科目:czyw 來源:上海市2011年初中畢業(yè)生統(tǒng)一學業(yè)考試語文試題 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成16-20題(20分)
向字典鞠躬
薛景文
①據(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學淺,自然不敢掉以輕心?!边@道“好風景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應,后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風佛過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的?!?/p>
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度?!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學習階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
1..第②段畫線句子中的錯別字是 ,它的正確寫法是 。(2分)
2..第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是 。(3分)
3..第③、④段中運用的論證方法是 ,其作用是 ;第⑤段主要論述了 。(8分)
4..下面這段文字在文中組恰當?shù)奈恢檬牵?分)
藝術(shù)家如此,文學家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。
A.②③之間 B.③④之間 C.④⑤之間 D.⑤⑥之間
5..參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。(4分)
郁達夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來 (反映、反應)社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想, (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。
《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:
反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。
(2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。
反應:動詞(1)機體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應的活動。
名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。
揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。
揭曉:動詞 公布(事情的結(jié)果)。
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| A.②③之間 | B.③④之間 | C.④⑤之間 | D.⑤⑥之間 |
科目:czyw 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)語文 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成16-20題(20分)
向字典鞠躬
薛景文
①據(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學淺,自然不敢掉以輕心?!边@道“好風景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應,后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風佛過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的?!?/p>
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度。《隨想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。[來源:]
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學習階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
1..第②段畫線句子中的錯別字是 ,它的正確寫法是 。(2分)
2..第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是 。(3分)
3..第③、④段中運用的論證方法是 ,其作用是 ;第⑤段主要論述了 。(8分)
4..下面這段文字在文中組恰當?shù)奈恢檬牵?分)
藝術(shù)家如此,文學家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。
A.②③之間 B.③④之間 C.④⑤之間 D.⑤⑥之間
5..參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。(4分)
郁達夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來 (反映、反應)社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想, (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。
《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:
反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。
(2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。
反應:動詞(1)機體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應的活動。
名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。
揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。
揭曉:動詞 公布(事情的結(jié)果)。
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閱讀下面文章,完成15~20題。(共12分)
向字典鞠躬
①據(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學淺,自然不敢掉以輕心。”這道“好風景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應,后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的?!?/p>
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度?!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學習階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
15、本文的主要觀點是什么?(2分)
16、第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是(3分):
17、第③、④段中運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
18、下面這段文字在文中組恰當?shù)奈恢檬牵?nbsp; )(2分)
藝術(shù)家如此,文學家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。
A.②③之間 B.③④之間 C.④⑤之間 D.⑤⑥之間
19、參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。(2分)
郁達夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來 (反映、反應)社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想, (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。
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泰山的石頭
黃水成
①游泰山這樣的千古名山,僅靠一雙眼睛是不夠的。
②我從中天門開始登山,一路拾級而上。隆冬時的泰山,漫山白雪連片,腳下積雪成冰。泰山上許多古樹的葉子都落光了,枝椏冷峻地童指天空,滿山喬木墼然無言,少了一些郁郁蔥蔥,泰山于蕭瑟中更見風骨。一縷晨陽從山頭上斜照下來,照在這登山的盤道上,這黃褐色的石階,這黛青色的石壁,還有這灰白、灰黑、灰綠的山石,凜凜然,一山的石頭都在這蕭瑟中露出了本色,千百年來風雨盤剝,千萬年來傲然兀立,成了齊魯大地最堅挺的脊梁。只要輕輕一聞,一股歷史煙塵味就撲面而來。
③不由得抬起頭來,仔細打量這一山的石頭。它既不溫潤如玉,也無艷麗的色澤,它粗糲得近乎一棵老松的表皮,加上黑灰色,泰山的石頭古樸得近乎一個古人。然而,只要細細辨認,從這若隱若現(xiàn)的粗糙紋理中就不難看出,泰山的石頭,渾厚、沉穩(wěn)、凝重,它天生有堅硬、大氣、磅礴的氣質(zhì)。這每一道紋理都富含地質(zhì)的信息,它是大地母親留下來再也無法改變的特有胎記。它的年輪,質(zhì)地,色澤這些娘胎里帶來的印記,都專屬于泰山,泰山是這一山石頭的姓氏。然而,成就泰山石頭的厚重并不是它天然的質(zhì)地,看這一片接連一片的石刻,一路上令人應接不暇,才明白,這一山石頭都會說話。
④即使你踏遍千山歸來,也不得不承認,泰山石刻數(shù)量之巨達到讓人驚嘆的地步,它幾乎涵括了歷朝書法發(fā)展的脈絡。如把泰山石刻編冊成書,它足以編制一部厚厚的文化史書。山的石刻,成其千古恐怕還不是書家揮毫潑墨的瞬間,它背后一定還有一雙雙巧手,才能活生生地把這些書法烙在泰山的石頭上,才能毫厘不差,纖毫畢現(xiàn)地把寫在絹帛寫在宣紙上的字,刻到質(zhì)地如此堅硬的石頭上,這等于一次重新書寫,石匠用鏨子在石頭上重新書寫,他們在石頭上復活了藝術(shù),用石頭的形式記載了歷史一個個瞬詞,泰山的石頭一下有了文化的人格。走近這里的每一片石刻,你就能感受到歷史的古人似乎在排著隊等你和他有一場對話,石頭是他們的千年憑證,讀著這里的石頭就是在讀一個漢朝人,讀一個唐朝人,讀一個個古人,他們把秦漢魏晉唐宋元明清的那些話留到今天對你說。
⑤我久久地坐在盤道的臺階上,這幾千級臺階鋪陳出來的一條通天道,走過秦皇漢武,走過大唐帝王,也走過康熙乾隆,歷史刻下這一張張鮮活的臉譜,他們是時代的地標,天之下的都是他們一個人的。但在君王心中,天土一定有比他更大的權(quán)力——另一個君王,于是,他們選定一個黃道吉日,不遠萬里,浩浩蕩蕩地來到這座山上搞一個隆重的與天對話儀式——封禪!一代帝國的君王也要在泰山的石頭留下幾句對天說的話,讓千秋萬代的子民都能看到他的豐功偉績。然而,君心莫測,帝王的心思又豈能那么好猜,他裝在心底遠比要說出來的內(nèi)容豐富得多,絕非是刻在石頭上的那簡單的紀錄。
⑥我貼在粗糲的臺階仔細聆聽,回蕩在歷史深處是那滿山的號子聲,是千千的勞工采石鋪路的聲音。然而,在這滿山的石刻中,我獨獨找不到一塊記載他們開山鋪路的片言只字。這時候我忽聽見鏨子親吻巖石的聲音,千錘萬鑿后把帝王抬到可以與天對話的天階上。他們是腳下的石階,是最牢固的鋪路石。是他們,鋪墊了一個帝國的高度。
