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練與測(cè)試答案解析

科目:czzz 來(lái)源:新教材新學(xué)案 思想品德 八年級(jí) 下冊(cè) 題型:022

測(cè)試訓(xùn)練

你的處世能力如何?

下面每個(gè)問(wèn)題都列出了4個(gè)備選方案,請(qǐng)選擇出最符合你自己的實(shí)際情況。(注意:要用事實(shí)判斷,不要用價(jià)值判斷)

1.在聚餐會(huì)上,如果你與同桌的多數(shù)人素不相識(shí),你怎么辦?( ?。?/P>

A.顯得心神不寧,左顧右盼

B.靜聽(tīng)別人的談話

C.只與相識(shí)的人高談闊論

D.神態(tài)自如地參與大家的談?wù)?/P>

2.覺(jué)得自己與協(xié)同工作的人在性格和想法方面合不來(lái)時(shí),你怎么辦?( ?。?/P>

A.委曲求全,盡量湊合下去

B.故意找理由,與他吵架,迫使領(lǐng)導(dǎo)解決

C.向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)他的短處,要求領(lǐng)導(dǎo)調(diào)離他

D.盡量諒解,實(shí)在不行,則向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)說(shuō)明,等待機(jī)會(huì)解決

3.在公共汽車上,你無(wú)意踩了別人一腳,別人對(duì)你罵個(gè)不停,你怎么辦?( ?。?/P>

A.只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),任他去罵

B.與他對(duì)罵,不惜大吵一架

C.推說(shuō)別人擠了自己才踩到他的,不應(yīng)該怪罪自己

D.請(qǐng)他原諒,同時(shí)提醒他罵人是不文明的

4.在影劇院看電影時(shí),你的鄰座旁若無(wú)人地講話,使你感到討厭,怎么辦?(  )

A.希望別人能出面向他們提意見(jiàn)或他們自己停止

B.嚴(yán)厲地指責(zé)他們

C.叫服務(wù)員來(lái)制止他們

D.有禮貌地請(qǐng)他們別講話

5.你辛苦地干完了工作,自以為干得很不錯(cuò),不料老師很不滿意,你怎么辦?( ?。?/P>

A.不作聲地聽(tīng)老師埋怨,但心中十分委屈

B.拂袖而去,認(rèn)為自己不應(yīng)受埋怨

C.解釋因客觀條件限制,自己無(wú)法做得更好

D.注意自己做得不夠的地方,以便今后改正

6.你買了一架嶄新的照相機(jī),自己還未用過(guò),但有朋友向你借,你怎么辦?( ?。?/P>

A.借給他,但是滿腹牢騷

B.臉色很難看,使得朋友不得不改口

C.騙他說(shuō)已經(jīng)借給別人了

D.告訴他自己要試拍一下,檢查了照相機(jī)的性能后再借給他

7.當(dāng)你正在埋頭干一件事,一位朋友上門來(lái)找你傾訴苦惱,你怎么辦?( ?。?/P>

A.放下手中工作,耐心傾聽(tīng)

B.很不耐煩,流露出不想聽(tīng)的神態(tài)

C.似聽(tīng)非聽(tīng),腦子里還在想自己的事情

D.向他解釋,同他另約時(shí)間

8.當(dāng)你知道了別人的一些隱私之后,你怎么辦?( ?。?/P>

A.覺(jué)得好奇,但盡量不去傳給其他人聽(tīng)

B.忍不住,會(huì)很快告訴其他人聽(tīng)

C.當(dāng)其他人談起的時(shí)候,也會(huì)附和著一起談

D.根本沒(méi)有想到讓其他人知道

9.星期天,你忙了一整天,把房間全部打掃干凈,你的家人下班回家后,卻指責(zé)你沒(méi)及時(shí)做晚飯,你怎么辦?( ?。?/P>

A.心里很生氣,但仍勉強(qiáng)地去燒飯

B.發(fā)脾氣,要家人自己去燒飯

C.氣得當(dāng)晚不吃飯

D.向家人解釋,然后邀請(qǐng)家人一起出去吃飯

10.當(dāng)你搬到一個(gè)新的住處,周圍鄰居都不認(rèn)識(shí),顯得較冷清,應(yīng)怎么辦?( ?。?/P>

A.盡量避免與鄰居交往

B.故意顯出自己很強(qiáng)硬,讓人家有種敬畏感

C.視鄰居以后對(duì)自己的態(tài)度再行事

D.主動(dòng)與鄰居打招呼,表現(xiàn)出友好的姿態(tài)

