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四年級寒假學(xué)習(xí)生活答案解析

科目:czzz 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初級中學(xué)初二上學(xué)期期中考試政治卷(解析版) 題型:綜合題

在學(xué)習(xí)了“磨礪意志”的內(nèi)容之后,某校八年級(2)班決定舉行磨礪意志的主題教育活動(dòng),同學(xué)甲搜集到了以下材料,請你參與完成下列題目:

今年5月16日,律師高伯良以“全國自強(qiáng)模范”的身份走進(jìn)了北京人民大會(huì)堂。他9歲時(shí)因被高壓電擊倒,失去了右臂左腿。然而身體的殘疾并未將他打倒,在這條注定崎嶇的人生之路上,高伯良自強(qiáng)不息,與命運(yùn)抗?fàn)?,為理想拼搏。高伯良因身體原因與大學(xué)無緣,于是他選擇了自考,學(xué)習(xí)法律專業(yè)。自考助學(xué)點(diǎn)離家有五里路,對于高伯良來說,每次去參加輔導(dǎo),無疑都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有一次面授,正好趕上高伯良發(fā)高燒,長時(shí)間的聽課,加之不能正常飲水,致使扁桃體發(fā)炎化膿,失語多日,他卻忍著病痛,堅(jiān)持聽完了課。在經(jīng)歷了四次失敗后,終于拿到了為之奮斗數(shù)年的律師資格證書。嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)霜雪雨,傷疼病痛,阻擋不了高伯良對知識(shí)的渴求,在艱辛的奮斗歷程中,高伯良收獲著知識(shí),更磨練著意志。

(1)高伯良的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)

(2)請你結(jié)合高伯良的事跡,談?wù)劄槭裁匆囵B(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(6分)

(3)假如你是該組成員,請參與以下活動(dòng),完成“智慧卡”“實(shí)踐行”的內(nèi)容。(10分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

