，不正確的一項是（ ）

A．在馬圈之戰(zhàn)中，景宗用兩千奇兵擊破北魏拓跋英的四萬人馬，戰(zhàn)后論功陳顯達卻將景宗排到了后面，但他毫無怨言，后來仍挺身而出，保全陳顯達父子性命。

B．在增援徐州刺史昌義之的戰(zhàn)役中，景宗采用火攻燒毀魏軍營壘，俘虜五萬多人， 收繳的軍糧、武器裝備堆積如山，牛馬驢騾也不可勝數。

C．景宗并不推重公卿大夫，但他對韋睿卻特別敬重，因為韋睿年長，而且是州里的名流，同赴皇帝宴會，也向他躬身表示謙遜，皇上因此贊揚他。

D．武帝經常設宴接見功臣，共敘故舊。景宗酒后胡言亂語，有時講錯下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去，以此取笑娛樂。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）高祖詔景宗督眾軍援義之，豫州刺史韋睿亦預焉，而受景宗節(jié)度。

（2）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。（蘇軾《赤壁賦》）

文言文閱讀。閱讀下面的文言文，完成下題。

馮定，字介夫。儀貌壯偉，與宿俱有文學，而定過之。貞元中皆舉進士，時人比之漢朝二馮君。于頔牧姑蘇也，定寓焉，頔友于布衣間。后頔帥襄陽，定乘驢詣軍門；吏不時白，定不留而去。頔慚，笞軍吏，馳載錢五十萬，及境謝之。定飯逆旅，復書責以貴傲而返其遺，頔深以為恨。權德輿掌貢士，擢居上第，后于澗州佐薛蘋幕，得校書郎，尋為鄠縣尉，充集賢校理。定先時居父憂，因號毀得肺病，趨府或不及時，大學士疑其恃才簡怠，乃奪其職，俾為大理評事。登朝為太常博士，轉祠部員外郎。

寶歷二年，出為郢州刺史。長壽縣尉馬洪沼告定強奪人妻，及將闕官職田祿粟入己費用，詔監(jiān)察御史李顧行鞫之。獄具上聞，制曰：“馮定經使臣推問，無入己贓私，所告罰錢，又皆公用。然長吏之體，頗涉無儀，刑賞或乖，宴游不節(jié)。緣經恩赦，難更科書，猶持郡符，公議不可，宜停見任?！睂こ龂铀緲I(yè)、河南少尹。

太和九年八月，為太常少卿。文宗每聽樂，鄙鄭、衛(wèi)聲，詔奉常習開元中《霓裳羽衣舞》，以《云韶樂》和之。舞曲成定總樂工閱于庭定立于其間文宗以其端凝若植問其姓氏翰林學士李玨對曰此馮定也文宗喜問曰豈非能為古章句者耶乃召升階。文宗自吟定《送客西江詩》，吟罷益喜，因錫禁中瑞錦，仍令大錄所著古體詩以獻。尋遷諫議大夫、知匭事。

是歲，李訓事敗伏誅，衣冠①橫罹其禍，中外危疑。及改元御殿，中尉仇士良請用神策仗衛(wèi)在殿門；定抗疏論罷，人情危之。又請許左右史隨宰臣入延英記事，宰臣不樂。二年，改太子詹事。三年，宰臣鄭覃拜太子太師，欲于尚書省上事。定奏曰：“據《六典》，太師居詹事府，不合于都省禮上?！蹦嗽t于本司上事，人推美之。四年，遷衛(wèi)尉卿。是歲，上章請老，詔以左散騎常侍致仕。會昌六年，改工部尚書而卒。

先長慶中，源寂使新羅國，見其國人傳寫諷念定所為《黑水碑》、《畫鶴記》。韋休符之使西番也，見其國人寫定《商山記》于屏障。其文名馳于戎夷如此。

①衣冠：士大夫。

（節(jié)選自《舊唐書列傳卷一百一十八》）

1.對下列句子中加橫線的詞的解釋，不正確的一項是（ ）

A．而定過之 過：責備。

B．復書責以貴傲而返其遺 遺：贈品。

C．刑賞或乖 乖：悖理。

D．因錫禁中瑞錦 錫：賞賜。

2.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）

A．舞曲成定/總樂工閱于庭定/立于其間/文宗以其端凝/若植問其姓氏/翰林學士李玨對曰/此馮定也/文宗喜問/曰/豈非能為古章句者耶/

B．舞曲成定/總樂工閱于庭定/立于其間/文宗以其端凝若植/問其姓氏/翰林學士李玨對曰/此馮定也/文宗喜/問曰/豈非能為古章句者耶/

C．舞曲成/定總樂工閱于庭/定立于其間/文宗以其端凝/若植問其姓氏/翰林學士李玨對曰/此馮定也/文宗喜問/曰/豈非能為古章句者耶/

D．舞曲成/定總樂工閱于庭/定立于其間/文宗以其端凝若植/問其姓氏/翰林學士李玨對曰/此馮定也/文宗喜/問曰/豈非能為古章句者耶/

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）

A．馮定性情高傲。曾與于頔交好，到襄陽拜訪于頔，門吏未能及時通報，馮定就轉身離開，后又拒絕接收于頔饋贈的禮物，并寫信指責于頔顯貴后傲慢無禮。

B．馮定常遭受猜忌。因身患肺病有時候不能及時趕到官府，被大學士懷疑為依仗才華怠慢工作；郢州刺史任上被誣告強奪人妻、中飽私囊，并因此而被免職。

C．馮定敢于進言。上疏勸阻派神策軍執(zhí)儀仗在殿門護衛(wèi)，請求允許左右史跟隨宰相進入延英殿記事，上奏章建議太子太師應該依據《六典》到詹事府處理公務。

D．馮定文才出眾。貞元年間高中進士科。貢士考試居上第。文章和名聲傳播遠揚，《黑水碑》《畫鶴記》在新羅國傳抄吟詠，《商山記》被西番人寫在屏風上。

4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）頔慚，笞軍吏，馳載錢五十萬，及境謝之。

（2）是歲，李訓事敗伏誅，衣冠橫罹其禍，中外危疑。