11.如果有人經(jīng)常要麻煩你做一些事,你卻很忙,你怎么辦?( ?。?/P>

A.盡量避開(kāi)他

B.告訴他很忙,不要再來(lái)麻煩了

C.敷衍他

D.盡自己能力幫助,有困難時(shí)再向他說(shuō)明情況

12.一位朋友向你借了幾元錢,但后來(lái)沒(méi)還,好像不記得這件事了,你怎么辦?( ?。?/P>

A.今后再也不借給他

B.提醒他曾經(jīng)借過(guò)錢

C.向他借同等數(shù)額的錢,作為抵銷

D.就當(dāng)沒(méi)這回事

13.在餐館里你買了一份飯菜,但是發(fā)現(xiàn)味道太咸,你怎么辦?( ?。?/P>

A.向同桌人發(fā)牢騷

B.粗魯?shù)刎?zé)罵廚師無(wú)能

C.默默地吃下去

D.平靜地問(wèn)服務(wù)員,能否變淡些,如不能,則吃下去

14.一位熱情的售貨員為了使你買到滿意的東西,向你介紹了所有東西,但你都不滿意,你怎么辦?( ?。?/P>

A.買一件你并不想買的東西

B.說(shuō)這些商品質(zhì)量不好,是賣不掉的商品

C.向他道歉,說(shuō)是朋友托買的東西,一定要朋友滿意才能買

D.說(shuō)一聲“謝謝”,然后離去

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科目:czzz 來(lái)源:新教材新學(xué)案 思想品德 八年級(jí) 上冊(cè) 題型:022

心理測(cè)試題

你能真誠(chéng)待人嗎?

你與朋友能否真誠(chéng)相處?在回答了下面的問(wèn)題后,你就會(huì)得到答案。

(1)朋友大多數(shù)是與你( ?。?/P>

A.非常偶然地結(jié)交

B.經(jīng)反復(fù)慎重考慮后才決定與之結(jié)交

C.不知不覺(jué)地成為朋友

(2)朋友們的情趣愛(ài)好( ?。?/P>

A.都與你相同或相近

B.形形色色,互不妨礙

C.與你的愛(ài)好水火不相容

(3)你和朋友們聚在一起時(shí)( ?。?/P>

A.常常天南海北地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了

B.總是相互逗趣開(kāi)心

C.有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,有時(shí)氣氛顯得很沉悶

(4)你與朋友拌嘴后( ?。?/P>

A.馬上分道揚(yáng)鑣

B.不久便重歸于好

C.雙方都習(xí)以為常

(5)你要朋友幫你做些家務(wù)瑣事時(shí),他們常常是( ?。?/P>

A.非常痛快地接受

B.看上去不十分情愿

C.推托不下時(shí)才接受

(6)朋友們對(duì)你的缺點(diǎn)的態(tài)度是( ?。?/P>

A.諷刺和挖苦

B.故意大肆贊賞

C.善意地批評(píng)指出

(7)你認(rèn)為朋友們對(duì)你的印象是( ?。?/P>

A.老練、圓滑、善辭令B.謙虛、誠(chéng)實(shí)

C.說(shuō)大話、放空炮

(8)你與朋友們之間(  )

A.相互猜疑欺騙,面和心不和

B.逢場(chǎng)作戲

C.以誠(chéng)相待

(9)當(dāng)你和朋友們分別后,你們常常是( ?。?/P>

A.幾乎無(wú)任何聯(lián)系

B.保持密切的通信關(guān)系

C.禮節(jié)性的信件往來(lái)