15.閱讀下面文章,完成各小題。
背書是寫作的基本功
梁衡
    語文學(xué)習(xí)的方法固然很多,但我以為最基本的也是最簡便的方法之一就是背書。
    一切知識(shí)都是以記憶為基礎(chǔ)的。語文學(xué)習(xí)更是如此。要達(dá)到一般的閱讀、書寫水平,你總得記住幾千個(gè)漢字;要進(jìn)一步使文字自然、流暢、華麗、優(yōu)美,你就得記住許多精詞妙句;如要再進(jìn)一步使文章嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、清晰、新奇,你就得記住許多體式、結(jié)構(gòu)。正像跳舞要掌握基本舞步一樣,只有肚子里滾瓜爛熟地裝上幾十篇范文,才能循規(guī)為圓,依矩成方,進(jìn)而方圓自如,為其所用。至于文章內(nèi)容的深淺,風(fēng)格的高下,那是其他方面的修養(yǎng),又當(dāng)別論。
    當(dāng)然,只有理解了的東西才便于記憶,所以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要盡量講清字、詞、文章的含義。但遺憾的是人腦的生理規(guī)律正好相反,年輕時(shí)長于記憶,稍長時(shí)長于理解,如果一切等理解之后再記便會(huì)“失之東隅”。因此有必要少時(shí)先背誦記憶一些優(yōu)秀詩文,以后再慢慢加深理解。我國古代的幼兒語文教學(xué)多用此法,現(xiàn)在國外教育也很注意這點(diǎn)。蘇聯(lián)在小學(xué)低年級教材中就加進(jìn)普希金的詩歌,讓學(xué)生背誦。這種知識(shí)的積累方法,好比先貯存上許多干柴,以后一有火種,自然會(huì)著。前不久,我在娘子關(guān)看瀑布,那飛泉后的半壁山上長滿青苔葛藤,密密麻麻,隨風(fēng)擺動(dòng)。我觀察良久,總難對眼前景物加以描繪。猛然想起柳宗元《小石潭記》里“蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”的描寫何其傳神!當(dāng)初對柳文只是記住了,理解得并不深,現(xiàn)在通過對生活的觀察、印證,便立即融會(huì)貫通。這有點(diǎn)像老牛吃草,先吃后嚼,慢慢吸收。但是假如牛事先不吃進(jìn)草去,它閑時(shí)臥在樹下,就是把自己的胃囊全翻出來,也是不會(huì)反芻出新養(yǎng)分的。
    俗話說:“巧婦難為無米之炊。”這文章之“炊”,就是從字、詞、句之“米”組成的。要使自己的語言準(zhǔn)確、生動(dòng),便要有足夠的后備詞句來供選擇,這就要記要背。比如那鳥的動(dòng)作吧,小時(shí)作文只須一個(gè)“飛”字,就全部解決。后來背的詩多了,腦子里記下許多:燕剪春風(fēng)、鷹擊長空、雁橫煙渚、鶯穿柳浪等,亦后再遇到這種情況,那筆握在手里,卻晃來晃去,半晌落不下去,好像筆干得流不出墨一樣,其實(shí)是腦子里干得想不出恰當(dāng)?shù)脑~。這時(shí)就更恨當(dāng)初記得少。
    強(qiáng)調(diào)背和記,決不是限制創(chuàng)造,文學(xué)是繼承性很強(qiáng)的,只有記住了前人的東西,才可能進(jìn)一步創(chuàng)新。古代詩文中有許多名句都是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之作。宋詞人秦觀的“斜陽外,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村”,就是君隋煬帝楊廣“寒鴉千萬點(diǎn),流水繞孤村”的詩中化來;王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,則脫于庾信的“落花與芝蓋同飛,楊柳共春旗一色”。就是毛澤東詩詞中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。試想王勃肚子里如果不裝有前人的那么多佳詞麗句,決不可能即席揮就那篇《滕王閣序》.高明的文章在熟讀前人文章的基礎(chǔ)上,不但能向前人借詞、借句,還能借氣、借勢,翻出新意。文章相因,從司馬遷到韓愈、柳宗元,再而蘇軾、歐陽修,總是在不斷地學(xué)習(xí),創(chuàng)造,再學(xué)習(xí),再創(chuàng)造。你看,人們現(xiàn)在不是多記住了秦、王等后人的名篇佳句,倒忘了楊、庾、等前人的舊作嗎?這正說明文學(xué)在繼承中前進(jìn)。我們應(yīng)該多記多背些最新最美的詩文,好去提高語文水平,到時(shí)也會(huì)壓倒秦觀、王勃的。
(1)文章是從哪四個(gè)方面論述中心論點(diǎn)的?請概括。
(2)簡要分析文章第④自然段的論證過程。
(3)文章語言不乏生動(dòng)之處,請從第③自然段中列舉一處并分析其表達(dá)效果。
(4)從作者的觀點(diǎn)出發(fā),你認(rèn)為語文學(xué)習(xí)在多背的同時(shí)還應(yīng)注意哪些問題?

