科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
我喜歡用日歷,不用月歷。為什么?
厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁,它新的一頁——光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知,還隱含著一種希望?!懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆骸I亩x就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。白天和黑夜的界線是燈光;明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅時開始的。那么明天會怎樣呢?當(dāng)然,多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天,你無聊它就是無聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天。如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn),你不能改變昨天,但你可以決定明天。有時看起來你很被動,你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
每年元月元日,我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻,光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心,散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這么大把大把的日子!我可以做多少事情!前邊的日子就像一個個空間,生機(jī)勃勃,寬闊無邊,迎面而來。我發(fā)現(xiàn)時間也是一種空間。歷史不是一種空間嗎?人的一生不是一個漫長又巨大的空間嗎?一個個明天,不就像是一間間空屋子嗎?那就要看你把什么東西搬進(jìn)來。可是,時間的空間是無形的,觸摸不到的。凡是使用過的日子,立即就會消失,抓也抓不住,而且了無痕跡。也許正是這樣,我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。
時針是從來不會逆轉(zhuǎn)的。倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。于是,光陰歲月,就像一陣陣呼呼的風(fēng)或是閃閃爍爍的流光。它最終留給你的只有是無奈而頻生的白發(fā)和消耗中日見衰弱的身軀。為此,你每扯去一頁用過的日歷時,是不是覺得有點(diǎn)像扯掉一個生命的頁碼?
我不能天天都從容地扯下一頁。特別是忙碌起來,或者從什么地方開會、活動、考察、訪問歸來,看見幾頁或十幾頁過往的日子掛在那里,黯淡、沉寂和沒用,被時間掀過的日歷好似廢紙。可是當(dāng)我把這一疊用過的日子扯下來,往往不忍丟掉,而把它們?nèi)跁艿目p隙或夾在畫冊中間,就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉!
別忘了,我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。
記得1976年唐山大地震那天,我在長沙路思治里12號那個頂層上的亭子間被徹底搖散,震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當(dāng)我雙腿血淋淋地,站在洞外,那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉(zhuǎn)過兩天,我向朋友借了一架方形鐵盒子般的海鷗牌相機(jī),爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓,鉆進(jìn)我的房間——實(shí)際上已經(jīng)沒有屋頂。我將自己命運(yùn)所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨(dú)有的經(jīng)歷。這時,突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷——那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那一天:1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下來。如今,它和我當(dāng)時拍下的照片,已經(jīng)成了我個人生命史_______________的珍藏了。
由此,我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從“隱形寫作”的含義上說,日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,以及我本人應(yīng)對與所作所為,還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際關(guān)系。重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶,所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來,好似空洞無物。于是,我們就碰到一個非常重要的關(guān)于人本話題——記憶。人因?yàn)橛洃浂兊煤裰?、智慧和理智。更重要的是,記憶使人變得?dú)特。因?yàn)橛洃浥懦馄接?。記憶的事物都是純粹而深刻個人化的。所有個人都是一個獨(dú)特的“個案”。記憶很像藝術(shù)家,潛在心中,專事刻畫我們自己的獨(dú)特性。你是否把自己這個“獨(dú)特”看得很重要?廣義地說,精神事物的真正價值正是它的獨(dú)特性。無論是一個人,還是一種文化。記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街區(qū)與建筑上,一個人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日歷上。
然而,人不能只是被動地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深嵌入記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量嗎?
所以我寫過:
“生活就是創(chuàng)造每一天?!?nbsp;
我還在一次藝術(shù)家的聚會中說:
“我們今天為之努力的,都是為了明天的回憶?!?
為此,每每到了一年最后的幾天,我都是不肯再去扯日歷。我總把這最后幾頁保存下來,這可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會笑我,并問我這樣就能保存住日子嗎?
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫?;保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼?nbsp;
現(xiàn)在我來回答文章開始時那個問題:為什么我喜歡日歷?因?yàn)槿諝v具有生命感?;蛘哒f日歷叫我隨時感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
【小題1】通讀全文,你認(rèn)為作者“喜歡用日歷,不用月歷”的原因是什么?(2分)
【小題2】根據(jù)上下文,給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分)
(1)一剎( )那 嵌( )入
(2)kègǔ míng xīn _______________
【小題3】根據(jù)具體語言環(huán)境,說說文章第②段中用“笑嘻嘻地等著”形容新的一天的到來有什么好處。(3分
【小題4】文章第⑦段詳細(xì)記下“1976年7月28日。星期三,丙辰年七月初二”,有何用意? (3分)
【小題5】文中作者說“人的一生是一個漫長又巨大的空間”,也思考“要把什么東西搬進(jìn)來”充實(shí)這空間。聯(lián)系實(shí)際想一想,在生活中你已經(jīng)或者打算拿什么把自己的日子填滿?請寫一段話表述出來。(不超過60字)(4分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級第一次月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
我喜歡用日歷,不用月歷。為什么?
厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁,它新的一頁——光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知,還隱含著一種希望?!懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆?。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。白天和黑夜的界線是燈光;明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅時開始的。那么明天會怎樣呢?當(dāng)然,多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天,你無聊它就是無聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天。如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn),你不能改變昨天,但你可以決定明天。有時看起來你很被動,你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
每年元月元日,我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻,光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心,散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這么大把大把的日子!我可以做多少事情!前邊的日子就像一個個空間,生機(jī)勃勃,寬闊無邊,迎面而來。我發(fā)現(xiàn)時間也是一種空間。歷史不是一種空間嗎?人的一生不是一個漫長又巨大的空間嗎?一個個明天,不就像是一間間空屋子嗎?那就要看你把什么東西搬進(jìn)來??墒牵瑫r間的空間是無形的,觸摸不到的。凡是使用過的日子,立即就會消失,抓也抓不住,而且了無痕跡。也許正是這樣,我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。
時針是從來不會逆轉(zhuǎn)的。倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。于是,光陰歲月,就像一陣陣呼呼的風(fēng)或是閃閃爍爍的流光。它最終留給你的只有是無奈而頻生的白發(fā)和消耗中日見衰弱的身軀。為此,你每扯去一頁用過的日歷時,是不是覺得有點(diǎn)像扯掉一個生命的頁碼?
我不能天天都從容地扯下一頁。特別是忙碌起來,或者從什么地方開會、活動、考察、訪問歸來,看見幾頁或十幾頁過往的日子掛在那里,黯淡、沉寂和沒用,被時間掀過的日歷好似廢紙??墒钱?dāng)我把這一疊用過的日子扯下來,往往不忍丟掉,而把它們?nèi)跁艿目p隙或夾在畫冊中間,就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉!