(摘編白2010年12月1日《福建日報》,有刪改)
【小題1】下列對作品有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的兩項是(5分)
| A.開篇說游泰山“僅靠一雙眼睛是不夠的”,引導讀者與這座千古名山做精神上的交流,體會其厚重的歷史文化積淀。 |
| B.第③段起承接上文,側(cè)重描寫泰山石頭的地質(zhì)特征,段末點出泰山石頭的厚重更源于石刻的人文底蘊,領起下文。 |
| C.第④段寫泰山上數(shù)量眾多的歷朝歷代的石刻,可以溝通今人與古人的對話,表達了作者撫今追昔、懷古傷今的思想。 |
| D.第⑤段說作為“時代的地標”的帝王,還要不遠萬里來泰山用隆重的封禪儀式與天對話,作者以此表現(xiàn)帝王的渺小。 |
科目:gzyw 來源:2014年福建省漳州市高三畢業(yè)班教學質(zhì)量檢查語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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泰山的石頭
黃水成
①游泰山這樣的千古名山,僅靠一雙眼睛是不夠的。
②我從中天門開始登山,一路拾級而上。隆冬時的泰山,漫山白雪連片,腳下積雪成冰。泰山上許多古樹的葉子都落光了,枝椏冷峻地童指天空,滿山喬木墼然無言,少了一些郁郁蔥蔥,泰山于蕭瑟中更見風骨。一縷晨陽從山頭上斜照下來,照在這登山的盤道上,這黃褐色的石階,這黛青色的石壁,還有這灰白、灰黑、灰綠的山石,凜凜然,一山的石頭都在這蕭瑟中露出了本色,千百年來風雨盤剝,千萬年來傲然兀立,成了齊魯大地最堅挺的脊梁。只要輕輕一聞,一股歷史煙塵味就撲面而來。
③不由得抬起頭來,仔細打量這一山的石頭。它既不溫潤如玉,也無艷麗的色澤,它粗糲得近乎一棵老松的表皮,加上黑灰色,泰山的石頭古樸得近乎一個古人。然而,只要細細辨認,從這若隱若現(xiàn)的粗糙紋理中就不難看出,泰山的石頭,渾厚、沉穩(wěn)、凝重,它天生有堅硬、大氣、磅礴的氣質(zhì)。這每一道紋理都富含地質(zhì)的信息,它是大地母親留下來再也無法改變的特有胎記。它的年輪,質(zhì)地,色澤這些娘胎里帶來的印記,都專屬于泰山,泰山是這一山石頭的姓氏。然而,成就泰山石頭的厚重并不是它天然的質(zhì)地,看這一片接連一片的石刻,一路上令人應接不暇,才明白,這一山石頭都會說話。
④即使你踏遍千山歸來,也不得不承認,泰山石刻數(shù)量之巨達到讓人驚嘆的地步,它幾乎涵括了歷朝書法發(fā)展的脈絡。如把泰山石刻編冊成書,它足以編制一部厚厚的文化史書。山的石刻,成其千古恐怕還不是書家揮毫潑墨的瞬間,它背后一定還有一雙雙巧手,才能活生生地把這些書法烙在泰山的石頭上,才能毫厘不差,纖毫畢現(xiàn)地把寫在絹帛寫在宣紙上的字,刻到質(zhì)地如此堅硬的石頭上,這等于一次重新書寫,石匠用鏨子在石頭上重新書寫,他們在石頭上復活了藝術(shù),用石頭的形式記載了歷史一個個瞬詞,泰山的石頭一下有了文化的人格。走近這里的每一片石刻,你就能感受到歷史的古人似乎在排著隊等你和他有一場對話,石頭是他們的千年憑證,讀著這里的石頭就是在讀一個漢朝人,讀一個唐朝人,讀一個個古人,他們把秦漢魏晉唐宋元明清的那些話留到今天對你說。
⑤我久久地坐在盤道的臺階上,這幾千級臺階鋪陳出來的一條通天道,走過秦皇漢武,走過大唐帝王,也走過康熙乾隆,歷史刻下這一張張鮮活的臉譜,他們是時代的地標,天之下的都是他們一個人的。但在君王心中,天土一定有比他更大的權(quán)力——另一個君王,于是,他們選定一個黃道吉日,不遠萬里,浩浩蕩蕩地來到這座山上搞一個隆重的與天對話儀式——封禪!一代帝國的君王也要在泰山的石頭留下幾句對天說的話,讓千秋萬代的子民都能看到他的豐功偉績。然而,君心莫測,帝王的心思又豈能那么好猜,他裝在心底遠比要說出來的內(nèi)容豐富得多,絕非是刻在石頭上的那簡單的紀錄。
⑥我貼在粗糲的臺階仔細聆聽,回蕩在歷史深處是那滿山的號子聲,是千千的勞工采石鋪路的聲音。然而,在這滿山的石刻中,我獨獨找不到一塊記載他們開山鋪路的片言只字。這時候我忽聽見鏨子親吻巖石的聲音,千錘萬鑿后把帝王抬到可以與天對話的天階上。他們是腳下的石階,是最牢固的鋪路石。是他們,鋪墊了一個帝國的高度。
(摘編白2010年12月1日《福建日報》,有刪改)
1.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的兩項是(5分)
A.開篇說游泰山“僅靠一雙眼睛是不夠的”,引導讀者與這座千古名山做精神上的交流,體會其厚重的歷史文化積淀。
B.第③段起承接上文,側(cè)重描寫泰山石頭的地質(zhì)特征,段末點出泰山石頭的厚重更源于石刻的人文底蘊,領起下文。
C.第④段寫泰山上數(shù)量眾多的歷朝歷代的石刻,可以溝通今人與古人的對話,表達了作者撫今追昔、懷古傷今的思想。
D.第⑤段說作為“時代的地標”的帝王,還要不遠萬里來泰山用隆重的封禪儀式與天對話,作者以此表現(xiàn)帝王的渺小。
E.文章以泰山的石頭作為貫穿全文的線索,由山石寫到石刻和石匠,再到古代的帝王,由物及人,脈絡清晰,層次清楚。
2.文章第②段中劃線處的景物描寫在文中有什么作用?請簡要分析。(4分)
3.請根據(jù)文本,探析“是他們,鋪墊了一個帝國的高度”這句話的涵義。
科目:gzyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.開篇說游泰山“僅靠一雙眼睛是不夠的”,引導讀者與這座千古名山做精神上的交流,體會其厚重的歷史文化積淀。 |
| B.第③段起承接上文,側(cè)重描寫泰山石頭的地質(zhì)特征,段末點出泰山石頭的厚重更源于石刻的人文底蘊,領起下文。 |
| C.第④段寫泰山上數(shù)量眾多的歷朝歷代的石刻,可以溝通今人與古人的對話,表達了作者撫今追昔、懷古傷今的思想。 |
| D.第⑤段說作為“時代的地標”的帝王,還要不遠萬里來泰山用隆重的封禪儀式與天對話,作者以此表現(xiàn)帝王的渺小。 |
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