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年安徽省蒙城縣雙澗中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的選文,完成小題。
寒夜有燈苦讀書  胥加山
 ?、僮x小學(xué)時(shí),因生活貧困,家處偏僻,家里一直沒通上電。沒有電的夜晚,春夏秋日天長還好過,趁天黑前完成作業(yè)就行了??梢坏蕉?,白天那么短,放學(xué)回家的路上,天就黑了。吃飯可以摸黑吃,作業(yè)可不能摸黑寫呀!于是母親就用廢墨水瓶做了個(gè)煤油燈。母親的手很巧,在瓶蓋上鉆孔、用鐵皮卷燈芯空管、用棉花捻燈芯……一切準(zhǔn)備好,母親又把廢墨水瓶擦干凈,往墨水瓶里倒?jié)M煤油,讓燈芯浸濕煤油,劃著一根火柴,點(diǎn)燃,片刻老家的土屋里充滿了光亮,喜得我們漲紅了臉……
  ②有煤油燈相伴的夜晚,讀書寫字,是件多么幸福溫馨的事呀!母親從不讓一點(diǎn)光亮浪費(fèi)。我們兄妹圍著煤油燈做作業(yè)時(shí),她也丟下能摸黑做的活兒,借著如豆的燈光,或縫補(bǔ)衣服,或納鞋底。父親也被她吩咐在一旁或搓繩,或編織漁網(wǎng),就連家中的老黃狗和大黑貓也在燈光下和平相處玩鬧著……
 ?、勖河蜔舻纳舷ㄊ怯赡赣H掌管的,因?yàn)槊河鸵彩羌抑械囊豁?xiàng)開支。為節(jié)約開支,母親總是精打細(xì)算,堅(jiān)決反對我們在燈光下打鬧玩笑。她認(rèn)為燈是為學(xué)習(xí)而亮的,因而幼小的我們就學(xué)會(huì)了珍惜燈光。然而當(dāng)我們上到四五年級的時(shí)候,學(xué)會(huì)了閱讀,母親卻變得很大方,時(shí)常倒?jié)M煤油,她納鞋底陪著我閱讀至深夜……由于在煤油燈下閱讀時(shí)間太長,鼻子間常掛著兩道黑灰。第二天一時(shí)沒發(fā)現(xiàn),上課時(shí),常被人笑話。那時(shí),我最大的愿望就是家中能有一盞玻璃罩子燈,因?yàn)槟菚r(shí)一般人家都用上了玻璃罩子燈。
 ?、芗抑杏蒙喜Aд肿訜羰窃谖易x初中的時(shí)候。但煤油是有計(jì)劃的,母親總是托人想多買回些,可一次次總是落空。母親每天把玻璃罩子擦個(gè)晶亮,把燈芯旋到最低,這樣既保證了亮度,又節(jié)省了煤油……后來,我的一位英語老師知道我有夜讀的習(xí)慣,她請?jiān)卩l(xiāng)供銷社工作的哥哥為我捎來10公斤煤油,且免費(fèi)!
 ?、葑x初三,學(xué)校要求住校。那時(shí)學(xué)校早通電用上日光燈,可學(xué)校每晚十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈,這可苦了有夜讀習(xí)慣的我。好在天無絕人之路,我省吃儉用買了個(gè)手電,每晚偷偷躲在被窩里打著手電和書中的人物同悲喜……
 ?、尬译x家去外市讀中專,家里也通上電,母親信中告訴我這個(gè)好消息,當(dāng)時(shí)我就想,放假回家一定買盞臺(tái)燈夜讀至天明……然而中專四年,父親的病一年重于一年,我的臺(tái)燈夢想也一拖再拖,直拖到參加工作。
  ⑦說起那盞陪伴我有12年的臺(tái)燈,還有一個(gè)小故事。那年我剛參加工作,我把工資全給了父親看病,晚上看書,只能在職工宿舍里就著100瓦的大燈泡下夜讀,后來怕影響同事們休息,時(shí)常蹲在廁所里夜讀。一次被值班的工會(huì)主席發(fā)現(xiàn)了秘密。那一年,我獲得“先進(jìn)工作者”,看別人獲得獎(jiǎng)品不是熱水瓶就是洗臉盆,唯獨(dú)我獲得一盞精致的小臺(tái)燈。后來才知道,那是工會(huì)主席特意獎(jiǎng)給我的,鼓勵(lì)我夜讀更多的書……
  ⑧臺(tái)燈夢圓了,我夜讀的勁頭更足了,也正是那盞臺(tái)燈的陪伴,我愛上了寫作。
⑨從                       的演變,光亮一次比一次照亮我夜讀的心靈,也象征我國改革開放30年的成果——人民的生活正朝著更光明處前行……
【小題1】聯(lián)系全文來看,“寒夜有燈苦讀書”中的“苦”有兩方面的含義,一是指               ,一是指                   。(2分)
【小題2】本文是如何寫“我”伴燈苦讀的?請把這樣的句子摘抄在下面的橫線上。(3分)

時(shí)段
內(nèi)容
讀小學(xué)時(shí)
讀初三
參加工作
寫“我”苦讀的句子
 
 
 
【小題3】伴“我”讀書的“燈”是如何演變的?請?jiān)诘冖岫蔚臋M線上填寫這一內(nèi)容。(2分)
【小題4】文中第②自然段一連用了三個(gè)“也”字,請你品味它的表達(dá)效果。(3分)
丟下能摸黑做的活兒,借著如豆的燈光,或縫補(bǔ)衣服,或納鞋底。父親被她吩咐在一旁或搓繩,或編織漁網(wǎng),就連家中的老黃狗和大黑貓在燈光下和平相處玩鬧著……
【小題5】文中對母親這一形象刻畫得尤為鮮明,請你簡要概括其性格特征。(3分)
【小題6】從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上來看,文章第⑨段在文中起到什么作用?(2分)
【小題7】唐朝詩人顏真卿的《勸學(xué)》中曾有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”的名句,由此看來,自古以來文人學(xué)子便有夜讀的習(xí)慣。你都知道哪些名人“夜讀”的故事?請列一例并簡述其情節(jié)。(3分)