別忘了,我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。
記得1976年唐山大地震那天,我在長沙路思治里12號那個頂層上的亭子間被徹底搖散,震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當(dāng)我雙腿血淋淋地,站在洞外,那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉(zhuǎn)過兩天,我向朋友借了一架方形鐵盒子般的海鷗牌相機(jī),爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓,鉆進(jìn)我的房間——實(shí)際上已經(jīng)沒有屋頂。我將自己命運(yùn)所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨(dú)有的經(jīng)歷。這時,突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷——那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那一天:1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下來。如今,它和我當(dāng)時拍下的照片,已經(jīng)成了我個人生命史_______________的珍藏了。
由此,我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從“隱形寫作”的含義上說,日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,以及我本人應(yīng)對與所作所為,還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際關(guān)系。重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶,所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來,好似空洞無物。于是,我們就碰到一個非常重要的關(guān)于人本話題——記憶。人因?yàn)橛洃浂兊煤裰亍⒅腔酆屠碇?。更重要的是,記憶使人變得?dú)特。因?yàn)橛洃浥懦馄接?。記憶的事物都是純粹而深刻個人化的。所有個人都是一個獨(dú)特的“個案”。記憶很像藝術(shù)家,潛在心中,專事刻畫我們自己的獨(dú)特性。你是否把自己這個“獨(dú)特”看得很重要?廣義地說,精神事物的真正價值正是它的獨(dú)特性。無論是一個人,還是一種文化。記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街區(qū)與建筑上,一個人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日歷上。
然而,人不能只是被動地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深嵌入記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量嗎?
所以我寫過:
“生活就是創(chuàng)造每一天?!?nbsp;
我還在一次藝術(shù)家的聚會中說:
“我們今天為之努力的,都是為了明天的回憶。”
為此,每每到了一年最后的幾天,我都是不肯再去扯日歷。我總把這最后幾頁保存下來,這可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會笑我,并問我這樣就能保存住日子嗎?
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫?;保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼?nbsp;
現(xiàn)在我來回答文章開始時那個問題:為什么我喜歡日歷?因?yàn)槿諝v具有生命感?;蛘哒f日歷叫我隨時感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
1.通讀全文,你認(rèn)為作者“喜歡用日歷,不用月歷”的原因是什么?(2分)
2.根據(jù)上下文,給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分)
(1)一剎( )那 嵌( )入
(2)kègǔ míng xīn _______________
3.根據(jù)具體語言環(huán)境,說說文章第②段中用“笑嘻嘻地等著”形容新的一天的到來有什么好處。(3分
4.文章第⑦段詳細(xì)記下“1976年7月28日。星期三,丙辰年七月初二”,有何用意? (3分)
5.文中作者說“人的一生是一個漫長又巨大的空間”,也思考“要把什么東西搬進(jìn)來”充實(shí)這空間。聯(lián)系實(shí)際想一想,在生活中你已經(jīng)或者打算拿什么把自己的日子填滿?請寫一段話表述出來。(不超過60字)(4分)
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省渭源二中高一上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
日 歷
馮驥才
(1)我喜歡用日歷,不用月歷。為什么?
(2)厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁,這新的一頁——光亮而開闊的一片便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知,還隱含著一種希望。“明天”乃是人生中最富魅的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。白天和黑夜的界線是燈光;明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅時開始的。那么明天會怎樣呢?當(dāng)然,多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天,你無聊它就是無聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn),你不能改變昨天,但你可以決定明天。有時看起來你很被動,你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
(3)每年元月元日,我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻,光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心,散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活??墒?,時間的空間是無形的,觸摸不到的。凡是使用過的日子,立即就會消失,抓也抓不住,而且
了無痕跡。也許正是這樣,我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。
(4)有一次,一位很著名的表演藝術(shù)家對我講她和丈夫的一件事。她唱戲,丈夫拉弦。他們很敬業(yè)。天天忙著上妝上臺,下臺下妝,誰也顧不上認(rèn)真看對方一眼,幾十年就這樣過去了。一天老伴忽然驚訝地對她說:“哎喲,你怎么老了呢!你什么時候才老的呀!我一直都在你身邊怎么也沒發(fā)現(xiàn)哪!”她受不了老伴臉上那種傷感的神情。她就去做了美容,除了皺,還除去眼袋。但老伴一看,竟然流下淚來。時針是從來不會逆轉(zhuǎn)的。倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。于是光陰歲月,就像一陣陣呼呼的風(fēng)或是閃閃爍爍的流光;它最終能給你的只是無奈而頻生的白發(fā)和消耗中日見衰弱的身軀。為此,你每扯去一頁用過的日歷時,是不是覺得有點(diǎn)像扯掉一個生命的頁碼?
(5)我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。
(6)記得1976年唐山大地震那天,我住在長沙路思治里十二號那個屋頂層上的亭子間被徹底搖散,震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當(dāng)我的雙腿血淋淋地站在洞外,那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉(zhuǎn)過兩天,我向朋友借了一架方形鐵盒子般的海鷗牌照相機(jī),爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓,鉆進(jìn)我的房間——實(shí)際上已經(jīng)沒有屋頂。我將自己命運(yùn)所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。清楚清楚地知道這是我個人獨(dú)有的經(jīng)歷。這時,突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷——那蒙滿灰塵的日歷的日子正是地
震那一天:1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下來。如今,它和我當(dāng)時拍下的照片,已經(jīng)成了我個人生命中刻骨銘心地珍藏了。
(7)由此,懂得了日歷的意義。它原是我們生命踏實(shí)的記錄。從“隱形寫作”的含義上說,日歷是一本日記。
它例行地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,及我本人應(yīng)對與所作所為,還有改變我的和被我改變的。
(8)然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際,重復(fù)的事情與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來,好似空洞無物。于是,我們就碰到一個非常重要的關(guān)于人本話題——記憶。人因?yàn)橛洃浂裰?、智慧而變得理智。更重要的是,記憶使人變得?dú)特。因?yàn)橛洃浥懦馄接埂S洃浀氖挛锒际羌兇舛羁虃€人化的。所有個人都是一個獨(dú)特的“個案”。記憶很像藝術(shù)家,潛在心中,專事刻畫我們自己的獨(dú)特性。你是否把自己這個“獨(dú)特”看得很重要?廣義的說,事物的真正價值正是它的獨(dú)特性。無論是一個人,還是一種文化。記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街
區(qū)與建筑上,一個人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日歷上。
(9)然而,人不能只是被動地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深嵌入記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量嗎?