(10)當(dāng)要做出重大決定時(shí),你(  )

A.只與個(gè)別朋友商量

B.不愿向他人吐露

C.常常要聽(tīng)取大家的意見(jiàn)

(11)當(dāng)你患病住進(jìn)醫(yī)院時(shí),你的朋友們(  )

A.紛紛前去看望

B.常常在你出院時(shí)才得知C.仿佛根本不知道

(12)朋友們的親友對(duì)你的態(tài)度是( ?。?/P>

A.非常熱情

B.很冷淡

C.不冷不熱

(13)你對(duì)朋友們的才干(  )

A.非常敬佩

B.視而不見(jiàn)

C.嫉妒

(14)當(dāng)朋友們需要你的幫助時(shí),你會(huì)( ?。?/P>

A.常常借故走開(kāi)

B.盡力而為

C.看自己當(dāng)時(shí)的心情如何

(15)你認(rèn)為朋友們對(duì)你的意見(jiàn)或建議(  )

A.應(yīng)理所當(dāng)然地接受

B.覺(jué)得幼稚可笑,不屑一顧

C.常常被采納

(16)你認(rèn)為你和朋友們是( ?。?/P>

A.君子之交

B.酒肉朋友

C.介于兩者之間

(17)當(dāng)你把一些事情托付給朋友之后,總是( ?。?/P>

A.很擔(dān)心

B.放心

C.非常后悔

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:單選題

酒精測(cè)試儀的工作原理如練圖所示,其中P是半導(dǎo)體型酒精氣體傳感器,該傳感器電阻r′的倒數(shù)與酒精氣體的濃度c成正比,R0為定值電阻.如圖所示關(guān)于電壓表示數(shù)的倒數(shù)()與酒精氣體濃度的倒數(shù)()之間關(guān)系的圖象正確的是

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科目:gzwl 來(lái)源:2015屆河北省高二上學(xué)期第四次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

酒精測(cè)試儀的工作原理如練圖所示,其中P是半導(dǎo)體型酒精氣體傳感器,該傳感器電阻r′的倒數(shù)與酒精氣體的濃度c成正比,R0為定值電阻.如圖所示關(guān)于電壓表示數(shù)的倒數(shù)()與酒精氣體濃度的倒數(shù)()之間關(guān)系的圖象正確的是

 

 

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科目:gzwl 來(lái)源:不詳 題型:單選題

酒精測(cè)試儀的工作原理如練圖所示,其中P是半導(dǎo)體型酒精氣體傳感器,該傳感器電阻r′的倒數(shù)與酒精氣體的濃度c成正比,R0為定值電阻.如圖所示關(guān)于電壓表示數(shù)的倒數(shù)()與酒精氣體濃度的倒數(shù)()之間關(guān)系的圖象正確的是

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

初三體能素質(zhì)測(cè)試中的一項(xiàng)是考查同學(xué)們的握力.2007年3月初,小楊和小李在摸底檢測(cè)時(shí),握力分別為30千克和34千克,他們不太滿意,決定加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在5月中旬測(cè)試時(shí)有較好成績(jī).小楊計(jì)劃每周提高握力1.5千克,小李計(jì)劃每周提高握力1千克.
(1)分別寫(xiě)出兩同學(xué)的握力y(千克)與時(shí)間x(周)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,分別作出(1)中兩個(gè)函數(shù)所在點(diǎn)的直線,并根據(jù)圖象回答:第幾周時(shí),兩人計(jì)劃達(dá)到的握力一樣如果握力達(dá)到或超過(guò)45千克獲得滿分,那么按計(jì)劃,誰(shuí)先達(dá)到滿分水平?