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年安徽省八年級上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的選文,完成小題。

寒夜有燈苦讀書  胥加山

 ?、僮x小學(xué)時(shí),因生活貧困,家處偏僻,家里一直沒通上電。沒有電的夜晚,春夏秋日天長還好過,趁天黑前完成作業(yè)就行了??梢坏蕉欤滋炷敲炊?,放學(xué)回家的路上,天就黑了。吃飯可以摸黑吃,作業(yè)可不能摸黑寫呀!于是母親就用廢墨水瓶做了個(gè)煤油燈。母親的手很巧,在瓶蓋上鉆孔、用鐵皮卷燈芯空管、用棉花捻燈芯……一切準(zhǔn)備好,母親又把廢墨水瓶擦干凈,往墨水瓶里倒?jié)M煤油,讓燈芯浸濕煤油,劃著一根火柴,點(diǎn)燃,片刻老家的土屋里充滿了光亮,喜得我們漲紅了臉……

 ?、谟忻河蜔粝喟榈囊雇?,讀書寫字,是件多么幸福溫馨的事呀!母親從不讓一點(diǎn)光亮浪費(fèi)。我們兄妹圍著煤油燈做作業(yè)時(shí),她也丟下能摸黑做的活兒,借著如豆的燈光,或縫補(bǔ)衣服,或納鞋底。父親也被她吩咐在一旁或搓繩,或編織漁網(wǎng),就連家中的老黃狗和大黑貓也在燈光下和平相處玩鬧著……

 ?、勖河蜔舻纳舷ㄊ怯赡赣H掌管的,因?yàn)槊河鸵彩羌抑械囊豁?xiàng)開支。為節(jié)約開支,母親總是精打細(xì)算,堅(jiān)決反對我們在燈光下打鬧玩笑。她認(rèn)為燈是為學(xué)習(xí)而亮的,因而幼小的我們就學(xué)會(huì)了珍惜燈光。然而當(dāng)我們上到四五年級的時(shí)候,學(xué)會(huì)了閱讀,母親卻變得很大方,時(shí)常倒?jié)M煤油,她納鞋底陪著我閱讀至深夜……由于在煤油燈下閱讀時(shí)間太長,鼻子間常掛著兩道黑灰。第二天一時(shí)沒發(fā)現(xiàn),上課時(shí),常被人笑話。那時(shí),我最大的愿望就是家中能有一盞玻璃罩子燈,因?yàn)槟菚r(shí)一般人家都用上了玻璃罩子燈。

 ?、芗抑杏蒙喜Aд肿訜羰窃谖易x初中的時(shí)候。但煤油是有計(jì)劃的,母親總是托人想多買回些,可一次次總是落空。母親每天把玻璃罩子擦個(gè)晶亮,把燈芯旋到最低,這樣既保證了亮度,又節(jié)省了煤油……后來,我的一位英語老師知道我有夜讀的習(xí)慣,她請?jiān)卩l(xiāng)供銷社工作的哥哥為我捎來10公斤煤油,且免費(fèi)!

 ?、葑x初三,學(xué)校要求住校。那時(shí)學(xué)校早通電用上日光燈,可學(xué)校每晚十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈,這可苦了有夜讀習(xí)慣的我。好在天無絕人之路,我省吃儉用買了個(gè)手電,每晚偷偷躲在被窩里打著手電和書中的人物同悲喜……

  ⑥我離家去外市讀中專,家里也通上電,母親信中告訴我這個(gè)好消息,當(dāng)時(shí)我就想,放假回家一定買盞臺(tái)燈夜讀至天明……然而中專四年,父親的病一年重于一年,我的臺(tái)燈夢想也一拖再拖,直拖到參加工作。