(10)所以我寫過:“生命就是創(chuàng)造第一天?!?br /> (11)我還在一次藝術(shù)家的聚會中說:“我們今天為之努力的,都是為了明天的回憶?!?br /> (12)為此,每每到了一年最后的幾天,我都是不肯再去扯日歷。我總把這最后幾頁保存下來。出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會笑我,并問我這樣就能保存住日子嗎?我便把自己在今年日歷的最后一頁上寫的四句詩拿給你看:
歲月何其速,哎呀又一年,花葉全無跡,存世惟詩篇。
(13)正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫疲4鏆q月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼?br /> (14)現(xiàn)在我來回答文章開始時那個問題:為什么我喜歡日歷?因?yàn)槿諝v具有生命感?;蛘哒f日歷叫我隨時感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
(節(jié)選自《中華散文》2003年
第3期)
【小題1】第2段中說“你可以決定明天”,結(jié)合文意談你對這句話的理解。(5分)
【小題2】作者將普普通通的日歷賦予了豐富的意義,結(jié)合文意說明日歷與生命之間的聯(lián)系。(6分)
【小題3】第13段中說“保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼苯Y(jié)合文意說明應(yīng)當(dāng)怎樣來做才能“把歲月變?yōu)橛来娴脑娖薄?5分)
【小題4】“我喜歡日歷,不用月歷”,但接下來并不馬上回答原因,而是在文章結(jié)尾點(diǎn)明,請簡要說明這樣寫的好處。(4分)
科目:gzyw 來源:2014屆甘肅省高一上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
日 歷
馮驥才
(1)我喜歡用日歷,不用月歷。為什么?
(2)厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁,這新的一頁——光亮而開闊的一片便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知,還隱含著一種希望?!懊魈臁蹦耸侨松凶罡击鹊淖盅蹆骸I亩x就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。白天和黑夜的界線是燈光;明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅時開始的。那么明天會怎樣呢?當(dāng)然,多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天,你無聊它就是無聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn),你不能改變昨天,但你可以決定明天。有時看起來你很被動,你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
(3)每年元月元日,我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻,光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心,散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活??墒?,時間的空間是無形的,觸摸不到的。凡是使用過的日子,立即就會消失,抓也抓不住,而且了無痕跡。也許正是這樣,我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。
(4)有一次,一位很著名的表演藝術(shù)家對我講她和丈夫的一件事。她唱戲,丈夫拉弦。他們很敬業(yè)。天天忙著上妝上臺,下臺下妝,誰也顧不上認(rèn)真看對方一眼,幾十年就這樣過去了。一天老伴忽然驚訝地對她說:“哎喲,你怎么老了呢!你什么時候才老的呀!我一直都在你身邊怎么也沒發(fā)現(xiàn)哪!”她受不了老伴臉上那種傷感的神情。她就去做了美容,除了皺,還除去眼袋。但老伴一看,竟然流下淚來。時針是從來不會逆轉(zhuǎn)的。倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。于是光陰歲月,就像一陣陣呼呼的風(fēng)或是閃閃爍爍的流光;它最終能給你的只是無奈而頻生的白發(fā)和消耗中日見衰弱的身軀。為此,你每扯去一頁用過的日歷時,是不是覺得有點(diǎn)像扯掉一個生命的頁碼?
(5)我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。
(6)記得1976年唐山大地震那天,我住在長沙路思治里十二號那個屋頂層上的亭子間被徹底搖散,震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當(dāng)我的雙腿血淋淋地站在洞外,那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉(zhuǎn)過兩天,我向朋友借了一架方形鐵盒子般的海鷗牌照相機(jī),爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓,鉆進(jìn)我的房間——實(shí)際上已經(jīng)沒有屋頂。我將自己命運(yùn)所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。清楚清楚地知道這是我個人獨(dú)有的經(jīng)歷。這時,突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷——那蒙滿灰塵的日歷的日子正是地震那一天:1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下來。如今,它和我當(dāng)時拍下的照片,已經(jīng)成了我個人生命中刻骨銘心地珍藏了。
(7)由此,懂得了日歷的意義。它原是我們生命踏實(shí)的記錄。從“隱形寫作”的含義上說,日歷是一本日記。它例行地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,及我本人應(yīng)對與所作所為,還有改變我的和被我改變的。
(8)然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際,重復(fù)的事情與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來,好似空洞無物。于是,我們就碰到一個非常重要的關(guān)于人本話題——記憶。人因?yàn)橛洃浂裰?、智慧而變得理智。更重要的是,記憶使人變得?dú)特。因?yàn)橛洃浥懦馄接?。記憶的事物都是純粹而深刻個人化的。所有個人都是一個獨(dú)特的“個案”。記憶很像藝術(shù)家,潛在心中,專事刻畫我們自己的獨(dú)特性。你是否把自己這個“獨(dú)特”看得很重要?廣義的說,事物的真正價值正是它的獨(dú)特性。無論是一個人,還是一種文化。記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街區(qū)與建筑上,一個人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日歷上。
(9)然而,人不能只是被動地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深嵌入記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量嗎?
(10)所以我寫過:“生命就是創(chuàng)造第一天?!?/p>
(11)我還在一次藝術(shù)家的聚會中說:“我們今天為之努力的,都是為了明天的回憶?!?/p>
(12)為此,每每到了一年最后的幾天,我都是不肯再去扯日歷。我總把這最后幾頁保存下來。出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會笑我,并問我這樣就能保存住日子嗎?我便把自己在今年日歷的最后一頁上寫的四句詩拿給你看:
歲月何其速,哎呀又一年,花葉全無跡,存世惟詩篇。
(13)正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫?,保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼?/p>
(14)現(xiàn)在我來回答文章開始時那個問題:為什么我喜歡日歷?因?yàn)槿諝v具有生命感?;蛘哒f日歷叫我隨時感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
(節(jié)選自《中華散文》2003年第3期)
1.第2段中說“你可以決定明天”,結(jié)合文意談你對這句話的理解。(5分)
2.作者將普普通通的日歷賦予了豐富的意義,結(jié)合文意說明日歷與生命之間的聯(lián)系。(6分)
3.第13段中說“保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼苯Y(jié)合文意說明應(yīng)當(dāng)怎樣來做才能“把歲月變?yōu)橛来娴脑娖薄?5分)
4.“我喜歡日歷,不用月歷”,但接下來并不馬上回答原因,而是在文章結(jié)尾點(diǎn)明,請簡要說明這樣寫的好處。(4分)
科目:czyw 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzls 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高二歷史(上) 題型:066
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 據(jù)統(tǒng)計,從1493年到1600年,葡萄牙人僅在非洲就掠走27萬多公斤黃金;從1521~1600年,西班牙從美洲掠走的黃金為20萬公斤,白銀為1800萬公斤。發(fā)了財?shù)钠咸蜒?、西班牙國王和貴族,從意大利、法國、荷蘭、英國的市場上采購商品,大量的貴金屬像漣漪似地擴(kuò)散了。
高中課本《世界近代現(xiàn)代史·上冊》(必修)第11頁
材料二 荷蘭和西班牙的主要貿(mào)易是通過加的斯來進(jìn)行的,和秘魯維持活躍的貿(mào)易關(guān)系的船只正是在這個著名的港口內(nèi)裝備而且再回航!由墨西哥和新西班牙啟程的船隊正是到這里來,它們曾運(yùn)來、而且現(xiàn)在還運(yùn)來幾乎所有我們在歐洲看到的金銀。不過實(shí)在可以說,西班牙人領(lǐng)有如此豐富地向外流出貴金屬的土地,而他們自己擁有的卻比其他民族少……顯然,西班牙經(jīng)受“衰落”只是由于它忽視商業(yè)和沒有在國內(nèi)廣大的地方建立多數(shù)的手工工場。法國的富庶只應(yīng)歸功于它關(guān)心自己手工業(yè)的繁榮,而由于它和西班牙通商,使它甚至在糜費(fèi)很多且長期遷延的戰(zhàn)爭時期也永遠(yuǎn)不致缺少金錢……確切規(guī)定的原則就是,外國貨的輸入超過我們的輸出越多,我們的破產(chǎn)就越快而且越不可避免……
《世界通史》
(1)新航路的開辟對法國、西班牙的影響有什么不同?