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科目:czsx 來(lái)源:湘潭 題型:解答題

初三體能素質(zhì)測(cè)試中的一項(xiàng)是考查同學(xué)們的握力.2007年3月初,小楊和小李在摸底檢測(cè)時(shí),握力分別為30千克和34千克,他們不太滿意,決定加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在5月中旬測(cè)試時(shí)有較好成績(jī).小楊計(jì)劃每周提高握力1
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.5千克,小李計(jì)劃每周提高握力1千克.
(1)分別寫(xiě)出兩同學(xué)的握力y(千克)與時(shí)間x(周)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,分別作出(1)中兩個(gè)函數(shù)所在點(diǎn)的直線,并根據(jù)圖象回答:第幾周時(shí),兩人計(jì)劃達(dá)到的握力一樣如果握力達(dá)到或超過(guò)45千克獲得滿分,那么按計(jì)劃,誰(shuí)先達(dá)到滿分水平?

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科目:czsx 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合格.

請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫(xiě)下表:

(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:

①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,________的體能測(cè)試成績(jī)較好;

②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,________的體能測(cè)試成績(jī)較好.

(3)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:044

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合格.

請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫(xiě)下表:

(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:

①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,________的體能測(cè)試成績(jī)較好;

②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,________的體能測(cè)試成績(jī)較好.

(3)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合格.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫(xiě)右表:
(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.
平均數(shù)中位數(shù) 體能測(cè)試成績(jī)合格次數(shù)
65
60

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲,乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能情況的折線統(tǒng)計(jì)圖,教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合適.
(1)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好.
(2)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),可以分析______運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.

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科目:czsx 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲,乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能情況的折線統(tǒng)計(jì)圖,教練
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組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合適.
(1)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好.
(2)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),可以分析______運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.

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科目:czsx 來(lái)源:河北 題型:解答題

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合格.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫(xiě)右表:
(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.
 
   平均數(shù) 中位數(shù)  體能測(cè)試成績(jī)合格次數(shù) 
甲     65  
 乙  60    
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科目:czsx 來(lái)源:2013年湖北省黃岡教育網(wǎng)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:解答題

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合格.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫(xiě)右表:
(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.
 
  平均數(shù)中位數(shù) 體能測(cè)試成績(jī)合格次數(shù) 
甲   65 
 乙 60  


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科目:czsx 來(lái)源:初三下學(xué)期數(shù)學(xué)好題難題集錦(解析版) 題型:解答題

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合格.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫(xiě)右表:
(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.
 
  平均數(shù)中位數(shù) 體能測(cè)試成績(jī)合格次數(shù) 
甲   65 
 乙 60  


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科目:czsx 來(lái)源:2011年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合格.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫(xiě)右表:
(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測(cè)試成績(jī)較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.
 
  平均數(shù)中位數(shù) 體能測(cè)試成績(jī)合格次數(shù) 
甲   65 
 乙 60  


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科目:czsx 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲,乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能情況的折線統(tǒng)計(jì)圖,教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合適.
(1)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,(    )的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,(    )的體能測(cè)試成績(jī)較好。
(2)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),可以分析(    )運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好。

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

17、初三體能素質(zhì)測(cè)試中的一項(xiàng)是考查同學(xué)們的握力.2007年3月初,小楊和小李在摸底檢測(cè)時(shí),握力分別為30千克和34千克,他們不太滿意,決定加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在5月中旬測(cè)試時(shí)有較好成績(jī).小楊計(jì)劃每周提高握力1.5千克,小李計(jì)劃每周提高握力1千克.
(1)分別寫(xiě)出兩同學(xué)的握力y(千克)與時(shí)間x(周)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,分別作出(1)中兩個(gè)函數(shù)所在點(diǎn)的直線,并根據(jù)圖象回答:第幾周時(shí),兩人計(jì)劃達(dá)到的握力一樣如果握力達(dá)到或超過(guò)45千克獲得滿分,那么按計(jì)劃,誰(shuí)先達(dá)到滿分水平?

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

4、如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合格.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫(xiě)右表:
(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,
的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,
的體能測(cè)試成績(jī)較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

44、如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲,乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能情況的折線統(tǒng)計(jì)圖,教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70分)為合適.
(1)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,
的體能測(cè)試成績(jī)較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,
的體能測(cè)試成績(jī)較好.
(2)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),可以分析
運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.

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