 ?、哒f起那盞陪伴我有12年的臺(tái)燈,還有一個(gè)小故事。那年我剛參加工作,我把工資全給了父親看病,晚上看書,只能在職工宿舍里就著100瓦的大燈泡下夜讀,后來怕影響同事們休息,時(shí)常蹲在廁所里夜讀。一次被值班的工會(huì)主席發(fā)現(xiàn)了秘密。那一年,我獲得“先進(jìn)工作者”,看別人獲得獎(jiǎng)品不是熱水瓶就是洗臉盆,唯獨(dú)我獲得一盞精致的小臺(tái)燈。后來才知道,那是工會(huì)主席特意獎(jiǎng)給我的,鼓勵(lì)我夜讀更多的書……

 ?、嗯_(tái)燈夢圓了,我夜讀的勁頭更足了,也正是那盞臺(tái)燈的陪伴,我愛上了寫作。

⑨從                       的演變,光亮一次比一次照亮我夜讀的心靈,也象征我國改革開放30年的成果——人民的生活正朝著更光明處前行……

1.聯(lián)系全文來看,“寒夜有燈苦讀書”中的“苦”有兩方面的含義,一是指               ,一是指                   。(2分)

2.本文是如何寫“我”伴燈苦讀的?請把這樣的句子摘抄在下面的橫線上。(3分)

時(shí)段

內(nèi)容

讀小學(xué)時(shí)

讀初三

參加工作

寫“我”苦讀的句子

 

 

 

3.伴“我”讀書的“燈”是如何演變的?請?jiān)诘冖岫蔚臋M線上填寫這一內(nèi)容。(2分)

4.文中第②自然段一連用了三個(gè)“也”字,請你品味它的表達(dá)效果。(3分)

丟下能摸黑做的活兒,借著如豆的燈光,或縫補(bǔ)衣服,或納鞋底。父親被她吩咐在一旁或搓繩,或編織漁網(wǎng),就連家中的老黃狗和大黑貓在燈光下和平相處玩鬧著……

5.文中對母親這一形象刻畫得尤為鮮明,請你簡要概括其性格特征。(3分)

6.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上來看,文章第⑨段在文中起到什么作用?(2分)

7.唐朝詩人顏真卿的《勸學(xué)》中曾有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”的名句,由此看來,自古以來文人學(xué)子便有夜讀的習(xí)慣。你都知道哪些名人“夜讀”的故事?請列一例并簡述其情節(jié)。(3分)

 