(2)從以上材料的分析和第一問的答案中,我們能得到什么有益的啟示?
科目:czyw 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)語文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面選文,按要求回答后面小題。
驗(yàn)證碼到底有什么用
①在2015年年底的網(wǎng)絡(luò)購票高峰中,中國鐵路客戶服務(wù)中心的12306圖形驗(yàn)證碼系統(tǒng)讓很多購票者“吐槽”。人們不禁要問,那么復(fù)雜的驗(yàn)證碼系統(tǒng),到底有什么用?
②要回答這個問題,須先弄明白何為驗(yàn)證碼。驗(yàn)證碼實(shí)際上是一種Web自動程序,它有一個充滿科學(xué)氣息的名字——“全自動區(qū)分電腦和人類的圖靈測試”,就是由機(jī)器來向操作者提問,從而鑒別操作者是人還是機(jī)器的一種測試。目前,這種測試主要有四類:圖形驗(yàn)證碼、手機(jī)短信驗(yàn)證碼、手機(jī)語音驗(yàn)證碼、視頻驗(yàn)證碼。
③視頻驗(yàn)證碼是驗(yàn)證碼中的新秀,這種由隨機(jī)數(shù)字、字母和中文組合成的驗(yàn)證碼會動態(tài)嵌入到MP4等視頻中,增大了破解難度。視頻中的驗(yàn)證碼字母、數(shù)字組合、字體的形狀、大小,速度的快慢,顯示效果和軌跡的動態(tài)變換,增加了惡意抓屏破解的難度,其安全度遠(yuǎn)高于其他驗(yàn)證碼,而且這種驗(yàn)證碼還不會使用戶感到枯燥,同時又降低了用戶識別的難度,讓用戶更容易辨認(rèn)。
④驗(yàn)證碼的主要作用是攔截不合理的入侵。比方說,若要進(jìn)入一個頁面,操作者只有通過了驗(yàn)證,才能順利打開網(wǎng)頁,有效防止惡意破解密碼、防論壇灌水、防刷票等。
⑤隨著計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,驗(yàn)證碼設(shè)計也越來越復(fù)雜,程序員正在與破解者進(jìn)行著一場仿佛沒有終點(diǎn)的“拉鋸戰(zhàn)”,而在這場“拉鋸戰(zhàn)”中又催生出新的作用:2015年年底,美國卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)的路易斯·馮·安等人設(shè)計出把無法識別的古籍文字制成驗(yàn)證碼,派發(fā)給網(wǎng)站用戶驗(yàn)證,根據(jù)不同用戶反饋回來的單詞答案,就可以輕松得到典籍模糊字符的正確結(jié)果,這對于古籍保護(hù)而言無疑是一個福音。
⑥不過,越來越復(fù)雜的驗(yàn)證碼還是令很多網(wǎng)友煩惱。但是不可否認(rèn),驗(yàn)證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作中必不可少的一項(xiàng)保障系統(tǒng),還是會繼續(xù)使用下去,直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所代替。
(選自《知識窗》2016年第3期,略有刪改)
1.閱讀選文,具體說說“驗(yàn)證碼到底有什么用”?
2.結(jié)合選文第②段內(nèi)容,請你為“驗(yàn)證碼”下一個完整的定義。
3.選文第⑤段主要運(yùn)用了說明說明方法?有何作用?
4.選文中提到的視頻驗(yàn)證碼具有良好的發(fā)展前景,請簡要概括其特點(diǎn)和作用。
科目:czyw 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城射陽縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)初三上學(xué)期綜合練習(xí)一語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的議論文,回答問題。(13分)
寫好人生的每一頁
①人的一生看似漫長,如果放在歷史的長河中,卻只有短暫的一瞬。人生苦短,就算活到古稀之年,也只有25550個日子,如果每個日子都是一頁書的話,我們應(yīng)該寫好人生的每一頁,不留任何敗筆,讓每一頁人生都充滿溫馨和燦爛。
②曾任中國硬筆書法家協(xié)會主席的姜東舒先生,在成名前,只是浙江圖書館的一名臨時清潔工。在圖書館工作期間,他把每一件事情,都力求做到完美。甚至是那些從不被人重視的標(biāo)語、橫幅,他都用心去書寫,一筆一畫都力求完美。一次,兼任浙江圖書館館長的書法大師張宗祥來主持建館60周年大慶。在上樓梯的時候,張宗祥望見了墻上的標(biāo)語——“請不要隨地吐痰”。面對這七個遒勁的大字,張宗祥頓生好感,大為贊賞,并找來了作者姜東舒。就這樣,姜東舒有幸從一名清潔工,成了一代名師張宗祥的弟子。正是因?yàn)榻獤|舒先生堅持把每一個細(xì)節(jié)做到完美,一扇通往藝術(shù)殿堂的大門才得以向他敞開。人生就像一幅美麗的畫卷,需要我們不斷地描繪鮮艷的色彩和圖案,而這其中的每一個步驟都必須精心做好, 每一筆都必須用盡全力去演繹。如果只是隨意而為, 只求及格的水平, 那么到頭來, 你這張畫卷的檔次可能只是處于三流的水平,甚至只是一張毫無價值的廢紙而已。那時,你就會對自己的一生后悔不已。
③上善若水,寫好人生的每一頁,就必須像水那樣與人相處:你高,我便退去,決不淹沒你的優(yōu)點(diǎn);你低,你更涌來,決不暴露你的缺陷;你動,我便隨行,:決不撇下你的孤單;你靜,我便長守,決不如擾你的安寧;你熱,我便清靈,決不激化你的沸騰;你冷,我你冷,我便沸騰,決不漠視你的寒冷。與人為善,你才能收獲人生的善果。
④俗話說,一著不慎,滿盤皆輸。這是對寫好人生每一頁的最佳詮釋。曾經(jīng)讀過這樣一個故事:一個在日本的中國留學(xué)生,課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)一直有個不成文的規(guī)定,即餐館的盤子必須用水沖洗7遍。洗盤子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生計上心頭,洗盤子時少洗一兩遍。果然,勞動效益便大大提高,工錢自然也迅速增加。
餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。一次抽查中,老板用專用的試紙測出盤子的清洗程度不夠,并責(zé)問這位留學(xué)生時,他振振有詞:“洗5遍和洗7遍不是一樣保持盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說:你是一個不誠實(shí)的人,請你離開?!睘榱松?,他又到其他餐館應(yīng)聘洗盤子,卻再也沒有老板用他。他屢屢碰壁,不僅如此,他的房東要他退房,原因是他的名聲對其他住戶的工作產(chǎn)生了不良影響。他就讀的學(xué)校也找他談話要他轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)榕滤绊懥藢W(xué)校的生源……萬般無奈,他只好收拾行囊回國。
他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生:“在日本洗盤子,一定要洗7遍呀!”這個留學(xué)生經(jīng)歷從反面告訴我們,要竭盡全力去書寫好人生中的每一頁。只有這樣,才能夠開創(chuàng)出美好的未來!否則哪怕是一頁有瑕疵,也會導(dǎo)致一失足成千古恨。
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
2.用簡潔的語言概括文中的兩個事實(shí)論據(jù)。(4分)
3.選文第②段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?(4分)
4.試分析文章②③④段的論證特點(diǎn). (3分)
科目:czyw 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶杜蒙縣七年級上月考一語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《第二代身份證里的高科技》回答問題。
①我國第二代身份證在繼承第一代身份證的基礎(chǔ)上,做出了重大改進(jìn)。第一代居民身份證采用照相翻拍技術(shù)加上塑封制成,甚至還有不少是手工填寫,只能肉眼辨認(rèn),易于偽造。新一代居民身份證制作十分精細(xì),照片要求為一寸近期正面免冠彩色頭像照,證件號碼在原居民身份證15位號碼的基礎(chǔ)上升至18位。
②第二代身份證是由多層聚酯材料復(fù)合而成的單頁卡式證件,證件的正面印有國徽圖案、證件名稱、長城圖案、彩色花紋以及證件的簽發(fā)機(jī)關(guān)和有效期限2個登記項(xiàng)目。在登記項(xiàng)目中,用公民身份號碼取代原來的居民身份證編號,意味著將居民身份證確定為公民身份號碼的法定載體。證件背面設(shè)計有姓名、性別、民族、出生日期、常住戶口所在地住址,公民身份號碼和本人相片等,并印有彩色花紋,圖案底紋為彩虹扭索花紋,顏色從左至右為淺藍(lán)色至淺粉色再至淺藍(lán)色。但二代身份證還預(yù)留了居民指紋信息的區(qū)域。
③如果用放大鏡,可以在身份證的彩虹扭索花紋中看到居民的相關(guān)信息,這一技術(shù)被稱為文字微縮技術(shù),具有高度防偽性能。
④第二代身份證除了視讀功能外,還具有機(jī)讀功能,機(jī)讀內(nèi)容包括公民常住戶口所在地住址變動情況和換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)身份證的記載等。二代身份證不僅具有機(jī)讀功能,還能適應(yīng)七八十度的溫差,基本杜絕偽造,因此備受人們關(guān)注,其主要秘密在于里面嵌入了一片比小指甲還小的專用芯片模塊。該芯片模塊容量較大,可作為機(jī)讀存儲器,寫入的信息可劃分為安全等級,分區(qū)存儲。
⑤此外,第二代身份證還使用了密碼技術(shù)進(jìn)行證件防偽,將持證人的照片圖像和身份項(xiàng)目內(nèi)容等數(shù)字化后采用密碼技術(shù)加密,存入芯片,可以有效起到防止偽造證件或篡改證件機(jī)讀信息內(nèi)容等。證件信息的存儲和證件查詢采用了數(shù)據(jù)庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),既可實(shí)現(xiàn)全國范圍的聯(lián)網(wǎng)快速查詢和身份識別,也可以進(jìn)行公安機(jī)關(guān)與各行政管理部門的網(wǎng)絡(luò)互查。
⑥與普通IC卡芯片相比,這種專用芯片更經(jīng)得住環(huán)境考驗(yàn),兼容性非常好,可在商場、酒店、機(jī)場、以及公安系統(tǒng)都能順利通過機(jī)器讀取芯片內(nèi)數(shù)據(jù)庫內(nèi)容;耐磨性可以滿足天天使用的強(qiáng)度、能應(yīng)付人為或非人為的破壞等。新一代身份證內(nèi)的芯片,可以與閱讀身份證的儀器進(jìn)行相互認(rèn)證,通過機(jī)讀信息進(jìn)行安全性確認(rèn),并實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化人口信息管理。
⑦專家分析,高技術(shù)的采用,既可以有效防止偽造身份證的違法行為,保護(hù)公民的合法權(quán)利,又使大批量查驗(yàn)或通過網(wǎng)絡(luò)查驗(yàn)身份證成為可能,有利于預(yù)防和打擊違法犯罪活動。
1.下列說法符合原文的一項(xiàng)是( )。
A.第二代身份證照片要求為一寸近期正面免冠黑白頭像照。
B.第二代身份證證件號碼為15位號碼。
C.第二代身份證有居民身份證編號。
D.第二代身份證目前還沒有居民指紋信息。
2.第二代身份證具有高度的防偽性能,表現(xiàn)在:
3.第⑥段中“與普通IC卡芯片相比,這種專用芯片更經(jīng)得住環(huán)境考驗(yàn)”,運(yùn)用了什么說明方法,有什么作用
4.第二代身份證采用許多高新技術(shù),其主要意義在哪里?