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科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的選文,完成小題。
寒夜有燈苦讀書  胥加山
 ?、僮x小學(xué)時(shí),因生活貧困,家處偏僻,家里一直沒通上電。沒有電的夜晚,春夏秋日天長還好過,趁天黑前完成作業(yè)就行了。可一到冬天,白天那么短,放學(xué)回家的路上,天就黑了。吃飯可以摸黑吃,作業(yè)可不能摸黑寫呀!于是母親就用廢墨水瓶做了個(gè)煤油燈。母親的手很巧,在瓶蓋上鉆孔、用鐵皮卷燈芯空管、用棉花捻燈芯……一切準(zhǔn)備好,母親又把廢墨水瓶擦干凈,往墨水瓶里倒?jié)M煤油,讓燈芯浸濕煤油,劃著一根火柴,點(diǎn)燃,片刻老家的土屋里充滿了光亮,喜得我們漲紅了臉……
 ?、谟忻河蜔粝喟榈囊雇恚x書寫字,是件多么幸福溫馨的事呀!母親從不讓一點(diǎn)光亮浪費(fèi)。我們兄妹圍著煤油燈做作業(yè)時(shí),她也丟下能摸黑做的活兒,借著如豆的燈光,或縫補(bǔ)衣服,或納鞋底。父親也被她吩咐在一旁或搓繩,或編織漁網(wǎng),就連家中的老黃狗和大黑貓也在燈光下和平相處玩鬧著……
 ?、勖河蜔舻纳舷ㄊ怯赡赣H掌管的,因?yàn)槊河鸵彩羌抑械囊豁?xiàng)開支。為節(jié)約開支,母親總是精打細(xì)算,堅(jiān)決反對我們在燈光下打鬧玩笑。她認(rèn)為燈是為學(xué)習(xí)而亮的,因而幼小的我們就學(xué)會(huì)了珍惜燈光。然而當(dāng)我們上到四五年級的時(shí)候,學(xué)會(huì)了閱讀,母親卻變得很大方,時(shí)常倒?jié)M煤油,她納鞋底陪著我閱讀至深夜……由于在煤油燈下閱讀時(shí)間太長,鼻子間常掛著兩道黑灰。第二天一時(shí)沒發(fā)現(xiàn),上課時(shí),常被人笑話。那時(shí),我最大的愿望就是家中能有一盞玻璃罩子燈,因?yàn)槟菚r(shí)一般人家都用上了玻璃罩子燈。
  ④家中用上玻璃罩子燈是在我讀初中的時(shí)候。但煤油是有計(jì)劃的,母親總是托人想多買回些,可一次次總是落空。母親每天把玻璃罩子擦個(gè)晶亮,把燈芯旋到最低,這樣既保證了亮度,又節(jié)省了煤油……后來,我的一位英語老師知道我有夜讀的習(xí)慣,她請?jiān)卩l(xiāng)供銷社工作的哥哥為我捎來10公斤煤油,且免費(fèi)!
  ⑤讀初三,學(xué)校要求住校。那時(shí)學(xué)校早通電用上日光燈,可學(xué)校每晚十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈,這可苦了有夜讀習(xí)慣的我。好在天無絕人之路,我省吃儉用買了個(gè)手電,每晚偷偷躲在被窩里打著手電和書中的人物同悲喜……
 ?、尬译x家去外市讀中專,家里也通上電,母親信中告訴我這個(gè)好消息,當(dāng)時(shí)我就想,放假回家一定買盞臺(tái)燈夜讀至天明……然而中專四年,父親的病一年重于一年,我的臺(tái)燈夢想也一拖再拖,直拖到參加工作。
 ?、哒f起那盞陪伴我有12年的臺(tái)燈,還有一個(gè)小故事。那年我剛參加工作,我把工資全給了父親看病,晚上看書,只能在職工宿舍里就著100瓦的大燈泡下夜讀,后來怕影響同事們休息,時(shí)常蹲在廁所里夜讀。一次被值班的工會(huì)主席發(fā)現(xiàn)了秘密。那一年,我獲得“先進(jìn)工作者”,看別人獲得獎(jiǎng)品不是熱水瓶就是洗臉盆,唯獨(dú)我獲得一盞精致的小臺(tái)燈。后來才知道,那是工會(huì)主席特意獎(jiǎng)給我的,鼓勵(lì)我夜讀更多的書……
  ⑧臺(tái)燈夢圓了,我夜讀的勁頭更足了,也正是那盞臺(tái)燈的陪伴,我愛上了寫作。
⑨從                       的演變,光亮一次比一次照亮我夜讀的心靈,也象征我國改革開放30年的成果——人民的生活正朝著更光明處前行……
小題1:聯(lián)系全文來看,“寒夜有燈苦讀書”中的“苦”有兩方面的含義,一是指               ,一是指                   。(2分)
小題2:本文是如何寫“我”伴燈苦讀的?請把這樣的句子摘抄在下面的橫線上。(3分)
時(shí)段
內(nèi)容
讀小學(xué)時(shí)
讀初三
參加工作
寫“我”苦讀的句子
 
 
 
小題3:伴“我”讀書的“燈”是如何演變的?請?jiān)诘冖岫蔚臋M線上填寫這一內(nèi)容。(2分)
小題4:文中第②自然段一連用了三個(gè)“也”字,請你品味它的表達(dá)效果。(3分)
丟下能摸黑做的活兒,借著如豆的燈光,或縫補(bǔ)衣服,或納鞋底。父親被她吩咐在一旁或搓繩,或編織漁網(wǎng),就連家中的老黃狗和大黑貓在燈光下和平相處玩鬧著……
小題5:文中對母親這一形象刻畫得尤為鮮明,請你簡要概括其性格特征。(3分)
小題6:從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上來看,文章第⑨段在文中起到什么作用?(2分)
小題7:唐朝詩人顏真卿的《勸學(xué)》中曾有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”的名句,由此看來,自古以來文人學(xué)子便有夜讀的習(xí)慣。你都知道哪些名人“夜讀”的故事?請列一例并簡述其情節(jié)。(3分)

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