科目:czyw 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片八年級3月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
預(yù)熱中的物聯(lián)網(wǎng)
①當(dāng)司機(jī)出現(xiàn)操作失誤時汽車會自動報警;早晨出門時,公文包會提醒主人忘帶了什么東西;衣服會“告訴”洗衣機(jī)對顏色和水溫的要求……這是國際電信聯(lián)盟2005年1份報告中描繪的“物聯(lián)網(wǎng)”時代的圖景。
②物聯(lián)網(wǎng)(The Internet of things)的概念是在1999年提出的。它是實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。它按約定的協(xié)議,通過RFID技術(shù)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,這樣就是物聯(lián)網(wǎng)了嗎?當(dāng)然不是,其實(shí)物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)質(zhì)是進(jìn)行信息交換和通訊。物聯(lián)網(wǎng)又稱RFID技術(shù)(俗稱電子標(biāo)簽), RFID技術(shù)我們并不陌生,到超市買東西結(jié)賬時,收銀員掃描的條形碼用的就是這種技術(shù)。
③2009年,物聯(lián)網(wǎng)被真正擺在各國發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中,說明物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)引起了世界大國領(lǐng)導(dǎo)人的重視。作為繼計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)入加速階段值得期待。
④物聯(lián)網(wǎng)代表了下一代信息發(fā)展技術(shù),但是就它的某些應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用方式來說,我們也不是很生疏,比如紅外防盜,GPS定位系統(tǒng),只不過這些還是初級個體應(yīng)用。
⑤目前,中國移動已經(jīng)有一些成功的嘗試。例如,在食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域,中國移動與牧區(qū)合作,給放養(yǎng)的羊群中每一只羊都貼上一個二維碼,這個二維碼會一直保持到超市出
售的每一塊羊肉上,消費(fèi)者可以通過手機(jī)閱讀二維碼,知道羊的成長過程,確保食品安全,這就是“動物溯源系統(tǒng)”。今天,我國已有10億存欄動物貼上了這種二維碼。
⑥同樣,上海移動也為多個行業(yè)客戶量身打造了集數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理和業(yè)務(wù)管理與一體的整套無線綜合應(yīng)用解決方案。上海目前推出了“車務(wù)通”系統(tǒng),上海移動將10多萬個芯片裝載在出租車、公交車上。在該系統(tǒng)普及后,交通部門可以通過專門的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò),對道路上的所有車輛進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控,并在第一時間處理突發(fā)事故。在今年世博會期間,“車務(wù)通”將全面運(yùn)用于上海公共交通系統(tǒng),以最先進(jìn)的技術(shù)保障世博園區(qū)周邊大流量交通的順暢。除了大量的行業(yè)應(yīng)用,物聯(lián)網(wǎng)對人們的日常生活也將產(chǎn)生影響。據(jù)透露,上海移動目前正與某速遞公司商談,計劃未來在速遞信封內(nèi)頁安裝上包含物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的芯片。在快件投送出門后,用戶和速遞公司可全程掌握快件的流程進(jìn)展,直到收件人確認(rèn)收到快件為止。
⑦有專家預(yù)測10年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)就可能大規(guī)模普及,全面進(jìn)入人們的生活,改變?nèi)藗兊纳罘绞?。屆時,在個人健康、交通控制、環(huán)境保護(hù)、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、老人護(hù)理等幾乎所有領(lǐng)域,物聯(lián)網(wǎng)都將發(fā)揮作用。
1.第一段文字在文中的作用是什么?
2.根據(jù)文章第二段的介紹,請給物聯(lián)網(wǎng)下個定義。
3.指出下列說法的錯誤,并簡述理由。
(1)文中舉世博會期間推出“車務(wù)通”系統(tǒng)的例子,說明了物聯(lián)網(wǎng)對人們的日常生活產(chǎn)生了重要的影響。
__________________________________________________________________________
(2)10年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)會大規(guī)模普及,在個人健康、交通控制、環(huán)境保護(hù)、公共安全、平安家居等多個領(lǐng)域發(fā)揮作用。
_________________________________________________________________________
4.目前,我國對物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了哪些領(lǐng)域的嘗試?請分點(diǎn)概括回答。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的內(nèi)容,完成下面4題
靈感忽至
馮驥才
凌晨時分,被一種莫名的不安擾醒,這不安可不是什么焦慮與擔(dān)心,而是有種興致在暗暗鼓動。緣何如此興奮,我自己也不知道。隨后想到今天是元旦。這一天就像時間的領(lǐng)頭羊,帶著一大群時光充裕的日子找我來了。
妻子還在睡覺,房間光線不明。我披衣到書房。平日隨手堆滿了書房的紙頁和圖書,在迷離的晨色里充滿了溫暖和詩意。這里是我安頓靈魂的地方。我的巢不是用樹枝搭起來,而是用寫滿了字的紙和書碼起來的。我從中抽出一頁素紙,要為今天寫些什么。待拿起筆,坐了良久,心中卻一片茫然。一時,人像浮在無際無涯的半空中,飄飄忽忽,空空蕩蕩。我便放下筆,此時雖有情緒,卻無靈感。
寫作是靠靈感啟動的。那么靈感是什么?怎么就能得到靈感?不知道。似乎它想來就來,不請自來,但有時求也不來,甚至很久也不露一面,好似遠(yuǎn)在天外,冷漠又慳吝。我起身打開音樂。我從不在沒有心靈欲望時還賴在桌前。
音響里播放出的歌,是前幾年從俄羅斯帶回來的,曲調(diào)渾厚而憂傷。憂傷的音樂最容易進(jìn)入心底,撩動起過往的歲月積存在那里的抹不去的情感。很快,我就陷入這種情緒里。
這時,忽見畫案那邊有一片金黃色的光。它很小,靜謐,神秘;它是初升的太陽照在對面大樓的玻璃幕墻反射下來,落在畫案那邊什么地方。此刻,書房內(nèi)的夜色還未褪盡,在灰蒙蒙、晦暗的氤氳里,這塊光像一扇遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮著燈的小窗。也許受到那憂傷歌聲的感染,這塊光使我想起40年間蟄居的那間小屋,還有炒鍋里的菜葉、破爛的家什、混合在寒冷的空氣中燒煤的氣味、妻子無奈的眼神……然而,在那冰天雪地時代,唯有家里的燈光才是最溫暖的。于是,此刻這塊小小的光亮變得溫情了。我不禁走到畫案前鋪上宣紙,拿起顫動的筆,蘸著黃色和一點(diǎn)點(diǎn)朱紅,將這扇明亮的小窗子抹在紙上。隨即是那擾著風(fēng)雪的低矮小屋。一大片被冷風(fēng)搖曳著的老槐樹在屋頂上空橫斜萬狀,說不清那些蒼勁的枝椏是在抗?fàn)庍€是兀自掙扎。在通幅重重疊疊黑影的對比下,我這亮燈的小屋反倒顯得更加溫馨與安全。
記得有一年,特大的雪下了一夜,我的矮屋門檻太低,早晨推不開門,門外擋著的積雪足足有兩尺厚。我從這小窗戶跳出去,用木板推開外邊的雪才把門打開。當(dāng)時,我們從家里走出,站在清冽得凍耳朵的空氣里,多么像雪后從洞里鉆出來的野兔……于是,我把矮屋前大塊沒有落墨的紙當(dāng)做白雪。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔軟的白雪時,還記起那時常有的一種盼望——有朋友來串門和敲門。支撐我們走過困境與苦難的,不是人間的種種情與義嗎?我便用筆在雪地上點(diǎn)出一串深深的腳窩漸漸通進(jìn)我的小屋。這小屋的燈光頓時更亮,黃色的光影還透射到窗外的雪地上。
沒想到,就這樣一幅畫出來了。溫情又傷感,孤寂又溫馨。畫中的一切都是我心底的景象。我寫過這樣一句話:“人為了看見自己的內(nèi)心才畫畫。”而心中的畫多半是它們自己冒出來的。這是一種長久的日積月累,等待著有朝一日的升華;就像冬日大地上的萬物,等待著春風(fēng)吹來,一切復(fù)活;又如高高一堆枯枝干柴,等待著一個飛來的火種。這意外出現(xiàn)的火種就是靈感。
靈感帶來突然之間的發(fā)現(xiàn)、突破、超越與升騰。它是上天的賜予,是上天對藝術(shù)家的心靈之吻,是對一切生命創(chuàng)造的發(fā)端與啟動。那么,人們只有束手等待它嗎?當(dāng)然不是。正如無上的愛總是屬于對它苦苦的追求者的。在你找它時,它一定也在找你。當(dāng)然,它不一定在你規(guī)定的時間和地點(diǎn)到來。
新年初至,靈感降臨我的書房畫室,這于我可是個好兆頭。當(dāng)然,只要我守住自己的信仰與追求及其所愛,靈感會不時來吻一吻我的腦門。
(有刪改)
“靈感是什么?怎么就能得到靈感?不知道?!逼鋵?shí)在后文中作者已經(jīng)對這兩個問題做了回答,請你簡要概括。(6分)
第六段中,作者插入一段大雪封門的記憶。這樣寫有什么作用?(5分)
解釋下面兩句話在文中的含意。(4分)
(1)人為了看見自己的內(nèi)心才畫畫。
(2)只要我守住自己的信仰與追求及其所愛,靈感會不時來吻一吻我的腦門。
繪畫也是一種創(chuàng)作,在作者的這次繪畫經(jīng)歷中你得到哪些有關(guān)創(chuàng)作的啟示?請列舉兩條并作簡要分析。(8分)
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下面試題。
靈感忽至
馮驥才
凌晨時分,被一種莫名的不安擾醒,這不安可不是什么焦慮與擔(dān)心,而是有種興致在暗暗鼓動。緣何如此興奮,我自己也不知道。隨后想到今天是元旦。這一天就像時間的領(lǐng)頭羊,帶著一大群時光充裕的日子找我來了。
妻子還在睡覺,房間光線不明。我披衣到書房。平日隨手堆滿了書房的紙頁和圖書,在迷離的晨色里充滿了溫暖和詩意。這里是我安頓靈魂的地方。我的巢不是用樹枝搭起來,而是用寫滿了字的紙和書碼起來的。我從中抽出一頁素紙,要為今天寫些什么。待拿起筆,坐了良久,心中卻一片茫然。一時,人像浮在無際無涯的半空中,飄飄忽忽,空空蕩蕩。我便放下筆,此時雖有情緒,卻無靈感。
寫作是靠靈感啟動的。那么靈感是什么?怎么就能得到靈感?不知道。似乎它想來就來,不請自來,但有時求也不來,甚至很久也不露一面,好似遠(yuǎn)在天外,冷漠又慳吝。我起身打開音樂。我從不在沒有心靈欲望時還賴在桌前。
音響里播放出的歌,是前幾年從俄羅斯帶回來的,曲調(diào)渾厚而憂傷。憂傷的音樂最容易進(jìn)入心底,撩動起過往的歲月積存在那里的抹不去的情感。很快,我就陷入這種情緒里。
這時,忽見畫案那邊有一片金黃色的光。它很小,靜謐,神秘;它是初升的太陽照在對面大樓的玻璃幕墻反射下來,落在畫案那邊什么地方。此刻,書房內(nèi)的夜色還未褪盡,在灰蒙蒙、晦暗的氤氳里,這塊光像一扇遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮著燈的小窗。也許受到那憂傷歌聲的感染,這塊光使我想起40年間蟄居的那間小屋,還有炒鍋里的菜葉、破爛的家什、混合在寒冷的空氣中燒煤的氣味、妻子無奈的眼神……然而,在那冰天雪地時代,唯有家里的燈光才是最溫暖的。于是,此刻這塊小小的光亮變得溫情了。我不禁走到畫案前鋪上宣紙,拿起顫動的筆,蘸著黃色和一點(diǎn)點(diǎn)朱紅,將這扇明亮的小窗子抹在紙上。隨即是那擾著風(fēng)雪的低矮小屋。一大片被冷風(fēng)搖曳著的老槐樹在屋頂上空橫斜萬狀,說不清那些蒼勁的枝椏是在抗?fàn)庍€是兀自掙扎。在通幅重重疊疊黑影的對比下,我這亮燈的小屋反倒顯得更加溫馨與安全。
記得有一年,特大的雪下了一夜,我的矮屋門檻太低,早晨推不開門,門外擋著的積雪足足有兩尺厚。我從這小窗戶跳出去,用木板推開外邊的雪才把門打開。當(dāng)時,我們從家里走出,站在清冽得凍耳朵的空氣里,多么像雪后從洞里鉆出來的野兔……于是,我把矮屋前大塊沒有落墨的紙當(dāng)做白雪。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔軟的白雪時,還記起那時常有的一種盼望——有朋友來串門和敲門。支撐我們走過困境與苦難的,不是人間的種種情與義嗎?我便用筆在雪地上點(diǎn)出一串深深的腳窩漸漸通進(jìn)我的小屋。這小屋的燈光頓時更亮,黃色的光影還透射到窗外的雪地上。
沒想到,就這樣一幅畫出來了。溫情又傷感,孤寂又溫馨。畫中的一切都是我心底的景象。我寫過這樣一句話:“人為了看見自己的內(nèi)心才畫畫。”而心中的畫多半是它們自己冒出來的。這是一種長久的日積月累,等待著有朝一日的升華;就像冬日大地上的萬物,等待著春風(fēng)吹來,一切復(fù)活;又如高高一堆枯枝干柴,等待著一個飛來的火種。這意外出現(xiàn)的火種就是靈感。
靈感帶來突然之間的發(fā)現(xiàn)、突破、超越與升騰。它是上天的賜予,是上天對藝術(shù)家的心靈之吻,是對一切生命創(chuàng)造的發(fā)端與啟動。那么,人們只有束手等待它嗎?當(dāng)然不是。正如無上的愛總是屬于對它苦苦的追求者的。在你找它時,它一定也在找你。當(dāng)然,它不一定在你規(guī)定的時間和地點(diǎn)到來。
新年初至,靈感降臨我的書房畫室,這于我可是個好兆頭。當(dāng)然,只要我守住自己的信仰與追求及其所愛,靈感會不時來吻一吻我的腦門。
(有刪改)
19.“靈感是什么?怎么就能得到靈感?不知道?!逼鋵?shí)在后文中作者已經(jīng)對這兩個問題做了回答,請你簡要概括。
20. 第六段中,作者插入一段大雪封門的記憶。這樣寫有什么作用?
21. 解釋下面兩句話在文中的含意。
(1)人為了看見自己的內(nèi)心才畫畫。
(2)只要我守住自己的信仰與追求及其所愛,靈感會不時來吻一吻我的腦門。
22. 繪畫也是一種創(chuàng)作,在作者的這次繪畫經(jīng)歷中你得到哪些有關(guān)創(chuàng)作的啟示?請列舉兩條并作簡要分析。
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閱讀下列材料:
材料一 這是一部跨度達(dá)30年的驚心動魄的逃亡史。在當(dāng)時的深圳,曾經(jīng)流傳著這樣一首民謠:“寶安只有三件寶,蒼蠅、蚊手、沙井蠔。十屋九空逃香港,家里只剩老和小?!薄瓘V東省委主要負(fù)責(zé)人,……忐忑不安地匯報了逃港的情況后,鄧小平出奇地沉默了很長時間,才就逃港問題說:“這是我們的政策有問題。逃港,主要是生活不好,差距太大,生產(chǎn)生活搞好了,才可以解決逃港問題。”
——林天宏《人民會用腳投票》
材料二 在經(jīng)濟(jì)政策上,我認(rèn)為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農(nóng)民,由于辛勤努力成績大而收入先多一些,生活先好起來。一部分人生活先好起來,就必然產(chǎn)生極大的示范力量,影響左鄰右舍,帶動其他地區(qū)、其他單位的人們向他們學(xué)習(xí)。
——《鄧小平文選》第2卷第152頁
材料三 十二億人口怎樣實(shí)現(xiàn)富裕,富裕起來以后財富怎樣分配,這都是大問題。題目已經(jīng)出來了,解決這個問題比解決發(fā)展起來的問題還困難。分配的問題大得很。我們講要防止兩極分化,實(shí)際上兩極分化已然出現(xiàn)。要利用各種手段、各種方法、各種方案來解決這些問題。少部分人獲得了那么多財富,大多數(shù)人沒有,這樣發(fā)展下去總有一天會出問題。分配不公,會導(dǎo)致兩極分化,到一定時候問題就會出來。
——《鄧小平年譜》(1975—1997)
材料四 改革開放膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖。深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢閩。沒有一點(diǎn)闖的精神,沒有一點(diǎn)“冒”的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。每年領(lǐng)導(dǎo)層都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對的就堅持,不對的趕快改,新問題出來抓緊解決。
——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》
請回答:
(1)據(jù)材料一指出當(dāng)時“逃港問題”產(chǎn)生的原因是什么?為僻決這一問題鄧小平為核心的黨中央采取了什么政策?
(2)據(jù)材料二、三,概括指出鄧小平改革的著眼點(diǎn)發(fā)生什么變化?
(3)據(jù)材料四指出,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的改革有什么特點(diǎn)?
(4)綜合上述材料,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)改革開放的宗旨是什么?這最主要反映了鄧小平的什么品質(zhì)?
科目:gzls 來源:江蘇模擬題 題型:材料題
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的語段。(共16分)
1每當(dāng)看到現(xiàn)在孩子背著那印滿各式各樣卡通畫的精致書包上學(xué)時,我就會想起屬于
我的第一個書包。
②那是個花格子書包,媽媽做的 。
③7歲那年,我終于擁有了上學(xué)的資格??墒俏覜]有書包。
初一語文 第 4頁 共 10 頁
④那時,我們鄉(xiāng)下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書包。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l的書包哪塊花布多么多么好看時,我都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心里卻一遍遍地喊著:我也要有一個花格子書包!
5我終于向母親開了口。
6"家里沒有碎花布。"媽媽平靜地說。
7"我要!"我固執(zhí)地堅持著,卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。
8面對我的倔強(qiáng),媽媽沒有再說話。
9從那以后,我發(fā)現(xiàn)從來不喜歡串門的媽媽開始串門了。對于寡言少語的她來說,和人談天說地是多么吃力的事情!有好幾次,在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門,不知有多少艱難的開口,媽媽終于攢夠了做書包的花布。
10開學(xué)的前夜,媽媽把書包做好了。美麗的圖案,細(xì)密的針腳——這真是一只可愛的書包!我還驚喜的發(fā)現(xiàn),書包里面居然還有一個夾層。這可是我們村獨(dú)一無二的新設(shè)計啊!
11我興奮地把書包看了又看。然后抬頭看看媽媽的臉,她的眼神十分安適。
12"好好學(xué)習(xí)。"她依然平靜地說。
13躺在床上,我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿足。我知道這書包意味著什么:這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán),這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心啊!
14第二天上學(xué)時,我鄭重地背上了這只書包。書包里裝的東西很少,我卻覺得它沉甸甸的。后來,它一直陪伴我讀完了小學(xué)和中學(xué),直到它不能再用,我也依然保存著它。因?yàn)槲抑溃哼@只書包必定是世界上最珍貴最美的書包。
1.本文記敘了一件什么事?請用一句話概括。(不超過15個字)(2分)
答:________________________________________________________
2.文中明確揭示中心的句子是:( )(2分)
| A.那是個花格子書包,媽媽做的。 |
| B.這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)。 |
| C.這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心??! |
| D.這只書包必定是世界上最珍貴最美的書包。 |
3.文中與"這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)"照應(yīng)的句子是:(3分)答:_____________________________________
4.文中加線句“我終于向母親開了口”的“終于”表現(xiàn)了我的什么心理?(3分)
答:________________________________________________
5.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ闹凶詈蠖温渲小皶镅b的東西很少,我卻覺得它沉甸甸的?!币痪涞睦斫??(3分)
答:______________________________
6.根據(jù)你對文章的理解,請給本文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目,并說明擬題理由(3分)
題目: 理由:
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